时间：2022-10-15 22:03:24
导语：在学生宿舍管理制度的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
为切实加强安全用电管理，规范管理程序，确保广大学生生命财产安全，现结合以往学生公寓安全检查中出现的问题和近期宿舍发生几起电起火的实际情况，现将有关事项通知如下：
一、违章用电器的界定
这里所指的违章用电器是指在学生公寓管理规定中明确禁止使用的大功率用电器，比如电饭煲、热得快、电热杯、电热毯、电磁炉等。
二、禁止使用违章电器的相关依据
公安部在《高等学校消防安全管理规定》的第十八条明确指出：“学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器”。
《湖南商务职业技术学院学生手册学生违纪处分条例》第十一条：违反学校规定，私拉乱接或违章使用非西城后勤公司或学院所配置的电器，及使用电炉、液化气、煤油炉等危险物品者，给予警告处分；经批评教育不改，造成严重后果者，给予记过及以上处分。
《 湖南商务职业技术学院学生宿舍管理条例》第四十条第（五）款规定规定：严禁使用各种违章用电器（电暖气、电褥子、电炉、电饭锅、电饭煲、电火锅、电磁炉、微波炉、热得快等）；严禁使用液化气、煤油炉、酒精炉、蜡烛等易燃易爆物品；严禁私拉乱接电源线；离开宿舍时要随手拔掉插头，防止漏电引发火灾。学生必须自觉遵守本办法中有关规定，违者按《学生违纪处分规定》予以处理。
三、加强检查、杜绝违章电器
1.检查方式：物业管理部门日常检查、院（系）定期检查、学校相关职能部门联合抽查等。
2.检查注意事项：
（1）学生宿舍内若出现违章用电器，无论何种原因，一律清出宿舍，并按照相关规定进行处理。
（2）违章用电器清出宿舍的同时，应在该宿舍留有检查部门印制编号并加盖检查部门公章的《违章用电器清出宿舍通知单》。
（3）高校学生公寓是对学生进行思想政治教育和管理的主阵地，学校与学生之间并不是单纯的房屋租赁合同关系，学校相关部门有权对学生宿舍进行安全、卫生等方面的检查，在宿舍无人的情况下，两人以上可以开门检查。
（4）检查人员在对学生公寓进行安全检查的过程中，应佩戴证件，如遇宿舍内有人，应及时出示证件，向学生说明检查的内容和目的。对学校相关检查，学生有义务积极配合，不得以任何理由搪塞、拒绝检查。
3.检查结果处理：
院（系）自行检查其结果由院（系）妥善保管；物业部门检查、学校相关职能部门联合检查其结果按以下方式处理：
（1）将检查结果明细进行登记，并将各个违章用电器贴上标签后按院（系）分类。
（2）通知院（系），将违章用电器交由院（系）保管并签订收据。
（3）将检查的结果登记造册，并定期通报。
四、强化安全意识，规范安全用电
1、使用安全合格的电线、插线板、电器，定期检查，严禁将伪劣用电产品带进宿舍，以防为宿舍安全埋下隐患。
2、用电器使用过程中若出现着火等现象，及时处置，并和公寓值班室沟通协调处理，配合物业部门做好工作。
要
大学生宿舍文化建设是大学校园文化建设的重要组成部分，随着高校社会化改革的深入，大学宿舍成为大学生学习和生活的重要场所。加强大学生宿舍文化建设有利于完善大学校园文化建设，能够提供舒适、温馨的生活环境和学习氛围，从而提高大学生的综合素质。本课题从基础设施建设、精神文明建设、制度建设、活动开展、网络文化建设五个方面就大学生宿舍文化建设的现状、存在的问题进行分析，提出完善大学生宿舍文化建设的对策。
关键词
大学生
宿舍文化
建设
对策
一、大学生宿舍文化概述
（一）大学生宿舍文化的内涵
