时间：2022-12-09 06:54:58
导语：在年级主任工作思路的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
以学校“和谐发展、严谨有序、学习创新、质量效益、特色品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划，结合年级组的实际情况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为规范教育为抓手，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入六年级打下扎实的基础。
年级组现状分析：
年级组主要目标：
（一）继续创建合作、和谐、共进的年级组：
1.重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。
2. 重视各任课老师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系；家长与级组之间的关系，针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利进行。
3.开展丰富多彩的师生文体活动。
（二）教育教学仍为工作中重点之重
1. 抓好本级语文教改的试点工作及数学的奥数培训工作。
2. 争得三面流动红旗，争创优秀年级。
3、加强学校、老师、家长之间的沟通联系，建立家长委员会，强化后进生的转化和跟踪管理工作。
具体工作及措施：
1、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作计划为指导，抓好教学管理工作，培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结，坦诚相待，加强合作相互帮助。
2. 以争三面流动红旗为契机，进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育。紧抓班风建设，努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化。
这也是本学期年级组工作的重点。各班应根据实际情况（优势和不足、学生的自主管理水平），制定适合本班学生的学期工作计划和强有力的“班级公约”等管理措施，着重培养学生的文明礼仪习惯和自主学习的能力，以实现学生能力的发展。如：早晚自习的自主管理；劳动卫生的自觉行为养成；文明礼仪习惯的养成；课堂听课习惯的培养；作业的及时完成；时间观念的培养等等。
3. 继续加强班干部队伍的培养，发挥他们的带头作用。
一个好的班集体的建立，光靠班主任的力量是不够的，必须有一支好的班干部和积极分子队伍要依靠他们，使用他们。要结合班级的实际情况，严格挑选，合理使用。对于五年级的学生，更要充分发挥其积极性，在实践中锻炼他们。
4.重视学生安全（包括课间活动安全、生活区安全、体育课安全等）。
班主任应充分利用晨会、班队会、品德课等途径加强学生安全教育，及时发现问题，及时予以教育、整改并上报学校，全体学科教师也应积极参与到这项工作中来。
5．发挥少先队主阵地作用，强化小主人积极开展德育实践活动
（1）以“迎奥运会，做文明人”为主题，开展相关的少先队活动。
（2）认真组织好升旗仪式，日常行为规范的检查工作。
(3)利用少先队主题班会，进行各种宣传教育。
一、加强思想教育，强化服务意识，淡化个人利益。
信息中心作为学校的教学辅助部门，以“服务好一线，保障教学；服务好教师，供好的资源；服务好行政人员，保障学校工作正常开展”为服务宗旨开展学习活动。
判断一件事情该不该做的标准为：看这件事情是不是有利于一中的发展，凡是有利于一中发展的工作，我们都要认真落实，及时落实。工作中不能追求名利，踏实肯干，学生能出成绩是第一位的。我们要深入年级去检查自己工作中的得失，对很难解决的或者一时无法解决的要上报，在一个工作日内确定解决方案，逐步落实。
二、提升服务水平，转变工作思路，查找存在问题，抓好整改落实。
1、班级多媒体维修方面：班级多媒体包括多媒体投影机、多媒体展台、电脑、音响系统等设备，其中多媒体投影机平均每天使用5个小时，很多已经使用了5-6年，再加上受班级粉笔灰、粉尘等的影响投影机内部光学器件老化严重，而且维修成本较高，有些班级班主任就反映这方面的问题，到底是现在修还是再坚持一段时间维修，我们一直在犹豫，有些班已经影响到了教学，教师有意见。我们就开始思考怎样解决这个问题，为此我们制定了一个维修标准，当某个类型的投影机亮度低于某个值影响教学时，进行维修。
我校现在有130个多媒体教室，投影机是个精密仪器，耗材很贵，一个灯泡就得2000多元，单是让专业公司给投影机除尘一台就得400多元。这件事对我们的触动很大。“我们必须节约维修成本为学校省钱。”，郭主任在教研时这样给我们说。因此公司在给投影机除尘时我们认真观察每一个细节，还悄悄地用摄像机录制了除尘全过程。随后我们自己购置了除尘设备，依靠自己的力量完成投影机除尘工作，为学校节约资金。
个别班级的音箱出现一个响的问题，不影响教学，但是不完美，结合本次学习活动，我们要下大力度，查找班里多媒体音箱一个响的问题根源，彻底解决。
为转变作风，提升服务水平，我们现在保证做到：问题解决在基层，解决在萌芽状态，教师提出的维修申请，我们核实后，当天解决。
2、站位不高，有时候与处室配合欠妥，部门利益严重。
过去一段时间，我们把“信息中心的工作做出色，凸显个人价值”为目标，很多同志在做工作时没有把服务放第一位，与自己工作无关的事情总是推诿扯皮，一心搞好自己的工作，片面的认为搞好自己的工作就是把信息中心的工作做好了，没有考虑全校的工作，服务工作出现了脱节现象，导致与其它个别部门的关系紧张，出现这种不和谐现象的原因就是部门利益严重，站位不高。为此，我们开会专门整改，主题为：转变思路，踏实肯干，努力为教学一线服务；之后，我们又以“认清岗位职责，创造性地开展工作”为主题开展学习。
