时间：2022-11-07 03:22:09
导语：在创文工作计划的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、办公室要求：
1、以处室主任、年级组长、音体美组长、实验组长牵头负责，每个办公室均须排好《卫生值日表》，张贴在门边。实行每天一小扫，每周五一大扫的卫生轮值制度。学校对小扫不定期点检，对大扫每周五必检。
2、办公室实行定置管理：桌椅摆放要整齐舒适，桌面摆放要少而整齐，多余的桌椅和个人私物请全部清理出室，学校统一安排桌椅摆放电话，开水桶等。办公室的柜子只能放书籍和学生的作业本。
3、办公室要求做到“六面光”（四壁、天花板和地上），日光灯、柜子等室内物品要清洁。实行“门前三包”制，即办公室外的走廊、天花板、门、窗以及走廊、窗户均要打扫干净，清洁花坛浇灌迎春花。
4、学校各处室、各年级组、音体美组和实验组的定置管理情况，由校办归总考核，每月一考核，每月一公布，每学期一表彰。
二、班级要求
1、班主任牵头负责班级卫生及定置管理工作，班级教室及公共区实行每天三小扫，每周五一大扫的制度，学校每周五大扫时大检查，每天点检考核。
2、教室里卫生要求：“六面光”（即四壁、天花板和地上），清除四壁废纸等污印，日光灯、柜子等室内物品必须干净。
3、教室实行门前三包制，即走廊、瓷砖、栏杆、天花板、窗户均要打扫干净，清洁花坛并浇灌好迎春花。下雨时各班有义务清扫积水。
4、公共区卫生必须天天打扫和保洁。公共区内的草坪、垃圾筒、镜面、护栏、假山池等设施均要打扫干净。
5、班主任须时时教育学生爱护公物，不乱丢乱扔、不乱涂乱画，统一时间清扫地上和桌椅上的涂改液、口香糖渍等污印。
6、班级必须设立文明卫生监督组，对本班不文明行为进行个人考核，提倡人人带有垃圾袋，提倡班主任亲自带队搞卫生。大扫除时间不许上课或做其他与卫生无关的事情。学校检查卫生时，要有人在场，不许关门，否则扣分。
7、定置管理要求：物品摆放整齐划一。桌椅摆放要整齐，式样、颜色要统一，多余的桌椅等物品必须搬到总务处指定的地方。二楼及二楼以上的拖把必须整齐放在教室后门口的护栏上，一楼拖把由学校统一挂在北面窗户上。扫把、灰斗要统一放在卫生房里，大垃圾桶必须要清洗干净。
8、班级卫生根据《衡钢中学班主任岗位责任制》进行考核。
一是明确责任，加强督查。要在全区形成“责任明确，各负其责，协调一致，齐抓共管”的市民素质教育工作机制。
二是要分类施教。将全区广大市民分为机关干部、社区村居民、企业职工、在校学生、外来务工人员等五个层面，根据各个层面的不同，有所侧重地开展思想政治教育、道德规范教育、科学文化知识教育、民主法制教育、生态环保知识教育、创业技能培训活动，提高教育的针对性、实效性。
三是积极组织开展形式多样、内容丰富的道德实践活动。广泛吸引全区广大市民积极参与，让广大群众在参与活动的过程中自我教育、自我提高。
四是扎实推进社区文化设施建设。积极组织开展丰富多彩的文化活动，不断提高市民的文化素养。
五是加强舆论引导。组织区电台、电视台开办“从我做起，与文明同行”专栏，发掘、宣传基层单位和广大市民在实践基本道德规范、创建文明城市、构建和谐社会等活动中涌现出来的新经验、新典型，引导广大市民弘扬社会正气，倡导文明新风。
二、积极建设公平公正、管理有序的市场经营环境
一是加强诚信体系建设。将诚信体系建设纳入政府工作日程，制定企业信用监管规则，建立一套完善、规范的社会诚信体系，加大市场经济秩序的规范与整治；严厉打击无照经营、虚假出资、合同诈骗等欺诈行为和制假售假、欺行霸市等违法经营行为，加大对失信的惩戒力度，维护市场公平的交易秩序；大力开展诚信宣传教育，在各行业扎实开展各类诚信创建活动，加强诚信典型的培育和推广，营造“诚实守信、依法经营”的良好氛围。
二是加强对集贸市场、早夜市的管理。加强市场发展的宏观管理和指导，对市场发展数量、规模、结构进行宏观调控，并积极探索建立市场运行淘汰机制，关停或并撤部分管理无序的市场，加快农贸市场“农改超”、“农加超”等市场结构调整步伐；加强对各类市场主体的监管力度，建立健全内部管理组织和制度，为经营者提供良好的经营场所及优质服务。
三是加强店面管理。巩固深化创城成果，保持店面门前整洁，加强对店外经营、占道经营、乱设门头字号、广告牌匾问题的监督管理力度，及时向区综合执法局相关信息，协调监管工作，加强执法及时性。按照我区户外广告设置规划和户外广告设置管理办法，对沿街各商家业户实行一户一匾管理，杜绝门前经营乱象。
