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教育局党建

时间:2022-11-12 11:02:40

导语:在教育局党建的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

教育局党建

第1篇

结合当前工作需要,的会员“car19970”为你整理了这篇退役军人事务局党史学习教育简报范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

天河区双拥办立足党史学习教育,大力推动为驻区部队办实事解难事。加强走访驻区部队,梳理部队反映情况并牵头组织协调相关职能部门强力推进大观街驻区某部队周边整治,取得初步成效。

一是领导重视,部署周密。区委、区政府高度重视区双拥办梳理的情况反映,陈加猛书记、谭明鹤区长与部队首长座谈,听取情况介绍并作出具体部署。刘庆进副区长亲自带队,区双拥办具体牵头,组织召开相关职能部门现场办公会。成立专项整治领导小组,制定综合整治方案,明确工作职责、时间期限和推进进度,持续跟踪研判部队周边基础设施建设和环境综合治理。

第2篇

一是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中,坚持民主集中制,凡属重大事项,都经集体讨论决定,不搞“一言堂”。坚持经常召开领导碰头会议,随时通报工作情况,反映工作中存在的问题,安排部署下一步重点工作等。班子成员做到了相互通气,多理解,多支持,多配合,多尊重。全局形成了团结协作的和谐集体。

二是认真落实党风廉政建设责任制。局主要领导与县纪委签订了《党风廉政建设责任书》,各股室与局党组签订了相应的廉政责任书,明确了各自的目标任务及全年工作的重点。成立了以局党组书记为组长的“党风廉政和行政效能建设工作领导小组”,明确党组书记、局长在党风廉政及行政效能建设工作中负总责的领导责任。按照“一岗双责”的要求,做到了分工明确,责任到人,切实把党风廉政和行政效能建设工作落到实处。

三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划,进一步修正完善了行政效能建设各项制度、党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。

二、抓学习培训工作,不断增强党员干部拒腐防变和工作能力

(一)精心组织,加强领导,将廉政建设与学习实践活动紧密结合起来。针对我局工作特点,为切实做到工作学习两不误,成立了学习实践活动领导小组,将学习纳入周五集中学习范畴,认真学习有关文件,精研细读规定书目,进行了20多次集中学习,党员干部认真做好学习笔记,撰写心得体会。为更好地理解和实践科学发展观,召开了解放思想大讨论和大交通形成后招商引资如何开展等座谈会,从而提升干部职工的思想政治素质和工作能力。

(二)联系实际,学以致用。结合岗位特点,扎实开展“百千万”活动,组织党员干部35人次深入部门、挂包村、企业,围绕重大发展战略开展“民情大调研”和“三进三问计”活动,撰写调研材料6篇,《四川经济日报》、《今日Xx》、《全国城市信息联播》刊用3篇。同时,广泛征求意见和建议,召开了领导班子专题民主生活会和党员组织民主生活会,对照干部队伍存在的一些现象,开展“五查五看”,在党员干部个人分析检查基础上,提出了整改落实方案和措施。

(三)开展了廉政文化进机关、进家庭活动。按照目标责任书的要求,在机关干部特别是局领导班子中,积极营造“以廉为荣,以贪为耻”的廉政氛围,使廉政文化深入机关、融入家庭,成为廉政建设的有效载体。

三、以加强党风廉政建设为契机、提高行政效能建设工作

以抓好机关党风廉政建设为契机,提高行政效能建设。一是引导党员干部严守政治纪律、崇尚实干、维护团结、推动发展。二是实行轨迹论,把工作落实和效能建设为党风廉政建设重要内容,每个干部职工所作的工作月底都应有据可查,对工作消极不负责的人纳入年终绩效工资进行考评。三是开展向王瑛同志学习活动。组织党员干部收听收看了王瑛同志先进事迹报告会,人人撰写了心得体会。四是进行干部作风整顿。加强党员干部八小时以外管理,严格执行党员干部违规打牌参赌八项规定,建立廉政登记簿。按照上级文件要求管理好党员干部因公出(国)境工作。