我分管学校政教和安全工作。一年来工作尽职尽责，思想上追求进步，时时处处以师生利益为出发点，工作中能够配合学校领导，很好地起到承上启下的桥梁作用。
下面就一年来的工作汇报如下：
一、政治思想觉悟
1、顾大局。事事处处维护学校形象，高调做事，低调做人。工作上吃苦在前，任劳任怨，认真对待所承担的每一项工作。
2、做表率。严守学校规章制度， 自身上严格要求，自我加压，努力学习，提高素质，凡事起到模范带头作用。
3、热爱本职工作，乐于奉献。
二、政教工作
本着以学生为本的原则，为学生健康发展着想，努力为教育教学质量的提升创造良好的秩序和环境。
1.重视学生人格品质的锤炼。充分利用“校园广播站”，宣讲中华传统文明礼仪、社会主义核心价值观，引导学生树立积极健康的人生观、价值观。通过主题班会、橱窗展示和经典诵读，教会学生良性的人际沟通，塑造健全的人格。
2.规范学生日常行为，创建良好的校园秩序。针对各年级学生不同特点，分别制定管理目标和措施。七年级以规劝为主；八年级以惩戒为主；九年级以激励为主，以达到良好行为习惯的养成、稳定提高、率先垂范的管理目标。
3.注重与家长的沟通。责成班主任老师及时客观地把学生的表现通过“校讯通”、“平安校园快播平台”、微信群等渠道向家长反馈，让家长了解自己的孩子在校表现，最大限度地赢得支持和协助，避免家校两层皮的尴尬局面。
4.以人为本，凝心聚力。深谙师生所需，尽最大努力为师生排忧解难，赢得大家高度认可，布置开展工作得心应手，工作范畴内不给学校增添任何麻烦。
三、安全工作
学校安全关系千家万户，也在很深远的层面上影响着学校的发展。作为主管领导，我殚精竭虑，不敢有丝毫懈怠。
1.深入一线，做师生表率。值班时，师生活动的重点时段和地段巡视到位；不值班时，对事故和纠纷易发区间适时巡查，发现问题及时妥善处理，不留后患。利用升旗活动、课间操、三餐前等时段，不失时机地对学生进行有针对性的安全教育。帮助班主任和任课老师解决矛盾纠纷。其身正不令则行，全校师生对我工作的认可也体现在工作的配合和制度的遵守上。
2.认真谋划，身体力行。安全工作，事无巨细都关乎全局，因此每当开学前、周末、节假日我都提前筹划安全教育、隐患排查及整改工作，并全程参与，不落任何死角，切实推行“无缝隙管理”的安全工作模式。
四、存在的问题
思想保守，对学校工作缺乏系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，缺乏创新。
五、今后的工作思路
一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时 期学校工作的特点。
二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创工作的新局面;
【新学期教师会议主持词范文一】
尊敬的各位领导,老师们大家上午好
望着望着大家亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
新年伊始，万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年，我愿意把最诚挚的祝福送给大家，并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。
下面由我来主持2xx-x年下学期神道口小学开学教师会
会议现在开始
今天，会议的议程有：1、各中层领导简要交流本学期工作思路。
2、下发开学第一周工作计划。
3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。
4、教研组代表进行“学校阳光树”交流
5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。
下面首先有请郭主任交流学校德育处工作思路，大家欢迎。
刚才，我们听取了两位领导的交流发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气势大，决心大，尤其思路清，措施实，听了他们的发言，使我们看到了神小教育工工作新辉煌的希望。在此，希望各位要像他们看齐，以他们为榜样，坚持高标准，严要求。自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再厉创出新业绩，为神小的健康发展做出新的贡献。
下面我来向大家回报一下本学期办公室工作思路：作为小学办公室工作人员，配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上，制定出20XX年度神道口小学办公室工作思路
根据学校工作思路的精神和要求，以“阳光教育”作为学校总体工作目标，以“阳光管理年”作为办公室的发展主题，以为学校，为教师，为学生服务为已任，加强业务学习，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，促进办公室工作再上新台阶。
加强办公室建设，做好协调与服务。
1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度，把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容，并以学习促工作作风提高，真正使其方方面面起到榜样作用。
2、根据学校的实际情况，进一步完善《教师考核细则》，《教师评优方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
