时间：2023-02-23 20:51:54
导语：在人生忠告的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
你长大了，可以决定自己的选择，但一定要为这种选择负责。
你每一天都在写自己的履历，你今天所做的一切，都将影响你的下一个岗位的开始。
做社会上的事不是只有一条路，只认一个死理，在你到处碰壁的时候，别人早已从另一条道上匆匆前行了。
避免与运气不好或只是牢骚满腹的人纠缠在一起，与100分高质量的人共事，你很有可能达到50分的高度，而与10分的人在一起，你的眼界便不过如此了。
到一个新环境中，要有意识地与每一个人友善交往，不要遗落任何一个人。无论他给你的第一印象是好是坏，只有三个月以上，才能结交你较喜欢的朋友。
要办的事用笔写在本子上，不要指望脑子记住所有的事。
明天的事，在今晚准备妥当。
提前10分钟到达，路上的意外情况要充分估计。
换位思考――尤其当你不知道怎么与对方打交道时，“怎样说”远比“说什么”要重要。
聪明的人责怪自己，愚蠢的人埋怨别人。
当别人都在抱怨的时候，先在自己身上找原因，如果埋怨环境，那就会走进死胡同。
在第一分钟内牢记对方的姓名，并时常称呼。不要忽略或忘记向对你有过帮助的人表示感谢，有不足之处时，向对方道歉越早越好。
长辈的教诲和书本知识是少走弯路的宝贵指南，当时消化不了，也要用心记住，迟早有用得着的时候。
好书每读一次都会有新收获，不要把只读过一次的书放置一边。在字里行间，你每次都会发现你过去未曾发现的金子。
突然事件、恶变的事件皆缘起于细小的环节。
情绪恶劣时，回想快乐事，这是换回好心情的良药。
每天至少有意识地提醒自己微笑3次。微笑是与他人交往时最好的见面礼。
嫉妒是一种破坏自己心情的有害情绪，一旦有这种感觉，便尽快将它赶走。否则你将变成没有朋友的人。
你与人交往付出了友善，得到的回报是千金难以买到的，这是特别重要的。
切忌“不合群”。你与10个人中的9个人交往，会得到9份快乐，你和10个人交往，定会得到11份快乐。
学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多.首先是端正了学习态度.在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的学习旅程.古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这里就是为了获得"渔".在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅.
一直在追求人格的升华,注重自己的品行.平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力.三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼.
我的优点是诚实,热情,性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人.
当我读完《名人传》这本书，我被深深的震撼了，书中的三位主人公就好像三座高峰，屹立在世界上，无法逾越，遥不可及。下面由小编来给大家分享名人传读书心得，欢迎大家参阅。
名人传读书心得1法国著名作家罗曼?罗兰的《名人传》，在世界上产生了广泛的影响。在传记中，罗曼?罗兰写了三个世界上赫赫有名的人物：德国作曲贝多芬，意大利的天才雕刻家米开朗基，俄罗斯名作家托尔斯泰。罗曼?罗兰着力刻画了他们的心路历程，这是他们为追求真善美而长期忍受的苦难。
其中，让我感触最深的还是《贝多芬传》。贝多芬出生于贫寒的家庭，相貌丑陋却展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”，父亲不惜打骂，使贝多芬童年和少年时代生活困苦。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。贝多芬长大后更是痛苦万分，可一次又一次的挫败都没能使他屈服，双耳失聪的他同样在生命的57年间完成了100多件作品。
贝多芬的一生是悲惨的，他却不厌世，并能用心灵去感受最纯真的音乐。贝多芬无时不冲满着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。所以贝多芬的许多作品，都带上了一种青年人的纯真，他是顽强的天使，无论暴风雨如何猛烈，贝多芬都能撕破乌云，寻找到光明。
突然又想起了几米。那一年，是他人生最灰暗的时段。由于性格原因，他在广告公司被淘汰。之后的某一天，他的右大腿剧烈疼痛，三天后，腿失去了知觉。后来他又在街头差点昏倒，住进了血液科病房，化验结果竟然是血癌，这让他几乎崩溃，却也不放弃生存的希望。
经过三次化疗之后，他决定重新拿起画笔，来养活自己。他不满足一般的插画补白，而是将画面和文字结合起来，让文字连贯充满哲理性和故事性。说来也怪，绘画帮他抵御对疾病的恐惧，缓解了他的哀伤。
在病榻上潜伏三年之后，心血浇灌的希望之花终于铿锵绽放。几米用自己的经历告诉我们，坚强是我们面对挫折时最好的态度，并要勇于在痛苦中找到欢乐。
对于我来说，他们都是英雄，都是在艰苦环境中坚持下来的英雄，都值得我们敬佩。
罗兰罗曼这样总结贝多芬的一生：“一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他那句豪语来说明的——那是可以总结他一生的，可以成为一切英勇心灵的缄言的：‘惟其痛苦，才有欢乐。’”
名人传读书心得2薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品，最先在《巴黎杂志》上刊登，后又在《双周丛刊》上发表。1903年正式问世后，罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人土。“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵。我读后总陷入无限的幻想，那三个名人是多具有传奇意义吧?
20世纪初，罗兰与年青时候的好友一起举办了《双周丛刊》，他们既是作者，又是出版者。15年来，罗兰在这份丛刊上发表了他许多作品：《约翰.克利斯朵夫》、《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和一些剧本。没有一法郎的稿费，他们是为了理想而写作的。
第一次世界大战爆发后，罗兰致力于和平运动，关注俄国革命，并与高尔基有所交往。
罗曼·罗兰的一生都没有停止过创作和研究，这是他的生命。而且，事实上，伴随着一战的来临，罗兰实已不属于他自己，而是属于整个世界。他从宁静的书斋走出来后就一直在为他关于英雄的理想，他的博爱的使命而战。二战期间他已是一位花甲老人，他也没有一刻停止过工作和战斗，他号召欧洲的知识分子走上街头保卫文化、保卫文明、保卫和平、反对纳粹，他的目光一直注视着未来。
1943年初，他的病情恶化，第二年的12月30，罗曼·罗兰与世长辞，留给世人的不仅是不朽名篇，还有一种叫做“良心”的东西，知识分子都应以他为榜样。
薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品，最先在《巴黎杂志》上刊登，后又在《双周丛刊》上发表。1903年正式问世后，罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人土。“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵。
人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无止的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。
正如书中所说，人生原本就是百感交集的。有许许多多的人和事回改变我们的一生。有时候，也许你的肉体受到了伤害，但精神却得到了永存!一生都是不平凡的，有意义的。让我们忘记困难带来的痛苦，而深刻地记下困难所带来的精神。
名人传读书心得3暑假我读了一本书叫《名人传》，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。
贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便开始教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师，教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队，13岁当上了管风琴乐手年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了许多作品，演出过许多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正准备做第四次手术时，他清醒的写了一句话，就去世了。
米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月，米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。
列夫托尔斯泰传主要写了：列夫?托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年开始构思《茨生活的故事年3月写作了《昨天的故事》这本书，之后，列夫?托尔斯泰又写了许多作品年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。
这就是我在读《名人传》后所写的感受。
名人传读书心得4读完《名人传》这本书，我颇有感触，我感到名人的精神是震撼人们心灵的，他们敢于用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现梦想。 《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰编写的，他是十九世纪初二十世纪末现实主义文学的杰出代表，他的作品充满了对现实生活和艺术的热爱。
《名人传》由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部分组成，这本书写了这三位赫赫有名的人物饱受磨难，最终走向成功的心路旅程。
贝多芬出身贫寒，他从小就没有享受过家庭的温暖，人生对他而言，就是一场悲惨而又漫长的战斗，但是他勤奋刻苦，经受住了打击，慢慢战胜了痛苦、疾病与不幸。坚强的他经受住了厄运的打击，把握住了自己的命运。这就是他——一个耳聋，但不屈服的音乐家。
米开良朗琪罗出生在佛罗伦萨的一个市民家里，文艺复兴的精神深深地立在了他的心中，他虽然出身高贵，从小就受到了良好的教育，但他的祖国多灾多难，他的一生的大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过的，但他有着常人不敢想象的顽强与执着，敢于与命运做抗争，这就是他——一个有理想、有尊严、有信念的英雄。
托尔斯泰的家庭是一个古老的贵族世家，但是他不喜欢自己拥有的一切，他强调“道德”，主张“博爱”，他想要通过造福人类来实现自己的价值，这就是他——一个喜爱平等博爱的人。
所以，我们要敢于同命运作斗争，不能向命运低头，命运就掌握在自己的手中。相信有一天，我们会改变命运、改变整个世界!
