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木器时代

时间:2022-07-27 01:24:20

导语:在木器时代的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

木器时代

第1篇

在国务院出台的应对气候变化的白皮书中,便明确了将木结构房屋作为应对气候变化的一项措施。同时,财政部和住建部表示将通过政府财政补贴等方式提速绿色建筑发展,力争到2020年绿色建筑占新建建筑比重超过30%,并在“十二五”期间,我国将力争新建绿色建筑10亿平方米。这些都为催生木结构建筑行业的发展提供了契机。

快速的经济增长和城市化进程消耗了大量的资源,建筑节能与减排工作迫在眉睫,必须改变目前使用高能耗建材、建设高能耗建筑的局面。未来,低碳、绿色的木屋成为地产开发商和投资者建设的新选择之一。

突出的生态优越性

木屋是世界性的休闲、家居主流产品,它的设计建造已经发展到一个较高水平。加拿大及北美地区大约90%以上的家庭式住房是木结构的;日本的木结构建筑文化和技术更是享誉世界。

走进第三届北京国际别墅产业与装饰配套设施暨木屋木结构及园林景观展览会,迎面而来的一座座造型精巧的木质结构房屋尤其引人注目,除了业内人士外,还有很多普通观众拍照留念。

木结构住宅热在日本、加拿大、美国等世界发达国家逐渐兴起后,正在向中国悄然蔓延。

和美国、加拿大、日本等传统的木制房屋大国相比,中国虽然目前数量很小,但是正在迅速成长。据统计,全国木结构在建和已完工项目约1万套左右。随着国家对绿色建筑产品的推动,木结构建筑以低碳、生态、环保、可循环利用等多项节能减排优势日益被政府、开发商所推崇。

据吉林森工集团金桥地板集团木结构房屋有限公司(吉森金桥)的刘娇介绍,相较于传统住房,木结构房屋有着不可比拟的优越性。首先是抗震性。木结构房由于自身重量轻,地震时吸收的地震力也相对较少;由楼板和墙体体系组成的空间箱形结构使构件之间能相互作用,所以它们在地震时大多纹丝不动,或整体稍微变形却不会散架。

第二,木结构房的室内隔板由于很少承重,使得室内设计完全可以依据个人的喜好采用开放式或传统隔板,门窗可以安装在任何方便和实用的地方。厨柜、隔板、衣橱与室内可以做得天衣无缝,是其他建筑结构所无法相比的,还能大量地节省购置家具的费用。

此外,由于木材为绝热体,在同样厚度的条件下,木材的隔热值比标准的混凝土高16倍,比钢材高400倍,比铝材高1600倍。如果采取通常的隔热方法,木结构房的隔热效果比空心砖墙房要高3倍。所以,木结构房的取暖费用较低,冬暖夏凉,几乎可以免去使用空调的费用。

针对中国人口密度大,土地资源稀少的住宅建设现状,轻型木结构可用于建造密度较大的多层多户式住宅,欧美的经验表明,多层多户式住宅在中国有着更为广阔的发展前景。

吉森金桥的总经理于长海在接受采访时表示,木结构房屋在欧美等国家大为流行,尤其木质别墅在欧美国家更加普遍。木结构建筑比起钢筋水泥建筑更加的节能环保低碳,具有施工便捷、耗时短、保温性能强、抗震等诸多优越性。他坦言,虽然中国是木结构建筑物的鼻祖,但木质结构建筑在近现代却受到冷落,他相信随着人们对木结构建筑物优越性了解的逐步加深,这一类型的建筑物将走出“园林景观”的范畴,更直接的服务于人们的生活。

亟待解决的困境

但是,由于种种原因。当前我国木屋产业的发展还面临诸多困境和不足。

首先,消费者和开发商的认可程度有限。受传统居住观念和消费习惯因素的影响,人们无论是自建住宅还是购买商品房、别墅,依然着眼于砖混结构的物业建筑。从现实情况看,木结构建筑和装修在我国的接受程度还很低,木结构产品真正进入市场并受消费者欢迎尚需时日。人们从追求高容积率的居所转变到健康环保的住宅还需要一个漫长的过程。

第二,行业发展阶段的局限性明显。中国木屋行业刚刚起步,木屋及配套产品数量还相当有限,产业链也尚未完全形成,行业无法实现突飞猛进的增长。

企业的业务范围也局限于本地市场或周边区域,难以迅速提升销量,企业生产规模和市场影响力都受到很大限制。在技术方面,国内对木结构房屋及其材料的基础研究工作还很薄弱,我国在木质材料应用于住宅建筑方面的研究与国外差距较大。科研院所、大学、设计单位也缺乏相应的人才培养课程。如何在引进国外的木结构建筑技术和经验的基础上,研究适合中国市场的木结构建造技术和材料,形成自己的知识产权,尽可能降低建造成本,更快、更有效地推广中国木屋、木结构住宅,国内厂商、行业协会、专家和业内人士需要共同探索与实践。

芬兰费林明木质别墅(北京)有限公司总经理吕钢认为,木质别墅在中国发展缓慢的主要原因是法律制约。他坦言,由于我国的土地是归国家所有,想建设木质别墅的城里人没有土地,有土地的农民不会想建设木质别墅。因此,木质别墅的发展前景主要靠开发商对木结构建筑的认可。目前全国已有不少木结构别墅面世也得到了市场的广泛认同。

第2篇

摘 要:当前,黑客利用加壳等技术手段使“工业化生产病毒”成为趋势,只要从网上下载加壳工具,就可以自动生产出病毒。而具有越来越明显盗窃特性的木马类病毒将更易给受害者造成直接损失。本文阐述了我国木马病毒的发展现状及特点,探讨了防范此类病毒的具体措施。

关键词:木马;病毒;安全防范

中图分类号:G642

文献标识码:A

目前,病毒产业链越来越完善,从病毒程序开发、传播病毒到销售病毒,形成了分工明确的整条操作流程。黑客利用电脑病毒窃取的个人资料从QQ密码、网游密码到银行账号、信用卡帐号等等,包罗万象,任何可以直接或间接转换成金钱的东西,都成为黑客窃取的对象。通过分工明确的产业化操作,每天有数百甚至上千种病毒被制造出来,其中大部分是木马和后门病毒,占到全球该类病毒的三分之一左右。