完善教师考核细则，建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度，根据上级要求进行绩效工资。
继续推动学校其他各项管理改革，进行学校管理新机制和新模式的探索，实现扁平状的管理组织结构。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动，征集学校发展的金点子。
3、坚持以校为本的制度安排，强化“项目管理”，完善“方案计划——活动通知——活动过程+活动记录——活动总结”的完整回路，树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。
强化“精细化的日清日高”管理，凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。
从上至下提高执行能力，真正形成“日清日高”的工作作风，按照方案、计划有效实施，重过程，也重结果，重反思，重总结后的再实践。
做好会议记录，并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、基于服务的过程管理
树立“教育就是服务”的思想，靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要，增加投入，并通过管理服务提升学校工作和教师工作的品质，逐步减少用惩戒来改善工作质量。
落实学校工会、 “三必访”制度，即教师生病住院、生育、重大困难必访。
继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动，用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。
为所负责的部门做好服务，重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造，真正发挥引领作用，对中层的考核与负责部门紧密结合。
5、继续抓好文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公纪律和阳光办公室检查评比工作。
6、做好培训工作。
为提高工作效率，确保学校工作的先进性和实效性，本学期要加强对各处室工作人员的微机操作培训，做到能够熟练使用和建设学校电子资源库(如办公平台、学校网站、ftp、等)。
(二)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、阳光报等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。
加强办公室文化打造，着力倡导学校精神，使其成为学校共同的行为准则。
重视教师主体意识和自律精神的培养，朝着学校共同的愿景而努力。
注意有效宣传。
随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。
做好对外协调沟通工作，尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调，解决好学校微机室问题。
3、加强成本管理，做到精细化管理。
学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。尽可能使用无纸化办公，对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处，并将使用情况纳入阳光办公室评选中。严格规定稿件打印格式。规范用电用水习惯。
4、、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
5、加强安全管理工作。
进一步制定完善《学校各项安全条例》，为学校师生提供一个良好的学习氛围。树立“安全工作“第一的思想，确保安全。加强对学生出入楼道及路队的管理。
树立“师生安全”第一的思想，做好综合治理工作，强化各种安全演练活动，关注饮食卫生、交通安全(解决好路口临时性红绿灯问题)、强化课堂安全、校园内外安全、校车管理等，完善特异体质或特殊学生档案，打造“平安校园”。
加强校务公开，严格财务制度，使学校发展规范。
建设“节约型校园”，树立“学校的设备切实为教学服务”的思想，进行各项物资的常规检查，规范物资使用等系列程序，完善各功能室检查制度，加强学校固定资产管理。
(三)、继续完善学校网站建设作为2010年的重点工作。
电教组将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。学校各处室建好相应的管理资料，确保安全和完整，及时上传网站或FTP。
1、 继续抓好班级网上家园建设，建成富有特色的班级网站，并且进行相关评选活动，体现班级风采、学习成果以及个人才能。
2、 逐步建设学校督导检查电子版网站，建立开放式的学校管理平台。完善学校网站，重新进行网站分管教师再分配，建设和完善项目主题内容，突出主页反映学校工作功能，改进存在的问题，充分利用现代信息技术，增加学校管理的透明度，实现学校管理数字化，让教师了解学校管理，知道已经发生的、正在发生的和将要发生的。完善资源库建设。
3、 加强教师信息技术及信息技术相关的技能培训，加强信息科技在学科教学中的运用。
此项工作将作为办公室2010年的重点工作来抓。
总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将在学校党支部和校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献!
