HI,欢迎来到好期刊网!

关于学雷锋的日记

时间:2022-11-20 22:19:06

导语:在关于学雷锋的日记的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

关于学雷锋的日记

第1篇

一、注重“三个学习”、努力领悟雷锋精神的实质

“雷锋”这个曾经被千家万户所熟悉的名字,如今渐渐的被人们所遗忘,在物质文明和精神文明高度发展的时下,重拾雷锋精神,用“雷锋”无私奉献的精神去重新唤起人们关于社会价值、社会公德、道德文明的反思,净化社会风气,意义重大。市在开展“雷锋志愿服务活动”中,注重把握对雷锋精神实质的领悟,通过“三五六”特色实践,将雷锋精神重新扎入人的思想、生活和工作的意识中。“三”即是重读雷锋日记、重温雷锋事迹、重扬雷锋精神,雷锋这位无产阶级革命战士,他的事迹让我们无数人为之感动,建设和谐社会主义新时期下,雷锋的那种螺丝钉精神、那种助人为乐,无私奉献的精神,该如何发扬,通过重读雷锋日记,让我们更加了解雷锋一生中平凡的点滴,通过重温雷锋事迹,让我们更加认识雷锋那任劳任怨,无怨无悔的高尚品德,通过重扬雷锋精神,会促进我们比照榜样,不断完善自我。在具体活动开展的过程中,市注重要求将重读雷锋日志、重温雷锋精神、重扬雷锋精神和各单位的实际情况相互结合,立足实际,在实际的工作中寻求结合点,全市各组织、单位相继开展了“如何学习雷锋精神,怎样弘扬雷锋精神大讨论”活动,通过活动的开展使得全市群众在新时期下,新形式这样的大背景下,用全新的角度去认识雷锋,去传承和弘扬雷锋的精神。

二、创新“五个开辟”,促进活动开展有特色

雷锋虽然已离我们远去,但他的精神却浩然长存。如何开展好“雷锋志愿服务活动”,使雷锋的精神能够永存,使得活动开展具有显著的特色性,在实践中,我们注重了“五个开辟”,即是一个专栏、在主流新闻媒体上开辟雷锋志愿服务活动专栏,如《日报》等,邀请社会著名专家学者进行专题写作,同时欢迎社会各界群众从自我各自的角度撰写文章,写感悟、写认识、写收获等,创造了全市人民通过学习,传递自我心声体会的平台,一个基金、我市以雷锋志愿服务活动为契机,募集资金并成立了专项基金,用于帮助那些社会弱势群体。一本日记、在活动开展过程中,我们重印了雷锋日记达近万本,此外,通过在全市悬挂标语、标幅、制作公益广告等形式,大力宣传雷锋事迹,营造了良好的社会氛围。一个画展、在活动开展过程中,我们进一步利用一些重大节日,如:“五.一”,“八.一”等,对于雷锋生平事迹进行集中宣传,成功举办多次雷锋事迹专题画展,通过画展让广大群众更加感性的认识雷锋。一个栏目,利用电视网络等新闻传播媒介,开辟雷锋志愿服务专栏,专栏对雷锋生前战友、亲属进行访谈,同时邀请近年来全市涌现出来的各类道德模范、先进个人来栏目座谈,讲述自己对雷锋精神的理解,此外,还通过栏目宣传报道社会涌现出来的各类助人为乐,无私奉献的人或事,受到了社会各界的欢迎。通过这些活动的开展,努力使得活动的载体具有鲜明的特色性。

三、把握“六个时间”,做好活动开展的针对性

雷锋的精神影响着我们每个年龄段的人们,市在深入“雷锋志愿服务活动”开展的过程中,注重把握好“六个时间”,努力做好活动开展的针对性,使得雷锋的精神能够在全社会各阶层得意弘扬,“六个时间”即是“六个节点”。即3月5日启动,5月4日针对青年,号召广大青年努力学习雷锋精神,争做社会有为青年,6月1日针对未成年人,号召广大学生学习雷锋精神,做和谐社会主义建设的接班人。7月1日针对党员干部,动员全市党员干部以雷锋同志为榜样,促创先争优活动深入开展,努力践行入党宣言。8月1日针对部队军人,号召广大军人,武警官兵弘扬雷锋精神,立足岗位,保家为国,10月1日针对全民爱国,倡导学习雷锋,爱我中华,通过这些特殊的日子,努力将“雷锋”精神覆盖到社会的各个阶层,促进了活动开展的针对性和覆盖性。

