时间：2023-02-09 07:42:22
导语：在科普知识工作计划的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、抓组织建设，把社区科普工作建立在坚实的基础上
社区成立初始，就将科普工作作为一项重要工作去抓。但当时社区对科普工作的认识不足，科普宣传仅停留在按照上级要求定期出科普专刊的层次上。近年来，根据省、市开展创建科普示范社区的要求，结合新形势下科普工作的需要，北都社区成立了科普宣传工作小组，由社区主任担任组长，还聘请了街道科技副主任等担任科普宣传工作顾问。社区制定了年度科普宣传工作计划等，做到科普工作有人抓，年度计划有安排，年终总结有成果。完善硬件设施(分别在北都花园，绿都嘉园、杏林雅苑内设置10平方米的科普宣传栏，社居委社立科普图书室、电教室等)，从此，社区的科普宣传工作走上了新的台阶。
二、开展形式多样的科普宣传活动
北都社区在开展科普宣传活动中，在“实”上下功夫，想实招、干实事、求实效，使科普工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化。具体体现在：
1、坚持开展经常性的科普讲座（报告会）。社区按照年度科普工作计划，坚持经常性的科普电视讲座，定期播放科普电教片，为居民群众进行内容丰富的各种讲座，有中老年健康讲座，有家电使用常识，有破除迷信方面的，也有环境保护方面的。社区还充分利用各种纪念日，如“世界母乳喂养周”，组织医疗卫生人员到社区宣讲母婴知识，开展健康知识咨询。在“世界环境日”，组织社区中小学生清理社区环境卫生，培养爱护自己的家园的环保意识等。
2、在每年的科普宣传周和全国科普日期间，集中力量组织科普志愿者开展科普知识咨询、放映科普电视片、发放科普知识资料等活动。
3、社区内建有科普图书室，备有1000多本的各类科学教育材料，如少儿图书、因特网应用技术、卫生保健知识、科学烹饪技术、老年保健常识等，还为社区居民订阅各种报刊、杂志等科普读物。为充分利用社区资源开展科普工作，在节假日闲暇时间，科普图书室、电教室吸引了众多的居民、中小学生及个体私营工商户等，一定程度上满足了社区居民群众对科学文化知识需求。
三、教育为本，突出抓好未成年人思想道德建设
一、党的群众路线教育实践活动有序开展
本局按照县委的部署要求，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，并对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过群众提、自己找、互相帮等途径，认真梳理和排查班子和班子成员自己在遵守党的政治纪律和方面存在的问题，并针对存在的问题，按照党的群众路线教育实践活动的要求，重点在“治治病”上下功夫，认真加以整改。目前，正在做好民主生活会前的准备工作。
二、大力开展防震减灾科普宣传，提升民众防震减灾意识
一是利用科技活动周、防灾减灾日、科技下乡等时机，大力开展防震减灾科普知识进农村、进学校、进社区活动，提高民众防震避灾意识和自救互救能力。
二是利用展板、挂图、宣传图册、咨询等形式普及《防震减灾法》和防震减灾科普知识；
三是结合新农村建设宣传抗震设防知识，提高农村群众的防震意识。
四是抓好中小学校防震减灾知识宣传教育和地震应急演练。
今年1-6月，共进行防震减灾宣传活动4次，展出地震知识挂图30余幅、展板3块，发放各种宣传资料近1万多册，接待群众咨询100多人次。组织中小学校教师代表28人参观了市防震减灾科普教育基地地震台，全县各中小学校均开展了一次应急疏散演练活动通。过这些扎实有效的防震减灾科普知识宣传活动，极大地提升了全民防震减灾意识。
三、认真做好建设工程抗震设防审批工作
为切实做好建设工程抗震设防行政审批工作，本局积极推行“首问责任制度、限时办结制度、一次性告知制度、办事公开制度”，印制了《建设工程抗震设防要求审批流程图》和《办事指南》，礼貌待人、热情服务，并对服务对象耐心细致地做好政策解释工作，严格按程序、按流程积极主动地为项目业主提供及时便捷的服务。
今年1-6月，我局共受理抗震设防行政审批项目43个，设防面积达到15.7万平方米。
四、加强宏观观测点管理
对已建立的5个宏观观测点进行了不定期巡访，了解观测员的想法和存在的问题，帮组他们牢固树立责任意识，确保了正常运转。
五、认真开展“美丽•清洁城乡”活动
按照全县开展“美丽·清洁城乡”活动的统一部署和要求，继续认真开展卫生八里街责任区和驻村的清洁活动，确保了责任区和驻村联系点的环境卫生整洁有序。
下半年工作计划：
1、继续开展好党的群众路线教育实践活动，切实解决好班子和党员干部在“”方面存在的问题，以作风建设新成效推动本局各项工作的顺利开展。
2、利用唐山大地震纪念日、十月科普大行动等为契机，继续开展好防震减灾宣传活动，进一步提高广大群众的防震减灾意识。
3、做好日常抗震设防审批工作和地震宏观观测点的管理工作。
牢固树立“机关就是服务，公务员就是服务员”的理念，最大程度做好服务品牌的创建工作。
二、加强组织领导，确保全年综治工作各项措施落实到位。
进一步建立和完善各项综合治理制度，落实综治安全生产责任，严格规范管理。建立健全单位综合治理工作领导小组，坚持督促检查、台账登记制度，定期组织检查安全隐患，及时解决各种安全问题。以科学发展观为指导，努力提升本单位综合治理能力，保证部门工作安全、稳定和持续发展。
