时间：2022-04-16 14:38:18
导语：在暑假安全论文的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
1.1计算机病毒在计算机网络安全问题中，计算机病毒给用户带来的威胁最为严重，并会造成巨大的损失。从其本质上看，计算机病毒是一段特定的程序，这段程序在侵入计算机系统后将会对计算机的正常使用功能造成干扰，并对数据存储造成破坏，且拥有自我复制的能力。最典型的有蠕虫病毒，它以计算机为载体，利用操作系统和应用程序的安全漏洞，主动攻击计算机系统，以网络为传播途径，造成的危害明显。蠕虫病毒具有一般病毒的共同特征，如传染性，隐蔽性，破坏性及潜伏性等，同时也具有自己独有的特点，如不需要文件来寄生（有时可直接寄生于内存当中），对网络连接进行拒绝，以及与黑客技术相结合。其他危害较大的病毒种类还有宏病毒，意大利香肠等。
1.2垃圾邮件和间谍软件当收到垃圾邮件或安装了间谍软件时，常常会使计算机的网络安全陷入不利境地，并成为破坏计算机正常使用的主要因素之一。在计算机网络的应用环境下，由于电子邮件的地址是完全开放的，同时计算机系统具有可广播性，因而有些人或团体就会利用这一特性，进行宗教、商业，或政治等活动，主要方式就是强迫目标邮箱接收特定安排的邮件，使目标邮箱中出现垃圾邮件。与计算机病毒有所区别，间谍软件的主要控制手段为盗取口令，并侵入计算机系统实行违法操作，包括盗取用户信息，实施贪污、盗窃、诈骗等违法犯罪行为，不仅对计算机安全性能造成破坏，同时也会严重威胁用户的个人隐私。
1.3计算机用户操作失误由于计算机用户操作不当而发生的损失，也是影响计算机正常使用并破坏网络安全的重要因素之一。目前计算机用户的整体规模不断扩大，但其中有许多用户并未对计算机的安全防护进行应有的重视，对计算机的合理使用认识不到位，因而在安全防范方面力度不够，这就给恶意攻击者提供了入侵系统的机会，并进而出现严重的安全问题。用户安全意识差的主要表现包括：账号密码过于简单，破解容易，甚至随意泄露；使用软件时进行了错误操作；系统备份不完全。这些行为都会引起网络安全问题的发生。
2计算机网络安全防范的措施
2.1定期进行数据备份为防止因突破情况，如自然灾害，断电等造成的数据丢失，应在平时养成定期数据备份的习惯，将硬盘上的重要文件，数据复制到其他存储设备中，如移动硬盘等。如果做好了备份工作，即使当计算机系统遭受攻击而发生数据毁坏，也无需担心数据的彻底消失，而只需将已经备份的文件和数据再重新恢复到计算机中即可。因此，数据的定期备份是维护计算机网络安全的有效途径之一。如果计算机因意外情况而无法正常启动，也需在重新安装系统前进行数据备份，以便在计算机能够正常使用后完成数据恢复，这在非法入侵系统造成的数据毁坏时也能起到重要的作用。
2.2采用物理隔离网闸物理隔离网闸是一种通过外部设备来实现计算机安全防护的技术手段，利用固态开关读写作为媒介，来实现不同主机系统间的对接，可实现多种控制功能。由于在这一技术手段下的不同主机系统之间，并不存在通信的物理连接、逻辑连接、信息传输命令、信息传输协议，以及基于协议的信息包，只存在无协议“摆渡”，同时只能对存储媒介发出“读”与“写”这两种指令。因此，物理隔离网闸可以从源头上保障计算机网络的安全，从物理上隔离，阻断了带有攻击性质的所有连接，切断黑客入侵的途径，使其无法攻击，无法破坏，真正维护了网络安全。
2.3防火墙技术防火墙是一种常用的计算机安全软件，在计算机和互联网之间构筑一道“安检”关卡。安装了防火墙，所有经过这台计算机的网络通信都必须接受防火墙的安全扫描，从而使具有攻击性的通信无法与计算机取得连接，阻断非授权访问在计算机上的执行。同时，防火墙还会将不必要的端口关闭，并针对指定端口实施通信禁止，从而对木马进行封锁堵截。最后，它可以对特殊站点的访问实施拦截，拒绝来路不明的所有通信，最大程度地维护计算机网络的安全。
2.4加密技术为进一步地维护网络信息安全，保证用户信息不被侵犯，还可使用加密技术来对计算机的系统安全钥匙进行升级，对加密技术进行充分合理的利用能有效提高信息的安全程度。首先是数据加密，基本原理在于通过使用特定算法对目标文件加以处理，使其由原来的明文转为无法识别的代码，通常称为密文，如果需要查看加密前的内容，就必须输入正确的密钥，这样就可防止重要信息内容被不法分子窃取和掌握。相对地，加密技术的逆过程为解密，即将代码转为可读的文件。其次是智能卡技术，该技术与加密技术有较强的关联性。所谓智能卡，其实质为密钥的一种媒介，与信用卡相类似，只能由经过授权的使用者所持有，授权用户可对其设置一定的口令，同时保证设置的口令与网络服务器密码相同，当同时使用口令与身份特征，能够起到极为理想的保密效果。
