时间：2022-01-30 16:45:16
导语：在系统考察报告的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、____黔的主要做法
（一）统计意识特别强烈。涪陵、黔江、丰都等区县高度重视区县目标考核及统计基础工作，坚持“发展要加快、统计要跟上”的思路，明确要求经济主管部门“一手抓发展、一手抓统计”。一是街道、乡镇和县政府相关部门高度重视，把统计工作列为重要日常工作来抓。____黔三区县街道、乡镇和部门主要负责人亲自抓统计工作，统计机构健全、统计职责明晰，统计专兼职人员配备较强，丰都县乡镇党政主要负责人亲自抓城乡住户一体化调查等统计基础工作。二是企业重视，视统计工作为企业管理的基础工作。____黔三区县“责任企业、诚信企业、规范管理企业”多，各类企业和个体户统计台账健全，普遍以“上规模”为荣，积极主动申报“三上企业”，如黔江现有限上商贸企业、限上商贸个体分别为100户、17户，限上商贸个体占比小，因而越加严把“三上”企业入口关。
（二）统计基础十分扎实。一是机构健全，人员充实。____黔三区县街道、乡镇统计管理办公室做到机构、人员、设备、经费、责任“五落实”，经济活动重点街道、乡镇的统计管理办公室落实专职统计人员2—3人，普遍将大学生村官充实到乡镇统计管理办公室。二是规范管理，台账健全。对照《重庆市基层统计规范化建设考评实施方案》等有关文件要求，逐一规范机构设置、统计调查、统计服务和统计法制等工作，统计从业人员持证上岗，街道、乡镇和企业统计台账规范，并逐步推行电子档案。
（三）经济运行监测调控有效。一是全面监测，重数据来源。高度重视数据基础来源，各项统计指标均有主管部门负责，经济主管部门与统计部门职责明确，相关责任具体到部门、企业、街道和乡镇，数据指标来源体系完善、畅通。二是建立机制，定期分析。建立经济运行监测调控联席会议制度，按季召开联席会议，深入分析季度数据指标，科学应对社会经济运行中出现的倾向性、苗头性问题。
（四）统计执法创优统计环境。____黔三区县曾大力宣传贯彻《统计法》，成立执法队，组建精干队伍，严格统计执法。做到常规检查与统计执法督导检查相结合，日常检查与集中检查相结合，全面检查与重点检查相结合，一般检查与专项检查相结合，统计部门独立执法与主管部门联合检查相结合，以强有力的执法举措赢得强烈的统计意识和良好的统计环境。
（五）统计考核真实具体。一是注重指标衔接。既有市级考核指标责任分解，又有对主管部门、街道和乡镇的明确考核；既有考核指标项目设计的衔接，又有分值占比的衔接。如城乡住户一体化调查工作，____黔三区县均设立有区县调查点，既全面真实掌握了城乡居民收支情况，又满足了年度考核之需（详见附表）。二是定期通报。涪陵区按季通报经济主管部门、街道和乡镇统计工作情况。三是严格考核。根据年初出台的有关考核文件和季度工作情况，科学评估、测算统计基础工作及相关指标完成情况。
对比三区县，我县统计工作存在显而易见的差距。一是统计意识有差距。我县统计调查对象配合较差，“我要上规”和“要我报数”的反差强烈，个别方面没有真正认识到“抓统计就是抓发展”。二是统计协作有差距。统计部门与经济主管部门职责不明确，甚至与街道、乡镇的职责也不明晰，既有统计“大会计”服务不够、参谋缺失的问题，又有缺少“共同责任、合力统计”的问题。三是规范化建设有差距。街道、乡镇和重点企业统计台账健全的少，不规范的多，尤其是重点街镇缺少专职或年富力强统计人员。
二、几点启示
