摘要：项目全生命周期管理理论在项目建设中发挥着重要作用。结合目前贵州省高职院校精品课程建设特点,基于项目全生命周期理论,对课程的建设管理模型进行重构,寻求将项目全生命周期管理理论应用于具体课程建设的有效方法,提出应用项目管理理念加强精品课程建设的对策与建议,以提升高职院校精品课程的建设质量。