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申请材料

时间:2023-01-13 12:20:09

导语:在申请材料的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

申请材料

第1篇

一、申请条件:

1、申请单位应为本市高校、科研院所和企业,且与国外研究机构有实质性的合作,并签有相应的合作协议或合同。申请单位的国外合作伙伴与合作研究内容应符合以下合作地区及相应领域或方向:

1)加拿大艾伯塔省(Alberta):信息和通信技术、生命科学和医学、纳米技术、环境技术和替代能源技术。

2)加拿大魁北克省(Quebec):信息和通信技术、生命科学。

3)加拿大(NationalResearchCouncil):清洁能源(特别是燃料电池和氢能)、环境保护、多媒体技术。

4)法国罗纳•阿尔卑斯大区(Rhone-Alpes):应用物理、微纳技术、生命科学和健康、材料科学和工程、环境技术、可再生能源和生态建筑。

5)法国朗格多克•鲁西永大区(Languedoc-Roussillon)(包括蒙彼利埃地区(MontpellierAgglomeration)):崇明生态岛建设、孵化器合作。

6)英格兰东北地区(NortheastEngland):国际企业孵化器、创意产业(特别是数字媒体)、可再生能源(风电装备技术、崇明岛能源发展战略)、生命科学和健康(干细胞研究和应用、肿瘤早期诊断与治疗、老年痴呆病防治)。

7)德国巴登•符腾堡州(Baden-Wurttemberg):纳米技术、新能源、生产制造技术、系统生物学。

8)丹麦中央大区(CentralDenmarkRegion):信息技术、纳米技术。

9)瑞典哥德堡市(CityofGoteborg):微纳技术、康复医疗。

10)芬兰:信息技术、纳米技术、生物技术与医疗器械。

11)古巴:生物医药(基因、遗传工程、疫苗)。

2、申请者在申报前应与外方合作伙伴进行沟通,并通知外方合作伙伴同时向外方相关政府机构(有关信息见下段)提出项目申请。申请者应在申报材料中说明外方合作伙伴是否获得外方政府经费支持的情况,如能提供获得外方政府经费支持的证明材料,将得到优先支持。

外方政府主管部门如下:

加拿大艾伯塔省:艾伯塔省高等教育和技术厅(AdvancedEducationandTechnology)

加拿大魁北克省:魁北克省出口与创新部(MinistryofEconomicDevelopment,InnovationandExportation)

加拿大:国家研究委员会工业援助计划署(NationalResearchCuncil----IndustrialResearchAssistanceProgram)

法国罗纳•阿尔卑斯大区:罗纳•阿尔卑斯大区政府(RegionRhone-Alpes)

法国朗格多克•鲁西永大区:朗格多克•鲁西永大区政府(RegionLanguedoc-Roussillon)

英格兰东北地区:英格兰经济发展署(OneNortheastDevelopmentAgency)

德国巴登•符腾堡州:巴登•符腾堡州科研与艺术部(MinistryofScience,ResearchandArt)

丹麦中央大区:中央大区地区发展部(RegionalDevelopmentDepartment)

瑞典哥德堡市:哥德堡市政府(CityofGotenborg)

芬兰:国家科技局(TEKES)

古巴:古巴环境与科技部(MinistryofScience,TechnologyandEnvironment)

二、申请要求和方式:

1、项目研究期限为2011年6月30日。每个项目资助额度不超过60万元,其中国际交流费用按实申报预算,最高不超过总申请资助额度的30%。

2、多家单位联合申请的课题,应在申请材料中明确各自承担的工作和职责,并附*合作协议或合同。所有附件要求*传到网*。

3、课题责任人和主要科研人员,同期参与承担国家和**市科研项目数不得超过三项。

4、已申报今年市科委其它类别项目者应主动予以申明,未申明者按重复申报不予受理。

5、根据课题制要求、本市申请者可以从“**科技”网站*进入“在线受理科研计划项目课题可行性方案”栏目,在线申请填报《**市科学技术委员会科研计划项目课题可行性方案》(*年版),在线打印后连同附件材料,送交所在单位审核。所在单位应认真审核,如实填写相关意见并加盖公章,并在规定时限内送交到人民大道200号802室(联系人见注)。所有递交材料应认真审核,保证其真实性。

网*填报备注:

1)登陆“**科技”,进入网*办事专栏;

