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优秀教师个人材料

时间:2022-06-29 14:07:11

导语:在优秀教师个人材料的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

优秀教师个人材料

第1篇

一、牢记责任,创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这,她虽累,但乐在其中。2007年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。

二、爱洒学生,用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,13年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得A率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。2012年,在XX区XX镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。

三、担当排头,带优秀团队

2009年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。她就帮助她说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,姚丽老师XX市优质课评比中获一等奖,王洪环老师参加XX区优质课评比获得一等奖。

四、潜心钻研,强自身素质

她是大家公认的“学习型教师”,每年自费订阅多种杂志,不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训,曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习,学校经济困难,她就自费去,她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是,每次学习归来,她都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。

她坚信百炼成钢,几年来,她多次在市、区讲示范课、优质课,而且讲课“常讲常新”,

是公认的教学能手。2007年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。2007年《理想之光,照亮征程》在XX市优质课评比中获一等奖。2009年被评为XX区骨干教师。 她一直努力做一个有思想,敢于创新的教师,不仅主动学习先进的教育理念,用科学的方法指导教学,而且,善于总结,善于思考,善于积累。2005年论文《走进新理念,用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;2005年教学设计《自我新形象》本文转载自chazidian.com查字典范文获XX区二等奖;2007年教学设计《少年能自强》获XX区三等奖;2008年教育案例《2008中国奥运年》获XX区一等奖;2008年教学设计《学会理解父母》获XX区二等奖;2009年教学设计《良师与益友》获XX区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可,2005年,她荣获区政府嘉奖;2006年被评为XX区先进教学工作者;2008年被评为XX区电化教学先进个人;2009年被评为XX区学科带头人;2009年被评为XX区教学标兵;2009年被评为XX区先进教学工作者。

第2篇

不知道为什么,在所有的颜色中我最偏爱绿色,或许是绿色的事物能给人清新的感受,或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从 XX年大学毕业起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片充满绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,于是,我有了一个新家—xx幼儿园,一个绿色事业的家……

迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,还是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边,提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间,和“小男子汉们”脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

在孩子们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背、口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我感觉自己很有成就感:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大,是其他任何工作无法比拟的。慢慢地,我便爱上这份职业。

现在我带的是托班的孩子,托班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上。刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时,一股由衷地欣慰油然而生。

记得曾经带过一个叫**的孩子,刚入园的时候他两岁半,几乎不会说话,他还分不清楚班里的三位老师,把所有的老师一律叫成刘老师,其实班里根本没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋,期盼着能从自己的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?我不禁有些心酸。我想,作为一名老师我有责任也有义务去帮助他。于是,我就利用每天中午他醒来比较早的时间来教他说话。刚开始,他还比较配合,但是大概到了半个月左右的时间,他不但没有进步,而且还很不配合。那时我真的很灰心,想放弃。可是,转念一想,我不能!这样做,对于我来说是责任也是义务,我必须这样做!于是,我使出各种办法来教他。终于,两个半月之后我的努力没有白费,他终于能准确说出班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了,还特意给爷爷打了个电话。

一段时间后,**已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对他也是加倍地关心和照顾,**原来老拉肚子的毛病也好了,他妈妈说在医院花了一万多都没有治好,还是上幼儿园好。我们也为**的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我用满腔的爱换取的一份厚礼-----一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"世界上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。

我千百倍的耐心和付出,也得到了家长的理解与支持。听到家长说“老师,没关系,我们能理解”这样的话,我真的很感动。法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

工作快三年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。因为孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着 “我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?面对这份幸福,我骄傲,我激动,我更加难忘。

当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折。的确,幼儿教师的工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!真的让我感动不已!在平凡而充实的工作中,我将继续以自己的满腔热情,注释幼儿教师的职责,呵护幼儿的成长,书写xx幼儿园教育事业的不平凡!

第3篇

面向全省招收优秀初一新生

二、 招生计划

2017年招收初一新生300人,开设6个班(其中2个明德班)

三、 招收条件

1、 认同我校办学理念并自愿要求到我校就读;

2、 爱好锻炼、身心健康,能适应寄宿制生活;

3、 遵规守则,有良好的行为习惯和学习习惯;

4、 有较好的学习基础和学习能力.