2.5进行入侵检测和网络监控计算机网络安全技术还包括入侵检测即网络监控。其中，入侵检测是一项综合程度高的安全维护手段，包括统计技术，网络通信技术，推理技术等，起到的作用十分显著，可对当前网络环境进行监督，以便及时发现系统被攻击的征兆。根据分析手段的不同，可将其分为签名法与统计法两种。对于针对系统已知漏洞的攻击，可用签名法来实施监控；对于系统的正常运行阶段，需要对其中的可疑动作是否出现了异常现象进行确认时，可用统计法进行监控，能够从动作模式为出发点进行判断。
2.6及时下载漏洞补丁程序对计算机网络安全的维护应当是一个长期的，动态的过程，因此及时下载漏洞补丁就显得十分必要。在使用计算机来连接网络的过程当中，为避免因存在系统漏洞而被恶意攻击者利用，必须及时下载最新的漏洞补丁，消除计算机应用环境中的种种隐患。可通过特定的漏洞扫描手段对漏洞进行扫描，例如COPS，tripwire，tiger等，都是非常实用的漏洞扫描软件，360安全卫士，瑞星卡卡等软件也有良好的效果，可使用这些软件进行扫描并下载漏洞补丁。
2.7加强用户账号的安全保护为保障计算机网络账号的安全，应加强对账号的保护措施。在计算机应用的网络环境下，许多应用领域都需要账号和密码进行登录，涉及范围较广，包括系统登录，电子账号登录，网上银行登录等等，因此加强对账号的安全防范就有着极其重要的意义。首先，对系统登录来说，密码设置应尽量复杂；其次，对于不同应用方面的账号来说，应避免使用相同或类似的密码，以免造成重大损失；再次，在设置方式上应采用组合的形式，综合使用数字、字母，以及特殊符号；最后，应保证密码长度合适，同时应定期修改密码。
3结论
亲爱的老师们，同学们： 早上好！
愉快的暑假即将开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待和梦想。回顾这一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长！
一年来，喜报频传。每一位师生的收获都是丰厚的，教师们的论文、校本教研分别获得各级各类表彰，学年统考成绩较上年稳步上升。在校园建设上，学校多方筹集了13万余元资金用以修建后围墙和后门、硬化地坪、完善食堂附属设施，硬化操场，新修了正门围墙和校门，学校的环境更加优美，办学条件进一步得到改善，校风更加优良，办学成绩更加得到家长、社会及领导的好评。让我们以热烈的掌声对我们的同学、老师、学校所取得的成绩表示热烈的祝贺！同时，希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更优异的成绩！
同学们，暑假生活从今天就开始了。为了让大家度过一个文明、安全、充实的暑假，我提出以下几点要求：
1、注意安全。假期中要注意交通安全、饮食卫生；防火、防触电、特别是不擅自单独下河洗澡，在家长的带领下方可游泳。确保暑假期间不出任何安全事故。
2、讲文明，爱卫生，遵守社会公德，不做有损于个人形象和平远二中形象的事情。
3、认真完成暑假作业，积极阅读课外书籍，时时记住自己是蕉溪小学的学生。
4、远离网吧和电子游戏室。不让自己成为电视、游戏、营业性网吧的奴隶。预防“黄、赌、毒”的腐蚀和侵害。养成自觉学习的习惯，多到书店和图书馆去转转，优秀的书籍报刊多看看。
5、主动关心他人，孝敬父母长辈，尽可能做一些力所能及的家务劳动，不与有不良习气的社会青年交往
6、预防流感，不要接触流感症状病人，注意个人卫生，进行适当的体育锻炼，保证自己有一个健康的体魄。
一、健全领导班子、加强统一管理健全的领导班子为有效地开展寒假活动提供有力的保证，统一管理是扎实落实各项活动的基石，学校成立以滕校长为组长的暑假活动领导小组。组长：副组长：成员：各年级组长
二、加强教师业务学习，提升教师素质，深化素质教育为了抓好落实，我校按照上级安排，制定切实可行的读书计划，具体内容如下：1.年暑假35岁（含35岁）以下教师制定出长期（3-5年）的读书计划，利用暑假期间读两本书籍，其中《345优质高效课堂教学设计与评估》必读，另一本自选，写不少于3000字的心得体会。2.以年级为单位组织构思编排“经典诵读”节目，开学后，各年级教师进行展示。