2)点击《科研计划项目课题可行性方案》受理并进入申报页面;

【初次填写】转入申报指南页面,点击"专题名称"中相应的指南

专题后开始申报项目(需要设置“项目名称”、“依托单位”

“登录密码”);

【继续填写】输入已申报的项目名称、依托单位、密码后继续该项目的填报。

第2篇

你们好!我是湘潭大学第十六届学生会权益保障部的干事——周健,来自文学与新闻学院。众所周知,学生会是一个优秀、强大的组织,我为自己身处在这样一个团结、友好的集体里感到庆幸,也为自己能为这个组织贡献自己的绵薄之力感到无尚光荣。承蒙你们的厚爱,我很荣幸地申请“百灵鸟”杯辩论赛的“先进个人”。感谢主席团,感谢“百灵鸟”,也感谢工作中给我的锻炼和成长。

“百灵鸟”杯辩论赛是校学生会的主打活动之一,随着时间的推移,它趋向于完善、正式,在不断求索中树立自己的品牌形象。而能有幸为“百灵鸟”杯辩论赛敬献一点自己力量我很乐意。乘上“百灵鸟”的快车,我踏上了一个新的旅程,我想,这不仅是对我个人能力的一种提升,也是对我面对挫折和压力的一种考验。

在“百灵鸟”杯辩论赛中,我主要负责初赛第六场的辩词整理以及协助其他部门成员对决赛现场的准备工作。虽然,辩词整理看起来,听起来挺容易的,可是,真正做起来的时候就不那么简单了。我们需要在辩论赛开始之前把录音工具放到主席台上,需要在比赛的过程中认真记下每个辩手的发言顺序。而正所谓“事不躬亲不知道”,当我们真正深入到其内,我们才发现有多艰难。一遍又一遍地听,然后写下每一句话,有时候,辩手激动时说话很快或很含糊,我们基本上就听不懂,要再三思考并且贯穿上下文才能勉强把那句话的大概意思弄明白,这在无形之中增加了我们的麻烦。

第3篇

之一:救救土地,救救农民

××县人民政府:

我们是××乡孙庄村村民。我们代表这里的众多的农民群众向有关领导发错(出)紧急呼吁。

去年我们这里的洪水两度淹没农田,一些农户几乎没有什么收成,温饱都成为困难。在社会上成千上万的善良人向灾民伸出救援之手的时候,我们这里的基层干部却硬是搞起了一场所谓的秋征,不惜使出雇用社会青年,夺取实物等严重伤害群众感情,败坏党的形象的粗暴手段,硬是从每个农民身上搜刮现金达数十元(如:赵庄43.50元),这年过年一些人家的全部花费还不到人均10块钱!

农民太寒心了。一些人丧尽了对土地的感情。今年青壮年外出打工的人大有增加,甚至出现土地抛荒。值得让人欣慰的是――正是今年,人们从收音机里更多地听到了从中央到地方的关于切实减轻农民负担的宣传。(如:某地农民和乡政府打了两场官司,均以农民胜诉而终,在社会上引起轰动;某县政府把几条合理的收费项目印成条文发到农户手中,乡村组擅自增加的部分农户可以直接拒绝;李长春省长向某地农民表示不把减轻农民负担的工作做好就“对不起父老”等等。)

正是在这农民满怀希望的年头,正是在农民群众不分昼夜抢收抢种的时候,正是在这多少农户还在为无钱买到化肥而愁眉不展的节骨眼上,我们这里的干部却不关心这一中心工作,不为农民提供科学技术等各方面的服务,而是紧锣密鼓的搞起了一场秋征。1992年10月16日晚,端着饭碗的突然被吆喝到一块:紧急会议,秋征开始,每人62块(赵庄),有钱交钱,没钱交物,水稻两毛,棉花六毛……抗拒者交以武装部长为首的突击队!

农民夏季已经交足了公粮,分文未见,他们还有多少油水呢?

这些年,这里农民的富裕程度被严重夸大。

秋征数字一公布,老农们连呼“土地种不得!”一些人纷纷向干部交地。可以预断,明年这里劳力外流更为严重。土地抛荒将进一步扩大!改革开放十年有余,十四大也即将闭幕,面对外部地区的蓬勃发展,我们有理由对当地的落后和一潭死水似的沉闷局面表示不满,对宝贵的土地竟成了一件农民越背越重的破棉袄表示悲哀!