名人传读书心得5贝多芬是一位钢琴家，他是德国人，全名叫路德维希·冯·贝多芬，他出身贫寒。贝多芬原本不愿意学钢琴，是因为小时候他的父亲用暴力逼迫他学钢琴，经过不懈的努力成为了优秀的、众所周知的钢琴家。我很佩服他，他用常人难以想象的毅力去压制自己的顽疾，从而去创作钢琴曲，自由自在挥洒自己的笔墨，创造了一部又一部的传世佳作——《第九交响曲》等优秀作品。
贝多芬有一句名言，那就是：“通过痛苦，得到欢乐”。因为这样一句话，我看出了贝多芬坎坷的一生，也看出了他不畏艰难苦险，反而把苦难转化为了欢乐。他患的病是耳聋，这是音乐家们最忌讳的病症，一旦患上这种病，他就没有办法再用耳朵欣赏音乐，创作音乐更是难上加难，这种打击对每一个音乐家都是致命的打击，贝多芬也不例外。然而，他不愿就此放弃自己的音乐生涯，而是更加发奋地创作乐章，真不知道他为什么能在耳聋的状态下创作那么美妙的乐章，而且一次比一次更加优美。我想，他一定是在用心灵和音乐沟通，用心在进行创作。
贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服”!贝多芬用整个一生诠释了这句话。
我曾这样想过，贝多芬没过过几天生活宽裕的日子，上天不赐予他欢乐，一次又一次压制他，但是他敢于和命运作斗争，不屈服上天的安排，终究成就斐然。我们应向他学习这种不屈服于命运的精神，为了心中的理想和目标，去奋斗吧，去追求吧!贝多芬这位钢琴家值得我们从内心给以最崇高的尊敬。
贝多芬仅仅活了五十七岁便与世长辞了，他终于完全抛开自己的痛苦与不幸，但却把欢乐奉献给了全人类。这篇文章我读过后，心里有一缕淡淡的忧伤，我哪会不承认这位矮小的音乐家，此刻在我的心目中是如此高大、如此辉煌……
在电影中，美人鱼姗姗对大富翁刘轩说：“假如地球上连一滴干净的水，一口干净的空气都没有，你还要那么多钱干嘛，你还能活吗?”。我觉得她说的很对，金钱不是所有，还有比金钱更重要的，那就是我们生存的地球环境和生态平衡。我们要做保护环境的卫士，让我们的地球永远存在，而且绿色、清新、自然!下面为大家精心整理了一些关于美人鱼观后感，请您阅读。
美人鱼观后感1时隔多年，终于等到了星爷作品。
可以说，我所接触到的最早的喜剧是从星爷开始的。他的所有作品我并没有全部看过，但是很喜欢他的作品风格，里面的角色都是很平凡很屌丝的人物，但是他们却活的异常欢乐，有种苦中作乐苦尽甘来的味道在里面。印象最深的是小时候看的《逃学威龙》，具体剧情记不大清了，只记得那部电影很好玩，达叔和星爷配合的特别默契;然后就是《唐伯虎点秋香》了，话说如花给人印象真的很深呐，至今仍记得那花痴的眼神和挖鼻孔的模样。
近几年星爷仿佛已经淡出了人们的视角，可是我们却从未忘记他，忘记那个哈哈大笑带给我们太多欢乐的周星星。他的每一部作品都给我们留下了太多美好的回忆，怎么会忘?怎么能忘?可以说每个人心中都有星爷的一部经典之作。
我不知道其他人怎样看待星爷的作品，不管是他演的也好导演的也罢，在我看来，他的每一部电影感觉都是笑中含泪，泪中含笑，仔细深究，就会发现星爷的作品和其他喜剧片不一样，他的电影不仅仅只是纯粹的搞笑，而是包含着一种对人生的思考及生命的反思，极具人文情怀。随着时代的发展，星爷作品中所反映的思想也在不断进步。比如今年放映的《美人鱼》就体现了环保主题。
我不会从专业视角去分析星爷电影本身怎么样，演员演技如何如何，特效怎样怎样，我只想就今天观看的《美人鱼》说说自己的所感所想。
剧情我就不透露过多，大家可以自己去搜索自己去观看，总之，结局皆大欢喜就对了。
看完这部电影之后，我只能用一个词来形容，那就是感动。虽然有些情节觉得蛮无厘头，但是不影响它留给我的整体感受。没错，就是感动。
影片开头播出了环境污染的一些片段，的确让人看的触目惊心，同时这也让我知道了整部作品的中心点，也就是保护生态环境，促进人与自然的和谐共处，嗯，听起来主题是宏观了点，但是现如今我们的社会需要的正是这种观念。好了，不扯远了。环境问题是影片的导火索也是整部影片贯穿的一条明线，另一条就是刘轩和珊珊的爱情了。
刘轩是邓超扮演，给我印象最深的一个场景是珊珊去暗杀他的那一段，他在办公桌前跳舞，老逗了，我在想，一个大男人，怎么身段如此妖娆?!不过也是在这里，老实说，我跳戏了，跳到奔跑吧兄弟里面的那个邓超里面去了……无语中
有人说电影情节是速食品，我觉得还是有一定道理的，比如刘轩跟珊珊的爱情就可以用闪恋来形容，只是一天时间的相处，刘轩就送出钻戒了，两人就深爱彼此了……果然一些情节不能多想，一想就想到了吐槽点，那么多的炮火轰炸人鱼，怎么珊珊还没死?(呃，毕竟人家女主，我能理解)人鱼长老那几招确定不是武侠里面才出现的武功?还有最后那几只箭是几个意思?若兰就真的那么在乎刘轩?……哎呀，又多说了。
你们也许会问，你说了那么多，感动的地方在哪里?咱不急
不得不说，若兰带人捕杀人鱼那一段真的让人很虐心，看到女主遍体鳞伤，我这个心里难受的不要不要的，想着男主怎么还不出现，终于等到刘轩来拯救女主了，他抱着女主一步一步地走向大海……
那个瞬间，少女心顿时被治愈，爱，永远是世间最美好最崇高最有力量的情感。孤独的刘轩被善良的珊珊所打动，处于危险境地的珊珊又被平时浪荡的刘轩所无私拯救，因为爱情，两人终于克服一切阻碍。