四、牢记廉洁奉公宗旨、认真落实党风廉政建设各项规定

严格执行《廉政准则》、《实施纲要》及有关廉政建设制度和规定,努力实践“三个代表”重要思想,切实保证党风廉政建设与各项工作同步发展:一是抓好“领导干部党风廉政建设情况定期登记”和《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》自查自纠报告。坚持实行对领导班子测评,对领导干部评议的制度,进一步规范领导干部的从政行为,单位没有发生,或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象,也没有一人参加非法组织或宗教迷信及集体上访闹事活动,更没有打架斗殴、贪污盗窃、行贿受贿等一切不良现象发生;二是切实履行党风廉政建设责任,管好自己,管好家属、子女;三是积极推行阳光财务。实行财务公开民主监督制度,成立了财务监督领导小组,加强民主管理,坚持了按季在职工会议上进行财务公布。

五、以廉政建设为根本、推人性化管理新机制

党风廉政建设在招商引资工作中起基础、引导、保障作用。一是建立党风廉政建设工作新机制。以抓廉政建设工作推动招商引资,注重廉政建设工作信息化、内容化、特色化、标准化,提高廉政建设和反腐败工作质量;二是创建产业导向的相关政策法规,系统把握县委、政府相关决策,创新招商引资工作新思路;三是建立党风廉政建设激励新机制。把党风廉政和行政效能建设纳入局机关工作一并考核,达到互促“知识型”新机关。按照建设“学习型、服务型、廉洁型”机关的要求,实行激励机制:优秀党员和优秀公务员表彰激励机制、干部职工亮点工作激励机制、党员互帮机制;四是注重党员人性化管理。党员的幸福指数来源于政治,注重关心党员学习教育、心理健康、成长进步,始终保持党员对党的忠诚和对事业的追求,增强政治上的坚定信心。

六、抓环境优化、推动招商引资工作跃上新台阶

一是通过行政效能建设,优化政务环境。认真落实了“三问责任制”,制订了具体的实施办法。做到了外来投资者在企业注册、证照办理、税务登记、土地审批等方面提供“一条龙服务”和上门服务。

第3篇

一、主要工作情况

(一)成立机构,强化组织保障。一是成立领导机构。专门成立由局长同志任组长,同志任常务副组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为成员群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的组织协调、沟通联系及日常工作。二是制定实施方案。根据上级文件精神,结合我局实际情况,制定了房管局党的群众路线教育实践活动实施方案,明确了活动参加对象、时间安排、重点任务,对各个环节工作安排以及推进措施提出了详细周密的安排,提出了具体的要求。三是召开全局动员大会。3月5日局召开展党的群众路线教育实践活动动员部署大会。全系统人员参加了动员大会,会上副市长葛传生同志作重要讲话,同志作动员讲话,同志传达了学习、书记、书记和市长重要讲话精神。同志宣读了实施方案,并对工作做了具体布置,第四督导组李朝东同志参加了会议。四是明确局领导班子成员联系“三送”点。党政主要领导分别到所联系村辅导党课。

(二)组织学习,提高思想认识。

一是集中学习,内容全面。动员大会后,我局集中三天时间邀请市委党校、党史办、纪工委、直工委领导来我局授课辅导,葛传生同志和、同志组织了党课学习,其他时间由局领导轮流授课,全面系统的学习了路线教育学习资料,同时组织观看了《龚全珍同志先进事迹报告会》、《苏联20年祭》、《焦裕禄》等5部电视专题片。二是精心组织自学活动。为巩固学习成果,组织全系统党员干部认真撰写心得体会他《焦裕禄》观后感,组织党员进行党的群众路线教育知识考试,通过学习升华干部职工的思想认识和党性修养。三是组织革命传统教育。全系统干部职工前往沙洲坝接受革命传统教育。在群众路线教育广场和红井,叶坪旧址,由党校老师分别介绍了八子参军故事,全面介绍了老一辈无产阶级革命家光荣的革命传统和事迹,同时集体举行了宣誓仪式。使全局广大党员干部深受感触和教育,通过这种多形式、多途径、多角度的系统学习与培训,收到了良好的教育效果。四是组织开展专题讨论会。3月份以来,共组织了2次专题讨论会,政府葛传生同志亲自组织全系统党员干部进行讨论,会上大家畅所欲言,收集了很多好的意见建议,并作了解答,4月6日和5月6日下午,分别开展了以“学习弘扬苏区精神、践行群众路线”、“弘扬焦裕禄精神、践行三严三实”、学习市委扩大会议为主题的专题学习讨论会,班子领导围绕教育实践活动、结合工作实际踊跃发言,进一步统一了全局领导干部干事创业的思想和行动。