1认识木马病毒

木马病毒是指寄生于用户计算机系统中,盗窃用户信息,并通过网络发送给木马设计者的病毒程序。木马通常有两个可执行程序:一个是客户端(Client),即控制端,另一个是服务端(Server),即被控制端。客户端程序用于远程控制计算机;而服务端程序,则隐藏到远程计算机中,接收并执行客户端程序发出的命令。所以当黑客通过网络控制一台远程计算机时,第一步就需要将服务端程序植入到远程计算机。为了能够让用户执行木马程序,黑客常常通过各种方式对它进行伪装。木马的服务一旦运行并被控制端连接,其控制端将享有服务端的大部分操作权限,例如给计算机增加口令,浏览、移动、复制、删除文件,修改注册表,更改计算机配置等。

2几种常见的木马病毒

(1) 反弹端口型木马:木马开发者分析了防火墙的特性后,发现防火墙对于连入的链接会进行非常严格的过滤,但是对于连出的链接却疏于防范。于是,与一般的木马相反,反弹端口型木马的服务端(被控制端)使用主动端口,客户端(控制端) 使用被动端口。

(2) 信息窃取型/密码发送型:这种木马可以找到目标机的隐藏密码,并且在受害者不知道的情况下,把它们发送到指定的信箱。

(3) 键盘记录木马:这种木马是非常简单的。它们只做一件事情,就是记录受害者的键盘敲击并且在LOG文件里查找密码。这种木马随着Windows 的启动而启动。

(4) 远程控制型:这种木马是现在使用最广泛的木马,它可以远程访问被攻击者的硬盘。只要有人运行了服务端程序,客户端通过扫描等手段知道了服务端的IP地址,就可以实现远程控制。

(5)FTP木马:这种木马可能是最简单和古老的木马,它的唯一功能就是打开21端口,等待用户连接。

(6) 程序杀手木马:上面列举的木马功能虽然形形,要想在对方机器上发挥自己的作用,须绕过防木马软件。程序杀手木马的功能就是关闭对方机器上运行的这类程序,让其他木马更好地发挥作用。

(7) 破坏型:唯一的功能就是破坏并且删除文件。可以自动的删除电脑上的DLL、INI、EXE文件。

(8) 木马:用户感染类木马后,会在本机开启HTTP、SOCKS等服务功能。黑客把受感染计算机作为跳板,以被感染用户的身份进行黑客活动,达到隐藏自己的目的。

3木马病毒的传播途径

(1) 通过E-mail:早期的木马,大多是通过发送电子邮件的方式把入侵主机信息告诉攻击者,有一些木马程序干脆把主机所有的密码用邮件的形式通知给攻击者,这样攻击者就不用直接连接攻击主机即可获得一些重要数据,如攻击OICQ密码的GOP木马。由控制端将木马程序以附件的形式夹在邮件中发送出去,收信人只要打开附件就会感染木马。

(2) 通过软件下载:一些非正规的网站以提供软件下载为名,将木马捆绑在软件安装程序上,下载后,只要运行这些程序,木马就会被自动安装了。

(3) 通过Script、ActiveX及ASP、CGI交互脚本的方式植入:由于IE 浏览器在执行Script脚本上存在安全漏洞,因此,木马就可以利用这些漏洞很容易植入被攻击的电脑。

(4) 利用一些系统漏洞植入,如著名的IIS服务器溢出漏洞:通过一个IISHACK 攻击程序使IIS服务器崩溃,同时在服务器上执行木马程序,从而植入木马。

(5) 通过移动存储设备(U盘等):主要是依赖微软操作系统Windows的Autorun(自动运行)功能,使得计算机用户在双击打开U盘的时候,自动执行木马程序,进而感染计算机系统。

4木马病毒的防范措施

木马病毒越来越隐蔽,破坏性也越来越大,给人们的日常工作和生活甚至是国家安全都带来了巨大的影响。木马实质上是一个程序,必须运行后才能工作,所以肯定会在电脑中留下珠丝马迹,我们可以从“防、查、堵、杀”四方面入手。

4.1防

必须在思想上引起高度的重视,增强安全意识,防患于未然。

(1) 增强防范意识

安装专业的防毒软件及时升级到最新版本,并打开实时监控程序;安装带有“木马墙”功能的个人防火墙软件,防止密码丢失。打开防病毒软件的“系统监控”功能,从注册表、系统进程、内存、网络等多方面对各种操作进行主动防御,达到全方位保护计算机系统安全的目的。养成良好的上网习惯,尽量从大规模门户网站或官方网站浏览信息,不随意登陆不明网站及不规范网站。不要随便打开来历不明的邮件附件或点击陌生邮件的网页链接。在浏览互联网时,若以微软IE为核心的浏览器上网,则要随时关注微软官方网站,及时升级补丁程序。

(2) 网站管理需更加严格

针对目前大量网站携带木马病毒,甚至公开贩卖病毒的现象,应加大网站管理力度,力争从源头阻击木马病毒,使之没有扩散的机会,是防范网页木马的根本。

4.2查

(1) 检查系统进程

大部分木马运行后会显示在进程管理器中,所以对系统进程列表进行分析和过滤,可以发现可疑程序。特别是利用与正常进程的CPU资源占用率和句柄数的比较,发现异常现象。

(2) 检查ini文件

木马可在Win.ini和System.ini的“run=”、“load=”、“shell=”后面加载,如果这些选项后面加载程序是你不认识的,就有可能是木马。

(3) 检查注册表

木马为了能够在开机后自动运行,往往在注册表中添加注册表项。一般来说,木马在注表中实现加载文件一般是在以下等处:HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\ Microsoft\Windows\CurrentVersion下所有以“run”开头的键值;HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\ CurrentVersion下所有以“run”开头的键值;HKEY_USERS\. Default\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion下所有以“run”开头的键值。此外在注册表中的HKEY_CLASSES_ ROOT\exefile\shell\open\command=””%1”%*”处,如果其中的“%1”被修改为木马,那么每次启动一个该可执行文件时木马就会启动一次,例如著名的冰河木马就是将TXT文件的Notepad.exe改成了它自己的启动文件,每次打开记事本时就会自动启动冰河木马,做得非常隐蔽。