三、深入开展气象文化建设。
把文化建设作为综合治理工作的基础，将气象文化融入到各项工作中；继续开展精神文明创建活动，积极参加机关党工委举办的系列活动；加强工作人员的职业道德教育和思想道德建设，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
四、着力加强学习型部门建设。
巩固部门良好学风，积极开展法律法规学习和教育，使全体职工提高法律意识，增强法制观念，进一步加强气象法律法规的宣传工作，着力构建和谐部门，妥善解决干部职工关心的突出问题和各种矛盾；继续做好退休干部服务管理、安全工作；充分发挥工青妇等在综治工作中的作用。
五、做好普法和科普知识宣传。
充分利用实地参观讲解、显示屏、短信、宣传展板、宣传册、报纸、电视、广播、网络等途径，向广大人民群众宣传气象法律法规和防灾减灾科普知识，实施全民科学素质行动计划纲要，统筹科普资源，扩大科普领域，提高科普质量，提高全民族科学素养。
六、加强和完善治安防范建设。
1、认真落实领导责任、监管责任和主体责任。对行政领导实行问责制，经常在全局会议上传达上级做好安全生产工作精神，开展了汛期前安全生产、夏季安全生产、防雷安全生产大检查，发现安全隐患及时整改。
2、严格执行交通安全管理。对外出工作的行车安全问题进行严格管理，保证行车安全，坚决杜绝酒驾违法行为；强化在建筑工地及企业检测现场的安全管理，定期组织相关人员召开安全会议，对违规操作和超检仪器及时提出整改，对驶出单位的车辆进行定期检查保养，预防和降低事故隐患。
3、加强全局范围的各种设施管理。对消防设施、车辆、防盗、内部电源，不定期的进行安全大检查，及时消除安全隐患。
4、把综治、法治和创建工作纳入本单位工作计划。单位主要领导为综治工作的第一负责人，各科室负责人明确分工和责任，确保全年综治工作各项措施落实到位。
3月3日上午，春雨潇潇，人民广场上彩旗飘扬。湖北省襄阳市“践行雷锋精神，做文明有礼的襄阳人”主题实践活动暨“践行雷锋精神万名志愿者公益大行动”正在这里热火朝天地进行。市委副书记施真强、政协副主席罗琼久、副市长丁亚琳等参加活动。
全市志愿者协会及各分会的万余名志愿者将参加此次行动。襄阳市科协副主席花蕾带队，组织科普义工参加了科普知识义务宣传、咨询活动。市科协专门成立了主题实践活动领导小组，科学制定了“科普志愿者公益行动”实施方案，确定了“关注百姓民生、科普服务大众”的活动主题，把民生科普作为科协一项阶段性重点工作来抓，确保了活动的圆满开展。
在活动现场，市科协针对城市科普宣传的实际情况，既强调形式的多样性，更注重内容的实效性。市科协精心编印了《食品安全科普手册》图书与《食品安全常识》科普展版、《大众科普手册》等一批科普资料，分发到市民手中；组织质检、农业、食品药品等科普专家在现场解答群众咨询有关的食品安全问题，宣传食品安全与营养、农副产品的选购、消费者权益维护等生活常识等，现场教居民如何识别劣质大米、硫磺熏过的银耳等常识。同时，发挥科普大篷车宣传优势，采用声、光、电、图片展版、3D动画等科普展品进行展板展示，介绍了食品与卫生、人与自然、紧急避险等基础知识，提高了群众的科学知识素养。
这次公益活动，共为群众发放了《食品安全科普手册》和《大众科普读本》等资料7 000多份，提供各类技术咨询1 000余人次，受益群众达3 000余人次；开动科普大篷车进广场、走社区进行了科技成果、实用技术、科普常识等科技成就展；襄城区铁佛寺社区组织辖区科普轮执单位开展了“健康科普进社区”大型现场义诊活动，受惠群众达2 000余人次；3月2日与妇幼保健院在市科技馆开展科普大讲堂活动，培训群众200多人次；结合科协全年“科普益民工作计划”，建立了科普志愿者公益行动的各种长效机制，人民群众得到了实惠，科普宣传深受欢迎。（王武 田英 摄影：刘欣 编辑：马瑛）
（湖北省科协）
一、加强农业科技工作，成立专门领导班子
乡党委、政府高度重视科技工作，专门成立了“农业科技工作领导小组”，由乡长王军任组长，科技副乡长徐志华及农业副乡长祝国华任副组长，徐超、肖锋、蒋谋文及各村分管农业工作负责人为成员。领导小组下设办公室，徐超任办公室主任，负责农业科技工作的日常管理、指导。
二、加大科技宣传力度，抓好科普培训工作
今年来，乡党委、政府多次召开班子成员会议，专题研究农业科技工作如何开展，如何做好科技、科普创建工作，采取什么措施等，各班子成员畅所欲言，提出了许多好的意见、办法，班子会议形成一致后，马上召开全乡干部、支部书记、各村分管农业负责人会议，传达了做好科技、科普创建工作的精神，明确了责任，要求在全乡营造出火热的工作氛围。乡文化站利用流动宣传车在全乡做流动宣传；教办利用早晚自习、课余时间开设专门的科普知识讲座；各村定期开好广播会，真正使农业科技知识进入千家万户，做到家喻户晓，从而提高农民整体素质。
三、积极开展各项活动，确保工作开展到位。
全乡科技工作实行“政府总调度、各村互联动”的模式开展工作。即：平时的各项科普推广工作、活动等由乡政府统一安排部署，制订出总的工作计划，下发到各村，各村然后根据本地实际情况制订出相应的工作措施，采取行之有效的工作方法开展工作，并随时交流。同时，为了确保工作落到实处，从以下几个方面开展了工作：