下面进行第三项：各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。交流顺序依次为：教研组(语文、数学、综合、电教)然后是五至一年级组，接着三至一楼办公室。
感谢大家的精彩发言。在刚才的工作展望里，我依稀瞧见了那燃烧的一把把烈火，就让我们所有神小人将智慧凝聚在一起，让烈火更加耀眼吧。
下面进行会议第四项：请教研组代表进行“学校阳光树”交流(语文数学 综合顺序)
同一棵阳光树下，汲取大家不同的营养。必将获得不同的果实。愿阳光神小硕果累累。
最后有请紫色校长为我们解读新学期学校工作思路及工作要求。大家掌声欢迎。
老师们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!
新学期工作会议到此结束，散会。
【新学期教师会议主持词范文二】
各位老师：
新年好!欢迎大家回到学校，今天我们在这里召开新学期开学工作会议，首先向各位拜个晚年，祝大家羊年大吉，万事如意，身体健康，工作顺利!
今天的会议主要有这样几个议程：首先将由孙校长作开学工作报告，然后请沈校长就抓好日常教育教学管理，规范教师工作作布置。接着由教导处谈谈新学期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈本学期的工作设想。
下面我们进行会议的第一个议程，让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!……
刚刚孙校长简要传达了上级部门教育工作会议精神，并部署了本学期的工作，希望全体教职工能深刻领会孙校长的讲话精神，以更加饱满的激情，更加务实的作风，为推进学校内涵发展，提高学校的办学品位，打造学校办学特色而努力。
下面进行第二个议程，掌声有请沈校长讲话。……
刚才沈校长针对规范教师教学行为，加强日常教育教学管理问题，谈得非常详细，分析了我们管理中存在的一些问题，并提出了改进的目标、要求，而且措施也很明确，本学期学校将在这些方面加大检查、管理的力度，并与奖惩、考核制度挂钩，以提高管理实效。也希望大家能加以重视，并积极配合工作的开展。
下面进行第三个议程，有请工会马主席谈谈本学期工会的主要工作。
下面休息5分钟。同时请鲍园长、楼园长分别另行组织召开幼儿园工作会议。
下面进行第四项议程，请教导处戈教导谈谈本学期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。……另外有个情况跟大家作个说明，由于现在音体美教研组人数比较多，不利于开展教研活动，经协商现分成体育组和艺术组两个教研组，体育教研组长石春英老师，艺术组包括音乐和美术教师，教研组长由郑玉琴老师担任，其他没有变化。
接下来进行会议的第五个议程，欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!……
下面进行第六个议程，请德育处徐主任谈谈本学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!……
下面进行会议的最后一个议程，有请教技室查主任谈谈本学期教技室主要工作。掌声欢迎!……
另外有两件事情说一下：一是明天学生报到，教师早上8点半上班，后天正式上课就按规定的作息时间执行。二是请班主任老师于明天下午1点半之前将要在食堂就餐的学生名单报食堂，内线电话：8041。餐费收多少请关注群消息，总务处胡主任会在今天下班前发通知。
老师们，新的一年孕育着新的希望，让我们满怀信心迎接挑战，满腔热情投入工作，进一步增强责任感和使命感，振奋精神，为我校的蓬勃发展而努力!今天上午的会议就到这里结束，下午请各位老师打扫、整理好办公室，做好所有的开学准备工作，开开心心迎接学生回到校园。散会。
【新学期教师会议主持词范文三】
各位老师：
大家上午好!
今天，我们在这里召开新学期开学工作会议，首先我代表学校行政班子对大家顺利返校表示热烈欢迎!也欢迎本学期来到我们学校的各位新老师，欢迎你们成为我们陆慕实小这个大家庭中新的一员!从今天开始，我们将携起手来，团结协作，一起为学校的发展努力拼搏!
