《初中生学习(中)》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1065/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,杂志内容丰富,包括但不限于语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科的知识点,同时也涵盖了科普知识、历史文化、心理健康等多元化内容。杂志通过深入浅出的学科讲解、实用的学习策略和技巧、针对性的练习和测试,全面帮助学生掌握学科知识,提高学习效率。
杂志注重培养学生的综合素质和创新能力,通过开设特色栏目,如科普知识、历史文化、心理健康等,拓宽学生的知识视野,培养他们的思维能力和创新能力。杂志还注重内容的实用性,提供了大量的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率,培养良好的学习习惯。杂志还关注学生的心理成长和人际交往能力的培养,为他们提供了丰富的心理健康知识和人际交往技巧。杂志的互动性也是其一大特色,设有问答、竞赛、互动游戏等环节,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
重要注意事项,请认真阅读
一、本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的研究学术论文以及反映智能科学与技术领域近期发展状况的文献综述。来稿应观点明确,论据充分,数据可靠,层次分明,文理通顺。
二、题名:简明确切,并能反映本文的特定内容,不宜过长,约20字,不得使用化学式、公式,除公知公用者外,不用缩写符号和代号。
三、来稿请另页附作者的真实姓名、性别、学位、工作单位、职称、研究方向等简介信息及详细通信地址、E-mail和电话等联系方式。
四、参考文献著录:执行GB/T7714—2015《参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。
五、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。
六、摘要中不出现图、表、化学结构式和非公知用的符号和术语,也不宜引用文中图、表、公式和参考文献的序号。关键词一般选用3~5个叙词,中英文相一致。
七、文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容,统一放在参考文献之后,它们之间保持适当的间距。
八、表格应按统计学制表原则,采用三线表,标明序号和表题,表中同一项目保留小数的位数应一致,上下行位数要对齐。
九、有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。
十、来稿请附独创性声明,即来稿为作者独立完成的研究成果,未公开发表;文中所有引用部分,均已做出明确标注或得到许可。如发生侵犯他人著作权问题,由作者负责。
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