四、“雷锋精神”永长存,活动实践再传承3月28绵阳乌鲁木齐硬卧

第2篇

1. 世界上任何一个不断发展不断进取的民族,都不会忽视漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。

2. 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。

3. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

4. 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。六月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

5. 学雷锋那天,我班在老师的带领之下,积极参加学雷锋活动,我们班还热心帮助有困难的人,关心生病的同学,关照留守儿童,为社区做清洁,帮助孤寡老人等。

6. 让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。 我们是雷锋精神的新一代传人,我们将永远传承平凡无私的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

7. 雷锋取得了成绩从不在别人面前夸耀自己,我要向雷锋叔叔学习,多贡献自己一份力量。

8. 雷锋永垂不朽,雷锋无处不在,雷锋我们永远记得你,你是我们大家学习的好榜样!

9. 让我们一起用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋。

10. 我要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

11. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学都来学雷锋做好事。

12. 我们应该学习雷锋,乐于助人,好好学习。我们还要做到一个螺丝钉的责任,让雷锋精神永放光芒!

13. 虽然现在我们拥有了很多,可是雷锋精神离我们越来越远,希望从我们做起,让他回到我们的生活中。

14. 雷锋叔叔的钉子精神和助人为乐的精神时刻激励着我们,我们要以雷锋叔叔为榜样,多做好人好事。

15. 我们是雷锋精神的新一代传人,我们将永远传承平凡无私乐于助人的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

16. 路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

17. “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,我们要学习雷锋那舍己为人为人民服务的精神,多为祖国做贡献。

18. 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。雷锋,他用心灵滋润了社会的春风,在这平凡的世界里创造了不平凡。雷锋,你将永远在我们心中。

19. 雷锋精神用职场,帮助新人快成长。工作积极莫偷懒,协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡,爱护环境一天天。雷锋精神职场传,水涨船高定美满。学雷锋日,让雷锋精神在职场发扬光大,让我们的职场开满幸福之花!

20. 助人为乐是春风,吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨,滋润心头一片春。天寒地冻人心暖,天涯海角都是情。学雷锋日到了,学习雷锋好榜样,让每个角落都充满阳光!

21. 在浩渺的夜空中,有无数的星星在闪耀,我常常在寻找,哪一颗是你的化身?我深信你就在这些星辰中间默默的守护着祖国和人民。雷锋,我们想念你!

22. 送人玫瑰手留余香,让助人为乐成为家常;雪中送炭情谊绵长,让举手之劳成为乐章;勤俭节约扶弱锄强,让无私奉献成为荣光;学习雷锋好榜样,让我们在浮躁中沉淀一份淡然与高尚,在繁华中学会一种胸怀和品质。雷锋精神让我们一起传扬!

23. 在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

24. 学习雷锋好榜样,雷锋精神万古传。一身正气傲千古,惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦,甘当人民勤务员。助人为乐心无私,奉献社会不为名。学雷锋日到了,让我们从身边小事做起,让社会永远一片阳光!

25. 三月五日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。

26. 雷锋精神永不倒,中华传统万古扬。助人为乐开颜笑,尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美,乐善好施人夸奖。互帮互助起,社会和谐好时光。学雷锋日到了,从身边小事做起,学习雷锋兴家邦!

27. 每天对身边的人送以微笑,在别人需要帮助的时候伸以援手,这些小事对于我们仅仅是举手之劳,但带给别人的却是一份温暖,一份关爱,温暖他人也温暖自己。用爱心创造和谐,用热情播洒美德。

28. 从自己做起从身边做起从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母在学校尊敬师长在社会谦恭待人。

29. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。

30. 雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。

31. 我们要从每一件小事做起,要学习雷锋的乐于助人的乐观精神。

32. 雷锋,一个闪着金光的名字,让我们一起行动起来,学雷锋做好事。

33. 学习雷锋,从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!