今天的会议主要有这样几个议程：首先将由孙校长作开学工作报告，然后将请出3位教师代表作大会交流，接着再由教导处、教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈新学期各条线的工作思路。
下面我们进行会议的第一个议程，让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!……
刚刚孙校长传达了上级教育部门的会议及文件精神，并对学校新学期的各项工作提出了要求，特别是对加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高师资队伍素质方面作了强调，希望教师全体能深刻领会孙校长的讲话精神，进一步明确工作职责，不断加强自身修养，以更好的热情在新学年中积极努力地完成好各项工作。
下面进行第二个议程，有请教师代表作大会交流，首先请出缪睿红老师就如何做好级部工作，组织教师开展好各项活动的情况作经验交流。掌声有请!……
下面请鲍桂英老师针对做好班主任工作的问题来谈谈自己的体会。掌声有请!……
最后请出幼儿园的姚丽仙老师，对关爱幼儿，提高保教质量的话题作大会交流。掌声有请!……
谢谢三位老师与大家一起分享她们宝贵的工作经验。下面休息5分钟。幼儿园教师由鲍园长另作安排。
下面我们继续开会，进行第三个会议议程，有请教导处戈教导谈谈新学期教导处的工作设想。掌声欢迎!……
接下来进行会议的第四个议程，欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!……
下面进行第五个议程，有请德育处徐主任谈谈新学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!……
下面进行会议的最后一个议程，有请教技室查主任谈谈新学期教技室工作思路。掌声有请!……
新学期，政教处将以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯养成教育、安全教育，落实班主任工作考核和班级管理情况考核等方面，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。
二、目标要求
将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：
以《中小学德育指南》为指引，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设文明校园，打造特色学校”为目标，围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、校园治理规范化”，坚持以爱国主义教育、安全教育、感恩教育、法治教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、主要措施
1．降低德育重心，确保学生安全。
肺炎疫情下的安全工作尤为重要。关于疫情防控，我们重启、修改、落实“两案八制”。细化相关工作。
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保学生人身安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育，以及冬春季火灾防控、传染病防控等工作。政教处将利用专题讲座、主题班会、观看录像、国旗下讲话等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2．抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平。
1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；②下月的工作思路和具体工作安排；③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)；
2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报；②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②各年级以“流动红旗”评比的形式，推动班级卫生纪律工作。
4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
A．如何召开主题班会B.如何进行日常班级管理C.如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作D.如何与家长沟通，发挥"家校合力"作用。
3.狠抓常规管理，加强班风学风建设。
1)高一用一周的时间，学习《中学新生入学教育手册》，各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《教育手册》做出承诺，自强自律。
2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
3)组建一支高素质的学生干部队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。
4)加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。
4．继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用。
1)做好教室、责任区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
2)值日时间：每天早上7:00，中午14：00到校打扫卫生，特别是两操期间要派2名同学到操场上保洁；每周一进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
3）制定相关计划，充分做好冬春季的传染病防控工作。尤其是肺炎疫情形势下，减少流感的发病率，维护学生身体健康，尤为重要。结核病防控、知识教育不能松懈。
5．充分发挥县心理健康中心的作用，促进学生身心健康发展。
推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等；高三学生的心理辅导也是本学期心理健康教育的重要一环。
落实中学“扫黑除恶”专项斗争相关制度。
配合相关部门，加大对校园周边涉黑、涉恶以及治安乱点的线索摸排，及时上报相关线索。努力提升校园周边环境综合治理能力。
7．德育专题教育形成系列，发挥教育功能。
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、传统节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。