有些学者认为大学生宿舍文化是指宿舍全体成员依据宿舍的客观条件，在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。也有学者认为大学生宿舍文化是一种特定的场所文化，是以价值观为核心的精神氛围。笔者认为大学生宿舍文化可以从两方面来阐述，一方面是宿舍成员在长时间的相处中所形成共同的价值观；另一方面是每个宿舍通过各种形式的活动彼此接纳性格、兴趣、价值观等，由此形成一种共存文化。
（二）大学生宿舍文化的分类
大学生宿舍文化可以分为四类，第一类为环境文化，指大学生宿舍内部的整体结构、卫生状况、基础设施等坏境文化是大学生生活和学习不可缺少的自然条件，也是宿舍文化的基础；第二类为行为文化，是指宿舍成员的各种行为方式，如消费方式、兴趣爱好、生活方式等；第三类为制度文化，是指在宿舍管理中用于约束大学生宿舍行为的各种管理制度和规章，它是大学生宿舍文化的重要内容，使得大学生宿舍管理做到有章可依；第四类为精神文化，精神文化是大学生宿舍文化的核心，反映了大学生在生活和学习上的价值取向。
（三）大学生宿舍文化的特征
大学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分，具有以下特征：潜移性，大学生宿舍文化对大学生具有潜移默化的作用，可以使大学生形成良好的行为习惯和价值观；广泛性，主要是指宿舍文化的参与者和宿舍文化的内容的广泛性；持久性，大学生宿舍文化的形成需要一定的时间，且它对大学生的影响是长久的。
二、大学生宿舍文化建设的现状及存在问题
（一）高校领导对大学生宿舍文化建设不够重视
目前，高校领导对大学生宿舍文化建设并没有足够重视，调查显示，在高校日常会议和教职工大会中，提到大学生宿舍文化建设的内容少之甚少，高校领导大部分精力都是用在教学上，经常会去教室调研、听课，但很少去宿舍了解宿舍环境。高校领导没有很好地平衡教学和宿舍文化建设之间的关系以及认识宿舍文化建设对大学生成长和提高大学生综合素质的重要意义。
（二）宿舍管理制度不健全
许多高校都有完善的宿舍管理制度，但有些制度从来就没有被实行，或是执行力度不够。也有些规章制度本身就存在很多漏洞。笔者所在学校，宿舍管理制度规定不准学生往楼道角落扔垃圾，否则将受到惩罚。但是社区管理员并没有在楼层放置垃圾桶，学生不得不走到很远的地方扔垃圾，给学生造成很大的不便，最终导致了学生和宿舍管理员矛盾丛丛。宿舍管理员对宿舍管理并没有权限，往往是学校领导制定这些规章制度，但是学校领导对宿舍具体情况并不了解，脱离了实际情况。
（三）宿舍管理员服务意识和能力不强
高校对聘用宿舍管理员并没有严格的条件，调查显示，高校宿舍管理员存在学历低，服务意识差的现状，综合素质有待提高。宿舍管理员并不能和大学生进行有效的沟通，并不了解大学生的需求，导致学生和宿管理员存在种种矛盾。笔者所在学校存在设施维修不能及时到位，学生的权益不能及时得到维护等现状，这些与宿舍管理员服务意识、服务态度密切相关，在一定程度上影响大学生参与宿舍文化建设的积极性。
（四）大学生参与宿舍文化建设的积极性不高
大学和中学有很多的不同点，大学比中学有更多的自由支配的时间，每周大约只有25节课，且周末不用上课。而中学大部分时间都是在教室学习，宿舍只是晚上睡觉的场所。大学生的大部分时间都是在宿舍度过的。但是很多大学生不是利用这些时间学习，而是沉迷于网络游戏和电视剧，甚至有些学生逃课玩游戏、晚睡晚起。
三、加强大学生宿舍文化建设的对策
（一）高校领导加大对大学生宿舍文化建设的关注
高校领导应积极推进学生思想政治工作进宿舍，加强并指导大学生宿舍文化建设，定期视察宿舍，通过与学生进行沟通从而了解学生对改善宿舍环境和条件的需求，不定期监督宿舍管理员的工作，使其提供高质量的服务、改进工作方法。