(4) 检查启动组

启动组也是木马藏身的好地方。启动组对应的文件夹为:C:\windows\startmenu\programs\startup,在注册表中的位置:HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\ CurrentVersion\Explorer\ShellFolders Startup=“C:\windows\ startmenu\programs\startup”。检查是否有可疑的启动程序,便很容易查到是否中了木马。

(5) 检查端口

远程控制型木马以及输出shell型木马,大都会在系统中监听某个端口,接收从控制端发来的命令,并执行。通过检查系统上开启的一些“奇怪”的端口,从而发现木马的踪迹。在命令行中输入netstat -na,可以清楚地看到系统打开的端口和连接。

4.3堵

(1) 堵住控制通路

通过禁用网络连接或拔掉网络,可以完全避免远端计算机通过网络对你的控制。当然,亦可以通过设置防火墙应用规则或过滤UDP、TCP、ICMP端口。

(2) 堵安全漏洞

Windows操作系统,特别是IE浏览器的安全漏洞频出,无疑给木马传播打开方便之门。及时安装Windows安全更新,多安装一个微软的安全更新程序,就能有效免疫相当一部分网页木马。将常用的第三方软件(例如RealPlayer,暴风影音、迅雷、联众世界等)及时升级到最新版本,也可以在一定程度上降低威胁。因此,我们要养成打补丁的习惯,对切断木马病毒的传播途径将具有极好的效果。

4.4杀

(1) 使用木马查杀软件

用户系统要安装木马查杀软件,实际上一般的普通杀毒软件里都包含了对木马的查杀功能。对于查杀软件,一定要经常升级,不断更新木马代码库里的数据,并通过病毒公告及时了解新木马的预防和查杀绝技。

(2) 手工删除

对于一些可疑文件,不能立即删除,因为有可能由于误删系统文件而使计算机不能正常工作。首先备份可疑文件和注册表,接着用Ultraedit32编辑器查看文件首部信息,通过可疑文件里面的明文字符对木马有一个大致了解。最后,删除木马文件及注册表中的键值。

5结束语

总之,我们要从习惯、意识、工具、机制等四个层面上确保网络安全,防止出现信息“泄密”。

参考文献:

[1] 张友生,米安然.计算机病毒与木马程序剖析[M]. 北京:北京科海电子出版社,2003.

[2] 马宜兴.网络安全与病毒防范[M].上海:上海交通大学出版社,2005.

Talking about the Trojan-Horse and the Defensive Measures in the Internet Age

LIU Hong-yan

(Doumen Radio &TV University,Zhuhai 519100, China )

第3篇

[关键词]欧洲 儿童节目 启示

[中图分类号]J905 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)06-0103-02

儿童节目以其丰富的内容和多样的形式受到孩子们的喜爱。学龄前儿童节目在角色造型和场景设计上,通常比较卡通,色彩鲜艳,动作夸张。由于儿童天然地喜欢喜剧,所以节目中充满了各种幽默的元素,并且最终总是以“正义”战胜“邪恶”结束。节目中常会使用人偶,并且还有儿童参与到节目当中,使节目更贴近少年儿童的生活。

在欧洲,学龄前儿童节目中,主持人都是真人,并且在形象设计上没有那么夸张,和这个年龄段的儿童的审美相契合。节目在各个环节上都非常注重与观众的互动和交流,从而衍生了许多附加的竞赛,例如主题曲征集大赛、主角形象设计大赛等等。既扩大了节目的影响力,又充分调动观众积极参与。通过对以下几档欧洲比较优秀的儿童节目的模式分析,期望对我国的儿童节目制作有一些启示。

一、《跳房子》(Tikkabilla)

《跳房子》于2002年开始在BBC播出,已制作完成并播出了四季。节目名称来源于史前印度河谷文明中心旁遮普流行的一种儿童游戏“跳房子”(Hopscotch)。在节目的设计上也借鉴了该游戏的规则和玩法,串联节目的各个环节。

节目的中心是个叫汤巴的木偶,喜欢问各种稀奇古怪的问题。主持团队却是由8个大人跟汤巴共同组成的,8名成人两两配对,轮流与汤巴搭档主持。汤巴是跟栏目的目标受众年龄相仿的小龙,它的角色代表同龄的小孩子,提出各种问题,大人在节目中予以解答,用这种方式实现对儿童的教育。节目时长30分钟,内容包括歌舞表演、说故事、手工劳动等。有时也会有嘉宾的造访。

歌曲和故事是儿童节目的内容核心。《跳房子》也不例外,虽然是给小朋友播放的歌曲,但是还是很注重与时代的结合,以便让小朋友接触到新鲜的东西。故事也是学龄前儿童节目的主要内容,每期节目都会给出一些与故事相关的线索,引导孩子动脑筋猜想故事的主题。为了开拓孩子的视野,节目组在故事的选择上不仅仅选取英国本土的故事,也注意吸纳世界各地的有名故事。手工劳动环节主要包括艺术、手工、烹调。鉴于学龄前儿童的接受能力,节目的镜头从各个角度给出手工制作的每一个方面,便于儿童学习。

二、《懒惰小镇特别版》(Lazy Town Extra)

《懒惰小镇特别版》是专门为CBeebies 量身制作的,目标受众为3~6岁儿童,每期时长11~14分钟,每工作日的下午播出。

这档节目是著名儿童节目《懒惰小镇》的延展产品。《懒惰小镇》是始创于冰岛的青少电视节目,最早于2004年在美国尼克罗迪恩儿童频道播出。目前已登录到很多国家的电视台。《懒惰小镇》主要是以一个主人公贯穿整个故事的形式,带领小朋友们去发现新鲜的事物,并且在有强势力量的人的带领下克服懒惰的故事。主人公是个8岁的小女孩叫斯特凡妮,是个乐观的孩子。有一天她来到懒惰小镇,在那里她遇到了各种各样的居民,还有世界上最懒惰的无赖罗比?罗腾。节目也设置了一个正面人物斯伯达克斯,他是斯特凡妮的好朋友,拥有超强的运动力,他经常帮助斯特凡妮带领镇上的人与罗比?罗腾的偷懒计划做斗争。节目里的人物性格设置很多样化,《懒惰小镇》里有个人偶扎吉原来最喜欢的事情是吃甜食,认识斯特凡妮以后他变得积极活跃,经常参加各种活动,这个人物也很受小孩子们的喜爱。在《特别版》里它穿越英国去发现儿童喜欢的活动。每到一处,当地的孩子就向它展示他们最喜欢的活动,间接把小孩子感兴趣的活动告诉给所有正在看这个节目的小朋友。编导也正是希望借助这种形式能够让电视机前的小孩子们可以对运动产生兴趣,甚至是自己起身试试。对孩子的成长有正面的辅助意义,带领孩子探索世界的同时树立争取的人生观并且热爱运动,开阔眼界。