三、加强体验教育，深化生活教育，促进养成教育，落实素质教育假期是开展体验教育和生活教育的大好时机，学校将拓展体验教育层面，开展生活教育，注重良好的生活、学习、文明礼仪习惯的养成，促进学生的动手动脑、团结协作能力的提高，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。
1、社区实践
要成立自主社区实践小队：班主任根据本班学生的居住区域，成立社区实践小队，安排队长组织开展活动，就近参加社区居委会组织的各种公益劳动和公益活动，向社会奉献自己的爱心，用自己的劳动美化社区环境、净化社区文明、体验社区实践，并在实践活动中学到知识、锻炼能力。开学后，1——2年级各中队收齐社区实践活动表，装订后以年级组为单位交政教处（班级填写开学后的）；3年级各少先队员在家庭作业单上总结社区实践活动情况，班主任统一装订叫政教处（各班推选5名队员用A4纸打印社区实践活动总结，同时附过程性照片材料）。
2、家务承包
假期，各少先队员进行家务承包，帮助家长做一些力所能及的事情，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。各队员在家务劳动中承包自己的一块“责任田”，坚持每天做。开学后一周内，每班评选出5名“班级家务承包之星”并把名单电子稿发送ftp“政教处文件夹”内“成长记录文件夹”。4年级全体少先队员在稿纸上誊写自己的感受，开学后，班主任收齐后以年级组为单位交政教处（各班推选5名队员用A4纸打印家务承包感悟，同时附过程性照片材料）。
3、动手操作
（1）手抄报制作
4年级每位少先队员用A4纸制作一份“普法”为主题的手抄报；5年级每位少先队员用A4纸制作一份“科学知识”为主题的手抄报。要求书写认真，配图精美。开学第一周，以班级为单位收齐，装订成册，交政教处。
（2）手工制作与科技制作
1—3年级每位少先队员，利用假期制作一件手工作品；4年级每位少先队员，利用假期进行科技发明小创造，制作一件科技作品。开学后，每班评选出2份优秀作品，注明班级姓名上交政教处。〖作品要注明班级和姓名（班级为开学后的）
（3）科技论文与科学实践
5年级全体少先队员积极参加各种科技展示和竞赛活动，开学后每班交5篇科技论文，5份科学实践活动材料。要求用A4纸打印，同时上交电子稿，电子稿命名方式为：班级、姓名、题目。
4、学生读书活动
（1）活动主题阅读促进文明；阅读—享受智慧的生活。
（2）活动内容
（一）举办中小学生征文比赛面向全市中小学生开展以“阅读享受智慧的生活”为主题，写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容的征文活动，在弘扬优秀传统文化中继承与创新。
（二）开展“创建书香校园”活动
通过“书香校园”建设、“朝阳读书计划”、争创“图书使用示范学校”、农村小学“爱心书屋”建设、“中华诵”等活动，进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，促进学生全面发展。请语文教师根据学校经典诵读篇目和潍城区经典诵读篇目布置学生诵读。
为了更好地开展读书活动，省第二届中小学生读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍，推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外，各中小学校要结合“朝阳读书计划”推荐书目指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。
（3）工作程序与时间安排
（一）工作程序。此次中小学生读书系列活动，由市教育局统一组织，在全市范围内开展。各县市区教育局、市属各开发区文教局（教管中心）和有关市直学校逐级组织初选、初赛，市教育局组织复赛，并择优报省，参加全省决赛。
（二）时间安排。至月份，全市各中小学校组织学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。
月日前，以学校为单位遴选优秀征文电子版报区教育局基础教育科。区教育局组织评选表彰优秀征文，并择优报市。月日语文教师收征文包括电子稿，并按要求填写推荐表，月日上交教导处。
（三）报送要求。
