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开场发言稿

时间:2022-10-31 11:28:29

导语:在开场发言稿的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

开场发言稿

第1篇

开场白】 情境法(引导听众进入既定的境界)

或开宗明义等

1. 抒情化议论主题:

分成几个层次

每层次前有主句(还可以反复)

【主干】 材料作血肉

2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑然

一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点

3. 进入:

运用排比、反复和比喻

第2篇

工程处市场开发科副科长竟聘演讲稿

我叫×××,年龄:岁,民族:满族,我竞聘的岗位是市场开发科副科长

我于年毕业于重庆交通学院路桥专业,年月至年月在津滨项目先

后担任过技术员、技术主管、试验室主任等职务,年月至××年月在梨温

高速公路标担任工区主任、工段长等职务。主要从事公路和桥梁的现场施工技

术管理工作,并被评为年度公路一局优秀青年专业技术干部。××年月至今

在开发科及技术质量科从事投标商务、施工组织设计编制和投标文件的翻译工作。

为了增强在施工组织设计环节的竞争实力,我从四月份开始将施工组织设计中的所

有图表绘制成彩页,增加了有针对性的施工创优计划,并按照最新施工规范和行业

标准以及招标文件的具体要求对原有的工法进行了认真的修改。除了做好技术质量

管理及施工组织设计工作之外,我还对工程处铜陵至汤口标、西昌至攀枝花标

两个世行贷款项目的投标文件进行了翻译工作,克服了时间短,缺少参考资料等各

种不利因素,顺利完成了翻译任务。

个人业绩

我自参加工作以来,勤奋工作,兢兢业业,一丝不苟,多年来始终坚持在施工生产

第一线,从事施工现场技术质量管理工作。目前我已经能够组织路基工程、路面工

程、桥涵工程的施工生产和技术管理,以及编制和审定施工技术方案。

我非常注重综合素质的培养和提高,英语通过了六级,计算机通过了二级,专业基

础扎实,比较熟悉工程力学、结构设计原理及高等数学、线性规划、数理统计等。

能够进行具有一定深度的英译翻译工作,能够使用计算机软件进行工程计算、结构

分析以及设计绘图等。

对于竞聘市场开发科副科长,我认为具备以下条件:

.专业基础扎实,对路基工程、路面工程、桥涵工程等有一定的现场施工技术

管理经验,能够编制和审定施工技术方案。

.平时注重英语知识的学习及英语综合能力的培养,有一定的英语笔译能力,

能够进行技术资料、投标商务及施工组织设计的翻译工作,有利于参与世行贷款项

目乃至于国际工程的建设。

.能够熟练使用计算机软件进行结构设计和文字处理。

.工作态度严谨认真,责任心强,有团队精神。

我的不足之处是:

目前尚没有正式从事过概预算工作;虽然能进行英语资料的翻译工作,自己也一直坚持学习,但没有在英语环境中锻炼过,这方面还有所欠缺。

工作设想

首先,做好施工组织设计的编制和审定工作。

自××年月目起。公路工程国内招投标文件范本按新版执行,增加了工程建设强制性标准以及国家新颁的水泥和钢筋等规范和环境保护、水土保持、与绿化工程等面的内容,而且字数限定在字之内,并作为评标时的参考因素之一,而我们以前的施组一般都在五万字以上。因此,对我们的施工组织设计提出了新的要求。

()文字精炼,结构合理、内容完整。

做到“精、达、雅”。对有明确要求的方案、方法、工序、施工保证措施及须说明的事项,都要清晰明了地反应在文字说明中。

()重点突出,特色鲜明

对主要工程项目的施工方案,关键工程和难点工程的施工方案、方法及其措施要进行有具体的阐述,着重于公路建设行业质量通病的防治。为了体现出我单位的特点和优势,从人员保证、机械保证、材料保证、质量保证、安全保证、文明施工、环境保护等方面有针对性的编制施工创优计划。增强施工组织设计环节的竞实力。

