时间：2022-12-30 22:37:10
导语：在电力班组的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词：学习 创新 安全 效益 和谐
电网是现代社会的"血脉"，小到个人的生活娱乐，大到社会的发展、国家的安全都需要电网输送着能量。调度班就是担负着保障电网安全运行的直接指挥者。随着电网规模不断扩大，电网框架日趋复杂，无人化程度越来越高，这一切都在随时考验电网的安全稳定运行，同时也在考验着调度班的管理能力和指挥能力。调度班建设的好坏，将直接影响电网的安全稳定运行管理。结合实际工作经验，我来谈谈调度班的班组建设的一些想法。
一、以"学为所用，学以致用"理念创建学习型班组
近年来，随着社会经济的迅速发展，电力系统迅速发展，电网结构，设备种类和运行方式都有了很大的改变。调度班作为电网运行管理的中枢机构，应在第一时间掌握新的技术，了解新设备性能。应结合实际情况制定《调度员培训计划》，钻研新形势下电力调度运行管理技术知识，精雕细琢每一个技术问题。定期开展反事故演习，技术比武等活动，制定奖惩办法。理论学习和实践要有机的结合起来，定期组织调度班去现场看设备实物，实际的线路走向，关键断路器的位置。只有对设备、电网的实际情况了如指掌，才能在遇到突况时，准确的做出判断，迅速的进行正确的处理。特别是当电网或设备发生重大改变时，都要组织调度班去现场参观学习，了解新老设备的区别，电网节点变化情况，如有条件最好直接在现场开展事故预想等活动，让大家在第一时间掌握电网及设备的最新情况。不打无准备之仗，只有这样，在遇到突况时，才能迅速准确的进行处理，在最短的时间里限制事故发展，消除事故根源。
二、以"与时俱进，开拓创新"理念创建创新型班组
随着电网迅速发展，各种新理念，新系统也迅速的在电力生产活动中应用起来，并发挥着越来越重要的作用。在这个电网技术高速发展的时代，必须高度重视应用新技术、新软件，通过新科技和现代化管理方法相结合，才能做好调度管理工作。实现电网的最佳的安全、经济运行状态，才能为单位创造更高效益，为用户提供更好的服务。应组织调度班积极参与到公司开展的科技创新活动中去。只有参与其中才能更好的学习，更好的掌握。从为了实现无人值班变电站的建立的"五遥"系统、变电站温度监视系统、红外线防盗系统、变电站无功优化系统到城区配网自动化系统，等等新科技、新设备的测试到实际应用，在参与过程中提建议，在参与的过程中不断学习和提高。
三、以"以人为本，安全第一"理念创建安全型班组
"调度是最后一道关！"这是我们局长常勉励我们的一句话。短短一句话，意义却重千斤。"最后一道关"，意味着只要调度员能守住，就能避免事故的发生，就能挽回国家的经济损失，甚至挽救一条条鲜活的生命！调度班应始终将安全摆在一切生产活动的首要位置，以"零失误、零违章、零事故"为目标，实行"全员、全过程、全方位"安全管理模式，不断强化班组员工安全意识，严格执行《安规》。在日常工作中通过定期组织互查、听录音、查记录查找工作中的不规范行为，将有可能发展成违章、违规的行为扼杀在萌芽状态。每周召开班组安全例会，分析总结工作中出现的问题和注意事项，落实危险点预控措施，分析解剖典型案例，并提出相应的防范措施。 调度是工作的起点，也是工作的终点，只有调度画好这个圈，工作才能圆满结束。学习安规时组织老同志结合实际多年经验向年轻同志讲解《安规》，提高年轻同志的安全意识水平，要让他们切身意识到不能觉得《安规》上的条条框框很麻烦，安规上普普通通的一句话都可能是用鲜血，甚至是生命换来的经验。
四、以"科学调度，增产降耗"理念创建效益型班组
调度班担负着全县电网的调度管理工作，调度班的工作直接关系到电网损耗的高低，供电质量的优劣。工作中要按规程进行经济调度，对停电工作要严格按计划执行，避免重复停电。制定《电网运行分析制度》每个月都组织调度员学习本月线损变化情况，并参与分析原因，讨论降低线损的办法。制定《调度工作考核管理办法及奖惩标准》提高调度员们的主人翁意识，提高大家的工作和学习热情。除在工作中注意降损节能之外，也应注意在生活中培养大家的节约意识，如：1、节约用电。2、节约水资源，养成随手关水龙头的习惯，避免长流水情况的发生。3、节约办公用品，尽量实行无纸化办公，不重要的材料尽量双面打印，等等。养成节约的好习惯，自然能当的电网的"好管家"。
五、以"和谐发展，团结互助"理念创建和谐型班组
调度班既是主要的生产班组，同时也是重要对外服务的窗口，调度员的态度直接关系到企业在老百姓心目中的社会形象。要以"和谐发展，团结互助"理念对待对用户进行服务。其本最根本的是要处理好人与人之间的关系，实现人与人的和谐发展。工作中要严格执行停电计划，做好停电通知工作。要加强和用户之间的联系沟通，听取用户的建议，了解自身服务方面有那些不足之处。如及时了解大用户的生产情况，根据情况调整电网运行状态。再如某些偏远地区，因处在长线路末端，导致电压低，可以适当提高出口电压，保证用户能正常用电等等。在面对用户的质询要耐心解释，特别是用户询问的语气比较生硬时，要保持平常的心态，试想突然停电了，换谁都不高兴，也许就是简单的几个礼貌用语，几句耐心的解释，就能起到很好效果。吃亏未必是坏事，要让大家明白一句话"能吃亏，肯吃亏，吃亏使人格生光辉"。再者要注意搞好班组内部成员间的团结。调度工作很复杂，需要班组内多人协同才能很好的完成，班组成员不团结，工作势必也要大打折扣，甚至因为配合不好产生安全隐患，所以这一点也要十分注意。要建立相互尊重、理解、信任和关心的良好人际关系，班组成员团结一心才能形成了强大的凝聚力和战斗力。
关键词：电力企业；班组经济；班组经济核算；经济责任
Abstract: With the development of the economy, teams in the economy to their advantage of accounting gradually favored by the majority of enterprises. This article from production management and economic aspects on the team explore the improving economy. And noted that the team towards accounting for the economic relevance of its specific methods.
