时间：2022-11-19 15:31:19
导语：在励志发言稿的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
下午好。前边我们经过近两个月的复习，高三复课已进入白热化，刚好我们经过了县一模考试，自己的成绩已经揭晓，哪么，同学们，你们有没有从名次和成绩中看出什么问题，对后边又是怎样筹划的，对比其它同学的成绩，你又有什么想法。我想今天结合成绩讲四句话。
第一句，高三这一年，你将无所不能
很明显，我这里要说的是自信，要相信自。不是谁天生下来就是王候将相，但我十二分地尊重并欣赏着这些王候将相们，因为我坚信，没有人能随随便便成功。我常会听到有些同学说，火箭班重点班的学生都是学习机器，不会交往，只知道学习等等。我听了一笑了之，我想说你这是一种变相的嫉妒，自身的一种懦弱，因为你怕你同样的努力了，仍超不过别人，或者你跟本就是潜意识的对自己的一种否定。学习其实是很简单的事，任何人都可能做到的，只是你没有投入去做而已。
在这一年中，任何变化都可能发生。我曾带过的一个班，这个班有四个女生，性格活泼，开朗，好玩，高一高二简直是疯至极点，班上号称女金钢，成绩全是班上四五十名左右(普通班)，当然有时是二十名左右，进步时问她，她说我抄的。上学请假上网吧，过生日，谈恋爱，打架等等。其中一女生的父母为了监视其上学，她前边走，父母后边骑车远远跟上，还要一天换一身衣服，怕女儿回头发现。从老师到学生都认为这个四个学生基本上努力成为合格高中生了。但高考完后也是这么一个类似的动员会，也是进入高三的哪个氛围，她们几个好象变了一个人，最后成了啥情况呢，每天基本上十二点前没睡过，父母对孩子变成了心疼，他父母与我交流时说‘我看把娃学的苦的，考不考大学都无所谓了’， 咱先姑且不论这学生方法的错对，单就其精神就可使人感动。当然结果可想而知，四个同学中两个报的文，两个报的理，全部上一本。
你们现在知道为什么这次考试会出现你过去都瞧不起的学生而一举逼近你甚至超过你，是因为睡狮猛醒后，自以为快的你就可以忽略。
我想，如果高二完就高考，对火箭班学生最有利，从知识的角度来说，高考的高度基本一定，这一年火箭班的学生在等你们呀，谁知道在这一年中有多少个睡狮突然醒来而超越。当然我希望惊醒的越多越好，因为我相信森林法则，因为有了狼，才有了羊的速度，我们才有了进步。
在高三这一年里，我常给学生说的一句话就是两个意想不到，如果你努力了，你的成绩就想象不到会这么好，你平常在学习上须仰视才见的竟被你踩在了脚下，如果你放弃了，你想象不到你竟然落在了比你成绩差那么的的同学之后。
第二句是一轮成功，则高考成功
现在我们的目标锁定的是明年六月，而在整个复课中重中之重是一轮，同学们已经感觉到，不管你高一高二学的怎么样，现在正在进行的一轮复课对你来说，几乎是新课。从这次考试就可看出，有些同学虽成绩不理想，但从这次试卷中我真正感到了这些孩子的可怕，凡是复过的一个没错，你敢小视他?
从时间角度来说，一轮刚好是明年六月的最好时期，其实说长也不长，就是十一月，十二月，元月三个月，同学们，可以说，你的成功与否首先取决于眼下的三个月，这三个月可以成就你的大学梦，三个月成就你的家庭，三个月成就你的一生，我们有什么理由不去努力?
再重复一下，不管你高一高二怎么样，以前怎么样，如果从现在开始，一轮努力了，那么高考必成功。
第三句话，在反复中积累，在总结中提升
我认为高三复课其实就很简单，一个是反复，在反复的记忆，反复的练习中完成对知识积累，一个是在反复中不断总结，由日总结到周总结，到单元总结，达到能力的螺旋式上升。
如何反复?一是在时间上，挤出零碎时间，别人休息时你也在努力着。一是大量练习着，进行量的积累，没有量的积累，就没有质的飞跃。
如何总结?一是通过练习对知识进行总结，一是通过错题对能力进行提升。做题如体检，错题就是我们体检出来的问题，如果不对错题进行总结，犹如只体检出病情而不采取措施，不如不体检，所以我认为，做题两大作用，一是熟悉，二是找出错题。一次考试，如果能真正分析来自己的失误，及知识上的不足，那么，这次考试对你来说就是成功的。考的再好，没有总结出问题，就是考第一也是失败的。
第四句是因为失败，所以成功
这说的是心态。同学们，在高三整个一年的奋斗过程中，心理上难免会产生一些焦虑，烦躁等变化。特别是面对成绩的不理想，这就要学会调整，自己就是自己最好的心理医生。如何调整，一句话，积极的心理暗示。任何事物都有两重性，我们不防从最能激励自己的一面去考虑，潜移默化地给自己加了动力。比如过去我班有个学生，高一高二一直是前十名，但在高三第二学期因各种原因出现了大幅度下降，同学心理出现了问题，直到高考前半个月，这个同学都想放弃高考。我就给这个同学出了个点子，为什么现在成绩低，是因为我在高考前发现了更多的漏洞，只要每次把错误纠正了，是不是我离成功就更近了?最后这个学生取得了非常好的大学。所以一个良好的积极的心理暗示会在心理上自己给自己最大的鼓励。
同学们，不要怕输，没输过的人，往往会输得一塌糊涂;没摔过跤的人，跌倒了往往爬不起来。因为你输过，所以你成功，因为跌倒过，所以站的更直。
我的清华大学的学生回来说过一句话，你在清华遇到各种大神不可怕，可怕的是那些大神比你还努力。
同学们，请相信，世上没有救世主，命运由自己做主，请从当下开始，为明年六月而努力。
在高三一年中，赠于丹四句话，与同学们共勉：
1、学会忍耐，该闭嘴就闭嘴，该沉默就沉默?
2、学会孤独，没有谁会把你当宝护着，世界总是孤单的
在这秋风送爽、硕果飘香的金秋里，在这美丽如画的校园里，我们又迎来一个崭新的学年。送走了510名已毕业的升学学子，又迎来了630名朝气蓬勃的初高一新同学，其中包括45名我校向外省市招收的学生。他们的融入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！对上学年度在各个方面取得良好成绩的同学们表示衷心地祝贺。
今天的九十五中，以更新的面貌迎接大家的到来。焕然一新的教学楼，漂亮整洁的楼道、教室，新建的两个计算机房和新整修的理化生实验室、艺术中心、史地、劳技教室的完成，使我们的教育教学如虎添翼。不久男生宿舍楼将破土动工，新学期还要新增多媒体设备10套，覆盖全校所有教室，校园绿化和一道道雅致的文化景观也将在10月份完成。未来的九十五中，校园更美，花儿更香，蝉声更响，树木更翠。九十五中将会继续不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台，让大家展翅飞翔，一起为学校创造更大的辉煌。
老师们，同学们，在过去的一年，九十五中战绩辉煌、捷报频传，办学质量又跃上了一个新的台阶。在2011年高考中，本科上线总数171人，上线率为70%，二本上线75人，再创历史新高。中考中我校有36名同学达到杨柳青一中工作线，其中徐乔羽同学以551分在全区名列前茅。（励志名言 ）在我们的教师群体中，谢广玲老师入选天津市未来教育家奠基工程，贾明慧教师入选天津市265骨干教师工程，姚卫平老师获天津市“最受学生喜爱的教师”十佳教师殊荣，魏淑娟老师获天津市五一劳动奖章。在我们学生中，朱明雅等13人被评为天津市优秀学生干部和三好学生，张妍被评为西青区十佳中学生等。
你们好！
今天，我怀着十分喜悦的心情，参加你们成人仪式活动。首先，请允许我代表你们的家长---- 一名母亲的身份，向你们致以节日的祝贺！
曾记得，十八年前，当你来到了这个世界，初为人母的妈妈心喜若狂；当蹒跚学步的你，忽然有一天摇摇晃晃地会独立走路时，妈妈禁不住大声叫道：我的女儿走路了！勇敢往前走吧，不要怕摔倒，哪有不摔跤就能学会走路的呢？当你学会唱儿歌、讲故事，那是幼儿园老师手把手地教会了你，汗水、泪水溶入了你成长的脚印。
曾记得，在三八妇女节，你给妈妈送来了一朵小红花；在教师节，你向老师亲切地道一声：老师，您辛苦了！你学会了“感恩”，懂得了“回报”，了解了什么是爱，爱的最高境界不就是付出和奉献吗？
历史在前进，时代在进步。你们是幸运的，赶上了祖国改革开放、社会和谐稳定的好时代，父母为你们提供了物质的保证，学校为你们创造了优美的学习环境，但同时你们也处于一个竞争激烈的时代。今天，当你们举起右手，庄严宣誓的时候，你们心中一定充满了对未来的追求和憧憬，于是，我想问一声：你们都做好准备了吗？！
你们是优秀的孩子，成人就要肩负责任，懂得感恩和回报社会！