面对早已颁布的《行政诉讼法》等一系列法令,我们强烈要求当地干部强化法制观念,为政清廉。真正合理合法的负担农民是乐于承担的。最后,我们急切请求县委县政府及有关部门对我们这里的“秋征”项目和数额给以严格审查,昭示于民。合理的部分,也应明令秋播后实施!

××乡孙庄村部分农民群众:

王××赵××冯××……

1992.10.16

之二:××县部分农民群众关于游行示威的申请

××县公安局:

自今年10月份以来,在我县的广大农村,乡村基层干部掀起了一场前所未有的所谓“秋征”的狂潮。在广大农民抢收抢种的大忙时节,在一个人均纯收入仅400多元的地区(官方数字),在农民交足公粮之外,他们不惜使出雇用社会青年,强行夺取实物(包括农产品、牲畜、农机具、家具、树木等),甚至殴打群众,破门入室等严重伤害农民感情,侵犯农民人身权利,严重败坏党的形象的恶劣手段,强行向农民收取每人50-200元的钱财(××乡)。据当地两位农民讲述,前邓营村一个45岁的黄姓寡妇在当地干部的逼迫下上吊身亡。据悉,期思乡甚至提出了“破产上交”的口号!

面对这一严重局面,自10月17日,我们几个农民、党员放弃自家紧迫的农活,苦苦奔走于县乡之间,以口头和书面形式多次向有关部门反映问题,迄今毫无结果。

面对国务院《农民承担费用和劳务管理条例》,面对《国务院关于切实减轻农民负担的通知》,面对《河南省减轻农民负担暂行办法》,面对《行政诉讼法》,我们不能不为当地干部法制意识的淡漠而震惊!

为了促使当地政府对这一严重局面有一个清醒的认识,并在此前提下,对这一问题有一个切实的解决,作为公民,我们不得不选择自己的一项基本权利――游行示威。

时间:暂定为1993年元旦;

地点:自城西新大桥往东经县政府门前(停留并演讲)到桂花岗;

规模:为便于管理力争控制在500人以内;

标语口号:捍卫国务院《农民承担费用和劳务管理条例》,同践踏社会主义民主和法制的行为作斗争!

整顿基层班子,清除腐败分子,迎来××农村工作的新局面!

理解农民,拯救土地!

农民永远爱党爱国!

特此申请,请予批准。

××乡孙庄村赵庄村民:

王××赵××冯××……

1992年12月2日

资料提供者:王新华,农民工,现居江苏省吴江市。

申诉书(2000)

杨县长你好:

我无辜的遭受了不白之冤,受到他人陷害,损害了我的名誉,我作为公民的人格尊严也受到侵犯,故此向您提出申诉,请您查清事实,辨明是非,为我昭雪。

原诉人:张××,男,82岁,汉族,现住所:××镇敬老院

被诉人:××,男,81岁,汉族,现住所:××镇敬老院

申诉请求

根据《民法通则》第134条规定,被诉人应对我停止侵害,消除影响,恢复名誉,赔偿精神损失费3万元。

申诉事实与理由

前不久,被诉人李××在他屋里门灶外面立两块砖弄火熬菜,烟熏火燎,把雪白的墙熏黑了(这也不是一天半天的事了,院长曾在院民大会上说过此事,李××辩说刷屋时他屋的墙没刷),院长批评了他,他不接受。他说墙黑不是弄火熏的,而是我给抹的油。李××把责任推到我身上,这纯属诬赖好人,我太冤枉了!

李××指名道姓地说我往墙上抹油,有何事实为根据呢?李××既然指出我的名来,肯定是我往墙上抹油时,他亲眼所见了。既然亲眼所见,为什么不当场把我抓住,拽到院长面前,请院长处理呢?再说真是我把墙抹黑了,那么他为什么在人不知鬼不觉的情况下,一个人偷偷地把墙上的黑迹擦掉了?他这种行为分明是销毁罪证!根据上述事实,再根据他本人的德品质,可以断定,他是在推卸责任,嫁祸于人,捏造事实对我进行陷害。

