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青年志愿者申报材料

时间:2022-08-27 01:28:12

导语:在青年志愿者申报材料的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

青年志愿者申报材料

第1篇

在市*公司,一提起*这个名字,没有人不伸大拇指,夸他是个热情大方、乐于助人的好小伙子。现在,他把助人为乐的一腔热情,化作为在青年志愿者岗位上无私奉献的强劲力量,为建设行业青年志愿者工作做出了积极的贡献。

*年参加工作的*,现为燃灶具维修部的业务主办。在几年时间内从一名普通的*的运行工后来居上,成为了青年人中的佼佼者,原因何在?面对大伙的问询,他只是笑着重复一个观点:“我只是在尽可能地把工作做好。”

丰硕的收获里包含有多少辛勤耕耘。十几年来,*同志以契而不舍的精神,脚踏实地的干劲,由一名运行工慢慢地成长为一名*维修骨干,直至现在的*维修带头人——*维修部的业务主办,工作、职位虽然发生了变化,可他工作的热忱没有改变,为用户服务的态度没有改变,以公司为家、以岗为荣、以苦为乐、实践报告自身价值,自我奉献的精神没有变,自始至终都坚持奋战在维修的第一线,每时每刻都舍不得放下手中那把使用多年的扳手,他热爱维修工作,维修同样也离不开他,为了更好的工作,他经常的奔波于江油市的大街小巷,为今后维修工作奠定了坚实的基础,十几个春秋过去了,公司领导换了几任,无论哪任领导,哪届班子安排他干怎样的工作,多么艰巨的任务,他都毫无怨言、义务返顾、竭尽全力、出色地完成。

在从事*维修之前,他在气表检定站工作,当时想要在计量岗位作出一番成绩,不但要有极强的责任感和事业心,更需要扎实的业务知识和熟练的操作技能为基础。*同志始终以“爱岗敬业,勤于钻研”为准则,工作中勤学好问,刻苦钻研。作为班组年轻同志,他主动承担起了班组里的苦、累、脏、险工作,通过工作不断积累经验,提高业务技能,使自身得到了充分的磨砺和锻炼。他在很短的时间里就取得了计量检定人员合格证书,并逐步成长为班组的生产骨干。他始终坚持“公平、公正”的原则,工作中一丝不苟、精益求精,高质量、高标准地完成了历年的轮换校验任务,未发生一起计量差错。

计量工作千头万绪,任务繁重,他深知其中的艰辛,却从不言悔。在日常工作中经常会遇到一些居民对按年限效表的做法不理解,一些老百姓甚至还对他进行辱骂,面对如此巨大的工作量,他没有退缩,他都耐心的给老百姓解释,不管是严寒的冬季还是炎热的夏季,*同志都是自己蹬着三轮车给群众轮换表,有些同志笑他傻并说:“单位有那么的多的汽车你不用,你还成了蹬三轮的了。”可是他却说:“把车子留给哪些最需要的同志们去用,我这样还可以锻炼身体。”就这样,他经常拖着疲惫的身体还要耐心的给一些不理解的群众讲《计量法》,记得有一次,一栋居民楼轮换气表,其中有一户老大爷非常的顽固,他对着*破口大骂,*给他解释他也不听,到最后这位老大爷竟然从家里拿出把菜刀来赶*,*为了稳定老大爷的情绪,只有离开,可当他想到不能因为这位老大爷的原因而影响了整栋楼的气表轮换,他又再次的返回,站在老大爷的门外,耐心的给他讲解了气表到期不轮换的危害性,足足讲了两个小时,终于把老大爷的思想工作做通了,为了不耽误其他人的正常用气,他又马上开始轮换工作,当他和同志们把气表换完之后,天都已经黑了,就是通过他和同事们的辛勤和努力,使公司计量站在*年获得了市“青年文明号”的荣誉称号。

