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班长事迹材料

时间:2023-01-24 14:45:43

导语:在班长事迹材料的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

班长事迹材料

第1篇

宋关生同志是我矿综采队班长,他不但是综采队班长,指挥生产的好手,更是综采设备维护和修理的行家里手,是我矿“兵头将尾”的典型。选评他是企业劳动模范大伙都服气。

一、合理、科学组织生产

由于我矿使用的综采设备老化,8103综采工作面地质构造复杂,科学、合理组织生产就显得格外重要。每当宋关生接班时,都必须先下井察看工作面情况和设备运行情况,发现问题,立即处理并合理安排当班的每个工人,明确每个人的职责。管理严明,使他所在的班产量高,工程质量好。文明生产好,多次受到矿、队领导的表扬。

二、狠抓安全管理

煤矿生产安全管理是件大事。做为“老煤矿”宋关生深知其中的道理。他除认真贯彻执行矿上的安全管理制度外,还结合本队实际,细化、量化了近一百条班组安全管理制度,在日常工作中逐条逐项加以落实,不放过小事,不讲情面是宋关生的最大的特点。与此同时,他长期不懈地抓职工的安全教育,使职工能对安全生产有了更加深刻的认识,提高了自主保安的自觉性,收到实效。由于始终如一抓安全管理,他所带领的班组从综采机组试产以来,全班队员没有出过大小人身事故,设备运行也处于良好状态。

三、认真实施质量标准化

去年以来,我矿大力实施安全质量标准化工作,做为全市地方煤矿唯一一家综采队的技术大拿,宋关生带领全班近20多名职工积极投力于各项活动中,要求每个工人人人干标准活,个个上标准岗,及时维修综采机组的各个部件,及时清理机器上的油污、煤尘,使机器始终保持干净、整洁的状态,使整套机组的质量标准化工作逐日迈上新台阶。与此同时,宋关生带领全班职工狠抓工程质量管理,使综采工作面的采高得到很好控制,工作面基本做到了平整、整洁,多次受到上街主管部门和我矿领导的表扬。

四、花大力气搞好文明生产

第2篇

一、爱岗敬业、做甘于奉献的表率

制水班班长职责极其重要,工作强度之大、责任压力之重可想而知。而同志在这里一干就是12年,12年来,无论酷暑严寒、昼夜公休,只要有任务他总是第一时间出现在现场,坚守在加矾工作的第一线,从没有喊过苦、叫过累。“在其位,就要尽其责”。身为一名制水班班长,他就是凭着几分热爱,几分执着,几分赤诚,得到了大家的认可。在工作中,他坚持用“责任大于一切”的工作信念,恪守职责,开拓进取、甘于奉献,用强有力的主动性和积极性,用“精益求精,一丝不苟”的原则,用吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,以高度的责任感和强烈的时代感,努力工作,无私奉献,忠实履行着自己的职责。爱岗敬业,甘于奉献,他就是这样,在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想。

二、严谨细致,认真完成各项工作

作为制水班班长,他不仅厂部领导的正确指导下,做好了本班的日常管理工作,而且在思想上、行动上他也能坚定不移地立足本职,注意实效。在工作中,他紧密结合岗位实际,把“领导放心、上下级称心、社会满意”作为工作追求,不断加强自身锻炼,提高自身素质,以良好的工作态度对待每一个人,每一项工作,努力完成着各项工作任务。同时,他也着力营造着班组之间,工作上互相支持,人格上互相信任的一个融洽、和谐的工作环境,因为,他说只有团结,才能凝心聚力,只有团结,才能更好地完成工作。