（二）建立健全大学生宿舍管理的各项规章制度
没有规矩不成方圆，大学生宿舍管理必须要有一套完善的宿舍管理规章制度，这样才能够使每个大学生都有一个良好的生活和学习环境，养成良好的行为习惯。通过建立宿舍文明公约、文明宿舍评比制度、建立信息反馈机制，调动学生参与宿舍文化建设的积极性。
（三）建立一批高素质的大学生宿舍管理队伍
高校人事部门应建立完善的宿舍管理员聘用制度，选用具有高素质、政治素养好的宿舍管理员，并且每学期对聘用的宿舍管理员进行培训，使其能够融入到大学生、了解大学生的思想。从而提供更高的服务质量和更好的服务态度。
（四）充分发挥大学生在宿舍文化建设中的作用
加强大学生宿舍文化建设除了高校领导的指导和监督、宿舍管理员的努力，还要发挥大学生的模范带头作用。通过成立大学生宿舍管理自律管理委员会、完善舍长选拔制度等，调动大学生参与宿舍文化建设的积极性。
参考文献：
[1]成江.对大学生宿舍文化建设的探索[J].辽宁教育研究，2003（5）
[2]陈静德.论大学生宿舍文化建设[J]江苏高教，2004（1）：96-98
[3]余本兰.大学生宿舍文化的育人职能刍议[J]淮北煤师院学报，2001（6）：122
关键词：宿舍管理；加强；途径；素质；制度
5S宿舍管理中的5S是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）和素养（Shitsuke）这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，称为 “5S”活动。
1 现在我国职业学院学生宿舍存在的主要问题
1.1 管理者队伍庞大，但整体素质不高
现在，我国大多数职业技术学院的宿舍管理人员最多5～6人组成，最少2～3人组成，这些宿舍管理人员大多数的文化水平不高，不能很好地起到服务育人的作用，特别是宿舍管理人员认为宿舍管理工作只是报修、清洁、检查、看门等工作，没有服务意识。
1.2 宿舍安全
宿舍区出入人员复杂，管理制度滞后。在对同类高职院校学生宿舍的调查中，我们在进入学生公寓时发现偌大的楼门口无人值班，有时值班等于形同虚设，外来人员可以轻松进入公寓，这就大大增加了宿舍的安全隐患。还有各个职业技术学院都很重视宿舍防火用电安全，虽然明令禁止学生在宿舍使用大功率电器、使用明火等，但事故还是层出不穷，酿成了很多的悲剧，特别是一些校舍陈旧的学院建筑。
1.3 宿舍文化未纳入校园文化建设
部分职业技术学院不够重视宿舍文化建设，没有充分认识到宿舍在整个校园的管理和建设中所扮演的重要角色，仅仅把宿舍建设停留在制度建设上，忽视其中的教育功能和文化建设、精神建设，而没有把宿舍建设真正纳入到校园文化建设中。
2 加强职业技术学院学生宿舍管理的主要途径和方法
2.1 提高宿舍管理人员的综合素质，发挥宿舍管理和服务育人的功能
学生宿舍管理人员这支队伍的素质决定着宿舍的管理水平。首先应把好用人关，所录用的宿管人员要具有较高的文化素质，有强烈的事业心和良好的职业道德，要热爱学生工作，能够不厌其烦地帮助学生解决困难。其次应重视对宿管人员专业知识和技能的培训，可以通过开办短期培训班、辅导班等形式，结合现代心理学、教育学、道德修养、现代管理等课题，就学生日常起居、生活秩序、自身管理、心理问题，请专家授课指导；还可以借鉴同类院校的先进管理经验，将好方法、好措施融入到日常管理工作中，使自己的管理符合客观实际，少走弯路。
2.2 完善各种规章制度