虽然中后部分很虐，结尾总算暖心，所以，我的回答是整部作品让我很感动，让我也收获了很多。
收获一，作品是星爷出的，太久没见星爷大作了，很期待的说
收获二，美人鱼和刘轩结局历经坎坷终于圆满
收获三，让我更加重视保护生态环境
其实我也不知道自己刚才胡乱写了什么，应该毫无逻辑，无所谓啦，只是刚看完电影，想把自己模模糊糊的一些想法记录下来而已，各位看官不喜勿喷。
美人鱼观后感2美人鱼，一直只存在于童话当中，它是安徒生口中的追求爱情的善良人鱼，也是中国古代神话故事中拥有强大能力的战士。星爷将这个存在于幻想中的主角搬到了现实生活中，创造出了一部现代魔幻电影《美人鱼》。周星驰演的每一部片子我都看过不止一遍。继周星驰导演的《西游-降魔篇》后，《美人鱼》这部电影我自然也是力挺了。说到《美人鱼》这部电影，必须要说到它著名的导演——周星驰。我觉得周星驰是个聪明人，他自己知道自己导演或演喜剧的度在哪里，怎么把握。可是他现在的精神状态以及外形体能已不再像他年轻时那样支撑着他担当主演。当周星驰顶着满头花白的头发，脸上渐渐失去光泽皱纹见多的时候，经过岁月的摧残，他的眼神也不再一如既往的明亮，周星驰已经不能像"至尊宝"那样风度翩翩，像"唐伯虎"那样无厘头下去了。我多么希望周星驰能像从前一样演一部喜剧，但是周星驰其实不是不想演，而是演不了。好汉不提当年勇，服老才是真丈夫。
我是在大年初四去看了这部影片，不由佩服起星爷的影响力，网上流传着这样一句话：九零后和零零后都欠星爷不止一张电影票，《大话西游》《喜剧之王》《食神》，那些经典的台词、画面我现在还会时不时地想起。这部电影，星爷直截了当的表现了电影的主题——环保。美人鱼的遭遇，是人们对环境破坏所造成的结果。我们回看现在我们的国家富强了，我们赖以生存的空气，水源如果都不健康了，赚再多的钱又有何用?我们的环境却遭到了破坏，北方总是被雾霾环绕着。而很多人面对现在现在的污染，却是视而不见，这也是一种可悲。我们其实也是环境中的一条鱼，在这个环境奄奄一息的生存，期待像《美人鱼》的男主角一样拯救我们的环境。我觉得喜剧的最高境界应该就是泪吧。《美人鱼》不仅是部喜剧，更让我们在笑的同时反思。“世间始终你好”，这也许就是为什么那么多的人会喜欢周星驰的电影的原因吧!“嬉笑怒骂皆是情，欢笑背后有反思。”
美人鱼观后感3如果世界上连一滴干净的水，一口纯净的空气都没有了，就算有再多的钱，也是死路一条。 ——题记
借着新年还未散去的喜气，我和妈妈在大年初一这天走进影院去欣赏“星爷”贺岁大片《美人鱼》。虽然片子处处笑点，却也让心中有着一份凝重。
刘轩，白手起家的商业巨贾，在新购得的青罗湾准备施行填海计划，甚至不惜使用十分残忍的手段，向大海里放声纳干扰在青罗湾休养生息的海豚群，却在这一时期，巧遇了人鱼族少女姗姗。姗姗肩负着家族使命前来刺杀刘轩，人鱼族认为只有杀死刘轩，整个人鱼族才能得救，不想却最终爱上了刘轩。刘轩的商业合作伙伴前女友为了报复以及高额的利润，计划屠杀整个人鱼家族。在姗姗命悬一线之时，刘轩幡然醒悟，拯救了姗姗，也拯救了整个人鱼家族。整个片子包括结尾都让人不禁开怀大笑，可当看完整部片子，明白片子的主题是提倡环保时，再结合地球当前的环保现状，却怎么也笑不出来了，甚至有一丝心痛和忧愁。
影片讲述了人类对自然环境破坏性的开采，展现出人性的暴戾和对金钱的贪婪，着时令人痛心。为了巨额利润，不惜将大海变成用金钱堆积起来的罪恶土地;为了驱赶影响他们填海计划的海洋生物，不惜采用杀伤力极强的声纳技术杀死海洋生物，致人鱼族死伤惨重;为了满足人类的贪婪，不惜用人鱼的生命去填满欲望的沟壑。也许你会认为电影所讲过于夸张，但是不能否认的一点是电影让我们看到了现实的残酷。
看看这个我们赖以生存的家园。已经在人类毫无节制的索取中变得千疮百孔;逐渐扩大的荒漠化面积，不容乐观的全球变暖，越来越猖狂的PM2.5，渐渐消失的地球生物……所有的环境问题，都是人类咎由自取。是人类自己把地球环境破坏的无以复加，是人类把地球物种逼上了绝路，难道还要用同样的方法把我们自己也逼上灭绝之路吗?用金钱牟取暴利必定是通向毁灭的道路，只有纯净的环境才是人类依赖的永恒。
电影短短两个小时就看完了，却把人类保护环境的意识唤醒了。要知道，你可以住进用金钱搭建的房屋，却享受不到青山绿水的家园的美丽。
美人鱼得救了，游向了大海深处，他们不再流泪，可还有千万物种的泪却未停流。
一滴泪，万千愁……
美人鱼观后感4在即将面世的华语电影当中，目前炙手可热势绝伦，最受热捧的电影大概有两部。一部是《寻龙诀》，另一部就是周星驰导演的《美人鱼》。
作为华语影坛少数几位大师级的明星之一，周星驰算是目前风头正劲。华语影坛大师级的明星大概有这么几位：李小龙，姜文，洪金宝(算半个)，成龙，周星驰，张艾嘉(算半个)等。李小龙过世多年却仍然影响力不减。洪金宝、成龙年纪渐老，基本都快打不动了。洪金宝已然沦为纯粹的戏骨。成龙虽然档期满满几乎每年都有主演电影面市，但似乎有点转变成为生意人的迹象，在电影上也屡屡耍嘴皮子。张艾嘉的名气和才气已不如当年。姜文去年导演的作品《一步之遥》，由于媒体和粉丝的过度造神，导致偶像的崩塌。近年来，媒体及网络上大有吹捧抬高另一位电影明星周星驰，将之奉上神坛之势。周星驰有可能是下一个造神然后崩塌的偶像。