1)增强德育教育的计划性。
一月一主题(行事历)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。
2009教育教学年终总结
本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，有终身从事教育的决心。作为一名党员，我始终能够以一个党员的标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善，努力做群众的表率。热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中，以“激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。
2009年下半年，由于工作的需要，我调到教研室工作。新的工作，对于我既是一次难得的机遇，又是一次严竣的考验。只有不断学习，及时调整角色，创新工作，才能尽快适应和做好教研员工作。第一，我虚心向领导和区、市其它教研员学习，向书本学习。我深知，教研员工作需要丰富教学理论素养，我给自己订下目标，每天要看两小时的业务书籍，记下自己的工作反思与心得，定期听数学课，坚持参加全区数学集体备课，以便时刻了解全区的教学动态，把握教学的最新信息。第二，创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学，而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展，要求更高，担子更重。在开展课题研究时，在吴主任和张主任的支持下，我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况，制订课题研究计划和管理办法，拟定课题申报指导意见，组织各校进行申报，通过紧张而有序的工作，现已有1个市级课题在我区结题，1个市级课题准备开题，有3个中断的省、市级课题正在争取结题，还有36个课题申报了区级课题，等待区教研室评审；作为市中心组命题成员，我坚持参加市教研室组织的各项活动，独立完成了全市七年级数学试题的命题工作，并协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作，由于自己工作做的扎实，细致，受到了陈老师的好评，又一次提高了开发区在市其他学校的知名度；在全区数学教学上，能积极服从领导安排，先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动，在活动中，我注意把握正确的教学导向，要求集体备课一定要以新课程理念为指导思想，充分关注备课的质量，重视课堂主阵地；精心选择上课教师，确定研讨专题，与上课教师研讨，形成最佳教案，反复试讲，反复修改，以求收到最佳效果，通过提高课堂实效，来提高教学成绩，在全市统考中，我区数学成绩较好；此外在组织参加市级优质课评选活动时，我对参赛教师精心指导，了解评优课的评分标准，与参赛教师深入研究推敲，并且对参赛教师进行具体的指导，哪怕细微之处，也不放过，在我的指导下，付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好成绩。
新的一年即将结束，回顾过去，自己在工作中虽然取得了一些成绩，但还存在着一些问题。如：对自己的工作方法不够灵活，工作思路不够大胆、细致，工作效率还有待提高。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将站在新的起点上，不遗余力，不断学习，不断创新，争取取得更大的成绩。
1.进行以年级为单位的管理实体建设。将全校以年级为单位划分成三个管理实体，下移管理中心，下放管理权限，由副校长担任年级主任，掌管全年级事务，独立负责本年级的德育、教学、教研等，他们拥有对本年级教师的岗位聘用权、考核权、评优推荐权。年级组以年级主任为中心，执行学校的教育教学计划，直接对校委会负责；同时他们又接受学校职能处室的指导和监督。
2.同步启动内部人事制度改革和分配制度改革。伴随着以年级为主体的管理体制的构建，果断地将教师岗位聘任权和经济分配权下放到年级层面，努力使年级真正成为职、责、权、利四位一体的管理主体。主要做法有三：一是教师的人事聘用和岗位聘用相剥离，即校长聘用教师，年级聘任教师岗位；二是实行对教师目标管理奖分级发放；三是教职员工的考核评价实行“捆绑式”策略。
3.建立和完善扁平化管理的运行机制。随着年级主任权力的扩大，如何对年级组工作进行优控？一是建立校长加年级的两极工作运行机制，校长指令直达年级，年级直接对校长负责。二是建立相关的规章制度加以保障，年级主任根据学校工作计划，制定本年级计划报校委会批准后，方可独立实施；每月组织一次年级工作交流会，每周召开一次级部会议，传达学校工作精神和要求，总结反思本年级、级部工作。三是设立综合办公室，每周公开工作安排，协调各年级日常事务，并对年级工作进行过程性评价。
4.及时和反馈信息，强化群众的监督职能。畅通信息反馈渠道，推进级务公开和校务公开。对教职员工敏感的教师考评、职务晋升、职称评定等重大事项阳光操作，定期召开教代会和领导述职会，不定期地进行教育教学问卷调查，设置意见箱、投诉电话、校长邮箱等接受一线教职工的反馈信息。
二、实施扁平化管理的成效
我校通过近两年的探索与实践，管理的优势和成效很快凸显。扁平化的组织结构促进了“精细化”管理要求的实现，形成了人人有事做，事事有人做，任务具体化、责任明确化的喜人局面。
1.提高了工作效能和管理效率。由于学校管理重心下移，各行政领导和年级主任直接面对老师和学生，了解情况便捷，反馈问题及时，各种信息能够快速、准确地上下传递，减少决策与行动之间的时间延滞和信息失真，加快对各种情况和问题的动态反应。校长可以在第一时间了解教育教学和教师、学生的真实情况，将最基层的点滴信息进行汇总分析，调整工作思路，采取有效措施；级部主任在第一时间将领导要求传达给一线教职工，使他们的工作目标明确，要求具体，方法得当，3000多人的学校，运转有序、迅捷、高效。
2.培养了教师团队意识。优秀的教师团队是学校发展的核心竞争力，现代学校管理不能仅仅关注教师个体的专业成长，更应关注每一位教师的生存状态、团队精神的培养和团队力量的凝聚。扁平化管理以年级为单位展开工作，每个年级组的教师有一个共同的工作目标，成员之间的行为相互依存，思想相互影响，工作相互合作，并且积极追求集体的成功，具有共同的使命感、归属感和认同感，产生了强大的凝聚力。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自资料来源于/习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到**级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.
