摘要：近日，我校（昆明市官渡区第二中学）“课改”指导小组成员，分学科对全校“高中课改”的实施情况进行了全面深入的“诊断式”调研．现将在数学学科调研中发现的问题及其相应的对策撰写成文，供同人借鉴．
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期刊名称：高中数学教与学
高中数学教与学杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：32-1398/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1992年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