你们的成长倾注着社会和老师们的心血，特别是五中的老师。当你们进入梦乡的时候，老师还在挑灯夜战，为了你们付出了艰辛的劳动。十八岁的你们已经成人，应怀着一颗感恩的心回报父母、社会和辛勤培育你们的老师，做一个坚强的人，遇到困难不低头，克服困难永向前。我想每位父母当看到自己的孩子成为社会建设的有用人才，都会感到由衷的快乐和幸福。回报社会，是每位父母对孩子的最大希望。
我们期盼，期盼着你们能独立面对未来，面对人生路上的艰辛坎坷，胜不骄，败不馁，成功就在于“再坚持一下”的努力之中！
我们期盼，期盼着你们学会合作、学会宽容，期盼着你们用诚信和智慧创造未来！
关于高校法制教育的性质。现阶段主要观点认为高校法制教育不是单纯的法律知识教育，而是全面的法律意识教育，属于德育范畴。2005年、教育部在《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案中，明确将“思想道德修养与法律基础”课程列为四年制本科思想政治理论课的四门必修课之一。但实践中对这个问题还有不同的看法，主要观点有：（1）高校法制教育有其独立性，不应从属于道德教育。[1]张晓敏认为素质教育的理念下，应当还高校非法学专业的法制教育之独立性地位。[2]（2）法制教育是公民教育的主要内容。刘颖认为法制教育确定了公民教育的主要内容，推动了公民教育的发展与实践，是公民教育行进过程中的重要环节。[3]关于高校法制教育的目标。主要观点有：（1）高校法制教育的目标主要是社会主义法制理念教育。[4]（2）高校法制教育的基本目标在于培养知法、守法、护法的大学生，这是我国高校法制教育进行社会主义法制理念培养的前提和关键。[5]（3）提升大学生的法律素质。[6]（4）促进大学生的全面发展。道德教育和法制教育的终极价值目标应当是人的全面发展。[7]（5）高校法制教育的目标是培养大学生的法律意识、法制观念，并帮助其树立法律信仰。[8]还有论者认为高校法制教育的终极目标是培育大学生的法治信仰。[9]高校法制教育的体系与内容研究关于高校法制教育的体系构建研究。代表性观点有：韩世强认为当代大学生的法制教育应当是兼容“意识”、“知识”和“行为”于一体的法律素质构建，其教育的真正发挥必须依赖一套健全完善的实现结合机制。[10]黄青燕认为应当建立法制教育的衔接机制，实现法制教育与思想道德教育、心理教育相结合，课程教育与校园法制文化建设相结合，校园教育、家庭教育与社会教育相结合。[11]高校法制教育内容，主要集中体现于“基础”课程之中。主要观点有：（1）高校法制教育内容要突出社会主义法治理念教育的核心地位。黄文艺认为社会主义法治理念教育在高校法制教育中具有核心地位，应致力于树立正确的法治观念，培养法律思维习惯，形成坚定的法律信仰，增强依法办事能力。[12]（2）应当调整法制教育相关教学内容。沈蓉等认为增加有关经济法内容的教学应当是高校法制教育的客观要求，以提高学生分析和解决新经济形势下各种复杂问题的能力。[13]（3）完善“基础”课教材中的法制教育内容，构建实用型的法制教育内容体系。教材中的法制教育内容应当能帮助大学生增强社会主义法制观念，提高法律素质和社会主义法制观念；还要能帮助大学生解决成长成才过程中遇到的实际法律问题。[14]
高校法制教育的现状和原因研究
在高校法制教育的现状和原因的探讨方面，许多学者都通过相关的问卷调查进行研究。1.高校法制教育的不足。颜素珍等对南京地区的高校大学生的法律素质进行了问卷调查和个案访谈。[15]郭先根认为，目前高校法制教育缺乏领导组织机构和合理规划，法制教育课程尚未作为一门必修课正式列入教学大纲“，说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象仍然持续存在。[16]孙勉认为各高校对大学生的思想政治教育往往重视道德教育，而忽视法制教育，表现为重劝导轻约束、重自律轻他律、重扬善轻抑恶，其直接后果是“站得高、行得低，说得多、做得少，口气大、效果小”。[17]2.大学生法治信仰的缺失。一些研究者通过深入实地的调研，结合调研数据深刻剖析了当代大学生法治信仰培育的困境及其根源。如谢山河、黄章华主持的当代大学生法律意识的调查。[18]张雪芹对转型期大学生法治信仰的调查。[19]王美君以武汉市非法律专业大学生作为抽样调查对象，设计调查问卷，分别从基本情况、法律认知、法律服从及运用、法律权利意识、法律心理以及法治教育对被调查者进行调查。并运用统计分析软件，对大学生在法律意识上的共性特点进行了总结。[20]王西阁认为受传统法文化的影响，法律工具主义思想很难内化为主体对法的动力，传统“无讼”思想也导致了大学生思想意识中对法律的轻视。高校法制教育的不足，法制教育单一的途径和高校学生管理行政色彩过浓以及社会现实支持的欠缺都有碍大学生法治信仰的形成。[21]高校法制教育的方法和途径研究高校法制教育的方法途径是学界研究最多的问题。具代表性的观点有：1.法制教育与道德教育相结合的观点在学界已形成共识。陈大文认为，以德治国与依法治国相结合，建设社会主义和谐社会的创新理论为大学生道德教育与法制教育有机结合提供了理论依据。[22]余国政分析了大学生道德教育与法制教育融合的客观基础，并从教育观念的变革、课程改革、教师素质结构的改善和思维方式的变革、“先德教”和“后法教”分层的教育等四方面来实现两者的融合进行了探讨。[23]2.不断创新高校法制教育的教学方法，深入研究比较教学法、讨论教学法和实践教学法等的开展。黄文艺认为除了法制教育中常用的案例教学法之外，社会主义法治理念教育还可以采用比较教学法、讨论教学法和实践教学法。[24]王康康、徐延平认为，应当利用主流传媒对大学生进法制教育；充分利用大学课堂，发挥课堂教学在道德教育与法制教育中的主渠道作用；充分利用大学校园环境，将无声的熏陶与有声的教育相结合；走出校园，开辟第二课堂。[25]3.开展比较研究，借鉴国外法制教育的经验。李俊杰比较研究了中美两国法制教育，认为在理论上可以借鉴实用主义教育思想和人本主义教育思想；实践上值得借鉴的有建立学校、家庭、社会三位一体的教育模式等经验。[26]车雷研究了英国的学校法制教育，认为其教学内容的选择侧重于与公民身份密切相关的法律，强调公民意识的养成；法制教育能够有效利用社会法律资源,为学生提供富有意义的实践教学机会,极富启示作用。[27]4.紧跟中国法治进程，及时调整更新教材内容。“05”方案之后“，基础”课教材经过几次修订，对法律基础部分的内容有所完善，使理论更加联系实际，贴近学生。陈大文认为，“基础”课教学应当准确把握中国特色社会主义法律体系的基本特征和内部关系，正确认识完善中国特色社会主义法律体系面临的新形势和新任务，不断增强建设社会主义法治国家的使命感和责任感。[28]5.法制教育的方法途径应当体现人文精神。林国强认为，法治信仰的培育方式应当注重提升大学生的人文素质。[29]蒲鸿志认为青少年法制教育面临人文精神缺失的困境，忽视青少年的主体地位，导致法制教育的功利化。法制教育方法的人文向度是一种创新，强调沟通、感悟、互动和体验。[30]6.重视法制教育网络化的研究和实践，主张利用网络这个新载体，对大学生进行法制教育，弥补传统法制教育的缺陷。任莉莎在硕士论文中详细论述了增强我国高校网络法制教育实效性的对策，并提出从三个不同的层面着手探索增强实效性的具体途径。[31]7.优化校园法制环境，营造校园法治氛围，突出高校管理中的法治取向。黄蔡芹认为校园环境对大学生的思想言行能产生强烈的致导作用，优化学校法制环境能对大学生法律意识的提高起到潜态的影响作用，提出了校务公开制度、学代会制度等途径。[32]王西阁认为目前我国高校管理中存在人治色彩浓厚、行政化趋向严重的现象，对法制教育产生不良影响。高校管理必须秉承法律至上、权利本位、民主自由等法治精神，依法治校，实现高校管理的法治化。要健全以大学章程为核心的内部管理制度，完善大学生权利救济制度等。[33]张庆旭则从诉讼法学的角度专门研究了高校学生处分申诉制度的修正与完善，为保障学生权利、实现校园法治提供了有益参考。[34]
高校法制教育的原则和规律研究
三圣”山水故里，千年诗画x，x市文化底蕴深厚，资源丰富，交通便利，投资环境优越，产业聚集发展、企业向园区集中。x市作为全国危化品安全监管重点县，化工企业及园区的安全生产工作是x市安全生产工作的重中之重。中国安全生产科学研究院是安全生产科技领域的国家队，以实施科技强安战略，推动安全生产科技进步和科技创新为宗旨。接下来是小编为大家整理的关于合作致辞发言稿，方便大家阅读与鉴赏!