四是加强落实“门前三包”责任制。积极加强与区商务局的合作，对辖区内市场进行合理规划，切实加强市场管理，杜绝自发市场和流动摊贩形成的暴市及“市场外溢”现象。大力实行“阳光工程”，采取对多种收费项目和摊位租金实行减免或下调以及对下岗职工、残疾人和家庭特困户实施特殊照顾等优惠措施，鼓励游商浮贩自觉退路进市。
三、加强城区管理，进一步提高城区文明程度
一是理顺建设职能和管理职能的关系，形成建设与管理相互促进、相互协调、不留空挡的机制。一方面，合理调整区级各局与镇、街的分工，理顺条块关系，完善城市基层管理制度，强化属地管理功能，实现重心下移。另一方面各局下派执法人员到镇、街，增强镇、街职能，强化执法力度，以充分调动镇、街工作的积极性。
建设创新型城区、服务经济转型升级
二、活动目的
围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求，通过科普作品和科技成果展示推介，科研机构、科技园区等科技资源面向社会开放、面向公众开展科技传播，组织科普志愿者行动等多种形式的活动，使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果，让科技活动周成为展示科技创新成就的重要舞台。
三、活动时间
2013年5月15日—5月21日
四、主要活动
1、科技活动周暨科技创意文化节开幕式。时间：5月15日上午。活动内容：①开幕启动仪式。②广场科普活动：科技科普知识宣传咨询活动，十五个摊位以上；科技科普宣传展板展示，五十块以上；科技创意平面作品展示，五十米以上，两百件作品左右；科技创意实物产品展示，企业、学生、居民共150件；创意作品真人秀;科普大篷车下乡活动;科普知识有奖竞赛。责任单位：区科协、庄市街道办事处、市大学科技园管委会。
2、“掌握科技、从我做起”科普知识巡回讲座。邀请专家学者开展科普知识讲座。时间：2013年5月15日—21日。责任单位：区科协，各镇、街道科协。
3、教授专家企业行。组织科研院所专家开展服务企业的创新活动，编印政策、资料800份，包括《2013区科技政策汇编》、《十校十所专利汇编》、《核与辐射防护科普知识》。时间：2013年5月15日—21日。责任单位：区科技局。
4、科普下乡。组织科技人员到庄市街道万市徐村开展科普下乡活动，内容包括科普资料发放、健康咨询检查、白蚁防治宣传等。时间：2013年5月20日上午。责任单位：区科协。
5、科普一日游。邀请社区居民、优秀外来务工人员参观我区科普教育基地。时间：2013年5月18日。责任单位：区科协、庄市街道办事处。
6、网上科普宣传活动。利用网络问政平台，宜时、易懂的科普知识。时间：长期。责任单位：区科协。
7、其他。各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协结合各自特色举办丰富多彩的科普活动。时间：2013年5月15日—21日。责任单位：各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协。
以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素质教育。
二、目标和要求
1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。
三、计划实施时间和工作进度安排：
（一）20xx年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的决定，启动创建工程，成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出：要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。
（二）制定创建“绿色学校”计划
1、为了计划切实可行，学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察，问卷调查、座谈等方法，了解情况，分析调查结果，为制定计划提供依据。
2、根据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。
（三）实施创建“绿色学校”计划：
1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》，在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。