()提高标书外观质量。

从文字排版,图表绘制,颜色设置,增加书签等方面着手提高标书到整洁美观且方便翻阅。

.按照新标准、新规程及每个投标项目的具体情况,对以前的施工工法、技术方案

进行修改。提前做好与投标相关的资料收集整理工作,尤其是我们尚没有成熟工艺的工程项目。

.尝试开发施工组织设计的成套软件。我以前学过、、×,

,语言等,并且通过了程序语言的二级考试,我一直有这样的设想,就是利用程序语言编制一套施工组织设计的软件系统,从而可以大大提高工作效率。

.加强施工技术方案与投标预算的沟通。使机械设备、人工、材料的投入做到一致、统一。加强对编制投标概预算技巧的学习和熟练应用。

.加强外语应用能力的培养,提高翻译水平和质量,收集相关资料,为提高在世行

第3篇

莘县恒盛房地产开发有限公司解放思想,更新观念。以高度的社会责任感和回报桑梓、泽被家乡的执着追求,以前瞻的战略目光、卓越的开发理念、超凡的设计创意、全新的高端科技以及审时度势高瞻远瞩,倾心打造了莘县商业标志性建筑——宏盛购物广场,填补了莘县无上档次大型品牌综合商业中心的空白、弥补了莘县人民的遗憾。

宏盛购物广场地处地处莘县县城版图轴心,西依工农路,北临振兴街,交通便利,人气鼎盛。该广场总体建筑面积3万多平方米,总投资5000万元。是鲁西南地区最大的综合超市和莘县规模最大、业态最全、设施最现代的购物广场。宏盛购物广场有机糅合了超市经营、分区经营、品牌经营之优点,胜人一筹的配套环境 、高人一截的运营机制、 超人一等的业态分布。必将成为引领莘县商业新概念的“商业航母”,给消费者带来了全新的消费模式和消费环境,堪称莘县 “铺王之尊,购物天堂”。

宏盛购物广场对莘县商业的发展具有重要的现实意义和深远的历史意义:

宏盛购物广场代表了目前国内国际商业的发展趋势和经营方向。作为聊城地区最大综合性超市、莘县商业的旗舰航母,万商云集,百业俱兴,规模型、集约型经营弥补了传统商场经营空缺。占地6700平方米的上海华联超市即将入驻,江苏、上海等多家[你阅读的文章来自:]知名商户入驻正在洽谈之中。极大地改善莘县招商引资环境,成为强有力的招商纽带和引资载体。宏盛购物广场的兴建结束了莘县以往商业布局凌乱、铺位各自为政、无法产生合力的弊端,极大地改变了莘县固有的商业面貌,扭转了单一滞后的商业格局;

宏盛购物广场首开莘县自动扶梯的先河并辅之以完善的配套设施,是现代高端科技与莘县建筑的完美结合,引领了时尚潮流,填补了目前莘县缺乏大型商业设施的空白提高,在莘县商业发展史上具有划时代的里程碑意义。她将当之无愧地作为莘县的“城市名片”,极大地改变了并改变着莘县置业和购物环境,实现了商业布局的规范合理,对莘县的商业层次和城市知名度的提升具有不容忽视的促进作用。

宏盛购物广场在楼房销售中理念之超前和商铺投资中政策之优惠也必将引起莘县商界新一轮的投资热潮,催生新的商机;前所未有的投资机遇,没有风险的理财新概念,是投资方式的革新,有利于直接有效的吸引和促成投资,进而带动投资市场的升温,形成投资机制的良性循环。

宏盛购物广场由山东莘县恒盛房地产开发有限公司实力打造。公司自2003年成立以来,始终坚持以质量求信誉,以工期求效益,秉承“诚信经营,造福家乡”的创业宗旨、“精益求精,开拓创新”的开发理念,与时俱进,开拓创新,在莘县房地产市场异军突起,宏盛购物广场是莘县恒盛房地产开发有限公司的为莘县建筑业倾情奉献的样板工程。

第4篇

很高兴能够与大家一起参加今天的竞聘活动,这也是我和在座的各位为我处今后的发展充满信心、为我处的壮大尽职尽责的集中体现,今天我本着“认识自己,相信自己”的原则,来竞聘“市场开发科科长”这一职务,希望得到领导及各位同事的肯定。

首先我简要介绍一下我参加竞聘的基本条件:

1、参与和组织了连徐高速E7标和丹拉5合同项目实施性施工组织设计编写;

2、在项目一直从事经营管理工作、开发工作程序也清楚;

3、熟悉计算机的基本操作和预算软件的使用;

4、大学期间英语通过国家四级考试,2001年通过交通部造价工程师考试;