(三)注重宣传,浓厚活动氛围。我局高度重视党的群众路线教育实践活动宣传工作,及时在局机关增设了教育实践活动学习专栏、宣传专栏,对教育实践活动内容进行了集中宣传,并将个人学习心得体会张贴在学习专栏上,供干部职工交流学习;在局机关分别张贴了教育实践活动宣传标语2条、宣传牌1块,设置了征求意见箱,营造了浓厚的学习宣传氛围。同时,我局干部职工认真撰写宣传报道文稿。

(四)收集意见,边查边改

开展活动以来,我局深入开展“五进五问”活动,先后三次组织征求意见,分别向服务对象,市直单位,本局干部职工、三送驻村点发展征求意见表、调查问卷,广泛征求意见,共发放征求意见1300多份,收集整理意见建议31条,目前已整改14条。3月15日,组织与群众关系密切的住房保障中心到红都广场,现场接受群众保障性住房政策的咨询,有的群众提出公房加强春季汛期安全管理的意见,我局在局务会上严肃的提出防范措施,做好预案,备足抢险材料,成立抢险队,同时启动危房的清退工作。在业务办理方面,办结时效提高40%以上,比如园区企业办证在原本15个工作日,但我局实行专人服务,大多在两天内办结;抵押贷款3个工作日现当天就可办结;部分房产资料查档原要行政服务中心和局机关两边跑,现可在中心柜台即时办理;私人建房办证测量由于工作量大登记后一段时间未测量问题,我局组织测量人员加班突击,现在登记测量的群众基本在2到3天内上门测量做出报告;公车私用、公款吃请、办公室超标问题已全面整改。活动开展以来,所有业务在承诺期限内办结,做到业务集中到位,权力下放到位,真正做到“三集中三到位”,一个窗口受理,一站式办结,得到群众及企业主实实在在的好评。

二、存在的问题

(一)个别党员对党的群众路线教育活动的认识还有待进一步提高。

(二)局限于“规定动作”开展活动,自选动作不够丰富,有的同志学习体会不深。

(三)虽然发出了1300多份征求意见,但收回的意见建议质量不高,特别是“三送”联系点。

(四)查摆问题碍于情面,不敢深入。

三、下一步工作打算

(一)继续深入开展上门征求意见工作,到工作一线,到群众中去,到企业中去,查找问题,做到有的放矢。

第4篇

根据全县统一部署,今年5月在全县开展第十九个党风廉政建设宣传教育月活动,为确保活动顺利开展,现结合我局实际,制定如下活动方案。

    一、活动主题

不忘初心强风纪 牢记使命修政德

二、活动内容

(一)集中开展《宪法》和《监察法》学习

1、紧密结合宣传月活动主题,通过本月支部主题党日活动,由党组书记集中宣讲,组织学习《宪法》和《监察法》。人手订购一套学习资料,做好学习笔记。

2、局党组理论学习中心组本月开展一次《宪法》和《监察法》专题学习。

3、开展《监察法》测试活动。通过微信公众号,组织全体党员干部开展在线《秒答监察法》活动。

4、将《监察法》学习宣传纳入我局“七五”普法法治宣传工作。并通过微信公众号、公示栏、LED显示屏等方式,深入开展宣传。

(二)深化拓展党风廉政建设“教育链”