李××对我进行陷害,造成了严重后果。我的精神受到了严重刺激,思想忧郁苦闷,夜里失眠,白天吃不下饭,冠心病复发,体重日减,耳聋愈来愈重,腰疼得都弯成了90度角,头晕目眩,四肢无力。他把我折磨成这个样子,我仍咬着牙,带着87岁两只小脚的老伴,去整地培垅,种菠菜、种葱、毛葱、豆角、西葫芦、倭瓜、黄瓜、辣椒、柿子等蔬菜(因敬老院在李××的影响下无人干活)。

李××对我的陷害不止一次。我记得有一次他屋里的电灯不亮了,他说是我给捏的,到民政面前告我。后来电工修理,发现是开关的毛病。开关在墙内我怎么能捏呢?院里有好几个开关坏了,都是我捏的吗?还有一次他在饭屋大灶坑用小铁锅炖肉,往外拿时不用手,而是用炉铲子往外撮,一下子没撮出来,一连撮了好几下。撮出来的肉上有灰,他就一手端炉铲一手拿肉,求做饭的炊事员给浇水洗,当时他没说肉上的灰是有人给扔的(当时我在现场看得明明白白),可他过后说,肉上的灰是我给扔的。

李××为什么屡次对我进行陷害呢?这也是有原因的。我在院长面前给他提过意见。给他提意见是帮助他走正路,堂堂正正地做一个中国人。谁知他怀恨在心,他恩将仇报,李××入院前我二人并不认识,这说明我二人在过去并没有什么仇和恨。起初我二人关系处得还不错,我来了客人,请他陪客(白面饺子、两盘菜、高粱酒)。该人能说会道,巧言善辩,无理也能辩七分。俗话说:“路遥知马力,日久见人心。”天长日久,就现了原形。后来,我发现他是一个伪君子,披着羊皮的狼,满口的仁义道德,一肚子男盗女。他好吹牛,爱说假话、大话、空话,是“假大空”一流人物。好吃懒做,好逸恶劳,“奸、懒、馋、滑、坏”,五个字让他一个人占全了。

1997年一年之中,他没摸过“四把”(锹把、镐把、锄把、镰刀把),在劳动中躲重就轻,出工不出力,有时不但他本人不参加劳动,还要拉拢他人不参加劳动,屡教不改。

我给他提出啥意见引起他如此不满?举几个例子:

例一:1997年夏锄大忙季节,全体院民紧急动员,全员出动,都参加了除草工作,就是80多岁,两只小脚的老太太也拿起锄头去铲草。可是被诉人李××不但自己不参加劳动,还拉拢一名年轻力壮的劳动力名叫谢××的在屋喝酒(这种情况不止一次),严重影响了院民的积极性,一时“怨声满院”。院长闻知,亲自说服教育,李××不听。院长没有办法,请示上级处理,上级决定:将谢苏运驱逐出院,念李××年岁大些,暂时留院,以观后效。

例二:1997年雨水大,黄豆被淹,下水道被阻,地里的水排不出去。我和二×(已故)、宋××三人挽着裤腿,光着脚站在水里,用锹疏通下水道,腿都泡胖了。而此时被诉人李××在做什么呢?他正在屋里下象棋。

例三:1997年秋收大忙季节,古人云:“三春不如一秋忙,千金小姐下楼房。”全体院民不分男女老弱病残,全员出动,各尽其力。可李××一人躲在屋里就是不动。我动员他两次,他看实在拖不过了就到地看看,没两分钟又回来了,到屋里把行李背走(逃避劳动),院长发现了,把行李夺回来,不让他走。他乘人不备,又把行李背走了。他到外面四处造谣,说我撵他,骂他,又说院长对他又骂又打。他个人逃避劳动还不算,还把一名叫王×的院民给拐走了。等秋收完了,他看敬老院没什么活了,他和王×又回来了。这种行为对院内院外影响极坏。

例四:1998年春,李××在院后种大烟。我劝他说:“种大烟犯法。”他不听,我把此事报告给院长,院长去制止他,他不听,还是种了。大烟开花结果了,他贪黑起草(早)地拉。此事被公安机关侦知,县公安局派两名公安人员前来强行拔除,并没收其。