合作致辞发言稿1尊敬的宋市长，各位领导、各位嘉宾，
金融界、新闻界的朋友们：
今天，我们在这里隆重举行稻花香集团新一轮银企战略合作签约仪式，旨在加强银企合作，共迎新的发展春天。首先，我谨代表稻花香集团全体员工，向出席今天签约仪式的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持集团发展的各级党委、政府及各部门表示诚挚的敬意!向鼎力支持集团发展的金融界朋友表示衷心的感谢!
光阴似箭，岁月如梭。稻花香集团作为宜昌土生土长的本土企业，三十多年来，在各级党委、政府，金融界、新闻界等社会各界人士的关怀支持下，在全体稻花香人不畏艰辛、坚持不懈的努力下，由小到大、由弱到强，成功跻身百亿强企，梦圆“中国新名酒”，实现了提质增效的跨越式发展。目前，集团已拥有总资产238.65亿元、成员企业57家、员工15000多名，形成了以白酒产业为龙头，集绿色食品、饮料、包装制品、生物化工、现代物流、资源开发、生态农业、饲料、养殖等循环经济产业为一体的大型企业集团。20x年集团全年累计完成产值248.5亿元、同比增长55.22%，实现营业收入248.61亿元、同比增长55.34%，在行业不景气情况下实现了逆势上扬;今年元至4月份，集团共完成产值108.45亿元、同比增长63.92%，实现营业收入108.52亿元、同比增长59.8%，在市场调整时期保持了强劲的发展势头。
功崇惟志，业广惟勤。近年来，宜昌提出了加快建设“既大又强、特优特美”的现代化特大城市发展战略。面对宜昌跨越式发展的美好蓝图，稻花香集团将以宜昌“大城梦”为指引，继续扎根酒城，勇担发展重任，力争用2年时间打造500亿产业集群，用6到8年时间铸造千亿企业集团。为此，我们科学制定了20x年至20x年的短、中、长期规划。我们的短期目标是:20x年确保实现营业收入365亿元、年创利税18亿元;我们的中期目标是:到20x年实现“515”目标，即：做大做强五大产业，实现年销售收入500亿元，年创利税50亿元，集团成员企业达到100家，培育1家上市公司，争创5个驰名商标，进入全国企业500强行列;我们的长期目标是:到20x年成功打造千亿企业集团.
千里之行，始于足下。为确保20x年实现“515”目标、20x年实现千亿稻花香梦，集团将继续打造以白酒产业为核心，以配套产业为支撑，向饮料产业扩张，向物流产业发展，向现代服务业推进的“一主多业”产业格局，计划20x年总投资150亿元，继续建设和新上一批重点项目。
我们计划投资10亿元，高起点、高标准规划建设龙泉古文化街，进一步丰富宜昌市内旅游资源，将龙泉打造成家喻户晓的中国白酒名城。
计划投资10亿元，重点发展集团饮料产业，新成立的湖北有所思食品股份有限公司已于4月25日正式投产，预计全面达产后可年产各类饮料30万吨，实现产值20亿元、创利税2.5亿元。未来，我们将在全国布局饮料项目，全力打造稻花香百亿饮料产业，力争将“有所思”饮料品牌打造成湖北乃至中国最优秀的饮料品牌。
计划投资3亿元，发展稻花香小食品加工项目，向食品行业深入拓展，预计项目建成后可年创产值10亿元、创利税1亿元。
计划投资20亿元，整体推进稻花香科技工业园建设与招商工作，预计全面建成投产后可年创产值50亿元、创利税5亿元，目前已有四家企业入园开工建设。
集团投资18.8亿元的三峡物流园项目自20x年7月份正式运营，五个月实现物流货物总值55.98亿元，预计20x年全年可突破150亿元。目前，三峡物流园正在规划同城电商项目，将园区1700余家实体商铺与电商相结合，打造全国最领先、最便捷的同城电商平台。
同时，我们将加快推进关公坊四期和三麦酒业二期建设，确保白酒主业规模逐步壮大;加快推进湖北省酿酒工业研究院规划建设，充分发挥稻花香科技平台作用;加快龙泉物流园规划建设步伐，全力推进龙泉区域内房地产等项目建设，实现产城共荣。
万年太久，只争朝夕。我们真诚期望各级党委、政府、金融界、新闻界等社会各界，一如既往地关心支持稻花香的发展!真诚期望稻花香集团能够与各大银行在更广的范围内、在更高的平台上，建立更加持续、稳定的合作关系，共同开启新的发展篇章，实现互利共赢，助推地方经济又好又快发展!
最后，祝愿各位领导、各位嘉宾、各位朋友身体健康、万事如意!
谢谢大家!
合作致辞发言稿2尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
今天，良辰美景，宾客云集，我们满怀喜悦，同时也满怀激动，迎来了这次战略合作会议。首先感谢东明石化集团能邀请我作为客户代表在此发言，这对我个人而言一种荣誉，也是对华中石油与东明石化过去合作成果的充分肯定。借此机会，我向尊敬的各位领导和各位同仁表示最衷心的敬意和最诚挚的祝福!成品油零售行业是一个资金密集高，管理难度大，产品特性单一的传统分销行业。面对中国经济高速增长的伟大时代，面对国内乘用车市场的爆发增长的历史机遇，河南华中石油集团作为一家专业从事成品油批发零售、加油加气站管理的能源贸易企业，与东明石化集团一起相互信任、相互支持，同舟共济、相濡以沫，携手并肩，共同在河南地区开拓了一片共有的天地，走过了一段不平凡的历程。
商场如战场。特别是在成品油流通行业，由于市场化程度不高，政府管控严格，行业集中度分化严重，如何能够在一片行业红海中找到企业发展的蓝海之地，是关系到企业能否生存发展的头等大事。打仗亲兄弟，上阵父子兵。华中石油通过近几年与东明石化集团的亲密的合作，坚持开拓终端建设，坚持提高油品质量，逐步在河南地区成长为一家具备一定品牌知名度和市场影响力的企业。就在8月份，我们刚刚成为京港澳高速许昌、漯河、驻马店三对服务区加油站的新主人，也成为了河南省内经营高速公路服务区加油站最多的民营企业。
我们的发展，是与东明石化集团多年来的大力支持和鼎力相助分不开的。我们与东明石化集团的合作，是愉快而富有人情味儿的，我们的联盟是稳固而富有战斗力的。
多年来，东明石化集团乘风破浪，铸就辉煌，经过几代东明人的顽强拼搏、艰苦努力，东明石化集团已成为一家极具竞争力和持续发展能力的企业，东明石化集团多年来取得的辉煌成就，这是东明人的骄傲，也是我们的骄傲!我们作为客户、朋友、战友感到非常荣幸，倍感欣慰和自豪。
今天，在这里举行这么盛大的VIP战略合作会议，让我们见证了东明石化集团的成长和取得的辉煌成就。这更加坚定了我们未来发展的信心，我们也感受到了从未有过的力量，我们坚信东明石化集团与我们合作前景会更加美好，我也坚信，我们一定会把我们共同的事业做的更大更强更成功。同时，我们希望东明石化集团能一如既往的提供优质产品，精益求精，提供更有竞争力的价格。
“同舟共济起,乘风破浪万里航。”展望未来，与东明石化集团共同成长，是我们真诚的愿望，过去如此，现在如此，将来永远如此。我们真心期待着与东明石化集团一起，同舟共济，借力东明石化集团，助力东明石化集团，共同开创事业的新篇章!
各位领导，各位朋友，中国有句古话，叫做“兄弟同心，其利断金。”因为东明石化集团，所以我们的生意会是长久的，我们的财富会是无穷的，我们这些朋友也必将是永远的。那就让我们手拉手、心连心，同欢乐，共欢呼，信心满怀、豪情万丈地去迎接未来的挑战，把我们的事业做得更大更强，拥有辉煌的未来吧!
最后，预祝本次会议圆满成功!新工厂开工大吉!
祝各位同仁朋友生意兴隆!万事如意!谢谢大家!
合作致辞发言稿3大家上午好!
9月的北京，金秋送爽，丹桂飘香。今天，我们相聚在这里，共同参加中央人民广播电台走进中国人保财险活动，一起见证双方通过签署战略合作协议，续写精诚合作历程，开启携手奋进再创佳绩，开拓进取永续发展的新篇章。在此，我谨代表中国人民财产保险股份有限公司，对签约仪式的成功举行表示热烈的祝贺!向出席今天活动的各位来宾表示诚挚的问候!并借此机会向我们亲密的合作伙伴中央人民广播电台以及长期信赖、支持和关心中国人保财险发展的各位朋友表示衷心的感谢!