几年前，周星驰先生的激流勇退，坐镇幕后或许是更明智的选择。虽然大批星爷拥趸和铁杆影迷坚称，周氏电影只要周星驰本人主演，票房定能逆天，口碑天下无敌。然而周星驰是个精明人，他自己知道那个度在哪里，怎么把握。事实上从《长江七号》起，更准确的说，应该是从《少林足球》开始，经过《功夫》，再到《长江七号》，周星驰就已经意识到，他的表演才华和灵感在逐渐耗尽，或者换句话说，他的精神状态以及外形体能已不再像他年轻时那样支撑着他担当主演。当周星驰顶着满头花白的头发，脸上皮肤因胶原蛋白的遗失而渐渐失去光泽皱纹见多的时候，经过岁月的摧残，他的眼神也不再一如既往的明亮，你以为周星驰还能像“至尊宝”那样风度翩翩，像“唐伯虎”那样无厘头下去?当然如果像午马或吴孟达那样当戏骨肯定不是问题。请不要误会，这里绝不是说周星驰不能当主演的意思，而是说他已经不是当年的那个周星驰了，不要抱太高的期望。大概还有些人看不明白，那我就讲明白了，周星驰其实不是不想演，而是演不了。好汉不提当年勇，服老才是真丈夫。
作为导演，三年到五年一部电影的创作间隔，刚好保持了灵感积累和支出的平衡，所以周星驰导演的作品到目前为止，都还保持不错的质量。
美人鱼观后感5有的电影，是将童话般的美好展现给观众，也有的电影，是将残酷暗黑的现实呈现出来，搬上银幕。在华语电影圈，有一个人的电影便将这两种气质交融到了一起，用小人物心比天高的内心憧憬，与现实中命比纸薄的角色命运形成鲜明对比，再加上无厘头的喜剧方式，让他的作品独树一帜，开创了喜剧电影史上一个黄金时代，他就是:周星驰。如今，已退居幕后的星爷携新作《美人鱼》将于大年初一与观众见面，3年前他的电影《西游降魔篇》曾在春节档狂收12.45亿票房，创作了票房奇迹，那是什么让星爷甘愿放弃“西游”续集，而转拍《美人鱼》?或许我们可以在近日曝光的这款“鱼水合欢”版预告片中找出端倪。
早在12月9日，《美人鱼》便了首款“兴风作浪”版预告片。第一款预告片决定着整部影片的气质，片中以邓超报案为主要情节，到最后让人大跌眼镜的“美人鱼”露出，正式向观众传递出了这部影片的类型:喜剧。奠定这样的基调很重要，这会让该影片因为类型不同，直接避过和以往经典美人鱼影片进行比较。如果说，首款预告片让人看到了喜剧，那刚曝光的这款“鱼水合欢”版预告片则传递出了一种美，再次展现了周星驰电影有的“童话情结”。
漫画式的设定和故事架构向来是周星驰电影中的重要符号。如果说以梦为马是指用马的稳定和坚定来实现梦想，那这部影片就是周星驰以“鱼”的童话来表达出自己内心那颗纯粹的内心。从《长江七号》中那句“这些看起来，不像是真的”，到《功夫》中关于棒棒糖、蝴蝶等童话元素，再到《西游降魔篇》中文章降魔时用的“儿歌三百首”，莫不如此。而《美人鱼》原型同样是童话故事，只是在这部电影中被用喜剧方式演绎了出来。在“水鱼之欢”版预告片中，第一个镜头便是巨型美人鱼尾，与首款预告片的片尾有了很好的前后响应。这样童话色彩的元素，还有接下来林允饰演的美人鱼在水下的疾游，最后一幕芙蓉出水，画面精致特效完美，处处流淌着童话气质的曼妙之美。
面对巨人这个电影给了我们一个很大的启发：虽然主人公对宗教的信仰，对上帝的敬畏，对我们没有普遍的示范性，但其感恩的心却有普世的意义。这正是我观看本片最大的收获。让我们学会感恩吧，感谢一切我们应该感谢的!下面为大家精心整理了一些关于面对巨人观后感，请您阅读
面对巨人观后感1上个星期天，季老师给我们放了一部激励电影，电影名叫做《面对巨人》(FacingtheGiants)。一开始，电影并不是很精彩，我没怎么仔细看。电影放了差不多一半时，我才细看。看完这部电影以后，我真的好感动。
电影的主人公是一位球队的教练，他的名字叫做泰勒。泰勒结婚四年了，都没有小孩，因为泰勒没有生育能力。在工作上，泰勒的球队一直都没有赢，为此他大发雷霆，说球员们没有尽力比赛。有一次，泰勒无意间听到球员们的家长和领导在一起说话，他们在说：“今年的球队如果又输了，就一定要换新教练，这个教练实在太差劲儿了。”面对家庭以及工作受到挫折时，泰勒的心里很乱。这所学院有一位很特别的老先生，他每天都在走廊里面摸着孩子们的柜子从头走到尾抱着圣经做祈祷，从未间断。他告诉泰勒：“上帝还没有离开你，除非上帝要移除你，否则你要在种下的地方开花。”
奇妙的事情竟然在他们的身上发生了!他们的球队可以参加决赛!接下来他们面对的对手是一支非常强大的球队，球队一共有85人，又是连续4年都授军的强队。而他们的球队只有32人，但是他们却不害怕。电影中有一个叫大卫的小个子男孩儿，擅长踢英式足球，对美式足球不是很懂，但是他渴望尝试。这被他在轮椅上的父亲发觉并带领他到球队试球，虽然试球表现不好，但是最终被留下了。决赛时，大卫的身上出现了神迹，当教练要大卫踢球51码时，他有点犹豫了，说自己最多只能够踢39码，泰勒教练告诉他，你只管尽力，后面的事有神做，结果他们以24：23战胜了巨人队，使他们自己也难以相信，神做事有那么奇妙，使球队们都知道上帝是无所不能的。当泰勒教练回到家里，妻子又告诉他自己怀孕的事，他真的将荣耀都归给主。
这个电影给了我们一个很大的启发：虽然主人公对宗教的信仰，对上帝的敬畏，对我们没有普遍的示范性，但其感恩的心却有普世的意义。这正是我观看本片最大的收获。让我们学会感恩吧，感谢一切我们应该感谢的!