例五:我和我老伴刚来敬老院的时候,李××经常到我屋来,有事没事的和我老伴唠嗑,还当着我老伴的面说下流话。起初我以为他都那么大岁数了,愿说啥就说啥吧,也没往心里去(我不像他那么心胸狭窄,小肚鸡肠)。可是有一天我去地里干活,回来时看见他正在炕沿上摸我老伴的小脚。看我进屋了,他还笑嘻嘻的,说看看我老伴的袜子是谁给织的。我和我老伴青梅竹马,两小无猜,一辈子没红过脸。这件事后,我和我老伴吵了一架,以后谁也不理谁,影响了夫妻关系。我知道我老伴不是那种人,可他李××却是一肚子花花肠子。俗话说:“家丑不可外扬。”我并没有向院长汇报,可李××以为我汇报了,一直耿耿于怀。

被诉人李××的这些所作所为,简直是给市县赠送的那块“规范化敬老院先进单位”的牌匾抹黑。他在敬老院里,简直是:海滩上的螃蟹,任意横行。

我蒙受此冤,虽不是什么奇耻大辱,但对我的名誉和人格尊严影响极坏。我许多子孙都在浑水镇,没有不透风的墙。如他们听说我在敬老院做出这种可耻见不得人的事,我这些儿孙将会用什么样的眼光来看我?我在儿孙面前的尊严还有吗?真叫我活着见不起儿孙,死后更无颜去见先人。故此请求县长为我昭雪此冤,大恩大德,生不能忘。

申诉人:张××

2000年4月27日

资料提供者:廉世广,公务员,现居黑龙江省通河县。

危房翻盖申请一则(2008)

吉福巷11号危房翻盖申请

本人石庆滨,购买住房一套,私有,砖混结构,平房,面积为10.5米×9.5米(不包括1米平檐),购买时因经济困难,只图省钱,没想购买之房在用料、施工、设计等方面都违反建筑结构和原理。三年前屋顶、屋墙都出现裂痕,并出现渗漏现象,还被儿子编成儿歌:天上下雨屋里流,滴在头上冷飕飕……为此,我只好在原平房顶做起脊处理。

去年夏天,房屋东北角出现大的裂缝,有一寸多宽,其他墙面也出现大大小小的裂缝,屋顶楼板也出现裂缝,平顶上的起脊处理又开始漏水。母亲担心受怕,因此心脏病复发,多次在屋里屋外出现晕倒现象。今年春上,我把积攒的一点钱取出来,又向亲戚朋友借了一点,决定彻底为老人改善住房条件,把九十一岁的爷爷送回老家香城镇前郭村先住一时,让父母住在妻哥家,把原住房拆了,拆房盖房,现向有关部门提出申请自建,请领导批准为盼!

申请自建房住人有:

本人石庆滨,职业教师,现无住房。

爷爷:九十一岁,想在有生之年住上新房。

父亲:六十九岁,老农民,全靠申请人石庆滨赡养。

母亲:六十六,同上,且有十年的心脏病史,正值人生大寿之年,我不求大富大贵大房子,只求别因建房给她老人家带来生命危险,平平安安。

妻子:王静,原县供销社职工,现已下岗多年,在家无业。

儿子:将要中学毕业中考,需要一个安定的学习环境。

弟弟:石庆湖,一家三口,也没住处,现申请翻盖新房,他出了一部分钱,也有他的一份住处。

妹妹:石庆梅,在中心镇付庄教学,已结婚,无住房,一直住在我家,现马上临近生育,急需住房。

以上是危房申请翻盖新房永住之人,上有老,下有小,共11人。爷爷、父母没有劳动能力,妻子下岗失业,弟弟妹妹虽然有工作,现在单位又不像过去分福利房、集资建房,安居才能乐业,安居乐业是创建和谐社会的基石。

现在从中央到地方都在大力提倡“和谐”社会,我坚信党和政府以人民利益为重,关心百姓疾苦,实际情况实际对待,会让我们一家11口自建有房住!

请各级部门申批!

诚盼!诚盼!诚盼!!!

