时间：2022-07-27 18:15:53
导语：在羽毛球赛策划书的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
二、活动目的：
1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动，我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平;
2、增强同学与同学之间的交流;
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;
三、参加对象：
机电工程系全体女生
四、报名安排：
1、时间：xx年x月xx日-xx年x月xx日
2、报名要求：
a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契，
b、了解羽毛球的基本的知识
3、比赛赛制：女子单打前期采用淘汰制，后期采用三局两胜制;双打采用晋级制，中间安排复活赛、
五、活动安排：
1、活动时间：xx年x月xx日下午开始
2、活动地点：羽毛球馆;
3、比赛项目：女双、女单;
4、比赛赛制：初赛复赛决赛;
5、.器材设备：硬币(决定发球权)，记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带;
六、宣传计划：
本次比赛的宣传安排分为三个阶段：
1、前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;
2、中期宣传：在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;
3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;
七、奖项设置：
比赛取前六名颁发奖品;
本次比赛：单人赛：一等奖：羽毛球拍一副
二等奖：16G优盘2个
三等将：记录本3个
双打赛：一等奖：羽毛球拍两副
二等奖：16G优盘4个
三等奖：记录本6个
八、经费预算：
1.宣传费用：
横幅(1条)50元;
比赛用球：需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)
3.杂费：
裁判用水30元;
二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
三．比赛原则：公平、公开、公正
四．主办：长江大学体育运动委员会
共青团长江大学委员会
策划、承办：长江大学大学生羽毛球协会
协办：长江大学地球科学学院团总支
五．活动时间：xx年4月17日—18日
六．参赛单位：长江大学所有院系及一工部（以院系为单位组队）。
七．参赛资格：长江大学注册在籍本科生及研究生。
八．参赛人员：每参赛队领队1名，队员8名（男女生各四名）。每名队员每轮最多可参加两场比赛（在淘汰赛赛程内，每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛）。研究生视情况加入所在院系。
九．比赛场地：东校区羽毛球馆。
十．器材设备：球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备（2桶），统一要求用正品亚狮龙7号球（市场价42元/桶）。
十一．报名方法：以院系为单位自主报名，各院系于4月14日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱 luking***
十二．比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。
十三．活动内容方案及流程：
赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成，在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。
比分设置：男单、男双、混双每局比赛21分制；女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。
比赛流程：此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。（以24个队为例介绍比赛流程）
循环赛阶段将24个参赛队分为8组（a-h组），每组3队。其中一队为种子队，另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。
循环赛阶段若组内各队均胜负各一局，则以净胜球数决定晋级队伍。
在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛，对阵情况如下图：
十四．奖项设置：
团体奖项：由比赛名次决定一、二、三等奖
个人奖项：优秀领队（3名）
优秀裁判员（3名）
优秀组织奖（3名）
各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。
奖品由主办方与赞助商共同商议决定。