第2篇

立足岗位作贡献,防汛抢险保平安

------市政维护管理处团委防汛抢险志愿行动纪实

共青团市政建设维护管理处委员会是战斗在我市市政设施管理与养护战线上的一支年轻力量。在市建委团委、市政维护管理处党委的领导下,近年来,处团委一班人团结进取,开拓创新,科学管理,扎实工作,在全市的市政建设中发挥着生力军的作用,多次受到上级团委、上级领导的褒奖。

共青团安阳市市政建设维护管理处委员会现在拥有五个团支部,他们在城市道路、路灯、城市排水、市政监察、城市防汛等多个工作岗位上,充分发挥共青团员富有朝气和活力的特点,带领团员青年立足本职工作建功立业。处团委是一支有战斗力的集体,全处共青团工作开展的有声有色,原创:取得明显成效。在青年志愿者行动中,处团委特别注意把志愿者行动与我处的市政管理与养护事业有机地结合起来,在全处团员青年中组织成立了防汛抢险突击队,引导广大团员青年立足市政管养岗位,防大汛、排大涝,为我市安全度汛建功立业,取得明显成效,受到处党委及上级团委的充分肯定。自2000年突击队组建以来,六年中,他们在“青年志愿者”旗帜指引下,在每年汛期防汛抢险为社会奉献的过程中,不断实现自己的人生价值,书写着闪光的青春。

一、比贡献、讲奉献,塑造志愿者形象。

安阳处于豫北地区,雨量充沛,雨季集中,且我市防汛工程体系比较薄弱,大部分排水设施防汛标准低、质量差,防御较大内涝非常困难。因此,城市防汛工作与广大市民生活息息相关,但防汛工作的辛苦程度是许多人难以想象的。工作起来脏、苦、累、险,没白天没黑夜,处团委非常重视这一青年志愿者行动,明确要求突击队树立志愿者的形象,建立了相关的管理制度。全体突击队成员团结拼搏,争创一流,决心发挥青年突击队的生力军作用,以优质服务向全市人民交上一份满意的答卷。

2002年7月,一场骤雨使铁西路本就脆弱的排水系统几乎处于瘫痪状态,整条道路均被从排水管道中倒流出来的雨水所浸泡,文峰大道——安钢大道段更是水深过膝,很多汽车被淹熄火,只能推着在水里走,沿线居民更是无法出门。突击队的同志在第一时间奔赴现场,团委书记、队长符祥同志立即按支部分配工作,迅速组织突击队进行排水抢险。他们一方面抽调人员在各路口疏导交通,帮助汽车行人过路,一方面组织力量对枯树落叶进行清理,对积水进行抽提,以尽快恢复交通。抢险中,队员们站在黑臭的水中,一不小心,污水弄得满身都是。但是他们没有一个犹豫、没有一个退缩,大家相互鼓励,共同奋战,直到洪水退去,道路恢复。一场雨下来,很多队员不习惯下水道出来的呛人怪味,几天食不甘味,高强度的劳动,使他们夜不安寝。但是第二天,他们照样战斗在抢险的最前线。

二、比风格、讲管理,充实志愿行动内容。

为了更好地发挥抢险突击队的作用,圆满完成抢险救急任务,处团委对全市城区各个道路进行防汛抢险分工,制订了严格的管理激励制度,建立了“中雨为令,20分钟到岗”的应急机制和责任追究制,在团组织的指导下,突击队弘扬着“比奉献、比贡献”的正气歌。文明服务、无私奉献的典型不断涌现。在冷风的抽打和冷雨的淋浴下,全体突击队员不顾寒冷,能毫不犹豫地投入工作,有时甚至脱掉鞋赤脚淌水开始清掏。由于水位较高,看不清排水井的位置,他们就弯下腰用手去摸,井盖被杂物塞住了,他们就用手一点一点地掏,手划破了,衣服弄脏了,他们全然不顾。吴桂云、韩永峰、王新芳、杨吉霆等同志在完成自己任务的同志,还经常帮助其他同志,赵勇同志在一次抢险移动井盖泄水时,由于用力过猛,脚被揿开的井盖砸得鲜血直流,但在简单包扎后,继续进行抢险工作。刘伟娟孕期中,面对防汛抢险工作,她谢绝了姐妹们让她休息的好意,坚守在自己的岗位上……正是他们用自己的身躯筑起了一道坚不可摧的防涝大堤。