2、组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训：环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。
3、开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。
4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增强学生的参与和环保意识，主动为环保做贡献。
5、利用班队会、晨会、广播等，开展教育活动，让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动，利用每天早上的晨会时间进行，让学生在讨论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。
6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让学生在体验中感受，在活动中成长，达到自己教育自己的目的。
7、以培养学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比，采取自评、班评的办法，达到自我教育、自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。
8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰，以促进学生养成良好的卫生习惯，增强学生的环保责任感，和“我为环保做贡献”的好公民意识。
9、开辟环境教育阵地，创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。创造高品位、充满寓意的校园文化，让墙壁活起来，让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。
10、搞好校园的美化绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校园靓起来，为学生创造雅洁的学习生活环境，让孩子们幸福健康的成长、长大。
四、经费预算及分配：
创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必须得到充分地保证。按照教育管理部门的要求，学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新教学资源，具体在以下方面保证投入。
1、环境类资料内容购置投入：
①书籍、报纸、期刊投入4000元。
②幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库（光盘、挂图、标本、计算机、实验仪器等）教学设备等项投入：280000元。
2、环境改造建设内容投入：
①活动场所建设器材投入：198000元。
②校园环境改善及布置：426000元。
通过以上的投入，充分开发校园条件、资源，开展环境教育，最大限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。
3、信息交流和工作宣传投入：15000元。
五、检查考核的方法和要求：
1、日常工作按照学校《环境教育各部门职责分工》和《创建“绿色学校”工作网络》分工进行检查督导，评价创建工作各项指标的落实情况，具体要求过程管理严、细、实，主管人员要认真留下督导工作纪实，活动轨迹，掌握评价的第一手材料，以做到评价的公平、公正、真实可信。
2、按照《创建“绿色教室”标准》的5项条件量化打分，每学期评选出各年级的“绿色教室”和教职工“绿色办公室”，共同营造良好的育人和办公环境。
3、按照《环境保护制度》中“五要”和“六不”要求，培养学生的环保意识，规范孩子们的环保行为，每学期评出“环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保，积极上进。
4、在教师中评选环保知识“勤奋好学标兵”和渗透环境教育“学科带头人”评选活动，调动教师以学科教学为主渠道进行环境教育的积极性，努力探索学科育人新方法。
《民工文化报》创办于2009年7月28日，由衢州市文化广电新闻出版局主管，衢州市文化馆主办。是我国第一份报纸形式的关爱农民工精神生活的刊物。创刊以来，由于它的创新性，曾受到《浙江文化月刊》、《浙江公共文化》、《钱江晚报》、《衢州晚报》的多次报道。