面对巨人观后感2在这世界杯狂热的时候，我想起了多年前看过的一部关于球的电影《面对巨人》，电影中那段教练让队员在训练时背人爬行的情节我一直记得很清楚。为了重温那种感动，我搜来电影重新看了一遍。这一次又有新的感受。
《面对巨人》的主角是一个叫泰勒的中橄榄球队的总教练。影片的开始给我们的信息是泰勒的工作和生活一团糟。泰勒的橄榄球队叫夏洛队，队里的优秀队员因为看不到赢球的希望，转学到了对手学校，没有转学的队员训练不认真、对同学恶作剧、对老师不尊重。夏洛队在每一场比赛中都是失败者，即使面对之前比他们弱很多的球队，他们也没有赢。球队的毫无成绩也证明着泰勒的无能。
在生活中，泰勒的汽车老是熄火、房子里有一股臭气熏天的味道，而且结婚四年，他一直没能让妻子怀孕生宝宝。在偶然得知学校正在面临队员家长的压力考虑换掉他，压抑的泰勒再也受不了了，在妻子面前痛哭起来。这天晚上，泰勒半夜起床看圣经，妻子也跪在床边祷告。第二天早上，泰勒带着圣经来到庭院，向上帝祷告，承认自己的弱小，需要上帝的帮助。
不久后，学校里一位敬虔的教员到泰勒的办公室告诉他：上帝为他关闭了一扇门，已经在这里为他开了一扇窗。这是上帝感动教员来回应泰勒的祷告。教员还告诉泰勒，两个农夫求雨，但一个预备好自己的农田，另一个什么也没有做，只有预备好自己的农田，上帝才会降雨。泰勒开始思考新的球队哲学，并给所有球员开会，让球员们思考踢球的意义。泰勒帮助队员们建立踢球是为了荣耀上帝这一观念，并教育队员要尊重权威、顺服父母。
为了让球队队长成为自己训练球队的帮助者，泰勒让队长在学校的操场上“死亡爬行”，把另一个队员背在背上，蒙上眼睛在泰勒的指导下爬行。泰勒在他耳边一直呐喊着“拼尽全力”，最后队长竟爬到了草坪的底线，让全队的成员目瞪口呆。以此，泰勒教练教育队员们在训练时和踢球时要拼尽全力，为荣耀上帝而战。
在泰勒的影响下，学校的学生很多悔改信了上帝，彼此相爱、彼此原谅。球队里的一个商人的儿子在信了上帝之后，去向父亲道歉，表示以后都会听从父亲的教导。商人很受感动，和儿子一起把泰勒老是熄火的老爷车换成了新车，在车上的纸条写着，他荣耀了上帝，满足很多人的需要，上帝也要满足他的需要。在信靠上帝之后，球队变得不一样了。队员们训练认真、踢球卖力，在比赛中赢取了一次又一次胜利。出乎所有人意料的踢进了复赛，并进入决赛，和人数是他们三倍的巨人队对决。在上帝的帮助下，小个子大卫踢进了关键一球，以一分领先于巨人队取得了洲际冠军。
泰勒的妻子在去看球赛之前去医院做检查，在得知自己没有怀孕后，她流着泪向上帝开口说“主啊，我依然爱你。”这时，护士赶出来告诉她结果拿错了，她怀孕了。那一刻，她激动不已。影片的最后，泰勒和可爱的儿子玩耍着，怀有身孕的妻子微笑着看着他们，是的，他们要有第二个孩子了。
电影中的橄榄球队的总教练泰勒，在没有真正信靠上帝之前，什么都不顺利，纵使有才能有理想有目标，却过着失败的生活。然而，对妻子的爱对球队的责任还有对理想的追求，让他不忍放弃。走投无路的他来到上帝面前寻求帮助。在得到回应后，他开始做出改变，由改变自己到改变球队的队员，再到影响整个学校、影响整个州的橄榄球队。泰勒真正做到了荣耀上帝，而上帝也同样给他以回报，让他升职加薪、赐给他新汽车还有多年一直想要的孩子。信心没有行为是死的，因着信，泰勒去做、去改变，也终有收获。
记忆中，这是一部励志的电影，告诉我们凡事只要尽心尽力，就会有不同结局。然而，不久前的经历让我对上帝有了全新的认识，如今再来看这部电影，得到更多的是感动，感受到了上帝对寻求他的人所赐下的满满的恩典和爱。只要我们相信并照着上帝所喜悦的去行，上帝便会将我们所祈求的赐给我们，既翻转我们的人生，又赐我们全新的生命。求主赐我坚固的信心和顺服的心，让我不断地践行他的话语，荣耀颂赞都归于他的名。
面对巨人观后感3十年前，在华东神学院听了国家特级教师王圣民女士的几节有关“电影艺术”的讲座，之后才开始学着去判断一部电影值不值得看，并怎样去看。最近看了几部，其中震撼最大的就算《面对巨人》了。这部电影是看过的少数的几部可以使我流眼泪的电影，是一部呈现活泼信心、激励人心的电影。虽然有些部分可能稍显稚嫩，但底蕴和，质朴得感人。许多演技精湛、声势浩大的片子，给人的只是感官上的满足。但《面对巨人》给我的震撼是心灵的、深入的、持久的。这就售后要记几句的原因了。
人的尽头，神的起头
主人公足球教练泰勒，在他的六年教练生涯中，从未在赛季中获胜。当球队中最优秀的队员决定转学后，他们连在新赛季中获胜的希望都随之而去了。赛季一开始便输了三场比赛，之后泰勒发现那些学生家长们决定解雇他。随之而来的似乎是所有不幸都一起降临了：家庭经济的拮据，年久失修的房子，一辆经常抛锚的老爷车，人家背后的窃窃私语，甚至作为一个男人，却因为自己的原因无法使妻子怀孕。那种窝囊感、挫败感令他完全失去了希望。“上帝，你在做什么?你在哪里?为什么会如此困难?”此刻，恐惧、失败、痛苦、无助让他崩溃。在人生的最低谷，他孤独的面对自己，他泪流满面……
泰勒是个有信仰的人。在痛哭一场之后，他到圣经里去寻求答案。第二天清晨，他带着圣经独自来到树林，为了他所不明白的，所遭遇的，求问他的神：“主耶稣啊，我需要你!……我觉得恐惧和失败像巨人一样俯视着我等待把我压垮……但你是我的上帝，你坐在王位上。……你对我有怎样的使用……请你启示我。”
人的尽头，神的起头。上帝出场了!但影片的可贵之处，就是并没有象传统宗教影片一样出现神秘的声音，或是奇异的景象，而是藉着学校里的一个敬虔的老牧师布里奇斯，他常常摸着学生们的储物柜，为每个孩子祷告。一天晚上，他来到泰勒的办公室，翻开启示录，然后开始念经文：“你略有一点力量，也曾遵守我的道，没有弃绝我的名。看哪!我在你面前给你一个敞开的门，是无人能关的。”同时，他给泰勒讲了关于“两个农夫”的故事。藉着这位老牧师，神将启示传达给泰勒。
泰勒开始重新思考，人活着是为什么?到底球队的意义是什么?他告诉他的队员，橄榄球是使上帝得荣耀的一个工具，踢球的目的在于荣耀上帝。他说，无论是输还是赢，我们都要赞美上帝，都要将荣耀归于上帝，拼尽权利去荣耀神，至于结果，就让上帝来决定!我们看到，泰勒的生活在转变，他清理自己家的屋子，他关心球员的思想，并引导自己的队员遵行上帝的旨意。泰勒因为上帝的怜悯与启示，因着信念的转化，他和他的队员重拾信心与勇气。当一切为了荣耀神的时候，奇妙的恩典就临到了泰勒和他的球队身上，他们用信仰击败了恐惧，创造了奇迹……
我们的潜力比我们想象的还大
为了改变队员的信念和提升他们的勇气，泰勒给队员们做了“死亡爬行”的游戏。让一半队员扒下，双手撑着，膝盖不能着地，让另外的队员翘脚仰卧在扒着的人身上，不能掉落。下面的人背着上面的人必须爬过球场10码。结果，到达目标时，所有的人都筋疲力尽在喘气。
接着，泰勒叫出队长布鲁克和队员杰米里，让布鲁克背着杰米里再做试验。布鲁克以为教练要自己挑战30码的距离，那知教练提出要闯50码时，布鲁克摇头，他说，我做不到。泰勒要他尽全力，经过泰勒鼓励，布鲁克表示同意，不管结果如何，一定直到筋疲力尽。为了不在某一点上扒下去，泰勒给布鲁克蒙上眼睛。在泰勒的指导和激励下，布鲁克不是爬50码，而是爬完了整个球场!全场的队员都起立观看，不敢相信这是真的。我想这个教训，对布鲁克队长和那天所有在场的队员一定很深刻。我们常常被自己的恐惧限制，却不知道，唯有神晓得我们的底线在哪里。
就这样，一个改变了的教练，一支改变了的球队，从必输无疑，一场场打入复赛。但是，复赛第一场就输了。泰勒很难过，他们那么努力，他希望能让队员赢一场。结果，跟他们比赛的球队，由于舞弊被取消资格，他们又重新进入比赛。最后，居然打进了决赛。对手是人数比他们多三倍的巨人队。这真是一场歌利亚和大卫的对决。打到最后，疲惫的球员，在教练的大喊之下，拼尽全力，为荣耀上帝而战。他们做到了。他们赢得最后两秒钟的得分机会。小个子大卫上场，他的任务是踢出51码的球，还是迎风的。他毫无信心，他说他平时最远只踢过39码。教练在祷告，让对方叫暂停，对方教练果然叫了。泰勒再次告诉大卫，“你相信上帝如果要让你进球，他就能做到吗?”大卫说，“如果他想，当然可以。”“那么，你就尽你的全力，把结果留给上帝。”大卫看着球门，“上帝，请帮助我踢出这个球。”高处国旗飘扬，风向转了。教练大吼，“现在，现在。”大卫一记远射，球高高抛起，毫无悬念地进入球门。他们以一分之差赢得了州冠军。
上帝总是把机会预备给准备好了的人
当那位敬虔的老牧师布里奇斯向泰勒宣读了《启示录》3：8节的经文“我知道你的行为，你略有一点力量，也曾遵守我的道，没有弃绝我的名。看哪，我在你面前给你一个敞开的门，是无人能关的。”之后就走了。似有所悟，泰勒追了过去，对老牧师说：“我也祈祷了，但不知道神在这里。”老牧师对泰勒说：“有两个农夫都在祈求上帝下雨，但只有一位农夫在祈求的同时，也去田里除草、松土作准备。你想是哪位会得到上帝的雨水?”“当然是那同时准备的。”“那你会是哪一位呢?”