1、利用小康示范村——村的自身优势，继续将其确定为全乡科普知识推广创建工作的示范村，葡萄园作为全乡科普示范基地，今年进一步加大了对村的工作指导与硬件建设的投入。在村富民街中心树立了醒目的科普宣传标识牌，并逐步完善村科普信息站等建设，树立起典范，切实起到示范作用。
2、根据县农村远教“12396”科技服务工作有关精神，我乡制定了农村远教科技服务工作方案，并印发了大量的资料宣传单，做到户户落、家家晓，各村均张贴了两条以上永久性固定宣传标语，营造良好宣传氛围。乡里建好了一个服务站，做到了“五有”（办公室、机构制度、专家团队、服务台帐和电脑），并建好了10个村级服务点。同时，确定、水阁两村为我乡农村远教科技服务示范点，主要做好柑桔、特色水果两个主导产业。乡里组建了专家团队定期碰头，收集情况，对重点疑难问题进行现场服务，及时农事季节技术信息，解答技术问题。
关键词 气候变化；防灾减灾；科普宣传；低碳；环保
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）184-0094-04
政府间气候变化专门委员会（IPCC）在第五次评估报告中明确指出[1]，1880-2012年观测的全球年平均表面温度（包括陆地和海洋）增暖了0.85℃。很多科学观测表明，20世纪全球地表平均温度变化之快是过去一万年所没有的，并且这种人为引起的气候变化将持续几个世纪[ 2 ]。预计到21世纪末，全球地表平均温度还将上升 1.4℃～5.8℃[ 3 ]。
鉴于气候变化事实及其可能引发的严重后果，必须采取切实应对行动，已成为国际社会的普遍共识。我国相关部门紧紧围绕社会公众需求，从做好全民科学普及抓起，积极创新科普内容与形式，在推进应对气候变化科普宣传工作过程中，取得了可喜的成果。但随着全球气候变暖和极端气象灾害多发频发重发态势日趋严重，社会各界对气候变化科普知识的需求越来越多，相关科普工作的开展也迎来了新的挑战。
1 国外应对气候变化科普宣传工作现状
国外在开展应对气候变化和提倡节能环保科普宣传方面有许多好的做法和经验值得我们借鉴。作为能源消费大国，美国政府非常注重气候变化宣传，从电视、网络等媒体到普通居民都注重舆论宣传，注重更新理念，积极让决策者和公众了解低碳经济，切实减少碳足迹，逐步以实际行动参与应对气候变化，建设低碳经济与低碳社会[ 4 ]。
近年恚德国政府组建了大量协会、公益组织和咨询机构，在全国范围内开展面向社会公众的信息咨询服务，并利用政府和企业的资助经费开展节能减排科普宣传行动，使社会公众能够明确了解国家能源发展和节能减排政策，有能力通过自身行动来为节能降耗和环境保护做出自己的贡献[ 5 ]。
日本政府也大力宣传有利于减缓气候变化的消费方式和生活方式，提倡夏季将空调温度由26℃调到28℃，调高2℃便可减排温室气体17%；提倡上班骑自行车、乘坐公共交通工具，少开私车；提倡国民购买低碳环保商品等[ 6 ]。
英国环境、食品及农村事务部还在其政府网站上公布了二氧化碳排放量计算器，让公众可以随时上网计算自己每天生活中排放的二氧化碳量，有效地帮助公众知晓、采取有效措施，减少二氧化碳的排放[ 7 ]。
2 形成科普宣传合力，让全民应对气候变化理念深入人心
笔者曾在2014年世界气象日期间做过一个气候变化问题公众调查，对近200份调查问卷进行分析发现，对于气候变化问题的具体了解程度，近八成公众选择“知道一些”，但只有近两成“有比较深刻的了解”。说明经过多年的努力，我国气候变化方面的科普宣传工作已经取得一定成效，引起了人们的关注，但公众对于深刻理解和认识气候变化问题还存在不足[8]。
气候变化是我们共同面对的环境问题。努力开展有关气候变化科普知识的宣传和教育工作，根据我国科普事业的现状和发展趋势，探索和思考如何深入推进科普宣传工作，使公众掌握避险自救方法和应对突发天气措施的同时，提高保护生态环境和应对气候变化的意识，是各级领导、广大媒体和科普工作者面临的一大课题。
2.1 强化政府引导，推进科普宣传队伍建设
鉴于政府部门在公众心目中公信力最强，因此发挥好政府部门的引导作用，是成功推动科普宣传教育取得成效的有力保障。在美国、英国和加拿大等国家，政府部门会通过立法、制定相关经济政策或设立中介组织等方式来间接推进科普事业发展。我国政府部门也正加紧制定有关应对气候变化的专门法律和配套法规，可以通过推进这些法律法规的“落地”，进一步规范应对气候变化与防灾减灾科普宣传制度，合理统筹安排相关部门的分工合作，并将其列入目标管理和考核内容，促进各部门积极参与制定应对气候变化行动和政策，以夯实应对气候变化科普宣传工作基础。
人才队伍是事业发展的基石。为了保证气候变化科普宣传能够真正深入到基层人民群众中去，发挥出实实在在的效益，建立一支高素质的科普宣传队伍至关重要。尤其是偏远地区以及少数名族聚居地区，因为地域或者语言沟通障碍，科普知识和防灾避险技能很难全面普及。因此各级政府部门除了进一步强化企事业单位、公众加入应对气候变化科普宣传团队的机制和举措，全面动员各行各业科技工作者投身科普宣传志愿活动以外；还要加强对偏远地区以及少数民族科普工作者的培养，为这些地区量身打造一支能够常年“驻扎”，并随时可以“顺畅”交流的科普工作队伍，推进科普工作更加“接地气”，更易被当地居民接受。
