时间：2022-04-09 04:10:12
导语：在有关环保标语的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以改善全县人居环境、构建和谐、文明、幸福和首府后花园为目标，围绕全市创模工作，通过多形式、多角度的宣传活动，进一步提高广大群众对“创模”的知晓率、支持率、参与率和环境满意率，引导社会各界统一思想、提高认识、坚定信心，在全县上下营造浓厚的“创模”氛围，促进“创模”各项目标任务的圆满完成。
二、宣传主题
围绕“创模”重点工程和群众关心的环境问题，大力宣传环境整治、污染治理和我县生态保护与建设取得的成效及“创模”各项工作进展情况，为“创模”验收工作营造良好的社会氛围。
三、组织机构
成立“创模宣传月”活动领导小组。
四、活动内容
（一）县属各新闻媒体要开设“创模”专版、专栏、专题，进行“创模”宣传报道。新闻中心和信息办要充分利用《报》和政府网络平台开展“创模”的标语和新闻报道宣传，确保每期都有“创模”宣传内容。
责任单位：广播局、新闻中心、各行政、企事业单位
（二）召开“创模”新闻通报会，向新闻媒体及社会各界通报“创模”工作进展情况和当前和及我县环境信息；组织新闻媒体对我县“创模”重点工程进展情况进行跟踪报道。
责任单位：宣传部、环保局、广播局、新闻中心、城建局
（三）全县党政机关、学校、社区、驻县各企事业单位，特别是窗口单位要张贴“创模”标语、宣传画等，充分利用电子屏、宣传栏等载体开展多种形式的“创模”宣传。
责任单位：县各党政机关、县各企事业单位
（四）在青山广场、各大商场、汽车站等人员密集场所播放“创模”公益广告；在主要路口、繁华地段设置大型“创模”宣传广告牌4块；在武公路、乡际公路两侧刷写一定数量的墙体广告，营造“创模”宣传氛围。
责任单位：民政局（青山广场）、工商局（各大商场）、环保局（广告牌4块）、交通局、各乡镇党委、政府
（五）在公交车、出租车的车体、后挡风玻璃张贴“创模”宣传标语，出租车LED电子屏滚动播放“创模”宣传口号。
责任单位：交通局、城建局、公安局
（六）宾馆、明珠电力宾馆、誉豪商务酒店、丰驰大酒店、日照商务酒店等大酒店要制作“创模”公益宣传品（如标牌、宣传册、宣传折页等）；电子屏滚动播放“创模”宣传标语口号。
责任单位：环保局、各大酒店
（七）在县医院和大型商场、超市及主要街道等显著位置悬挂“创模”横幅，张贴宣传画，免费发放环保购物袋等“创模”宣传品。
责任单位：环保局、工商局、城建局、县医院、各大商场、超市
（八）利用手机短信、彩铃开展“创模”宣传活动。在适当的时间及国家“创模”领导小组验收期间，向居民发送“创模”和环保标语口号短信。
责任单位：宣传部、环保局、移动、联通、电信
（九）邀请市县人大代表、政协委员和有关新闻媒体对“创模”工作进行督察，并及时通报督查情况。
责任单位：环保局、宣传部、监察局、广电局、新闻中心
（十）在全县中小学开展“创模”有奖征文。各中小学悬挂“创模”宣传横幅，张贴宣传标语，发放“创模”宣传册；开展“创模”主题宣传活动；“绿色学校”开设“创模”及环保宣传专栏和环境教育宣传橱窗（不少于2块）；中小学生环境教育普及率达到85%以上，环保教育教材、课时、教案、档案规范达标。
责任单位：教育局、各中小学校
（十一）开展社区宣传。各社区居委会悬挂“创模”宣传横幅，张贴宣传标语，开设宣传教育专栏，定期更新宣传内容。
责任单位：可镇党委、政府，民政局，城建局
（十二）县内43家主要企业设置宣传栏或宣传橱窗，并定期更新内容；在显著位置悬挂“创模”横幅、标语和口号。
责任单位：43家主要企业、环保局
（十三）制作“创模”宣传手册、宣传画、宣传品；摄制“创模”公益广告，在重要时段播出。
责任单位：环保局、广电局