四、 自主招生方案

(一)、报名方式

网上报名:登陆学校官网csdczx.com,填写报名信息。

电话报名:0731-88212358 18817101182 18817101183

来校报名:周一至周日至长沙市明达中学招生办报名登记

(二)综合能力评定时间

周六周日上午8:30开始

(三)、综合能力评定程序

1、递交个人材料:手写申请书、平时成绩、学习经历、社会实践情况及各种活动证明、获奖情况等,由学生本人制作,用A4纸装订成册,可来校投递或快递给学校招生办,来校时请携带《学生成长手册》。

2、材料审核:由学校组织材料评审委员会对材料进行审核与评定,并确定面试名单。

3、面试:主要采用专家现场问答形式,关注学生的表达能力、自我认识、思维品质、学习能力、创新潜质以及对社会的责任当担等综合素质。

4、参加学校组织的开放活动:游戏活动、团队活动、体育活动等,由学校资深教师组成校专家委员会,对学生活动中的表现评定等级。

(四)录取

学校将根据综合能力测评情况和专家面试的表现等级,确定预录取名单,与家长签订预录协议发放预录通知书。

五、 优惠政策

1、 在某方面有特长潜质的学生优先录取;

2、 少数民族学生优先录取;

3、 2015、2016、2017年荣获省内各地市县、市级以上的“新概念三好学生”、“优秀干部”、“优秀少先队员”可优先录取;

4、参加省内各地市教育部门举办的学科竞赛活动获奖者,参加县、市级以上比 赛获奖的艺体特长生可优先录取;

5、教师子弟可优先录取,同时享受助学金1000元/期;

6、同胞子女同时就读我校优先录取,每人每期可享受助学金1000元;

7、品学兼优的家庭特困生,出示书面证明材料,可申请免费入学(名额有限)。

六、奖励政策

我校设立奖学金制度,奖励品学兼优的学生,每个学期评定一次。

特等奖:奖金10000元 一等奖:奖金5000元

二等奖:奖金3000元 三等奖:奖金1000元

七、 联系我们

1、咨询电话:0731-88212358

18817101182(何老师)、 18817101183(谢老师)

2、咨询地址:长沙市黄兴镇蓝田工业园明达中学招生办、

3、学校官网:csdczx.com

4、官方微信:

长沙市明达中学2017年初一招生问答

1、明达中学和明德中学是什么关系?

答:明达中学是由百年名校明德中学于2008年创办的国有民办完全中学,当时取名明德达材中学。2014年,我校由全体教职员工集资进行了股份制改造,现为明德中学托管、长沙市教育局直管、集初高中于一体的民办完全中学。

2、明达中学师资力量如何?

答:学校的管理团队和学科带头人等骨干教师均由明德中学派出,同时学校高薪引进大量优秀教师,现有专职教师212人,其级教师4人,高级教师46人 ,一级教师112人;学校组建了专家顾问团,定期进行教学诊断和教育督导;成立了特级教师指导团,全程进行教学指导把关。教师队伍实力雄厚,师德高尚,理念先进,经验丰富,勤奋敬业,极富爱心。

3、明达中学办学基本特色是什么?

答:我校传承明德中学教育教学管理理念和模式,配置明德中学的管理和核心教师团队,在多年的办学中形成了明达自己的办学特色:精品小班,精彩课堂,精细管理,精心服务;特色班级,特色课程,特色活动,特色辅导。

4、明达中学收费标准怎样?

答:我校严格按省、市物价部门审核收费标准、收费项目收费;初中每生每学期9880元(含学费、书籍课本费、住宿费、周六周日培训费);坚持一费制,不擅自乱收费。对于成绩优异的学生我校由专门的优惠和奖励政策

5、学校是如何安排学生一日常规的?

答:早晨起床后学校统一组织进行晨训跑操,一节晨读,上午4节课(中间有课间操),中午午休,下午4节课(第八节课均为阳光体育课),晚上2节晚自习,每节自习都有老师在教室和办公室负责学生管理与辅导。

6、学校是否招收外地学生,平常周末怎么管理?

