摘要：针对部分一流高校在博士生"申请-考核"制中对考生生源背景进行限制的情况,选取3所一流大学608名已毕业5年的博士作为研究样本,通过模型构建与计算发现:博士生生源背景虽会对博士生科研绩效造成影响,但影响程度非常小;博士生培养是博士生科研绩效的最主要影响因素;在博士生培养中,导师科研指导与课程因素是影响博士生科研产出的关键。建议高校在今后博士生招生中,取消生源背景的限制,公平、公正地选拔博士生。