中央人民广播电台是国内成立时间最早、唯一覆盖中国全境，在国内拥有听众超过7亿同时也是世界上拥有听众最多的广播电台。作为国家广播电台，中央人民广播电台为中国的广播事业培养了大批优秀人才，奠定了国家广播事业发展的基础，引领了新时期广播事业发展的潮流，并发展成为中国最重要、最权威和具有核心影响力的综合传媒机构之一。近年来，中央人民广播电台通过不断耕耘，再树行业典范，打造出一大批信息丰富、品质卓越、贴近百姓的栏目，本人作为中央人民广播电台的长期忠实听众，几乎每天收听中央台的节目，对中央台快速捕捉社会资讯，深度解析政策走向，前瞻把握发展趋势的特色报道，留下了深刻的印象，也时时感受到中央台在丰富传播形式、充实传播内容、塑造亲和界面等各个领域的自我超越和可喜进步。
中国人保财险作为我国非寿险业的领军企业，通过近年来加快推进经营机制与管理模式转型，技术水平和综合实力不断提高，服务经济发展和和谐社会建设能力明显增强，内在品质与品牌影响力进一步提升，先后被穆迪等国际权威机构授予“中国内地企业最高信用评级A1级”、“亚洲最具竞争力非寿险公司”、“最受信赖保险公司”等荣誉。20x年，公司保费收入迈上1500亿元新台阶，在全球可比非寿险公司排名攀升至第7位，亚洲排名稳居第一，全年实现利润50.86亿元，股本回报率达到21.84%，位居国际同业前列。今年以来，公司再次把握发展机遇，深入推进改革转型，经营效益再创历史同期最好水平。在持续保持市场领先地位的同时，公司通过提供开展风险管理、履行赔付责任、投身社会主义新农村建设、热心社会公益事业等举措，充分发挥国有骨干保险企业在服务民生、保障经济社会和谐发展方面的社会职能，努力实现企业商业价值与社会责任的统一。
“心系人民，爱与分担”，中国人保财险与中央人民广播电台在发展背景和企业属性上有着很多相似性和共同点，我们都用“人民”一词定义自己的品牌，共同将“服务人民”作为自己的庄严承诺，神圣的职责构建了共同的基因血脉，使我们双方结下了超越普通关系的不懈之缘。我们共同为20x年北京奥运会、20x年上海世博会、20x年广州亚运会等国际重大赛事活动的顺利进行，提供在新闻报道、风险保障等方面的支持服务，同样在抗击雨雪冰冻灾害、汶川地震、伊春空难等灾害、事故中，各自发挥行业和领域先导作用，履行社会职责，将党和政府的温暖送进千家万户。一直以来，我们都将对方视为重要的合作伙伴，在广告宣传、新闻采访、财产和意外伤害保险等领域开展了广泛深入的合作，并致力于通过发挥各自在专业技术、受众范围等方面的优势，为提升广大人民群众灾害应对能力和全社会风险防范意识共同努力。多年至真至诚的合作，使我们结下了深厚的友谊，为双方今后进一步共同发展打下了良好的基础。
今天，我们有机会邀请到中央台的各位嘉宾走进中国人保财险，使我们能够有机会近距离领略新时期广播人的风采，感受中央台改革创新锐意进取的精神。同时，我们也期待借此机会与中央台的各位来宾，分享人保财险“做人民满意的保险公司”的共同愿景，体验公司周到细致的专业化服务，感受人保财险人蓬勃向上的精神风貌。
时值“x”开局之年，此次战略合作协议的签署，标志着我们的合作进入了一个新的阶段，我们希望双方继续秉承服务人民、携手发展的原则，进一步深化在风险管理、品牌宣传、服务民生等领域的合作，努力推动资源共享和优势互补，继续巩固在各自领域的引领优势，不断提升服务经济发展和和谐社会建设能力，促进中央媒体和企业服务百姓民生职能的充分发挥。
祝愿中央人民广播电台各项事业蒸蒸日上!祝愿我们的合作不断取得新的成功!
祝各位来宾身体健康、工作顺利!
合作致辞发言稿4尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!今天能够站在台上，首先感谢中支各位领导给我这样一个机会，真是有了各位领导一直以来的关注及厚爱才有了我的今天。
20x年，在中支公司总经理室的正确领导下，在个管部及x-x的精心部署和同事们的真诚帮助下，我紧紧围绕公司个险政策认真开展工作，完成了中支公司安排的各项指标,特别是在百日大战中取得了全省进度前十强的好成绩，使得x的保费及人力平台稳步增长。这些成绩的取得与总经理室的正确领导、各位领导的深切关怀和同事们的鼎力相助是分不开的，在此，我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢。
从见习、正式组训到个险经理，三年的组训生涯让我深切的感受到组训工作的艰辛，无任寒冬酷暑还是刮风下雨每个网点依然会出现我们的身影，工作虽然辛苦却很充实，更使我看到了组训工作的伟大及不平凡性。流血流汗却流淌不走我们的坚持与信心，因为我们身边有可爱的业务伙伴、一同奋斗的兄弟姐妹，还有关爱及支持我们的领导和家人，所以我们无怨无悔!古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志，我相信只要我们坚持付出一定会有回报。感谢公司的平台、感谢领导的关爱，让我们成长起来。此时此刻让我再次想起组训誓词里的一句：我骄傲我是太平洋组训(邀请全体组训一起宣喊)
“百尺竿头，更进一步”。20x年，我们一定会以新的姿态、新的面貌，努力工作，绝不辜负各位领导和同事的期望，坚决打好开门红首战，为盐城太保的稳舰快速、高效发展做出应有的贡献。
合作致辞发言稿5各位同事：
因为我们好多同事都是新进入公司，对公司还不是很了解，今天用半天时间和大家沟通一下，主要谈四个方面内容，第一公司简单介绍，第二、总结一下x年我们所奋斗的结果，第三、未来公司一些想法，第四促销员在平时的一些注意点。
一、公司简单介绍
去年这个时侯我们刚拿到营业执照，今天开会也可以说是我们公司开业一周年的庆祝会，公司主要业务目前主要分成两大块，一块是在坐都在做的小家电的销售，今天我主要讲的也就是小家电;另一块就是直接针对终端市场的中央热水器销售，目前我们公司是b品牌深圳、东莞、惠州、江苏独家总，是k品牌深圳、东莞、惠州，hx空调、冰箱深圳区总协议也已签订，春节后就开始操作，目前我们是qj热水器华东区，我们在江苏、上海、安徽都设有合作伙伴，我们公司并不是凭空突然出现，前期我们已在深圳家电市场做了整整七年，这为我们公司迅速在深圳小家电市场起来的基础，我们拥有实际操作终端市场的实战经验，jz公司是一家销售公司，所以一切以市场为导向，所谓市场也就是我们所有工作都是围绕在坐各位一线促销人员展开，我们所品牌前提是质量稳定，公司作为一个平台，质量稳定品牌经我们这个平台，进入苏宁、国美以及本土像铭可达、富佳这样销售渠道，最终完成到消费者手中，我们公司是一个桥梁，连接着厂家和商场，但同时我们也会面临厂家、商场双重压力，虽然刚成立一年，我们这个桥梁已基本稳定。
二、过去一年总结
去年这个时侯公司人员还没有超过10人，导购人员只有两名，而现公司深圳这边人员已超过30名，如果加上江苏国美、新一佳人员会超过40人，通过一年在坐各位努力，虽然离大公司还有很大差距，但公司发展速度非常快，今年公司总计向工厂回款近300万，而在市场上表现出来的零售额会超过500万。过去一年我总结了五点，可以说是在公司成立具有里程碑的意义1、确立做小家电为主，去年这个时侯拿到b品牌独家，2、与hx合作拿到进入市场赠品单，到目前为止x年我公司供给hx赠品接近200万，为我司商品在市场提高知名度具有重大意义，虽然b在深圳东莞惠州是一个从没有人知道的杂牌，但由于hx作为赠品进入了苏宁、国美等主流渠道，到处能看到，增加b品牌知名度，后来我有时到商场很多人都会知道b这个品牌，这为我们销售带来了一定铺垫3、巩固了与铭可达合作，并理清了合同，铭可达与我司合作进入良性发展阶段，x年我们在铭可达销售近50万，80%是由龙岗店完成的，我们产品已得到铭可达上下一致认可，x年铭可达内部员工在我们公司买小家电近1万元，4、b品牌五月一日进入惠州苏宁河南岸店，正式确立公司以进入主流销售渠道进行零售思路，x年惠州苏宁合作应是最成功商场，x年公司在惠州市场零售加赠品量超过100万，从五一后公司开始启动、国美、东莞苏宁、沃尔玛渠道并取得一定成绩5、k品牌，小家电实行双品牌运作，目前k、b同时运作的苏宁惠东店和铭可达龙岗店销售都出现令人意想不到的效果，真正做到了1+1》2的销售，这是我们没想到的，这说明我们走双品牌运作思路是对啦。