该报秉承“打造民工文化驿站，共建和谐美好家园”的创办宗旨，在开办五年来，受到广大民工朋友的欢迎，在全市，乃至周边市县社会各界引起了巨大反响。而且，《民工文化报》的创办在推进“文化低保”工程、促进公共文化服务均等化、保障民工基本文化权益等方面起到了重要的促进作用。
一、办报背景
近年来，已有越来越多的民工走进城市，并在城市当中形成了一个有着特殊文化需求的社会群体，文化服务于民工、打造民工文化品牌理应成为公共文化服务的一个重要组成部分。一直以来，各级党委政府对民工群体的生存状态非常关注，在医疗、教育、培训等方面出台了一系列重要的民生保障措施。
但是，民工群体享受免费公共文化服务仍然不足，迫切需要更多样的服务手段、更常态服务方式、更全方位的服务内容来满足民工群体的精神文化需求。衢州市文化馆作为政府开展公共文化服务的主要阵地，基于上述思考，利用自身具有文学、摄影、音乐等方面的人才优势，将民工文化纳入文化馆开展群众文化服务工作的视野，在组织开展“指导、辅导、研究”民工文化方面先行一步。经过文化馆组织专业人员开展调查研究，目前全市约有六万名建筑民工，由于这些民工主要集中在建筑行业，可以利用建筑业行业协会系建筑业民工的“娘家”优势，得到该协会组稿、通联、发行等方面的支持，于是，满足民工读报需求的在我国还属于新鲜事物的《民工文化报》应运而生。
二、办报团队的组成
要创办一张报纸，得需要编辑、采访、美术、摄影、文史、校队等各方面的人才。而我市的文化系统中，这样的人才为数不少。要办报，主要是需要将各部门、各馆、各类的人才联系、团结起来，使他们自觉自愿地加入到报纸的采编工作队伍中来，为此，《民工文化报》的第一任主编侯英杰通过集中开会、积极动员的方式，责任编辑毛芦芦通过上门拜访、亲密谈心的方式，把我这个摄影干部和美术干部莫晓卫、文史专家王学莉、非遗专家陈啸等都动员来加入到《民工文化报》的采编队伍中来，并到各县馆去挖掘人才，把衢江文化馆具有多年办报经验和摄影采访经验的雷文伟、开化馆的著名诗人赖飞明（笔名赖子）、江山馆的民研干部徐波都动员来，加入到了《民工文化报》的业余采编者队伍。为了把好质量关，本报还兼职外聘了《衢州晚报》的著名编辑陈炜，做本报的总校队，为本报的文字把关。
三、基本做法和成效
《民工文化报》为对开四版小报，具有通俗、简便、快捷的特点，与民工这一群体的文化水平、工作和生活状态相适应。自创办以来，本着关注民工生活，反映民工心声，增强民工法律和维权意识，提高安全生产技能，展示民工才艺，满足民工精神文化需求的办报精神，在版式的设计、版面的安排和稿件的采用上，都力求做到思想性与实用性并重、典型性与生活性并重、趣味性与互动性并重的统一，以尽力使该报成为民工朋友愿读、爱读、读过能留下深刻印象并有益于他们身心的报纸。
（一）思想性与实用性并重
《民工文化报》涉及民工工作、生活的热点、难点问题不少，但该报坚持以民工为办报主体，坚持正确舆论导向，坚持正面报道为主，坚持典型引路，不揭黑、不曝光，关注民工“大文化”现象，力图通过正面宣传报道，给处境艰难的民工以“信心、希望、阳光”。
实用性是该报的办报重点。二版的固定栏目《八面来风》汇集民工关心的本地及外地的一些相关信息，它就像一扇窗口，增强了衢州民工彼此的联系、衢州民工和外界的联系；而同一版的固定栏目《招聘信息》则为民工提供择业服务，很多民工朋友都通过这个栏目找到了工作，该栏目也成为〈〈民工文化报〉〉的一个品牌栏目。
（二）典型性与生活性并重
2011年该报出版了两个引人注目的专刊――“最美爷爷”占祖忆舍己救人专刊，“最美教师”陈霞、姜文、江忠红救人先进事迹专刊，在广大民工朋友中引起强烈反响。2012年在二版头条栏目推出的一系列典型人物通讯报道。
该报在头版推出固定栏目《人物》，报道一些优秀民工的先进事迹，以及民工创业成功的典型，充分发挥榜样的示范作用，鼓舞民工敬业爱岗、立志成材。
总之，《民工文化报》创办的三年时间里，该报已经成了衢州民工的贴心人和好朋友，并得到了上级部门的肯定和鼓励。2011年被省委宣传部评为创新刊物，2012年4月被评“衢州市十佳基层文化示范点” ；5月，被文化部评为2012农民工文化服务示范项目，2014年在文化部召开的全国基层公共文化服务工作交流会上，《民工文化报》作为衢州基层公共文化服务的一个亮点，受到与会者的好评。
四、我参与办报的几点体会
（一）紧紧围绕“打造民工文化驿站，共建和谐美好家园”的办报宗旨，充分发挥为民工文化需求服务的精神，深入民工众多的企业、工地，扎扎实实做好采访工作，真真心心和民工交朋友，倾听民工心声，关心民工疾苦，是该报能赢得越来越多的民工读者的首要原因。