（1）参赛作品内容要紧扣主题，题目自定，体裁不限，字数不超过3000字；（2）征文中不能出现作者信息，作者信息以各学校上报的《推荐表》（见附件）为准；（3）征文必须是原创，严禁抄袭，一经发现将取消参评资格，并对所在学校通报批评；（4）征文电子稿保存为.doc格式，以征文题目作为文件名。（5）排版要求：题目居中,二号黑体；正文四号宋体,单倍行距；A4纸张；页边距上、下、左、右:3厘米;页眉,页脚:1.5厘米；页码位于页脚居中排列。（6）报送数量：各城区中学每校5篇，乡镇初中、城区小学每校4篇，乡镇小学每校3篇，以学校为单位连同《推荐表》（电子稿），一并于月日前发至。各学校要全员发动学生参与，并在校内评选出等次，根据数量择优上报区教育局普教科。
（4）表彰奖励
经典诵读、演讲与征文比赛将分别评选出区级一、二、三等奖和优秀奖若干名，同时评出优秀指导教师若干名，推荐优秀作品参加市级评选。班主任鼓励学生利用暑假，积极参加以上布置的各种综合实践，鼓励和指导学生开展作品的自创活动，以培养学生的实践能力和创新精神。
四、假期注意事项
1、班主任在放假前要做好假期安全教育，与学生签定《安全公约》，教育学生要有计划地完成寒假作业,不搞突击。要遵守社会公德，遵守交通规则，假期不自己到河里、水库、游泳池游泳，不进网吧、游戏厅，做到防火、防电、防坏人、防雷电，遵纪守法。假期内注意饮食卫生，注意传染病的发生，确保身体健康。
暑期社会实践报告论文3000字一：
在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应大学生生涯教育的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为爱心辅导的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但为人师表这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的含金量。我为活动订立了自己组织，自己分配，自己招生，自己工作的基本宗旨。其中这里的自己实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健(XX邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(XX大学数学系)、蒋舒(XX工程学院光电工程系)、贾楠(XX工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：爱心辅导介绍广告和爱心辅导活动会员条例。
活动的实施
在XX月XX号散发了爱心辅导介绍广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。XX月XX号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了爱心辅导活动会员条例。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
XX号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
经过全体同学的努力，我们于XX月XX号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知
发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。其次，通过活动我们也很好的实践了大学生职业生涯教育中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。
为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与爱心辅导活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束，组织并参与爱心辅导活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次爱心辅导活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开扎实、勤奋、虚心这样的立身之本。
暑期社会实践报告论文3000字二：
作为一名参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。
这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，细心，热心，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的高兴!