上帝不会帮助一个懒惰的人，上帝也不会把机会留给不肯准备的人。我铭人也说，天助自助者矣!泰勒得着启示之后，并没有一刻懈怠，这真是活生生的信仰。他变了!他开始改变自己的观念，开始说积极的话，在家里找出臭味的根源，在球场关心球员的思想品德，帮助球员懂得遵行上帝的诫命，尊重家长，一个个转向上帝，一个个互相认罪，球场上呈现出一片和谐复兴的景象。镜头闪回，那位虔诚的老师抚摸着一个个储物柜，为这些学生祷告，求主兴起一代信他的人。这祷告，没有落空。马特去向他父亲道歉，这位成功人士正在开会，他的商业伙伴说，“如果可以，我愿意砍掉右臂，换我儿子对我说那几句话。”一个人的改变，带来他周围关系的改变，这样的改变，也影响到其他人。一切，都不一样了。他引导球队依靠上帝，教导并训练他们象尼希米带领的百姓同心合意，群策群力，用52天筑好耶路撒冷城墙一样，凝聚球队似一道铜墙铁壁，坚不能摧。这些，就是这支球队到达成功的必要准备!
上帝没有做不到的事
在夺得锦标赛冠军之后，回到休息室，泰勒叫过大卫，对他说：“今后，不要让任何人对你说，你是不行的，是二等的。今天，我看见了上帝的奇迹显在你身上，你面对巨人，确切说是85个，你得胜了。大卫，你说，上帝有没有做不到的事?”“没有!”然后，泰勒拍着每个人的肩膀，叫着名字问，“上帝有没有做不到的事?”每个球员说“没有。”“我希望你们在今后的一生中都记住这一刻。当我们跟上帝在一起时，任何事都有可能。”最后，泰勒指着自己说：“我也是，我也是。上帝可以任何方式作他想作的事，而且他让这些事发生在我们的生活中，因为他爱我们，因为他的仁慈。希望今天是一个里程碑，让它能够影响你们的一生，如果你相信他。”
是的，每个人都在面对着巨人!这巨人可能是我们里面那个阴暗的自己，那个“不能”的意念，那个难以改变的缺点，那个难以克服的困难，那个难以适应的环境。“耶和华岂有难成的事吗?”没有!
泰勒回到家中，正向妻子描述着人生最美好的时刻时，妻子对他说：“泰勒，你又组建了一个新团队!”“什么意思?”“父子团队!你刚刚加入了爸爸队的行列。”泰勒惊讶地望着妻子，妻子伸出左手，托着泰勒的下巴问：“泰勒，告诉我，上帝有什么事做不到的吗?”泰勒泪流满面，坚定地说：“没有!”夫妻相拥着，流出了感恩的泪。
我，也流下了被感动的泪水!
面对巨人观后感4有这样一些人，他们人生总有一些灰暗的时刻令他们痛不欲生，总有一些恐惧让他们退步不前，总有些人会无情的抛弃他们，总有一些事总觉得自己不能可能完成。而我或者我身边的人们都有这样那样的经历。在这部电影里有那么几个人触动了我的心弦，我，或者我们与他们是那么的相似。
心态悲观，一切悲观，心态乐观，一切顺利
主人公，泰勒，一个美式足球的教练当他的球队总是不能获奖，得力大将转学后他非常的失落然，他迷茫，无所适从。悲观的以为他的人生总是不幸的。然而一切还没有完老天似乎关上了他的大门汽车抛锚、家里发臭、发现自己没有生育能力、学校不想要他当教练.种种的不幸让他几乎绝望。然而那个虔诚的老者引导了他，让他开始思考球队的存在是为了什么，人生是为了什么。他开始充满信心，乐观的面对输赢。
不幸并不可怕，可怕的是将不幸留在自己背上一路走下去。而我去年也经历了种种的不幸，某些时候一度悲观，也曾想过放弃。然而该面对的总是要面对，还有很多人对我满怀期待，母亲总是会说：“不要着急，慢慢来，好日子总是在后面”。是啊，只要坚持，只要乐观，只要心有所愿，一切都是如你所愿。
不去尝试永远不知道自己能走多远
有时候我们总是会受到固定思维的影响，固执的认为有些事物是超出我们能力范围的，当面对的时候会把这些事情丢给别人或者畏步不前。
在影片里有两个人，布洛克和大卫，布洛克认为自已“死亡爬行”能爬30码，最多50码。然而当泰勒把他的眼睛蒙上，让他背着一个队友爬的时候，泰勒一直在旁边告诉他快要到了，而布洛克以为应该有50码了，然而结果却出乎所有人的意料。他整整爬行了120码。而大卫一直认为自己的极限是踢39码的时候，教练给了他信念，不管达不达得成，尽全力就好;大卫的父亲从轮椅上站起来了，他在用自己的行动告诉他的儿子没有什么是不可能完成的。这时，奇迹出现了，大卫在最后2秒钟的时候踢出了51码的球并且毫无疑问的进了，他们赢了。所以当我们把所有精力都集中在一件事上，抛开那些负面的思想，用尽全力去做，结果往往会出乎意料。
其实这部电影给我的感受不只这些，其中还有泰勒的球队从个人目标升级团队目标，将每个人只为自己以后的升学，找工作，奖学金等等作为在球队的目标，他们是一盘散沙，毫无斗志。然而当泰勒让每个人去为了上帝的荣耀，感谢上帝为努力的时候，团队一致的目标变成了动力，从而获得成功。包括他们所面对的不是巨人队，心中的“巨人”才是他们需要战胜的。
面对巨人观后感5成功需要顽强拼搏的意志，毫无疑问，不经历风雨怎能见彩虹，不经历磨难怎能够成功。成功需要经受痛苦的磨炼，理所当然，他们成功背后的艰辛，谁能看见呢?他们辉煌背后的艰辛，谁有知道呢?成功需要学会坚持的精神，毋庸置疑，冰冻三尺并非一日之寒，水滴石穿并非一日之功。
你是否还记得曾经在那一个炎炎的夏日，我们用双脚丈量大地万米!你是否还记得曾经在那一个静谧的夜晚，我们用双眼目睹巨人倒下!
