《翻译教学与研究》紧跟学术前沿，紧贴读者，坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2018年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。作为一本专注于翻译教学与翻译研究领域的学术期刊，自出版以来一直积累着丰富的学术资源和经验。该期刊不仅是翻译教师和研究者发表论文的平台，更是一个汇聚学术思想、分享研究成果的重要场所。
在翻译教学方面，期刊涵盖了教学方法与策略、课程设计、评估与考核、教材编写与应用等多个方面。这些内容反映了翻译教学领域的多样性和复杂性，也展现了翻译教学研究的深度和广度。例如，期刊中有关于如何运用现代教育技术改进翻译教学的文章，也有关于如何设计有效的翻译课程的案例分析，还有关于如何评估学生翻译能力的实证研究。这些文章为翻译教师提供了宝贵的参考和启示，帮助他们更好地理解翻译教学的本质和要求，提升教学效果。
在翻译研究方面，期刊关注翻译理论、翻译实践、翻译技术与工具等方面的最新进展。期刊中有关于翻译理论的深入探讨，如功能主义翻译理论、认知翻译理论等的最新研究成果；也有关于翻译实践的案例分析，如文学翻译、商务翻译等领域的实践经验；还有关于翻译技术与工具的研究，如计算机辅助翻译（CAT）工具的应用、机器翻译（MT）的发展趋势等。这些文章为翻译研究者提供了一个展示和交流的平台，推动了翻译研究的深入发展。
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五、论文须附中、英文提要；中文提要200—300字，英文提要150—200词。另请择出能反映全文主要内容的关键词2—4个。
六、 论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”，同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的，都归入参考文献。
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