我的自我评价是极易适应新环境,有较强的团队协作精神,具有一定组织管理能力,做事认真踏实,执着肯干。

我信奉的人生格言是:没有激流就谈不上勇进,没有山峰就谈不上攀登。

我于1996年7月毕业于重庆交通学院桥梁及结构工程系,同年8月分配到天津工程处工作,至今已有7年了。多年来,以“为祖国的公路事业无私奉献自己的青春”这一崇高理想作为自己的人生理念,在实际学习和工作中一步一步的发展并成熟起来。先后参加了南昌药湖高架桥、南昌八一大桥一江两岸工程、连徐高速公路E5、E7工程及丹拉高速公路天津南段5合同的施工建设,从一名基层的技术员到工程部部长,再到项目总经济师,每一步都凝聚着领导的信任,浓缩着艰辛和汗水,每一步都是自身价值的升华,每一步又都是我人生一个新的起点.当用自己多年积累的经验和所学去解决施工中所遇到的问题的那一刻,我是那么的自豪,感觉自己得到了路桥工作者为之努力的东西---所学应有所用。

1 2 32002年是天津工程处实行“两层分离”体制改革的第一年。要求项目中标后必须有切实可行的标后预算,其预算结果作为处与项目签定承包合同的重要依据,因此做好这项工作是十分关键的,但是,怎么样的去做,做到什么样的程度,对我们这些第一次接触它的人来说,无疑是一次挑战,没有人切实的做过,更谈不上成熟的管理经验,只有靠自己,靠我们的勇气、实力与勤奋。在黄春艳科长的带领下,以各施工项目为活动基础和调研平台,了解各地区的物价水平及市场平稳状况,掌握各项目实际施工生产过程中各施工环节的具体情况,汇总各地区的市场基价,以自己的最大的努力作好合理的标后预算,为领导的决策提供原始依据,并为项目的各方面运行起到了积极作用,也为“两层分离”体制在我公司的实施和发展打下了良好的基础。

进步是自我学习和自我总结的一个体现,只有不断的总结自己的所做和所学,才能有不断的进步和提高.几年来,本人通过在实际工作中的细心学习和虚心请教,掌握了多种施工工艺和流程,如板梁预制及吊装、挤密碎石桩和强夯处理液化砂土、钻孔灌注桩、高填挖方路基等.此间由我带领的TQC质量管理小组编写的“采用全面质量管理法保证干振碎石桩施工质量”的QC成果获得由中国质量管理协会、中华总工会等评选的“全国优秀质量管理小组”称号.我还积极参加了公司举办的多种学习班和天津大学的工商管理学习班,总公司举办的深水基础斜拉桥施工和造价工程师培训班等。在大量的学习过程中,我开阔了视野,扩大了自己的知识面,使自己对“技术经济”这一新兴词汇有了更深更彻底的理解,我坚信只有不断的学习才能不断的进步,只有不断的学习才能跟得上时代的步伐,也只有不断的学习才能更好为我们路桥的事业服务。

1 2 3在知识经济日益发展的今天,为了使自己适应当代的潮流,在工程理论上更深一步地得到提高, 本人通过业余时间的不断努力,于2001年考取了天津大学在职工程硕士学习班,目前,基础课程已经全部结束,不断的理论联系实际,使自己在质的方面得到提高,我相信马克思的这一理论---量的积累必然导致质的变化。

市场开发可以说是我们企业生存发展的源头,俗话说:“巧妇难为无米之炊“,如果没有建设工程,那么再会经营的能手也只能望洋兴叹。重要的工作往往伴随着辛苦,这是众所周知的事情,但是,只要我们有一种不可替代的责任感,一种工作的热情再加上一颗进取心,我想我们一定会把这项工作做得更好。如果竞聘成功,我会把信息搜集、储备工作放在首要位置,在此基础上作好开发工作。

本次的竞聘,是一次实力与勇气的切磋,也是我个人对天津工程处奉献热情的一次充分表白,我愿在实际工作过程中接受各位领导及同事们对我的监督与指导,更希望我能够在这次竞聘活动中得到各位领导的和同事们的信任和支持.

不管结果如何,我都会坦然接受,因为自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实!我也把这句话送给所有在座各位的同事们,最后,预祝这次的竞聘活动圆满成功.

第5篇

亲爱的小朋友们、家长们以及老师们:

上午好!当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!我们用暖暖的笑脸迎接春天,我们更用暖暖的怀抱欢迎可爱的小宝贝们!在不知不觉中,我们已经开始了新的一个学期。孩子们,又见到了你们追逐的身影、又听到了你们欢快的笑声、又看到了你们灿烂的笑脸......