（十四）开展“创模”和环境保护宣传“进社区、进学校、进机关、进企业、进商场、进农村”活动，适时举办讲座和培训班，加强对广大干部职工的环境保护教育和“创模”宣传。
责任单位：宣传部、党校、科技局、环保局
五、具体要求
(一)高度重视，加强组织领导。各部门、各单位对“创模”宣传要给予高度重视，强化政治意识、大局意识和责任意识，要站在全县经济社会发展的高度，充分认识做好创模宣传工作的重大意义，将“创模”宣传列入重要工作日程，落实责任，狠抓落实，务求实效，把“创模”宣传工作真正落到实处。
(二)精心策划，营造氛围。各部门、各单位要根据创模宣传工作的目标任务，将“创建国家环保模范城市”和“创建国家卫生城市”活动有机结合起来，形成合力，结合本部门、单位的实际，认真搞好策划，创造性地开展创模宣传工作，特别是要运用群众喜闻乐见的形式，积极开展丰富多彩的创模宣传教育，激发广大群众参与创模的热情。
一、高度重视，精心筹划
我局把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，局领导亲自参与，召开局务会议，制定《2017年xx县环境宣传工作要点》，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。
二、围绕主题，广泛宣传
为加强“六·五”世界环境日宣传造势，营造浓厚的环境保护宣传氛围，“六·五”期间，我局开展了形式多样的宣传活动。
1、开展环保宣传进社区。6月4日-6日，我局组织环保骨干到xx县凤池社区、龙东社区参观指导，指导社区开展网格化建设。
2、开展“河长制”巡查。6月7日我局组织10名环保监督员对xx“河长制”工作进行巡查，引导和鼓励广大群众共同监督河长制整治工作，共同参与全县环保工作。
3、开展环保知识学校巡展。制作环保宣传挂图50份、环保宣传单5000份到各中小学校进行环保知识巡展。同时在城区主干道设置宣传标语10条，发动各乡镇、部门及企事业单位、个体工商户在本部门的电子显示屏滚动播放有关环境保护、生态创建宣传标语。
4、认真组织开展“禁噪”工作。在高考到来之际，我局联合教育、公安等六部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督，共出动人员20人次，车辆6台次，严格控制噪声排放，确保考生有个安静的学习、考试环境。
通过开展六·五世界环境日宣传活动，进一步加大了我县环境保护的宣传力度，增强了全县各族人民群众的环保意识，并提高了公众参与环境保护的热情，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立"环境保护与每个人的生活密切相关"的责任感，为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。
一、活动的基本情况
按照三台县环境保护局的《关于做好2018年“六·五”环境日宣传工作的通知》（三环委办发〔2018〕30号）要求，我镇及时的制定符合我镇实际的方案并转发三台县环保局《关于做好2018年“六·五”环境日宣传工作的通知》，要求各村严格按通知精神，认真组织开展好“六·五”环境日宣传活动。各村高度重视活动的开展工作，结合实际开展内涵丰富、影响面广的宣传活动。据统计，6月1日至6月13日，全镇共展出环保宣传展板100块，悬挂环保类宣传横幅30幅，发放宣传资料500余份，接受群众咨询300余人次，利用新媒体推送各种环保类信息100余条。
二、明确要求，抓落实
三台县环保局对此次宣传活动高度重视，我镇立即开会部署了2018年“六·五”环境日宣传工作安排，要求各村回去召开广播会播放秸秆禁烧和大小会议都要在会前学习环保法，并且长期坚持下去。