1、开展新进干部职工岗位廉政教育活动。继发改物价合并办公后,年初,我局进行了部分人事调整,我们要以不忘初心强风纪、牢记使命修政德为主要内容,深入开展初任公务员、新录用事业单位工作人员廉政教育活动。

2、确定一名局班子成员结对联系初任公务员、新录用事业单位工作人员,把好廉政“入口关”,帮助培养廉洁意识,引导干部健康成长。

3、开展岗位的廉洁风险预防点排查,教育机关党员干部职工牢记宗旨意识,拒腐防变,警钟长鸣。

(三)开展警示教育活动。

1、组织党员干部观看省纪委监委拍摄的《我们决不当李自成》、《红安革命时期铁的纪律》等专题片,学习省市纪委编印的《警示录》《忏悔录》,用好反面教材,举一反三,查找和堵塞漏洞,发挥警示教育的治本作用。

2、可选择组织党员干部到市反腐倡廉教育基地、县看守所警示教育基地、麻池古寨革命传统教育基地等接受警示教育,促使党员干部学廉史、知戒惧、明行止。

(四)加强文明操办婚丧喜庆事宜宣传引导

认真观察落实省委办公厅、省政府办公厅《关于促进文明操办婚丧嫁娶事宜的意见》要求,由局党组牵头,开展遵纪守法、移风易俗宣传,积极引导全局党员干部群众转观念、破旧俗、树新风,自觉抵制大操大办歪风。

四、有关要求

(一)加强领导强责任。局党组要高度重视,切实履行主体责任,精心谋划,扎实推进“宣教月”各项活动。党组主要负责同志要切实担负起“第一责任人”责任,带头参加活动,发挥好领导示范带动作用。

第5篇

一、指导思想(本着的原则)12字

“运转有序、协调有力、服务到位”

二、常规工作

(一)综合协调,及时准确。做好统筹协调工作,及时扭转上级来文及校内发文,加强与各处室的信息沟通。本年度共收到上级来文526件,校内发文68件。

(二)人事管理,规范运行。协助校长室、校区做好人事及考勤工作。1、对今年新招聘教师,调动教师的入编、出编手续的办理。采集了相关信息,补充了人事档案。2、校区人员变动信息的完善。3、根据学校职称实施方案,与教务处、工会一起,对申报职称晋升的教师进行资格审核和积分考核,推荐申报,组织人员将申报人员材料送市东台教育局、人社局、盐城教育局过堂。4、赴省联院参加“2019年度高等教育事业统计工作会议”及“2019年学院人才培养工作状态数据采集工作会议”,在教务处及各相关部门(系部)的支持、配合下,按照省联院信息采集工作要求,规范、细致地采集了相关的数据,按时报送省联院。5、根据省厅及盐城市教育局要求,报送2019年度学校质量年报。6、根据市教育要求,做好人事编制年报。7、好年度优秀及学期先进组织、汇总、报送工作。8、根据校区要求,强化教职工的考勤统计,切实保证每月在教职工代表监督下读取信息,按按月汇总、公布,确保公开透明。9、及时对教职工的请假情况进行统计汇总,并将请假手续存档。

(三)党建工作,扎实开展。1、根据上级要求,协助学校党总支做好“不忘初心 牢记使命”主题教育。2、根据学校要求,协调做好“扫黑除恶”专项活动的宣传、资料收集整理工作。3、指导我校3名预备党员、3名发展对象填写资格审核材料并报送市教育局。4、根据市扶贫办要求,做好我校党员干部结对帮扶困难农户工作,2019年度分四个时间节点走访慰问了结对帮扶对象,并按要求将走访照片等信息上传盐城扶贫网,学校结对帮扶资料每年扎口报送市扶贫办。5、邀请学校离退休老党员来校,开展“感受学校发展、追忆光荣岁月”主题活动。6、做好学校年度党建工作总结及相关资料的汇总梳理扎口工作。