（二）增强报纸编辑的业务素养，加强报纸编辑的办报能力，多学习，多观摩，多听取社会各界的意见，尽力使报纸做到版面美观、文字流畅、图文并茂、内容温暖，尽力增加报纸的可读性和亲和力，这是该报能让民工朋友爱不释手的一大重要因素。
一、突出重点
1、保持经济快速发展，提高居民生活水平。国内生产总值、财政收入等经济综合指标继续保持持续增长，经济质量和经济效益显著提高。整顿规范市场经济秩序效果显著。提高居民生活水平，改善居民生活质量，人民群众安居乐业。完善健全社会保障体系，落实扶贫帮困措施，最低生活保障落实到位。
2、实行规范优质服务，树立行政服务品牌。党政机关要进一步转变作风，改善工作态度，提高工作效率。在创建工作实践中坚持创新、创优、创先。行政执法部门要做到“严格执法，热情服务”，依法行政，廉洁从政。窗口服务行业要健全规章制度，搞好内外监督，提高自我约束、自我管理的能力，进一步优化服务环境，完善便民措施，提高服务质量。打造在全市有一定影响的行政服务品牌。 3、积极推进道德建设，形成良好社会风尚。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力宣传普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，倡导新时期常州市民精神，深化学习型城区创建工作和现代市民终身教育，办好基层党校和新市民学校。深化未成年人思想道德建设，积极开展以诚实守信为重点的道德实践活动。从细微之处入手，强化市民基本行为规范和社会公共意识，形成积极向上的社会风尚。
4、综合整治城区环境，树立和谐新北形象。全面加强社会综合治理，实施“和谐新北”工程。提高城市环境质量，各项重要指标超市平均水平。加大城市管理工作力度，加强市容环卫、市政公用设施管理，积极实施城区环境综合整治工程，整顿交通秩序，创建文明建筑工地，创造卫生整洁、舒适优美的城区生活和人居环境。维护良好社会治安，保持和谐社会秩序。继续深化“四进社区”和“三下乡”活动，整合资源，完善社区卫生基础设施。强化安全生产工作责任制度，确保无重大安全生产事故。加强务工经商人员，以及流动人口的教育和管理。完善矛盾处理机制、预警机制，创造良好的社会环境。
5、协调各方积极参与，共同创建文明城区。相关单位和居民共同参与文明城区创建活动。建立健全创建工作机制，形成“党政领导负责、各行各业支持、广大市民参与”的创建合力。要以文明城区创建为契机，促进精神文明建设的深入发展，使创建过程成为为群众多办好事、实事，吸引群众广泛参与的过程，成为不断提高城区文明程度和市民文明素质的过程，成为推进实现新北区跨越式发展的助推器。
二、细化落实
第一阶段：宣传再发动（2005年12月至2006年6月）。召开全区文明创建会议，对前一阶段工作进行总结，对下一步创建活动作出具体部署。各相关单位按区文明委创建文明城区的工作意见，加强领导，广泛发动，深入宣传创建活动的意义和要求。新闻媒体紧密配合，利用《高新区报》专题加大宣传力度，形成强大的舆论声势。各有关单位在指定位置或单位内外设立宣传牌、宣传栏，悬挂标语口号。在全区上下再次营造全民支持、共同参与的浓厚创建氛围。
随着社会的不断发展，市场化的不断深入，国有企业开始面对严峻的挑战，其生存环境变得日益复杂。在国有企业中，职工思想观念的变化愈演愈烈，企业职员中享乐主义、拜金主义、分散主义等愈演愈烈。随着国企体制改革的不断深化，国有企业要关注思想政治工作带给企业自身可持续发展的作用，并且在实际的工作中对其加以优化，进而不断加强我国国企在思想政治工作方面的改革、创新。
1 国企政工工作现状
1.1 对政工队伍的建设的重视不够
目前，国有企业并不重视对政工队伍的建设。目前在国有企业中，大部分政工人员的工作价值还没有形成系统化，其中有绝大一部分领导在思想上存在对思政政治工作贬低的现象。并且在对政工人员的考核中，因其工作不容易被量化，进而没有一个系统、完善的评价标准，导致在考核中存在不重视政治指标，只是一味重视业务性质的经济指标。
1.2 政工干部综合素质不高
目前，国有企业中干部阶层的政工普遍存在素质不高的现象，因为其年龄较大，因此在思想、观念方面比较传统、陈旧，并且接受新事物的能力较差，且大部分国有企业的干部员工都存在一种安于现状的现象，在工作中具体表现为，创新力较低、工作积极性不高、思想过于陈旧、容易拘泥于形式主义。而这样的工作状态，已经不能适应社会主义市场经济的不断发展。
1.3 政工干部身兼数职