为了适应城区规模不断扩大的现状和广大市民对抢险工作的新要求,突击队每年在汛期前总要组织学习抢险知识,不断提高业务能力。最大限度地减少扰民程度,最大限度地解决污染道路问题,受到广大市民的充分肯定。

三、比吃苦、讲考验,确保城区安全度汛。

为了保证城区不发生内涝,突击队规定无论白天、黑夜,遇有中雨,必须按时到达指定责任路段,清除路面枯枝落叶,掀开窨井井盖泄水。“下大雨,起大风,人家屋里躲,我们往外冲”,这就是突击队的真实写照。一次降雨就是一次考验,有时为了保障行人安全,队员们就守候在揭开的井盖旁,一站就是几个钟头,他们身上的衣服湿了干,干了又湿,不知道是雨淋的还是汗水,但是所有队员没有退却,没有叫苦,在平均每月达60个小时的防汛抢险任务面前,一直坚守着,工作着,奉献着。

急、难、险、重的关键时期是体现团员青年的风采的最佳时机,处团委紧贴重点工作的开展,在每年三个月的城市防汛中,组织120人的青年突击队展示团员青年爱岗敬业的工作热情,困难时候、原创:危急时刻总是能看到他们的身影,在全处干部职工中树立了团员的形象。辛勤的汗水换来丰硕的成果,通过辛勤的劳动,六年来,我市城区防汛抢险工作,得到上级领导和社会各界的认可。由于广大团员青年的出色表现,他们好得到了社会各界的一致肯定。赵海涛、李东晓等同志被授予“新突击手”荣誉称号,处团委,先后被团市委命名为“先进团委”、“五四红旗团委”。

二oo六年二月十日

附件4

“安阳市青年志愿者行动项目奖”推荐登记表

项目名称

市政防汛抢险突击队

实施单位

安阳市市政维护管理处团委

负责人

符祥

通讯地址

安阳市灯塔路东段110号

邮政编码

455000

联系电话

2299700

电子邮箱

起止时间

2000年——2005年

服务周期

六年

实施规模

全市城区

服务

总时数

129600

人均

服务时数

1080

服务内容

和方式

汛期全市主次道路的防汛抢险工作:清除附着在排水设施的堵塞物,掀开井盖井篦排水,对病害设施进行抢修,配合处防汛指挥部通报城区汛情。

项目

保障措施

处防汛指挥部提供防汛物质、工具,以现有团支部设置为组织形式,发挥各自专业技术特长。

主要情况

及成效

全市城区内涝险情能迅速排除,六年来未发生一起较大内涝灾害。

上级团组织推荐意见

(盖章)年月日

团市委

市协会

意见

(盖章)年月日

第3篇

我校党政领导一向重视学校共青团工作,无论在财力、物力还是在人员配备方面,都给予了最大的支持。2008年5,根据xx[2008]29号文件《转发团市委、市教育局关于开展创建xxx中学共青团规范化建设示范团委的通知》精神,比对我校团委工作实际,经党总支同意,校团委决定向团市委提出申报申请,并在规定时间内及时上交了申报材料。学校对此项工作非常重视,随即成立了创建工作领导小组,校党总支书记任组长,副校级领导、党总支组织委员和校团委委员任组员,并由团委具体负责此次创建工作。在台帐、汇报材料等整理、准备的过程中,学校党政主要领导经常指导工作,询问进度,帮助解决一些实际困难,在学校各部门的配合和协助下,确保了工作有条不紊的开展。2008年9月底,顺利通过了团市委的考核,成为xxx唯一一家xxx中学共青团规范化示范团委。