新年新希望,我要为宝贝们许下5个心愿——健康、快乐、礼貌、能干、聪明,希望小朋友们好好收藏这五件礼物,做个快乐、健康的好孩子!

今天,恰逢“三八”国际妇女节,我们要祝关心爱护孩子们的妈妈们、外婆们、奶奶们节日快乐!有了你们的陪伴,孩子们才会如此健康成长。我还要把祝福送给我们幼儿园的老师们,作为一位母亲,你们的付出撑起了一个家;作为一名教师,在幼儿园,你们当起了几十个孩子的妈妈,有了你们的任劳任怨,才有了大幼蓬勃的今天。借此机会,我真诚代表园领导班子祝姐妹们节日快乐!

第6篇

所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜……摘要部分,以下是详细内容:

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,孩子现读的是中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一中班幼儿的年龄特点

1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟――25分钟;

2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束.所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多.

二.生活方面:

1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养.在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养.用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒.外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯.

三.学习方面:

积极的促进.有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行.由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正.所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音.但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础.

 

四家园配合

1让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长.所以,请家长坚持每天送孩子来园;

2及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来.孩子的不良习惯有待于家园配合纠正.另外,家长对我们有生命意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的.

今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢

五.需要和家长共同配合所做的工作

1、提醒幼儿早来园吃早餐,培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯.

2、发现问题及时进行交流.

3、关注通知栏的通知,配合班里工作使孩子在同一环境里发展更快.

4、春天是发病季节,注意都喝水.请家长送孩子到门口(安全问题).让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率.

5、注意各方面的安全问题.

六.请假情况

如果孩子要请假应该要向我或者是配班老师讲一下,有的家长就只向接车的老师请假,由于接车的老师再接孩子的时候怕会遗忘,毕竟那么多的孩子,

七.作业情况

家长在家多督促孩子的作业情况,在幼儿园我们只能做到分外的的扶持,而分内的就只能要求家长的配合

七.卫生习惯

第7篇

听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺,但仔细一想,这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑,大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样,是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫,必然会遇到许多艰难困苦,比如……”最后得出结论:“一帆风不顺的人生才是真实的人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏,在坎坷的征程中,用坚实有力的步伐走向美好的未来!”十多年过去了,班主任的话语犹在耳边,给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语,而老师偏偏反弹琵琶,从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷,又宛若异峰突起,怎能不震撼人心?

需要注意的是,运用这种方式应掌握分寸,弄不好会变为哗众取宠,故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有,不能为了追求怪异而大发谬论、怪论,也不能生硬牵扯,胡乱升华。否则,极易引起听众的反感和厌倦。须知,无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

二、自嘲开路 幽默搭桥

自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说:“在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名……一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。

三、即景生题 巧妙过渡

一上台就开始正正经经地演讲,会给人生硬突兀的感觉,让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题,引申开去,把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置,谈当时天气,谈此时心情,谈某个与会者形象……例如,你可以说:“我刚才发现在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想这没关系,我们在此已经相识,今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的,就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上,如果天气阴沉沉的,你可以这样开头:“今天天气不太好,阴沉昏暗,但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题,讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神,他们燃烧了自己,照亮了别人和人类的未来。

1863年,美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天,国务卿埃弗雷特站在主席台上,只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目,他心潮起伏,感慨万千,立即改变了原先想好的开头,从此情此景谈起:

站在明净的长天之下,从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去,那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方,兄弟们的坟墓就在我们脚下,我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任,我祈求你们,祈求你们的宽容和同情……

这段开场白语言优美,节奏舒缓,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载,当埃弗雷特刚刚讲完这段话时,不少听众已泪水盈眶。

即景生题不是故意绕圈子,不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题,也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数,还应注意点染的内容必须与主题互相辉映,浑然一体。

四、讲述故事 顺水推舟

用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则:要短小,不然成了故事会;要有意味,促人深思;要与演讲内容有关。

1962年,82岁高龄的麦克阿瑟回到母校——西点军校。一草一木,令他眷恋不已,浮想联翩,仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上,他即席发表演讲,他这样开的头:

今天早上,我走出旅馆的时候,看门人问道:“将军,你上哪儿去?”一听说我到西点时,他说:“那可是个好地方,您从前去过吗?”