此外，政府部门还要注重建立人才激励与竞争的有效机制。国际上有一系列用来激励和保障科学传播的奖项和制度，如英国皇家学会早在1986年就设立了“迈克尔・法拉第奖”，专门奖励对科普做出特殊贡献的科学家[9]，澳大利亚设立了“尤里卡科学普及奖”，联合国教科文组织设有“卡林加奖金”。我国面向科普研究创作和科普宣传教育人员的专项激励政策在数量和质量上与国外相比还有一定差距，相关奖励制度仍需进一步完善。
在科普产品制作方面，各地政府部门应给予相关政策和经济支持，鼓励企业捐赠及个人资助，充分调动科普产品研发人员积极性；在气候变化科普宣传阵地建设方面，加大投入力度，打造一批设施完备、功能齐全的科普教育基地、青少年科普活动场馆，在全国各地以点带面，推广普及，逐步形成以科普教育基地为基础的科普场馆体系；在提高全民应对气候变化意识方面，策划一系列有影响力的参与性活动，发挥广大群众参与低碳生活、推进低碳社会建设的主人翁作用。
2.2 相关部门齐抓共管，营造科普宣传良好氛围
推进应对气候变化科普宣传是“全社会共同的责任”。各地相关部门要充分认识并发挥好部门合力的重要性，一方面，着力完善多部门参与的决策协调机制，努力争取当地政府对气候变化科普宣传的重视和支持，多方争取将工作纳入地方经济和社会发展规划。另一方面，各单位要充分依托各自资源优势，分工协作，大力实施，力求在提高科普水平、强化科普效果上取得新突破。
作为气象知识的权威机构，气象部门在气候变化科普宣传工作中扮演了不可或缺的角色，做好气候变化及防灾避险知识的科学普及也是未来一段时期气象部门科普宣传的重点。针对公众关注的气候变化热点问题，各地气象部门要认真答疑解惑，及时纠正一些不科学、不准确的认识或片面理解，大力弘扬科学思想，引导公众正确认识气候变化规律及其影响。在关键节点或重大活动期间，利用好气象部门的宣传平台，以及当下“流行”的新媒体资源，积极调动公众互动积极性，及时普及相关科普知识，提公众高应对能力。此外，气象部门本身还要进一步加大对外宣传力度，加强舆论监测引导，提升气象宣传影响力。
科技部门和各类科协组织要发挥好科普宣传领军作用，认真制定应对气候变化科普宣传规划，与国内外科研机构广泛深入开展学术交流，拓展科普服务的内容和方式，同时注重研发具有特色的科教创新模式，努力实现科普资源的共建共享；宣传和文化部门要认真做好气候变化科普宣传的组织和协调工作，充分调动各单位力量，营造全社会重视应对气候变化的良好氛围；教育部门要进一步完善教育体制机制，积极编制科普教育系列丛书，参与科普教学项目，推进更多应对气候变化与防灾减灾知识纳入中小学课本或课外读物。
此外，广电、新闻出版部门要充分发挥各类媒体优势，着力提高相关科教栏目水平，多为读者提供一些高质量的科普节目和读物。交通、旅游等部门可以根据实际，将气候变化科普宣传工作适时结合到自身工作中来，设计一些具有部门特色的科普活动。其他社会团体组织，可以适时弥补政府和相关部门科普工作覆盖面和人员方面的不足。
2.3 充分发挥各类媒体桥梁作用，动员全社会广泛参与应对行动
面对现代信息传播技术的飞速发展，各类媒体已成为公众获取信息的主要途径，因而在推进气候变化科普宣传过程中，媒体肩负的责任也越来越重。作为老百姓与政府沟通的桥梁，我国在国际舞台上应对气候变化的立场和方案，为此所做出的努力和贡献，节能减排的成效与不足，以及未来落实控制温室气体排放的政策和措施等，均需要借助媒体及时给公众。
另一方面，各类媒体还需配合、协助政府部门为公众树立起正确的舆论导向，积极普及绿色理念，客观反映气候变化给我国经济社会和生产生活带来的影响，对于一些只为搏人眼球的不实言论，要做到不跟风、不炒作，多向社会传递“正能量”；在宣传内容方面，努力将老百姓的衣、食、住、行c节能减排和应对气候变化紧密结合起来，把侧重点放在提高全社会低碳环保意识上来，鼓励公众从身边小事做起，践行低碳生活。
与此同时，报纸、广播、电视、杂志等传统媒体与互联网、手机短信等新兴媒体之间要增进相互理解和信任，主动加强沟通合作，取长补短，携手增强科普宣传的声势和力度。各地主要新闻单位要把应对气候变化与防灾减灾科普宣传列入工作计划，通过不同形式将工作落到实处，扩大科普影响面。有影响力的媒体单位，可以开辟专版、专栏，或通过新闻会、专家访谈、科教讲座等形式，推出针对气候变化问题的系列宣传，帮助公众系统性地了解气候变化问题，减缓气候变化给我们带来的影响。
3 注重探索创新，强化应对气候变化科普“短板”
随着社会经济的发展，应对气候变化科普宣传工作在指导思想、方式方法、传播媒介等方面暴露出一定的局限性。面对新形势，科普宣传工作要紧跟时代的脚步，在内容、形式、举措、途径等方方面面，开展进一步的“更新”和“升级”。
3.1 拓宽宣传渠道，有针对性地推进科普宣传
我国是世界上最大的发展中国家，人口众多，面向不同文化层次、不同地区、不同年龄的受众，需要选择不同的传播内容和渠道来开展应对气候变化科普知识宣传。在一些有条件的地方，可以通过科普展馆或相关部门的科普活动场地，定期播放气候变化宣传片、举办科普展览或设置一些科普问答互动游戏，引发公众参与学习气候变化知识的兴趣；在一些偏远地区，可以充分发挥好乡村协理员、乡村信息员、大学生村官的作用，让他们成为普及气候变化科普知识的有生力量。
孩子们是未来参与低碳社会建设、保护生态环境的有生力量，重视针对学生们的气候变化科普知识宣传关乎民族的未来和国家希望。为此，气象部门为同学们量身打造了“校园气象站”，通过这个平台可以将应对气候变化等相关气象知识送进校园，送到每一个孩子身边。相关部门今后要深入基层加强调查研究，搭建更多类似的科普传播平台，将气象科技实践作为强化学生素质教育的重要抓手，同时注重外来务工人员和农民工子女的科普教育问题，加大社会科普教育力度，拓宽气候变化知识宣讲渠道，让更多的孩子能够接触到气候变化知识。
