《北外教育评论》紧跟学术前沿，紧贴读者，坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2019年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。杂志虽原以教育领域为焦点，但在此特定的描述中，被赋予了法学研究的深度与广度，成为了一本致力于法学领域研究和学术交流的专业期刊。自创刊以来，它在法学界树立了其独特的学术地位，成为法律学者、法学教育工作者、法律实践者以及法律政策制定者的重要资源和交流平台。该刊以推动法学理论研究和法律实践相结合为宗旨，围绕法学领域的热点问题和前沿理论展开深入探讨，旨在为法学界提供一个学术交流的平台，促进法学研究的发展和创新。
它的出版宗旨是为法学研究者提供一个全面、深入探讨法学理论与实践的论坛，旨在推动法学理论的创新，以及促进法学教育、法律实践与政策制定的紧密结合。期刊发表的内容涵盖了法律理论探讨、法律实践案例分析、法律政策研究、法律教育方法、法律历史回顾、法律文化比较、法律与科技的交叉研究、法律与社会的关系等多个领域，包括但不限于法学理论的创新探索、法律实践的案例分析、法律政策的深入研究、法律教育的前沿进展、法律历史的细致回顾、法律文化的跨域比较、法律与科技的交叉融合、法律与社会的互动关系等主题。
期刊特别强调法学研究的跨学科性质，鼓励采用创新的研究方法和理论视角，以深入探讨和解决法律领域的复杂问题。期刊发表的论文类型包括原创性研究论文、综述文章、案例分析、政策建议、教育方法论、历史研究、文化比较、科技应用等，为全球法学领域的学者、法律实践者、法律教育工作者和法律政策制定者提供了一个全面展示研究成果和学术观点的平台。
重要注意事项，请认真阅读
一、来稿应反映教育领域内的发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符、文字简明。具有一定的科学性、实用性、可读性。
二、参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。
三、标题应具有高度概括性（鼓励同时提供作者自拟的英文标题）；较长的稿件可以使用多级小标题，但尽量不超过三个层级。
四、注释一律采用脚注，注码用“①②③……”，“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后，不出现在顿号后，句中不出注。
五、题目应简明确切地反映论文的特定内容，一般不超过30字，不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。
六、摘要应具有独立性和自明性，须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论，着重于创新与发现，以300字左右为宜。
七、基金项目：名称及编号；作者简介：第一作者姓名（出生年— ）、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等，在首页以页下注形式写明。
八、本刊不接受已公开发表的文章，严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件，编辑部将一律退稿。
九、正文中标题编排格式为：二级标题用“一”或“一、……”（居中、宋体四号）；三级标题用“（一）”（首行缩进两格、宋体五号加粗）；四级标题用“1.……”（宋体五号）。
十 、多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。
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