论文关键词：汶川地震,一般建筑,抗震,安全
5．12四川汶川地震震撼全国，也震撼了千千万万国人的心。地震造成的直接经济损失达8451亿元人民币，遇难人数及失踪人数总和超过87000人，建筑物倒塌造成的人员伤亡占地震伤亡人数的90%以上，庇佑人类生存、遮风挡雨的建筑是否成为了生命的杀手？我们日常居住和使用的建筑安全吗？带着这样的疑问，作者在暑假期间走访了主要地震区——都江堰市和震中区——映秀镇，了解一般建筑特别是新建建筑在地震中的表现，以期对按现行国家标准建造的房屋抗震能力有所认识，说明一般建筑的抗震安全性能。
作为描述地震的相关概念包括震级、烈度等。地震震级是表示地震本身大小的一种度量，一般用里氏震级表示。地震烈度指某一区域的地表和各类建筑遭受某一次地震影响的平均强弱程度，我国规定的地震烈度划分为12个等级，最高为12度。设防烈度是按国家规定的权限批准，作为一个地区抗震设防依据的地震烈度。
此次汶川地震震区地理位置处于青藏高原斜坡龙门山麓坡底与成都平原(盆地)边缘交接地带，地震震级为8.0级，都江堰市距汶川县映秀镇震中直线距离约14公里，地震实际烈度约为8--9度，映秀镇地震实际烈度约为11度(见中国地震局网站的《汶川8.0级地震烈度分布图》)。地震烈度8--11度时一般建筑的通常情况见表1，该地区地震前的抗震设防烈度为7度。
表1中国地震烈度表（节选）
烈度
8
9
10
11
一般建筑震害程度
中等破坏——结构受损，需要修理
严重破坏——墙体龟裂，局部倒塌，修复困难
一、加强组织落实，规范教研管理。
为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。
二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。
认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。
(1)本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。
(2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作，我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参加市比赛。
(3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学论文，分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会，共有五名教师的论文获奖。
(4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力，加强信息技术与学科整合途径的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。
(5)为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动”的准备工作，组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件，并根据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间，不辞辛劳地奔波于各个比赛点，安装课件，调试服务器，尽最大限度的排除可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺利的完成，并取得了令人欣慰的成绩。
(6)以科研为先导，积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究，积极主动参与教育教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将研究成果进行加工整理，以web形式展示在“教育信息网”上。
三、加强校园网建设，创建丰富的校园文化。