我国农村人口众多，全球气候变化不仅带来了一系列自然灾害，也给生态环境、农业产生带来十分严重的影响，因此在推动气候变化科普宣传时，还需牢牢守住广大农村这个重要阵地。针对农民朋友的科普宣讲要讲求实用性，关注他们的切身利益，要定期组织专家学者和科普工作者深入田间地头，让村民朋友能与他们面对面交流，并依照各地实际情况，提出一些适应气候变化方面的农技措施，让广大农民得到实惠。此外，要注重改变农村居民的旧思想老观念，引导他们逐步认识保护生态环境的重要性，鼓励大家转变生产生活方式，购买和使用绿色环保的新技术、新产品。
3.2 新形势下探索新渠道新举措，打造气候变化科普品牌
目前，公众对气候变化在认知上仍有不足，还缺少一套系统全面的气候变化宣传战略。为此，相关部门需要进一步丰富媒体手段，以新思路、新方法和新途径，推进应对气候变化科普宣传工作再上新台阶。
一些科研机构可以建立科技创新能力专项，强化科普产品的设计研发，组织相关部门与国内外科普工作者开展深入的交流合作，打造富有特色、广受欢迎的应对气候变化和防灾减灾科普品牌。如气象部门的《应对气候变化―中国在行动》宣传片已成为我国对内和对外宣传气候变化的一个重要科普品牌。
如今好多新兴媒体异军突起，在舆论传播领域影响力越来越大，我们要利用好新媒体的优势，拓宽科普知识传播渠道。以关注度颇高的微博为例，一些热门的微博网站可以发起关于气候变化方面的热点话题讨论，以问答的方式，为网友提供一个学习气候变化知识和互动交流的良好平台。通过微博交流得到的公众反馈信息，还可以为气候变化科普宣传工作的后续开展提供有价值的参考。
同样的科普读物，很多欧美国家不单注重对内容的精心推敲，还善于依靠市场运作，精心打造包装，华丽的“变身”往往能够帮助科普产品获得良好的市场。这一点正是我国科普产品研发者容易忽视或不善于“花心思”改进的地方。我们应该V泛吸取经验，全方位多角度对科普产品进行“升级”，为科普宣传产品带来更大提升空间。
另外，我们还可以学习参考国外的科普宣传大篷车，尝试通过多种渠道，让移动的科普知识进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村，让气候变化知识传播“无死角”。
3.3 贴近大众生活，说老百姓听得懂的语言
现如今我们并不缺少各种宣传气候变化和防灾减灾知识的电视节目或科普读物，在网上输入“气候变化”关键字，相关文章、图片和视频的链接层出不穷。但如何让科普知识通过更加生动的视听语言表现出来，化深奥的科学知识为老百姓的“家常话”，真正引起基层群众的兴趣和关心，是深入推进普宣传过程中又一值得探讨的问题。
想让百姓“留心”气候变化，就需要让科普内容贴近实际、贴近生活，将知识性与趣味性巧妙结合，让科普内容既生动活泼，又兼具较高的“含金量”。宣传人员可以尝试改变以往死板教条的程式化用语，多用打比方或举例子的方式将气象学上的专业语言“本土化”地展示给公众，通过寓教于乐的形式将气候变化科学与公众的生产生活方式联系起来，让老百姓容易掌握。
在日常生活中，科普工作者要注重通过循序渐进的方式宣传新知识、新理念，让更多的群众积极、主动地接受气候变化科普教育，逐步认识到气候变化给我们带来的影响是难以逃避的；遇到极端天气情况，一边要及时传递气象信息，一边还要详细告诉公众如何利用这些信息安排生产生活，做好防灾减灾应对准备。
此外，气候变化科普宣传想要“接地气”，还必须注意结合流行文化或社会热点，迎合大众口味。美国灾难大片《2012》描述了“伴随着火山爆发、强烈地震、海啸，地球走向毁灭……”，在全球取得了高票房。虽然影片里不乏科幻创作，但震撼的画面还是引起了公众对环境和生态保护问题的思考，也不乏为一个值得我们借鉴的科普宣传有效手段。
4 结论
气候变化时时刻刻影响着我们的生活，因此针对气候变化问题开展的宣传工作也绝非一朝一夕就能取得明显成效。我国应加快制定应对气候变化宣传的总体战略规划，建立健全防灾减灾知识传播网，让有关科普教育宣传工作常态化。未来，如何做好应对气候变化科普宣传工作，引导公众正确认识和理解气候变化问题，增强人们的防灾减灾意识，唤起公众关于社会可持续发展的责任，并动员全社会广泛参与到应对气候变化行动中来任重而道远。
参考文献
[1]赵宗慈，罗勇，王绍武，等.全球变暖中的科学问题.气象与环境学报[J]，2015，31（1）：1-5.
[2]秦大河.气候变化的事实与影响及对策[J].中国科学基金，2003，17（1）：1-3.
[3]刘长友，陈爱丽，巴图，等.从IPCC第四次评估报告看全球气候变化及防灾减灾对策[J].防灾科技学院学报，2008，10（4）：140-141.
[4]孟浩，陈颖健.美国CO2排放现状、应对气候变化的对策及启示[J].世界科技研究与发展，2012，34（4）：708-714.
[5]王志强.德国能效管理及对我国节能减排工作的思考[J].全球科技经济t望，2009，24（10）：36-43.
[6]孟浩，陈颖健.英国能源与CO2排放现状、应对气候变化的对策及启示[J].中国软科学，2010（6）：25-35.
[7]邵冰.日本的气候变化政策[J].学理论，2010（33）：119-120.