Keywords: electric power enterprises; economic of teams; team economic accounting; economic responsibility
[中图分类号] [T-9][文献标识码A[文章编号]
企业是市场经济大家庭中的一个重要成员同时也是国民经济大家族的一份子，正因如此，其所面临的挑战也是前所未有的。企业要想很好的发展建全企业管理制度；推行“改造、改组、改革”成了其不二法门。企业的基本任务是追求的是效益，包括经济效益和社会效益。在我国电力作为国企更应追求效益，实现资源的最大化。要实现这一设想，没有规范的经济行为一切都是泡影。而要提高经济效益，必须要重视与规范班组经济管理。
1.规范班组经济管理离不开班组生产管理
规范班组经济管理离不开班组生产管理的提高，而且也是响应建全企业管理制度的号召。班组以生产劳动作为基本任务，而班组劳动是实现生产力组合的过程，其实质是班组经济的前提与基石。生产控制、生产计划、生产任务准备和组织是生产管理的主要内容，并且其内涵在不断发展变化当中，就目前而言，生产这一概念早已不再是制造业的专有，而不断延伸拓展到服务事业。与其同时，企业的生产职能也发生了改变，已向产品销售与售后服务的方向转变，企业应从产品的使用厂所出发，预测未来的市场，本着实事求是的态度，提高班组生产管理。现例举供电企业，选取横向角度证明，行政、汽车、修校、用电、配电、变电、输电与后勤服务等各类班组，应摒弃班组就是“干活”这一传统思想，并从职责范围和工作方向不同来重新认识自己。在新型式下班组应从传统分工劳动与团结合作的思想下解放出来，在高效、高质量的前提下，努力实现资源的科学配置与充分利用，严格遵守科学生产的要求，在此基础上，去努力实现全面生产，高效益低消耗以及强大的班组能力。与此对比，在纵向的角度看，为了实现生产管理职能和全面劳动作业，以天水电网企业为例，来对电力的上网关口、所有点户以及班组的长远目光等进行分析说明，同时也提出要尽可能早的做好思想准备并展开相应的行动以此来实现符合建全企业管理制度，产品的商业化运营，提高效益，增强企业竞争力的时代要求。
2.提高班组的素质水平有利于企业发展壮大
企业要想发展壮大，必须提高班组的素质水平，这里所说的素质更加倾向经济责任，除此以外，经济管理和经济行为也影响着企业的发展。加强班组生产管理作为其经济管理的前提，其实生产管理与经济管理可合并在一起，之所以突出强调班组经济管理是因为班组的责任是对企业效益的负责，其次，在新兴式下，在市场经济的大背景下，企业应实现管理的生产型向生产经营型转变，班组经济管理的实质是核算与技术活动的分析。
3.班组经济核算是实现班组经济管理的必要手段
随着市场经济的浪潮汹涌而来，越来越多的企业意识到班组经济核算这一特点的深远意义，它将是实现企业内部责任制的保障，是企业经济的科学、合理利用的可靠保证，并且是促使经济责任意识，实现人人重视经济效益，培养计划用钱习惯的关键，同时也给商业化运营的成功尊定了基础，为挖潜增效目标的实现做了必然的准备。对于核算一般采用班组为单位，如若经济指标不明显区分，或者同组设备共同依次使用，此时可以采用生产对象这一指标作为核算的单位，例如对于电气安装施工可以采用工程项目作为核算的单位。安全指标、劳动质量以及劳动消耗是班组经济核算的主要内容，同时也是应引起班组重视的地方，其实质是成本指标：消耗的劳动力资源，即员工出勤率，工作效率，工资与奖金；消耗的物质资源，即原料的消耗及利用率，机械的磨损，能源的消耗及利用效率。要想班组经济核算成功的向前发展，开展班组经济技术分析是其必然要求。
班组经济技术活动分析，也就是要运用各类班组经济核算的资料以班组劳动和管理现状为对象来研究分析班组活动和其效果，发现阻碍班组经济工作的绊脚石并吸取失败的经验教训，从而提出更加完善的措施，发掘自身潜力，积极增强班组的管理能力，不断地追求更高的企业经营效益。开展班组经济分析应注意以下几点:要有目标，如此可使分析的科学合理；进行横纵对比得到问题的根源；实事求是，以自身实际出发，找到问题的关键，不可就事论事，应有全面意识，运用价值工程原理和全面质量检测等来进行分析探讨；再有应避免空洞分析无具体措施，也应避免纸上谈兵而不落实到具体的行动上，只有认真分析严格落实相应合理措施班组经济才能有它强大的生命力。
在市场经济的大背景下，班组管理自身应进行相应的改变，从只思考的误区中走出来，调动企业各层的积极性，积极努力的推行实践班组经济这一时代要求。
【参考文献】
[1] 曲永,王爱众.浅谈电力企业班组管理[J].电力安全技术,2010,12(10):66-68.
[2] 张云华,张锡琴.电力企业班组管理的重要性[J].现代企业文化,2011,(32):105-106.
关键词：班组绩效；量化积分；关键点
当前县级供电企业大力推行全员绩效管理，激发了员工的热情，提升了管理水平，推动了经营管理目标的实现。但在实际工作中，真正意义上实现全员绩效管理的较少，尤其是一线员工绩效考核与实际结合不紧密，体制机制不完备，实际操作性不强，由此带来影响内部和谐、分配不公现象，执行力大打折扣。本文探讨"三集五大"体制改革后，若在一线班组中实施以工作量化评分的绩效考核模式，以新的一线员工全员绩效管理框架重塑班组绩效考评体系，将工作任务与工作质量、工作数量结合，将达到更好的预期效果。
1 目前存在的问题及不足
（一）对班组绩效考核重视不够
由于绩效考核的意识不到位，班组成员没有全体参与到班组考核管理中去，对班组绩效考核的目的，亦即个人的考核目标不明确或不了解，以为班组的考核就是填填表，走走过场。考核制度的建立及考核指标的选择与实际工作需要脱节。
（二）各类班组绩效考核自成体系
自推行全员绩效管理以来，各类班组都在摸索适应班组特点的绩效考核模式，且自己制定了相应的考核细则，但是考核目的、方法较为笼统，形式各异，自成体系，在实际操作中缺乏统一的制度予以管理，极易引起不必要的矛盾。
（三）缺乏有效可行的考核方案
选择有效的绩效考核指标的设计方案，应结合不同班组、不同工种的职能，找出其关键点，体现出不同特征。但在实践中，很多设计的考核指标、评价标准，没有考虑以上因素。
为更好地统一规范全员绩效管理工作，健全激励约束机制，将工作数量和工作质量的考核进行有机融合，极大地提高班组成员的工作积极性和创造性，切实执行班组量化评分管理，现将班组量化评分的相关操作论述如下。
2 班组量化评分具体操作方法
（一）相关原则及框架
综合考虑具体工作和综合管理工作量的分值分配，"工作项分值标准"要由本班组"全员参与，民主协商，综合平衡"来确定，需涵盖班组的绝大部分工作项。