5、年青班主任要虚心向老班主任学习资料来源于/,总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。
6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。
一、增强改革意识
学校领导新的工作思路和管理模式，好似给我们原有的工作注入了新元素，增加了助推器。如何更好地实施新颖管理理念并且有序运作，这是我们首先思考的问题,于是我们在校行政的指导下,准确领会学校工作的指示意图,整体把握工作的侧重点和切入口，统筹兼顾，使各项工作的组织和开展，既体现时代特征和教改潮流，又凸显学校的办学特色，还考虑到师生素质的共同发展。因此教导处在本学期内除了抓好师生常规教育工作外，继续着手抓了以下几项工作的改革。
1、放大年级组管理权限,加强年级组管理
（1）首先设立了年级组管委会，修订年级组职责，放大年级组管理权限，凡是年级组内重大决策由年级组管委会讨论解决。
（2）其次，以往原本由教导处组织进行的某些活动现下放年级组内自行开展，既发挥了年级组的管理功能，又拓展了他们自主活动的空间，更丰富了教师和学生的学习生活。
（3）另外，我们健全年级组例会制度，虚心听取基层教师的反映，收集来自一线教师的建议和批评，每月商议工作的重点和查找工作中出现的问题，并有针对性地提出整改措施。
通过一学期来的具体实施，我们感到，这样不仅有利于下阶段工作的顺利开展，更能使学校的各项工作沿着科学化、规范化的轨道稳步推进。
2、重新细化学科组职责，加强学科组建设
抓好学科组建设是提高课堂教学效率、提高教学质量的关键和保证。学科组的作用在学校学科教学中的位置早已被广大教师所认同，因此，本学期我们在学科组建设方面主要开展了以下几项工作：
（1）重新对学科组职责进行了进一步的细化，明确职责要求，在学校新的管理理念指导下，创造性地开展工作。
（2）实施了“三三制备课”，克服了多头备课现象，要求教师抓好自己的主教学科，腾出更多的精力用于学科质量的提高和学生文化素质的提高上。
（3）加大集体备课的次数和质量（一学期不少于8次），但从目前检查情况来看，很多学科组都超过规定数量，最多的达到15次，且备课质量也较高，抓住了重点、难点，做到了重点突出，主次分明。真正做到了资源共享，较好地体现了教学思想共享、教学思路共享，解题策略共享。
（4）放大组内一堂好课研究范围，只要向全校教师公示上课内容，邀请并有其他学科组老师听课参加研究，该课则作为校内公开课，这样的教学活动使学校的研究氛围更浓、更稠，又使更多的教师了解相邻年级教材，熟悉邻近学科教学的特点，更利于教师全方位地把握教材，有的放矢地进行教学。
（5）加强学科组命题研究。结合我校实际传达区质量分析会议、毕业考试会议精神，使每位任课教师明确毕业考试命题方向、考试要求。搜集并下发给任课老师各种版本的教材与试卷，以拓宽教学命题思路。在此基础上，成立了命题研究小组。并建立命题资料库（有分类、有综合）。平时老师切实注重精讲精练，要根据目前考情，优化每节课练习设计，精心搜集、选择、编制练习题，组织学生练习。以此针对考情，有针对性地提高学生“积累运用题”“拓展开放题”“联系生活题”的解题能力
3、探索少儿培训班工作，提高活动质量
少儿培训班的开展，给学生的课余生活增添了鲜活的材料，丰富了学生周末的学习生活。要把这一活动搞出成绩、搞出特色，我们没有经验借鉴，只有边学边干，不断摸索操作样式、积累经验，因此，分管教导一方面加强研究探索，一方面对少儿培训班指导老师的加强培训，力求提高教师的培训技能，提高活动实效和质量，使学生在活动中培养素质、增长见识，发展特长，提高能力，不断进步。尤其是加强了成果的积累与展示，受到了家长的亲睐。
二、增强质量意识
教育教学质量是学校的生命，更是衡量一所学校办学水平高低的标准。我们面临上学期毕业考试的不良局面，如何提高毕业班教学质量和学校的整体教学质量，本学期着重从以下几方面开展工作：
1、加强理论学习，分析国内外教育现状，了解目前本地区教育的动态，进一步认识素质教育的真正内涵，对教师进行质量意识的教育。
