摘要：随着互联网的迅猛发展,建设线上课程成为高职院校信息化教学改革的一个方向。通过梳理网络安全线上课程实践教学的设计思路,明确了课程资源结构设计内容,研究开发课程资源的方式方法并在实验班实施混合式教学。最后,对比分析实验数据,得出网络安全线上课程的实践教学策略研究结论。