34. 学习雷锋叔叔精神,从身边小事做起,做一个讲文明讲礼貌的好学生!

第3篇

范文一

雷锋这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有意义的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

雷锋叔叔他的钉子精神,也值得我学习!做什么事都是挤时间钻研!我以前学习却从不认真,马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒,把学习当成一种负担,不是为自己而学,而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时,我也暗下决心认真学习,为祖 国效力读好书,做一个有能力、出色的人!把学习看成一种乐趣,为自己的将来而读书。

雷锋叔叔勤俭节约,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的 200 元钱,那时他每月工资仅 6 元!有许多人都说雷锋叔叔傻,我却不这么认为,雷锋叔叔有着高尚的品质,自己节约捐给别人,这是多么无畏的舍己为人精神,多么值得我们学习!现在,在我们身边都有一种不良的风气,许多人平时花钱大手大脚,但有什么慈善捐款活动都置之不理,自私自利,一点都不为国家想想,为社会想想,为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神! 雷锋叔叔生命虽然短暂,但是很光辉,您的精神是永垂不朽的!我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!

范文二

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致雷锋是一个团结集体,服从集体的人。

我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

第4篇

一、抓好学风建设

对于我们来说,学习是我们最重要的任务,考证的日子在一天天靠近,团支部将组织关于专业动向、考研现状英语四六级考试范围及对策等一系列班会,让同学们能看清目标,向自己的目标前进。

二、做好团支部常规工作

在常规工作方面,要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。第三,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第四,要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。

三、积极组织和参与活动

大学的活动,对于我们来说已经不是很多了,所以我们要珍惜剩余的一些活动,当然团支部要努力地组织好这些活动,搞好这些活动,比如春游,舞蹈晚会,体育竞赛……这些活动可以展示同学们个方面的才华,促进大家的友谊,锻炼大家的身体,提高班级的凝聚力,还可以锻炼团支部的组织能力,可谓一举多得。 具体计划如下:

(一)3月份

1、以“缤纷女生节”为主题组织一次活动,让全班同学共度女生节。

2、积极开展参加”学雷锋,青年志愿者”活动,全力做好学雷锋,献爱心的工作,争取使这次活动做得有意义,有一定的影响力。

3、选择一个风和日丽的周末,组织去春游,如没有合适日子转入下月安排。

(二)4月份

1、配合学院和系得安排积极发展我们的第二批入党积极分子,积极发展好一批预备党员。计划发展10——12入党积极分子。

2、深入实施健身计划,鼓励大家参加锻炼(篮球,乒乓球,羽毛球);

(三)5月份

1、搞一个舞蹈晚会,形式可丰富多样,内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华。

2、为即将到来的班干部换届物色合适人选,力求找到一批高素质的新班干部。

(四)6月份组织同学积极复习迎考,加强考试诚信教育。

1、宣传期末考试前的工作准备.

2、动员班级的同学在期末考试前在搞一次小型活动.

3、作好学期总结以及团支部的总结工作

四、鼓励社会公益事业

第5篇

2013年,我局按照未成年人思想道德建设工作要求,扎实开展未成年人思想道德建设工作,成立了未成年人思想道德建设工作领导组,落实机构和人员,加大工作经费投入,将未成年人思想道德建设工作纳入党组重要议事日程和目标管理考核,局主要领导亲自过问,亲自抓,及时研究和总结未成年人思想道德建设工作,确保了未成年人思想道德建设工作的有序开展。全年共专题研究未成年人思想道德建设工作2次,开展未成年人思想道德建设宣传3次,开展未成年人慰问10人,慰问金额2000元。

二、存在问题

(一)未成年人思想道德建设工作没有做到常抓常议,未成年人思想道德建设工作成效不明显;

