时间：2022-04-05 00:42:38
导语：在团活动方案的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、宣传内容
大力开展民族团结进乡村、进社区、进学校、进机关、进企业、进寺院、进军营、进市场的“八进”活动，宣传党和国家民族理论、民族政策法规，开展爱国主义和“三个离不开”思想教育。充分利用民族传统节日和少数民族传统体育活动等载体，开展形式多样的民族文化交流学习、民族文化讲座、民族干部代表座谈、民族团结教育报告会、民族团结图片展示、民族团结万人签名活动、民族团结知识竞赛、民族团结健身运动会等活动，促进各民族文化交流，唱响民族大团结时代主旋律。
二、主要工作
按照州创建全国民族团结进步示范州实施方案的要求，将每年11月、每年11月第四周、每年11月24日作为民族团结进步宣传月、宣传周、宣传日。县局各股、室、所和稽查局要按照县关于开展民族团结进步宣传月、宣传周、宣传日活动方案的责任分工，结合实际，认真开展好创建民族团结进步宣传月、宣传周、宣传日活动。
1.今年中央召开了第四次民族工作会，国务院召开了第六次民族团结表彰会，在会上作了重要讲话，各部门要利用开展民族团结进步宣传月、宣传周、宣传日活动的有利契机，认真组织干部职工学习好有关会议精神和的重要讲话精神，充分认识开展民族团结进步工作的重要意义，认真安排，精心组织，确保宣传月、宣传周、宣传日活动取得实效。
2.各部门要营造浓厚舆论氛围，采取悬挂横幅、布置展板等方式，利用网络等载体开展主题明确、形式多样、内容丰富、特色鲜明的民族团结进步宣传教育活动。
3.要结合群众工作全覆盖活动，利用开展宣传教育、认亲、共建共创、同心同向等工作的机会，深入村、寺庙扎实开展党的十届四中全会、中央民族工作会和党的民族政策理论宣传活动，确保宣传月、宣传周、宣传日活动取得实效。
4.县局人事（监察）股要牵头在单位内部抽调精干力量组成宣讲团，深系点乡村、企业、寺庙等开展宣讲活动，宣讲党的民族政策，不断扩大民族团结宣传教育活动的覆盖面。
5.县局人事（监察）股要牵头组织各部门干部职工参加州创建办组织开展的“创建民族团结进步示范州万人签名”活动。
6.各部门要积极配合县局人事（监察）股做好典型事迹的收集、总结和上报，宣传民族团结进步先进模范个人的感人事迹和崇高精神。
三、工作要求
1.加强领导。按照县创建办的要求，县局成立由党组书记、局长为组长，班子成员为副组长，各股、室、所和稽查局负责人为成员的民族团结进步宣传月、周、日主题宣传活动领导小组，领导小组下设办公室（简称创建办），创建办设在县局人事（监察）股，由县局人事（监察）股具体负责抓总，县局机关各部门要积极配合，共同抓好创建工作。
活动主题：凝心聚力·共创辉煌
活动目的：为了增进各部门员工之间的相互了解，营造和谐的集体氛围；培养团结协作能力和团队意识，激发员工的积极性，增强团队凝聚力。
活动时间：6月13日周三下午14:30—19:30（半天）
活动地点：黄瓜山撒欢农场
参加人员：全体永川项目公司人员（保洁、值夜、厨师除外）共25人
活动内容：拓展活动分为二部分，一是分组开展户外拓展项目比赛，分雷区取水、达芬奇密码、飞越丛林（红线）三个比赛项目和一个高空溜索的体验项目；二是组织大家互动活动；三是集体用餐。
一、乘车及线路
乘车时间：14:30
线路：公司—撒欢农场—公司
二、拓展活动安排
以小组为单位组织开展，共分为2个小组，两两成对参加一个项目的比赛，比赛完成后项目互换，直至各小组均参加完三个项目的比赛为止。
（一）分组比赛
1. 第1和第2小组开展雷区取水比赛；
2. 第1和第2小组开展达芬奇密码比赛；
3. 第1和第2小组开展飞越丛林（红线）。
（二）自愿体验
全部比赛结束或比赛间隙，会员自愿参加高空溜索体验。
三、比赛规则
（一）雷区取水
分组参加，要求男女搭配，规则：
1.两人一组拉住绳子.（视情况设定拉绳人数）
2.在规定的线路行进
3.取水者身体的任何部位不能与地面接触。
4.拉绳者不能与取水者有任何身体接触。
5.每人至少取水一次。
用时最快组获胜。
（二）达芬奇密码
分组参加，要求男女搭配，规则：
卡片统一面朝下按摆放要求摆放于桌面，除队长外全体队员排队后轮流持球由起点处前往翻牌，要求先翻出1，再翻出2，以此类推直至翻出12，翻错牌则由培训师将卡片重新摆放成面朝下的形式，翻牌过程中卡片依照开始时的摆放顺序，不得打乱。队员未按轮流顺序操作、操作队员未持球、未持球队员超出起点线均暂停5 秒，5秒后继续操作。
用时最少组获胜。
（三）飞越丛林（红线）（80元/人）
分组参加，要求男女搭配，完成全部赛程用时最少的组获胜。关卡有：攀爬柱—十字桥—活动圆木—松弛绳—绳道—摇悍—渔民的绳子—蜘蛛人—滑冰桥—西藏桥—绳索跳—蛇形桥—平衡杆—印第安那步—摇摆的梯级—极度穿越