三、《蓝色彼得》(Blue Peter)

《蓝色彼得》是BBC一档历史悠久的学龄前儿童杂志型节目。1958年开始播出,时长25分钟。栏目名字来源于海港中即将远航的船只上升起的蓝白旗。节目希望通过各种新年的话题,为观众带来一场航海冒险和探索。

《蓝色彼得》节目的内容也非常丰富。目前的节目主要包括以下几个环节:演播厅歌舞、事实报道和人物访谈,动手制作、观众来信。

动手制作是《蓝色彼得》非常著名的传统环节。主持人动手带着观众一起利用常见的生活用品制作有用、好玩的物品,或造型奇特、美味的食品。快速演示完过程之后,主持人会拿出之前做好的物品或食品样本,告诉观众“看,这就是我们之前做好的”。

《蓝色彼得》除了正常播出外,还制作了一系列衍生品。这对节目知名度的推广、公共服务精神提升起到了特别重要的作用。节目制作了专属徽章,主持人在出镜的时候要佩戴徽章,若有出行镜头的话出行的交通工具上也会有徽章的标志。另外,出现在节目中或者取得节目组认可的儿童(也有成年人),也可以获得徽章。这些徽章能让持有者自由进入英国很多旅游胜地。《蓝色彼得》每年重大庆典时都会推出特别节目,比如20世纪七八十年代开始的夏季远足,每年节目组游历一个国家,在那里制作节目,在每年6~9月播出。

《蓝色彼得》的两位主持人在1971年与“拯救孩子慈善会”共赴肯尼亚,回来后制作了《蓝色彼得盛大远行》(Blue Peter Royal Safari)的纪录片,周日下午在BBC1播出,后来多次重播,获得巨大成功。节目组由此获得启发,第二年开始开设了《蓝色彼得特别任务》系列,“特别任务”调查了岛屿、历史名城和一些其他的主题。

《慈善呼吁》是《蓝色彼得》开办的另一个公共服务类特别节目。从每年11月份开始持续到次年2、3月份。呼吁观众收集能回收或者售卖的东西,为选定的慈善主题筹款。

综观以上三档欧洲比较成功的儿童节目,我觉得比较成功之处,也正是我国目前儿童节目欠缺所在,主要表现在三个方面:

1.寓教于乐。这看起来似乎是每一档儿童节目开办之时所追寻的宗旨,但是在我国,很多儿童节目的初衷在此,但是在屏幕上看到的很多儿童节目实则表现出的是我国特有的“填鸭教育”式的硬性灌输,很直接地告诉孩子什么是对什么是错,只是让孩子接受所谓正确的教育就行了。《懒惰小镇特别版》是个很好的例子,里面并没有硬生生的主持人,而是全部都用斯特凡妮所经历的事情贯穿,在她所经历的事情当中,让小孩子们自己去学会辨别是非,这样才是真正的寓教于乐,对孩子的教育更应该是授之以渔而不是授之以鱼。用孩子乐于接受的方式去教他们明白事理,辨别是非。

2.开拓眼界。文中提到的这三个栏目不约而同地采取了走出演播室的方法,带孩子们去认识大千世界。这个也是我国目前儿童节目应该学习的,很多的儿童节目只有演播现场室内,加上播放动画片。实际上在儿童时期开阔眼界的教育是必要的,但还是要以儿童能接受的方式,用探险、猎奇的模式带他们去欣赏和领略本土以外、本国以外的大千世界。

第4篇

大家上午好!

今天我们__项目在此隆重举行“三号联创”活动启动仪式, 我谨代表__监理有限公司对__公司表示诚挚的祝贺。

__监理有限公司(原__x监理有限公司)成立于1995年,经过十余年的发展,现已成为具有建设部认定的工程监理综合资质、工程造价咨询甲级、招标乙级和工程咨询资质的独立法人企业,是__市咨询行业中首家通过iso9002国际质量体系认证的单位。公司以“脚踏实地、诚信为本”为经营理念,以“监理合同履约率达到100%,顾客投诉率逐渐降低至 0” 为质量目标。企业经营理念和质量目标是我们成长的动力、发展的源泉、壮大的基石,让客户满意是我们最终的目标。

十年的奋斗历程,__监理公司始终以维护业主的荣誉和利益为己任,致力于造就崭新的具有深刻内涵的一流企业。正是基于这种高标准严要求,使得新世纪监理公司赢得了良好的声誉和众多客户的信赖,树立了诚信严谨的品牌形象,承接了如齐鲁第一高楼世贸海湾一号等一大批具有影响力的工程的监理工作,但是我们决不满足,也从未停止过努力,我们深信,成绩的取得离不开各界同仁们的厚爱与支持,我们将不断加强企业管理,与各界朋友一起与时俱进,再创辉煌。

__公司作为__局里唯一一家具有总承包特级资质的分公司,历史悠久,成绩显赫,我们在充分审查其分包资质的前提下,给予了很高的评价。工程开工以来,__公司以优良的技术水平、一流的服务态度、稳健的工作作风克服重重困难,工程建设一直处于保质、保速、保安全的稳健发展轨道上。在此,瑾代表__监理公司对__公司对我们工作的充分配合表示衷心的感谢和深深的敬意!