绩效分包括基本分和工作分两部分。基本分：服从班组长（或委托人）的工作安排，遵守劳动纪律、工作纪律，完成日常工作，分值标准10分；工作分：班组员工每月完成或配合完成班组长（或委托人）安排的工作任务项，每个工作项目都要有对应的分值作为工作分。
（二）工作流程
（1）每天上班由班长（或委托人）安排每个成员工作量，并开展工作，也可由班组成员主动请缨，经班长同意后开始工作，由一名绩效管理小组成员进行记录；（2）班组成员要根据工作项得分标准填写周绩效分确认表，并与绩效管理小组成员核对无误并分别签字后，报班长签字确认，作为该员工本周绩效的依据，月底按实际天数执行；（3）每月末绩效管理小组成员汇总员工确认表，每个人绩效情况经绩效管理小组审核同意，由班长报部门主任审批；（4）部室主任汇总本部门全体班组绩效，报人力资源部汇总；（5）人力资源部汇总后报送公司绩效管理委员会审批通过后执行。
3 推行班组量化绩效考核的关键点
（一）成立绩效管理小组，健全考评组织体系。由班长及班组中威望较高的核心人员组成绩效管理小组，负责工作项量化评分标准的确定，日常考核记录，对班组成员有关考评问题的意见及时调查处理，不断改进和完善工作项量化评分标准，做好本班组的日常绩效工作。
（二）制定科学合理的量化工作项目表。量化工作项目要求指标全面，可覆盖班组的全部工作，并遵循先进合理、突出特点、简明扼要、持续改进等原则。量化的工作项目需由班组全体人员相互沟通确定，且订立的标准应该是易于明确了解且可衡量的。
（三）客观公正进行量化评分。遵循按劳分配，多劳多得的方针，本着公平、公正的原则进行量化评分，并每周将评分结果公示在绩效看板中，方便班组成员自己和其他人员工作量积分的查阅，有疑问可以及时反馈，这样真正做到工作数量统计的公平、公正、公开的原则。
（四）绩效考核促进员工的成长。绩效考核的核心是沟通，绩效沟通便于消除班组成员的思想波动情绪、过激行为等。通过绩效考核，探讨考核中的绩效问题原因所在，员工不但看到了自己的长处，而且也找到了自己的不足和缺点，增加了员工的自我认识，发现了自己与同事之间的差距，最终帮助员工通过自身的努力逐步改进不足，更有利于员工的成长。
（五）正确利用绩效考核结果。考核结果不能仅仅限于薪酬发放，还应体现在多方面。首先，要用绩效考核结果制定有针对性的员工培训计划。其次，根据绩效考核的结果决定优秀人才选拨、评先评优等。
4 小结
本文结合作者的工作经验论述了电力企业班组绩效考核量化评分管理的操作方法及关键点，是根据自身的实际情况建立科学、简单、易行的班组绩效考核体系，它是整合各种激励手段的管理工具，在绩效考核实施过程中，较好的解决了班组绩效考核上级不满意，下级抵触加抱怨的老大难问题，保证绩效考核落在实处，既带动了班组整体业绩提高，又可以有效实现员工自我发展和自我提高。
参考文献：
【关键词】电力企业；班组工作；安全管理
中图分类号：TD327.3 文献标识码：A 文章编号：1009―914X（2013）35―598―01
一、安全生产管理可以推行军事化管理手段，有机地运用军队管理有的严密的组织、严格的要求、严明的纪律和严厉的考核手段。严密的组织就是各级人员明确安全职责，理顺关系，各负其责；严格的要求就是让工作人员层层按照准军事命令动作，任何人不可逾越，从而使各项工作标准化、程序化、行为化；严明的纪律就是各项工作和要求都有规章制度，使各项规章制度可操作性、考核性；严厉的考核手段就是在生产进程中对于不按规定动作及程序进行的，不能圆满完成的一律要严格考核。这样真正做到从着装到任务明确，到实施过程，到完成任务，直至最后的全面的验收，都要一丝一毫不放过，使各种违章、违纪行为无隙可乘，真正落实各级人员安全生产责任制，用规程制度约束自己，用规范来规范自己行为。
二、安全活动形式多样化，进一步提高安全活动质量。班组安全活动大多由班组长主持，造成职工认为安全活动是班长的责任，大家只要来参加就可以了，效果并不一定好。如果我们将安全活动方式进行改变，将安全活动责任制分解，每月让每位员工轮流负责一次安全活动，充分发挥每个职工的能力和特长，安全活动质量可以得到改观。另外上级各级管理人员和领导定时或不定时来参加班组安全活动，一是可以了解班组的情况和动态。二是及时对班组提出要求，这样可以形成从上到下抓安全的氛围，自觉将安全活动纳入班组基础管理的重要部分。
三、全面提高班员的综合素质，进一步提高职工的责任心。以前，各单位定期进行了安全教育、安全培训、安全知识的学习，使大家具备了一定的安全素质，人人明白了“我要安全”，但并非人人“我会安全”，随着科学的不断发展，各种新科技不断涌现，有些人的素质跟不上时展的脚步，我们要结合班组的实际情况举行岗位练兵活动，加强安全思想教育，举行各种形式的安全活动，增强安全意识，为安全运行提供后劲。我们将各个生产单位班组每月联合举办安全与运行报刊，主要内容有：事故分析、安全座谈、上级精神、技术培训、经验交流、专题讨论、班组情况等方面，这样班员可以明白安全动态，有可以提高业务素质，有可以将各月情况汇总，便于平时学习。我们要进一步提高职工责任心，发现人员思想有变动，工作上存在问题，班组长将及时了解情况，对症下药，有困难，发动全体人员帮组，有问题及时帮助补课，时刻让大家把工作放在首位，把安全放在首位。
四、纵观近几年电力系统事故通报，可以得出这样一个结论：有了事故，就有人员责任；有了事故，就有习惯性违章。如何杜绝呢？首先提高认识，转变观念，我们就应该从防止违章着手，将违章行为当事故。把过去对事故分析实施“三不放过”的做法，转变为现在对违章行为的分析实施“四不放过”的新做法，增加一条：责任不落实不放过，违章、违规、违纪行为，要体现“从快、从重、从狠”处理的原则。第二、一抓制，二抓人，三抓实，四抓狠。一抓制，就是抓好预防违章工作的规章制度、考核制度、管理制度、检查评分细则的建立、健全和完善工作，要体现“细”的原则，要体现标准化、规范化，要体现制度面前人人平等。二抓人，就是将所有预防措施全部落实、考核、检查、兑现到具体人。在执行制度问题上，没有“特殊人”“特殊事”。只有这样，职工的士气才能达到高涨。三抓实，就是防止违章、违规行为工作要做实。要做到全过程管理。只要有工作，就有安全监督，就有防止违章、违规行为的检查考核。切实落实防止违章、违规行为的责任制，四抓狠，就是对违章、违规行为分析要认真，处理要体现狠，对违章者要曝光、以至下岗处理等等，只有这样，才能防止违章、违规，才能预防事故，才能抓到实处，抓出实效。
五、加强对职工的劳动纪律、安全规程、技术水平、质量知识等方面的培训。大多数安全事故和低劣的工作质量都是由于职工不遵守劳动纪律、有章不循、循章不严、工作责任心不强、技术水平不高，发生误操作、误调度造成的。企业要充分利用厂级、车间和班组三级培训网络作好职工劳动纪律、责任心的教育，一切按纪律办事、按规程办事。技术水平是影响工作质量的关键因素，提高职工的技术素质是电力企业的当务之急，企业应花大气力在物资、资金、时间上给予支持，有针对性地办各种技术培训班，给职工提供学习、提高的机会，积极引入竞争机制，增强职工的技术素质危机感，从而建立一支高技术素质的职工队伍。