（一）领导重视是做好统计工作的关键。统计工作涉及面广、关注度高、协调量大，甚至“以公对私”、执法盲点，只有各级党委、政府高度重视统计工作，各有关部门和街道、乡镇通力协作，真正“一手抓发展、一手抓统计”，我们的统计“大合唱”才会有序、有效进行。
（二）规范管理是做好统计工作的基础。统计规范化建设是统计工作的基本要求，完善统计机构、健全统计台账、推进统计服务、建立协作机制、加强信息化建设等工作，是做好统计工作的前提条件。
（三）精准考核是做好统计工作的动力。目标明方向，考核出动力。正是____黔三区县明确的发展责任、具体的考核办法充分激发了部门、单位的创造力与执行力，才确保了统计考核的真实性、准确性和数据的真实性、可靠性。
（四）严格执法是做好统计工作的保障。人们对统计工作有一个认识过程，良好的统计环境往往需要以严格统计执法来换取。要辩证处理优化发展环境与加强统计执法的关系，既保护企业合法利益，又确保统计数据真实。
三、收获与建议
（一）切实增强统计意识。当前，正处于统计改革的加速推进期，以企业一套表制度、联网直报为核心的统 计方法制度改革，对统计工作提出了新的要求。要求我们既要普及统计知识，规范基层统计管理，也要学习新方法，适应国家关于“明白统计、真实统计”的一系列统计制度改革的需要，在国家统一框架体系中抓好统计工作，真实反映区域社会经济发展现状与趋势。既要求各级各部门、企事业单位树立强烈的统计意识，又要求各类调查对象建树责任企业、争做责任市民，积极支持配合统计调查工作。
（二）抓紧抓好统计“双基”建设工作。统计基础工作的扎实程度决定着统计生命,狠抓统计基层建设和统计基础工作建设的“双基”建设工作是统计规范化建设工作的核心内容，是我县当前统计工作迫在眉睫的一项重要任务。一是加强统计队伍建设。在“量”上，县统计局要成立普查中心，配强工作人员。重点街镇要落实2—3名专职统计人员，一般乡镇优配兼职统计人员，明确统计负责人。在“质”上，要稳定统计队伍，统计责任单位和统计调查对象的分管领导和从业人员都要保持稳定。要加强业务培训，全面提升全县统计人员业务素质，统计从业人员一律持证上岗。二是明确统计指标体系和责任单位，以此建立准确、全面、完善的基层统计台账，规范统计数据申报、审查流程。三是加强基本单位名录库管理，既抓数据源，又建立全程监测、有效分析的数据生产机制。
（三）及时、全面分析经济运行情况。一是有关部门要建立“三上”企业协调联系服务机制，动态掌握经济主要增长点建设、生产、销售等情况。二是有关部门与统计部门建立月报沟通机制，报前多分析评估。三是建立经济运行监测调控联席会议制度，改季后总结为季前监测、季末评估和季后总结相结合，定期客观分析全县社会经济运行情况，对重点产业、重点行业和重大项目进行重点监控，及时反应经济运行中的突出问题。
（四）加强统计执法。统计执法是统计工作的立业之基，要大张旗鼓地宣传《统计法》和《重庆市统计管理条例》，将“发展了就该统计上去”的思想根植于每一个统计调查对象。要强力推进统计执法，排除一切干扰实现统计执法“零”突破，扩大统计影响力，把依法统计渗透到每一个工作流程和被调查单位。
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一、英国的城市建筑考察
作为老牌的资本主义国家、西方发达国家的代表――英国，虽说近年有些落寞，但从去年的脱欧公投看，瘦死的骆驼比马大――依然自信满满。
老建筑：保持传统的同时改善使用功能――在内部增加一道窗（双层窗），开启方式以上下提拉为主，竖条的窗更节能。
新建筑：还是具有相当的现代气息，门窗幕墙的设计及应用上值得学习。
二、爱尔兰的城市建筑考察