三、开展了形式多样系列宣传活动
6月4日，镇党委政府环保办、安办、派出所和各村居的环保网格员在八洞场镇展开了现场给群众答疑，并深入农贸市场人口集中区，向群众、商铺发放新环保法，并且下午各环保网格员赴辖区内的企业开展以“美丽中国 我是行动者”为主题的环保宣传活动，发放环保宣传资料、合影留念等方式圆满结束。
6月份我镇将持续利用镇上环保宣传深入各村并且督查各村开展环保宣传活动，目前据统计出动宣传车次本月20余次。
四、宣传成效
1、群众参与性强
通过此次“六·五”环境日宣传活动，全镇场、街道、各单位、有关企业、社区、学校均参与了此次宣传活动，开展了形式多样、贴近生活、有特色、有影响的宣传活动。此次活动作为环保宣传工作的重要抓手，增强了广大群众共同推进环境保护的自觉性。
2、受众面广
“六·五”环境日当天通过向广大人民群众发送QQ消息、微信消息、环保宣传标语等途径，进一步激发群众环保意识。今年6月环境教育在全镇全覆盖的开展环境宣教工作，通过环保“六进”活动、在显著位置张贴环保宣传标语，全镇同时悬挂横幅，在场集市巡回开展环保宣传活动，多种方式促使宣传受众面更加广泛。
有关保护环境珍惜资源的手抄报的图片欣赏
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有关保护环境珍惜资源的手抄报的内容：保护环境
每当我看到车上的人打开窗向路上扔垃圾时，我会感到无比的伤心和愤怒;每当我看到路上的人乱扔卫生纸或食品的包装袋时，我会感到很生气;每当我看到有人把丢在路边的垃圾捡起来扔到垃圾桶时，我会感到欣喜和意外;每当……
绿色的环境保持很难，破坏却十分容易，只要你多丢些垃圾，并且看到垃圾不捡，那么环境就会被破坏。绿色的环境的确很美丽，但这需要我们多少的努力，多久的保持才能完成。为什么有的城市比有的城市更洁净，更美丽?难道是因为环卫工人?不不不，环卫工人只是一部分的力量，然而大部分的力量却在于这个城市公民的自觉性。公民的自觉性才十分地重要。保护环境是我们每个人都能做到的，这就要看你有没有公德心、环保心。
如今我们国家正在举办奥运会，更需要我们大家注重环保，不乱扔垃圾、不随地吐痰……这样别的国家人民才觉得我们中国人很热爱环境，很有素质，才会被别的国家瞧得起，才会不影响城市的形象和国家的形象。
就拿北京来说吧，北京确实比从前更洁净了想必去过北京的人都知道吧!北京做到这样也很不容易了。我希望北京在开完奥运会之后也像之前那样洁净。不要以为不开奥运会了就不注重环保了。美丽的环境是为我们大家的，而不是一种形式。
其实在我们国家已经很注重环保了，如我们国家在2008年6月1日正式实施购物袋有偿使用制度，并推广使用环保购物袋，在我看来这是一个多么伟大的措施啊!这样既减少了白色污染，又节省了原材料。
环保不是靠个人力量，而是靠大家的力量，从每一个小事做起，例如每个人每天捡一个垃圾袋或一些废纸，那得减少多少的垃圾。来，让我们从现在开始保护环境吧!
我倡议：
1.每人每天至少捡一个垃圾袋。
2.不乱扔垃圾，垃圾要扔到垃圾桶。
3.不随地吐痰，管好宠物不要随地大小便。
以上3点是我对环保的倡议，让我们行动起来吧!地球母亲已经日渐衰老，难道就让我们赖以生存的母亲继续流泪吗?让我们保护环境，共创我们美丽的绿色家园吧!
有关保护环境珍惜资源的手抄报的资料：环保标语
1) 地球资源有限 尽量不用一次性消耗品
2) 蓝天之下你我他 优美环境靠大家
3) 提高环境保护意识 爱护我们共有家园
4) 青山绿水蓝天 共创美好人间
5) 与自然重建和谐 与地球重修旧好
6) 让经济发展的浪潮进入绿色的河道
7) 保护环境 功在当代利在千秋
8) 爱护碧水蓝天 拥抱美好明天
9) 让我们拥有美好的明天，世界从此没有污染!