(二)未成年人思想道德建设宣传氛围不够浓厚,宣传领域不广,方式方法过于简单。

(三)未成年人思想道德建设工作经费保障投入力度不够,计生系统全面开展未成年人思想道德建设工作力度不够。

三、2014年主要工作打算

(一)强化宣传。认真贯彻落实党的十和十八届三中全会精神和《未成年人思想道德建设纲要》,扎实开展未成年人思想道德。以弘扬社会主义核心价值体系为主线,深化社会主义荣辱观教育,利用公民道德宣传月、宣传日、六一儿童节等重要节日,组织计生系统开展未成年人思想道德建设宣传活动,切实营造有利于开展未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。

(二)强化教育。按照《未成年人思想道德建设纲要》要求,认真贯彻落实《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的实施意见》的精神,按照“突出重点、标本兼治”的工作思路,坚持公益性原则,推动关爱儿童活动,把文艺节目、科技活动、游艺娱乐等送到乡镇、村(社区)未成年人校外活动阵地。积极组织未成年人开展学雷锋活动,组织干部职工带头“唱雷锋歌、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言、树雷锋典型、当雷锋传人”等系列活动,充分发挥人口文化小区、人口文化大院和人口文化中心等载体、在未成年人中开展以“张扬雷锋精神,共建文明,争做计生新人”主题活动,提升未成年人思想道德建设和和文明素质,推动良好社会风尚。

第6篇

一、开辟“经历教育”阵地,在体验中发展自我

1、以校园为阵地,引领学生主动参与。

让学生树立“小主人”意识,以校为家,爱校如家,积极主动地参与学校的日常管理,引导学生在学习、生活、仪表、活动等日常生活中实现“集体自治”。比如:每周的纪律、卫生礼仪岗,让每名同学都有机会成为岗位负责人,负责监督、管理学生的日常学习生活工作。实践中,我们形成了由德育领导小组、大队委、值周班级组成的三级“金字塔”型管理机制,学生自发成立了如“红领巾卫生小队”等组织。通过值周班级站室内、室外礼仪岗,每周轮换一次,使得人人都有参与管理和被管理的经历。从而使每名同学 管理别人的经历中,懂得了自己应该怎么做,规范了自己的言行,比如:四年九班一名同学在上下楼梯时经常两手插兜,发现这种现象后,我们大队委给他讲:“上下楼梯时不要两手插兜,这样不容易保持身体平衡,别人一推,就有可能从楼梯上摔下去,非常危险”。然后,我们就让这名同学来站岗,监督其他同学。这样,不但使他改正了缺点,同时也感受到了站礼仪岗的乐趣,从而促进了学生良好习惯的养成。现在,在楼内乱跑乱闹的不见了,同学们上下楼自觉站成一队靠右侧通行;操场上乱丢纸屑的不见了,同学们见到老师能主动问好。

2、以家庭为阵地,教导学生体贴父母。

通过节假日开展经历教育活动,引导学生在家庭生活中去体验感悟,鼓励学生在家里学会帮助父母做一些力所能及的家务劳动。如:在六一儿童节开展的“我给父母洗次脚“活动,通过学生为父母洗脚的经历,让学生感受到父母的辛劳。有的同学在体验日记中写道:“当我要给妈妈洗脚时,她惊讶地看着我,说什么也不让我洗,后来还是被我说服了。我在给妈妈洗脚时发现,妈妈的脚下已经磨出了厚厚的硬茧,我想妈妈为了我,为了家整天奔波劳累,从早到晚……想到这里,我的眼泪止不住流到了水里,我抬头看到妈妈也激动人心得流下了泪水,妈妈摸着我的头说:‘我的女儿长大了,’……”这些真诚的语言,亲身的经历,让孩子感受到了父母的辛劳,学会了孝敬长辈。

3、以宿舍为阵地,培养学生自立能力。

现在的学生大多都是独生子女,在家都是父母的掌上明珠,娇生惯养,生活中自立、自理能力较弱,体质较差,意志不坚强,普遍存在“娇”与“骄”二种不良习气等情况。为此我们开展了“寄宿学习周”活动,每学期让学生在校内住宿一周,独立学习和生活,促进学生锻炼自己的意志品质,提高他们的自理、自立能力。在活动中,我们请武警叔叔对学生进行了一系列常规的队列、队形、内务整理等训练,使同学们的自理、自立和团结协作能力得到了全面的提高。许多家长深有感触地说:“以前孩子们在家的时候,总是衣来伸手,饭来张口,养成了许多坏习惯。这次活动,不但锻炼了孩子,让他们感到了自己已经长大了,学会自己的事情自己做,同学之间互相帮助,团结友爱,同时,也给我们家长上了一堂非常有意义的教育课。”