爱尔兰的建筑风格与英国并无二致，但整体感觉爱尔兰在门窗的具体应用上（旧窗改造与新建建筑的门窗使用）要略高于英国。
老建筑：很多老建筑一步到位，直接应用现代的门窗――整体风格上还算协调。
新建筑：无论建筑风格还是门窗应用，很德国化。
三、“慕尼黑国际建材、建筑系统及建筑技术更新贸易博览会（BAU）”
2017年1月16-21日于慕尼黑举办的“慕尼黑国际建材、建筑系统及建筑技术更新贸易博览会（BAU）”是一场规模宏大的全球建筑、建材和建筑系统领域的视觉盛宴。该展会覆盖了建筑、建造、设计及施工等建筑全产业链，其主要展示对象为开发商、设计院和建筑商。此次展会上所展出的展品范围囊括建筑业所有领域，包括建筑部品和建筑系统、建筑解决方案、新建建筑室内装修、旧房翻新改造等。其中与建筑系统门窗、幕墙有关的产品包括：钢、铝、塑、木和复合门窗及幕墙、阳光房、玻璃、五金、安装结构、遮阳等。
此次展会有以下几个方面给人留下深刻印象：
1.欧洲各大系统公司齐聚参展。
推出的不止是单一的产品，而是庞大的产品体系，是建筑的全面解决方案。
2.节能依旧是各系统公司主打牌，例如通过大断桥设计、型材空腔中使用发泡绝缘材料、安装构造设计、三层中空玻璃的使用或无钢衬技术来实现降低整窗传热系数的目的。
3.遮阳也成为系统门窗公司研发的一个重点。除了传统的卷帘窗之外，国内多安装在室内的卷帘被当成外遮阳使用。许多门窗系统公司将节能效果良好的外遮阳百叶，通过玻璃防风构造与窗扇集成，形成一体化，既达到了隔热、节能的目的，又解决了高层安装外遮阳百叶因为风压大而容易被吹落的问题，同r该结构还可以被打开，从而方便百叶的维护和更换。
4.门窗的防雾霾通风也出现了，显然中国市场逐渐得到重视。
5.大开启逐渐成为流行趋势。
6.窄边、通透的效果展示越来越多。
7.边界处理依然得到重视。
8.防火防盗的真功夫。
9.众多软件公司也参加了此次展会，如CLAES、3E、ORGADATA等。他们的软件可以用于系统门窗的设计、生产和销售，有利于帮助门窗、幕墙行业实现信息化管理。
10.中德建联与德国最大的展览公司BAU成立合资公司，并在BAU展上联合举办了论坛活动，必将强强联合，引进来、走出去，相信中国的门窗幕墙行业乃至整个建筑行业都会得到极大的发展机会。
11.参观展会期间，考察团又实地考察了德国开发商的集中样板房展示区，模式上非常符合这种别墅性质的展示与体验；又一次见证了德国人对待建筑的严谨与人性，更多新技术的应用，对降低能耗的不懈追求。
（作者为沈阳乐道铝建筑系统有限公司总经理）
【关键词】大型飞机； 试飞测试； 局域网
随着我国航空事业的发展，大型飞机的研制、开发、生产及试飞标志着我国航空技术达到了一定高度，是国家国力的体现。目前，我国加大了对航空科研的经费投入及人才投入，通过多年科研人员的不懈努力，我国现今已具备研制大型飞机的能力。但基于我国对大型飞机研制开发起步较晚，我国在大型飞机试飞测试技术方面还基本处于探索研究阶段。同国外发达国家航空技术水平相比还存在诸多差距。基于此，本文笔者首先分析介绍了我国大型飞机试飞测试的特点及要求，提出了现今我国大型飞机试飞测试研究任务，并大胆地对我国大型飞机试飞测试架构进行了设想，望能够对推动我国航空事业的发展贡献绵薄之力。
1.我国大型飞机试飞测试的特点、测试要求及面临的任务
1.1大型飞机测试的特点
大型飞机飞行测试同中、小型飞机飞行测试相比区别较大。其测试特点是：测试项目多，测试参数种类多，量大。比如大型飞机A340 试飞测试的参数高达12000多个， A380的试飞测试参数高达14000 多个；带宽高，高速模拟参数多；飞机体积大，试飞工程师可随机进行各项技术参数的测试；飞机内部空间大，可在飞机上加装各种大体积的测试仪器设备；大型飞机的通常是民用机种，试飞周期相对较短，测试投入成本比较低。