十五．仲裁申诉：为保证本次比赛公平公正的顺利进行，特设置仲裁委员会。仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。
申诉程序：
1．各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，并交由赛会仲裁委员会立即处理，维持比赛的连续性。
2．其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。
十六．各参赛队注意事项：
1、院系报名环节：请各院系收到通知后，立即联系院系辅导员，确定是否参加本次比赛（确定参加比赛须由院系出资提供比赛用羽毛球）。若确定参加，请先给比赛负责人发送短信（例如：**学院愿意参加比赛），并于3月29日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱luking*** 。领队须由不参加比赛的同学担任，各院系可以从院系学生会体育部人员中选择。各院系领队需在4月15日下午到组委会指定地点（另行通知）进行抽签，决定比赛顺序，并上交确定的参赛队员名单，同时带上准备的两桶羽毛球，交到组委会。
2、院系参赛队员选拔环节：各院系学生会体育部可联系本院校羽毛球训练队成员协助组织院系羽毛球比赛，选拔优秀选手参加比赛。若选拔过程中遇到任何困难，可联系长江大学羽毛球协会，协会将给予尽可能多的帮助。赛会要求每队确定参赛队员8名，男女生各4名。
3、比赛前的准备：请各院系在选拔出参赛队员后，对每名参赛队员进行培训。培训内容包括学习羽毛球比赛基本规则和让队员相互磨合。比赛规则和注意事项将在附录中写出，比赛过程中裁判员将严格按照比赛规则判罚。请各院系领队务必要求参赛队员熟悉比赛规则，使比赛能顺利进行。
4、参赛流程：
1）3月29日前，各院系将指定的领队姓名及联系方式发送到赛会负责人邮箱中 。由各院学生会体育部选拔队员参加比赛。院系领队于4月15日到指定地点参加抽签，上交参赛队员名单，羽毛球。届时赛会将发放证件。
2）本次活动于4月17日上午9点开始，请于8点30以前入场。
3）每场比赛前20分钟，各院系参赛队员由领队带队先到检入处检入，拿到入场证后凭证入场，届时各队进入赛场人员不得超过15人。比赛开始前，请各队队员自行热身，首先由比赛双方领队抽签排出各单项比赛顺序，并写清队员参赛具体项目。为保证比赛公平，两队须同时上交人员名单，一旦上交后，除比赛队员受伤外，不得更改。
4）比赛开始后，各队队员有3分钟时间热身，热身结束后掷币决定发球权，并开始比赛。比赛结束后，各队领队到主裁判处签字确认比赛结果。并立即离开赛场。
比赛负责人联系方式：手机：13797406***
qq：236622**
邮箱：luking***
羽毛球协会主页：/cd_yx
附：比赛规则
说明：比赛中将严格按照此规则进行判罚，请各参赛队员认真阅读。
一、挑边：以抛投硬币的方式做出选择，赢方在以下中选择
1. 先发球或先接球；
2. 在一个半区或另一个半区开始比赛
二、发球环节
1. 一旦发球员和接球员站好自己的位置，任何一方都不得延误发球
2. 发球员和接球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线
3. 发球员的球拍应首先击中球托（击中羽毛则为违例）
4. 在发球员的球拍击中球的瞬间，整个球应低于发球员的腰部
5. 击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手部
6. 发球开始后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出，不得停滞
7. 发球员试图发球但未能击中球，应判违例
8. 发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始
9. 发球开始后，发球员的球拍击中球或试图击球但未击中，均视为罚球结束
10. 发球员应在接球员准备好后才能发球，如果接发球员试图回击对方发球，则应被认为已做好准备
11. 双打比赛中，发球员（接球员）的同伴站位均不限，但不能阻挡对方发球员或接球员的视线
12. 发球时如果球擦网后，落到对方接发球区内，则为好球
三、双打比赛
1. 只有接发球员才能接发球，如果他（她）的同伴去接球或被球触及，则为违例，发球方得一分
2. 发球被击回后，运动员可在球网各自一方的任意位置击球，站在界限外击球不属违例
3. 一局胜方的任何一运动员可在下一局先发球，负的一方任一运动员可以先接发球
四、发球区错误
1. 以下情况为发球区错误：发球顺序错误、在错误的发球区发球、在错误的发球区做好准备，且球已发出
2. 主裁判及发球裁判应当注意发球人员及发球区，如有错误应当重发球
五、违例
1. 球从网孔或网下穿过，球不过网，触及四周墙壁，触及运动员的身体或衣服，触及球场外其他物或人
2. 比赛进行中，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边。即过网击球（但是击球后，击球者的球拍可以随球过网，球落地之前不能触网，落地后可触网）