这个故事情节极为简单,叙述也朴实无华,但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位,从而唤起听众强烈的自豪感,也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着,麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任——荣誉——国家”这个主题上来,水到渠成,自然妥帖。

李燕杰在《爱情与美》的演讲中这样开场:“我不是研究爱情的,为什么会想到要讲这么一个题目呢?”然后讲了一个故事:北京一家公司的团委书记再三邀请李老师去演讲,并掏出几张纸,上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单,其中大多数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。“所以,我觉得很有必要与大家谈谈这方面的问题。”这个故事一下子把听众的注意力集中起来,使他们感到问题的严重性和紧迫性。

五、制造悬念 激发兴趣

人们都有好奇的天性,一旦有了疑虑,非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣,可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念,往往会收到奇效。

第8篇

幼儿园开学典礼园长发言稿1尊敬的家长和可爱的小宝贝们:

你们好!欢迎你们来到城南中心幼儿园!你们开心吗?有请学前班的大哥哥、大姐姐为我们升国旗。

看,我们的国旗冉冉的升上了高空,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?首先让我们用热烈的掌声欢迎新来的老师和同学们。(请部分新幼儿和新老师作自我介绍)。这边是刚入园的小班的宝宝们,对于新的环境你们还不是很适应,虽然少了些父母家人的陪伴,却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。相信你们会很快的适应这样的集体生活的!因为你们都是最棒的!

看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?

现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”。

你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

幼儿园开学典礼园长发言稿2尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!

今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎来了我园新学期的开学典礼,同时最高兴和最激动的是也迎来了我们XX园一周岁的生日,这一年可谓是尝尽了酸甜苦辣,在此感谢同我一起同舟共济,走过365个日日夜夜的同仁们和永远支持我们工作的家长朋友们,没有你们的默默支持与鼓励,就没有XX园的今天!为了表示感谢我代表全体教师给大家鞠躬了!

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境,看着孩子们都长高了、懂事了,最欣慰的就是我们老师了。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。

你们将在这里学到很多很多的本领,希望你们在幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。我的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对幼儿园的信任。在接下来的日子里为了我们的孩子们继续的和我们鼎力合作。

最后,我希望我们的全体幼儿在这个温暖的大家庭里,天天快乐,健康的成长!

幼儿园开学典礼园长发言稿3尊敬的各位老师:

上午好!

首先祝愿诸位工作顺利、心情愉快,事业有成,猴年大吉!这几年里,有坚持住的也有各种原因离开的,不管走了的,还是留下来的,蓝天的发展,都有你们的汗水和心血,我代表蓝天幼儿园衷心地感谢你们!

这几年,三位老员工们伴随单位从小到大,无论是今天的太平盛世、还是20XX年的动荡低潮,你们都和单位共同度过。蓝天的一切都凝聚着你们的智慧、汗水、才干和艰辛。蓝天为有你们这样的员工而感到欣慰。

特别是已经在蓝天幼儿园工作满四年的三位老员工,你们亲眼目睹并参与了蓝天发展的过程,成为蓝天的开拓者,并以不离不弃的坚定信念用勤奋、敬业、忠诚,铸造了蓝天的今天,用青春和激情续写着蓝天幼儿园的新篇章。幼儿园能取得今天的成绩,离不开你们诸位老员工的不懈努力。在这里我发自内心的向你们表示深深的敬意和感谢,你们太辛苦了!你们太委屈了!

四年,真的不算长,老员工他们与蓝天结伴而行;四年,真的又很长,原来的意气风发,现在的沉着坚毅;过去的清秀女孩,如今的初为人母;过去的活波可爱,当今的贤惠妻子;四年青春的流逝换来了今天实现梦想的喜悦!感谢你们,伴随蓝天成长的老员工们,是你们成就了蓝天的今天,感谢你们一如既往的为幼儿园的发展努力耕耘着,你们是幼儿园最宝贵的精神和物质财富,你们曾经付出的智慧和辛劳,我们所有蓝天的员工将因为有你们而感到骄傲!

将你们永远铭记在心中!将你们作为我们人生奋斗的榜样!我们向你们表示衷心地敬意,我们为你们而骄傲!我们为你们感到自豪!让我们从今天开始真心地全力以赴地为蓝天幼儿园的将来发展,贡献自己的智慧和才能吧!