公司还在起步阶段，x年公司在许多方面做得很差，我也总结了5点：1、对导购人员培训不够，我们好多导购人员还是第一次回公司，产品知识很差，根本不会销售，直接导致单店销量参差不齐，我们差的店单月销售有1000多的，x多，3000多的，而好的门店最高销量有8万多的，好多导购人员认为能卖到1万就不错啦，单店效益很差，销售差还有一个后果就是人员不稳定，因为工资太低，基本只能拿到一个底薪，2、库存结构没有合理调整，我们很多导购人员一有销售就拼拿要求公司送货，公司由于流程不是很健全，把货发过去，最后销售很少，一大堆库存，大家清楚，国美苏宁进去简单出来难，东莞国美25万的库存一个月的销售只有5万，这个比例让公司资金压力很大，3、公司盲目做了外围市场，像江苏国美、新一佳运作还可以，但所做的江门苏宁导致全面损失，前后在江门苏宁损失就超过十万，4、深圳有两个商场做得很失败一是沃尔玛退出，公司做沃尔玛是花了很大智力和决心才做进去，但跟进不到位导致沃尔玛的退出，这为未来进入沃尔玛设了障碍，另一商场就是富佳，富佳人员不稳定，造龙岗富佳销售一直没有起色，今天富佳两位促销员也过来啦，希望08提能把富佳做起来，你们两个店每个月至少要做2万以上;5、制度执行不到位，x年制度执行不到位地方太多，对商场导购人员有两方面，我们要促销人员每天报销量，还有不少导购人员不能按时报回销量，造成公司没法把握各商场库存，另一点台帐传回时我们要求台数销售单价清楚，好多都是一个数量，价格有没有打折都不清楚，x年我们要求一定要到商场拉单后报销量，标好总金额以及赠品发放明细。
三、未来一年想法
已经到来的x年我们将着力在x年销售基础上增加一倍销量，也就是达到向工厂回款600万，市场销售超过1000万的销售目标，围绕这个目标，我从两方面来完成，第一方面提高单店销售，提高单店效益，x年我们单店销售目标是达到每店每月平均销售不低于2万，我想如果各位每个月的销售都在2万以上，工资也会稳定在x元上下，我们将通过以下4点来做到
1、k品牌同时进入现在销售b品牌渠道，实行双品牌运作，目前k只进入了惠州苏宁和深圳铭可达两个渠道，而东莞国美和苏宁都没有，对于深圳富佳我们会引进一个品牌与b配对进行销售，从目前来看，双品牌运作在旺季销量应在4万以上，大家会后可以向惠东苏宁和龙岗铭可达促销员了解。
2、强化销售人员培训，x年公司会加强业务人员对终端卖场的走访，及时了解情况，发现问题，解决问题，x年我们好多销售网点一个月甚至几个月都没见到我们销售人员，我们促销员私下都在说做得没信心啦。
在x年我们要确保每两年就有公司业务人员去商场一次，
我们销售人员因为好多产品知识不了解损失的销售很多，我经常接到这样电话，美的电磁炉比我们还低，我问美的是白板还是黑板，促销说美的是白板，大家要知道我们目前所做的产品全部是黑晶板，一块板的成本就要高20元。
3、稳定销售人员，增强销售人员积极性，从x年起公司将对在公司工作超过一年人员办理社会保险，签订劳动合同，在这里再明确一下，公司工资发入时间是，苏宁是每个16日至20日发放工资，其它商场是1日至5日发工资，公司需押一个月工资，11月工资应是在今年1月5日前发放，好多员工不明白为什么要押这么久，因为你们在商场都掌握了公司资产，我们在商场样机都是你们保管，我们有员工离职时就存在样机丢失情况，望各位同事理解。
4、加强终端促销管理，从春节后公司将会有计划推出终端促销活动，包括打折、买赠、提高销售提成，另与商场进行不定期联合促销，x年我导购人员反应最大的就是赠品不够，赠品也是商品，公司是用钱买回来的，各位要记住公司赠品不是不发，而是要求各位要珍惜每一分促销资源，公司后期将会采用本月按上月销售情况发放赠品办法进行管理，每位促销人员都应做好赠品发放记录，后期对于电磁炉我们会要求工厂炒锅和汤锅一并打包进包装，解决目前反应最突出炒锅不够问题。
另一方面为达到销售量增加目的，我们将在深圳东莞惠州增加部分百货销售渠道，深圳我们将会进入天虹或者人人乐中的一家，惠州我们将进入丽日百货或人人乐中的一家，东莞也将争取发展一家百货超市，提高销量上我们还是以提高单店销量为主，我们现在经营的门店近30家，如果按计划达到2万的销售目标，加上赠品销售，我们有信心达到销售额过1000万的目标，
第四、我们促销人员平时一些要求
1、敬业精神，我在任何时侯不管是对公司上班还是外面导购人员，我们都是强调敬业精神，这是做工作的一个基础，能力是一方面，态度很重要，到目前为止，我一直都认为公司销售最好的人一定是最敬业的，我记得龙岗铭可达x年卖得最好的那个月基本天天上直落，我们销售人员应都有这样体会，今天我没上班，对班的卖得很多的经历，我相信付出和回报是成正比的，敬业还有一点是你对工作的热情，班也加啦，但销售就是没起色，大家再要检讨的就是你对工作有没有热情，你上班站在那里，消费者来时你没有主动去介绍，商场现在竞争很激烈，十多米地方堆着十多个导购人员，谁第一个主动介绍谁就更有机会，所谓先入为主就是这个道理，你们不要怕介绍了他们不买，因为你在为公司推荐品牌，这个品牌知道的人多啦，就是名牌，我有这种经历，你这个品牌说得越多，你就会越喜欢他，销售自然会起来，你们喜欢产品就会去研究它，更了解他，当你是b、k小家电行家时你就可以做公司业务经理啦。
2、一个相互理解包容的心，不管在公司内部，还是在商场，大家都需理解包容，我们不倡导我们员工为了一台半台销量与其它品牌争执，我们只说我们产品的优点而不扁低其它品牌的劣势，各位在商场要有你们搭档，如果我们导购人员不在上班时销售继续，你们就成功啦，还有就是有时公司送货不及时这样事，你们要知道公司是销售公司，销售人员是公司衣食父母，公司生存是靠在坐各商场销售人员，如果有时间不送货那不是有问题吗，你们知道吗我们贺司机和小高给你们送货有过连续四个晚上只睡五个小时吗，公司运作是一个团队，在这个团队中大家要理解支持，有时造工资因为一个导购人员台帐没传回误了小许做工资单，可能工资会晚了几天，就打电话过来吵，我认为这些都是少了包容心。
3、维护公司利益，公司是大家的平台，只有公司好大家才会好，各位在商场小到一个赠品，大到批量打折，你们在商场就是代表公司，有时不经意间给公司带来损失，上面我提到赠品事，赠品丢失，损失就是公司，一个紫砂内胆不小心搞破了，公司所有内胆全是买回来的，有些商场折扣你少打点折就是利润，因为你们打掉的全是净利润，有些消费者要求打8折，争取一下也就是85折，上次我们一个导购和我说，消费者要买10台电磁炉，要我们折扣低点，我问为什么，她说这个消费者在商场买了好多其它产品，其实在这个时侯你们就要维护公司利润，我们不能牺牲我们利润帮助商场多卖其它产品，而是让其它产品多打折，而我们产品不打折，我们仓管小高每次给你们送货时就是一个空纸箱都带回来，公司每个月的办公费用卖纸皮就够啦，你们要记住你们在任何时都代表着jz公司。
4、售后服务一些处理，只要有销售就会有售后，这是所有品牌都会存在的，我们在品牌时一个前提就是选取质量好，大家要对公司有信心，我们肯定会遇到消费者拿着货到商场来大吵大闹的，这个时侯大家要冷静处理，首先我们是为消费者服务的，我们不可能和消费
者吵，大家要分清情况，如果真是我们产品有问题打一个电话回公司，可以给消费者换一个新的，如果是消费者人为原因只能修，特别是我们紫砂内胆都是不包修的，我们都是用现金买回来的，是消费者操作不当必须要求消费者买，这个需要你们在售前要和消费者讲清楚，并且把使用方法和消费者讲清楚，今天我们中午吃饭就用我们紫砂饭煲煲饭，你们要会用，处理售后的原则是尽量不损伤公司利益，但不能让消费者在商场吵。