另外,1、学校微信报道的编排和上传(2019年度共编排、推送报道438篇)。2、文明校园的创建(学校现为盐城市文明校园、东台市文明校园;完成2017-2018盐城市文明单位的复查验收准备工作)。3、沿海校区补助的统计汇总。4、重大活动的接待。5、车辆的安排。6、印章的管理。7、与教务处、后勤处协同完成绩效工资的核算、送审。8、行政会议的组织安排。9、学校重要档案资料的归档。10、值班安排。11、其他临时交办事务。

三、重点工作

(一)规章制度的“废改立”。办公室对现有的规章制度进行了分类统计汇总,督导室拟定了《关于学校有关制度的“废、改、立”工作项目的思考和说明》,并提交校长室研究。

(二)校园文化建设。学校工会拟定了校园文化整合提升方案。

第6篇

1、依据:国家有关教育法律、法规,省市教育行政部门有关规定和《嘉兴市教育局年度教育工作要点》。

2、原则:科学性—符合教育、教学规律,客观公正的评价学校;导向性—坚持全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;可行性—力求简明,突出教育、教学质量的提高,突出重点工作的落实,重在自评,便于检查;发展性—强调学校自主发展,办出学校特色。

二、考核内容

1、学校常规工作情况;

2、学校党建工作;

3、学校重点工作及创新工作情况;

4、学校对上年度存在主要问题的整改情况;

5、自查自评中发现的问题及整改措施。

三、考核对象

市直属普通高(完)中、职业学校,实验小学和特殊教育学校。

四、考核办法

考核采用学校自评、考核组评估与教育局领导及局机关处室负责人打分相结合的办法。

(一)学校自评。学校根据年度工作计划和工作目标,重点对学校常规工作、年度重点工作、工作的改进和创新进行自评。目的在于自我总结和反思,主动改进工作,同时为上级考核打好基础。主要工作有:

(1)建立机构,学习动员;(2)明确分工,分层自评;(3)民主审议,总结讲评;(4)上交自评报告,建立自评档案。

(二)考核组评估。市教育局成立由局机关干部、下属单位(学校)负责人参加的考核评估工作小组,按考核方案进行考核。主要工作有:

(1)下达考核通知;(2)统一考核标准,明确分工;(3)搜集和处理信息,综合分析;(4)进行反馈,搞好指导。

(三)综合打分。由教育局领导及局各处室负责人综合打分。

(四)在各组考核评估、综合打分的基础上,局务会议审核确定学校年度工作考核等级。

五、考核结果运用

1、总结经验。认真总结学校在端正办学方向、全面贯彻教育方针,深入教育改革,实行科学管理,全面推进素质教育,体现办学特色等方面的成绩和经验。

2、分析评价。对学校存在的问题,作出评价,并帮助分析和指导。

第7篇

一、加强领导,明确责任,确保党建工作落到实处

作为基层党建的“第一责任人”,只有立足全局才能在基层党建中取得真成效,只有找准基层党建工作的重心才能制定出抓党建工作的有效抓手。为此,学校党支部多次主持召开学校党建专题会议,及时组织学习上级有关党建工作最新要求、新部署,同党员教师交流谈心,听取大家对党建工作希望和要求。切实做到党建工作年初有计划、年终有总结。

二、积极落实民主监督、加强党风廉政建设

1.加强学校的民主管理和监督,经常听取教职工意见,重大工作以及涉及到教师职工切身利益的工作有明确的决策、议事程序,严格执行议事规则,坚持校务公开,让全校职工知情、监督。

2、充分发挥学校党支部在教育改革发展中的战斗堡垒作用,上好党课,加强党风廉政建设,巩固“两学一做”教育成果,定期组织观看警示片,班子成员带头进行观后感交流。落实党风廉政建设工作目标责任制,签订承诺书责任书,切实抓好学校党风廉政建设。

