“学达性天”与“实事求是”:高等教育质量观的回归

摘要:高等教育质量问题是一个永恒的话题。《中国教育现代化2035》提出,发展中国特色世界先进水平的优质教育,要完善教育质量标准体系,制定覆盖全学段、体现世界先进水平、符合不同层次类型教育特点的教育质量标准,明确学生发展核心素养要求;要制定紧跟时展的多样化高等教育人才培养质量标准。

关键词:
  • 高等教育质量观  
  • 实事求是  
  • 质量标准体系  
  • 中国教育现代化  
  • 回归  
  • 教育质量标准  
  • 教育人才培养  
  • 质量问题  
作者:
彭宇文
单位:
武汉大学教育科学研究院; 武汉430072
刊名:
大学教育科学

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期刊名称:大学教育科学

大学教育科学杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:43-1398/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1983年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。