答:我校面向全省招收优秀的初一学生,实行月假制。周一至周六上文化课程,另周六特别安排时间进行各种兴趣爱好的培训,开展各种社团和社会实践活动;周日可以由家长接回家,也可以留在学校参加活动,有专人负责管理与督促;在学生完成周末学习任务的前提下,学校将组织学生观看电视电影、开展文体活动、到阅览室阅读课外书籍、到实验室做实验、到长沙有名景区进行考察等,让学生的周末生活丰富多彩;月假期间学生也可以留校,学校食堂照常开放,公寓有生活老师值班,学校有值班行政和老师值班。

7、学校住宿条件怎么样?安全保卫工作怎么样?

答:我校学生住宿为标准的学生公寓(8人间),学生公寓楼共四栋,设施完善,每个寝室都配有冷暖空调,双卫双浴,24小时热水供应系统,并有生活老师全天候服务。学校高度重视安全保卫工作,成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,组建了专业的安保队伍,保安24小时不间断巡逻值守。

8、学校食堂的条件如何?饭菜质量怎样?

答:我校食堂硬件条件好,共四层可供3000多人同时就餐。为确保学生能吃得卫生、营养、健康,学校食堂聘请了一批综合素质高的高、中级厨师、面点师,每天精心精细地烹制风味各异的美食供学生们自主选择,使学生们的饮食营养得到充分保障。学校实行教师和学生同食堂就餐,饭菜的品种和质量完全一样;学校还组建了由学生干部、教师代表和家长组成的食堂监管委员会,每周对食堂卫生、饭菜质量和服务态度进行督查;学校还从源头抓起,严把食品采购关,规范操作,坚决做到完全符合国家卫生标准,特别是对于初一学生,学校统一进行营养配餐。

9、学校对于学生的优势科目和薄弱科目是否重视?会不会进行相关的辅导?

答:学校非常注重学生的全面发展,特别是我校学生全部为寄宿生,所以学校非常重视学生优势学科培优,把提升学生的兴趣与爱好作为学校的一项特色来抓,同时对学生薄弱学科的辅导与提升作为学校重点来抓,目前初中部既有由学校统筹的弱科辅导班(一般为10人左右),又有由年级组组织落实的个别辅导(一对一、一对二等形式的辅导),确保学生在校学习弱势科目可以得到有效提升,减去了家长平常要送小孩进行各种培训班的烦恼。

10、学生在学校的活动多不多?有哪些社团?

答:我校学生活动丰富多彩。一年一度的社团节、科技节、体育节、艺术节、新生军营生活体验及各式各样的文体、学科竞赛,让学子们在活动和竞赛中亮出自我,发现自我,塑造自信、乐观、豁达、坚韧等诸多有益的人生品质。我校的社团有:九曲文学社、笃实历史研究社、英语社、地理社、 映像社、音乐社、信息社、书法社、 D.C舞社、动漫社、象棋社、滑板社、散打社、Dream剧社、研学旅行社、 羽毛球社、篮球社、足球社、乒乓球社、演讲与口才社、校园电视台等各种社团。

11、学校2017年初一年级招生规模怎样?是否招收艺体和科技类的特长生?

答:我校2017年初一年级将面向全省各地招收300人,6个教学班,其中有2个明德班。我校非常重视学生体育、艺术和科技特长的培养,2016年我校与湘涛俱乐部合作招收了一个班数量的足球特长生,2017年学校将继续招收足球特长生和其他艺体类、科技等方面的特长生。

12、你校的初中毕业生升学途径怎样?是否可以享受进长沙市明德中学的优惠政策?

答: 我校初中毕业学生升学途径多元,可以报考长沙市的所有高中学校,因我校是明德中学托管学校,对于成绩优秀的学生可以有一定数量的进入明德中学本部的指标。我校有自己的高中部,在学生成绩达到要求的情况下会优先录取我校自己的初中毕业学生。

13、对于品学兼优的学生是否有奖励?家庭困难的学生学校是否有帮扶政策?

答:学校设立了100万的“达材奖教奖学基金会”,针对品学兼优的学生设立了专门的奖学金制度,每个学期期末进行评定,特等奖奖金10000元; 一等奖奖金5000元;二等奖奖金3000元;三等奖奖金1000元。对于家庭困难的学生学校有专门的助学金制度,基金会将根据实际情况,给予1000-5000元的助学金。