在国有企业中，大部分政工干部综合素质不高，在实际工作中本来难以达到专业的水准，其工作效率本身较差。并且由于政工工作内容广泛的性质，却又不能每一项内容设置一个专业的部门，导致大部分政工人员身兼数职，进而降低了企业的工作效率。
1.4 国企政工干部年龄偏大
国有企业的政工干部一般选自退居二线过度岗位的人员，因此政工干部的年龄普遍存在年龄较大的现象，导致政工岗位趋向于“老龄岗”；另外，由于国有企业中的部分综合素质较强的年轻人，因为政工岗位工资较低、工作程序复杂等多方面的因素不愿意从事政工工作，导致政工岗位的老龄化，进而长期以来形成一个恶性循环。
2 企业文化在国企政工工作中的重要性
企业文化与国企政工之间有着相互促进并且依存的关系。企业文化与国企政工两者之间的工作相辅相成。
首先，企业文化的融入适应国企的改革制度，伴随着国有企业的改革，企业的经营方式、理念、发展方向等也会随之发生变化，甚至企业在改革中，为了适应企业的良好发展，会出现大批量的裁员。一旦裁员的消息露出，便会很大程度地影响政工的工作及心情。而此时便可以通过企业文化改变单纯的说教模式，对员工进行思想引导，使员工更好地接受针对企业长远发展而开展的工作。
其次，企业文化在推动国政工作制度创新中具有十分重要的意义，国企想要适应市场经济的不断发展，就要全身心地投入严峻的市场竞争中，因此，政工在工作中更应该融入企业文化，使国企的政工工作更加符合市场经济发展潮流。
最后，由于市场经济面对的严峻挑战，导致国有企业的生存条件变得极为复杂，而企业员工受市场经济的影响，在国有企业中，职工思想观念的变化愈演愈烈，企业职员中享乐主义、拜金主义、分散主义等愈演愈烈。而将企业文化与政工工作的有机结合，更加容易解决员工自身的发展问题，使国有企业政工工作的开展更加顺利。
3 企业文化与思想政治工作的联系与区别
3.1 企业文化与思想政治工作的联系
首先，企业文化与思想工作在目的上存在一致，其目的都是为了调动政工对待工作的积极性；其次，企业文化与思想政治工作两者的立足点和出发点较为一致，两者在工作开展中都是坚持以人为本的理念，充分考虑员工的需求；最后，两者之间在工作开展中有着相互依赖、互相促进、相辅相成的联系。企业文化建设可以促进思想政治工作的顺利开展，同时思政政治工作也可以一定程度上支撑企业文化的建设。
3.2 企业文化与思想政治工作的区别
首先是企业文化与思想工作两者的性质存在较大差异，前者强调的是一种文化概念，并且这种概念只是针对于企业内部，它的存在是为了促进员工尊重企业的行为规范。后者是针对企业政工的思想问题，重在引导员工形成正确的道德观、人生观、价值观。其次是企业文化与思想政治工作的内涵存在差异。前者具有鲜明的企业特色，重视企业政工价值观、行为规范等方面的教育；后者更加重视的是对员工进行党知识的教育及保障员工身心健康发展，并且员工进行心理问题的疏导等。
4 企业文化视角国企政工工作的创新举措
4.1 实现国企政工工作的观念创新
社会在不断发展，事物也在时刻发生着变化，为了适应不断发展的市场经济，国企政工在工作中，要改变传统的思想模式，敢于打破传统、与时俱进、实现创新。首先国企政工要重视党政工作及其工作的服务性质，要有只有解决企业政工出现的思想问题，才能促进企业政工在思想上的高度统一，实现企业工作的高效率；其次要禁止口头主义，推崇务实为主，坚决杜绝只说不做的空头主义；最后国有企业要引导政工开拓视野，引进其他企业先进的管理理念，再结合企业的自身情况，科学、合理地投入使用。
4.2 实现国有企业政工工作制度创新
国有企业政工在制度上必须实现制度创新，首先需要废除陈旧的规章制度，深入切实地进行制度的改革，在制度创新上，需要考虑其应该适应于时展的必要，还应该具备科学、合理的基本原则。在制度的规范上要求做到系统化、全面化、制度化。其次还要制定相关的保障措施，以保障新制度的顺利运行。
4.3 以人为本，实现工作内容创新
为了适应新时期发展的形式，国企政工在工作中要摒弃传统的思想，实现与时俱进，内容创新。首先应该坚持以人为本的理念；其次应该坚持发展科学技术；再次要对当前的形式进行审时度势，并且展开形式教育，以适应于不断发展经济市场；最后企业政工还应该开展法制教育，加强职工人员的法律意识，使其做一个知法守法的市场经济活动参与者。
摘 要 我国是一个农业大国，农业作为各行业的基础，农村人口占我国总人口的比重较大。近年来，国家对农村的发展问题十分重视，三农建设也在不断的深入，农村取得了较大的发展和进步，农民的物质文化生活水平也随之提高。因此为了能够更好的推动当前新农村的全面建设和发展，需要做好农村群众文化工作，确保农民群众精神文化水平的提升。文中分析了农村群众文化工作开展的意义，并进一步对农村群众文化工作的创新发展策略进行了具体的阐述。