第9篇

摘 要:产学研结合开发农业的基本情况:涌现了一批产学研结合的示范企业;产学研结合初显成效;农民专业合作社数量增多、成效显著。存在的问题:产教没有深度融合;农民职业培训流于形式;农职业教育吸引力不强;农民专业合作社管理亟待规范。对策建议:政府设立产学研合作激励基金;探索有效的产学研运作模式;产教融合开发农业;做大做强农民专业合作社。

关键词:产学研;农民专业合作社;新型职业农民;产教融合

中图分类号:S-0 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20170230215

2015年暑假芜湖机械工程学校农林专业课题组就繁昌县产学研结合开发农业作了一次专题调研,调研情况如下。

1 农业行业产学研结合的基本情况

1.1 涌现了一批产学研、农科教结合的示范企业

产学研、农科教结合的示范企业主要有:同福碗粥股份有限公司、芜湖旺龙渔业有限责任公司、安徽省滨江农业科技有限公司、芜湖金蓝子蔬菜有限公司、繁昌县繁华生态r业科技发展有限公司、芜湖金佰园现代农业有限公司、安徽亚安生态农业开发有限公司、芜湖格林美提子生态园有限公司、繁昌县芳香葡萄种植有限责任公司。同福碗粥股份有限公司高度重视自主创新和自主研发,与中国食品发酵工业研究院、安徽工程大学等高校和科研院所形成战略合作伙伴关系,依托中国粥品研究院、袁隆平院士工作站科研场共同致力于粥类产品创新。目前公司拥有国家授权专利33项。2009年5月以来,芜湖旺龙渔业有限责任公司与上海海洋大学开始建立产学研合作关系,先后开展了中华绒螯蟹育肥技术研发和示范、三角帆蚌内脏团大型有核珍珠培育技术研究、中华塘鳢人工繁殖研发和示范养殖、中华绒螯蟹红膏蟹选育育种及示范养殖等项目。安徽省滨江农业科技有限公司注重与科研院所、高校合作开发农业,如2013年滨江农业科技有限公司与省农科院园艺所合作,完成省科技成果鉴定1件,该公司还与安徽师范大学、芜湖职业技术学院建立合作共建学生实习基地。

1.2 产学研结合初显成效

2014年同福公司与安徽工程大学进行产学研合作,联合开展 “大米主食加工工业化关键技术研究”、“果蔬碗粥加工关键技术与节能减排研究”,这些项目的开发提升了农业企业自主创新的能力,同福公司依托安徽工程大学开展“大米主食工业化关键技术攻关”,通过蒸煮、干燥、膨化、风味物质回收以及杀菌等关键技术及其装备的自主创新,重点解决了方便米饭淀粉回生、复水性、风味、米饭结团、杀菌等关键技术问题,通过浸泡、蒸煮、干燥、膨化、杀菌等工序,生产食用方便,且能保持米饭应有的色泽、组织状态和风味新型大米方便主食。该项目的建设,增加了农产品的附加值,对调整农业产业结构,促进农民增收起到了积极的作用,而“果蔬碗粥加工关键技术与节能减排研究项目由同福公司与安徽工程大学共同研发,依据碗粥反压杀菌技术的创新、热烫果蔬冷却系统的技术创新2大核心技术,促进了3项科技成果转化为现实的生产力。芜湖旺龙渔业有限责任公司与上海海洋大学进行产学研合作,联合开展了中华绒螯蟹育肥技术攻关,该科研项目获得了省级科技成果奖,安徽省滨江农业科技有限公司与安徽省农科院园艺研究所长期建立合作关系,公司建有蔬菜基地66.67hm2,设施蔬菜13.33hm2,是芜湖市蔬菜标准园、省农委西瓜悬吊栽培技术成果转化项目承担单位,也是安徽师范大学、芜湖职业技术学院大学生实习就业基地。2011年芜湖金蓝子蔬菜有限公司建设蔬菜基地66.67hm2,设施蔬菜达13.33hm2,列入市级蔬菜标准园。芜湖格林美提子生态园有限公司在繁阳范马建成连栋大棚13.33hm2的提子园,已见成效。