一、理念为导向引领前进
正确的理念导向，是使学校办学得以走向成功的有力的保障。我校根据新时期基础教育承担的新任务及新要求，结合校情和师资优势，选取科技教育为突破口，作为推进和深化素质教育的重要途径之一。我校的科技体育在“实施全面和谐育人 促进学生多元发展”的办学理念和“课内与课外相结合”、“普及与提高相结合”、“培养兴趣与提升素养相结合”办学思路的引领下，坚持“以人为本 面向全体”的原则，广泛开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的航空航海航模科技教育活动，进一步推动我校科技体育工作向纵深发展，从而深化学校的素质教育，培养多元发展的创新人才。
二 、软硬件支撑坚实基础
学校把有限的教育经费投入到硬件设备的建设、配置中，每年均保证活动、培训经费的投入。我们在教学大楼首层精心规划、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各种教学和训练必备的工具和设备，如小型车床、望远镜、工具台等器材，训练使用的各种飞机达600多架。另外，学校一楼、四楼和五楼均设有百米航模知识普及教育长廊，从航模的种类、模型的制作到放飞的技巧等方面详细介绍了航模相关的科普知识。另外在校园南面一个近1000平方米的以“节能减排、低碳环保”为主题的生态科普园现已投入使用，内含学生种植区、区内首个挂壁体验科技馆、太阳能循环供电设备等，其中约90平方米的水池为航海模型训练提供了场地，它的投入使用使校园的环境更加优美、科普教育条件将更加完善。体育设施方面，我校设有田径场含环形跑道200m、直跑道60m、标准篮球场3个、排球场1个、羽毛球场3个。以上这些都为师生开展航空模型活动及日常集训提供了坚实的硬件保障。
我校把科技体育作为主要工作来抓，成立了科技教育工作领导小组，由校长亲自任组长，小组成员由有着多位在指导学生科技创新，航空航海制作，电脑机器人等方面经验丰富、专业技能过硬的主任和骨干教师组成，形成了一支强有力的科技教育核心队伍。工作小组认真制定学校科技教育，含航模教育发展规划和工作计划，定期组织教研活动，并形成制度，使航空模型教育研训工作制度化、常态化。学校行政和小组成员定期召开会议，研究了解学校科技教育工作开展情况，有效地促进了各专业队小组成员之间的交流和沟通，形成互相了解、合作无间的良好工作氛围。
其中负责航模队的何强教练是旧部前小学退休老教师，广州资深航空模型教练，凭着他对航空模型的的无限热爱，退休后坚持技术指导，并亲自承担学校航模队的训练工作。航模队的主要负责人魏蔚老师既是学校航模的教练，也是一名优秀的信息技术老师。魏老师利用自己的信息技术特长，在努力做好我校传统航空项目的训练外，本学年还参加了新兴的模拟飞行项目。何老师与魏老师的默契配合，实现了我校航模特色教育中传统与现代的真正融合，在他们的指导下，我校航模队水平稳步提升，成绩辉煌。
三、课程为保障实施普及
为强化我校科技教育这一办学特色，形成我校鲜明的教育品牌，全面提升旧部前学子科技素养，为社会培养更多创新型的科技人才，我校以科技创新、电脑机器人、航模制作三大科技特色项目为主要内容，开发创编了各年级的科技校本课程，2009年9月至今进入1-6年级校本课程的课堂。其中航模制作部分，从低年级的认识飞机到中年级学折叠纸飞机再到高年级的掌握遥控飞机技术等，循序渐进，让每位旧部学子都能掌握这“飞翔”的奥妙，感受这“飞翔”的魅力，为成就孩子的飞天梦想打下了坚实的知识基础。
普及是我们教育的宗旨，提高是教育发展的方向。辅导老师从日常的校本课程课堂教学中物色有这方面爱好和专长的同学加入到低年级的兴趣班，然后在后续的培训活动中选拔人才晋级到提高班，从而为梯队的培养打通了人才发掘和输送的路径。通过科技校本课程这一平台，不仅促进了学生对科普知识的系统了解和把握，激发了学生学习科技的兴趣，而且丰富了我校科技教育的内涵，拓宽科技教育的渠道，创出了一条科技教育的新路子。
责任编辑 邱 丽航空航海模型教育活动在我校得到了重视，营造了良好的氛围，搭建了宽阔的平台，一直以来，活动广泛开展、水平稳步提升。
一、理念为导向引领前进
正确的理念导向，是使学校办学得以走向成功的有力的保障。我校根据新时期基础教育承担的新任务及新要求，结合校情和师资优势，选取科技教育为突破口，作为推进和深化素质教育的重要途径之一。我校的科技体育在“实施全面和谐育人 促进学生多元发展”的办学理念和“课内与课外相结合”、“普及与提高相结合”、“培养兴趣与提升素养相结合”办学思路的引领下，坚持“以人为本 面向全体”的原则，广泛开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的航空航海航模科技教育活动，进一步推动我校科技体育工作向纵深发展，从而深化学校的素质教育，培养多元发展的创新人才。
二 、软硬件支撑坚实基础
学校把有限的教育经费投入到硬件设备的建设、配置中，每年均保证活动、培训经费的投入。我们在教学大楼首层精心规划、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各种教学和训练必备的工具和设备，如小型车床、望远镜、工具台等器材，训练使用的各种飞机达600多架。另外，学校一楼、四楼和五楼均设有百米航模知识普及教育长廊，从航模的种类、模型的制作到放飞的技巧等方面详细介绍了航模相关的科普知识。另外在校园南面一个近1000平方米的以“节能减排、低碳环保”为主题的生态科普园现已投入使用，内含学生种植区、区内首个挂壁体验科技馆、太阳能循环供电设备等，其中约90平方米的水池为航海模型训练提供了场地，它的投入使用使校园的环境更加优美、科普教育条件将更加完善。体育设施方面，我校设有田径场含环形跑道200m、直跑道60m、标准篮球场3个、排球场1个、羽毛球场3个。以上这些都为师生开展航空模型活动及日常集训提供了坚实的硬件保障。
我校把科技体育作为主要工作来抓，成立了科技教育工作领导小组，由校长亲自任组长，小组成员由有着多位在指导学生科技创新，航空航海制作，电脑机器人等方面经验丰富、专业技能过硬的主任和骨干教师组成，形成了一支强有力的科技教育核心队伍。工作小组认真制定学校科技教育，含航模教育发展规划和工作计划，定期组织教研活动，并形成制度，使航空模型教育研训工作制度化、常态化。学校行政和小组成员定期召开会议，研究了解学校科技教育工作开展情况，有效地促进了各专业队小组成员之间的交流和沟通，形成互相了解、合作无间的良好工作氛围。