10) 树立节水意识 反对浪费水源
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1.六年级珍惜资源保护环境手抄报内容
2.珍惜资源保护环境的手抄报图片
3.关于保护环境节约资源的手抄报内容
一、健全领导机构，加强科学管理。
自20**年，我校另择新址建校以来，校领导极其重视学校的环境建设，成立以校长为组长，由校外知名人士、校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育领导小组，并由教导主任直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，学校特意聘请绿化行家到校实地考察、规划，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。
同时，学校领导和教师能积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平，积极探讨研究环境教育理论，撰写经验总结，效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保专栏，定期向师生进行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语，图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生方便查阅。另外，学校重视各类档案资料的管理工作，有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料，指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。
二、积极筹措资金，抓好学校校园环境建设。
我校地处永春县最西部的山区乡镇，占地面积12亩，全校现有学生453人，教职员工26人，由于镇财、村财比较拮据，几年来，赵校长等领导班子成员四处奔波，多方筹措资金，修建了教学楼、教学综合大楼和学生宿舍楼以及学生食堂、值班室、厕所、自来水等生活服务配套设施，校舍建设总体规划科学合理、布局整洁美观，既解决了师生的工作生活需要，又确保了校园环境的优美、生活质量的提高。
同时，校领导极其重视校园文化建设，先后筹集资金十几万元，投入学校绿化、美化建设工作。修建了庄严大方的校门和标准美观的国旗台;砌起了长达150米的溪砛和300米的围墙;校园内的伟人、科学家塑像栩栩如生;别具一格的假山、喷池，还有那别致的花灯柱以及向行人行队礼的少先队员塑像更令人赏心悦目。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。同时，学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当，美观大方，又是一道美丽的风景线。到目前为止，学校购买并培育盆花4000多盆，种植各类树木300多株，草坪1000多平方米，绿篱310米，园林小品8处，绿地布局合理，乔、灌木、花草配置得当，学校绿化面积5亩，绿化覆盖率达90%以上，学校已成为一所远近闻名的花园式学校，受到了各级领导、村民群众的高度赞扬。
我校不仅不惜投入大量资金进行学校环境建设，而且加强对师生的规范养成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并实行垃圾分类，创设环境教育宣传栏;张贴了“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌、个个爱学校”、“保护环境、爱我校园”等宣传标语，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美，校园可绿化地均能得到绿化，师生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木，无折枝毁木现象。学校能清除校园及其周边环境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜绝一切污染源、噪声源;师生食堂美观整洁，符合卫生标准;厕所干净、无臭味。师生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美如画、清新怡人，学生在花园里健康成长。
三、狠抓落实，再创佳绩。
几年来，我校一直大力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求思想品德、语文、自然、社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育;学校团队活动、少先队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;学校、班级经常组织学生徒步到龙湾风景区、桃园以及家乡其他风光秀丽的景点游览，有机结合环境教育，感受环境保护的意义。每学期，学校还积极组织不少于2次的环保选修课和讲座，指定专人负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。
学校环境教育课内、课外“两手抓”，成立了花卉培育兴趣小组，环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，在责任心强且有一定专业知识的辅导老师指导下，积极参加社区环保宣传、调查、监督等各种社会实践活动，带动全校师生、社区居民群众积极参与环保。学校每学期都能结合“6.5”世界环境日、地球日、水日、植树节、爱鸟周等纪念日，由少先队总辅导员组织开展大型主题宣传教育活动，举办环保讲座，开展“保持生态环境，拯救地球家园”等班队活动。学校环境教育活动有方案、活动形式新颖、效果良好，深受各级领导及村民的高度评价。学校绿化养管责任明确，有专人负责，责任落实到班级。学校积极开展“爱护绿地”、“爱护一草一木”、“为校园绿化献爱心”等活动，组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动，草坪、绿篱定期修剪，树木、花卉保持优美状态，学校环境优美，花香怡人。
经过几年的努力，我校的育人环境发生了显著的变化，已成为一所远近闻名的园林式学校，并于20**年9月申报参评“省绿化红旗单位”。学生能自觉遵守学校的“一日常规”，视校园为家园，养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化，学生参与环境教育活动普及率达100%，学校教师能以身作则，校园环境教育气氛浓厚，师生环保意识强，具有良好的环保行为，能自觉维护校园环境清洁，无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱写、无乱画行为，不高声喧哗，不破坏绿地，自觉节约、回收可利用资源。学校还重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络，成立环保小分队，积极向家庭和社会宣传环保，师生员工家庭自觉地使用环保产品，促进社区居民群众规范环保行为，社会反响较好。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻“立党为公、执政为民、以人为本”和落实科学发展观为主题，以解决人民群众反映强烈、影响社会稳定的环境问题和维护正常的经济秩序为重点，在县委、县政府的坚强领导下，各有关职能部门通力配合，坚决彻底摧毁本县境内所有非法炼油厂、小造纸厂，切实维护人民群众的环境权益，促进全县经济社会全面协调可持续发展。