1.2 大型飞机试飞对测试的要求
基于大型飞机试飞测试的特点，大型飞机试飞对测试的要求可概括为：要求大型飞机的测试系统规模、功能、速率及数据存储能力都必须强大。测试系统应采用分布式结构，其目的是为了方便在飞机上分散安装设置，不会占据飞机内部 局部过大空间。测试系统应具备功能强、数据库完整的机载实时数据处理能力和显示能力；测试系统需要具备同飞机机载设备网络系统给数据交换功能；实现数据共享；对于大型飞机机舱内加设的其他测试设备，相对环境条件要求不是很严格，可采用工业档元器件和设备；基于大型飞机试飞周期短，飞机试飞测试任务重，要求测试设备具有可靠性连续工作的能力，并能为随机试飞工程师提供准确直观的测试数据信息。
1.3 面临的任务
近些年来，经过我国航空科研人员不懈努力，目前在小型飞机试飞测试技术、测试方法及测试设备方面已达到国际先进水平。但我国在大型飞机试飞测试技术研发方面基于我国研发起步较晚，如今还处于初步探索阶段，但随着我国对航空科研重视程度的加大，相信我国在大型飞机试飞测试技术研发、测试方法构建以及测试设备先进性方面都会有较快的进展。随着国际航空技术水平的不断提高，我们应认识到科技是第一生产力的重要性，如何探索出一套适合我国大型飞机试飞要求的测试技术及测试方法是当今我们面临的紧迫任务。
2.大型飞机试飞测试架构的设想
2.1 PCM 与网络传输
当今，国际上飞机试飞测试系统采用最多的是美国IRIG106遥测标准中的时分制脉冲编码多路调制（即PCM ） 体制。目前，我国在飞机试飞测试方面所采用的测试设备也是IR IG106遥测标准设备。PCM 体制是基于一种数字方式的时分制多路传输， 它可以对模拟信号进行等间隔采样，如果采样频率是信号频率的两倍以上，都能将信号进行恢复。由此我们可以得知，飞机试飞测试参数在PCM 格式中是等间隔排布的；PCM 采用的是固定形式的帧结构，相应飞机试飞测试参数在帧结构中的分布也是固定的。系统运行时帧结构是不间断地循环运行的，最终实现参数的等间隔采样和传输。随着航空事业的快速发展，大型飞机的试飞测试任务将会越来越重，为每一个测试任务编制的PCM 格式也将会更加的繁琐。对于一个大型的测试系统，基于采集参数种类多，参数量大，传输速度不一，编码长度不同，增加了构建数据传输结构的难度。尤其是数据传输结构建成，会因为任务的调整对PCM 的格式结构进行临时改变，相应地也增加了参数更改的难度。 同时PCM 结构是命令- 响应式总线， 数据通信方式是点对点， 无法实现数据共享及交换。然而，以太网具有带宽高，运行成本低，数据传输速度快等特点，并能在各个记录器及显示端口进行数据交换。所以，我们可以大胆地将计算机网络技术同PCM 技术有机融合在一起，创建新型的大型飞机试飞测试体系。该测试系统中的以太网数据包可替代RIG106的PCM 帧结构，实现数据通信，可有效解决了传统测试系统中数据无法共享及传输的问题。
2.2 大型飞机试飞测试的架构
2.2.1 测试系统组成
大型飞机试飞测试的架构应以网络为中心；测试系统通过数据包实现数据传输；及数据共享；传感调节、数据采集、机载记录、遥测发射等测试设备选用目前技术成熟的机载测试设备。测试系统架构是以局域网为主要技术支持的测试系统；测试系统按照功能性可分为：传感调节、数据采集、实时管理与数据处理及终端子系统。
2.2.2 系统的网络结构
系统网络结构的核心是实时管理与数据处理子系统。通过该子系统实现同各种数据采集器以及各种终端交联。