3、加强行风建设。引导广大教师热爱岗位、勤恳敬业、乐于奉献,自觉抵制有偿辅导等不良行为,倡导良好的师德师风,自觉维护教师队伍良好形象,进一步规范学校收费行为,严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制,无乱收费。组织全体教师签订了师德承诺书、安全责任书,积极营造正确的人生观和价值观,目前我校教师无违反师德等现象发生。

三、积极开展形式多样的党员教育活动

1. 我在党员教育管理中,抓住党员经常性教育这个重点,每月组织党员教师集中学习两次,有党课教案PPT,按照上级党委要求,本年度组织全体党员教师观看了“两会”盛况《厉害了,我的国》《清风》《榜样3》等专题片,撰写了心得体会,建立党员教师学习园地,在教师中树立爱国敬业的信念。

2. 完善支部学习制度,进行了两个专题研讨,3月份学校支部开展了“立足本职工作,力推追赶超越”专题研讨,6月份开展了“深化两学一做,打造学校特色”专题研讨,8月份开展了“贯彻三项机制,争当标杆引领”专题研讨,10月份开展了“凝聚组织力量,实现追赶超越”专题研讨。

3.积极学习上级党委的新部署和新要求,始终和上级党委保持高度一致,本学年学校支部组织全体党员教师认真学习了政府工作报告全文,学习后认真撰写了学习心得。

4.积极召开专题组织生活会。全面落实区教体、江南中心校党总支的要求,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保组织生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。

四、存在的主要问题及原因

1、全体党员整体的创新意识、学习意识需加强。

2、办学条件还不能完全适应现代化教育和学校管理的需要,校园文化及绿化美化工程需进一步投入与完善。

五、今后努力方向及措施

1、进一步加强领导班子建设,自己不断地加强理论和业务学习,增强创新意识,提高创新能力。

2、进一步加强教师队伍建设,尤其是政治理论技能学科专业知识和技能的培训,进一步优化教师队伍结构,培养一支能够为学校全面实施素质教育胜任各学科教学的教师队伍。

3、加强校园文化及绿化美化建设,争取政府和教育局的支持,改善学校的办学条件。

第8篇

为了进一步加强和改进全县教育宣传工作,充分调动广大通讯员做好教育宣传(信息)工作的积极性,结合我县教育系统实际,制定本考评办法。

一、考评对象

(一)局内设股室及二层机构;

(二)各中小学校(幼儿园),职业技校(民高)、特教学校。

二、考评内容

(一)成立组织机构、落实宣传工作人员及宣传经费情况;

(二)完成年度宣传工作情况;

(三)参加教育宣传工作业务培训情况。

三、考评办法

采用每篇稿件量化赋分的办法进行考核。由县教育宣传工作领导小组办公室年终进行汇总、统计,通报各考评单位教育宣传任务完成情况、累计得分和排名情况,以总得分排名确定考评结果,并作为先进单位评选的重要依据之一。

四、评分标准

考核评分标准分两部分,分别是基础部分、加分部分:

(一)基础部分

基础部分满为100分,即是安排要求完成全年的任务数。未完成任务的,按任务数比例折算计分。

(二)加分部分

1.积极向相关宣传媒体报送稿件,并被采用给予加分,但对于一稿多用的,只给予最高级别加分。具体加分情况如下:

(1)被《XX时讯》、XX县党建网、XX县政务信息网、县委办、县政府办内部编辑信息刊物采用的,每篇稿件(作品)加10分,被《XX教育》微信公众号采用,每篇稿件加5分;

(2)被XX市教育局网页、市教育信息网等采用,每篇稿件加20分,被《XX教育》微信公众号采用,每篇稿件加10分;

(3)被XX电视台采用每篇稿件(作品)加10分,被XX电视台采用,每篇稿件(作品)加20分,被XX电视台采用每篇稿件(作品)加30分;

(4)在《XX日报》《XX教育》等媒体采用,每篇专稿加分30分。

(5)在《XX日报》、《基础教育研究》、《基础教育改革动态》等自治区(省)级媒体发表教育宣传文章,字数超过1000字,在XX电视台播放正面宣传XX教育的视频,每篇稿件(视频)加30分。