二、加强团员思想教育,注重学生的全面提高

我校团委充分利用和挖掘各种资源和途径,开展丰富多彩的团员思想教育活动。

结合团的组织生活,积极开展爱国主义、集体主义和民族精神教育活动。团委通过团课、知识讲座、论坛、社会实践、志愿者等途径,强化团员教育工作。同时,充分利用好广播、电视台、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、校报、手抄报等宣传阵地,营造氛围,明确导向。围绕学校德育工作要点,我们在每个学期初就制定本学期的黑板报、宣传栏出刊安排,电视台的播放主题,全校统一思路,做好各项宣传工作。更结合各年级学生的特点,开展不同形式和内容的青年团员思想教育活动,形成了传统,更创出了盐高的特色。学校每年都会组织高一年级学生进行远足拉练活动,以xxxx基地或xxx为目的地,用双脚走出坚强的自我,用毅力战胜困难,使学生在活动中既观赏了春光美景,更锻炼了坚强的意志。在每年下半年组织举办高一年级演讲赛和高二年级的辩论赛。高二年级辩论赛已顺利地进行了五届,通过对辩题的唇枪舌剑地对阵,使青年学生对热点问题有更清晰的认识。对于高三年级,我们则凸显了温馨励志的主题,开展了温馨励志“四个一”活动,还有跑操、宣誓、高一高二祝福高三等形式不一的激励活动,让高三学生有一个良好的、积极进取的心态,面对高考,面对挑战。2008年高考,盐高取得了大丰收,一本率、本科率和上线率均创历年新高,更为xxx的一本作出了杰出的贡献。

三、依托星级团支部考核,规范、强化团支部建设,凸显团支部工作主体

作为一所大规模的高中学校,学生团员数庞大。基于现实情况,我们清醒的认识到,做好团员教育、团员管理等一系列工作最基本的依托还是班级团支部。因此,2002年,我校团委创新工作方式,尚先推行星级团支部考核机制,制定具体的考核细则,对班级团工作从计划总结、理论学习、社会实践、志愿者活动、文体活动、黑板报宣传、爱心助学等方面作出了详细的考核规定,规范工作的同时也对班级团支部工作明确了要求,具有较强的指导作用,使团支部工作有章可依,有制度可循,同时对班级考核也更科学更合理更明晰。在多年的实施过程中,我校团支部建设实效显著。实行星级考核以来,各班团支部充分发挥了他们的主体作用,不断创新工作方式,丰富团支部活动,使团支部真正成为团员教育、服务和团工作的主体,更充分展现了班级特色,使全校团支部工作呈现百花齐放的势头。初步统计,自2003年来,我校各班团支部自行开展的各类活动达800多项,其中形成良好社会反响的如2006届2班长期为离休教师xxx老师上门服务,2007届7班为xxx民工子弟学校捐资捐物,2006届14班为xxx中学一重病学生捐款3000多元等。2010届学生服务社区残疾老人等。由于工作的落实到位,规范细致,我校在市“五有团支部”“五好团支部”争创工作中,年年攀高,五有团支部达标率100%。

四、创设平台,打造一支工作积极、能力强的学生干部队伍

目前,我校所有班级团支部委员全由学生民主直选产生,有很好的群众基础。这些学生团干部品学兼优,社会工作能力较强,尤其是班级团支书。同时,我校文理分班较早,也给团干部队伍的稳定性提供了前提。另一方面,学生团干部的成长也得益于我校团委注重团干部队伍建设,注重团干部工作能力的培养。每学期初,团委及时召开团干部开学工作会议,对团支书进行期初培训,特别是高一的团支书以及中途换任的团支书。另外,我校团委推行团支书月工作例会制度和汇报制度。每月定期召开团支书工作例会,布置工作,加强指导,同时安排有经验的团支书作交流发言,促进团干部的共同提高。此外,还要求团支书每月向年级团总支书记汇报一次工作,与团总支书记谈心交流思想或寻求工作指导,不断提高团支书工作的积极性、主动性和创新性。经过精心的培养,给团干部既压担子又树梯子,我校的团干部队伍日渐成熟,能力逐渐提高,已成为班级管理、活动开展、团员教育等的核心组织者,成为老师的得力助手。学校的许多活动均通过团支书进行落实开展,如学校图书馆志愿者招募、诗歌朗诵比赛、辩论赛、迎春活动、汶川地震捐款等。