他就是这样,一直以服务为标准,以“仁爱敬业、求真创新”的工作作风,全心全意为加矾工作服务。

三、舍小家为大家,一心扑在工作上

第3篇

一、从小梦想、坚定信念。 从小生活在农村的李旭是个爱打抱不平的青年,对社会上不公平的事情他总是义愤填膺,于是从那时起在他的心中就有一个梦想,长大后参加公安工作,阻止那些违法犯罪的事情发生。高中毕业后没能考上大学,他没有选择复读,毅然走进军营接受军队的洗礼和锻炼,在部队里他接受了正规的训练,身体和心理素质得到了历练,很快成长为一名优秀的解放军战士。2012年部队转业后,母亲托关系找熟人为他找工作,而他自己为了不让母亲操心,也找过几份工作。 一段时间下来,工作总是提不起积极性,因为在他的心里,依旧有着一个坚定的梦想,就是加入到公安队伍中,做一名优秀的协警。因为协警待遇低、工作苦,母亲极力反对,但李旭坚决地放弃了社会上的各类诱惑,决然应招加入了协警队伍,并且由于当过兵的经历,让他很快融入协警行业。用他的话说是因为从小对警察职业充满了无限的向往和热爱,当不了警察,也要参加公安队伍,立志做一名优秀的协警员。

三、情系培优、实现自我。2013年李旭参加了户县培养农村优秀青年带头人工程培训学习,学习期间积极参与县委培优办、县委党校组织的各项活动,以及“红袖章”巡逻执勤。在培训班上他年龄小,面对大哥大姐们他热心帮助每个人,无论刮风下雨坚持到校听课,不怕脏、不怕累,主动打扫教室卫生,为来上课的同学提前烧好水。他在这个培优大课堂里认识了各行各业的精英们,学到了党的政治理论、当前的国情、县情、村情、“三农”方针政策以及涉农法律法规和农村经营管理,进一步提高了政治理论水平、思想文化素质和政策法律观念。他积极组织并参加慰问孤寡老人活动,看望留守儿童,参与服务高考便民服务活动,在考点门口为考生和家长提供力所能及的服务,受到群众的赞扬。用他自己的话说:在党校学习是他最快乐的事情,他与培优已结下深厚的感情,做为一名培优学员,他感到无比的光荣和自豪。培优学习让他增长了见识,开阔了思路,更新了观念,提升了他思考和执行能力。在这里他的人生价值得到了体现,人格魅力得到了升华。

李旭同志在平凡的工作中做出了优异的成绩,真正体现了一名优秀青年所拥有的良好素质和优良品德,是当代青年学习的榜样。

第4篇

XX 年春运期间,正值平庄铁路运输段大干一季度,抢运工作达到高峰,然而装煤站煤吊减速器破碎,蒸汽机车装煤停滞。接到通知后,xx和其他几名工友迅速来到煤吊前了解情况,煤吊减速器在 10 米高的煤吊大梁上,维修工作十分困难,十分危险。xx凭着丰富的工作经验,首先观察地貌,查找不安全因素,排除隐患之后,攀上 10 米高的煤吊吊臂,开始高空作业。

减速器重 100 多公斤,xx把破碎的减速器小心地拆开,再借助轨道吊车把减速器卸下来。回到车间自己重新加工零件,重新组装。凭着高超的技艺,精湛的手艺,减速器终于在吊车的牵引下徐徐升空,重新上岗,经过多次试验,刚修复的减速器完全达到技术要求。

XX 年夏天,省道改造工程在平庄北环开始施工,平庄通往赤峰方向的道路被封,改道绕行卧佛寺、太平地,再通往赤峰。因此平庄铁路运输段太平地道口车流量与日俱增。为了保证人民生命财产的安全,减少路外事故的发生,段决定把太平地道口由原来无人看守的道口改建为有人看守道口。

增设有人看守道口,xx的任务是在十天之内制作、安装道口栏杆。任务十分紧迫,xx带领他的工友开始车螺杆、焊栏杆、组滑轮……车间里整天都是喧嚣的机器声。道口栏杆制作出来了,为了给夜间过往道口的行人车辆更好的警示作用,xx又在栏杆上安装了交替闪烁的彩灯。几天后, 11 米长的黑黄相间的钢铁栏杆横跨太平地道口。xx和他的工友出地完成了任务,为道口安全画上了圆满的句号。

第5篇

供电公司95598客户服务中心班长先进个人事迹材料

今年26岁的是供电公司95598客户服务中心一名班长,虽说从学生到员工,从学校到公司角色转变不到五年,却在岗位上从一名非电力专业的大学生成长为一名具备专业知识的电力行业员工,她那心细如发的工作热情、虚心好学的工作态度、豁然开朗的性格时时感染着周围的人,像一颗闪闪的星星,奉献自己,服务别人,照亮别人。

全心投入,搭建一个学习型的服务平台

虽说只是一名普通的班长,却亲历了95598呼叫中心的成立与发展,亲身感受着茁壮成长中95598热线电话的繁忙与紧张。

1月18日,95598呼叫中心正式成立并投入运行。通过竞聘考试,获得了该岗位。也就从那时起,她意识到要架起并搭建好客户与公司这座无形的连心桥,自已肩上的责任和工作的意义有多重。为了抓紧时间进入角色,她广泛搜集业务知识和相关资料“充电”,不懂就问,不会就学,背好各种营业规程和相关规定,把书本上的理论知识融入到日常工作中,不断加强和提高自身的专业技能水平.