如今,__公司决定在__x项目广泛深入开展“党员先锋号”,“工人先锋号”、“青年文明号”三号联创活动,充分调动所有员工的积极性,必将使工程建设的质量、安全和文明施工等再上一个大台阶,我们期待着以中建三局一公司重技术、保质量的工作作风和我们高标准、严要求的监理态度,共同把__x项目建设成为__市具有代表性的高级商业住宅小区。

第5篇

“可以看到,今天驱动新产品、新终端诞生的,正是用户的选择和需要。这个趋势告诉我们,未来‘以PC为中心’的通信方式将被‘以人为中心’的通信方式所取代。”在思科大中华区副总裁兼协作与统一通讯事业部总经理李金水看来,人们的工作地点、工作方式以及办公设备的不确定性,将成为“后PC时代”的特点,为了满足企业协作的需求,人们必然会更强烈地要求打破设备、应用以及操作系统的限制,以便进行更高效的协作。

Jabber构建企业通信的“路轨”

三年半前,思科曾经收购了一家叫做Jabber的提供在网状态和消息传递软件技术的公司,并将其并入了思科协作软件部(CSG)。在几年的沉寂后,思科终于将其对Jabber的整合成果推向了市场,而Jabber也蜕变成为一个让思科改变企业统一通信市场格局的利器。

近日,思科正式宣布向Cisco Unified Communications Manager(CUCM)用户提供Jabber for Everyone解决方案。Jabber for Everyone就像一个可以打通各种企业通信方式的“万能”客户端,李金水将其形容为打通企业通信屏障的“路轨”。它的工作原理是帮助终端用户与Cisco Unified Communications Manager平台建立通信,并找到目前企业内部部署的全部通信模块(IP电话、视频会议、即时通信等),将相应的功能提供给用户。而企业用户无论正在使用何种终端、设备接入Jabber,它都能为这些用户服务,显示他们的在线状态,并为其提供即时消息、语音通信、高清视频通信、语音消息、桌面共享和会议等功能。据思科传讯总监李韧密介绍,Jabber for Everyone的一个重要价值在于它能改变人们开会的方式,用户通过日常的Web应用就能直接实现协作。例如,不管用户使用的是iPhone还是iPad,QQ视频甚至是iTouch,都可以随时拨入思科的网真会议系统。这种变化,无疑为企业BYOD的办公模式提供了便利。

尽管市场需求呼唤统一通信多年,但用户想要实现不同品牌的视频会议、IP电话、即时通信产品的互联互通依旧需要大量的开发工作。Jabber for Everyone的出现,正在改变这种状况。李韧密表示,无论企业目前所使用的视频会议系统、IP电话系统是否是思科的产品,只要符合国际标准,思科的Cisco Unified Communications Manager平台都可以兼容,并将相应功能通过Jabber for Everyone提供给终端用户。借助Jabber for Everyone,企业便可以跳过供货商设置的障碍,还能让内部的所有通信、协作方式以最简单的方法打通,实现统一通信的目标。

开启视频通信的下一代标准

第6篇

作为德国著名哲学家、社会学家、法兰克福学派第二代杰出代表及后现代主义的著名代表的尤根・哈贝马斯(Jurgen habermas)继承了老法兰克福学派对启蒙运动以来以“科技理性”(mchnicM ratio-nality)为基础的教育目的的抨击。

启蒙运动认为,理想的人应该是摆脱了宗教迷信,充满理性,具有自主性的人,应该是自身命运的唯一主人以及其所处世界的主宰。此时,“思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度”。同时,自然科学的巨大进步似乎在昭示着认知主体与行为主体所拥有的至高无上的能力。恰恰是种能力,也只有这种能力才被看作是人类理性的基础和象征。哈贝马斯有力地抨击了科技理性所致的现代教育目的。他认为这种受实证科学支配的理性思维坚持着单纯直接的思想,缺乏主体的价值尺度,培养出来的人的认识局限于重复,思想只是同义反复;在完全被技术理性统治的世界中,不但人与自然相异化,人与人之间也相互异化,其结果是削弱或吞没了主体间的合理的相互作用,即交往行为;而且。在完全被技术理性统治的世界中,人完全变成了工具,完全屈从于技术社会的统治。具有这种“单纯直接性思想”的人没有作为一个世界进入行为者反思的视野,他们的行为只是为了作出来给人看的所谓“剧场化行为”(dramaturgical action),这种虚伪的完美角色扮演,必然会使人一直处于内心斗争和痛苦之中,无法与别人真正地沟通和交流。总之,受科技理性统治的现代教育目的“并没有增强人的本质力量,实现人的普遍自由。相反,技术本身成为了自律的总体性的统治力量,成为扼杀人的自由和个性的异化力量。”

同时,哈贝马斯又站在“交往理性”哲学的高度,以交往行动理论为基础提出了目的合理性与交往合理性相平衡,以人际关系和谐、个性自由解放为目标的后现代主义教育目的。不仅如此,哈贝马斯还对如何达到其教育目的作了理想的预设。

第一,使学生获得进行语言理解的“交往性资质”。哈贝马斯认为语言理解在交往中占据核心地位,他指出:“达到理解的目标是导向某种认同。认同归于相互理解、共享知识、彼此信任、两相符合的相互依存。认同以对可领会性、真实性、真诚性和正确性这些相应的有效性要求的认可为基础。”“将上述四点展开就是:言说者必须选择一个可领会的表达以便说者和听者能够可以相互理解;言说者必须有提供一个真实陈述的意向以便听者能分享说者的知识;言说者必须真诚地表达他的意向以便听者能相信说者的话语;最后,言说者必须选择一种本身是正确的话语以便听者能接受之,从而使说者和听者能够在以公认的规范为背景的话语中达到认同。

第二,建立主体的学习机制与自我同一性。交往合理性的建立依赖于主体的交往性资质的获得,而交往性资质的获得则依赖于主体的学习机制。在哈贝马斯看来,主体的学习不仅包括认知与技术学习过程,也包括道德和实践学习过程,后一个维度的学习过程导致交往性资质的获得和自我同一性的建立。哈贝马斯认为,以个体的道德发展为宗旨的学习机制使学生获得交往性资质并不断推动着学生个体的主体性的发展,这对师生之间、生生之问的交往合理性的建立是非常重要的。

第三,建立主体间性。哈贝马斯强调的主体间性是自主的、平等的。主体间性的建立的倡导,暗示着以个体的主体性为前提的平等的、合理的师生间的“主体――主体结构”应当取代传统的师生间的“主体――客体结构”,使学生在教育教学活动中的主体地位得以提升。在哈贝马斯看来,只有当学生的主体地位真正被确立下来并且其主体性在不断地被以个体的道德发展为宗旨的学习机制所推动时,师生之间主体间性的建立才完全有可能。例如在师生交往研究中,应特别注意对学生的研究,破除教师的权威地位,消除师生之间的隔阂,加强师生之间的交流与对话。通过对话,产生了“作为老师的学生或作为学生的老师。”师生之间通过对话达到相互理解、共融。