【关键词】电力企业;班组长;职责;素质
一、班组长的主要职责
班组长是班组各项工作的组织者和领导者。作为计量室检验检测班长，需要我们：合理分工，正确引导，持续改进，时常监控，不断提高班组成员的思想、业务、技术素质，不断提高计量装置验收、改造、故障处理等工作质量，确保工作到位、计量准确、处理及时、管理清晰。
1、合理分工
按照计量室下达的工作计划，制定班组的年度、月度工作计划，按周组织按日实施、完成工作任务。要结合上级要求、近期重点工作和班组的人员现况，及时调整各位班员的工作重点、工作量。
2、正确引导
领导就是“领”和“导”，“领”者，要身先士卒，要当战斗员;“导”者，要当宣传员、教练员。当宣传员，就是要宣传公司的发展方针、服务理念，各阶段的生产经营形势、工作重点，教练员，就是要教会班组全体成员按时按质按量完成班组分配的各项工作任务的本领，要传道、授业、解惑。宣传员是要做舆论引导、心理疏导，以理服人，教练员是要手把手的授以作业技能，以技服人，这一关可不是好过的。
3、持续改进
改进工作质量的方式方法很多，包括开展QC小组活动，组织班员在一起探讨分析工作中遇到的难题;依托班组月度、年度绩效考核等激励手段，激发员工的工作热情;通过班组作业流程、标准化作业指导书的优化，提高员工的工作效率;利用远程监控、数据实时更新等新技术的应用，及时发现计量器具的异常，规避服务工作中的风险。服务无止境，我们的工作必须不断持续改进，才能跟上企业的发展要求，才能满足客户的需求。
4、动态监控
计量工作面对千家万户，外部工作环境复杂，内部营销流程繁琐，如何对班组成员的工作业绩进行检查、考核？依据班组每天的工作任务，充分利用班组积分制月度绩效考核为手段，实时动态评价人员的工作量、工作质量、考勤等一系列量化指标，并对工作质量进行抽查，天天记，月末结，监控到位。
二、班组长应具备的基本素质
・业务素质是基础
・管理素质很重要
・政治思想素质是保障
・文化健康素质要具备
1、业务素质
班组长应是班组这个团队中的全能冠军，各个方面应该是领先者，否则就难于胜任这个角色。所以，班组长要不断学习，时时进取，刻苦钻研岗位业务技术知识，努力提高自己的技术和管理水平，随时总结经验和教训，发扬成绩、改正缺点，不断充实、完善自我，多动脑筋，多想办法，带领班组成员优质、高效、安全、出色地完成各项生产指标和上级布置的一切工作任务。必须掌握电力生产基本理论知识，精通计量专业知识，熟悉电力法、电力供应与使用条例中关于计量工作的内容，供电营业规则，国家电网公司电能计量装置工作规范，电力安全工作规程，供电服务十项承诺、员工服务十个不准，营销“三个体系”，一个都不能含糊，要达到“示范”水平，才能正确引导班员、服务客户。了解相关专业知识（包括超核收、电检、客户服务），掌握安全技术知识，能够处理较为复杂的计量故障，有能力对班组工作中的重要问题作出正确分析判断，有推“新”的思想意识和能力。
2、管理素质
熟悉班组建设的内容，确保班组各类台帐真实、齐全、数据准确;初步掌握班组管理的基本原理，熟悉安全管理、劳动管理（计量）、质量管理、班组民主管理的内容和方法，熟悉PDCA循环工作方法，工作做到有计划、有布置、有检查、有总结，发扬成绩，改进不足，工作质量不断提高;班组培训结合实际、有特色，能够不断提高班组成员的思想、业务、技术素质（计量岗位尤其要注重思想素质责任意识的提高）;具有组织、指挥、协调能力，能够按时、保质、保量完成班组各项工作任务。管理是方法、是过程，更是艺术！因人因时因事而异。向员工布置工作要有个性思维，就是要将领导的意图、想法如实的传递下去，让领导的命令得以执行;要讲程序、讲流程;要检查、要促进。
3、政治思想素质
坚持人民电业为人民的宗旨，遵纪守法（劳动纪律、年度应试做表率）、诚实守信，忠诚企业、奉献社会，团结协作、勤奋学习，勤俭节约、开拓创新，有埋头苦干、勤勤恳恳、一丝不苟的工作作风，有百折不饶、坚忍不拔的毅力，有不怕吃苦、不怕吃亏、不怕吃气的肚量，有顾大局、识大体的情怀。
4、文化健康素质
由于班组长责任大，工作辛苦，没有健康的身体是无法担此重任的。需要大家积极参加健康的文娱体育活动，保持健康的体魄，保持良好的心态，不断学习，不断提高。
三、与领导工作沟通的原则
班组长作为兵头将尾，少不了与领导进行工作沟通，向班员布置工作。管理要掌握信息，沟通就是要完成信息的传递。与领导工作沟通的原则：及时性、准确性、建设性
1、及时性
当日工作当日汇报，一日以上完成的工作每天报进度并汇报总的结果。我们有计量工作日报，还有各类周报、月报。及时报喜，也要及时报忧，你把问题酿造大了，就会把领导打蒙了，那时领导绝对会严格惩罚你。及时报忧也便于及时得到领导的指点和帮助。
2、准确性
一般情况下书面汇报，数字要准确，报告要简捷。直截了当说结果，少讲过程之艰辛，领导知道工作的艰辛，请尽快说领导想听的，这不是阿谀奉承，这叫管理效率，这叫管理原则。
3、建设性
一般来讲，常规工作不必请示。向领导请示的都是难题，请示前一定要有你解决这个问题的方案，讲问题一定要谈解决办法，供领导定夺。（你今天的想法，也许就是明天的做法！）工作到位、计量准确、处理及时、管理清晰。积极主动，把你看到、想到的都做出来，就能当好一名电力企业的班组长。
参考文献
[1]韩佳冰.和领导沟通的艺术.沈阳出版社，2012年.
作者简介
关键词：电力企业 班组安全 文化建设 实施
一、班组安全文化建设十分重要
1、事故发生的源头就是班组
目前，对于电力企业中所发生的事故，基本上所发生的事故基本上都是生产的班组造成的，而事故的源头就是班组人员的错误操作。因此，安全生产的建设进行的如何，直接会影响着电力企业中的效率，单凭企业领导的热情，和一小部分员工的积极性是不够的，若一些员工在某些工作的环节中存在着失误，或者存在缺陷的情况下，都会造成整个系统的破坏。因此，想要使得电力企业中的班组安全文化建设完善，就要通过领导以及每个员工的积极态度和工作热情，要将安全生产进行到底，才能够让电力企业这个大型系统安全生产。在安全生产实施的过程中，要将班组作为最主要的目标，把事故的源头有效控制住，才能够保障企业的安全生产。
2、安全生产中的基础是班组
电力企业中的班组是作为安全生产建设的最核心因素。电力企业中想让安全生产进行的顺畅，就要在电力企业的基层中让事故有效的预防，并且安全生产要实施在源头。所谓电力企业的安全生产，归根结底都是会涉及到操作人员，是为了操作人员的健康和安全为前提，若操作人员能够进行安全的操作，才能够使得工作现场在安全生产的状态下，达到高效率。因此，生产班组是电力企业中，将规章制度和安全规程大力执行的主要目标。
