时间：2022-11-02 01:53:35
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xxxx年x月我带着青春的无限激情，满怀这对教育事业的真诚，进入xx学校的教师队伍。在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。在三尺讲台上奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。xxxx年我同时从事教学的工作和普教干事的工作，我认真执行校领导交给我的各项任务，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严格律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任。在xxxx年获得优秀共青团员和师德先进个人，在xxxx年获得先进工作者称号。
一、提升素质，积极进取。
努力学习提升自身素质，我利用课余时间，为自己补充教学方面的知识，潜心钻研教材，教法，不断总结工作经验，还积极参加学校内外各种听课和教研活动，同时积极向同事请教，借鉴别人的可取之处。为了设计一节好课，不断改进，调整，兴趣的激发，难点的突破，活动的设计都不断地思考，推敲。我同时承担教学任务和普教干事的工作,这就要求我完成学校交给我的各项任务,其中包含向师生渗透安全教育来提高教师和学生的思想意识,为了给学校提供一个和谐安全的生活和学习环境，防止各种意外伤害事故的发生，加强对教师的师德师风培训学习，在学习中强调综合治理工作是全体教师的重要职责。为了加强我校的社会治安综合治理工作，维护正常的教育教学秩序，保护学生、教职工及学校的合法权益，努力学习《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高自己的法律意识，并向同事们宣传法律学习的重要性。对教育教学工作的各个环节提出了自我要求。
二、真诚关爱，无私奉献。
有的学生学习比较紧张，学生心里压力过大，数学这个学科也是比较让学生头疼的一个学科，一些学生在学习的过程中遇到了困难就很容易产生放弃的心里，我就找到这些孩子与他们谈心，对他们进行鼓励，并且利用课余时间给这样的学生进行辅导作业和难题讲解，坚持了一段时间这些孩子的成绩都有了进步，对数学学习也有了信心。还有些学生受到家庭的影响，父母离异，父母外出打工等，这类学生我非常了解家庭情况，做好留守儿童和困难家庭中学生的帮扶工作，是我普教工作中的一项。为了构建和谐校园，针对困难家庭中的学生，学校专门建立台帐，防止学生辍学的发生。组织教师进行了有关文件的学习，制定了相关的保障制度，做到不歧视学生。注重防止校园欺凌事件的发生也很关键，抓矛盾纠纷排查与调解。要求班主任要十分关心和高度重视学生的安全工作，注意观察学生在班级和校园时的动态。在工作中坚持宣传教育，坚持学习有关的法律法规，经常性把自己所学到的一些常用的法律法规向师生宣传，有效的防止校园欺凌事件的发生。真正体现了对学生的关爱，使他们感受到学校的温暖、教师的温暖。
三、以身作则，做好表率。
一、以身作则，言传身教
从事教育工作二十个年头，我每年都担任班主任工作。多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为老师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，孩子们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
二、关心学生，循循善诱
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘孝神福的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧!刚踏上工作岗位时，学生们是我的弟妹，现在他们就是我的孩子，在我的爱心及循循善诱下，我不知送走了多少优秀生。他们有许多考上了大学，有的已走上了工作岗位，可是当他们在信中说：“老师，你是天底下最好的老师，我们永远记着您，永远爱您。”时，你怎能不高兴?怎能不为自己是一位人民教师感到光荣和自豪呢?事实上，我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的小玩艺儿，或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语，这些都出自学生的小手呀。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持，很多家长都喜欢把孩子送进我所教的班级。我想，这就是爱的力量吧!