世上无难事，只要肯攀登。就像电影打倒巨人中教练泰勒说的一样，世界上没有什么不可能的事。确实，事实也是这样。在电影，泰勒让布洛克进行死亡爬行，平常他以为最多只能爬行30码，但是这次他被蒙上了眼睛，他放下了心中的50码，不再单纯为了死亡爬行而死亡爬行，他尽了自己最大的努力，每当他认为自己不能继续的时候，泰勒就会在一边为他加油打气，结果他却震惊了所有人，他背着一个重达160斤的人爬到了全场，120码的距离，最终成功，可是成功真的那么容易么?一次死亡爬行，他的信念动摇了二十多次，更何况成功之路上的我们呢?但是他最终却没有放弃，他最终坚持了下来，所以，他最后成功了，我们在爬行的过程中又会动摇多少次呢?但是，只要坚持不懈，锲而不舍，我们也一定会爬到成功的终点!
人生的路还很长，距离成功的大门还很远，通往成功的路上总会有顽石挡道，人生在世总会跌倒，也会一蹶不振，也会迷失方向，也会彷徨，但那又何妨，跌倒后再站起来就是了，一次跌倒又能怎样，大不了再重来一次罢了，如果没有摔倒?如何能够学会爬起?我们年轻，至少现在，年轻是我们最大的资本，我们可以跌倒，我们也可以重来，勇者无畏，年少轻狂，因为我们年轻!
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
或许，当你趴在桌子上呼呼大睡的时候，这是你心中所想的是：休息是为了更好的学习。有些人却在默默的记忆英语单词，他心中所想的却是：不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。结果呢?时光荏苒，当量变达到质变的时候，差距就显现出来了。
现在的辉煌并不代表三年后的辉煌!现在的落魄也不代表三年后的落魄!
麻城一中学生会是一个光荣的团体，自成立以来就保持着优良的传统，不断地为学校服务，我自加入学生会以来，尽量做好自己的本职工作，没有一丝懈怠，因为我不敢亵渎一个光荣的团体赋予我的光荣职责.这将近一年的工作学习，对我是一种极大的考验，我开始懂得怎样在一中校园里完善自己，使自己真正成为一名强者.在工作中，我始终坚持自己的事情自己处理的原则：认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，公平公正地处理问题.一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力.其他人提出的问题，我会耐心地为他们解决，对成员的工作时刻进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行.对于学校其他的事务，如有问题，我也会及时大胆提出合理的建议，促进学校管理的的进一步发展.
不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务” 的宗旨，做好学生会的每一项工作.身为一位领导者，就应具备好的德行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结.当然，作为一名合格的一中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从一中校园走出后，也一定不会被他人所打-倒.在一中百年校庆之际，愿我的加入，能够使学生会办得更好.
拿破仑曾说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵”.我立志成为一名优秀的将军，希望大家能给我这一次机会.
最后，希望大家能够支持我，与我一起将麻城一中变得更加美丽!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：? 大家好!我是高一(6)班的熊磊，现任学生会体育部高一负责人.今天能够站在这里，我感到十分地荣幸.我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任.
麻城一中学生会是一个光荣的团体，自成立以来就保持着优良的传统，不断地为学校服务，我自加入学生会以来，尽量做好自己的本职工作，没有一丝懈怠，因为我不敢亵渎一个光荣的团体赋予我的光荣职责.这将近一年的工作学习，对我是一种极大的考验，我开始懂得怎样在一中校园里完善自己，使自己真正成为一名强者.在工作中，我始终坚持自己的事情自己处理的原则：认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，公平公正地处理问题.一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力.其他人提出的问题，我会耐心地为他们解决，对成员的工作时刻进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行.对于学校其他的事务，如有问题，我也会及时大胆提出合理的建议，促进学校管理的的进一步发展.
不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务” 的宗旨，做好学生会的每一项工作.身为一位领导者，就应具备好的德行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结.当然，作为一名合格的一中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从一中校园走出后，也一定不会被他人所打-倒.在一中百年校庆之际，愿我的加入，能够使学生会办得更好.
拿破仑曾说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵”.我立志成为一名优秀的将军，希望大家能给我这一次机会.
乡泪客中尽
汽车扬起尘土，毫不留情地卷走一片尘埃，向前驶去。我坐在车上，凝望窗外的一切，有些留恋，有些彷徨。从今天起，我就要升入初中，开始我的新生活。可是……我望了望有些的模糊的父母的身影：没有他们的保护，我能行吗?我不禁担忧了起来……
天，好黑;夜，好静。偶尔有几只蟋蟀发出悦耳的叫声。今天的月儿好圆、好亮!我躺在床上，脑海中却浮现出父母的身影。爸妈，女儿真的好累，好累!我想放弃了!想着，一行清泪从脸上滑落，脸颊一片湿润。我终于体会到游子那种强烈的思乡之情了。然而……我捏捏拳头，我不能输!我是父母的骄傲!抿抿嘴唇，我决然地抹去脸上的泪珠，小鸟总有一天会离开父母翱翔于蓝天，更何况是我呢?泪，消失在夜的空气中。
学海无涯苦作舟
刺眼的灯光，急速舞动的笔，书上密密麻麻的字，我勉强睁着眼睛，挑灯夜战。一切，渐渐地模糊。如今，早已蜕变得我换上了一层坚强的外衣，正为期末考试作最后的冲刺。“乖女儿，读书不要太辛苦了，身体要紧!”耳畔似乎又响起妈妈那天对我的叮嘱。不，我一定要考好，一定要证明我的实力!我定下决心，一定要在期末考试中拿一个更好的成绩。想到这儿，我猛地甩了甩脑袋，强迫自己继续写下去……期末考试成绩终于揭晓了。当我兴冲冲地去领成绩单时，却愣住了。白纸黑字，那个小小的45名却深深刺痛了我的眼睛，鼻头一酸，泪水便涌了上来，视线开始渐渐模糊。曾经那么令人引以为傲的成绩，却只属于历史?我的心开始抽痛起来。泪，便肆无忌惮地涌出，湿了整张脸，难道这就是苦读的结果吗?我不信!
柳暗花明又一村
无论如何，昨天的票已经过期了，明天的票还没有有效期。因此，只有把握今天和现在，才不会辜负这三年高中时期的学习。下面是小编为大家整理的关于高中学生个人总结最新，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
高中学生个人总结最新1学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1、预习的习惯。
预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2、记笔记并事后整理的习惯。
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的。
要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4、独立解决问题的习惯。
学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5、认真观察、思索的习惯。
每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6、积极阅读、写作的习惯。
阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7、养成主动学习的习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功!
高中学生个人总结最新2时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了、，特写此文以总结一学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来、在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来……
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。
高中学生个人总结最新3时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。
一、在学习。
学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中
(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工。
通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!