关键词 农村群众文化工作 意义 创新 策略
在当前我国十三亿人口中，其中农业人口就占了九亿多，我国是一个农业人口众多的国家，这就需要作好基层群众文化 工作，使我国广大农民能够保持健康和谐生活的取向。通过加快推动新农村文化 建设，以便于更好的提高广大农民的综合素质，加快三农经济的快速发展，为全面建设社会主义新农村和和谐社会奠定良好的基础。 农村群众文化工作开展的意义
（一）有利于推动新农村的建设
相比于城市，我国农村无论是在经济还是文化上都较为落后。近年来，在国家各项政策的大力扶持下，我国农村取得了较快的发展，农民生活水平和收入都有了大幅度的增长，农民精神生活也呈现多样化的发展趋势。在当前农村群众文化工作中，传统的文化已很难与当前现代化的要求相适应，所以为了能够更好的满足人民群众的精神文化需要，则需要加快对传统文化进行改时，创作出新作品，从而更好的提高农民的精神文化水平，确保更好的推动新农村的建设。
（二）有利于为农村经济发展注入活力
经济和文化具有十分紧密的联系，文化是经济发展的基础，而经济是文化的外在表现，可以有效的带动文化的发展。近年来我国农村经济水平得以大幅度的提高，这就需要具有与之相匹配的文化，这不仅有利于加快生产力的发展，而且还能够加快与国际文化的接轨，所以需要对农村群众文化给予充分的重视，加快农村群众文化的创新，从而为农村的发展注入源源不断的活力。
（三）为建立农村和谐社会奠定良好的基础
在当前我国社会主义发展过程中，以建立和谐社会作为其重要目标，而在这个目标实现过程中，群众文化起着核心作用。通过开展农村群众文化工作，可以有效的提高农民群众的整体素质，在愉悦身心的基础上，能够使广大农民更好的接受社会主义核心价值观，并进一步对其深入的理解，而且在越来越丰富的群众文化作用下，我国农村的环境会有所改善，有利于更好的推动农村社会的和谐发展。 农村群众文化工作的创新发展策略
（一）思想观念的创新
农村群众文化工作的开展，需要加快思想观念的创新，这样才能创作出全新的作品。同时作为农村群众文化工作者，也需要具有较强的创新意识，在工作中勇于创新和善于创新，在群众文化工作开展过程中，需要加快新的艺术形式的引进，以时尚和丰富的艺术形式来丰富当地群众的文化生活。农村群众文化工作需要做到与时俱进，具有较强的发展和改革意识，以创新性的思维来加快推动农村群众文化工作的开展。
（二）发挥文化观自身的职能，做好群众文化工作
群众文化工作对于社会主义和谐社会的构建起到良好的推动作用，在公共文化体系当中占据着至关重要的地位。群众文化是构建社会主义公共文化服务体系的重点内容。我们在开展农村群众文化工作的过程中，必须要坚持为人民服务，为社会主义服务的主流方向，通过各种各样的方式来弘扬中华民族最优秀的传统美的和文化体系，充分合理的运用各种各样的文化艺术方式，让人们能够在活动当中提升自我，寓教于乐。积极主动的开展文化阵地建设活动，让人民群众的业余文化生活能够变得丰富多彩。
（三）以队伍建设推动农村文化的自觉创新
首先.要制定和落实农村基层文化工作者的鼓励政策，进一步疏通职称晋级渠道，关心基层文化工作者的工作和生活，了解他们的疾苦与忧患，切实解决他们的实际问题，确保基层工作人员在编在岗，充分调动其工作积极性，同时要进一步加大培训力度，培训的内容不仅要有业务知识，更要有思想上的先进意识。
其次，要积极扶持、大力加强农民业余文化队伍的建设。农民是农村文化建设的受惠者，更是农村文化建设的主力军。他们来自农村各个层面，活跃在乡村山间地头，紧贴在农民身边。只有最大限度地、持久地把他们吸纳到文化队伍中来，才能更好地摸清农民群众的文化需求，切实提高农村文化自觉创新的科学性和针对性。
（四）加强文化内容和文化形式的创新
文化内容上应该在保持当地特色的同时进行创新。农村传统的特色文化具有鲜明的特色和极高艺术价值，需要我们传承和发扬，但是在保证传统文化原有特色的基础上需要进行内容上的创新。将新的高科技融入到了文化建设当中，新的表演道具，新的设备在促进着文化表演的改变的同时也为文化的传播提供了更多的形式。 结束语
在当前新农村建设过程中，群众文化工作也取得了较大的成效，群众文化在农村发展中的作用越来越突出，这就更需要农村群众文化工作者要加快思想上的创新，在吸收继承传统文化的基础上，要对群众文化的内容和形式进行创新，确保更好的推动当前新农村文化建设，确保农民整体文化水平得以大幅度提高。
参考文献：
[1] 王多多.农村群众文化工作的创新与思考[J].才智，2013（22）.