3. 运动员的球拍或身体从网下侵入对方区（上一条规则中的情况除外）
4. 运动员的球拍或身体从网下侵入对方球场，导致妨碍对方或分散注意力（妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球）
5. 比赛进行中，运动员干扰裁判做出正确判断
6. 完成一击球动作过程中，球停滞在球拍上，紧接着球被抛出、同一运动员两次挥拍连续两次击中球、同方两名运动员连续击球、球触及运动员球拍后继续向其后飞扬
7. 发球时，球挂在网上、停在网顶或过网后挂在网上
六、重发球
1. 发球员在接发球员做好准备前发球，应重发球
2. 在发球过程中，发球员和接发球员都被判违例，应重发球
3. 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球
4. 司线员未能看清时，裁判也不能作出裁判时，应重发球
5. 有五、2中情况
七、死球
1. 球撞网并挂在网上或停在网顶
2. 球撞网或网柱后，开始向击球者这一方地面落下
3. 球触及地面
4. 宣报了“违例”或“重发球”
八、比赛连续性、行为不端
1. 所有比赛中，每场比赛中第一局与第二局之间允许90秒间歇，第二局与第三局之间允许不超过3分钟间歇
2. 在一场比赛中，运动员未经裁判同意，不得离开球场
3. 故意耽误或中断比赛、故意改变球形或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能、举止无礼
补充六点：
1. 发球区：
单打
1.1 发球与接发球区
1.1.1 当发球方未得分或得分为偶数分时，双方球员应在本方场地的右发
球区发球和接球。
1.1.2 当发球方得分为奇数分时，双方球员应在本方场地的左发球区发球
和接球。
1.2 记分与发球
1.2.1 如果发球方赢得一次连续对打，则发球方记一分。发球方从另一个
发球区再次发球。
1.2.2 如果接发球方赢得一次连续对打，则接发球方记一分。接发球方成
为新的发球方。
双打
1.3 发球与接发球区
1.3.1 当发球一方未得分或得分为偶数分时，发球一方的球员应在本方场
地的右发球区发球。
1.3.2 当发球一方得分为奇数分时，发球一方的球员应在本方场地的左发
球区发球。
1.3.3 接球一方中最后发球的球员应在其最后发球时所处的发球区内，另
一位球员则在另一个发球区内。
1.3.4 接球一方中位于与发球球员对角线的发球区内的球员为接发球球
员。
1.3.5 球员不需交换发球区，直至本方发球且赢分为止。
1.3.6 按以上轮转规则进行发球可以保证发球区对应于发球方的得分。
1.4 记分与发球
1.4.1 如果发球方赢得一次连续对打，则发球方记一分。发球方从另一个
发球区再次发球。
1.4.2 如果接发球方赢得一次连续对打，则接发球方记一分。接发球方成
为新的发球方。
1.5 发球的顺序
在一局中，正确的发球顺序应该是：
1.5.1 首先发球的球员从右发球区开始比赛；
1.5.2 然后轮到首先接发球的球员的同伴；
1.5.3 然后轮到首先发球的球员的同伴；
1.5.4 然后轮到首先接发球的球员；
1.5.5 再回到首先发球的球员，并循环。
1.6 没有球员会不按以上顺序发球和接发球，也不会在同一局内连续接发球两
次。
1.7 上一局的胜方中的任一名球员都可以在下一局首先发球，同样负方的任一
名球员都可以首先接发球。
2. 接发球时期
a. 妨碍对方，即阻碍对方紧靠球网的合法击球；比赛时，运动员故意分散对
方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态
b. 双打比赛，发球员、接发球员的同伴站位不限，但不得阻拦对方发球员及
接发球员的视线
3. 干扰违例
a. 双打比赛中，接发球员站在贴近前发球线出高举并不断的晃动球拍，威胁
干扰对方发近网球。条件是“高举”、“晃动”
b. 如果是接发球员的同伴回击对方发球，或不等球着地就用手接住，或身体
任何部分触及球使球明显飞向外界
4. 球不过网
球停在网顶或过网后挂在网上，若是在发球时则为违例，若在比赛进行中
则应判为“重发球”
5. 关于连击
在接快速追身球时，由于动作太慢，勉强还击，造成球在球拍上停留或被
拖带，才会出现
6. 关于延误比赛
由于本次比赛是业余性质，选手的体能各不相同，若是两名体能悬殊而技
术水平相差不大的选手对阵，这时体能弱者不得以不正当理由延误比赛，必须 保持比赛的连贯性
首先，是体育部的部内改造。我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。我们部门热爱体育运动的同学有很多，基于这个特点，希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。
其次，就是主办好这个学期的体育活动，充分调动起同学们的热情。由于本学期时间较短，又有运动会等大型活动，因而在这学期，我们体育部会以小型的活动为主。故体育部初步拟定计划如下：
（1）举行三人篮球赛。