2.2.3 数据采集设备
对于大型飞机试飞机载测试系统框架设计，应将数据采集器作为主要的数据采集设备考虑使用。数据采集器对大型飞机试飞测试结果都是通过PCM 格式输出， 但部分数据采集器基于自身的功能性也可将采集到的数据组成测试数据包，并以以太网总线形式输出。
2.2.4 终端设备
大型飞机试飞测试系统的终端设备为用于实施系统运行参数及监控的工作站，存储信息数据的大容量硬盘、磁盘阵列或大容量的机载数据记录器。此外，遥测是目前大型飞机试飞测试中较为常用的技术手段，可有效地提高飞机试飞测试效率及测试准确性。对实现飞机的安全飞行有着重大意义。 [科]
【参考文献】
1.培养学生自主学习的能力。远程教育是授课者与学习者不在同一个区域，学习的过程中学习者自主活动，不会有太大压力，能够轻松的学习，但学习者也必须有自我约束能力才能够到达学习的目的。所以这样的学习无疑是考验学习自主能力。也有很多人认为网络教育没有学习的必要，不能学到知识。那其实是相对本身没有自主学习能力的人来说。其实只要学习者花了时间认真听课还是有用的。像如今一些学校都会开通网络教育平台，学习者通过学习如有疑问可与授课教师作在线交流。2.打破空间交流上的界限。远程教育与传统教育极大的不同就是传统教育方式会因为地理区域存在交流不方便的约束，但远程教育打破这一界限，只要是有网络的地方，不受地点限制，授课者和学习者都可以利用手机或电脑进入平台进行授课和学习，最重要的是学习不再受时间和地点的局限，这一点适合已经工作的人群，他们可以利用闲暇时刻进行自主学习。3.入学容易通过率高。远程教育考试的招生和传统教育不一样，它在秋季和春季两次招生，学习者经过免试或自主考试就可以顺利入学，相对于传统的考试入学有了较高的通过率，这对已经脱离书本很久的从业者而言具有较大的诱惑力。只需花一点功夫学习基本上都可以通过。除此之外网络远程教育的所学专业是不受报考专业的限制，一些非特殊的专业，只要有兴趣或者需要一般都可以报考。4.远程教育文凭价值平等。很多人认为远程教育文凭的价值不高，他们认为自考和成人高考拿到的文凭比远程教育好。其实远程教育所获得的文凭与其他途径获得的非全日制文凭不存在差别，都是国家承认的学历，对于后续学习深造，没有特殊要求都具有相同效力。三者相比较而言，远程教育获取毕业及学位证书相对简单。5.突破年龄限制。远程教育不但冲破时间和空间上的限制而且还突破了学生年龄上的限度，顺应社会的需求，很多成年人仍需要不时的学习，以此充实自身。现代远程教育就给这些人提供了绝好的机遇。只要拥有学习的兴趣和目的，再加上自身条件，实现“活到老，学到老”已成为一种现实。6.费用相对低廉。远程教育学校不占用教育资源，任课教师录制的课程可多专业学习，这就保证了远程教育学费的相对低廉。7.教育资源的有效整合。对于主办网络教育的高校而言，各种教育资源可以利用网络传播分享，好的师资资源和教学成果可以不会被浪费，可以得到分享。8.远程教育的品质。相对远程教育入学要求门槛低，容易通过考试，就有了所谓的“宽进”。但为了保障网络教育教学品质，国家和主办高校都会执行严格的规章制度，并且本科段教育必须通过国家组织的英语及计算机统考才能获得毕业证书。这样一来就保障了远程教育的严格，也只有通过考试才能拿到文凭，此称之为“严出”。9.学习形式交互化。授课者与学习者之间，能够在网络上进行讨论，交换彼此想法，从而拉近彼此间的距离，让师生交流无障碍。利用计算机，教师可以针对学生的问题类型、上课人数、到课率进行判断，从而精确的帮助学生解决问题的难点，更加有效的组织教学活动。10.教学管理具有人性化。远程教育的教学管理平台有自动控制管理和远程互动处理功能。它帮助学生咨询、报名、缴费、选课、查询、档案处理等。