5、推销中怎样借势，我们所做的品牌我承认都不如美的、苏泊尔这些品牌有知名度，但大家要有信心能在苏宁、国美卖就是一个品牌，我们现在要借卖场影响力来推我们品牌，进了苏宁国美就是名牌，另外我经常听到促销员抱怨说：苏宁商场大家电、小家电到处都在送我们产品，影响我们销量，其实你们可以清楚向消费者传递这样的信息，苏宁、国美这样专业卖场都把我们产品作为赠品，说明我们产品性价比肯定是最好的。
高考百日誓词（一）
十年磨剑，今朝试锋；争分夺秒，分分必争；
全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！
珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀！
奋斗100天，让青春的智慧在六月发出光芒！
拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望！
我们是最棒的高三学子，
我们将以优异的成绩续写母校荣光。
百炼成钢，百日流芳，
让我们苦战百天，逐鹿考场，
我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！
高考百日誓词（二）
我们要把今天
当作百米赛跑的最后冲刺
为了人生的关键几步
全力以赴
父母含泪哺育了我们
我们不能用失望奉敬他们
我们是蓝天的儿女
决不沉沦
我们是太阳的儿女
更爱光阴
忘却昨天的光荣和遗憾
我们要用信心驱赶黑暗
以勤奋钻研化解疑难
我们要让心中的梦实现
让今天成为不朽的纪念
十年磨砺，立志凌绝顶；
百日竞渡，破浪展雄风。
让我们决胜高考！
我们有——
坚韧强健的体魄，
不屈不挠的意志。
蟾宫折桂的信念，
拼搏进取的干劲。
我们一定会——
自尊自爱，自律自强；
戒骄戒躁，勤学苦练。
相信我们吧！
我们一定能够——
乘风破浪济沧海，
鹏举长天揽明月。
高考百日誓词（三）
三年前，我们怀着同一个梦想走到一起。
今天，我们高三××班紧密结合在一起，是因为我们有追求，有信念，我们斗志昂然。因为不甘于平凡，所以我们便要寻找高度！
今天，我们郑重地承诺：
即使是狂风，我们也要昂首挺胸；即便是暴雨，我们也要仰天而笑。
暂时的失败，迷惑，不能阻碍我们前进的脚步，更不能让我们的心停止高飞。
我们期待六月，因为我们信心充溢！
我们渴望六月，因为我们心向成功！
当我们只有一个坚定不移的目标时，整个世界都会为我们让路。
所以，请相信：
高三××班六月的天空一定会笑容灿烂！
高考百日誓词（四）
有梦想才有希望，
有希望才有力量，
有力量才有辉煌，
让我们高举右手，
面对最后100天，
庄严宣誓：
自信创造奇迹，拼搏成就梦想！
智慧主宰世界，合作共享成功！
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位！
竭尽全力拼过程，问心无愧看结果！
奋战一百天，给父母一个惊喜！
奋战一百天，给学校一个奇迹！
随着学生和教师等大众对知情权的迫切要求，大家对高校的发展状况和各个突发事件的新闻透明度的要求也越来越高。怎么样才能够既使公众满足了知情权的需要，也使高校的校务公开的透明度增加呢？因此高校新闻发言人制度的建立将会很好的解决这个问题。
一、定义
新闻发言人在西方比较多见，制度比较完善。“ 新闻发言人” （ press and public relation officer - press and public relation chief）属于公共关系的范畴。它的中国式定义是指“国家、 政党、 社会团体任命或指定的专职（比较小的部门为兼职）新闻人员，其职位一般是该部门中层以上的负责人”。其职责是在一定的时间内就某一重大事件或时局问题， 举行新闻会， 或约见个别记者， 有关新闻或阐述本部门的观点立场， 并代表有关部门回答记者的提问。而高校新闻发言人顾名思义就是对高等学校内的重大事件或突发事件例行新闻会，相关信息或对本部门的观点立场进行阐述。新闻发言人制度目前已成为各个高校的一项基本制度。
二、制度建立的必要性
首先，建立高校新闻发言人制度，是高校与师生员工和社会各界沟通的重要渠道，是树立高校良好社会形象的重要途径，是应对突发事件维护学校声誉的重要手段。新闻发言人制度是妥善处理突发事件，澄清事实，消除误解，主动引导舆论，维护学校稳定的需要。通过新闻发言人制度可以使师生员工及时了解学校发展动态，还可以为媒体解答它所关心的重要事情，使媒体和高校的交流更畅通。大众媒介曝光的做法本身可以影响公众舆论，人们的注意力倾向于大众媒介关注的那些问题，并采用大众媒介为各种问题所确定的先后顺序来安排自己对于这些问题的关注程度。新闻发言人制度有利于人们看到权威性的言论，避免小道消息影响社会公众正确判断力，可以使高校站在舆论的主导地位，对媒体导向进行正确指引。“无可奉告”可能会激起舆论反弹，“顾左右而言他”可能会引发更多质疑，“踢皮球”则会让人认为这是党的不良作风折射，终究于学校形象不利，倘若用“回避”的办法恐怕只会引起公愤。其次，有利于高校凝聚人心，积蓄发展合力。对于关心高校的教职员工来说，及时有效的学校的相关信息，使广大师生员工对学校的教学计划、发展规划、实施纲要及时了解，可以更好的增加他们的集体荣誉感和主人翁意识。建立新闻发言人制度，不仅维护了教师员工的知情权，也使教师员工作为学校主人的地位得到进一步确认，增强了他们的主动意识，更有助于学校内部的团结一致，推进学校的快速、健康、有序发展。再次，有利于高校在教师员工及社会大众心目中树立良好的外部形象和增加高校公信力，提高学校的透明度，创造良好的外部环境。高校提高自我形象和影响力，除了适应环境外，主要还表现为应该竭力对公众施加影响。在目前的媒体社会，高校可以利用自身的形象与态度创造环境，凝聚人气，从潜意识中影响公众的思维。新闻发言人制度作为有组织、有领导的信息传播方式， 可以通过和媒体建立良好的联系，进而对高校外部环境的营造和提升起到积极作用。在全国高校越来越激烈的生源争夺中，可以充分地运用与媒体大众形成良好的公共关系这一有利条件，通过媒体宣传造势，进而可以树立良好的高校形象，在社会交流中建立高度的权威性。第四，有利于促进校务公开，接受社会和舆论监督。新闻发言人制度已成为促进校务公开的一项重要举措，也是建设和谐校园的需要。对于高校而言，建立新闻发言人制度有利于高等教育的公开公正，促进学校校务公开、减少学术腐败和不良风气的滋生和蔓延，还可以促进学校的民主建设，促进高校行政管理工作职能的转变。最后，建立高校新闻发言人制度，有利于推动学校民主管理和民主监督改革。高校新闻发言人制度为学校党委与媒体或者教职员工的交流以及大众对学校决策、管理的知晓设立了一个通道。新闻发言人制度可以定期公开学校的发展概况，使公众对学校发展进行有效监督。这就提高了高校党委决策的谨慎性， 减少了随意性；提高了管理的民主科学性， 减少了盲目性；提高了办事效率的高效性。因此，建立高校新闻发言人制度有利于提高学校党委的管理能力， 发扬党委的民主作风。师生员工根据新闻发言人公布的学校的可靠、 权威的信息， 进行分析、判断， 发表意见， 提供建议， 学校党委可以将这些“主人翁精神” 纳入到学校的重大决策过程。这样不仅可以调动师生员工对学校管理的积极性， 实现了学校的高效民主管理， 也可使学校决策者因为重视倾听群众的声音， 使决策更加科学、 合理，更加接近民意。总之， 建立高校新闻发言人制度有利于高校推进民主监督，有利于科学的决策关系学校大计方针， 能有效地减少或避免学校决策上的方向偏离， 从而提高了工作效率和科学管理水平。
三、存在的问题和解决方法