【关键词】：农村群众文化 开展意义 创新
我国是一个农业大国，农业作为各行业的基础，农村人口占我国总人口的比重较大。近年来，国家对农村的发展问题十分重视，三农建设也在不断的深入，农村取得了较大的发展和进步，农民的物质文化生活水平也随之提高。因此为了能够更好的推动当前新农村的全面建设和发展，需要做好农村群众文化工作，确保农民群众精神文化水平的提升。文中分析了农村群众文化工作开展的意义，并进一步对农村群众文化工作的创新发展策略进行了具体的阐述。
一 农村群众文化活动的发展方向
（一）发挥文化观自身的职能，做好群众文化工作
群众文化工作对于社会主义和谐社会的构建起到良好的推动作用，在公共文化体系当中占据着至关重要的地位。群众文化是构建社会主义公共文化服务体系的重点内容。我们在开展农村群众文化工作的过程中，必须要坚持为人民服务，为社会主义服务的主流方向，通过各种各样的方式来弘扬中华民族最优秀的传统美德的和文化体系，充分合理的运用各种各样的文化艺术方式，让人们能够在活动当中提升自我，寓教于乐。积极主动的开展文化阵地建设活动，让人民群众的业余文化生活能够变得丰富多彩。
（二）农村群众文化的信息化发展。
当今世界是信息与知识的时代，人们不论是在生产、生活还是在学习中，都越来越离不开知识与信息的支持。随着互联网技术的普及应用，人们不但可以在网络上获得更多的知识与信息，还可以在网络上开展各种活动，这就为我国开展农村群众文化工作指明了方向。在农村群众文化工作的信息化发展中，建立信息网络化平台，有效地促进群众间的文化交流。通过上传优秀的的文化作品，分享给广大群众；举办群众性文化演出，并将演出的视频发送到网络上向更多的群众来宣传；建立农村群众文化的联络网点，及时与群众进行交流与沟通，并及时记录群众的反馈意见，并以此为根据对农村群众文化建设进行完善和改进，促进农村群众文化工作的进一步发展，有效地提高群众的文化素质。
（三）农村群众文化的特色化发展。
中华文化具有博大精深的特点，我们在研究农村群众文化工作的发展方向时，应坚持以中国社会主义为特色进行着重发展农村群众文化，使农村群众文化更加丰富多彩、充满活力。例如，积极组织群众进行自主创作；以文化讨论的形式直接抒感等，使群众认识到祖国文化的精髓，促进农村群众文化的进一步发展。
与此同时，还要坚持以人为本的农村群众文化发展原则。农村群众文化是人民大众的文化，它要从根本上改变人民群众对先进文化的需求，让人们体会到文化的强烈感染力。坚持以人为本的发展原则，就要联系实际，加强以农村为主的群众性基础文化建设，积极关注农民和弱势群体的文化生活，根据实际情况，提出符合时代特征和经济发展的文化建设目标。将为人民服务作为农村群众文化建设的宗旨，使农村群众文化活动内容更加丰富、形式更加多样、发展前景更加广阔，并受到广大人民群众的欢迎。
二 农村群众文化建设的措施
（一）思想观念的创新
农村群众文化工作的开展，需要加快思想观念的创新，这样才能创作出全新的作品。同时作为农村群众文化工作者，也需要具 有较强的创新意识，在工作中勇于创新和善于创新，在群众文化工作开展过程中，需要加快新的艺术形式的引进，以时尚和丰富的艺术形式来丰富当地群众的文化生 活。农村群众文化工作需要做到与时俱进，具有较强的发展和改革意识，以创新性的思维来加快推动农村群众文化工作的开展。
（二）走群众发展的道路
随着经济社会的不断发展和人民生活水平的提高，国家对农村群众文化事业的投入也在不断的提高。但是我国地域辽阔、人口众多、社会经济发展不平衡，农村群众文化的发展光靠国家的投入是不够的。因此，我们在坚守农村群众文化公益性的同时，还需要积极引进经营理念，合理利用人力、物力资源，运用市场操作等手段来办群众性文化活动，把农村群众文化当做是一个产业来经营，打造农村群众文化品牌，将农村群众文化活动与地方经济发展结合起来，以便产生更好的社会效益和经济效益。例如，举行特色的文化节，像石雕节、玩具节等既培育了当地的文化市场，建立了文化活动品牌又为当地的经济建设服务，吸收更多投资资金来服务于文化事业。促进文化事业与经济产业的共同发展。
（三）加强文化内容和文化形式的创新
文化内容上应该在保持当地特色的同时进行创新。农村传统的特色文化具有鲜明的特色和极高艺术价值，需要我们传承和发扬，但是在保证传统文化原有特色的基础上需要进行内容上的创新。将新的高科技融入到了文化建设当中，新的表演道具，新的设备在促进着文化表演的改变的同时也为文化的传播提供了更多的形式。
（四）总 结：
农村群众文化已经成为普通百姓生活中不可分割的重要部分。在新的时代背景下，我们要不断创新农村群众文化建设、不断地探索农村群众文化建设，创造更多的群众喜闻乐见的文化作品，满足人们的精神需求，帮助人们树立新的思想观念、调整心态，以更好地适应市场经济建设的要求。
参考文献
[1] 张芹生.《新时期农村群众文化的特点和作用》，《大众文艺》2011，（2）.
[2] 张黎明.《浅谈新时期农村群众文化的特点和发展趋势》，2011（12）.