由于95598的9名客户代表都是外聘的非电力专业员工,从她们自身素质来说,缺乏专业知识和工作经验。为了使他们最快进入状态,总是认真查听客户代表的每一条录音,及时纠正回复不准确或不完整的服务情况,有好几次听录音直到深夜10点多。作为一个新成立的班组,在没有任何工作经验、没有任何条规可以借鉴的情况下,敢于创新。她积极向移动、电信等话务中心发展较成熟的企业学习相关经验,尤其是在客户代表的服务态度和话务回答技巧方面进行了重点学习。同时,她制定了“95598客户代表跟班实习计划”,让客户代表跟随抄表员、抢修员、收费员以及营业员分别学习和体验不同工种的工作。使客户代表对自已所从事工作有更新的认识,从而不断增加和积累他们的工作经验。使95598能够承担起供电企业与客户,以及公司内部各部门之间真诚、快捷沟通的桥梁。

为提高客户代表的工作积极性和主动性,5月份,供电公司出台了《95598客户代表星级评定管理办法(暂行)》。结合实际工作中的经验,参与95598客户代表的星级评定管理工作,细化考评标准,按照评定管理办法成功地组织开展了多次星级评定。9月,供电公司95598客户代表星级评定管理也被省公司选入典型经验库,成为全省兄弟单位学习的典范。

从95598班组创建以来,她还坚持每周对客户服务代表进行培训,或请专业的同事,或自己准备教程,不管工作有多忙,她都要精心为每一次培训做好准备。她还编制了95598呼叫中心人员的工作标准及素质标准,逐步完善和建立了《95598劳动纪律管理制度》和《95598客户回访制度》,并结合工作实际总结出“95598服务十不准”,将客户代表平时最容易犯的毛病总结成琅琅上口的十个短句,粘贴在每一个座席的话机旁,让她们时时刻刻提醒自己做到最好,对规范95598员工服务行为起到了积极有效的作用。

功夫不负有心人,通过她不懈的努力和积极带动下,在参加省公司“营业窗口与95598服务技能竞赛”中,获得个人三等奖的好成绩,在省电力公司“服务之星”比赛中,获得“十佳服务之星”称号,同时还获得省电力公司“思想道德楷模”称号;班组在省电力公司对95598人员进行调考中,供电公司95598的姑娘们成绩优秀,并在1月,95598全体员工全部通过了“用电抄核收”专业的执证上岗考试。这些的成绩获得与全心投入,搭建一个学习型的服务平台是分不开的。

全员服务,打造一支爱岗如家的工作团队

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。深知只有一个爱岗如家的团队,才能出成绩出效益。因此总是松弛有度。在工作中,她严格要求同事们从服务意识、服务语言、服务态度、服务仪表、服务技能、服务效率、服务方式、服务文化八个方面入手,尽自己最大的努力完成工作中的每个细节。而在生活上,她也总是给身边无微不致的关心和体贴。

说起李班长,姐妹们已记不清她有多少个夜晚、多少个周未和节假日没休息了,工作几乎成了她生活的全部。记得初,95598服务热线正式开通不久,也正赶上过农历新年。为确保95598呼叫系统春节期间的安全稳定运行,客户的用电服务通畅,放弃了假日,与3名客户代表一起坚守在工作岗位。在这七天的时间里,每当听到故障报修的客户打来电话告知已经恢复用电并表示感谢时,她心情才显得轻松。她总是对同事说:“我们每时每刻都在展示着公司的形象,越是节假日,我们越是要比平时付出更多的努力,任何时候我们都要把问题估计得充分一些,把对策考虑得周全一些,把工作开展得扎实一些,接听好每一个电话,处理好每一项工作。”