二、整治重点
本县境内所有非法炼油厂和小造纸厂。
三、组织领导
成立蓝山县集中整治非法炼油厂、小造纸厂专项行动领导小组，由县委分管领导任组长，县人大、县政府、县政协分管领导和县公安局局长、县法院院长、县检察院检察长、县监察局局长等同志任副组长，县委办、人大办、政府办、县政协办、环保、司法、工商、林业、质监、安监以及相关乡镇（办事处）负责人为成员，领导小组下设办公室，由环保局局长兼任办公室主任，领导小组定期召开会议，对专项行动进行周密部署。
四、明确工作责任
在集中整治非法炼油厂、小造纸厂专项行动中，各有关部门要各司其职，相互配合，协调行动，确保整治工作顺利进行并取得实效。环保部门要明确范围，摸清底子，列出非法企业名单，并及时准确下达处理通知书。电力部门要采取强有力措施，对非法企业实施强制断电。公安机关要全力配合联合整治行动，并明确人员专抓环保工作。司法机关要确保执法程序合法到位，并做好有关法律法规的宣传和解释工作。各乡镇(办事处)要自觉服从调度指挥，并积极做好群众工作。
五、广泛宣传
各乡镇（办事处）和县直有关部门要继续发挥宣传和舆论作用，在重点村组悬挂标语横幅，并召开村组干部会议，贯彻落实有关会议精神，争取社会各界和人民群众更大的支持、拥护。环保部门要在电视台飞播环保整治有关事项。
小学生写秋游活动方案一
活动意义：
带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。
活动地点：蕉岭石窟河深圳园
活动形式：
(1) 举举手
a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。
b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。
(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出环保小卫士，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。
(3) 动动口
a、全级齐唱队歌。
b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。
到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。
c、齐读倡议书。(由中队长宣读)
尊敬的各位队员：
我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：
1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。
2、 不乱扔纸屑、果皮屑。
3、 不随地吐痰。
4、 去购物时，自备购物袋。
5、 节约用水，养成随手关灯的习惯。
6、 爱护花草树木。
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(4) 动动手
a、变废为宝
牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物
空纸盒玩具、礼物、小鬼造型
碟片风铃
矿泉水瓶玩具、人偶
易拉罐装饰品、风铃等
活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。
b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。
活动环节：
明确秋游目的：亲近自然，走进环保
强调安全事项，明了弯弯腰活动
齐唱队歌
齐听倡议书
齐念口号
自由活动：亲近自然，介绍花草
收集废品
自由创作(活动结束后)
上交作品：
(1) 倡议书、口号
(2) 变废为宝小制作
(3) 标语签
(4) 环保小卫士事迹介绍
注意事项：
1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。
2、 出发前做好学生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。
小学生写秋游活动方案二
一、活动目的
1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;
3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;
4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动时间：定于20XX年10月19日星期四
三、活动地点： 陈平
四、活动内容： 一、二年级秋游;
三至六年级野炊。
五、活动准备
1.班主任提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
2.由班主任与配班老师负责班级活动。
3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，
返回时按班级次序步行返校。
5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
六、活动过程
1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
2.8：20出发
3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4.13:00清理现场
5.13:30活动结束,步行原路返回。
七、人员安排
第一组组长：涂雁飞
成员：徐 萍蓝寅剑
邓寿林(后勤)何献祥(后勤)
第二组组长：郑国杰
成员： 郑建伟陶健美祝美娟金柳芳
何和球郑土旺邱金明(后勤 )吴爱斌(后勤)
八、安全事项
1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡
学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。
5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。
八、其他：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
20xx学校植树节主题活动总结范文一3月12日是我们国家的植树节。这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!