申请人:石庆滨全家

申请房产门牌:吉福巷11号

房屋所住人签字:石朝义 石贵云 穆计娥 石庆滨 王静 石立 石庆湖 陈伟 石磊 石庆梅 王涛

第4篇

一、研究专题和期限

专题1、实验动物质量检测技术、实验技术及有关实验动物标准的研究和制定

研究目标:研究和建立新的实验动物质量检测技术、实验技术,研究和制定有关实验动物地方标准。

研究内容:

1、建立实验用鸭病原体检测方法和技术并制定*市实验用鸭地方标准;

2、研究和建立实验小鼠4-6种重要病毒同时检测的方法及技术;

3、定位、分析和研究东方田鼠部分染色体的遗传位标;

4、构建标记的腺病毒通用转移载体,提升实验动物质量监控和检测技术;

5、评价糖尿病小鼠母体对子代的亲缘效应并研究其分子机理;

6、采用五种以上先进成像技术,建立大、小鼠影像资料数据库并进行比较研究,初步建立小动物影像技术服务平台。

进度要求:年9月30日前完成

专题2、重要人类疾病动物模型的研究和建立

研究目标:建立若干种人类疾病动物模型并进行相关研究。凡涉及本专题项目需将有关研究成果纳入*实验动物资源中心统一管理。

研究内容:

1、通过定向培育,建立小鼠白内障动物模型种群并进行相关研究;

2、筛选、建立骨癌痛动物模型,并对模型进行评价和干预研究;

3、运用基因打靶和核移植技术建立若干人类疾病模型兔;

4、建立具有自主知识产权的转基因绿色荧光兔种群并进行相关研究;

5、其它具有自主知识产权的、重要人类疾病动物模型的建立、收集、保存、特性研究、评价和推广应用。

进度要求:*年9月30日前完成

专题3、实验动物福利相关研究

研究目标:对实验动物麻醉、镇痛方法、机体应激反应进行研究和评价;开展实验动物减少和替代技术的研究。

研究内容:

1、对大型实验动物若干种麻醉方法(不同药品种类、剂量、途径)进行比较和评价并制定技术规范;

2、对清洁级实验兔、豚鼠和地鼠若干种麻醉方法(不同药品种类、剂量、途径)进行比较和评价并制定技术规范;

3、对实验兔、豚鼠和地鼠机体应激水平进行评价,对应激干预方法进行研究,并建立技术规范;

4、研究和建立规范的、能减少与替代动物实验的方法及技术并推广应用。

进度要求:*年9月30日

二、申请方式

1)本指南公开。凡符合课题制要求、有意承担研究任务的法人、自然人均可以从“*科技”网站上进入“在线受理科研计划项目课题可行性方案”,并下载相关表格《*市科学技术委员会科研计划项目课题可行性方案(*版)》,按照要求认真填写。书面可行性报告要求同时附上相应的知识产权状况查新报告。鼓励多家单位联合申报,实行资源共享,并在申请材料中明确各自承担的工作和职责,并附上合作协议或合同。

2)课题责任人年龄不限。鼓励通过课题培养优秀的中青年学术骨干。作为课题责任人和主要科研人员,不得同期参与承担的863、973、国家科技攻关和*市重大、重点科研课题数超过三项。

3)每一课题的申请人可以提出不超过2名的拟回避自己课题评审的同行专家名单(名单可以随课题可行性方案一同提交)。

4)本专项课题的申请起始日期*年3月2日,截止日期为*年3月23日。课题申报时需提交书面可行性方案一式8份,并通过“*科技”网站提交可行性方案和所有表格。书面可行性方案集中受理时间为*年3月17日至3月23日,每个工作日上午9:00—下午4:30。所有书面文件请采用A4纸双面印刷,普通纸质材料作为封面,不采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式。

5)网上填报备注:

1)登陆“*科技”网,进入网上办事专栏;

2)点击《科研计划项目课题可行性方案》受理并进入申报页面:

-【初次填写】转入申报指南页面,点击"专题名称"中相应的指南专题后开始申报项目(需要设置“项目名称”、“依托单位”、“登录密码”);

-【继续填写】输入已申报的项目名称、依托单位、密码后继续该项目的填报。

第5篇

现申报中学英语高级教师。忠诚党的教育事业,1995年被评为中学英语一级教师。有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。1988年,第一次教高三,当时教龄最短的高三级教师。一年的教学工作中,虚心向老教师学习,注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在教的班上,为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来,一直从事高中英语教学,多次充当高三级英语把关教师,高考中所带班级英语成绩名列前茅。2001届一中七百多名考生参加高考,只有4人英语单科成绩上700分,教的班就占了2人;辅导参加1997年和2001年全国中学生英语能力竞赛中,有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实,工作勤奋,教学成绩突出,被评为市一九九九年优秀教师、2000-2001学年度一中优秀班主任、2002-2003学年度第一学期先进工作者,为一中成为广东省名校,为一中跨入市重点中学的行列做出了自己的贡献。