每年的冬季和夏季是居民用电高峰期和故障多发期,同时也是95598话务量的高峰期。据了解,在迎峰度夏期间,客户代表们每人每天要接听200多个电话,遇到这种情况,她总会放下 手中的报表,帮值班人员接听、回访电话;每到吃饭的时候,她总是抢着接听电话,说自己不饿,催促同事先吃饭;每当同事有紧急事,她总是二话不说的把班次顶上,事后又总是笑笑,连声感谢的话都不让别人说出口。说:“要说不累是假的,可一想到95598深入人心,一根细细的电话线承载着千家万户对我们信任,我们就感到特别欣慰。”在她的努力下,95598的姑娘们摒弃了娇气,一人工作累倒了,其它姐妹就嘘寒问暖,并主动把任务接过来,保证不影响日常的工作进度。人性化的管理,使成员把班组称为家,产生了深深的依赖,并为之努力奋斗。

也正是有了全体工作人员全身心的投入,95598客户服务中心的质量不断提升,在多次市委领导和省公司领导的检查以及明查暗访中,都得到各级领导的一致好评。也正是有了全体工作人员的共同努力,在参加公司民主评议行风及“百问百查”文明用语演示竞赛中才能获得二等奖的好成绩。

真诚服务,打开一扇诚信的窗口

服务工作千头万绪,与客户打交道更是难上加难。为了让每个打入电话的客户能舒心挂机,一开始,面对复杂的客户群所提出的问题,回答得不能令客户满意,也有焦急和苦恼。但她却没有一丝抱怨,而是在挂下电话后,反复播放平时的电话录音,并进行分析,摸索出了一套“微笑摘机、微笑通话、让客户舒心挂机”的服务流程,即要求客户代表在整个通话过程中都要保持微笑的表情、平和的语气、体谅的心态、换位思考的模式。这个流程看似简单,但在实施的过程中,面对着个人修养高低不一,表达能力参差不齐的客户,能做到又谈何容易。

还注重在服务中注入情感化,以真情、真心、真爱感动广大客户的心。盛夏的一天,一位老大娘走进了95598座席厅,她一进来就问:“这里可以请人去修电吗?”连忙扶老大娘坐下,倒了一杯水让她慢慢说。原来老大娘家里没电了,她又不知道打电话,问了别人都说“找95598”,她就找上门来了。了解情况后,马上联系抢修人员,为这个特殊的客户提供一次特殊的服务。老大娘走的时候,拉住她的手说:“妹子,谢谢啊,你们这样的服务真是到家了!”从此,老大娘一有用电的问题就找。从此以后,每当遇到年纪大且行动不便客户,她总是伸出援助之手。她就是这样,把客户当亲人当朋友,放在心上,用一颗真诚的心为客户服务,用自已的行动赢得了客户的信任。

“一个城市良好的供用电环境是吸引外商投资的一个重要因素,因此我们无论何时何处努力做到公司总经理黎诗义对社会承诺的‘经济发展的热点在哪里,供电服务就延伸到哪里’”如是说。记得有一次,一个外地的手机号码打进95598,该客户是想来投资办厂,咨询地区的大工业电价的标准。接听电话的客户代表告知客户当前的大工业电价标准后,客户表示还想了解更多的信息,客户代表挂断电话后向反映了这个情况。马上将最新的电价文件复印了一份,并在空白处注明划分普通工业和大工业用电的标准。然后接通客户电话与客户就电价问题进行交流和沟通,同时她还将文件以传真的形式发给客户,给客户一个满意的答复。

第6篇

安全生产是铁路运输工作的重中之重,作为班组安全员的xx,不仅自己严格遵章守纪,加强对各类事故的防控,对班组人员的违章行为和现象敢于制止和帮助纠正,帮助班组成员提高安全意识。xx中心站xx作业区铁路线十余条,延绵纵横数十里,分布于闹市区和东风公司各专业厂区,设各类道口几十处,线路上时常有人穿越或行走,几乎每年都要发生数起火车撞压汽车及行人的路外事故,这种恶劣的作业环境是对调车员安全知识和责任心的严峻考验。从连接员到调车员,近六千个日日夜夜,他从未发生任何责任事故,个人安全生产成绩显著。今年,xx预防路外事故3起,收集上报作业现场安全隐患5处,并协助车站进行整改,为车站的安全工作做出了突出贡献。

