摘要:核心素养是近年来的热点话题,学生们在道德与法治课程中逐渐形成核心素养是教师教学的目标,本文探究两者渗透教学成了重要课题。教师可在以下方面进行教学,实现核心素养的渗透。明确教学目标,策划多元教学课堂,适当增加教学内容,组织学生实践等等。
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