职业技术学校应按照学生宿舍管理规范，建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度，体现管理育人、环境育人、服务育人的宗旨，使管理和服务工作规范化、系列化、科学化。不断完善诸如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等管理制度，以科学管理约束学生行为。通过落实管理制度，激发学生的荣誉感和羞耻感，还能使学生明辨是非，自觉抵制歪风邪气，养成良好的学习、生活习惯。
2.3 加强宿舍文化的内涵建设，引导学生共同投身建设宿舍文化
宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，通过开展丰富多彩的校园文化建设，可以营造一个健康向上的宿舍氛围，也可以提高学生的自信心和凝聚力。在宿舍管理中，我们所面对的是有知识有文化的新一代学生，应针对现代学生的特点，积极开展活动，如“宿舍风采大赛”、“优良学风宿舍评比大赛”、“党员宿舍挂牌”等活动，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。这些活动不仅仅可以体现宿舍环境美的问题，更能体现学生的知识结构、道德水准、社会公德的内在表现，突出了学生对美的追求，如我校开展“宿舍风采大赛”活动中，我们对好的宿舍进行了图片展，一时间“宿舍风采大赛”成为同学们茶余饭后的热门话题，话题多了大家对宿舍就有了一种特殊情感，人人都能主动自觉地打扫宿舍卫生，增强了劳动意识，同时也激发了学生的学习热情，得到广大同学及领导的好评。
2.4 团学干部队伍进宿舍，创新“学生党员”的管理体制
团学干部队伍进宿舍，能发挥学生先锋模范作用，积极做好身边学生的工作。让学生在管理中参与宿舍管理计划的制定和具体事项的管理，既使他们参与决策、执行决策和反馈情况，又发挥了自我管理、自我教育、自我服务的作用，使他们在管理中接受教育和锻炼，最终达到管理育人的目的。把学生党员的培养教育工作进一步延伸，正是一个好的突破口，也是保证学生党员质量的重要环节。在学生公寓专门设立团支部宿舍，建立学生宿舍团支部小组，团支部小组归团学干部总支统一领导，成员由学生党员组成，实行学生团支部责任区，以开展心理、就业咨询和辅导为重点，面向学生提供生活、学习、心理、就业等各类咨询服务，把思想政治教育与帮助学生解决实际困难结合起来。学生评价机制进宿舍，把学生在宿舍里的各种表现纳入思想政治素质考核的内容，作为评优评先、评奖学金的重要依据。这样一个团支部小组成员影响一个楼层，一个楼层影响一幢公寓，由点及面形成良性循环，对广大学生能起到潜移默化的作用。
2.5 抓好学生干部队伍，实现学生自我管理
和谐宿舍文化建设离不开学生自己的努力，做好宿舍文化要充分发挥学生党员和学生干部的积极作用。一是由学生会、学生党团组织、自己组织开展和谐宿舍文化创建活动，丰富宿舍文化创建的内容。二是加强对学生党员、学生干部的管理和培训，提高素质和能力，开展学生党员、学生干部包宿舍工作，发挥学生党员在宿舍管理中的模范带头作用。三是加强对宿舍长的培训和管理，通过学生来管理学生，实现优秀学生的示范作用，使他们能够团结一批学生、影响一批学生、带动一批学生，引导学生营造积极向上的文化氛围，从而实现学生的自我管理。
3 结语
总之，职业技术学校的宿舍管理工作是一项系统的工作。宿舍是学生学习、生活、交往的重要场所，也是辅导员开展思想教育的重要阵地，应该引起各学校的高度重视，不断完善宿舍设施，制定符合当代学生特点的管理制度等。提高宿舍文化，用宿舍文化带动学风建设、校风建设，让宿舍管理成为学校的亮点管理。
参考文献
【关键词】西南边陲 新建地方本科院校 宿舍文化