1.3 农民专业合作社数量增多、成效显著

繁昌县农民专业合作社按照边发展、边规范、边提高的要求,农民专业合作社呈现出数量不断增加、产业覆盖和成员范围不断扩大、合作层次不断提升、内在功能不断拓展、规范化建设不断推进的态势,截止2014年6月底,繁昌县农民专业合作社已发展到137家,其中国家级示范合作社2家,省级3家,市级18家。专业合作社的营销策略是“农超对接”、“农校对接”、“农企对接”,“网络营销”。平铺镇龙岗西瓜合作社引进无籽西瓜和精细蔬菜品种,注册了“繁星”牌西瓜商标,合作社成员发展到100多人,带动300户农民种植无籽西瓜66.667hm2;五华麻黄鸡专业合作社繁育的五华鸡已成为芜湖市唯一一个国家级畜禽地方良种,央视二套《生财有道》栏目对其进行了专题报道;光明粮食合作社还成为浙江古越龙山黄酒股份有限公司原料供应基地,这些合作发挥了示范效应。

2 存在的问题

2.1 产教没有深度融合

2007年繁昌县职教资源整合后,全县仅有一所全日制中职学校承担职业教育培训任务,自2010年起,繁昌县职教中心恢复设置农林专业,但招生人数寥若星辰,且繁昌县农业部门、林业部门与职业教育进行产学研合作的项目很少。繁昌县中职学校农林专业的设置是教育部门单方面的行为,职业学校的教学内容不能与生产岗位需求有效对接,课程标准不能与行业标准有效对接,这既造成职教资源的浪费,也成为制约新农村发展的瓶颈因素。

2.2 职业农民培训流于形式

繁昌县新型职业农民培训,偏重理论,忽视技能操作,职业农民培训没有实质性的技能操作。

2.3 农职业教育吸引力不强

例如繁昌县现有7个农业综合服务中心,这些农业综合服务中心吸纳了多少中职毕业生就业。乡村分管农业的村级干部又有多少是中职毕业生。由于职业教育类型单一,缺乏多样化、多层次的技术人才,难以满足农民接受职业教育的需要,再加上中职教育和高等职业教育相互融通的运行机制也不够健全,受高校扩招带来的普高热的影响,其结果是家长重普高,轻职高,农职业教育吸引力不强。

2.4 农民专业合作社管理亟待规范

目前繁昌县成立的农民专业合作社,实力不强,服务功能较弱;需要建立长效机制;发展资金不足;缺乏人才;农业综合服务中心中的农业技能型人才出现断层现象。

3 对策建议

3.1 政府设立产学研合作激励基金

针对政府科研投入不足、农业企业产学研合作意识淡薄问题,建议有关部门设立产学研合作激励基金,支持产学研合作。至于该基金具体如何操作,如何加强基金的审计监督,如何增强基金的自我“造血”功能,需要有关部门出台配套政策。

3.2 探索有效的产学研运作模式

产学研结合的模式有:技术转让模式;技术开发模式;共建经济实体模式;共建实验室模式;联合培养人才模式;共享资源模式;公共技术服务平台模式。

3.3 产教融合开发农业

县政府应扶持中职农林专业毕业生创建农业科技示范园,把农林专业毕业生创建的示范园作为产学研结合的示范基地,县政府通过以奖代补的方法引导农林专业毕业生构建集生产、教学、科研、技能竞赛、职业农民培训、技能鉴定、农业技术推广等多功能于一体的产学研实训基地,通过产教融通,在全社会树立大职教的思想,在全县真正实行劳动预备制,让中职农林毕业生干事有舞台,以此增强农职业教育的吸引力。

3.4 做大做强农民专业合作社

3.4.1 寻求规模效益

围绕现代农业,积极培育和发展优质粮油、蔬菜、畜禽专业合作社,把合作社建在产业链上,不断增加合作社数量,壮大合作社规模,提高现代农业的组织化、规模化程度。

3.4.2 突出发展二三产业合作社

围绕农业产前、产中、产后各个环节,大力发展生产资料供应、植保、农业机械作业等二三产业合作社,引导合作社开展联合,鼓励同类农民专业合作社之间在劳动、技术、产品、资本等方面开展联合与合作。

3.4.3 加强标准化生产

合作社要建立健全投入品登记使用管理制度,完善农产品质量安全全程控制和可追溯制度,开展粮油示范基地、畜禽养殖标准化示范场、水产健康养殖示范场等标准化生产基地建设,大力推进标准化生产,提高农产品质量安全水平。

3.4.4 推进实体化经营

支持具备一定基础的合作社逐步实现实体经营和联合经营,参与市场竞争,鼓励合作社围绕本社发展的产业建设产业基地,兴办各类经销、服务实体,开展实体化经营,鼓励合作社创办农产品加工企业,通过深加工,延长产业链条,提高农产品附加值。

3.4.5 加强营销体系建设