高中学生个人总结最新4通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的.遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高中学生个人总结最新5“做一名优秀中学生”是许多中学生的追求目标，也是我的目标，自踏入高中以来，我始终一勤勤恳恳、的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自己的学习生活，以“以争做一名好的计算机学校学生”作为自己的努力的的座右铭来严格要求自己，现将三年的学习个人总结如下：
在思想上，爱国爱校，积极上进
我积极的参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，认真学习团章，为提高自己的思想觉悟，我还在在团期间认真的学习了，并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及党的规章制度上的思想”?我还深知要想最好的获得老师的教育，作为一名学生必须身先自之率，时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作，不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践，多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中，努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。
在参加学校的活动中，以军人的风纪来严以律己，积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。
能够使自己成为社会有用的人才，让自己成功，是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生，让自己掌握良好的学习方法，使自己获得更多的知识是最重要的责任。因此，我在课堂上接受教学的中，坚持做到认真钻研老师所教授的知识，仔细分析教学内容，认真听课，注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中，并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的学习过程中为断时间，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有学习经验的同学学习，提高自己的学习水平，努力形成自己的学习风格。
在老师所赋予自己的工作职责方面，我兢兢业业，尽职尽责。三年来一直都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学习中有困难的同学，去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来，我一直支持校园广播工作，申请递交过多篇广播稿件并的到了认可，我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间，但我从来没有怨言过，总是一如既往地去完成一件件事情，做好一项项工作。
【摘要】高中生正处于身心发展的关键时期，高中班主任与学生进行沟通交流是保障高中生身心健康发展与提高综合素质的重要手段。高中班主任与学生沟通交流的方式、态度以及技巧直接决定了能否真正对高中生身心发展起到辅助作用。
关键词 高中班主任；沟通交流；技巧
班主任的职责不但要管理好班级的各项事务，提高学生学习成绩，而且肩负着帮助学生培养优良的品质与道德，树立正确的价值观、人生观等重任。高中生虽然心理素质己然渐渐趋于成熟，行为举止也慢慢向成年人靠拢，但位于青春期，情感易于波动，时常怀有叛逆心，对人对事容易偏激，有的个性强，狂妄不羁，有的性格孤僻，不喜言笑，这些都需要班主任及时的进行沟通交流，引导学生走上正轨，帮助高中生树立良好的性格和端正的品行，成为社会的有用之才一。
1.高中班主任与学生之间沟通交流的重要性
人与人之问的沟通与交流是社会交往的最基本形式，没有人可以绝对孤立地存在，孤独与自闭定会造成不良的后果。喜悦的心情需要与人分享，遭遇痛苦时需要找人倾诉，常言道“说出来就好了，憋在心里会难受”，可见交流和沟通能在一定程度上促进问题的解决。师生间的交流也一样，正值青春期的高中生，更需要班主任及时的沟通与交流，解决心理上的疑问和烦恼，健康地迈向成年。不仅如此，高中班主任要想将班级管理实行得健全而有效，几乎无时无刻不需要跟学生进行沟通，把学生的心拉拢在一起，全班上下拧成一股绳，而并非威严专断地管理。没有沟通的班级，班主任与学生之间的隔阂得不到消减和转化，长期下去会使得班级的执行力下降，看上去一片散沙，或者班级秩序有名无实，学生敷衍地执行，没有为班级争光的荣誉思想跟觉悟。鉴于每一个学生的性格、家庭背景、以及家庭教育状况都不尽相同，这就为高中班主任的沟通工作提出了更高的要求。
2.高中班主任在与学生进行沟通过程中的角色定位
在跟不同的人交流时，人们的态度和内心开放程度往往是不一样的，高中班主任在与学生沟通交流时充当什么样的角色对沟通的深度、沟通的效果都有着直接的影响。高中班主任若要想与学生在交流中实现思想的对勾与感情的通畅，必须选择合理正确的角色定位。传统印象中，班主任作为师长，一般都是以学生的直接教管人身份出现在学生面前，其与学生的沟通交流也带有明显的家长式口吻，具有较强的威慑性，使学生通常不敢畅所欲言。而一些睿智、有觉悟的班主任会选择以朋友或亲人的角色来跟学生进行交流、沟通，让学生放下戒心，认同班主任的建议和忠告，学生能真正感受到班主任的关怀，便会虚心地接受教育和指引，走上健康发展的道路。
3.掌握有效的沟通技巧与高中生进行心灵沟通
沟通通常是以聊天的形式进行的，而沟通与聊天的区别就在于前者是有目的性的，所以通过沟通是否能达到预期的效果关键还在于沟通的技巧与方法。高中班主任只有掌握有效的沟通技巧，运用合理的沟通方式，才能与学生建立相互信任，在良好的沟通环境中促进彼此的了解，从而帮助学生发现和解决各类问题。沟通时掌握以下技巧，能起到事半功倍的效果。
3.1留意学生的动态，及时发现问题
班主任要时刻留意班上学生的行为动态，学生正处于青春躁动的年纪，对其关注丝毫不能放松，一旦发现学生的状态异常，就要及时展开沟通谈话，了解原因，充当心灵的开导师，帮助学生走出困境，给出正确、光明的指引。举个例子，在一次考试之前，发现某学生状态不佳，此时班主任就应找个机会单独与其谈话，询问状态不佳的原因，通过沟通，得知该学生是因为学习压力大，担心考试成绩不佳，所以表现出忧郁的状态。此时班主任就要对该学生进行心理疏导，使其明白考试的目的只在于帮大家查漏补缺，认识自己对知识的掌握情况，从而使该学生能够放下包袱，以轻松的心态迎接考试。千万不能置之不理，任其发展，最终酿成无法收拾的后果。
3.2尊重学生，主动走进学生的内心
在传统的师生沟通中，学生对于班主任“命令式”的谈话只表现出唯唯诺诺，并没有从内心感激并接受老师给出的意见，所以，高中班主任与学生进行有效沟通的一个重要原则就是首先要尊重学生。在沟通交流时，班主任应放下架子，把沟通建立在平等的地位上来进行，鼓励学生畅所欲言，大胆提出观点和想法，用商量的方式来给出建议，让学生感觉自己是一位朋友，是一位可以信赖的人，从而真正的走进学生的内心。
3.3说话要有亲和力，多利用肢体语言进行沟通
以往高中生畏惧甚至逃避与班主任的交流，并不是他们不愿意与班主任接近，而是因为班主任的说教过于刻板和威慑，使交流气氛难以融洽。例如：在沟通中班主任不要总皱着眉头、板着脸，而是应该面带微笑，以关注、认可的神情跟学生进行交流。在沟通中适当地对学生进行赞许，用点头、竖姆指以及鼓掌等肢体动作，使学生能感受到班主任真挚的情感，沟通自然变得畅通无阻。
结语：
育学生是一项十分细致的工作，与学生进行交流沟通更是工作中的重点和难点。高中班主任应该对高中生的心理特点进行仔细分析，掌握学生性格发展的特点，通过有效的沟通帮助学生进行心理疏导，促进师生感情的靠近，为学生学习任务的完成以及人格的健全发展保驾护航。
参考文献
[1]谭庆宁浅析中学班主任和学生的沟通交流技巧[J]．青年与社会，2013,10：213.
[2]王保军高中班主任与学生谈话的语言技巧探讨[J]．才智，2013，32：27
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