二、现代远程教育的优势
1.发展不平衡。使用网络才能完成的远程教育，在中国受地区的影响还是比较大的。因为经济建设基础落后的因素，东部发达地区对比西部发达地区在远程教育上的开展要优先一步，因此国家在制定相关政策上也较难统一，这也就造成了客观上远程教育的规范性差。而且在最近的一次远程教育现状考察报告中，发现存在招生不合格的状况，有些学习者并不具体网络学习的条件，这样会导致教与学不同步甚至不能有效的组织教学。2.教学资源重复。远程教育是许多学校为了跟进时展需求，也非常重视结合网络教育进行教学工作，一些有条件的学校已开始发展网络远程教学，但各个学校在开展远程教学时，存在着很多问题，其中一方面就是教学资源的重复。许多学校在实现远程教学时，除了教学管理系统，每一门课程都是全部从新开发，这样不光需要大量的资金，而且需求大批人力。如今被许多学校网络远程教育是与企业联合建立的，企业出资金和技术，学校出教学力量和教学管制，这种办学基本上属于一种市场营销行为，一味盈利，讲究大规模效益。在这种情况下，试点学校各自为政，协作不容易，这样容易导致各学校在教学资源上反复。3.缺少专业人才。远程教育模式之所以与传统全日制教育模式差别很大，其主要原因是因为授课者和学习者在时间和空间上的不同步。在这样网络教育新体制下，怎样把传统全日制教育学的优点转放到远程教学中，这是需要解决的问题。现在熟练处理网络技术并且具备好的教学能力的人员不多，正是因为这样的缘故，传统教育模式向网络教学的进化始终不能够进展。4．教学缺少多样化。熟练网络技术并具有良好教学才能的教学人才稀缺，这就间接影响了网络教学中至关重要的课件品质，从而导致网络教学模式缺少多样化，这样的教学对于学生的后期学习是有负作用的，这会削弱学生在学习方面的积极调动性，学生对教学内容把握不深刻，了解不透彻从而直接影响教学品质。5．网络远程教育隐藏弊端。目前人们对多媒体网络远程教育认识不足，只是具有表面化的认知，对这种新兴的教育模式盲目接受，而远程教育也忽视了社会是会不断进步的。信息技术的发展，电子信息产品都正在改变我们工作和学习的方式，渐渐地新的模式代替旧的模式。对于这些远程教育不重视，也不结合社会现象去创新教学，照搬传统学校的做法。就比如教材方面，大部分网络教育的学习资料的教材还套用传统教育学校的教材，有的甚至是没什么必要的教材。这样看来网络教育还是在利用多媒体去复制粘贴校园的旧式教育，并没有找到属于自己的统一逻辑结构。长此网络远程教育的弱点将不能被有效的解决，让网络远程教育处于不利地位。6.网络远程教育缺少真情实感。远程教育的对象很宽泛，没有特定的授课群体，对比传统教学，远程教育缺乏情景性。所谓的情景性就是指在教学活动中根据现实中的教学场景结合学生做出教学，离开情景就没有意义。这也是当下远程教育的一个极大的劣势，没有情感这种教学模式就会模式化，重复机械化的完成任务不带额外的情绪。确实远程教育虽然可以做到在线交流，但是始终隔着屏幕，而人的情感方面又很难琢磨，这就是为什么观察一个人和了解一个人是需要长久时间的，因为我们面对的是冰冷的屏幕，我们不能仔细观察学习者，有了这种限制，授课者对学习者的印象也只是粗略的，这样的话就不能根据每个人的不同而设计和更改教学方式。更重要的是情感本身就是教育工作中的重要环节，这一点网络教育是无法或者很难实现的。
三、结论
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