二、走出说教王国,在活动中完善自我

我们坚持以活动为载体,让学生从抽象空洞的说教王国中走出来。尽可能通过每一项活动使学生心灵受到感动、震撼和启迪,使学生在亲身经历中完善自我。

1、以爱国主义教育为主旋律,开展系列教育活动。每周一坚持开展“升国旗”活动,各班同学轮流当升旗手、护旗手,并主持升旗仪式。同学们通过“升国旗”的活动,增强了爱国主义情感。我们还举行“国旗下讲话”评选活动,要求各班结合实际,分别以爱党、爱国、守纪、讲卫生、绿化等方面内容为主题,由一名学生在国旗下进行讲话,把爱国主义思想融入到学生自己的实际行动当中。

2、结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩活动。结合重大节日,组织开展经历教育活动,既调动了学生的积极性,又培养了他们管理自己的能力,发挥了学生的主体作用。如:3月5日“学雷锋纪念日”,我们开展了“人人争做新世纪的小雷锋”活动。在活动中,让同学们从认识雷锋开始,搜集关于雷锋的图片、讲关于雷锋的故事等,使学生在搜集资料、讲故事的经历中,增长了知识,受到了教育。每年9月份我们召开“重温公民道德建设实施纲要”主题大队会,采用学生喜闻乐见的表演、拍手歌、快板、倡议书等形式,重温了“纲要”的内容,对全体同学进行道德规范教育,做到了人人开口、人人参与。通过这些大型活动的开展,陶冶了学生情操,开阔了学生视野,培养了学生的各方面能力。

3、积极设岗,让学生在竞岗中锻炼。为在“经历教育”中,真正发挥学生的主体作用,我校以“自主寻找、自主选择、自主创设”为宗旨,引导学生找岗、争岗、创岗。比如:学校大队部首先改革了各大队干部的任职制度,对原有的各种岗位,如大队长、劳动委员、宣传委员、体育委员等采取自我推荐、民主选举的方式,竞争上岗。学生根据自己的意愿、特长,自主选择,自由竞争,使许多同学都有了锻炼和展示自我的机会,体验到了成功的喜悦和自信。有的同学竞职时是这样说的:“我是一名普通的学生,从来没有当过干部,我没有官腔官调,对摆官架子更看不惯,学不来。因此,我的口号就是:做一个彻底的平民大队长。”通过竞岗的经历,同学们增强了自信心,更加珍惜自己竞争来的岗位。设岗竞争影响着各个中队,同学们在班内也寻找到了自己的岗位:有节水员、节电监督员、图书管理员等。同学们在不知不觉的实践与体验中融入了集体,积极为班级、学校争光添彩。

三、优化评价机制,鼓励学生超越自我

第7篇

同19年前清华大学女生朱令铊中毒案、2004年云南大学马加爵案一样,都是仅仅因为同学之间鸡毛蒜皮的小事,对他人看不顺眼,最终一个人的冲动导致多个家庭的毁灭,这不能不说是一个令人痛心的案例,值得社会深思。

毋庸置疑,在常人眼中,林森浩是一个“非常优秀”的高材生,堪称不折不扣的天之骄子:中学时代一直是全校“最优秀的那几个孩子”;读研期间发表了8篇核心期刊级别论文,同时还兼任学生会副主席;头顶的“光环”不可谓不多,他“一直是整个家族的骄傲”。然而,正是这些所谓常人眼中的“优秀”“杰出”“好孩子”“羡慕的目光”害了他。