（四）高空溜索（30元/人）
体验者在专业教练的指导下穿戴安全设备，独自从A高点滑向B中点，再由B中点独自滑向C低点。
四、团建着装(31元/件)
由综合部统一订做印有世纪金马LOGO T恤衫
五、集体用餐（500元/桌）
分二桌就餐,每桌坐12人左右。
1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年6月6日为全国爱眼日。
共青团委全国爱眼日活动方案
一、活动背景：像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛，遗憾的是眼睛的保健状况不容乐观，甚至是陷入了泥潭。20xx年的一项权威调查显示，我国青少年近视发病率高达50%～60%，占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例，不断刷新的记录提醒着我们：爱惜眼睛，刻不容缓。
二、活动目的：眼睛是人类从外界获取信息，与外界沟通的重要媒介，同时也是人类心灵的窗口，为进一步增加大家爱眼、护眼的知识，进一步加强爱眼意识，提高学生健康素质。
三、活动主题：爱眼、护眼，远离眼盲
四、活动对象：全院师生
五、活动时间：20xx年6月6日中午、下午
六、活动地点：第一食堂正门
七、主办单位：院团委
八、协办单位：院志愿者服务队
九、活动准备：
1、5月中旬，记者部与秘书部准备一份用眼卫生、爱护眼睛知识等情况的调查问卷，负责申请打印300份，并分发于各部门任务去进行问卷调查;
2、5月底，宣传部查询相关爱眼、护眼等相关知识，交于秘书部于6月4日完成申请打印(400份);
3、5月，公关部完成对市区眼睛店的赞助，支援洗眼镜设备、宣传横幅，以及如何进行清洗的培训要求;
4、5月，公关部联系技能部，抽调一些人外出到赞助商家进行相关培训;
5、6月4日，宣传部完成一版关于6.6日爱眼日志愿者活动的相关板报或者海报。
十、活动开展：
1、6月5日下午，从各部门抽调2人，在两个食堂附近对宣传资料进行发放200份;
2、6月5日，中午宣传部展出6.6爱眼日活动板报，展出如何爱眼、护眼等知识;
3、6月6日中午、下午，技能部以及其他部门人员全过程协助商家在食堂附近设点进行免费清洗、维修眼镜、横幅的悬挂;
4、6月6日，中午，继续发放宣传资料200份。
十一：注意事项：
1、学习清洗、维修眼镜的同学认真学习，工作时认真、仔细;
2、态度诚恳、和蔼;
3、活动点，请勿嬉闹，维护志愿者形象;
4、服从统一的组织安排、调动。
十二：可行性分析：
鉴于我国青少年近视发病率，以及其他眼睛疾病，其发病率的不断提高，需要加强爱眼、护眼知识的推广，减少病发率，从现在做起，远离眼盲。
十三：经费预算：
宣传资料：400x0.1=40元
调查问卷：300x0.1=30元
合计：70元
小编推荐阅读，关于爱护眼睛的口号：
1.加强全民爱眼意识，提高民族健康素质视力表动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛
2.视力1.5不等于没有视疲劳
3.儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄
4.孩子总眯眼，尽早去查眼
一、“五四”运动系列活动
1、集中宣誓仪式
内容：组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统，培养良好的品德和乐于奉献的精神，形成良好的学习氛围，学习和生活中严格要求自己，做一名合格的共青团员。
2、开设团课活动
时间：4月-5月
内容：利用团课，了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织演变过程。确保团课内容新颖，团员受教育面达到100％。团课教案要做好整理工作，每次团课做好记录。
3、开展“我为团旗添光彩”实践活动（详见通知）
时间：4月25日
内容：组织全体学生去琅琊台和金沙滩一日游。
4、开展“五四”精神征文活动（详见通知）
时间：4月下旬-5月中旬
内容：以宣传、弘扬“五四精神为主要内容，表达青少年对“五四”运动的理解，对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。
要求全体学生参与本次征文活动。
二、“我是团员我光荣”主题活动
（一）宣传教育阶段（4月上旬至5月下旬）
1、结合团组织提出的要求，查找在团组织建设和团的工作中存在的不足，做好摸清“家底”团情调研工作。
2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传，让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育活动的重要性。