哈贝马斯后现代主义教育目的对当代教育启示

遵循启蒙思想的现代化进程,现代教育把培养具有科技理性(工具理性)的儿童作为自己的教育目标,并用严格的科学尺度和精确的数学公式规定着人的全面发展方向和内容,英国哲学家洛克说:“理性应是我们最高的法官,应当指导所有事物。”理性成为教育目的的主要价值取向,在课程设计及内容构建、教学理念和教学方式方面,无不体现对人的“理性能力”“理性品质”培养的重视。在以工具理性为基础的现代教育目的引导下,教育的功利性、工具性被过分加强。学校教育日益与生活相脱离,出现了“生活世界”被“科学世界”所殖民化的倾向,主要表现在:一方面,学校教育教学活动专注于某种既定目标与达到目标之手段间的联系,以成功为其取向,以合理谋划为其特征,这样的行为模式显然带有明显的功利主义色彩,即行为者,无论是教育者,还是受教育者总试图以最小的代价获取最大的成功;另一方面,学校教育教学活动还必须服从于“扭曲的交往行为”所造成的社会秩序。对技术效率与功能关系的崇拜的代价是对人的独立性与自主性的剥夺。教育活动中师生之间人际交往的情感成分越来越少了,一切带有个人性质、个人特征的“不可计算”的要素都被排除于教育系统运行之外,教育者和受教育者都变成了教育这一庞大系统中某一特定部分的功能负载物。教师是发号施令者,学生只有一味地被动静听,完全变成了教师所代表的成人主流文化知识的接受者和容纳器。学生以读死书、死读书为荣。高分低能者和缺乏独创个性者普遍存在,成为现行教育的恶果,阻碍教育发展的顽症。

人类教育思想发展到今天,已经超越了两两对立的,水火不容的历史,进入了不同教育思想既相互对立又相互兼容,既相互批判又相互吸收的新阶段。哈贝马斯对以科技理性为基础的现代教育目的的反思、质疑、批判与改造对于现代教育向“未来教育”的嬗变无疑是一种触动。对于处在发展中阶段的来讲既非简单地将其斥之为“胡言乱语”断然拒绝,也不能不加分辨和批判地全身心地拥抱。

一方面,当代教育目的的选择和确立,在价值取向上要充分认识理性和非理性各有的长处和局限性,避免对二者的盲目性。盲目地推崇“理性至上”,容易造成对人的冲动的压抑,导致人的行为僵化教条,使人的行为缺少内在的激情和活力,无益于人的主体性发展;非理性至上而贬低理性,也易造成人的自我放纵,使自我任由本能的支配,这也无益于个体自身的文明发展和社会的进步。人类在种种教训中选择了可持续发展的观念,开始强调社会的全面发展。社会的协调发展,可持续发展,这种理念内在地含有理性和非理性、科学精神和人文精神的有机和谐的要求。

第7篇

妻子网购成瘾

2009年6月的一天清早,家住广州碧桂园的张燕就被一阵门铃声惊醒了,她心里暗暗叫苦:“不好!老公会生气,后果很严重。”果然,丈夫李继泉气愤地喊了起来:“准又是网店送货!这日子没法过了!昨天一天之内,送货的就来了6批!”

张燕快速签收了货品,李继泉那熟悉的包装,头嗡的一声响,他绝望地说:“天啊,你已经买了3枚钻戒,这可是第四枚了!这日子你还过不过!”张燕一脸无辜地说:“老公,做人得讲道理,给你妈买过了,就不许给我妈买一枚?”

李继泉心里那个悔啊!是他亲手把妻子带上了这条不归路的……

2008年情人节,是他们的结婚纪念日,李继泉打算给妻子补送结婚钻戒。他们结婚时没钱买戒指。他想在网上买,一是图便宜,二是他怕陪妻子逛街,恋爱时没少吃苦头。两人原是上海华东师范大学的同班同学, 2007年大学毕业后一齐来到广州,李继泉在保险公司做业务员,张燕在一家媒体做编辑,贷款供楼,结婚成家。

婚后,张燕仍时时强迫他陪逛,令他十分不耐烦。李继泉琢磨:如果教妻子学会网络购物,他就再也不用烦心了。他拉妻子在电脑前坐下,演示怎样在网店里订购钻石戒指,并告诫她注意事项,防止被骗。两天后,戒指送来了。张燕特意跑到家附近的一间首饰店里去验货,绝对是真钻石,比店里同样款式钻戒便宜好几百元。

没过多久,张燕又从网上购买了一枚同款钻戒,是送给李继泉妈妈的生日礼物。等李继泉生日那天,张燕又送给他一枚,再便宜价格也不菲啊,张燕一片好心,李继泉有口难言!好在这时张燕怀孕了,不能老对着电脑,戒指才没有继续买下去。

2009年1月,女儿出生。张燕天天手忙脚乱,脾气也变得坏起来。孩子睡了,心情郁闷的张燕开始上网逛网店。慢慢地,照料孩子外,网购竟成了张燕的日课。上网、订购、等待送货、收货、付钱,享受着网购的满足感……她几乎每天都要买东西,不然就会觉得手痒痒、心空落落的。连快递公司的员工都和张燕熟了。

看着不断有快递公司的人上门送货,李继泉便知情况不妙。果然,张燕说:“老公,我升级成了钻石买家了。”李继泉恨恨地说:“很高兴吗?又不是钻石卖家!”他要打击她网购的积极性。

因网购闹离婚

为网购的事,李继泉没少劝妻子:“咱俩工资也就1万多元,还房贷每月要3800元,宝宝要吃奶粉,我连同事朋友聚餐都不敢去,弄得现在连朋友都没有了。可你怎么天天花钱如流水呀。”

张燕认真地说:“老公,我要为家里省钱嘛,网购的东西便宜呀。”可她已经由每月消费几百元变成消费3000多元了。当然有时候,张燕也后悔自己买了很多没用的东西,也向丈夫认错,发誓要改。可没坚持两天,她又如故。最让李继泉生气的是,张燕已经买了3枚钻戒,竟然又买第四枚。