20xx学校植树节主题活动总结范文二暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创树护绿标语，制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
20xx学校植树节主题活动总结范文三为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副*校长欧阳辉任组长，吴栋梁(游港中学校长)、李建国(班嘴中学校长)、彭跃(中鱼口中学校长)、谢春成(中鱼口联校团总支书记)为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上*向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传*攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。②中鱼口中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种80余棵，并培植100多盆花卉。*③游港中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵，蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木430余棵。
1环境污染问题仍比较严重，正视现实、统一认识是前提
笔者所在的调查小组一行8人来到平江县长寿镇大水村，这里80%的村民建起了漂亮的楼房，所有的乡村公路均得到了硬化，并且每隔一段距离，就有一只绿色的垃圾桶放置，这是一种提醒，也是一道风景。但遗憾的是，总有一些塑料袋、纸巾和食品包装袋等废弃物品没有投放到垃圾桶中，它们随风摇摆漂移，就像找不到亲人的孤儿在啜泣；总有一些废旧的农药瓶、化肥袋和生活污水等直接丢弃或排入河流，它们随波逐流，就像一个个肿瘤在慢慢侵蚀人们赖以生存的土壤、水源。在调查中，调查小组发放并回收了100份“关于农村环境污染的调查问卷”，进行了基层走访；就当地居民对人居环境的满意程度和对环境治理的建议，进行了调查和问询，为了得到更加充分的信息，小组又对县环保局办公室和长寿镇创建办的工作人员进行了专门请教。调查小组统计了调查走访的结果：①关于环保对生活的影响方面，有33%的村民认为生活垃圾对环境影响最大，有22%的村民认为水污染对环境影响严重。②关于家畜粪便处理方式方面，目前只有3%的村民用作沼气，58%的村民用其作肥料，而39%的村民则放任自流、随意排放。③关于对环境的满意度方面，只有14%的村民对环境感到满意，52%的村民对环境基本满意，35%的村民对环境感到失望。从这些数据中可以看到，目前农村环境污染比较严重，生产发展与乡村文明不协调，特别是广大村民对农村环境整治有着强烈企盼。
2有管理软弱、村民生活习惯守旧等多方面原因，提高全民素质是关键
在农村物资极大丰富，人们物质享受优越的情况下，环境污染仍得不得彻底根治。究其原因，我认为与农村现阶段的管理软弱、部分村民陈旧的生活习惯、素质不高有着很大的关系。现在环境治理上存在的问题，主要有以下3个方面。
2.1村委会对环境治理不够重视比如村委会对硬件环境改造比较积极，但对制度管理相当缺乏，村委会的环保宣传不够细致，在村委会的墙上只张贴了几幅环保的标语，并没有关于如何做好农村环保的资料，也没有关于清洁家庭评比的表册等。
2.2部分村民的素质不高是重要原因从调查样本中调查小组可以发现，农村村民的文化程度不高，初中以下学历的村民为50%，环保意识的高低与学历层次成正比，学历越高，环保观念越强。
2.3乡规民约的约束力比较软弱对环境保护、卫生管理诸方面，乡村均有规定，但在实行中大多打折扣，不能完全实施。比如垃圾的堆放处理、鞭炮的禁止燃放、污水排放等等。违规事例时有发生，且很少有人过问。从上面的调查情况分析、提高全民素质、制定村规民约，加强监督管理，加大相关投放，这是环境治理的关键所在。
3环境污染问题需要全面治理，改善人居环境是根本任务
解决好农村的环境问题，重点是改善人居环境。那么如何来加强农村环境治理，改善农村人居环境？
3.1通过宣传教育提高村民环保意识政府部门可通过电视讲话，农村环保专题节目等，来宣传推介新农村建设中的魅力乡镇、卫生村镇等，并介绍居民一些行之有效的治污除污方法，以此来提高村民环保意识，增强村民的环保责任感和荣辱感。村委会可以通过组建QQ群、微信群，发放环保宣传资料，张贴环保宣传标语，开展环保节目巡演，以多种方式来提高居民的环保意识，规范居民的环卫习惯。
3.2通过督导奖惩规范居民环保行为政府部门要定期与不定期到乡村进行环卫督导，对环卫工作做得好的乡（镇）、村给予一定的物质和精神奖励，对环境污染严重、环保工作不力的乡（镇）、村要进行黄牌警告或通报批评。要督导限期整改，整改不力的则要问责并诫勉谈话，甚至是一责到底，予以撤职等。乡（镇）、村要实行门前三包制度，开展文明家庭、卫生家庭评比等来促进村民卫生习惯养成，提高村民环保意识，逐步让村民改掉乱扔乱丢的习惯。
3.3规范整治和引导，落实除污治污办法政府部门除了要进一步增加基层环保设施（在公路旁增设垃圾桶，在偏僻处多建垃圾处理站、政府补贴村民建立沼气池等）外，还要给居民灌输“人人为我，我为人人”的思想，倡导遵循利用的原则，引导居民合理利用家畜粪便作肥料，并给农村建立一些沼气池。这样既保护了环境，又践行了可持续发展理念。同时，还可通过退耕还林、封山育林、对现有资源进行保护，维护生态平衡，达到经济可持续发展的目的。
3.4从娃娃抓起促进养成良好习惯幼儿园、学校要把环境保护、清洁卫生列为重要教育内容，进行专题讲座、专题宣传，教育学生养成良好的生活习惯，并通过学生对家庭对社会进行环境卫生宣传，促成爱清洁讲卫生的良好社会风尚。
4结语
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