二、电力企业班组在建设安全文化时的重点成分
1、良好的安全工作习惯要有效培养
班组人员在长久的生活和生产过程中，已经形成了许多习惯。在平时的培训中，讲解安全的诚信、讲解安全的制度建设是必要的。可是，最为主要的还是让这些讲解内容深入到平时的工作生产中，让正确的安全生产文化明确建立，让良好的安全工作习惯科学有效的培养起来。例如：班组人员会嫌麻烦，别人怎么省事，自己学着怎么干，让恶劣的作风蔓延到整个电力企业的时候，就会造成非常严重的事故。那么，就要对每个员工的生产和生活制定正确的习惯，让安全的理念和安全意识保持相对一致，那么工作的流程必然会有所改善。
2、员工的安全文化意识要重视
我国现如今的电力企业班组，在安全管理方面普遍存在着或多或少的漏洞，即使企业中的规章制度很完善，班组中的一些操作人员也只是进行被动性的服从，而不具备主观能动性，使得安全问题在出现的时候，没有一定的辨识能力，不懂得怎样去控制才能够使事故最小化，不能够提出相应的解决措施，使得安全生产不能顺畅的进行下去，文化的意识严重的缺失。因此，文化的意识想要正确的树立，就要将班组的操作人员作为主体。班组想要使安全的行为和意识得到提升，以及安全文化修养想要得到改善，就要进行长久的学习，并且要坚持学习，让自身的安全技能和安全意识不断的提升，对他人的心理需求得以重视，才能够将安全文化有效的建设。安全，对企业员工是自身的安全，涉及到的操作是每天应该做的工作，那么就应该将安全放在首位，不能够粗心大意，这样的情况下，一方面使自身的生命安全得不到保障，另一方面也会给电力企业带来严重的事故损失。
3、班组安全的制度建设要大力加强
电力企业中的班组文化建设，企业的领导一定要极其关注，要将安全文化的氛围有效的创立起来，要时刻考虑到班组中的安全文化，并制定出合理的制度让安全文化得到升华。建立优质的安全文化制度，可以将班组的安全管理提升到一定的高度，让企业的班组得到保障。
（1）班组中的制度要严格，在进行操作之前，一定要对班组织进行安全的宣誓以及安全的承诺。在班前要对操作中的安全生产情况进行分析，对有可能发生的事故要设立相应的措施，在班后要合理的总结经验教训，让事故发生的频率降低。
（2）为了安全文化的建设工作能够具备优质的发展进程，就要在组织上对班组的安全文化上建设相关的制度，让制度中包含能够将员工的积极性提高的措施。要将安全放在首位，合理的和绩效考核融合，并且要将人性化的管理和硬性的考核制度结合在一起，才能够让电力企业班组的安全文化建设优质发展。
（3）电力企业的班组要透彻的管理，就要对班组长多加重视，要在教育上、生活上以及政治上予以关心。为提升班组长的安全文化感，要对班组长进行评选的活动，并且要定期的对于较优秀的班组长给予奖励。要将班组长的安全责任感和相关积极性合理提升，那么班组长的培训教育就应该长期的进行，同时班组长要经常在一线的单位中学习，和班组长以上的人员有必要进行安全会议。
三、电力企业班组安全文化的具体实施
班组安全文化在电力企业实施的过程中，一定要将班组操作人员的安全意识、安全责任感以及安全的技术水平提升，并且要进行多种多样活泼、新颖以及有挑战性的活动。实施的方案分为很多种：
1、电力企业的安全文化工作，一方面要求班组人员具备较优质的工作能力，另一方面还要求班组人员具备较强的责任心。因为，在电力企业平时的工作中，只是有着相关的工作能力，而缺失责任心的情况下，对于安全文化建设就不会亲力亲为，那么事故的发生系数一定会增大，会给电力企业带来不小的成本提升。并且，在一般情况下，要对班组人员在平时所拥有的成绩和进步，只要是在安全生产方面有利，不管成绩多少或者进步多大，都要予以奖励以及肯定，让班组人员的辛勤付出能够得到极大的尊重。那么，班组人员的成就感就会得到升华，积极向上、团结进取的工作氛围就会成功营造。从而，会使得班组安全文化得以有效实施。
2、自然违章的要进行自查，所谓的自然违章就是在平时的操作流程中，习惯性的在工作中存在的违章行为进行自查，要让事故最大程度上避免。在每个班组人员所自查的事故里，要记录好，定期的进行总结。系统性的使每个员工对于经常发生的事故具有针对性的进行改正，那么安全文化的建设就会有效改善。其他员工所存在的违章，要开展比对的流程，尽可量使自身在作业的过程中，消除对类似事故的产生，让自觉性自动的生成，那么原有的侥幸心理就会消失，每一个班组员工都是非常重要的，只要处理好自身所存在的事故点，就是使班组的建设正确的实施。
3、为增强班组人员的安全文化知识，可以让每个班组为一个特定的单位，组织安全生产的知识竞赛，让安全隐患以竞猜的形式获得班组人员的重视。若在安全知识竞赛开展的阶段，拟定抢答的过程的情况下，就会让班组成员能够感受到组织的活泼和团结，可以提升安全生产知识的记忆程度。因为，在抢答时，有可能会和场下或者场上进行互动，那么回答安全问题时，一定会精神集中，对之前不清楚的问题一定会深刻记忆。会很大程度上激发出班组人员的学习热情和主观能动性，自然就会将班组人员的水平和安全文化意识大力提升。
4、定期的对班组实施安全活动，其中要开设事故案例的学习、安全条例的学习以及安全制度的学习等。在学习的过程中，有必要邀请经验非常丰富的老师对自身的处理事故经验，以及安全工作过程中总结的心得传播给每一个班组成员。在一定意义中，可以将班组人员的自我保护意识和风险的意识得到提升。
5、排查工作要落实到每个人员身上，安全的隐患的排查进程中，要结合相应的治理工作，让班组的员工能够全身心的将隐患的排查作为一种责任，把安全的隐患正确的搜寻出来，并且及时的对隐患制定必要的措施。在隐患排查的过程中，一方面能够在组织人员的参与中，让自身成为主体，让安全隐患的意识有效提升；另一方面可以将电网的安全隐患合理消除，让班组的安全生产确保顺畅。
总结：
电力企业班组安全文化建设与实施的过程中，要对平时的管理工作和班组的安全文化建设有效的融合，让班组的安全文化建设能够科学合理的实施，并且对班组的安全文化建设的参与性和积极性，合理的调动起来，就会把班组的安全文化建设稳固的建立起来。同时，要在班组中制定激励和考核的机制，力求将我国的电力企业班组安全文化建设与实施，上升到一个最佳的高度。
参考文献：
[1]李衍芹.浅谈电力企业班组安全文化建设[J].中国科技博览，2012（38）.
[2]张东，江玉荣.电力企业班组安全文化建设的思考[J].电力安全技术，2012（10）.
[3]孟凡勇.电力企业班组安全文化建设存在的问题及改进[J].电力安全技术，2010（11）.
[4]罗军东.组建设电力企业班组安全文化建设初探[J].供电企业管理，2009（06）.