宿舍是大学生这一群体学习、生活的聚集地，也是大学生宿舍也是形形的大学生思想文化的交流地，它的碰撞与融合影响着一个宿舍的和谐及宿舍成员们的学习、生活状况，乃至大学生素质的培养状况。因此，构建和谐宿舍文化对于大学生的全面发展具有重要意义。值得注意的是，西南边陲地区的新建地方本科院校的大学生宿舍文化构建存在一定的特殊性，也存在一定难度。因此，研究新建地方本科院校的大学生宿舍文化的构建路径对于推动大学生宿舍文化的发展不容忽视。
一、宿舍文化概念界定
关于宿舍文化内涵的界定，不同的研究者有着不同的侧重点。比如，尹成江认为，宿舍文化是指高校宿舍内所呈现的一种特定的文化氛围。它是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以宿舍为主要空间，以宿舍精神为主要特征的一种群体文化。值得注意的是，李瑞学、田媛等人认为，大学生宿舍文化有两种形式构成，即表层文化和深层文化。所谓表层文化是指大学生宿舍里的具体生活现象；所谓深层文化是指大学生宿舍生活中所反映出来的文化观念。其中深层文化是大学生宿舍文化的观念内容，表层文化则是深层文化的具体表现形式。它包括四个层次，一是物质文化，即宿舍内的硬件设施、环境卫生等。二是制度文化，即宿舍区管理规章制度的建设与执行落实。三是行为文化，即宿舍内各主体成员间行为方式和宿舍文化运行的过程。四是精神文化，即宿舍文化活动中，主体成员间形成共同理想、共同追求、共同价值观念的群体形象。它是宿舍文化的灵魂，对大学生的成长成才起着积极的作用。
总之，通过对已有相关研究的梳理和借鉴，笔者认为，宿舍文化的精神内核是和谐，其外在构成部分是思想、组织、制度、行为四个大的部分，在日常生活中具体表现如下：一是在思想层面主要表现为不同大学生思想观念的交流、碰撞与融合；二是在组织层面主要表现为大学生宿舍成员间的集体荣誉感及归属感；三是在制度层面主要表现为大学生宿舍自我管理、自我服务两大方面的规章制度的制定及实施；四是在行为层面主要主要表现为大学生宿舍成员间的宽容、理解及互助。本文则是以和谐宿舍文化的构建为意图，尝试对西南边陲地区的新建地方本科院校的宿舍文化的构建探求有效路径。
二、西南边陲地区新建地方本科院校大学生宿舍文化呈现的问题
（一）宿舍成员间的具体思想观点矛盾重重
一是持有不同区域文化的宿舍成员间的轻视态度。随着我国改革开放政策的深入发展，在西南边陲地区的一些新建本科院校也呈现了生源地的多样化，具体表现为同一宿舍成员的籍贯也逐渐出现了来自不同的省份的现象。这种多样化的生源地的宿舍成员间看似有助于不同区域文化思想观念的交流与融合，但是在大学生群体生活中，却往往也成为矛盾爆发的潜在导火索。
二是部分学生持有观念，对少数民族宿舍成员持有一定偏见。尽管西南边陲地区属于少数民族地区，但在新建本科院校中，也有不少本地学生及外地学生属于少数民族。因学校校园文化活动多结合地缘优势开展一些民族性特色活动，这使得具有不同民族风俗习惯的宿舍成员间易于就某些话题展开讨论。因学生宿舍是一个相对较为封闭型的活动空间，当宿舍成员就某些问题进行讨论，但讨论意见难达到统一认识时，往往就会不欢而散，但因为同居一室，这种不欢快的思想观念的碰撞往往又表现为宿舍成员间的冷战。
（二）宿舍成员的宿舍小集体感不强
人们的归属感往往来源于大家集体付出的过程中所凝聚的精神魅力。一旦有人不断破坏这种有助于集体精神的行为出现时，这种集体精神的魅力就会因此而不断受损。大学生的宿舍集体感也往往与其大学生涯呈倒U字型趋势，即大一新生往往会因彼此不了解而注重自己的言行举止，宿舍集体荣誉感及归属感较强，但是到了大二、大三时因彼此一定程度的了解及自身某些习性的不断呈现，矛盾也因彼此的互不包容而逐渐迸发，成为宿舍集体感荣誉的下降期，到了毕业期间则往往又会因青春流逝而心生唏嘘，集体感也会因此而增强。但是，从整体上来看，宿舍集体感不强是构建大学生宿舍文化必须克服的障碍。