建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化对于转变教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化起着决定性作用，因此加强校园网的建设、维护和管理工作势在必行。
(1)组织教师认真学习《市教育信息化“十五”规划要求》，使每一位教师明确今后工作的指导思想、目标和任务。
(2)网络瞬息万变，新知识、新问题层出不穷。为了让教师了解网络的最新动态，掌握网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要学习网络管理的基本知识和操作技巧，为校园网高效、有序的运行提供了有力的保障。
(3)加强校园网资源库的建设，组织教师整理、开发教育教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，迅速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网”，为各校全面地收集和使用教学资源创造了良好的条件。
(4)坚持“寓教于乐”，以全心全意为学生、教师、家长服务的宗旨，坚持“没有最好，只有更好”的原则，继续做好“西河中学网”站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、安全、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，教师的好帮手。
(5)为了迎接市领导对我校信息化实验学校的评估验收，，对学校进行自查。查看相关的材料，实地查看校园网建设及使用情况，进行相互交流学习，发现问题及时反馈，并组织教师加班加点进行改进。先后组织教师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺利地通过了市信息化教育实验学校的验收工作，并受到了专家的高度肯定。
四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。
关键词：“2+2”体制；新生辅导员；迎新工作
中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）29-0096-02
从20世纪90年代到现在，高等教育得到了迅猛发展。很多高校通过合并、扩建，形成了一大批多校区高校。“2+2”的办学体制，即在两个校区各读两年，低年级和高年级分开的形式。“2+2”办学模式解决了高校高速发展的遇到的硬件问题，并且在一定程度上改善了结构不合理和低层次、重复办学的状况，优化了教育资源配置，然而给新生辅导员做好迎新工作带来了困难。困难主要表现在：高年级大三大四和低年级大一大二分校区培养，新生得不到大三大四师兄师姐的直接照顾，对自己的专业学习、职业规划目标不明确。因为新生辅导员一般是大四辅导员或新入职辅导员，所以新生辅导员一般无法参与新生班主任的选拔工作，安全隐患较多，校区新生较多，被骗概率增加。作为“2+2”办学体制下的新生辅导员应该着重从以下四个方面做起。
一、早选并选好班主任助理
班主任助理是辅导员老师的重要帮手，在迎新工作、班级日常管理、学生思想教育等方面发挥了十分重要的作用，因此选好班主任助理非常重要，同时早物色合适的班主任助理也是非常重要。对于“2+2”办学体制下，新生辅导员往往是由在另外一个校区刚刚带完大四或者刚入职的新辅导员组成，而为了便于九月初迎新，班主任助理往往会在每年的六月份选出，因此班主任助理通常会由大二的辅导员老师选出。这样由于辅导员老师的风格不同，不同的辅导员老师选人用人的标准也会有些许差别，因此选出的班主任助理可能并不符合大一辅导员老师的口味。所以大一辅导员老师应该尽量在每年的六月份即参与到班主任助理的选拔之中，选出符合自己选人用人标准的班主任助理。选好班主任助理之后就要对班主任助理进行培训，培训的内容包括：新生防盗防骗基本常识、学校学院的基本情况、班主任助理的基本素质培养、迎新的注意事项、假期回答新生提问要点，而最重要三点：（1）防盗防骗，因为新生到校时间不同，可能有些是提前十几天到校，而很多社会上的骗子正是注意到这一点，他们会利用新生刚入学，社会经验不足，防骗意识不足，这样新生很容易受骗。（2）辅导员是做什么的？辅导员这个工作对于新生来说，可能非常陌生，这时候班助一定要告诉新生辅导员就相当于高中的级长老师就可以了，同时要告诉新生辅导员老师的QQ和基本信息，让新生加辅导员老师好友。（3）班助要建立学院的迎新官方QQ群，让新生都加入群里。