3、开展纪念“五四”运动系列活动。
4、发展一批新团员，利用团课进行培训，4月底进行宣誓。
5、做好“十佳共青团员”评选工作。
（二）规范提高阶段（6月上旬至10月中旬）
1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动，增强爱国情感和民族精神。
2、举行秋季田径运动会和广播体操比赛等体育活动，提高同学们团队意识和协作精神。
3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范，刻苦学习的模范和实践行动的模范，培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。
1、认真总结工作成果和存在不足，看团员意识是否有明显提高，教育活动是否落实到实处，对于存在的问题要及时加以整改。
2、广泛开展“四评”活动。即：团员个人开展自评，团员之间开展互评，团员对团支部工作和团干部进行评议。
3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。
4、认真总结提高。通过个别走访，召开座谈会等方式，收集听取意见，认真分析经验教训等问题。
本次活动时间拟定于八月中旬盛夏时节，活动以徒步踏青为主线，中间穿插青年代表以诗歌朗诵或主题演讲或演唱等方式赞颂建党100周年环节，最后以展现团队精神，团体游戏积分赛环节结束，旨在让员工亲近自然，放松心情的同时，培养员工团队协作能力，增强城北支行员工的凝聚力。
（一）诗歌朗诵、主题演讲、红歌演唱
由八家机构及三家内设部门，各推选一名本部门青年员工，自选主题、自定形式在活动当天赞颂建党100周年，展示青年风采。
（二）团建游戏积分赛
根据参与人数确定分组，根据人数分组前期先确定每组的正副队长（正队长男，副队长女），此环节共设计五个小关卡（暂定），每个关卡根据游戏不同分别设置不同的积分规则，活动参与者可分组进行挑战，在规定的时间内按照获得积分决定名次。
1、分组
将全体参与人员打乱分组（活动各环节负责人和关主除外），共分为4个队伍，各小组设两名队长，每队队长提前分好（主要是选出平时体能较好有较强组织能力的青年男、女员工）现场直接公布各队队长名单。
2、游戏关卡设置
游戏积分赛共设置3个关卡，每个关卡分别有至多两个关主负责规则解说、各队完成情况评判、积分统计。（根据情况，提前确定各关关主人选），各游戏关卡分布在景区不同区域，每个关卡竖立一面写有游戏名称的彩纸。
游戏一：看这里
游戏规则：关主拿指挥棒指上下左右四个方向，队员必须看向“非关主指定方向”即为成功。队员以接龙形式进行挑战，全部队员均成功即过关，如果挑战过程中有队员失败，则重新挑战。每队挑战次数不限，完成挑战用时较短的队伍获得较高积分，以此类推。
游戏二：请你帮帮我
游戏规则：道具为空饮料瓶两个，每队推选两名队员，一名队员将另一名队员背起来，背上的队员负责将饮料瓶投入筐中，两个饮料瓶全部一次性投中即为挑战成功。每队挑战次数不限，完成挑战用时较短的队伍获得较高积分，以此类推。
游戏三：你来比划我来猜
游戏规则：每队各自决定比划和猜的队员（比划人数最多3人），由关主向负责比划的队员展示词条，负责比划的队员不能说词条里出现的字（词条主题党建团建热词、红歌歌名、同事名字等主题）。猜对一题得1分，每队时常2分钟。
一、活动内容
（一）比赛对象: 全日制学生
（二）比赛要求
1、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新颖、条理清晰、感情真挚，富有创意。
2、演讲材料真实，生动鲜明，有较强的影响力。
3、演讲者要语言流畅，服装得体，体态优美，台风自然大方，普通话标准，富有感染力。
（三）评分标准
评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
明目
评选标准
分数
内容
主题围绕“五四”运动90周年
1分
切题，表达内容健康、积极向上，能反映当代大学生的精神风貌和时代精神，弘扬时代主旋律
1分
主题新颖，富有创意，具有时代特色，有教育性、宣传性和感召力
1分
技巧
普通话标准；吐字清楚、准确，声音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏善于变化，抑扬顿挫切合演讲内容：一般要求脱稿
2分
端庄大方，表情丰富，自然准确表达演讲内容，富有激情
1分
台风好，着装整洁、大方、得体
1分
效果
演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动群众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣
1分
参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲
1分
时间
演讲时间在规定时间内不扣分，超时或时间较短，适情况扣分
1分
（四）比赛环节
每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序，在比赛中按此顺序出场演讲。
初赛时间：4月22日
评选出15名选手进入下一环节。
决赛时间：4月29日
评选一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。
活动时间：
XX-3-6
活动场地：
学院下沉广场
活动宗旨：
服务商家，为校同学们提供交流聚会的机会。
舞会主题：
团结向上 青春健康 气氛活泼
舞会目的：
响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我系与计算机科学与技术系同学的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。同时，正值“三•八”节来临，为了给广大女生提供一个娱乐的机会。
舞会形式：
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有商学系和计算机科学与技术系业余歌手准备，以为大家助兴。当然，为商家做一定宣传性的节目是我们贯穿始终的。
会场的布置：
会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、闪灯等。
晚会需要：
如果可能需要一些小礼物。
参加人员：
商学系、计算机科学与技术系在校生，以及全院愿意参加舞会的同学。
器材、音乐：
电脑、cdplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、地转灯、相机等。
活动流程：
1、歌曲后，主持人开场
2、街舞
3、群舞
4、游戏
5、交谊舞
6、歌曲
7、群舞
宣传：
具体宣传方式如下：
1、 号召组织所在的系的同学参加
2、 在学院做宣传张贴海报
3、 通知学院各个网站
4、 通知院报
5、 拍照
创意阐述：
这是一个以两系学生会组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：
1、 统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈。
2、 特色性：正值“三•八”节来临，充满了节日色彩。
3、 加强互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，准备了更多的大众舞蹈。
4、 扩大可参与性：很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的基本曲目。
5、 丰富欣赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会，个人、组合表演均可，也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力量。
效果分析：
在各个商家都花大力气在社会声搞各种宣传、促销活动的同时，大学校园也被搞的“不得安宁”。这说明我们的商家已经把大学做为了一块值得重视的市场来做。从以前的各种合作也充分的说明大学是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家借助节日宣传自己的良机。另外我们分析，在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动是完全可能的。
时间：200x年12月xx日星期x
晚上xx:xx到xx:xx
对象：xxxx
地点：xxxxx
内容：
1.入场时间：xx点xx至xx点xx分
入场要求：凡入场者均能自带一份包装好的小礼物。不带者，将取消晚会中抽奖活动和一些大一点的活动的参加资格。前100名入场的人员，可得到一个化装面具。
2.8点00至8点30分：主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、乐队以及舞会中要注意的事项）
3.8点30到9点10分：为第一章节（整个章节约40分钟。一共可跳6-7只舞）。
第一、第五两只舞，选择旋律为轻快节奏的音乐。可安排一到两名舞者在舞池里面领舞。
第二、第六两只舞，选择跳恰恰的音乐。
第三只舞，选择跳慢的音乐。
第四只舞，可选择一首比较抒情的音乐，方便大家跳集体华尔兹。
第七只舞，可放跳兔子舞的音乐给大家大跳兔子舞。（时间允许的话）