虚心向有经验的老师学习,教学工作中。深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到学校领导以及同事的赞赏。

教学教研方面:

一、让创新成为教学、教研的活力与动力1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期。另一方面也正好给我教学改革带来了机遇。开展了兴趣英语教学”首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来,开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品**、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到预想不到效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这一活动得到各教师的认同与充分肯定。96年在中山中学上的HowtoPlantCabbag公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到市教研员和听课老师的一致好评。98年调入一中后,以更高的热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”教学模式,为此,主要是从以下几个方面入手:

一、加强基本功训练。虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。

二、向备课、教研要质量。努力做到备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动。不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到资源共享,智慧共享。

四、成立英语活动小组。开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。

五、拓宽学生知识面。开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书、阅读课”上网阅读课”等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展“每月读两本英语课外书”活动。

六、研究高考。进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥《考试说明》信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳。突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

二、言传身教获得中级职称以来。都承担了辅导青年教师的工作,组成一帮一的模式,给他上示范课,听他上课,看他教案,共同备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到传帮带的作用,使他都晋升了一级英语教师。

第6篇

做了十年的中队辅导员,让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑,都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上,都要关心爱护他们;当孩子们有了缺点,辅导员又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。

这些年做中队辅导员有了一些心得,也有了一些成绩:

一、 学习规范,养成习惯

为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性,遏止学生中存在的不良风气,确保班风健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮里,我利用班队活动课,晨会课等让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些榜样的力量,树立典型,加强声势。有一次,刘老师值日,我班的一名学生张羽捡了一个钱包,当时钱包里还有几百元人民币,这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬,所有的同学都为他鼓掌!

二、搞好班风建设

一个班级要形成良好的班风,首先,必须要有正确的班级舆论。其次,确立班级目标,培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛,我班获得了集体一等奖,全班都无比的自豪。最后,积极争取家庭社会的配合。

三、 培养中队小干部

1、 树立为同学服务的理念;

2、 小干部是同学们的榜样;

3、 教给小干部工作方法。

四、 重视特殊生的教育

每个班级中都有“特殊生”,由于他们的特殊性,他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况,我在学习上放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面也要认真考察,这样他们得到了我的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时,我发动其他的同学、各任课老师、家长,大家联合起来,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助,让他们融入到集体中来。

第7篇

2011级xxx班

尊敬的学院领导:

您好!我是2011级xxx班的一名学生,我叫xxx。"我们是青年志愿者,用奉献共创温馨家园;我们是青年志愿者,用爱心把旗帜铸就;青春似火,青春闪光,青春无悔,青春不朽,青年志愿者……"每每听到这动人的旋律我都会感到自豪,因为我也是一名青年志愿者。在此申请优秀青年志愿者,以下是我的具体资料。

一、我对青年志愿者早期认识与了解阶段:

在高中阶段时,我就听说过"青年志愿者"这个名字,但了解还不是很深,只知道他们是热心服务社会的,发挥着"螺丝钉"的精神。因此,怀着新鲜好奇的心理,我申请加入了**乌市市青年志愿者协会并成为了一名青年志愿者,自加入以后,我更清楚了青年志愿者协会是一个有组织,有纪律的团体,以服务社会贡献社会为只要活动目的。做的是"赠人玫瑰,手有余香"的活动。这使我对青年志愿者有了更深层的熟悉。去年我步入了大学的校园,加入了思政部分团委志愿者服务队,通过学习,我了解到很多关于青年志愿者的知识,有了许多深刻的体会:

1、青年志愿者行动的宗旨

作为青年志愿者行动的宗旨是:通过开展青年志愿服务,推动社会主义精神文明建设,促进社会主义市场经济体制的建设和完善,提高青年整体素质,为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。

2、作为青年志愿者行动的口号

作为青年志愿者行动的口号是:爱心献社会,真情暖人心

开展青年志愿者行动,就是要在当代青年中树立适应社会主义市场经济发展要求的责任、义务观念和社会公德意识,用实际行动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风正气,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,促进社会风气进一步好转。促进人与人之间进一步形成和发展团结互助和谐融洽的新型的社会主义人际关系,促进社会的和谐与稳定同时,志愿者在服务社会、帮助他人的过程中,不断充实和提高自己,实现自身的价值,使自身情操得到升华。

3、作为青年志愿者精神

作为青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神。

青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊师重教等传统美德的继续和光大。

二、参加的青年志愿者活动

2、2011年11月19日,为了响应志愿者服务精神以及奉献精神,我毫不犹豫的去献出我的那份爱心,虽然鲜血之后身体不太舒服,但是身为志愿者的我为此感到非常光荣,现在每看到献血证是我的想想心里仍旧乐滋滋的,希望我的爱心能够传递给每一个需要帮助的人!