三、组织活动，开阔视野
1、在那年海南岛发生百年不遇的洪水灾害，我给学生们详细地讲述这次的灾情，让他们了解到不知有多少个村庄被洪水围困，不知多少楼房被洪水冲毁，不知
有多少学生不能上课。遭受洪水的灾害，人民的生命财产损失重大。为了灾区人民，我发动学生捐款救灾，献出自己的一份爱心。同学们立即行动起来，有多捐多，有少捐少，全班共捐款人民币105元，寄给了灾区人民。
2、为了纪念革命烈士，学习革命烈士英勇战斗的精神，每年清明节我都组织学生到纪念碑祭扫烈士墓，并请一位革命前辈给同学生们讲解放海南，渡海登陆作战的故事，使他们懂得今天的幸福生活是我们的党和烈士们用鲜血换来的。鼓励他们在学校里要好好学习，天天向上，为国争光，将来为祖国贡献出自己的一份力量。
四、不断学习，追求卓越
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来，我勇挑公开课的重担，为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。
五、一分耕耘，一分收获
“学会换位思考”
21个春秋，无论是盛夏酷暑，还是冰雪严寒，只要住户一个电话，刘兆滨总以最快的速度出现在报修现场，常常是“夏天一身汗，雨天一身泥，冬天一身冰痂子”。
家住*市道里区高谊街63号的*，两口子腿脚都有残疾。每次下水管道出问题，对她来说都是一场“灾难”。“最麻烦的是2003年1月份，一个月堵了6次，到最后我都不好意思叫了，可刘师傅总是随叫随到，毫无怨言。”*说，“现在一打电话，刚一开腔，刘师傅就能听出是我。”
“人家住户不是万不得已也不会在半夜、过年报修，干咱这行就要学会换位思考。”刘兆滨总这样说。为了抢时间，他2004年自费购置了摩托车，目前已经换到第三部。从BP机到手机，他自费购置的通讯设备总是24小时开机。有人给他算了笔账，这些年下来，油钱、印联系卡、打出租，少说也要四五万块钱，可他每月的工资只有1000多元。
“光有热情还不够”
20多年每天下管区，老刘对辖区供水管网状况了如指掌。今年10月的一天，红专街付大妈家供水管线出现渗漏，几个水暖工谁也确定不了漏点的具置，刘兆滨赶到后上下一听一看，马上准确判断出漏点，只动了两块墙砖就解决了问题。
一根铁管上只有针尖大的砂眼，可一到供热期暖气上水后就会喷水不止。爱动脑筋的刘兆滨发明了“车胎绑管法”，把自行车内胎抻开拉紧包住漏孔，再像缠线圈一样细密地缠一圈铜线，不仅根治了漏水，外观也很漂亮。
类似这样的“绝活”他还有很多。“为群众服务光有热情还不够，不学新技术，就要被淘汰。”刘兆滨说。尽管他早就成了单位的技术“大拿”，近几年又学会了PPR热熔管敷设、铝塑管安装等技术；他还把自己的经验与同事们分享，带出的徒弟个个都成了行家里手。
“编草席的睡土炕”
21年来，刘兆滨从来没有吃过一顿完整的年夜饭，深更半夜出工更是家常便饭。
她是妇女组织建设的引路人
作为××邮政妇女工作的领头人，××同志在妇女组织的建设上十年如一日倾注了大量的心血。为了使妇女组织各项工作能付诸实际、行之有效，××邮政妇委会坚持于每年年初召开委员会议，讨论通过全年妇女工作任务，并印发妇委会工作要点，以文件的形式下发各单位加以传达贯彻，让全局女员工知晓;通过每月定期召开委员会议制度，落实各项工作任务，有计划地开展妇女工作，让女员工了解和参与，增强工作的透明度，以改革的精神加强和完善网络建设，建立新型的工作机制，确保女员工工作的民主化、规范化和制度化。在实施工作中，××同志坚持“只为成功找方法，不为失败找理由”的思想，为使女员工工作能切实落到基层、收到实效，她十分注重对基层的调查研究，及时掌握女员工的思想状况，了解女员工的要求，关心女员工的生活和工作，为她们办实事，使妇女组织成为女员工信赖的“娘家”。在××同志的组织下，各类培训让女员工们学到了丰富的知识，女员工素质工程教育讲座增强了女员工们主动提升自身综合素质的意识、女员工保健知识讲座让女员工们更懂得了爱护自己、家庭素质教育讲座让女员工们找到了平衡事业与家庭的方法……××市邮政局妇女组织也积极创造条件，配合人力资源部门加大岗位培训、继续教育的力度，激励女员工想干、会干、能干，才能迎头赶上的斗志，不断增强女员工们参与竞争的能力。为进一步了解和掌握全局女员工的素质提升和建功立业情况，她除了坚持每年建立女员工个人信息档案外，还鼓励每一位女员工逐年围绕自身的职业生涯制定个人达标计划。从去年各单位上报的女员工信息资料反映，女员工的素质结构都有了不同程度的提升，据统计，全局管理岗的3名高级技术职称中女性占了2名;今年通过自学考试获得大专以上文化程度的女员工有8名;取得岗位资格证书的高级工中女员工有18名，占高级工人数的94%;中级工中女员工有63名，占中级工人数的76%;全局女员工个人的学历结构和技术职称、岗位资格比去年上一个档次的共计106人。去年共有11位女干部走上了不同的管理领导岗位，全局涌现了一大批在业务、经营和技术上的优秀女员工代表。另外，××同志还十分注重邮政企业女干部在工作信心和工作能力上的培养和成长。如去年，一名管理部室的女管理人员被企业选派到××市邮政局函件集邮分局担任副分局长，××同志亲自带着妇委会的部分干部来到女副分局长新的工作单位，为她事业有一个新的起点加油鼓劲。不仅如此，××同志还陪着这位女副分局长联系客户、拓展业务，为她在新的领导岗位有一个好的开端打下了良好的基础。 事迹材料网
她是妇女工作生活的知心人
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