同时,我们也注重学生会和级委会干部的培养,逐渐发挥学生会和级委会的自我管理功能。随着学校的发展,学生会各部门的设置日益规范和合理,职责也更加明确,学生会成员间团结协作,各项工作开展卓有成效。学校团委以及学生处也有意地给他们提供平台,创设表现他们能力的机会。目前,我校学生会承担了班级卫生、纪律、眼保健操等的全面检查工作、年级部门活动的组织策划安排工作,自治能力得到了进一步的发挥。近两年,学生会组织开展了三个年级的棋类比赛、三对三篮球比赛、为高三祝福等活动,各项活动深受学生欢迎,受到领导和老师的肯定与赞扬。

五、缤纷校园,文化建设展现青春风采

学校是传递知识的园地,更是传播文化的园地。我校历来重视校园文化建设,提炼校园精神,激励每一个盐高人不断追求卓越,实现理想。在校园文化的建设中,学校团委起到了非常重要的作用,承担许多文化活动的组织开展工作。在盐高精神??让优秀成一种习惯的指引下,我校的校园文化建设活动丰富,形式多样,体现出了“一位四化”的特色。

“一位”即盐高努力建设全方位的校园文化体系。学校倡导“处处体现文化,人人建设文化”的理念,依托校园各项设施,使每一幢房子、每一面墙均成为文化传播的阵地。走入盐高校园,校门口的校训墙,弧形的文化长廊,教学楼道里的名人语录、教室里的励志标语,寝室里的文化布置、宣传栏、绿地警示语等无不构建着盐高独特的校园文化。同时,学校每一位老师和学生均参与到校园文化建设中去,在教学中,在活动中,不断形成盐高校园文化建设体系。

“四化”即在我校的校园文化建设中,呈现出的主题化、社团化、德育化和实践化四大特色。

主题化:我校在文化建设方面以“主题”形成系列活动,打造了内容丰富、形式多样的体育节、艺术节、英语节和心理节等活动。同时,每学期或学年均有主题教育系列活动,几年中开展了如“阳光校园”“诚信”“我是学生”“我是盐高学生”“绿色环保”“责任”“校庆”“十七大教育”“高考励志”等主题教育活动,2008年围绕盐高精神,组织开展了“行优秀习惯,树文明形象,创和谐校园”主题系列活动、纪念建团85周年“闪光五月”系列活动、“喜迎盐高80华诞”系列活动,2008年上半年开展了“认认真真迎大考,欢欢喜喜过春节”主题活动、“携手五月,期盼奥运”系列活动、“2008感动盐高学生”评选活动等。

社团化:我校目前拥有社团6个,分别为星帆文学社、xxx合唱队、xxx舞蹈队、伴海湖书画社、健言论辩社和绿色卫士社团。这些社团涵盖了校园文化的主要方面,因此在许多校园文化主题活动的运作中,学校采用了社团化的运作方式,使学生在社团活动中提高自身的修养和能力,不断营造浓厚的校园文化氛围。例如,学校的作文比赛和阅读大赛则主要由语文组指导下的文学社开展;元旦文艺汇演,许多节目均由艺术组指导下的舞蹈队和合唱队完成;学校的书画活动等由伴海书书画社承担;每年下半年的诗歌朗诵比赛、演讲比赛和辩论赛则由健言辩论社组织开展;学校有关环保的活动则由绿色卫士社团组织开展。在各类社团活动的开展中,社团工作蓬勃发展,硕果累累。星帆文学社被评为中学生文学社团活动示范单位,全国中学生文学社优秀文学社百家,有许多学生作品发表获奖;xxx蹈队、xxxx合唱队参加市县各类文艺表演或比赛,荣获市金奖、银奖,县一等奖等。