目前来说，高校新闻发言人制度的建立主要存在以下几个问题。首先，面对公众关注，部分高校不敢、不愿、不善于面对媒体，习惯封堵消息，导致在舆论上陷于被动，因此有的高校对这种制度就存在抵触情绪。这就需要我们的高校打破传统观念，勇于面对媒体，对突发事件的舆论形成正确导向，对敏感问题要积极做出响应。其次，新闻专业人员少。目前的高校，除非自己有新闻传播专业，一般不会有专业人员从事新闻发言人职业，兼职的多，专职的少。并且高校这方面的储备人才几乎没有。作为高校的新闻发言人，除了有相当的专业知识、思维清晰之外，还需要具备较高的综合素质。在召开新闻会之前应当准备好新闻稿，熟悉相关会议背景资料，对一些敏感问题，不回避，不拒绝，能回答的一定回答，不能回答的尽量解释，掌握回答技巧。再次，制度的建立跟不上形势的发展。教育行政主管部门和高校都没有形成一套行之有效的操作规范。高校作为一种特殊的社会形体， 与政府、企业等其它社会组织是有根本区别的。高校可以借鉴政府机关等部门设立新闻发言人制度的经验，但是不能生搬硬套。因此各个高校要根据自身特点建立适合高校自己的新闻发言人制度。
【关键词】高职 教师 专利研发
一、高职院教师专利研发工作开展过程中的限制因素分析
（一）缺乏良好激罨制，教师专利研发意识不强
专利研发是高职院校科学研究的重要方向，也是实现高职教育社会服务的重要内容。专利研发工作是一项涉及制度、体系、方法等多个层面的系统性工作，对维持高职院校核心竞争力与长久发展有关键性的作用。现阶段，高职院校专利研发工作基本是按照其他本科院校的方法进行研究的，但是与本科院校的科研资金相比还存在较大的差距，难以保证专利研发教师获得足够的资金保障。同时由于缺乏良好的激励机制，高职院校教师投入专利研发工作，更多是依靠个人力量，团队意识与合作意识不足，在高职院校里也缺乏专利研发的研究氛围。另一方面，部分高职院校对于教师参加专利研发工作存在一定的认识偏差，认为教师只要做好本职教学工作即可，参与专利研发是其他本科类院校的科研任务，因此未能在观念上加以重视，未给予更多的支持。此外部分高职院校教师对自身能力的认可不足，在进行专利课题研究与成果申报环节中，认为自身竞争力不足而不能全身心投入专利研发。
（二）专利研发方向不明确
专利研发的本质是科学技术研究与研究成果的形成过程，同样应遵循科研规律，按照严谨的研究方法制定专利研发方向与实施过程。区别于其他本科类院校，高职院校的特色与优势是对高技能的应用类技术的研发。部分高职院校并没意识到本校的这一特点，在专利研发方向选择上出现了一定的偏差，使自身专利研发在定位与执行上又出现了偏差，放弃了研究的优势，特别是技术开发、技术服务以及技术转让等方面的优势，转而与其他研究型高校比拼，这实际上是舍本逐末的行为。正是这种科研工作定位的偏差使高职院校相对有限的科研资源不能高效率投入到专利研发工作中去，难以获得持续性的发展。
（三）专利研发服务能力偏低
专利研发是一项系统性的工作，研发服务是必不可少的一环。而高职院校的科研积淀较浅，尚未形成全面的专利研发服务体系。这使高职院校往往不能对现有科研资源进行统一性的调配，不能围绕专利研发项目制定相应的研究计划，不能组建专利研发的研究团队，研发常常是单打独斗的散兵游勇似的进行，难以做出较大的专利成果。专利研发服务体系的另一项作用是联系研发团队与相关企业之间开展深入广泛的交流活动，而在专利研发服务能力偏低的背景下，这种相互之间的协同合作共同攻关往往难以实现，不能围绕专利研发工作形成合力，导致专利研发及技术服务的能力偏低。
（四）专利研发与人才培养相脱离
专利研发与人才培养结合不紧密，同样也是当前高职院校专利研发工作中较为明显的问题之一。高职院校开展专利研发工作通常停留在教师层面， 而学生参与较少。实际上参与相应专利项目的开发与研究，对学生的学术与技术应用能力提升效果非常明显，同时也是充分发掘学生潜力与创新能力的有效方式。这种专利研发与人才培养相脱离的局面，学生不能通过专利研发活动，获得综合能力的提升，造成了创新型人才培养后劲不足的问题，同时也无法满足校企合作的现实需求。
（五）专利研发持续发展能力不足
高职院校在资金、项目、体系以及研究平台等多方面要素的限制下，往往难以形成气候，难以做出高质量的专利研究成果。这就使其各项专利研发工作难以持续性地发展，不能结合现有科研资源制定长期性的专利研发规划，不能逐步完成专利研局与资源的配置。这一现状导致了高职院校专利研发工作阶段性特征不明显，各阶段之间研究工作的连续性不强，往往在某一环节出现困难后整个专利研发工作出现停滞。同时，院校专利研发持续发展能力不足，这也体现研究制度的制定方面，长期性的全力研发管理制度缺失，使高职院校难以对现有专利研发工作进行整合与梳理，难以形成专利研发的理想局面。
二、提高高职院校教师专利研发能力的对策建议
（一）成立专利研发管理专门机构
高职院校应全面提升专利研发工作的重视程度，立足于本校现有资源，加强管理，根据研发的现实需求，成立相应的专利研发管理部门，由专人负责各项工作，实现全校范围内的专利研发统筹调配与协调工作。在此基础上，建立完善的专利研发制度，结合相应团队的教师的专利研发工作提供全方位的信息与专职技术服务，在企业与教师之间构建良好的专利研发合作平台，帮助研发团队更好地完成各项专利研发工作。高职院校可适当引入第三方专利研发机构，配合本校管理工作，对专利研发成果转让等环节进行更为规范化的管理，更高效地通过市场手段助推专利的研发和应用。
（二）制定专利研发政策
学校要使参与专利研发的教师个人或团队获取实实在在的利益，是保证高职院校专利研发工作持续开展的必要条件。因此，高职院校应结合当前科技成果的实际市场效益，制定相应的专利研发政策以及相应的配套措施，鼓励推动高职院校教师进行专利研发。在专利研发立项阶段应对项目的市场价值进行深入的论证，提醒研发的教师充分考虑成果转化的现实问题，并设立专项研发资金，明确赋予教师研发专利的使用权与收益权等内容，全面细化相应的操作流程，鼓励高职院校教师的参与，专利研发的教师或团队直接转化研究成果。
（三）建立专利研发中心
高职院校开展专利研发工作的现实意义在于带动本地区社会经济与科学技术水平的提升，因此在开展专利研发工作的过程中，高职院校应以本地社会发展需求为出发点，全面整合现有专利研发资源，建立专利研发中心，打造培养高水平的科研团队。在专利研发中心的建立过程中，应注重多方资源的引入，使企业行业以及其他研究机构能够参与其中，结合当前我国产业升级与结构调整的发展方向，培育一批高新技术项目，同时积极促进科研成果转化，解决企业生产经营活动中出现的现实问题，为本地区经济建设发展注入有效动力。
（四）积极促进产学研结合
高职院校在组织开展专利研发工作中，应全面执行分类管理，充分发挥科研机构在基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究等方面的专业化优势，鼓励自由探索，强调使项目承担者与项目需求者、成果使用者的共同参与，合理布置研究开发的任务，形成成果转化的有效机制。通过产学研方式，鼓励一些有市场价值的项目通过研发中工业试验阶段进行成果转化，制定注重成果使用者的评价及成果的社会经济效益的考核标准，引导和监管项目质量，不断探索院校与企业深入合作开展研发活动的适用于高职院校的成果转化模式。
（五）将专利研发纳入科研考核体系
科研考核标准是高职院校教师开展科研活动的指挥棒，鼓励教师进行专利研发，就要完善现行的科研考核体系，将成果转化纳入科研考核体系之中。一方面要完善高职院校的成果转化的考核机制，加强科技计划项目成果转化的跟踪考核评价，明确成果转化绩效指标，完善科技成果转移转化成效的考核评价体系。加强对科技计划项目成果转移转化情况的监督检查。完善科技计划成果转化的统计体系，加强专利研发的动态监测；另一方面要完善专利研发人才的职称评聘制度。探索建立适应专利研发人才特点的职称评审体系。
三、结语
综上所述，提升高职院校教师专业研发能力，是新形势下我国社会经济与科学技术水平发展的现实需求，同时也是高职院校积极参与相应领域研究与技术应用实践的重要途径。各高职院校与教师应特别重视专利研发工作，在制度、体系、方法等层面进行深入的改革与大胆的创新。通过合理安排专利研发工作获得较为理想的学术积淀与科研经验积累，从而获得更强的竞争力，以此实现高职院校的可持续发展。
【参考文献】
[1]矫辉.对高职院校专利创新工作的思考[J].佳木斯教育学院学报，2012（05）：206-207.
