高等职业教育探索杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:44-1726/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2002年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
高等职业教育探索杂志坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗旨,主要栏目:专家观点、理论与政策、区域改革与发展、院校治理、比较教育、人才培养、教师与学生、课程与教学等。
重要注意事项,请认真阅读
一、题目简明、具体、确切,能概括文章的要旨,有助于选择关键词和分类号。
二、基金项目:资助基金项目来源、名称及编号。
三、注释:采用脚注格式,宋体,小五,注释序号用①,②,③……标识,每页重新排序。
四、作者请自留底稿,1个月内未收到采用通知可自行处理。因本刊人手有限,来稿恕不退还,请多谅解。
五、文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。
及时下单,安全放心
杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉
期刊数据库收录情况
期刊所获荣誉
杂志各项综合数据统计与评价
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
近期刊载文章展示
作者:周国平 刊期:2019年第05期
作者:朱俊; 吴磊 刊期:2019年第05期
作者:李小龙; 张廷鑫; 罗勇; 刘礼想 刊期:2019年第05期
作者:王远远 刊期:2019年第05期
作者:梁燕冰 刊期:2019年第05期
合规安全,方便省心
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广州市番禺区市良路1342号,邮编:511483。