时间初步定在3月底，目前已经有了为本次活动提供赞助的厂商，我部会根据以往的经验教训尽自己的全力办好此次活动，活动详情，请参见活动策划书以及相应的规程制度。通过活动融洽学习气氛，提高同学之间的团队合作精神，到时也需要各部门的鼎力相助。
（2）配合运动会的开展
我部将尽所能地发挥本部的特质，及功用，为运动会的顺利进行出力。
体育部将有条有理地完成运动会前期准备及进行期间的学生会安排我部进行的各项工作。到时一但有任务下达，体育部会作好每项任务的策划和实施工作，努力做到每个环节有条不紊地进行。
（3）举办“工商杯”篮球赛
由于本学期学校有运动会，故比赛时间初步定在四月十六号至五月16号之间。
“工商杯”篮球赛是学校的传统项目，同时也是我部的固有项目。因为传统因为固有，所以如何将此次活动搞得有声有色，是摆在我们部门面前的最大的难题。本次比赛本部会吸取“新生杯”篮球赛的教训，坚持在创新上下功夫，加强对赛事前期准备的重视，注重策划环节与现有的实际相结合。希望通过本部的努力以及各部门的大力支持，稳固“工商杯”在学校以及学生心目中的地位。
（4）五四期间的活动
l积极配合老师、院学生会体育部、校学生会体育部等相关人员和部门做好各项体育方面的工作。其中的重中之重仍是即将到来的校田径运动会。体育部会沿袭以往的工作方式，具体工作安排如下：
1.与各年级各班级体育委员充分进去交流和沟通，动员组织全系同学积极参加运动员选拔活动，努力做到让各项目中最优秀的运动员脱颖而出。
2.完成好院里下达的开幕式仪仗任务。如05年新生的队列训练及彩旗队等。具体包括与漳州校区的团总支密切沟通合作，与书记共同协调开展工作。在运动会准备期间，必要时每周至少有两名体育部成员前往漳州校区监督协调运动员的训练和仪仗训练。
3.在赛前对参加比赛的运动员做好动员工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格。将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员。保持我系道德风尚突出的优良传统。
4.运动会期间，做好后勤工作的安排。首先要对参赛的运动员做好后勤人员的安排，每名运动员至少有2～3名后勤人员负责，主要由05级的同学担任。其次做到每一场比赛都有体育部的成员在旁观看，以保证在第一时间协调和解决可能出现的突发事件。最后在经院的大本营也应有体育部的成员，协助主席做全面调度工作。
5.组织好运动会期间的拉拉队，布置好横幅、系旗等物品。组织一支30至50人的拉拉队，其中主要由04、05级的同学为主力。
6.与宣传部配合，做好运动会前期的宣传工作和运动会期间的广播搞的编写。努力争取本次运动会的道德风尚奖。在运动会后，做好本次运动会的后续宣传。与宣传部配合，开展图片展，将运动会上我系健儿的精彩表现和感人瞬间记录下来，用照片的方式展示出现。通过鼓浪听涛、宣传栏等平台将国经贸的形象打出去！
此外，积极配合院会体育部，做好篮球队、足球队等院运动队的队员选拔活动。以及其他各项体育方面的工作。
l做好系内各运动队的队员选拔和组建工作。以最短的时间完成02、03球队的组建和磨合。具体工作安排如下：
1.组织好下在进行的系内篮球联赛，做好比赛时间、场地的协调，以及后勤的保障。并在比赛中观察和发现队员，将优秀的队员选拔到系队里来。
2.在运动会以后，组织一个次系内的七人制的足球联赛。地点在下弦场足球场。02、03级每个班出一个球队，进行单循环赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。决出冠军。若积分相同，不看净胜球和胜负关系，直接进去决赛决出冠亚军。并对冠军球队颁发奖状和奖品。赛前，与宣传部及美工部协调，做好比赛的宣传工作，主要通过系网站，鼓浪听涛BBS及海报等宣传等途径。赛后同样进行比赛过程中精彩瞬间和好人好事的宣传，内容见运动会的赛后宣传。通过本次比赛，初步选拔出优秀的球员。组成新一届的系足球队。
3.组织系与系之间的篮球、足球友谊比赛，进行队伍的磨合，为下个学期的校篮球联赛和足球联赛做好准备。体育部应该做好场地的准备，运动员的动员及拉拉队的动员。此外，体育部的干部不应干涉球队内部的事务。
4.12月上旬，组织篮球队回漳州校区与漳州校区国经贸系队进行一场篮球友谊比赛。一方面有得于双方球队的磨合，另一方面有利于两个校区同学的交流。（由于漳州校区正在进行足球联赛，足球友谊赛拟于下学期期初举行）。
5.配合院会体育部，协调即将开始的男排比赛。
l举办能调动大部分同学积极性和参与热情的趣味或非正式体育比赛。通过体育比赛以增进同学之间、男女生之间以及大三、大四同学之间的交流沟通。并且丰富同学们的课余生活。本学期将至少举办一项此类活动。具体工作程序如下：
1.提出多种方案，包括男女生混合排球比赛，二男一女3v3篮球比赛，女子羽毛球赛，以及趣味田径运动会等。并在同学之中广泛的争求想法和意见，选出大部分同学有兴趣的一个方案。
2.制订该方案的详细策划书（详细策划书将在确定活动内容之后订出）。
3.开展前期宣传，使尽可能多的同学参与进来。
4.活动后进行后期宣传。体育部内进行总结，为下一次活动积累经验。
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