具体而言，宿舍可以说是大学生的另外一个家，是他们生活、学习、成长的重要空间环境。但是，部分宿舍成员自我中心意识浓厚，对于宿舍的小集体感意识不强。在学生的管理工作中，宿舍问题也成为其中较为重要的内容之一。关于大学生宿舍矛盾，不是那种你死我活的敌对矛盾，而是大学生学习或生活中交流、碰撞产生的一些小矛盾所致。林林总总的行为多以“他们哪做的不对”为话语开端，而以自己为话语优势中心，也正是不少大学生的这种自我中心意识导致和谐宿舍文化构建存在较大难度。
（三）宿舍自我管理及服务意识较差
一是宿舍管理制度内容单一。俗话说无规矩不成方圆。宿舍管理制度可谓是大学生和谐宿舍文化构建的重要支柱。但是，在实际生活中，绝大多数宿舍没有成文的且较为全面的宿舍自我管理及自我服务的规章制度。绝大多数宿舍的管理建立在宿舍成员彼此口头商量及允诺的基础上，其管理的内容也多半是宿舍卫生打扫值日安排及购买宿舍用电、饮用水、劳动工具等两大方面，鲜有对宿舍成员的作息时间、学习时间、物品摆放及整理等方面进行协商或制定一定的规则。大学生宿舍管理内容的单薄也使得大学生宿舍成员的自我管理意识不强，很多宿舍有不少同学的不良生活及学习习惯依旧如常。二是宿舍自我服务意识不强，推诿现象较多。前面所陈述的大学生宿舍制度制定方面与大学生自我服务意识方面存在一定的关联性。好的制度可以约束人们的不良习惯，坏的制度也可以滋生出一些不良习惯。宿舍管理制度的单薄使得部分管理内容缺位，很多宿舍成员的宿舍自我服务意识也因个人自身利益诉求而缩小，但其自身自我服务意识因其自身利益诉求而放大。
关键词：宿舍文化；学风；规章制度；群体效应
在大学教育中，学风建设一直是较为重要的研究方向，而学生宿舍也是大学生除课堂之外的另一个推进学风建设工作的重要阵地。
1大学生宿舍文化及学风特点情况调查——以金陵科技学院为例
以金陵科技学院为例，开展了关于我校学生宿舍学习、生活习惯的调查。本次调查采用统一问卷随机抽样的方式，在南京金陵科技学院的学生中选取调查对象，旨在调查我校学生宿舍的学习生活习惯的表现，实际发放问卷1100份，回收有效问卷1080份，有效问卷回收率98%;有效问卷经收集整理，得出统计结果。通过调查学生对于我校学生宿舍的满意度，仅有12%的同学觉得学生宿舍的硬件亟待加强，而当调查到宿舍的学习情况，我校只有43%的学生对宿舍中的学习环境表示比较满意。（图1）只有22%的学生能够保证在宿舍有每周大于10小时的学习时间，而大多数的学生每周在寝室的学习时间为3-10小时（图2）。可见，现阶段，虽然学校为学生提供了较舒适的空间，但如何引导同学有效的利用宿舍作为延展的学习平台，是我们亟待考虑的问题。学生的日常生活习惯，更能够客观反映学生的思想动态和学习风气。通过调查学生与学习相关的日常作息习惯，我们发现66%的同学偶尔有因为晚起而上课迟到的现象，这个比例在全部学生中还是较高的（图3）；有晨读习惯的同学也只占到30%（图4）。图3图4所以，作为管理者还可以从学习习惯和生活行为上对学生做一定的要求，通过良好习惯的塑造完成良好学习氛围的营造。
2宿舍文化建设对学风建设的促进措施
