摘要：通信原理具有理论性强、直观趣味性差、抽象概念与数学公式推导多等特点。为解决教与学的难度,将MATLAB运用到通信原理的理论与实验教学中,使抽象的原理形象化,激发学生学习理论课程的积极性,增强学生实验动手能力,加强对授课内容的理解,提高教学效率。