有一天,李继泉晚上下班回家,妻子坐在电脑前两眼发光,女儿在床上哭得震天响,原来她为买一个发夹,已在网上看了一个多小时。李继泉问:“饭做好了吗?”张燕说:“我煮了粥。”话一出口,她自己先呆了,大叫一声冲进厨房,锅里的粥溢出来,而煤气不知何时灭了!李继泉冲进厨房,关掉煤气,立刻打开所有的窗子通风。

为了上网购物,她差点让自己和孩子中了煤气,李继泉冲她嚷道:“你若再天天网购,离婚!”张燕不高兴地说:“我网上购物,是因为你穷。如果你是亿万富翁,我用得着眼酸肩疼地在网上挑来挑去吗?还不是为了省半两银子?”李继泉气得浑身发抖,夫妻进入冷战状态。

张燕半年产假已满,她父母所在高校放暑假了,于是张燕接父母来广州帮着带孩子。

李继泉长本想妻子上班了,有事做了,不会天天上网买东西了,可月底看到银行寄来的信用卡对账单,又支出了3000多元!原来张燕快递员在上班时间送贷到报社了。她也想少买点东西,无奈,一天不见快递员送货,总觉得这天过得没有意义。倘若有快递员到单位,送的是同事的包裹,张燕就失落万分。她知道,自己的确是病得不轻。

心理师妈妈挽救女儿

妈妈来到张燕家才几天,就被女儿的网购成瘾惊得目瞪口呆。妈妈是教育学专业的老师,精通心理学,她认真给李继泉做了一番分析:产妇很容易得抑郁症,网购成瘾,总比抑郁了好。和其他网络成瘾相似,同购综合征也是一种为逃避生活且不能自控的行为。也就是说,她不是故意和你作对要买东西,她是无法控制自己。张燕生完孩子后,人变胖了,不自信了;加上多了个孩子,生活突然乱成一团,让她紧张、焦虑,所以开始用网络购物这种形式排遣心中的焦虑和不安,并且习惯于从中找到成就感和对自我的肯定。你不要硬反对她网购,夫妻不和会加大她的精神压力。你多陪她聊天逛街打球会朋友,减少上网时间,转移她的注意力。我来负责纠正她的错误,被妈妈骂,她没有心理压力的。

妈妈做的第一件事,是把张燕网购来的东西,从家里的各个角落翻出来,一堆到了客厅。眼看堆起了“小山”七八座,张燕也大吃一惊,怎么会买来这么多东西!虽然心生惭愧,但网购瘾不能马上戒掉。因为妈妈加强了管制,张燕不敢公开网购,在单位收了快递包裹,下班悄悄拿回家,偷偷摸摸地藏到床下或什么隐蔽的地方。有时,看看那东西实在用不着,就直接送给同事了。

一天晚上,当张燕拿着一件艳丽的花泳衣送给妈妈时,妈妈终于火山爆发,她旋风般冲进张燕卧室,从衣柜、床底下翻出一大堆东西。妈妈把这堆东西摔到张燕面前,然后又冲进她自己住的客房,抱出一堆东西,说:“你在网上订了质量差的东西,自己不喜欢就送我,你自己看看送我多少东西了?难道这不是用钱买的吗?”张燕说:“我不想改吗?可觉得拔不出来了,老是想买,有时恨不得把电脑给砸了!”妈妈给张燕下了死命令,给支付宝充值,一次不能超过30元,如果实在想买东西,就对自己说,等明天再买,明天再买,这在心理学上叫延迟满足。把网购的没用东西堆放在电脑前一些,时刻提醒自己节制网购。张燕一一照做了。

第8篇

关键词:施工企业;项目经理;能力

一 项目经理制现状分析

目前,我国建筑施工企业的企业制度从国外引进的理论和方法很多,比如项目法施工、项目经理制、FIDIC条款、ISO9000质量体系等等,但是,ISO9000质量体系仍停留在文件资料阶段,项目经理制的推行仍流于形式,项目经理部机构庞大,人浮于事,效率低下。项目经理职责不清、权力不大,个人利益方面还要靠“发扬风格”,建筑企业“创造最大利润”的最终目标难以实现。具体显现在以下几个方面。

(1)项目经理的责任过大,权力过小,导致其工作畏首畏尾

很多项目一旦确认项目经理后,项目经理就要对整个项目负全部的责任,但是与其不成正比的是,项目经理的权力却是极为有限,根本无法足以保证项目工作的正常开展。项目经理的责任和权力的失衡,严重的影响了项目工作的正常开展,使得项目经理在工作中无法发挥作用而又害怕因失误而带来的直接责任问题。

(2)授权模糊或没有授权,致使项目经理对其工作职权概念模糊

企业可能会向项目经理“授权”,即项目经理为达到既定目的可以在某种程度上采取一切必要的行动,但是通常是很模糊的。但也可能企业没有这样授权。对此项目经理要么感觉手中无权,无法开展工作;要么就搞不清自己职权到底是什么。

(3)公司没有按照项目进行利益分配,项目经理工作没有积极性

由于企业没有基于项目进行利润分配的模式,即企业还在吃大锅饭,项目组成员无法看到项目成功与否对自己带来的直接效益,项目经理更是无法从正常的利益方面激励项目成员的工作积极性。

(4)我国项目经理就整体而言存在学识水平较低,结构不合理,缺乏岗位要求的业务知识和管理能力,尤其缺乏科技开创能力和国际化职业适应能力

究其原因主要在两个方面:一方面准入项目经理职业门槛过低,项目经理培训和资质认定流于形式,无法体现项目经理岗位自身应具有的专业素质要求;另一方面,项目经理的选聘仅限于企业内部,缺乏社会选聘渠道和环境,没有社会竞争的执业标准,因此现代施工企业迫切需要符合时代要求的项目经理。

二 项目经理应具备的能力

(1)管理能力

项目经理首先应该明确自己是个管理者,管理者是这样的人,他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者或者通过别人实现组织的目标。管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的人,还可能包含协调一个团队的活动。一个团队是由来自不同部门的人甚至包括来自组织外部的人组成的,比如临时员工,或者来自材料供应商的人员组成的。因此,项目经理的管理能力具体应体现在以下几个方面。