2、加强听课调研力度。行政人员、年级组长、学科组长、教学能手新秀经常深入课堂听课。一方面是加强对教师的指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，实施了“即时性课堂教学质量检测制度”，同时加强了对薄弱班级听推门课的力度。
3、加强教学质量监控
（1）对教师进行了教学常规“五认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施，要求以学科组为单位进行对照执行、纠正。
（2）各年级均要打好基础，把好质量关。学科组加强了平时的单元调研和分析，教导处要结合期中和期末考试，加强质量的监控。全体教师积极备战，沉着应对小学毕业考试和期末进行的无锡市三、四、五年级教学质量调研。毕业班语文成绩达区平均以上，数学靠近了区平均，英语进入了区教研中心评价体系，六年级毕业生合格率稳步上升；三至五年级取得了中等以上水平；一、二年级努力让每个学生在学业上人人过关。
（3）加强学生课外辅导。为全面提高学科质量，着手做好培优补差工作。一方面提高后进学生的成绩，首先帮助其树立学习信心，其次有针对性地补上知识缺陷，真正提高补差效率；另一方面加强培优工作，拓展优等生的知识面，使他们的特长更特。这样，做到双管齐下，促使大面积提高了教学质量。
4、开展多形式的各类学科竞赛活动
为了进一步提高课堂教学效率，提高教学质量，教导处有目的、有计划地指导各学科组开展相应的学科竞赛活动。本学期相继组织进行了语文作文教学竞赛，师生现场作文竞赛，教师古诗文诵读验收等比赛。英语进行了三年级字母验收、六年级词汇验收等。通过竞赛有意识地调动了学生的积极性，培养了学生的竞争意识。
三、增强服务意识
教导处作为学校的重要职能部门，始终确立一种服务意识，为学校教育服务，为教师、学生服务，真正起到教导处服务、指导、研究、管理的功能。
（一）为教师的发展服务
1、做好教材培训工作
2、做好业务培训工作
（1）加强校本培训，提高教师的业务素质。本学期我们继续采取外聘和内请相结合的形式，请英语、数学等学科的专家、名师和外籍教师定期来校听课、指导、讲座，老师们切实走近了名师、靠近了专家。与他们的零距离接触，使我们的青年教师迅速成长，各类会课、研讨活动频频传来捷报，提升了自己，也提升了学校知名度。
（2）督促新上岗教师认真参加区组织的“过三关”业务培训，让他们早日入门，尽早过关，快速成长。
（3）组织部分教师认真参加区青年班主任高级研修班的学习进修，让他们把理论与实践有效结合的成果在学校内发扬光大，引领广大班主任做好班主任工作，开创体现时代特色、学校特色、班级特色的班主任工作的新局面。
3、做好实地培训
（1）协调和合理安排相关年级、对应学科教师外出观摩学习和参加研讨活动，让教师走出校门开阔眼界，领略新课程带给课堂教学的新气象和新特色。
（2）组织活动进行实地培训。本学期教导处共组织和承办区级活动1次、辅导区级教学研讨活动2次，少先队观摩活动2次，参与研讨执教的老师达30人之多，师生共参与全国、省、市、区、辅导区级各类比赛和评比20多项，获奖数超过200人次。通过一系列活动的开展，老师和学生得到了不同程度的提高，与其说是一种锻炼，倒不如说更是一种培训，这种培训最贴近教师，最贴近学生，并且是最为有效的非常实在的好方法。付出有了回报，服务有了收获，望着学校荣誉簿里丰硕的记录，我们教导处成员无不为之欢慰鼓舞，觉得最忙、最累也值得。
（二）为学生的成长服务
其实为学校服务、为教师服务的真正落脚点归根到底是为了学生，为此，我们甘愿倾心做好服务工作。
1．加强学生管理，培养良好的行为习惯。
我们要加强学生的养成教育，规范学生言行。一方面组织学习规范和各项常规，另一方面在行为上加以引导和培养。班主任要充分用好晨会课、班队活动课，上出效果来，要有计划、有重点地对学生进行知、情、意、行的教育。各年级组要重点抓好班风学风建设，主动地创造性地开展工作，特别就如何加强学生的养成教育，制订详细有效的措施，并加以实施，要做到：排查问题一项一项抓；明确职责一层一层抓；分出阶段一周一周抓。力争在一个月之内抓出效果，在原有基础上有新的突破。
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