因为他学习成绩优秀,勤奋好学,所以没有人在意他性格上的缺失,没有人关注他“对人对事方面缺少应有的认识”,没有人注意到他内心的灰暗。他在QQ日记里写道:“像《恰同学少年》里面那个在进大学时对着学校领导说他自己父亲是他雇用的挑夫一样,我在本科以前一直也有这么一种自卑的身份心理,每次听说谁的父母是什么医生、大官的,我就会内心小羡慕一番。”尤其是他交友屡屡受挫,以致于他自嘲,“有谁会喜欢我这个人?丑男第一、手无缚鸡之力、木讷、迂腐、时代的落伍者。”后来他在日志里这样总结自己的心理:“我的潜意识中确实有着一种想借助裙带关系上位的成分,可是我的自尊心又时不时把我给拉回来继续奋斗,形成了我矛盾的人生观与价值观。”这说明他已经认识到自己不自信又要强的心理缺陷,但是一直没有阳光照进来,没有人给他引导。这何尝又不是当前许多大学生的内心写照。

长期以来,我国教育重智育轻德育、重分数轻素质、重学习轻品德、重物质轻精神的现象非常严重。德国教育家赫尔巴特认为,人的观念、情感、善的意志是不可分割的。作为知识传递过程的教学和作为善的意志形成的道德教育是统一的,“教学如果没有进行道德的教育,只是一种没有目的的手段。道德教育如果没有教学,则是一种失去了手段的目的。”然而现实中,从小学、初中、高中到大学,老师关注的只是成绩和分数,对于心理是否健康、人格是够健全、品行是否端正等全然不管。在应试教育的背景下,教师“没空”与学生谈心,只要学生成绩好、分数高,即使犯再大的错误,也都宽容甚至包庇,而不是给学生指出来,让其改正。大学里,教师热衷于跑项目、搞科研、发论文、赚外快,教书育人俨然成为“副业”,教师教而不育的现象严重。清华大学老校长梅贻琦的一段话至今振聋发聩:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效自不求而至,不为而成。反观今日师生关系,直一奏技者与看客之关系耳,去从游之义不綦远哉!”

据《南方周末》报道,林森浩在网络上非常冲动,经常使用一些恶毒的攻击性语言,参与论坛讨论。有同学回忆,本科时,因为跟同学发生争执,林森浩连续给对方发了十几条“恐吓短信”。同学总结说,“他记仇,但绝不轻易外露。”林森浩在学习和生活中截然不同的表现也折射出学校道德教育的失败。

第8篇

“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于20××年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

【校园植树节活动总结二】

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下:

一、健全机构组织,加强监督。

学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。

二、加强宣传,提高认识。

为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。

三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。

(一)各年级中队主题活动

1、3月12日,三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月13日至14日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,内容丰富的黑板报。

3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”

1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”植树活动。

3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

【校园植树节活动总结三】

3月12日是我们国家的植树节。这天的下午,我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

第9篇

公司植树节主题活动总结范文一阳春三月,大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量,奉献绿色,收获希望”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。

一、活动安排:

1. 由年级学生会宣传部制作活动宣传海报,并向各班级发放植树节相关倡议书,加大活动宣传力度,提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;

2. 确定植树的班级、树的总量;

3. 准备浇树种树的水桶、铁锹等;

4. 统一规划学校分配的植树场地,落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;

5. 活动前期对树种的选购;

二、活动背景:

早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节,为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树,绿一方净土”的活动号召,同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系08级将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

三、不足方面:

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功,但也存在着不足之处。

1. 宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传,但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上,活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。

2. 对植树技能的认识不足,植树工具有限,场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。

3. 活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验,改进不足之处,加大宣传力度,合理安排工作人员,以为同学服务为宗旨,继续努力,创造出好的成绩。

四、活动意义

此次活动是我们计算机系08级团委学生会实践部在 20xx年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

公司植树节主题活动总结范文二3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3. 12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在 20xx年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

公司植树节主题活动总结范文三暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月7日——15日组织全体队员开展“绿化环境,美化人生”活动。现将活动总结如下:

一、健全机构组织,加强监督。

学校成立了由黄树君校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“绿化环境,美化人生”活动有序开展。

二、加强宣传,提高认识。

为了使“绿化环境,美化人生”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境,美化人生”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。

三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。

(一)各年级中队主题活动

1、3月8日一、二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月8日至13日,三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。

3、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”

1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。