一、选好班组长，强化班组长核心地位
班组长是班组的组织者和决策者，也是班组安全生产的第一责任人，安全措施的最终落实者。因此，首先必须选拔具有政治思想好、安全责任心强、技．术素质高、管理能力强的职工担任班组长；其次要给班组长直接管理考核的权力，强化班组长的核心地位，并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。
二、提高班组安全员素质
1．利用“安全生产月”活动，开展班组安全员培训工作，培训内容应包括政治思想、政策法规、文化知识、管理知识、操作技术、工艺技术等多个方面。
2．分厂开展评选优秀班组安全员活动，每月在67个班组安全员中评选出10—11个优秀班组安全员进行奖励。
三、加强班组建设
1．实行标准化管理，在开展创建标准化班组竞赛中，将班组安全管理作为第一考核标准，要求各班组安全管理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，各种台账记录规范；同时，分厂、车间两级安拿管理人员实行分班包干，具体帮助指导所负责班组的安全管理及达标推进工作，班组的工作做得不好，要对挂钩负责人进行连带考核。
2．完善班组制度建设。分厂每个基层班组都制定了《安全生产管理制度》、《班组安全生产责任制考核细则》、《班前班后会程序》等制度。
四、狠抓制度落实
1．开好班前会。分厂、车间两级安全管理人员定期参加所挂钩负责班组长的班前会，利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况，班组安全管理情况；班前会上班长要听取职工班前检查情况汇报，考察职工是否认真细致地进行了班前检查，布置本班安全生产工作，提出具体要求；班组安全员要在班前会亡，针对具体工作强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全。
2．加强班前、班中安全检查。开展班组安全检查，是坚持“安全第一、预防为主”安全生产方针的要求，也是企业做好安全生产工作的关键。班前，班组长责任重大，要对本班组所管辖的设备进行全面检查；班组成员都要对自己所管辖的范围进行安全检查，这是安全作业的第一步。班中安全检查每2小时巡检1次。
3．贯彻落实分厂各项规章制度，车间各项定期工作制，认真遵守《电业安全工作规程》、专业《运行操作规程》及《检修作业规程》，严格执行本班《安全生产责任制考核细则》。
五、抓好班组安全日活动
企业的活力来源于班组，而班组的活力很大程度取决于班组安全日的深入程度。特别是在新时期如何搞好企业班组安全日活动，提高安全意识，营造安全氛围显得尤为重要。
1．分厂下发《关于明确班组安全日活动的有关规定》，以制度的形式明确班组安全日活动要求。每周1次，活动时间固定为：各运行班组为每轮白班下班之后，各检修班组为每周一下午，活动时间不少于半小时。
2．确立活动内容，分厂在每个月组织的安全生产例会上，结合国家安全生产形势，分公司会议精神及分厂生产实际，具体安排1—2个必须开展的安全学习内容，除此之外，各班组可以自主学习一些事故案例、电业安全工作规程、安全技术知识，也可以总结上一周的安全工作情况，布置下周的安全工作。
3．实行车间领导与班组安全日挂钩制度，各车间领导、安全员各自分管一个或几个班组，分头参加班组安全日活动(负责几个班组的，轮换参加)，并签名。这样既转变了干部作风，又促进了安全日活动的正常开展，同时也加速了基层安全信息的全面反馈。
4．规范班组安全日活动记录，按统一记录格式填写，要求应到与实到人数相符，所有参加人员必须自己签名，没有参加人员要补学，每次活动记录都有车间分管领导的签字。
5．加强班组安全日活动的监督，并加大奖罚力度。分厂安全管理人员每月每个车间抽查2—3个班组的安全日活动记录；另外，为了防止班组安全日活动流于形式或弄虚作假，分厂每月要深入班组，随机考问职工本周或上周班组安全日活动的内容。记录不符合要求或考问答不上来，都要按规定考核该班组。
六、开展班组安全培训
1．安全规程学习制度化、日常化，分厂每月对每个车间随机抽考5—10名职工，检查职工学习安全情况；各车间每季度组织一次抽考；分厂每半年组织一次全员安全规程闭卷考试，并对学习达不到要求的进行考核。
2．分厂每月开展一次反事故演习，利用备用设备或道具，模拟事故应急处理，培养职工快速反应能力和冷静正确地处理事故能力。
关键词 电力企业；运行班组；安全管理；改进策略
中图分类号：TM73 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2013）22-0144-02
电力企业安全管理的最终目的是通过相关的制度落实到生产的各个环节中从而有效性的大幅度降低伤亡事故与实现安全生产的目标，让企业获得更好的经济效益。对班组的安全管理是企业管理的基础，也是企业能否实现安全生产的前提，因此，如何深入性的加强对班组的安全管理与实现管理目标是企业必须思考的问题，本文主要是通过对论述了班组安全管理的内容与方法以及目标和保障措施，介绍运行班组如何开展日常安全管理与维修工作，强调对班组成员的安全教育培训与安全文化的建设等方面进行管理。
1 电厂班组安全目标管理
1.1 安全目标的制定
电厂安全目标的制定必须结合企业的实际工作内容和专业性质进行合理与科学的安排，在整个安全目标制定过程中要重视近几年的班组安全生产的实际情况以及车间班组领导的要求，对整个安全管理目标要控制在电厂车间安全目标范围内，特别是要符合班组“四级控制”的基本原则。
1.2 安全目标保证措施的实现
安全目标保证措施实现的基本前提是控制企业内部“人、物、环境”三方面有可能存在的安全隐患为中心，对安全生产方面存在着的实际问题进行突出解决和重点监督。对于以上两点的落实需要在措施中明确负责人员以及完成的时间，并且进行统计，对有关项目要列入到相关计划中，方便日后的跟进与确保完成。
1.3 安全责任状的签订
电厂运行班组的安全目标与保证措施确定后，车间主任与班组组长和成员都要签订安全生产责任状，保证相关制度的落实与在日后工作中遵守相关条例。该项工作的硬性要求是必须在每年1月中旬之前完成，目的是方便开展整年的安全管理工作。
2 班组安全活动的管理
2.1 活动时间
对于电力企业的安全活动时间必须进行详细的规划，主要是分两组，检修班组与运行班组。其中，检修班组每周活动1次，每次工作时间不低于2小时；运行班组成员轮值进行监督活动，每次活动时间不低于两小时。
2.2 活动内容
1）对车间一周的生产安全情况与相关规章制度的执行情况进行总结，并分析本班组出现的不安全时间的原因，根据实际情况制定相关防范措施与改进策略，对安全生产中出现的重难点工作要进行讨论并且提出合理的解决方法。
2）班组内部发生的违章违纪的行为要进行领导批评与自我反省，对查出的相关违纪行为要提出合理的处理意见，帮助违纪人员认识错误、改正错误；对好人好事以及安全生产模范要进行表扬并进行全员学习，必要时候可以采取物质奖励。