2.1加强学生思想教育，奠定学风建设基础通过发动辅导员、班主任以及党员、学生干部通过深入宿舍的思想政治教育，更能够及时发现问题，解决问题，加速大学生在生活目标、政治态度、价值取向、职业角色、知识技能和人格心理等方面的社会化进程。2.2健全宿舍管理制度，形成学风建设保障高效的宿舍管理制度是宿舍一切良好秩序的基础，以金陵科技学院机电工程学院为例：学院建立健全夜不归宿管理制度，严格对学校的夜不归宿系统进行每日通报，每天能够及时向班级反映学生的夜不归宿情况并及时处理，学生们能规范自己的宿舍行为，也能够及时发现学生的异常行为。2.3建立良好人际关系，促进学风建设推行当宿舍氛围和谐时，宿舍成员像家人一样互相感染，相互认同。此时当宿舍中有一两个比较优秀的学生，其人格魅力和学习精神就会成为其他人的榜样。积极向上的宿舍文化可以调动整个宿舍成员的学习积极性，有利于整个班级良好学风、班风的形成。2.4开展宿舍文化活动，树立学风建设典范培养学生乐于奉献，鼓励学生参加科技创新及志愿服务，努力打造“科技型寝室”“社会实践型寝室”。发挥学生组织的辐射带头作用，推动党团组织、学生社团、学生会组织进宿舍。学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能得到了很好的发挥。2.5深化网络平台管理，创新学风建设思维通过对学生所关心和关注的网络平台进行实时管理，同时推出微信平台等新媒体，通过网络更紧密的在生活细节上关心关怀学生；通过网络平台的信息推送，对学生进行思想政治教育：如对优秀学生进行及时表彰，或进行学科竞赛的信息。通过互联网将宿舍和课堂联合在一起，进行全方位的学风建设。
参考文献：
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[3]张丽君.当代大学生寝室人际关系现状及对策研究[J].吉林省教育学院学报(下旬),2015,(10):15-46.
一、要高度重视学生宿舍的规范化建设和管理工作
1.学生宿舍是学校后勤服务保障体系的重要组成部分，是学生日常生活与学习的重要场所。各学校要从全面贯彻落实党的十精神和践行党的群众路线教育实践活动要求出发，坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨，把学生宿舍的规范化建设和完善宿舍管理作为加强改进学校后勤工作的一项重要任务，列入重要工作议事日程，积极探索，大胆实践，努力完善管理机制，不断提高学生宿舍规范化建设和管理工作水平。
2.学校要建立以校长为第一责任人。其主要职责是：实施学生宿舍的建设和物业管理，负责学生宿舍基本设施的配置、管理和维护，为寄宿学生创造良好的生活学习条件；搞好寄宿学生日常生活的管理和服务，维护学生宿舍正常的生活学习秩序；抓好学生宿舍的治安和消防安全工作，预防和杜绝各类安全事故的发生；加强学生宿舍的精神文明建设，强化学生日常行为规范，丰富学生的课余文化生活。
二、要准确把握学校学生宿舍规范化建设和管理工作的基本要求
1.资金保障和管理。学生宿舍的建设和维修资金由政府负责投入，切实保证学生宿舍生活管理工作所必须的经费。其项目建设和主要设施、各种设备的购置和安装等，学校必须报市局审批和检查验收。
2.学校对符合上级有关规定可收取住宿费和相关费用的，应按市教育、物价部门核准的收费标准收取，严禁超标准和另立项目收费。学校应从上级下拨经费或收取的住宿费中提取一定比例的费用作为物业管理费，保证学生宿舍管理的正常开支和为学生提供优质的服务。
3.学生宿舍的建设和生活设施改造要严格按照国家《中小学校建筑设计规范》的标准和要求进行。做到安全牢固、设置合理、设施完备、绿化达标。严禁将危房和存有安全隐患的房屋作为学生宿舍使用。男女生宿舍应分区、分幢或分单元安排，其出入口应分开设置。学生宿舍要按照消防部门的要求配置消防栓和灭火器，各种消防设施设备验收合格。学生宿舍的安全疏散通道必须保持畅通，严禁用铁栅栏封闭或只开小门，并要设置符合安全规定的安全疏散标志。