1)号召力

也就是调动下属工作积极性的能力。人是社会上的人,每个人都有自己的个性,而一般情况下项目经理部的成员是从企业内部各个部门调来后组合而成的,因此每个的素质、能力和思想境界均或多或少地存在不同之处。因此每个人的工作积极性均会有所不同,为了钱的人如果没有得到他期望的工资,他就会有厌倦情绪;为了学技术和技能的人如果认为该项目没有他要学或认为岗位不对口学不到技术和技能也会生产厌倦情绪;为了混日子的人,则是做一天和尚撞一天钟——得过且过。因此,项目经理应具有足够的号召力才能激发各种成员的工作积极性。

2)交流能力

也就是有效倾听、劝告和理解他人行为的能力。强势领导必将制约企业的发展。项目经理只有具备足够的交流能力才能与下属、上级进行平等的交流,特别是对下级的交流更显重要。因为群众的声音是来自最基层、最原始的声音,特别是群众的反对声音,一个项目经理如果没有对下属职工的意见进行足够的分析、理解,那他的管理必然是强权管理,也必将引进职工的不满,其后果也必将重蹈我国历史上那些 “忠言逆耳”的覆辙。

3)应变能力

众所周知,施工项目的最大特点就是单件性,每个项目均具有其独特之处,而且每个项目在施工过程中都可能发生千变万化的情况,因此项目的管理是一个动态的管理,这就要求项目经理必须具有灵活应变的能力,才能对施工现场出现的各种不利的情况迅速作出反应,并着手解决。没有灵活应变的能力,则必然会束手无策、急得如热锅上的蚂蚁一样,最终就可能导致项目进展受阻。

4)处理项目部与外界之间关系的能力

这是公共关系学科中的一种。项目部与外界之间的关系具体来说主要有以下几个方面:项目部与参建方(业主、监理、设计)之间的关系、项目部与上级主管部门之间的关系、项目部与当地税务、财政、保险、政府、执法等部门之间的关系。只有处理好、理顺好项目部与这些外界之间的关系才能使工程顺利进行,因为没有这些外界的支持、指导、协调、帮助,则项目的施工势必走到孤立无援的绝境之中。

(2)领导才能

是否所有的管理者都应该是领导者?或相反,是否所有的领导者都应该是管理者?由于没有研究证据和逻辑推理表明领导能力对管理者有阻碍作用,所以我们认为从理论上说,所有的管理者都应该是领导者。但是,未必所有领导者都必须具备有效管理者应具备的能力或技能,也就是说,没有必要所有的领导者同时也是管理者。实际上,一个能够影响他人的领导者,并不意味着他同样也能够计划、组织和控制。在这里,我们把领导者界定为那些能够影响他人并拥有管理职权的人。对于施工企业的项目经理来说我们抛开管理者与领导者的理论区别,针对施工企业项目经理这一特殊的职业经理人,除了具有上面所论述的管理能力还应当具有以下的领导能力。

1)决策能力

成功企业家海尔总裁张瑞敏说:“别看海尔现在发展这么大,但我每天都是战战兢兢,如履薄冰。到日前为止,海尔没有出现决策上的失误,这是海尔顺利发展的关键。战船大,如果一招不慎,一个决策不对,很可能造成全军覆没。”可见决策对于领导者的意义是多么重大。决策的正确与错误关系着组织和事业的兴衰存亡。因此每个现代的管理者都要头脑清晰灵活,思想活跃敏锐,知识兴趣广泛,能随时开放自己的经营雷达进行扫描、捕捉、预示重大变化的蛛丝马迹,综合分析,善于抓住机遇必须要掌握决策的科学方法与技巧,审时度势,综观全局,于千头万绪之中找出关键所在,权衡利弊,及时作出正确可行的决策。

2)用人能力

科学用人,是企业经理人很重要的领导艺术,正如联合国大学领导艺术学院院长,在访问我国时对国家行政学院领导科学研究所所长刘峰说:“这个世界上没有废物,废物就是放错位置的有用之物。”这是对的,它富有很高的哲理确实值得我们深思。我在这里先讲一个道理:“骏马能历险,犁田不如牛”,“坚车能载重,渡河不如舟”。你能根据每个人的性格、能力、脾气、秉性,给安排一个合适的位置,这就是现代管理讲究的工作岗位设计。

3)组织协调能力

任何领导系统都有一个明确的目标,为了完成这个目标,就要有一定的组织机构。就像一个建设项目一样,首先要有项目经理组建项目实施的班子,配备相应的管理人员才能按照合同按期交出客户满意的建筑产成品。为了这一目标,就需要科学合理的设置组织机构、组织成员的素质优化、持续改进组织,只有这样才能最大功效的发挥组织的作用,完成预定的目标。

(3)技术能力

1)使用项目管理工具和技巧的特殊知识

项目管理是一门新兴的管理科学,是现代工程技术、管理理论和项目建设实践相结合的产物,它经过数十年的发展和完善已日趋成熟,并以经济上的明显效益在各发达工业国家得到广泛应用。实践证明,在经济建设领域别是在建筑工程施工中实施项目管理,对于提高工程质量、缩短工期、节约成本等方面都具有十分重要的意义。每个项目管理都有其特定的管理程序和管理步骤,现代的建设项目大多是综合工程,项目经理必须掌握现代管理方法和技术手段综合运用,达到既定的项目目标。

2)相关的专业知识

如工业与民用建筑专业知识、道路与桥梁专业知识、水利、电力、港口等方面的专业知识,以及诸如建筑经济、技术经济、概预算等方面的经济知识和经济法、合同法等方面的法律知识。只有掌握这些方面的一定的专业知识后,在项目实施过程中,遇到与相关专业有关的事件时才能得心应手,在处理经济问题时才能立于不败之地。

三 结论

通过以上所述,本人认为,要想在工程管理中充分发挥项目经理的作用,使项目经理制良性健康发展、工程各项目标得以顺利实现,关键是要认清楚项目经理在项目管理进程中的责任、作用、地位以及所管理的内容。而作为项目经理本人,也应该不断加强自身素质,提高管理能力和领导能力,更新自己的专业知识水平,更好的服务于企业。项目经理职业化进程才能得以顺利推进,项目管理才有可能朝好的方向发展,中国的建筑业才能顺利的走出国门,进而贯彻中央关于“走出去”的发展战略,积极组织开拓国际承包市场。

参考文献

[1] 刘德臣,施工企业项目经理,华中科技大学出版社.

[2] 金德钧,建设工程项目管理,中国建筑工业出版社.

第9篇

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