3）电厂内部可以发行内部报刊，对一些事故与上级的安全文件进行通报，组织内部成员进行学习并展开讨论，对一些事故要吸取教训，还要对比班组的内部情况进行相应的改进措施与预防措施。
4）培训与学习安全培训计划中的专项内容，并落实到班组的成员中。
5）对下周的安全工作的布置与下达，针对实际的任务需求与季节特点来强调安全注意事项，避免在工作中重复上周指示导致的安全疏忽。
3 安全教育培训管理
3.1 培训对象
1）涉及到班组所有生产人员，包括新进班组的职工与实习人员，对待一些临时工与外包工也要加强安全培训管理。
2）对待转岗或离岗超过3个月的人员也是重点安全教育培训管理的对象。
3.2 培训内容
1）安全教育培训的培训计划必须清晰，对待培训的内容与活动展开的计划和培训负责人都要清楚进行策划。
2）培训内容主要是针对如何在岗位上进行安全操作流程，主要的范围涉及到运行操作的流程与机械的操作示范以及工具的使用示范、班组进行作业的时候是否配备安全装置或是安全装置如何穿戴、防护用具的正确使用方法以及对待一些典型的安全疏忽导致的生产问题，在培训过程中要结合事故的案例和具体操作演示来进行安全教育普及工作以及相关制度的培训，尤其是对电厂的一些特别组件进行仿真机培训，结合机组息停操作以及一些事故的处理模仿等，使得各岗位成员的技能水平与专业协调水平得到提高，降低生产风险。
3）防止事故发生的安全技术的培训工作，对待一些异常事件要学会如何消除危险源以及隔离故障安全设计，尽可能的减少与降低损失，增强安全系数。例如，若在生产过程中发现（发电机推力轴承）温度等参数变化明显并有着扩大的趋势，班组人员可以通过对参数的异常进行观察，判断是否是技术供水水流不通畅或者是油位太低，油质变差等，确认后及时调整，设法排除故障，避免发生安全事故的可能。
4）对电厂的设备与机组大修前可以对参加检修的人员进行相关的《安全管理规定》内容的考察，合格以后才可以进行现场的工作，班组负责人与技术部门的相关人员也要参与到考核中，提高内部人员的安全意识。
3.3 安全培训的形式
电厂开展安全培训的形式可以是多元化的，主要有在每天的上班前后对安全注意事项进行分析；成立一个安全活动日，专门对近期的任务和事故开展一个活动；开展班组内部培训与企业培训，召开安全生产的相关会议；车间内部可以进行宣传标语与相关标志的粘贴工作；开展安全岗位文化知识竞赛等。
3.4 培训记录
1）班组的实际安全培训情况要进行及时记录。
2）新入厂的员工以及转岗与昂的培训结果与考试情况要记入技术档案中。
3）日常的安全教育和安全活动等相关记录要进行记录，其他的专项培训计划和后期的执行与落实情况也要专项的记录在教育培训管理中，避免开展的计划不能很好的贯彻与落实。
4）培训过程中相关的安全规程与知识考试试卷以及个人存档都要进行适当与规范的归档存放工作，并且保存期限在一年以上。
4 加强安全管理的具体措施与建议
4.1 创建班组建设建议
首先是对班组长综合素质的考察，班组长的重要性不言而喻，不仅是整个班组组件的关键因素也是直接影响着整个班组的专业素质与安全意识。因此，电厂在运行班组组件时必须挑选一些具备实际操作经验以及专业素质过硬的人选，另外是考察一些群众基础好并且作风正与能力强的年轻人担任班组长的职位，不仅可以提高班组长的综合素质，也可以为班组注入新的活力，带来新气象。提高班组长的综合素质可以通过开展知识培训以及经验交流等方式来进行，培训的重点是对班组长的管理能力、安全意识和组织协调能力进行规范胡与标准化的培训，对待一些能管理以及业务专业水平强的班组长，可以进行与其他班组长交流的活动，方便促进电厂内部所有班组的共同成长。
4.2 发挥好班组安全员的监督职能
运行班组的成员是班组长在安全工作中的助手，同时也是生产的直接参与者与第一生产线的监督者，充分发挥班组安全成员的监督职能也是电厂运行班组安全管理中的重要部分。首先是对方针的严格执行，在平日的运行生产中坚持“安全第一、预防为主”的理念，监督班组成员是否贯彻与执行相关的安全工作制度与操作流程，是否有协助班组长积极进行每周的安全活动与监督管理的工作，对待一些事故是否进行总结与预想，对待一些不安全的工作现象要及时发挥参与职能，研究对策和相关措施，配合班组长的各项任务的开展，真正的尽职尽责。
4.3 强化成员安全意识
电力企业可以通过组织培训的工作来加强运行班组的安全意识，更好的发挥班组的作用以及提高班组成员自身的素质。首先是在自觉学习的基础上加强对安全管理的系统培训工作，因为运行班组在生产的第一线，自身的安全意识决定了安全生产目标是否可行，因此，不仅在学习内容上强点安全知识的普及，也要增加相关联的技能培训和安全管理流程的疏导工作；其次是增加员工的环保意识，真正的通过安全管理的方式做好节能减排等先关工作，例如是在日常工作中，运行班组人员可以积极观察水情，根据水情判断多台机组启动运行还是单台机组运行，尽量满足机组在高效率水位运行，及合当地农田的需要，水库储水枯期给农田灌溉使用。提高电厂的经济效益。
4.4 加强岗位技能培训
岗位技能和专业操守直接影响着电力安全生产和质量的保证，在开展安全培训的时候，也要对运行岗位人员的技能进行培训工作，避免由于专业不熟以及业务不精的情况导致的不安全时间的发生。岗位技能的培训主要是以针对运行人员的实际情况与各岗位的要求而分层次与分专业的进行。电厂企业对职业技能的培训是有利于班组成员在实际工作中熟练掌握安全知识和相关的操作技能，让整个生产作业规范化与制度化，从源头上避免违规现象和失误的发生。
4.5 建立星级班组考评制度
电力企业可以通过对星级班组的考评制度的建立从而加强运行班组的安全意识，主要是以安全目标和技能培训以及消防管理和安全生产考核这几方面进行整个评选，根据每个运行班组的考核情况来当选是否是星级班组的活动。整个活动的任务下达到各个运行班组中并争取在年底前进行评比轰动，通过每月与每个季度的抽查和年底各方面综合参选的方式评比出星级班组。在整个活动与考评中都可以通过良好的氛围，开展全员安全意识观念。
5 结束语
综上所述，由于我国经济的快速发展，电力行业已经成为社会生产以及人们日常生活必需的基础产业，电力生产的安全问题一直是社会及人们关注的焦点。不安全用电不仅会影响到社会生产的正常运行，也会因用电的安全隐患造成严重的人员伤亡以及重大的经济损失，因此确保电力生产的安全性是电力企业的根本责任。电力的生产涉及的内容很多，每一个环节都有可能存在安全隐患，因此为加强电力生产的安全管理工作应从运行班组抓起。班组成员的安全意识以及安全操作直接关系到电力生产的安全管理质量，管理者应加强班组的安全意识，制定科学、完善、可操作性强的安全管理制度，将安全管理的责任及目标落实到每一个具体的部门及岗位人员，让每一个员工树立“质量保证，安全第一”的工作理念，从而真正到达安全生产的目标。
参考文献
[1]刘伟斌.班组长抓好安全生产的工作方法[J].电力安全技术，2009（09）.
[2]易少伟.吹响安全生产的冲锋号——省电力公司“三个不发生”百日安全活动侧记[J].湖北电业，2010（02）.