3、2012年3月,为倡导"学雷锋",我作为思政部分团委志愿者服务队中的一员,在**教育学院东校区图书馆自习室进行了打扫工作。

三、总结阶段

志愿者的事业既伟大又平凡。之所以伟大,因为它是每一个人发自内心的无私的帮助和爱心的付出;之所以平凡,因为它是由众多的志愿者在自己的日常行动中在平凡的生活中实现了伟大的奉献事业。在生活的点点滴滴,在校园里的每一个细小的角落,在社会弱势群体的一个细心的呵护、在对周边环境的热心的关注、在对国家的事的积极的关注。用自己的时间去帮助别人,那是一件很快乐的事!作为一名新世纪的青年,我始终以自己的热忱和爱心,尽己所能,服务社会,服务大众;关怀弱者,关爱我人;完善人格,弘扬新风;为**教育学院乃至社会的美好明天尽自己一份力!--这就是我的志愿者感悟,我将不断实践着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,我将不断把自己的热心传递给每一个需要帮助的人那里,让更多的志愿者加入我们的行列中来!

有付出就会有收获,当我看到我所帮助过、服务过的人对我露出灿烂的笑容时,我更坚信当初选择当青年志愿者是正确的,我也更清楚作为一名青年志愿者所担负的责任,我会将更多的爱融入今后的青年志愿者工作中。也希望有更多的青年投入到这一项事业中来,去帮助更多需要帮助的人。"

时光慢慢逝去了,活动也一项项结束了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着,在青年志愿者工作期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标,为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信毕业后,这些经历必定会成为以后工作中的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。

虽然我参与的活动都是一些不起眼的小事,但小事见大精神,这些小事使我的熟悉有了很大的提高,思想也有了新的觉悟,通过这次申报,我愿接受学院各级领导对我的各项考验,也将完成学院给我的各项任务。我要在以后的活动中,以更加积极的态度投身其中。春年花开今又是,学吗扬鞭正当时!曾经参与的活动已成往事,在以后的日子中,类似的志愿服务活动我会多多参加。我深信:每一次参与,都有价值!在此我正式向组织申请优秀青年志愿者,希望组织可以批准。

此致

第8篇

根据相关法律法规,申请公租房时,申请人应提供低收入证明、家庭成员证明、无住房证明或住房面积低于标准的证明等材料。申请人应当按照市、县人民政府住房保障部门的规定提交申请材料,并对申请材料的真实性负责。如果申请人提交的申请材料是充分的,则当地的人民政府住房保障部门应该进行受理。《公共租赁住房管理办法》第八条:申请人应当根据市、县级人民政府住房保障主管部门的规定,提交申请材料,并对申请材料的真实性负责。

法律依据:《公共租赁住房管理办法》第八条申请人应当根据市、县级人民政府住房保障主管部门的规定,提交申请材料,并对申请材料的真实性负责。申请人应当书面同意市、县级人民政府住房保障主管部门核实其申报信息。申请人提交的申请材料齐全的,市、县级人民政府住房保障主管部门应当受理,并向申请人出具书面凭证;申请材料不齐全的,应当一次性书面告知申请人需要补正的材料。

(来源:文章屋网 )

第9篇

1、轻集料也称轻骨料,一般指松散容重小于1000公斤的多孔集料,主要用以配制轻集料混凝土,保温砂浆和耐火混凝土等,还可用作保温松散填充料;

2、轻集料按其形成条件分为天然轻集料和人造轻集料,按其材料性质分为无机轻集料和有机轻集料,有机轻集料因价格较贵,应用较少;

3、无机轻集料按其原材料来源分为,天然轻集料,人造轻集料,工业废料轻集料;

4、天然轻集料开采方便,生产能耗小,价格低廉,开采后有的不经加工,有的经破碎,筛分后即可使用。

(来源:文章屋网 )