21世纪中学生作文·初中教师适用杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：13-1347/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1999年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
旨在推广优秀中学生作品、发现和培养有创作潜力的青少年，促进中学生的写作能力和文学素养的提升，内容包括优秀作文选登、教育观点交流、写作技巧分享等。关注中学生作文领域，旨在提升中学生的写作水平、培养他们的创造力和表达能力，同时也为教育界和其他中学生提供了学习和交流的平台。刊登了中学生优秀作文、古代经典名篇导读，同时也涵盖了写作技巧、阅读心得、文学评论和作文辅导等内容，助力中学生提升文学素养和写作能力。
读者主要是中学生和中学教师，同时也吸引了广大文学爱好者和关注中学生教育的家长。为读者提供了丰富的中学生作文素材、优秀范例和写作指导，通过阅读他人作品，激发学生的创作激情和文学欣赏能力，并为教师提供了教学参考和案例分析。也关注中学生写作教育的实践和研究。杂志编辑团队由教育界的专业人士、作家和文学评论家组成，严格把关稿件质量。投稿经过评审，确保所刊载的作文内容优秀、思想健康、言辞精炼，也为中学教师提供了实用的教学资源和方法，帮助他们引导学生进行有效的写作训练。
重要注意事项，请认真阅读
一、基金项目：基金项目名称全称及具体项目编号（或项目批准号）。
二、关键词是反映论文主题概念的词或词组，3～8个为宜。
三、作者信息：单位、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子信箱、研究方向。
四、引注统一采用页下脚注形式，作者投稿时请按“1，2，3……”次序全篇连续编号，不加圈也不加括号，注码统一置于标点之后。
五、题名应文题相符，一般不超过20字，避免使用非公知公用的缩略字、代号等( 一般不用副标题) 。
六、主题要求：征稿内容应为中学生自己的原创作品，题材自由，可以是故事、小说、记叙文、议论文、诗歌等不同文体，但必须能引起读者兴趣，具有一定的思想性和表现力。
七、独立创作：征稿作品必须为作者独立原创，并未在其他媒体或网络平台上发表过。如有引用或参考他人作品，请注明出处并尊重知识产权。
八、结构完整和逻辑严谨：投稿文章应具备清晰的结构和严谨的逻辑。通常由引言、研究目的、方法与过程、结果与讨论、结论和参考文献等部分组成。
九、简介和联系方式：投稿时请提供作者的个人简介，包括姓名、年级、学校等基本信息，并提供准确的联系方式，以便编辑团队与作者沟通和确认。
十、参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的引文标示一致，如[1]，[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。
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