关键词 电力企业；运行班组；安全管理；改进策略
中图分类号：F407文献标识码： A
电力企业安全管理的最终目的是通过相关的制度落实到生产的各个环节中从而有效性的大幅度降低伤亡事故与实现安全生产的目标，让企业获得更好的经济效益。对班组的安全管理是企业管理的基础，也是企业能否实现安全生产的前提，因此，如何深入性的加强对班组的安全管理与实现管理目标是企业必须思考的问题，本文主要是通过对论述了班组安全管理的内容与方法以及目标和保障措施，介绍运行班组如何开展日常安全管理与维修工作，强调对班组成员的安全教育培训与安全文化的建设等方面进行管理。
1 电厂班组安全目标管理
1.1 安全目标的制定
电厂安全目标的制定必须结合企业的实际工作内容和专业性质进行合理与科学的安排，在整个安全目标制定过程中要重视近几年的班组安全生产的实际情况以及车间班组领导的要求，对整个安全管理目标要控制在电厂车间安全目标范围内，特别是要符合班组“四级控制”的基本原则。
1.2 安全目标保证措施的实现
安全目标保证措施实现的基本前提是控制企业内部“人、物、环境”三方面有可能存在的安全隐患为中心，对安全生产方面存在着的实际问题进行突出解决和重点监督。对于以上两点的落实需要在措施中明确负责人员以及完成的时间，并且进行统计，对有关项目要列入到相关计划中，方便日后的跟进与确保完成。
1.3 安全责任状的签订
电厂运行班组的安全目标与保证措施确定后，车间主任与班组组长和成员都要签订安全生产责任状，保证相关制度的落实与在日后工作中遵守相关条例。该项工作的硬性要求是必须在每年1月中旬之前完成，目的是方便开展整年的安全管理工作。
2 班组安全活动的管理
2.1 活动时间
对于电力企业的安全活动时间必须进行详细的规划，主要是分两组，检修班组与运行班组。其中，检修班组每周活动1次，每次工作时间不低于2小时；运行班组成员轮值进行监督活动，每次活动时间不低于两小时。
2.2 活动内容
1）对车间一周的生产安全情况与相关规章制度的执行情况进行总结，并分析本班组出现的不安全时间的原因，根据实际情况制定相关防范措施与改进策略，对安全生产中出现的重难点工作要进行讨论并且提出合理的解决方法。
2）班组内部发生的违章违纪的行为要进行领导批评与自我反省，对查出的相关违纪行为要提出合理的处理意见，帮助违纪人员认识错误、改正错误；对好人好事以及安全生产模范要进行表扬并进行全员学习，必要时候可以采取物质奖励。
3）电厂内部可以发行内部报刊，对一些事故与上级的安全文件进行通报，组织内部成员进行学习并展开讨论，对一些事故要吸取教训，还要对比班组的内部情况进行相应的改进措施与预防措施。
4）培训与学习安全培训计划中的专项内容，并落实到班组的成员中。
5）对下周的安全工作的布置与下达，针对实际的任务需求与季节特点来强调安全注意事项，避免在工作中重复上周指示导致的安全疏忽。
3 安全教育培训管理
3.1 培训对象
1）涉及到班组所有生产人员，包括新进班组的职工与实习人员，对待一些临时工与外包工也要加强安全培训管理。
2）对待转岗或离岗超过3个月的人员也是重点安全教育培训管理的对象。
3.2 安全培训的形式
电厂开展安全培训的形式可以是多元化的，主要有在每天的上班前后对安全注意事项进行分析；成立一个安全活动日，专门对近期的任务和事故开展一个活动；开展班组内部培训与企业培训，召开安全生产的相关会议；车间内部可以进行宣传标语与相关标志的粘贴工作；开展安全岗位文化知识竞赛等。 3.4 培训记录
1）班组的实际安全培训情况要进行及时记录。
2）新入厂的员工以及转岗与昂的培训结果与考试情况要记入技术档案中。
3）日常的安全教育和安全活动等相关记录要进行记录，其他的专项培训计划和后期的执行与落实情况也要专项的记录在教育培训管理中，避免开展的计划不能很好的贯彻与落实。
4）培训过程中相关的安全规程与知识考试试卷以及个人存档都要进行适当与规范的归档存放工作，并且保存期限在一年以上。
4 加强安全管理的具体措施与建议
4.1 创建班组建设建议
首先是对班组长综合素质的考察，班组长的重要性不言而喻，不仅是整个班组组件的关键因素也是直接影响着整个班组的专业素质与安全意识。因此，电厂在运行班组组件时必须挑选一些具备实际操作经验以及专业素质过硬的人选，另外是考察一些群众基础好并且作风正与能力强的年轻人担任班组长的职位，不仅可以提高班组长的综合素质，也可以为班组注入新的活力，带来新气象。提高班组长的综合素质可以通过开展知识培训以及经验交流等方式来进行，培训的重点是对班组长的管理能力、安全意识和组织协调能力进行规范胡与标准化的培训，对待一些能管理以及业务专业水平强的班组长，可以进行与其他班组长交流的活动，方便促进电厂内部所有班组的共同成长。
4.2 发挥好班组安全员的监督职能
运行班组的成员是班组长在安全工作中的助手，同时也是生产的直接参与者与第一生产线的监督者，充分发挥班组安全成员的监督职能也是电厂运行班组安全管理中的重要部分。首先是对方针的严格执行，在平日的运行生产中坚持“安全第一、预防为主”的理念，监督班组成员是否贯彻与执行相关的安全工作制度与操作流程，是否有协助班组长积极进行每周的安全活动与监督管理的工作，对待一些事故是否进行总结与预想，对待一些不安全的工作现象要及时发挥参与职能，研究对策和相关措施，配合班组长的各项任务的开展，真正的尽职尽责。
4.3 强化成员安全意识
电力企业可以通过组织培训的工作来加强运行班组的安全意识，更好的发挥班组的作用以及提高班组成员自身的素质。首先是在自觉学习的基础上加强对安全管理的系统培训工作，因为运行班组在生产的第一线，自身的安全意识决定了安全生产目标是否可行，因此，不仅在学习内容上强点安全知识的普及，也要增加相关联的技能培训和安全管理流程的疏导工作；其次是增加员工的环保意识，真正的通过安全管理的方式做好节能减排等先关工作，例如是在日常工作中，运行班组人员可以积极观察水情，根据水情判断多台机组启动运行还是单台机组运行，尽量满足机组在高效率水位运行，及合当地农田的需要，水库储水枯期给农田灌溉使用。提高电厂的经济效益。
4.4 加强岗位技能培训
岗位技能和专业操守直接影响着电力安全生产和质量的保证，在开展安全培训的时候，也要对运行岗位人员的技能进行培训工作，避免由于专业不熟以及业务不精的情况导致的不安全时间的发生。岗位技能的培训主要是以针对运行人员的实际情况与各岗位的要求而分层次与分专业的进行。电厂企业对职业技能的培训是有利于班组成员在实际工作中熟练掌握安全知识和相关的操作技能，让整个生产作业规范化与制度化，从源头上避免违规现象和失误的发生。
4.5 建立星级班组考评制度
电力企业可以通过对星级班组的考评制度的建立从而加强运行班组的安全意识，主要是以安全目标和技能培训以及消防管理和安全生产考核这几方面进行整个评选，根据每个运行班组的考核情况来当选是否是星级班组的活动。整个活动的任务下达到各个运行班组中并争取在年底前进行评比轰动，通过每月与每个季度的抽查和年底各方面综合参选的方式评比出星级班组。在整个活动与考评中都可以通过良好的氛围，开展全员安全意识观念。
5 结束语
电力生产的安全问题一直是社会及人们关注的焦点。电力的生产涉及的内容很多，每一个环节都有可能存在安全隐患，因此为加强电力生产的安全管理工作应从运行班组抓起。班组成员的安全意识以及安全操作直接关系到电力生产的安全管理质量，管理者应加强班组的安全意识，制定科学、完善、可操作性强的安全管理制度，将安全管理的责任及目标落实到每一个具体的部门及岗位人员，让每一个员工树立“质量保证，安全第一”的工作理念，从而真正到达安全生产的目标。
参考文献
[1]刘伟斌.班组长抓好安全生产的工作方法[J].电力安全技术，2009（09）.
[2]易少伟.吹响安全生产的冲锋号――省电力公司“三个不发生”百日安全活动侧记[J].湖北电业，2010（02）.
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