二、暑假开始迎新工作，通过QQ解答新生问题
很多人会认为迎新工作是在九月初，其实迎新工作在暑假就已经开始了，暑假两个月的时间，辅导员老师完全可以充分利用班主任助理，让他们进入各迎新群，锁定本学院新生，然后让他们进入学院的官方迎新QQ群，同时加辅导员老师的QQ，这个暑假辅导员老师就可以在跟新生聊天时，掌握新生的一些动态同时解答新的疑难问题。这个暑假正是学生由高中生角色转换成大学生的关键时期，一些辅导员老师往往会忽视这个时期。笔者在暑假即与一个冒名的学生在暑假进行了交流，得知她会坐火车提前到校，于是安排了新生班主任提前去接她，给了她家的温暖，她非常的感动和开心。新生在暑假主要的问题主要包括：自己的分班情况、宿舍分配情况、校区的环境以及校区地图、录取通知书上的说明（如照片大小问题）、学生贷款、如何走绿色通道等，这些常规问题，辅导员老师可以写成日志，让新生去查看或通过新生班主任助理进行传达，均可以起到提前教育的目的。
三、提前开展安全教育
在入学教育的时候，一些学校往往会安排安全教育，安全教育在提高新生防盗防骗意识上发挥了重要作用，但由于是“2+2”办学体制，新生所在的校区由于只有大二学生，所以老生与新生的传帮带效果不明显，犯罪分子找到新生的概率非常高，所以骗钱骗物成功率非常高。而对于刚刚远离父母，独自一人来求学的学生说，被盗被骗被打击的程度非常高，因此安全教育非常重要。而进行安全教育除了在新生入学教育以外还要在新生入学之前。①选出班主任助理之时，就要对班主任助理进行安全教育培训，辅导员要总结近些年本校区主要的骗钱手段，进行分类，而对于刚入职辅导员要在每年的六月份充分利用即将离开校区的大二的班主任助理，向他们学习，然后培训新生班主任助理。骗子的手段无外乎通过推销报纸、字典等物品来骗取钱财。②暑假期间也是进行安全教育的主要时间段，辅导员老师要充分利用QQ聊天和QQ日志来宣传本校区防盗防骗基本常识。③要印制安全手册放入到迎新资料中，在新生报到时就要把资料发给他们。
四、选好班委和级委，开展提高班级凝聚力的相关活动
班委和级委是辅导员的左膀右臂，是千里眼顺风耳，而选好用好班委和级委是做好学生工作的关键。在“2+2”办学模式下，大一的辅导员老师一般负责奖助贷，所以班主任助理、班委和级委是辅导员做好班级工作的重要助手。因为开学后班级学生工作随之展开，所以一般十月份初就要开始选拔班干部了。此时有些学生喜欢校级组织和院级组织，感觉校级和院级要比班级的更有面子，所以一些学生非常喜欢往外跑，而推选出优秀合格的班委是做好班级学生工作的关键。这样两者就出现了矛盾。解决这个矛盾主要从三个方面入手：①辅导员老师和班主任助理提前物色合适的人选，暑假期间辅导员老师和班主任助理就可以通过与新生的聊天，就可以初步了解自己所带的班级学生的基本情况，等到入学报到后再进行进一步确认，选择出好的学生干部，同时要严防老乡班主任助理推选老乡班委的问题。②开学后要举办一些班级活动，开学后班级联谊活动成为了发现学生干部的好机会，辅导员老师要充分利用班级联谊活动（包括直系联谊和班级间的联谊）、中秋联谊活动、班级日常事务管理（比方发课本等）等发现好的学生干部。③对学生进行班级责任感的教育，要教导学生增强班级责任感，将一部分精力放在班级事务上，同时要教育学生不要加入太多的学生组织，每个人的精力都是有限的，一定要合理规划自己的时间，一般加入两个学生组织即可。
“2+2”办学模式对迎新工作带来了一些不便，学校学术氛围和老生对新生的传帮带不明显，然而都可以通过辅导员老师的认真、细心地工作缓解这个矛盾。笔者希望通过本论文，抛砖引玉，引起新生辅导员老师对“2+2”办学模式下迎新工作的思考，不断推进共青团工作向前发展。
参考文献：
[1]钱心彤.高校新生辅导员工作的几点思考[J].读与写杂志，2008，（4）：50.