关键词:政治课;教学方法;教学手段;考核方式
中图分类号:G424.1文献标识码:A文章编号:1672-3198(2009)16-0234-02
1 选择灵活的教学方法
(1)启发式的理论讲授法。高职的政治课的教学课时较少,对于不薄的教材就必须要对内容有所选择、综合和提炼,再以专题形式进行讲授。同一政治组的教师可以对不同专题进行分工备课,有条件的可以由同一教师在不同班级进行巡回讲授,不具备条件的则可以在教研小组内实行资源共享和成果共享,由不同教师传播讲授。这里需要注意的是:其一,在课程开始初,一定要在各个班级进行师生讨论、或者问卷调查,或者学习委员座谈,了解本专业学生的学习意向,然后再结合课程目标,选定讲授专题;其二,不支持一厢情愿的填鸭式和照本宣科式的讲授,而是要结合学生实际、教师实际和课程实际,丰富信息量,增强新颖性,具有启发性;其三,适当的聘请外校教师或者社会名士进行相关内容的专题讲座,丰富学生学习视野和思维视野。
(2)参与式的案例讨论法。政治课与国家的历史文化、人们的日常生活密切相关,所以本课程案例资料十分丰富。不过,在组织案例讨论时需要注意:其一,一定要在每个班级培养数名善于观察生活、提出问题、长于客观分析和语言表达的学生,由他们在课堂上发动和引导同学参与讨论。其二,教师要在一开始讲清案例教学的目的和大概过程,取得全班大多数同学的支持和认可,甚至可以将每一次讨论纳入考核;在平常要善于观察,迅速地熟悉各个学生的特点,让全班同学都愿意也能自如的当众表达自己的观点和看法,毫不吝惜对这个班级的期待。其三,在讨论即将结束前,一定要留下时间,由学生们对活动感受进行及时的总结,巩固效果。其四,讨论课的选题不宜过宽,但却可以从点到面、由表及里自然展开,顺势深化。
(3)研究式的实践教学法。如今广为流传的建构主义教学观强调每个学习者应给予自己与世界相互作用的独特经验和赋予这些经验的意义,去构建自己的知识,而不是等待知识的传递。高职学生的动手的热情和能力都是很突出的,政治课教学利用此优势,启发大学生为满足接触社会实际的需求而进行实践和锻炼的自觉性。教师既可以针对专题的实际开展相应的实践教学活动,如在讲解改革开放专题时,通过分组布置任务,监控资料收集和整理过程,在课堂上展示成果,提出观点,以及最后面向全校进行相关宣传,顺利的完成了研究式的实践教学活动;也可以借其他课程的实践教学活动渗透本课程的思想精髓,如在讲解人际交往专题时,在其他班级笔者使用的是游戏法和讨论法,但是在有的班级却是借该班的市场调研实习来进行的,效果也是不错的;教师还可以加强指导,如先提出学习目标,再提供学生研究需要的部分数据、素材,学生主动进行甄别筛选,归纳分析,从中概括出自己的观点,并通过课堂交流或网上交流得以展现;教师也可以赋予学生更多的自由,设计开放式的实践研究话题,鼓励学生充分利用各类资源,自由确立与课程相关、本人感兴趣的学习目标,设计调查问卷,查阅书籍资料,进行社会调查,最终以书面成果或网上编辑等形式展现成果进行交流。这里要注意的是,其一,每次活动定要分组进行,并由组员轮流承担组长职责,这样有利于培养学生组织管理、换位思考、团队协作的素质,有利于在小组间激发良性竞争的动力,勇争上游,一举而三得;其二,教师要在一开始提出层次不同但目标和规则明确的要求等,并抓牢小组长,实施过程监控,注意活动总结,在广度上,不限于在班级内分享成果,而是要善于从班到系,从系到院的扩大宣传面,塑造本班级形象,提升个人素质,在深度上,鼓励学生形成书面的成果,培养学生观察和分析能力、书面和口头表达能力。
(4)自觉式的自我学习法。如果说前面的三种方法叫做学生主动参与,则这种方法便是自觉完成了,正是“授人以鱼,不如授人以渔”,即教师在教授课程内容的同时,也要教给他们日后自己独立学习的方法。然而,遗憾的是,当前对于学法的研究和指导非常薄弱,至今尚未引起普遍的重视,至于自学习惯的养成,难以毕其功于一役,故必须从一时一事抓起,严格要求,持之以恒,不可有所懈怠和轻视。笔者的深刻体验是,在日常的教学中,要特别引导学生“我们是怎样选题的,方法和原则是什么;我们是怎样收集资料的,途径和要点是什么;我们是怎样得出结论的,逻辑思维路径上要注意什么问题;各个同学的体悟为什么总有不一样的地方,该怎样综合;我们自身各有什么优势,该如何互补;在生活中还有其他的问题吗,该如何面对和解决;世界上的事物会这样简单吗,是否还有每日进步的要求……”等类似的问题。只要对学生们再多点拨一下,他们就会走得更好更远。
“只要教育充分尊重每个学生的优势智力领域,为他们提供适合他们各自的教育方法,为他们创设多种多样的展示自己才能的情境,给每个学生多样化的选择,他们都能充分发展各自的个性特长,激发潜在的巨大的智能,形成独特的自我”。
2 采用多样的教学手段
(1)挖掘传统的“黑板+粉笔”的潜力。这不仅是因为资金和硬件的尴尬,也是由于我们长久使用的“黑板+粉笔”手段仍然有着现代教育手段不能替代的价值,二者不是“一山二虎”的关系,而是“夫唱妇随”的分工。当然,要挖掘传统教学手段的潜力就得有所创新,可以考虑在呆板的黑白双色体系里,加入彩色因子,如可以制作一些简单的卡纸和吸贴,形成同样精彩的光彩讲台;也可以考虑购买挂图类的教具等,甚至发动学生在讨论和实践活动中制作一些图片、小报等,可用于其他班级和年级的教学,这些也都可以丰富学生感官感受;也可以考虑采用简单的可移动的电视和影碟机设备,向学生展示视频资料等。
(2)增强多媒体设施的配备。理由自不用多说了,这也是保证课堂声色光影皆具的最好方法了。当然在应用这样设备时要注意物尽其用,要把实物投影、电影动画、图像模型等手段与传统教学讲授相结合,将“大道理”变得直观生动、深入浅出,而绝不能把简单的把多媒体理解为白色背景的黑板而已。举其中一个侧面来说,课件一定要做得精美,切忌呆板的展现文字纲目,文字、图片、影像、声音、动画可以综合,从单向性的展示到互动性的交流可以实现,从教师一个人构思课件到师生共同完成制作也可以结合,或者课中完整的呈现课件或者在课堂讲授的同时完成课件可以选择,用所有班级一个课件到不同班级有不同调整也可以是努力的方向。
(3)探索网络媒介的效用。我国于1994年正式开通了与Internet的专线连接,开放的网络文化改变了时空结构,“导致了流动空间取代了地方空间”。学生从此可以在“流动的空间”(space of flows)和“无时间的时间”(timeless-time)自由进出。无论在课内还是课外,网络资源都能为学生学习思想政治课提供强大的技术支撑。通过网络教学,有利于提高思想政治理论课的生动性,更好地促进学生个体发展,创设研究性学习环境,培养学生可持续学习能力,从而增强思想政治理论课的时代感与实效性。今天,几乎在所有高校包括高职都已经有了自己的网站甚至有了自己的校园网,这样良好的教育阵地又怎能弃置不用呢?可以考虑的做法是:其一,将政治课形成比较成熟的“精品课程”,将之挂在校园网上,学生可以随时上网学习。其二,建立本课程的博客群,建议以每一门课为单位来建立,在其下可以按班级和授课教师分类,或者按意见类型分类等,都各有好处。通过这样的途径,可以开拓师生沟通新的桥梁,使得交流更为顺畅,学生们也更加愿意倾吐真实的想法,于教学而言,这样便捷可靠的反馈信息机制的重要性也是不言而喻的。通过网络媒介,可以培养学生多方面的学习能力,比如横向跨学科学习能力、创新学习能力、合作学习能力以及良好的信息素养等。这些素质的形成又培养了学生的可持续学习能力,并激发学生的创新精神。
3 实施综合性的考核方式
从多年来高校政治理论课考试改革的脉络看来,考试改革已经势在必行,且在很多的院校开始迈出了步子。在此,有必要重申以下方面的改革方向:关于考试内容,应该变只考读写为听说读写的全面考查;变注重基础知识为在注重基础知识的基础上的分析问题和解决问题的能力的考核;变注重考查思维的结果为注重考查思维的过程。关于考试形式,应该变单纯的闭卷考试为开卷与闭卷相结合、笔试与口试相结合。关于考试安排,可以采取集中与分散结合的办法。听说考试分散在平时进行,记入阶段性考试总分。
在以上的三个方面里,笔者主要是从方式方法的操作层面进行了微观的阐述,这样的教学方法属于思想政治教育显性方法领域。这是“充分利用各种公开的手段、公共场所、有领导的、有组织、有系统的思想政治教育方法”。和潜隐在人们的经济生活、职业生活、文化生活和日常生活中的“无形”的方法相比,更符合教师在课堂使用的实际环境。至于隐性方法在这里不属于论述范围,暂且不论。
最后,需要清醒认识到的是,作为全校的涉及面广、影响力大、实施难度高的公共基础课,如果要真正取得思想政治课教学的实效和大效,必不能少的要素至少还有:真正树立起科学的教育理念特别是教学质量观、时空观和人才观;学院的资金、设施、政策的支持;团委学生处的学生活动的配合;“第二课堂”和各社团的辅助。可见,思想政治课是一个各要素都要融洽配合的体系,任重而道远,要搞好这一课程体系,就必须纳入学院的总体调控,方能实现长远的目标。希望我们的大学真正成为“探索真理和自由成长的最佳处所,在这里充满着对人的价值与意义的理解和尊崇,能够使置身于其间的每个人感受到充满内心的庄严感和被净化了的自我超越感”。
参考文献
[1]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集,第三卷[M].北京:人民出版社,1995:426-427.
[2]冯建军.论个性化教育的理念[J].教育科学,2004,(4).