(6)在《中国教育报》、《人民教育》、《光明日报》、《人民日报》等国家级媒体发表教育宣传文章,字数超过1200字,在中央电视台播放正面宣传XX教育的视频,每篇文章(视频)加40分。

2.重视和加强信息报送工作,及时向县教育局报送信息,被县委、县政府和XX市教育局采用的稿件,每则信息计10分。

3.超额完成全年任务的,每则信息计1分,累计加分不超过10分。

五、先进单位和先进个人考评条件

(一)先进单位

分别设立一、二、三等奖,其中一等奖3名、二等奖6名,三等奖9名。符合下列条件,可推荐评选年度全县教育宣传工作先进单位:

1.积极宣传党和国家教育方针、政策,宣传报道本部门、本单位教育改革发展动态,展示学校办学特色和教育教学成果,为XX教育发展营造良好的舆论氛围。

2.领导重视,组织机构健全,人员、经费落实到位。报送信息渠道畅通,业务活动开展正常,完成年度宣传工作任务且成绩突出。

(二)先进个人

评选年度全县教育宣传(信息)工作先进个人,符合下列条件可推荐评选为先进个人:

1.具有对党、对人民高度负责的精神和较强的政治敏锐性和责任心,实事求是上报本部门、本单位、本地区的新闻事件。工作积极、业务熟悉,报送稿件质量高、被采用稿件数量多。

2.获进先进集体的单位,其单位推荐的通讯员相应评为年度全县教育宣传(信息)工作先进个人。

第9篇

---“互联网+教育”工作推进会表态发言

尊敬的各位领导、同仁同志们:

根据会议安排,现做如下表态。

近两年来,****中学紧紧围绕**、市教育局创建“互联网+教育”示范区的目标要求开展工作,通过科研切入,电教开道,以“能用、管用、够用、常用”为标准,积极开展行动,扎实做好“互联网+教育”建设工作。

一、基本情况

我校2008年建成校园局域网,千兆到楼宇,百兆到桌面。300M光纤接入到学校,现有学生机房9个,学生机558台,生均比达到8:1。2014年后所有班级都陆续配置了86寸触控一体机,并实现了100M宽带进教室。学校建成IP广播和模拟广播各一套,录课室一间,名师大讲堂二间,人工智能活动室一间,数字模拟实验室三间,学校安防系统一套,并依托电子资源网点使用及**教育云平台的推广,建立了名师工作室,达到了教师空间、班级和学生空间100%的开通率。

二、明确目标任务

(一)实施网络学习空间应用、培训计划。推进教育云平台深入应用和优质教育资源建设,强化网络空间培训。内引外联,成立学校教育云应用培训团队,做好与**、**市培训团队的对接与合作。同时普及深化网络空间应用,为师生注册开通**教育云网络学习空间,建立人人皆学、处处能学、时时可学的泛在学习环境。

(二)促进“互联网+”创新素养教育深度融合。着力打造名师网络工作室、创新素养与教育精品示范课品牌效应,积极探索创新素养教育。建立青少年科学工作室, 开展创新素养教育培训研讨活动。

(三)开展数字校园达标建设。积极开展“数字校园”建设试点,积极推动教师利用智能助手和情境化教学资源,开展教学探索,同时组织教师积极参加基于**教师网络研修平台的全员智能研修,促进现代信息技术在学校管理、教育教学、学生评价等方面的综合运用,促进信息技术“课堂用、经常用、普遍用”的新常态。

(四)实现党建工作智慧化。建强网上党建工作阵地,增强线上线下立德树人合力,用好网络思政平台。

三、强化工作保障

1.结对保障:推进与上海市市西中学《关于“互联网+教育”合作互助协议》的落实与实施,加强与**一中、**三中等市内外兄弟学校在“互联网+教育”建设方面的共建互助。

2.制度保障:制订各班设施使用登记制度、和教师“办公电脑使用制度责任书”“各班教室教学设备使用与管理责任”,并“互联网+教育”校本培训。