4.9点10分至10点00分为游戏时间。游戏分为三部分：
第一部分：
为寻找partner。参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：有参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品。
第二部分：
分两组来进行比赛。一组由在第一个游戏中找到partner的人组成。另一组由场内无卡人士组成。游戏规则如下：由主持人提出问题，在规定时间内，回答正确的题目数最多的一组获胜。其中，题目有历史题、智力题、常识题等组成。获胜者将获得一份小礼物。（每组6人）
第三部分：
默契大考验。游戏规则如下：一次两人，一人根据提示做动作，一个根据动作猜答案。在规定时间中猜对最多者为胜。获胜者将获得一份小礼物。（人数多少待定）
5.10点00至10点40分：为第二章节（整个章节为40分钟）还是以跳舞为主。活动安排参照第一章节。
6.10点40至11点00分为派送礼物时间。凡离开会场者，只要手上有我们发的特制卡片的，均可得一幸运礼物。
工作分配：
1.派4到5人负责在会场入口处收取参加者的小礼物和向
他们分发特制卡片。（人员名单待定）
2.派专门人员负责当天的音响调控。
3.主持人两名（名单待定）。
4.场地租借由两个协会的外连部负责。
5.100份面具由两个协会的秘书部负责采购。
目录
一、活动策划设计方案
二、活动总结
1、活动的主题
1、活动的主题
2、活动时间
2、活动时间
3、计划参加人数
3、计划参加人数
4、活动创意人
4、活动创意人
5、活动负责人
5、活动负责人
6、活动目的
6、活动背景
7、活动形式
7、活动过程
8、活动步骤
8、活动效果
9、活动宣传
9、本次活动优点与缺点
10、活动经费
一、活动策划设计方案
1、活动的主题
“中国梦，我的梦”
2、活动时间
2013年5月
3、计划参加人数
2010级药剂02班30名学生
4、活动创意人
金文洋
5、活动负责人
金文洋 张玉华
6、活动目的
青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的的明天迈进。党的十报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。 当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时展的自觉性的大学生，20102010级药剂02班学生开展以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。
7、活动形式
1.利用座谈会，宣传标语，本团总支的博客或板报、海报宣传。
2.“中国梦”的主题演讲，问卷调查活动。
8、活动步骤
活动一；在十喜悦气氛下党的“中国梦”精神的宣传
活动对象：2010级药物制剂2班
活动时间：2013年5月11日
活动安排：利用座谈会，本团总支的博客，标语或板报、海报宣传。座谈会是本团总支内部讨论，就对中国梦各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。其他几种方式是对外的宣传形式。
活动二：演讲
活动对象；2010级药物制剂02班学生
活动时间：2013年5月12日
活动安排：组织同学们在学校北校区做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲。
活动三：问卷调查本班大学生有关“中国梦”的认知现状
活动对象：2010级药物制剂2班的学生
活动时间：2013年5月13日
活动安排：在班内问卷调查，收集同学们对党十提出的“中国梦”精神的理解，写出自己的梦想之作“梦之墙”，同时发放十有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，以论文形式放博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。
9、活动宣传
此次活动充分利用各种宣传手段，如宣传标语，座谈会，板报和海报进行宣传，特别是利用本团总支的博客，团QQ号等网络先进手段，可以方便校内校外同学共同学习；并且同学们手持“中国梦，我的梦”等的宣传标语在校区进行宣传，取得了很好的宣传效果。
10、活动经费
50元
二、活动总结
1、活动的主题
“中国梦，我的梦”
2、活动时间
2013年5月
3、计划参加人数
2010级药剂02班30名学生
4、活动创意人
金文洋
5、活动负责人
金文洋 张玉华
6、活动背景