一、加强组织落实，规范教研管理。
为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。
二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。
认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。
（1）本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。
（2）为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作，我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参加市比赛。
（3）组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学论文，分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会，共有五名教师的论文获奖。
（4）为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力，加强信息技术与学科整合途径的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。
（5）为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学（课程整合）观摩活动”的准备工作，组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件，并根据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间，不辞辛劳地奔波于各个比赛点，安装课件，调试服务器，尽最大限度的排除可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺利的完成，并取得了令人欣慰的成绩。
（6）以科研为先导，积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究，积极主动参与教育教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将研究成果进行加工整理，以Web形式展示在“教育信息网”上。
三、加强校园网建设，创建丰富的校园文化。
建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化对于转变教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化起着决定性作用，因此加强校园网的建设、维护和管理工作势在必行。
（1）组织教师认真学习《市教育信息化“十五”规划要求》，使每一位教师明确今后工作的指导思想、目标和任务。
（2）网络瞬息万变，新知识、新问题层出不穷。为了让教师了解网络的最新动态，掌握网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要络管理的基本知识和操作技巧，为校园网高效、有序的运行提供了有力的保障。
（3）加强校园网资源库的建设，组织教师整理、开发教育教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，迅速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网”，为各校全面地收集和使用教学资源创造了良好的条件。
（4）坚持“寓教于乐”，以全心全意为学生、教师、家长服务的宗旨，坚持“没有最好，只有更好”的原则，继续做好“西河中学网”站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、安全、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，教师的好帮手。
（5）为了迎接市领导对我校信息化实验学校的评估验收，，对学校进行自查。查看相关的材料，实地查看校园网建设及使用情况，进行相互交流学习，发现问题及时反馈，并组织教师加班加点进行改进。先后组织教师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺利地通过了市信息化教育实验学校的验收工作，并受到了专家的高度肯定。
四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。
以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展，因此本学期开展了以下活动：
（1）为培养学生的创新精神和实践能力，今年暑假组织学生参加各种交流活动。并将收集的信息以Web形式。从中使学生开拓了眼界，增长了知识，学会了本领，同时培养了学生对计算机知识和应用的浓厚兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的能力。孩子们在亲身参与中，展示了才华，体验了成功。
（2）为了适应飞速发展的信息时代的要求，丰富学生的暑假生活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，根据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至“星星网”。使学生成为运用信息技术，获取、处理、运用信息的现代化的人，迈开了成功的一步。
（3）走出教室，走向实践，于10月1日开展了“‘祖国—生日快乐’数码大行动”，使学生充分利用Intel公司提供的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆欢庆的场景，并将其进行加工处理制作网页在互联网，从而最大限度地发挥Intel培训基地的功能，让学生在掌握更多的先进技术的同时，增加对社会的责任感，使培训基地真正成为学生学习计算机的乐园。
一、班级概况：
新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生6名，现在班级人数73人。其中男45人，女28人, 少数民族9人, 单亲2人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、工作重点:
1. 继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。
2. 根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3. 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
三、具体措施：
1. 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2. 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3. 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4. 培养班级干部： 班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
5. 激发学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
6. 协调与科任老师和家长的关系： 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
7. 抓好少先队工作：定期举办主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。
8. 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 、
9. 开展综合实践活动：进行课题研究，培养学生的动手、动脑及创新意识。本学期，我们将在学生中深入开展课题实践，利用节假日和星期天，让学生学会利用所有资源，在生活中，到社会上进行各种体验调查。开学安排好活动计划，一月一次活动交流，学期末写出课题研究论文。
10．抓安全、卫生和健康教育： 学期我把安全教育依然放在首要，要对学生进行多遍嘱咐，反反复复强调，使学生自己也认识到安全的第一，教育学生珍惜生命。同时紧抓卫生，因为卫生是学校的门面，卫生责任到人，每天的卫生都有每组的小组长进行检查，过关了才能离开学校。加强环境教育，进一步深化学生的环保意识，让他们自觉的投入到环境保护中去。 除此还要对学生的个人卫生进行督促检查，使学生养成讲卫生的好习惯。
三、班级主题活动安排：
九月 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算 2. 抗战胜利60年“不忘过去，珍惜和平”主题板报 3. 结合国庆办欢庆新疆维吾尔自治区成立50周年小报。
4参加秋季三跳运动会。
5制定课题研究计划。
十月 1. 大假生活交流。
2. 进行养成教育，形成良好行为习惯。
3.“珍爱生命，出入平安”主题队会。
4.期中动员，准备期中考试。
十一月 1. 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
2. 办“学科学、爱科学”主题板报。
3. 参加学校科技作品大赛，写科技小论文。
4. 课题研究交流。
十二月 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。
2.课题论文指导，课题结题汇报。
3.办“庆新年”板报，主题班队会，欢渡元旦。
元月 1. 制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.期末考试、总结，搞好各类评比，树立榜样。
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