《国际中文教育研究》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2016年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。旨在为国际中文教育的研究者、教师、学者以及相关领域的专业人士提供一个交流和分享研究成果的平台。杂志内容涵盖了中文教育的理论、实践、教学方法、教材编写、考试评估等多个方面,强调学科的前沿性和创新性。
杂志的选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志致力于促进新时代国际中文教育学科和事业的高质量发展,随着中国在全球舞台上的不断崛起,对中文的需求也日益增长。因此,该杂志特别关注如何在全球范围内推广和普及中文教育。通过其高质量的学术内容和严谨的学术态度,为国际中文教育的发展做出了重要贡献,是该领域内不可或缺的学术资源。
重要注意事项,请认真阅读
一、主题明确:投稿文章应具有明确的研究主题,能够反映出作者对所研究领域的深入理解和独到见解。文章应具有一定的理论性和实践性,能够为读者提供有益的启示和借鉴。
二、学术创新:投稿文章应具有一定的学术创新性,避免重复已有研究成果。鼓励作者从新的角度、方法进行研究,提出新的理论观点或实践方案。
三、结构严谨:投稿文章应具有清晰的结构,包括引言、文献综述、研究方法、结果分析、结论等部分。文章的论述应逻辑严密,层次分明,便于读者理解和接受。
四、语言规范:投稿文章应使用规范的汉语,避免使用方言、俚语等非正式表达。文章的语法、标点、用词等应符合汉语写作规范,力求表达准确、通顺、简练。
五、格式统一:投稿文章应符合本杂志的格式要求,包括字体、字号、行距、页边距等。文章中的图表、图片等应清晰可辨,注明来源。引用文献应按照本杂志的规定进行著录,确保准确无误。
六、作者简介:编排格式:姓名(出生年-),性别(民族,汉族可省略),籍贯,学位,职称或职位,主要研究方向(联系电话,邮箱)。
七、注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为[1][2][3]……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
八、文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如1级标题用 1……,2级标题用1.1……,余类推。通常设2至3级,不超过4级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。
九、参考文献:必须是作者亲自阅读过的近年对本文有重要参考价值的正式文献。内部资料、转摘、保密资料、文摘等不能做为参考文献引用。
十、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
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