德育化:校园文化建设所担负的重要作用就是让学生在活动的参与中和文化的熏陶中,感受德育的力量,不断加强对学生的思想道德教育。因此,盐高校园文化建设从不脱离德育搞“形式主义”的活动,而是在各项活动和工作的开展中务求德育实效。例如,在2008年的“xxx精神”主题活动中,通过各种形式的活动,学生真切感受到“让优秀成为一种习惯”的盐高精神的实质,并将之内化为日常学习和生活的准则,促进自身不断的提高,不断追求卓越。下半年,切合学校80周年校庆,组织诗歌朗诵等一系列迎校庆活动,不断加强学生热爱集体、热爱学校的情感,提高学生集体荣誉感。今年上半年,组织开展的“2008感动盐高学生”评选活动,通过评选这个载体和平台,树立模范和优秀典型,使学生感受优秀学生成长经历,从而鞭策自己不断向优秀看齐。5月12日汶川大地震发生后,学校积极行动起来,加强对学生的宣传引导,及时开展募捐活动,同时召开抗震救灾形势宣讲会,宣传抗震中的英勇事迹,使xx学生感受英雄的力量,使他们的内心得到大爱的感染。

实践化:在xxx精神内涵的指引下,我校校园文化建设重点突出学生的实践性,在志愿者服务和社会实践活动中锤炼学生。

在几年的发展中,我校逐渐形成了以校内服务为主、校外服务为辅的青年志愿者服务和社会实践活动主体模式,充分挖掘资源,搭建平台,创设志愿者服务有效途径。实践性活动已成为我校校园文化建设中不可或缺的组成部分。

如在体育节、艺术节等活动中,学生帮助做好组织协调工作;在各类环保教育、宣传活动中,学生积极参与活动,实践奉献;在学校图书馆管理中,图书管理志愿者发挥了重要的作用。值得一提的是,2008年11月11日,是我校80周年校庆日。学校在当天举行了隆重而盛大的庆典活动。我们充分把握这个有利的时机,面向全体学生招募了120名“校庆志愿者”。在校庆当天,他们分别承担了展览维护、卫生检查、礼仪迎宾、就餐管理、会务服务、安全保卫、文体活动后勤工作、宣传采访等工作。这些学生放弃了观看文艺演出、个人休息的时间,为校庆各项活动的开展作出了贡献,更展现了xxx学生良好的礼仪和精神风貌,成为了当天一道亮丽的风景。

xxxx在校园文化建设中拓宽教育渠道和实践的机会,不断向校外寻求学生活动的机会和平台,参与和谐社会创建,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。校团委积极开展系列志愿者和社会实践活动,使学生在实践性的活动中得到发展。例如,参与xxxx社区“清理乱张贴”的卫生大扫除活动,参与了团县委组织的“慈善捐款”志愿者活动,参与了2008年“全国助残日”服务社区残疾人、帮助社区出刊黑板报、参与社区文化演出以及到老年公寓服务、到幼儿园、民工子弟学校服务、到xxx公园清扫等活动。此外,学校每年暑期均根据上级部门以及学校学生实际部署开展暑期社会实践活动,学生参与面广,社会反响好。2008年度,荣获xxxx中学生暑期社会实践四个一先进集体。融合于xxxx学校文化建设之中的志愿者服务和社会实践活动,创设了一条适合学生的实践渠道,为学生搭建起了多层次的实践平台。

第4篇

幼儿园教师先进个人事迹材料范文一李祖宁汉族,出生于**年2月1日,现年22岁,团员。于XX年7月份毕业于昆明幼儿师范学校,8月分配到前卫幼儿园工作。现为小学一级教师。

工作伊始,同所有年轻人一样, 我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。可由于那时我园刚建园,满腔的抱负也只有随之转册。我的专业是幼儿教育,但是考虑到大局,我自愿调进厨房,干起了大家都认为不如愿的工作,在这里似乎天地更宽了,不再是我想象中与孩子欢乐的时光,不再是实习时那般灿烂美好的日子````````这里有的只是做不完的琐事,总有学不完的东西。买菜、拣菜、炒菜、煮饭应该放多少水?炒菜放多少盐?这些都是我必须学的,也是必须会的。当然这些都不难,难的是要拿着很大的锅铲炒菜,我们必须负责80个人的吃饭问题,其实现在想想也挺光荣的,毕竟我还是在做一件有意义的事,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力拿到了新教师上岗培训合格证。参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。时间一转,我在厨房的工作也就此打上了圆满的记号。