“保证安全,提高效率,还要优质服务”。

为加速国铁车辆周转,他非常注重在细节中提高作业效率,积极与站调商讨当班的作业计划、出场迅速,科学控制机车速度,将高效运输体现在工作的每个环节。做为直接面对用户的调车员,xx始终视用户为上帝,全心全意地为用户服务,尽自己所能将方便留给用户,车辆对位充分考虑货主装卸方便,多次受到用户单位的赞扬。

第7篇

同志现任区科委综合管理科(原推进办)科长一职,工作上进,待人热情,多年来在工作中取得了突出的成绩。在本次学习实践科学发展观活动期间,同志积极参加学习实践活动,踏实开展业务工作,尤其是在全国科技进步先进区创建工作中,表现突出。

区是上海市首个被国家科技部命名为全国科技进步示范区的区县,也是上海唯一一个连续3次被科技部命名为全国科技进步示范区的区县,今年是区第四次参加创建,同志也已是第三次参加创建,积累了相当丰富的经验。同志并没有因为前三次的创建成功而掉以轻心,因为她深知每次全国科技进步考核都有新的要求,都会面临一些新的问题和挑战。因此,在本次创建工作中她不畏艰难,加班加点,付出了多倍的努力,为创建全国科技进步先进示范区作出了贡献。

在本次创建中,同志做到了以下几点:

一、提高认识,充分认识科技进步考核的实际意义。

全国科技进步先进工作考核指标覆盖到科技进步工作领导与管理、科技促进经济社会协调发展、科技发展等三大方面,包含26个基本指标、31个考核指标的定性与定量。与以前考核相比,今年又新增了科技支撑新农村建设、推进节能减排和提高全民科学素质三方面内容。参加了三次创建的同志深刻感受到:“这项任务光荣而艰巨”。光荣在于要把成千上万科技工作者为科技进步做出的努力和取得的成绩集中表现出来,艰巨在于根据科技部考核工作要求,在如此大的工作面、如此庞杂的工作量、如此严格的工作要求前,要有效地将人、科技人所做贡献的特点和亮点凸现出来,才能不愧对大家的努力和成绩。

二、把握重点,积极迎接全国科技进步考核工作

今年全国科技进步考核时间紧、任务重,要广泛收集资料和数据,还要善于甄辨和遴选,把最有说服力、最合乎考核要求的材料整理出来。因此,等同志注意把握了三个环节:抓好三个“一票否决”指标的落实;确保数据和材料符合考核规范要求;着力做好考核汇报材料的归纳整理。等同志深深认识到,这项工作要全面反映科技人成就与智慧的结晶,必须尽心尽力,全力以赴,才能不辱使命,创建成功。

三、打造品牌,努力提升本区科技进步工作水平

第8篇

一、叙写现实矛盾、展现内心冲突以显先进

先进事迹材料,体现先进性是实现其写作目的的前提。不能鲜明地彰显先进,进而为受众肯定,表彰先进、树立榜样、推动工作则无从谈起。实际中,先进事迹材料所展现的先进性只有鲜明、令人信服,才可能在先进评选中胜出或呈报上级后被认可,才可能为群众接受、肯定,供其学习。笔者认为,若想展现先进并令人认可其确为先进,可从矛盾入手叙写事例。

世界上任何事物都存在着矛盾。先进对象在其工作和生活中也会面临诸多矛盾,经历诸多选择,甚至身处与受众相同或相似的矛盾和选择之中。但他们却能在矛盾中坚定如一,作出正确选择,这正是其先进性之所在。先进对象在矛盾中的表现是其先进性最鲜明、最具说服力的体现。在叙述典型事例时,将先进对象置于相应的矛盾中,着力展现由其身份、职位、家庭、所处环境等因素产生的现实矛盾或心理冲突,通过叙述先进对象在现实矛盾中的拼搏与奋斗或在内心冲突中的正确取舍,能够深刻地揭示其先进性的本质。同时现实矛盾或心理冲突的展现极易使情况相同或相似的受众联想到自身,产生共鸣,并从内心接受先进、认可先进,使其在信服的基础上产生学习先进的愿望。下例就很好地展现了现实矛盾。

