中学辩论教育的机遇与挑战

摘要:随着社会和教育的改革发展,死记硬背的旧式思维逐渐被淘汰,有着自己想法且能充分表达观点的能力越发被重视,而辩论正是培养这个能力的有效方式。让学生养成正确的思辨习惯、创造优质的思辨平台,让辩论能真正地"融辩入教",是每一个辩论教育工作者的责任。现今中学辩论教育存在师资缺乏、教材不系统、与常规教育不能有效融合等问题。未来辩论教育发展应该注重以下几点:在教学上更加切入思辨核心;逐渐完善比赛制度;扩大目标指向,使其融入社会等。

关键词:
  • 批判性思维  
  • 思辨能力  
  • 辩论教育  
作者:
王彦渤
单位:
高雄市立高雄女子高级中学辩论队; 台湾高雄999079; 台湾中华口语沟通教育学会; 亚洲思辨教育发展学会
刊名:
创新人才教育

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期刊名称:创新人才教育

创新人才教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:10-1118/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2013年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。