由于我们大家的努力,幼儿园生源不断,这时,我当上了小二班的教师。说实话,放手半年的工作,现在来接还是有些吃力的。我深刻明白,学习任务又来了,虽然学的是我拿手的东西,可这比起炒菜、做饭又有更多新学问了。首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好合作。

小班幼儿年龄较小,又加上是初次入园,在很大程度上都会有些不适应。哭闹现象较为严重,19的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是张老师不顾其烦的教我,最终我们用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子,在张老师的耐心帮助下,我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。

孩子是祖国的未来,我们就是培养未来的人,这份担子很重,不是任何人都能挑的。记得一个下午放学后,我班一小男孩迟迟不见家长来接,孩子急得哭了起来。我一边安慰孩子。一边打电话,可是怎样都联系不到他的家人,看着天色已晚,我只有带着孩子回了家。当然,这样做的麻烦事可想而知。而我还是那么热心的带走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高兴兴的趴在我背上,跟我回了家。当家人看见我把孩子带回来时,都很诧异,都害怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好?这时,我才认真考虑到了事态的严重。这可怎么办呢?送他回去吧,家里没人;留下吧,晚上他哭了该怎么办?矛盾在我心里纠缠着,最后我很严肃的问孩子,征求孩子的意见。孩子不想回到幼儿园,他愿意留下。我们说好要乖不哭,我把他留在了家里。天渐渐黑了,孩子很争气的和我爸妈开心的玩着,不吵也不闹。直到10点我才与孩子父母联系上,可那时孩子已经睡着了,家长很是感谢。连连道谢不说,还硬是全家人到幼儿园来谢老师。那夜,我陪在孩子身旁,照顾他小便,帮他盖被,一整夜也没能好好睡,大概孩子年龄小,睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢!也让我第一次感觉到了作为母亲的艰辛。

进入中班后,我被破格提拔为班长。班长的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职,还必须付起班上的责,管理好一个班级并不容易,需要你有很多能力。业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个,但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上,我曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。无论大事小事,均能把它处理得当。工作之余又参加了北京外国语学院的英语培训,拿到了合格证书,这又为我走进英语教学奠定了扎实的基础。此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。

进入大班后,我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境,使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的识字教学一直走着全园第一的路,英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识,也得到了广大家长的好评与尊重。这就是作为一位老师的骄傲啊!曾经为了担心孩子的学习而寝食难安,为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来,一切都那么事在人为呀!原来很多事通过努力是能做到的,原来我也可以作好一名优秀的老师。记得孩提时候,我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了,而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不容易的呀!我带出的孩子个个活泼可爱、天真无邪,这也是家长最高兴的地方。因为孩子在我们的带领下确实进步了,这也是我们工作的成功之处。哪怕现在孩子已经毕业,还会经常打电话问候我,说他们很想我。也有家长会打探我又教了什么班级,要把亲戚的孩子交给我带。记得那时,我与家长相处都非常融洽,她们会很热情的和我打招呼,我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别,但是都能和睦相处,这也是难能可贵的。

在辅导幼儿绘画作品时,我能认真学习,刻苦钻研。使幼儿作品多次获区级以上的奖,而我也曾多次被评为优秀辅导教师、优秀园丁``````在过去的三年中,我曾四次被评为园内优秀教师,班级曾三次被评为园内先进班级。而在去年我就曾被评为镇级优秀教师,这是个光荣的称号,我将努力作好工作,将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩,仅仅是我作为一名新教师的一点荣誉。往后的日子还很长,还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。

再次感谢领导给予的栽培和信任,我会不忘教训,奋勇向前,争取更大的进步,望领导督促,指导!

幼儿园教师先进个人事迹材料范文二xxx同志是xx幼儿园的一名年轻教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。

随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓紧好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,信用社先进个人申报材料同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作

首先,xxx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,优秀三好学生申请材料丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,个人奖学金申请材料认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!

三、其它方面:提高业务技能,做到学以至用

为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,银行先进个人申报材料借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。