在生活上,作为一名女同志,工作之余照顾好丈夫、培养好孩子是她应尽的义务。可是她与丈夫同为车间的班长,有时为了家务事、孩子发生口角。因为父母身体不好,不能帮忙带孩子,孩子生下来后,都是自己带。在孩子一岁多时,她就进班倒班了,那时四班三倒,早上8点交接班,交接班时她和丈夫都在厂里,孩子至少有40分钟无人看管,丈夫和她商量,想让她从岗位上退下来,去干卫生岗,专心带孩子。但她爱这个岗位,不舍得离开这个岗位。

这是一位“三八红旗手”的先进事迹材料中的典型事例。其主要叙写先进对象放弃相对轻松的卫生岗而坚守原来岗位,在叙事中作者花费大量笔墨真实地展现了一位爱岗敬业的女同志所处的现实矛盾。对于先进对象而言,工作和生活中的客观因素使得岗位和家庭成为一对不易调和的矛盾。这一矛盾对于有家庭、有工作的女性而言,在一定程度上具有普遍性,但母性决定了并非所有人都能做出与先进对象相同的选择。此事例看似平常,并无惊天动地之处,却以“平常”的矛盾道出了先进对象的辛酸,以先进对象的选择揭示出先进对象爱岗敬业、舍小家顾大家的先进思想和高尚品质。同时使受众产生共鸣,“看别人,想自己”,从而发自内心地产生敬意及向先进对象学习的愿望。这样的先进性的彰显是空喊口号或随意拔高不可企及的。

除了现实矛盾之外,展现先进对象的内心冲突也会取得异曲同工之效。此外,展现内心冲突还能改变对先进对象一褒到底的写法,使褒贬趋于辨证,让先进对象脱离高、大、全的形象,趋于真实,变得可敬又可学,从而增强宣传效果。在叙述某施工队处理塌方险情时,用事例展现先进对象的心理冲突:“说句心里话,当时我确实也有点害怕,谁不珍惜宝贵的生命?谁不热爱美好的生活?我更担心的是,如果我死了,抛下妻儿不说,老母亲还能遭受这种打击吗?就在犹豫的时候,余震又来了,又是一阵塌方。不能再犹豫了,我想,关键时刻,我是党员,我不带头上,谁上?我是班长,我不带头冲,谁冲?我经验丰富,我不带头干,谁干?”身处施工顺利和生命安全、家庭幸福这一对矛盾中,有复杂的心理活动,产生犹豫是正常的。事例借心理冲突展现了先进对象的情感和理性,使其舍生命和家庭保施工顺利的先进思想和品质体现得更为鲜明。此外,先“贬”后褒的心理冲突叙写既使人物血肉丰满,加深受众的印象,又使先进对象走下了“一贯正确”的高台,走到大众中去,更加贴近受众,获得受众的认同,从而实现可学性。

二、突出事例细节、引用人物语言以求感人

第9篇

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”,树立学生典范,宣传十佳中学生事迹,形成正确舆论,弘扬五四精神,让学生学有楷模,赶有目标,在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主动、有效地组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼,遵守两操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人:

(1)班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分,最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20名)。

(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委,事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项,曾公开发表的文章、突出事迹(如:社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等)。

2、候选人积分计算(以年级为单位)

(1)学习成绩(权重0.35)

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.

(2)荣誉积分(权重0.3)

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号,在高中期间省级荣誉每项得15分,市级每项得10分,校级每项得5分,累计最高分按100分计,最低分按60分计(无分的不计分),然后加权计入总分。

(3)突出事迹(0.35)

学校组成专门评议小组,对学生个人的突出事迹逐一审定打分,每项事迹给分10——100分,以年级为单位,最高分者按100分计,最低分者按60分者计,其他相应折分,然后加权计入总分。

(4)职务加分

学生会主席加3分,副主席加2.5分,班长、团支书及学生会各部部长加2分,其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分,计入总分。

根据以上分数得出总分,高一、高二各年级总分前5名者,为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会,颁发证书及奖品。

2、利用橱窗、广播站、黑板报等,宣传“十佳中学生”的事迹。

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