其中负责航模队的何强教练是旧部前小学退休老教师，广州资深航空模型教练，凭着他对航空模型的的无限热爱，退休后坚持技术指导，并亲自承担学校航模队的训练工作。航模队的主要负责人魏蔚老师既是学校航模的教练，也是一名优秀的信息技术老师。魏老师利用自己的信息技术特长，在努力做好我校传统航空项目的训练外，本学年还参加了新兴的模拟飞行项目。何老师与魏老师的默契配合，实现了我校航模特色教育中传统与现代的真正融合，在他们的指导下，我校航模队水平稳步提升，成绩辉煌。
三、课程为保障实施普及
我县对贯彻实施《防震减灾法》十分重视，积极宣传防震减灾知识，把它作为维护社会稳定，促进经济发展，保障人民群众生命财产安全，实践"三个代表"重要思想的一件重要工作来抓。县地震部门以党的十六大精神为指导，紧紧围绕县委县政府的中心工作，较好地完成各项工作任务。半年来主要做了如下工作：
一、地震防震、避震科普知识宣传。
（1）发挥科普示范点作用，提高民众的防震减灾意识。在北甘小学兴建科普展览窗口，工程在上半年已完成。此展览窗口能发挥先进的示范作用，以点带面，今后将会有更多的学生通过此窗口，了解到更多的地震安全知识。
（2）在"科技进步活动月"期间，协同其它专业学会的科技人员到我县红丰镇开展科技知识现场咨询活动，我地震工作人员开展了地震安全知识咨询点，向当地的民众讲授防震、避震安全常识，同时发放"防震与减灾"小报和"防震减灾法"小册子，共250多份。该次活动对能有效提高当地群众的防震减灾意识和自救互救能力起到促进作用。
（3）在县政府大院前的科普长廊上，开设地震知识宣传挂图栏目，旨在向农民群众讲解房屋抗震、设防的重要性，推荐一些符合农村特点、经济实用的抗震措施。
二、数字化地震遥测子台网建设。
县数字化地震遥测子台是与省、市数据联网工程的一部分，采用具有国际先进水平的技术设备和技术手段，能在全县范围内如实地记录地震引起的整个地面互动过程。20__年末，经省级地震部门专门的技术人员进行勘测选址工作，子台地址最终选定在东平镇大澳村大澳山西南面山脚。目前只争取到县财政5万元经费支持，所以资金缺口很大。现时工程正在兴建当中，处于基础建设阶段，下步工作将进行监测设备仪器的安装，计划在今年内完成该工程的硬件建设工作。
三、加强宏观监测系统建设的维护。
设在县塘坪镇北甘小学的水井监测点，是我县地震宏观监测点之一。为了加强地震前兆观测设施、观测环境的保护，确保地震监测预报准确性，及时对该水井及周围环境进行了清洗、补修、整理等维护工作，同时为该校购置一批新的必备的测量器材。
四、防震减灾助理员队伍的建设。
防震减灾助理员队伍不断壮大，现时已达到40多人。为更好发挥助理员的作用，我局对有较大贡献的助理员积极分子，给予物质奖励。北甘小学的助理员一直为我县宏监测工作提供必不可少的数据资料，经我局周详考虑，作出了适当增加了该监测点的运作经费决定，以此更大程度调动其作业的积极性。
五、做好地震安全性评价工作。
建设工程实施抗震设防是防震减灾工作的重要防御措施和重要环节。我县的生命线工程、重大工程都需做地震安全性评价工作。为更好地完成该项工作，省、市地震局着手在我县开展地震影响小区划工作，为城市建设和土地开发利用科学依据，为一般工业和民用建筑设防提供准确依据。上半年，我局配合计划局、建设局等职能部门的工作，认真做好了雅韶、大八和合山地区的学校、税所等公建项目的地震安全性评价工作。
六、争取建立和完善气象与地震工作机构。应对县域内经济建设的须要和人民生命财产的考虑，根据上级有关指示精神及各地抗灾救灾的经验教训，尽快组建我县气象、地震方面机构十分必要。为进一步加强防灾减灾工作，实行预防为主，防御与救助相结合，最大限度地减轻人民生命的损失，只有健全地震应急指挥系统建设，才能卓有成效地开展工作。现已向县政府提出议案。20__年下半年的工作计划：
(一)加大对《防震减灾法》的宣传力度。从我县的实际情况出发，采取多种形式的宣传活动，特别是抓好中、小学校地震科普教育，提高防震减灾意识和自救互救能力。
(二)积极筹措尚未落实的字遥测子台建设资金，争取上级支持，尽快我县的数字遥测子台网建设完工，投入使用。
宣传科普工作总结 在区科协的直接领导下，在街道党工委的指导下，以人为本，立足社区，进一步发挥教育的导向功能，营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围，歌颂表扬思想道德高尚的好人好事，传播贴近居民生活的各种科学知识，适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要，促进社区居民提高科学文明程度和生活质量，使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下：
一、健全组织网络
社区主任亲自抓，其他群干主动出点子提建议，把科普工作纳入社区工作的议事日程，并明确书记分管科普工作，把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长，社区群干为组员，有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设，是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。
二、加强社区科普教育建设
加强思想作风建设，坚持学习制度，统一思想认识，社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚，科普领导小组一般人首先加强自身建设，深入贯彻落实《科普法》，开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结，五个目录列入台账，使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。
三、开展丰富多采的活动
让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合，不断开展以群众性文化娱乐活动，健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展，结合我社区实际情况，我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来，我们已开展数次科普教育活动，平均两月1次，达300多人次。