走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的明天迈进。党的十报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。 当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十中国梦精神的号召，2010级药剂二班学生开展了以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。
7、活动过程
5月11日下午，在班长和团支书的带领下，开展了一场座谈会。座谈会上，药剂二班30名同学进行讨论，就对“中国梦 我的梦”各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。另外，我班还利用团总支博客，标语，板报和海报等进行宣传，收到了意想不到的效果。
5月12日下午，团支书金文洋组织同学们在第二教学楼2103教室做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲，同学们踊跃参与，各抒己见，气氛异常热烈，充分展现了我班同学对祖国的热爱，对梦想的追求。
5月13日，我班30名同学利用课余时间，围绕“本校大学生有关中国梦的认知现状”的话题进行了问卷调查。我们收集了同学们对党十提出的“中国梦”精神的理解，同时发放十有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，传至博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。
8、活动效果
三次活动就这样落下了帷幕，但我们的热血以依旧在沸腾，通过这次活动，同学们认识到：青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。我们肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担，更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。应积极响应党的十中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时展的自觉性的大学生。同学们聚到一起，畅谈内心对“中国梦”的认知，对未来梦想的憧憬，对自己肩上的重任也有了更清晰的认识，对于未来充满信心，我们作为新一代的青年，应该为了祖国的繁荣富强而努力奋斗，为了我们的梦想而持之以恒，中国梦，我的梦！
9、本次活动优点与缺点
望着图书馆 墙上的“为中华崛起而读书”，这是总理年轻时的志向。而不同时期的人，有不同的人生目标、理想。新时代，我们支部把读书立志定义为：“明确历史责 任，读书做人成才”！
为了了解我 校学生对于图书馆的使用情况以及学生的读书情况，我支部开展以“读书明理，做人成才”为主题的系列活动，总结反映情况，以协助图书馆做好管理工作，为广大 读者服务，并号召更多的学生去读书、明理、做人、成才。
活 动时间：2012年11月1日至9日
活 动地点：仲恺农业工程学院
活 动人员：本支部全体成员、图书馆部分教职工
活 动形式：调研、采访、宣传、交流
活 动内容：
1、关于图 书馆的管理使用与读者的读书情况调研
2、采访图 书馆馆长和其他教职工
3、与图书 馆合作开展众人读书承诺签名系列活动
4、在图书 馆开启“图书漂流”活动
5、创建读 书交流活动平台
活 动流程与具体安排：
1、 调查问卷
希望通过开 展本次调研，了解我校图书馆及读者的相关情况，发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞，分析出现问题的原因，提出一些合理的建议和对策，使图书馆能提升自 身的管理服务水平，为读者营造一个良好的读书环境。同时，也希望广大读者能遵守相关的规章制度，并充分利用图书馆的资源，做到“读书明理，做人成才”！
本次调研活 动，总共设计问卷500份，其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由刘腾、碧风、东林等设计好问卷，并和图书馆相关工作人员探 讨修改问卷，最后打印。
11月4日 下午，5：00—7：00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。
11月4日 —6日，由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。
11月10 日之前：全班合作统计问卷，并由刘腾，碧风，远玲，东林分析数据，撰写调研报告，并将统计结果和调研报告交给图书馆。
2、 采访（采访对象：图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师）
购物车(0)