四、利用多种形式，大力宣传科普知识因地制宜，利用一切可以利用的阵地进行科普宣传。
在社区市民学校，开展各类形式的科普宣传，开展反对、家庭养生、文明生活等公民道德教育，结合不同时期的情况和社区工作重点的变化，宣传不同的科学知识，得到了群众的一致好评。坚持传播贴近群众的科学知识为出发点，让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育，是社区的一项长期任务，我们决心在今后的工作中坚持以人为本，立足社区，服务社区，以满足社区居民不断增长的物质文化需求，提高生活质量和文明程度为宗旨，着力加强科普知识的培育，帮助居民确立科技兴市的认识，为我国的科普事业作出应有的贡献。
宣传科普工作总结 为进一步宣传药品安全工作对人民群众身体健康和生命安全的重要性，普及药品安全科学知识，提高广大消费者自我保护的能力，营造人人关注、支持、参与药品安全的良好环境，我局依照“全国食品药品安全科普行动计划”的部署，通过开展多种形式的活动，广泛宣传普及了食品药品安全知识，现将有关活动开展情况总结如下。
一、“全国安全用药月”行动启动仪式
9月1日，县食品药品监督管理局携手相关单位，在县政府广场举办了以“谨防网络欺诈销售假药”主题的“全国安全用药月”行动启动仪式和现场宣传咨询活动，拉开了为期一个月集中宣传活动的序幕。
启动仪式在县政府广场举行，现场悬挂着“全国安全用药月xxxx县启动仪式”的横幅，县食品药品监督管理局全体同志、县人民医院等医疗机构、县xxxx药材有限公司等药品经营企业代表，共计40余人参加了启动仪式。仪式由县食品药品安全监督管理局xxxx局长主持，xx局长在讲话中介绍了开展此次药品安全宣传月活动的主要内容和重要意义，提出了希望通过举办现场宣传咨询活动、开展药品安全知识“五进”活动、展示假冒伪劣药品实物等形式，采取各种宣传途径，营造出全社会关注药品安全的良好氛围，全面提高广大人民群众的用药安全知识、自我保护能力及消费信心。
二、开展现场咨询活动，指导百姓维权
启动仪式结束后，由县食品药品监督管理局、县人民医院、县xxxx医药药材有限公司等单位组织开展了现场咨询活动。
县食品药品监督管理局设立了药品监管法律法规及业务咨询、药品不良反应监测及合理用药咨询、药品真假鉴别及投诉处理咨询等3个咨询组，向群众宣传药品、医疗器械监管方面的法律法规，以及有关提高办事效率、便民利民的各项措施；积极向群众宣传如何合理使用药品，指导如何进行消费维权；现场展出假劣药品样品20多种，指导群众如何识别真假药品。县人民医院和同安医药药材有限公司也积极参与，派出专业人员设立咨询台，向咨询群众详细讲解了常见药品不良反应，夏季合理使用、储存药品，如何分辨保健食品和药品等知识，免费为群众提供测量血糖及血压服务，指导群众安全用药。此次宣传活动共散发宣传册400余份，展出展板3块，接受群众咨询70余人次，活动受到过往群众的一致好评。
三、走进基层、社区，宣传药品安全知识
我局以宣传贯彻《药品管理法》等法律法规为主线，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，强化科学监管理念，拓展药品安全宣传“进社区、进学校、进农村、进工地”载体，将药品安全法律法规和科学知识送入机关、企业、学校、社区、乡村和工地等社会各个方面。在两个月的宣传活动中，共开展集中宣传活动4次，深入社区、学校、农村等基层宣讲9次，组织药品安全讲座3次，悬挂宣传横幅52条，发放宣传资料1500余份，电视台播放新闻1次，专题片1期，发挥了良好的宣教作用。
通过药品安全宣传活动，全面强化了药械生产经营者“第一责任人”的诚信守法责任意识，强化公众安全用药的自我保护意识，营造依法经营药品和科学用药的浓厚舆论氛围，提高了公众安全用药和依法维权的意识，增强了人民群众消费的信心，为人民群众安全用药，放心用药提供了有力的保障。在今后的工作中，
我局将在加强日常监管的同时，继续加大宣传教育工作力度，为广大人民群众创造出良好的用药环境。
宣传科普工作总结 一、广泛动员,增强普及的广度
公众参与是推动环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展,人民群众对环境保护方面的要求越来越高,环境意识日益增强。
在学校,与教育局一同加强对中小学生环境教育,着眼“三进”(环保知识进教材、进课堂、进头脑),在中小学校开设生态环保知识课程,提高生态知识普及率,开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”,将创建绿色学校作为载体和抓手,引导教师、学生关注环境问题,积极参与保护环境的行动。第二小学完成创建自治区级绿色学校,第五中学、荣欣小学等近10所学校完成市级绿色学校创建。
二、积极参与，扩大普及的范围
市环境保护局积极参与每年的“科技活动周”，为增强我市青少年环境保护意识，深入落实环境宣传教育工作，普及环境保护法律知识、规章制度，让更多的市民尤其是未成年人感受环保、参与环保、提倡环保、享受环保，市环境保护局联合市环境监察支队、市环境保护监测站等单位积极筹备，展出“节约能源资源”、“保护生态环境”、“低碳生活”等环保方面的宣传板、宣传资料，向市民发送了环境保护宣传单，耐心的为到场参观的中小学生讲解环保知识，并赠送环保宣传画册。
三、用活载体,增强普及的深度
近年来,我们以“6·5”世界环境日、环保“四进”等活动为契机,普及环保法律法规和生态知识,营造生态文化,增强生态理念。“六五”世界环境日是环境保护的重要活动日,我们每年“六五”都围绕普及环保知识,开展了丰富多彩的宣传教育活动：分管领导在电视台发表讲话、在《满洲里日报》上发表署名文章,在新闻媒体通报了我市环境质量状况和环境保护工作情况,高点位策划启动了“减少污染行动起来”“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”“低碳减排绿色生活”大型主题宣传活动和万人签名活动，活动受到满洲里市有关方面领导的高度重视，全市相关部门全力配合。在活动当天，设计背景新颖，主题鲜明的大型喷绘背景醒目的矗立在市中心广场，全市电子屏幕滚动播放环保标语和宣传片，扩大宣传效果。
购物车(0)