4.学生宿舍应实行封闭式管理。中小学寄宿生一律不得在校外租房居住。学生宿舍一律不准留宿客人，外来人员和非寄宿学生都不得进入学生宿舍。学生宿舍严禁赌博、打闹、抽烟、饮酒以及进行不健康的娱乐活动和不适当的体育活动。学生必须严格遵守作息时间，学校要按时清点学生人数，对无准假外出不归的学生要查清原因和进行严肃的批评教育，并视其情况予以适当处理。管理人员和学生不得带火种进入宿舍，严禁私拉乱接电线和私自更换灯泡，严禁私自使用电器和在室内蒸煮食物或取暖。严禁将易燃易爆物品和管制刀具用品等带入学生宿舍。学生宿舍区域应经常消毒、通风和打扫卫生，预防、控制传染病的发生。学生宿舍区域内严禁无证摊点开展经营活动以及张贴商业广告。
5.要加强对学生进行安全防范知识教育，消防知识教育和训练，团结友爱、互帮互助、集体主义教育；爱惜公物、节约水电、节能减排、文明卫生和防病知识等的教育。要把学生在宿舍内的行为表现同学生的品德鉴定、优秀学生评选和奖、助学金的评定结合起来，引导学生开展各种健康有益的活动，促进学生宿舍的精神文明建设。
6.开展文明寝室和优秀寄宿生的评选活动，并给予表彰和奖励。学校要把创建“文明宿舍”作为管理目标，开展创建和评比活动，推动和完善学生宿舍的管理。
7.建立健全学生宿舍管理制度，明确职责，落实分工，切实加强检查和监督。学校要制定安全突发事件应急预案，完善学生宿舍管理的各项规章制度。包括：学生宿舍门卫24小时值班、夜间巡查以及防火、防盗、防毒、防破坏、防自然灾害等安全制度以及安全事故责任追究制度；学生宿舍定期消毒、通风、传染病防控等卫生制度；学生宿舍基础设施的运行、使用和维护制度；学生宿舍物品登记、保管和使用制度；学生宿舍的日常行为规范管理制度等，把管理责任分解落实到每一个岗位，奖惩分明。对由于思想上不重视、制度上不健全、工作失职而造成的责任事故，要坚决追究相关领导和人员的责任。
8.确保人员配置到位
（1）定编定岗。学校根据市局统一标准，结合学校实际确定录用学生宿舍的生活指导老师人员的数量。
（2）择优招聘。从年龄、学历、性别等方面规定生活指导老师的招聘条件，在学校在编在岗的富余人员中优先聘用，若有缺额，再面向社会公开招聘。
（3）签订合同。根据《中华人民共和国劳动合同法》的有关要求签订用工合同，工资及交纳相关的社会保险，根据人社部门的相关规定执行。做到依法用工，规范用工。
（4）岗前培训。对招聘的人员，必须进行岗前培训，让生活指导老师能够认清自己工作的意义，明确自己的工作职责，严格执行各项规章制度。
（5）绩效考核。制订相关人员的工作要求及相关考核制度，对他们的工作进行考核，评定绩效，奖勤罚懒，进而调动他们的工作积极性。
大学生对“宿舍精神文化建设”整体满意度不高，宿舍精神文明创建活动的方法单一，且重形式、轻内容。调查表明，大部分学生对宿舍精神文化建设不是很满意。在问及“对宿舍精神文化建设”总体满意度时，有47.7%的被调查者选择了“一般”，还有13.7%的学生选择了“不满意”。在宿舍精神文明创建活动方面，创建活动形式单一，主要是学校开展的“寝室评优活动”，而且在活动中多注重宿舍卫生检查，对宿舍成员的学习、人及关系、思想状况等方面的评估不够。另外，少数大学生的行为不文明健康，影响到其他室友的学习与生活。当问及所在宿舍是否有熄灯后在寝室打电话、玩游戏等影响他人休息的行为时，选择“经常有”的占14.3%，“偶尔有”的占57.2%。还有极少部分学生在没有得到他人允许的情况下，随便使用他人的物品和翻动他人的东西，或者经常背后说别人是非。
二、当前大学生宿舍文化建设存在问题的原因分析
第一，大学生日常思想政治教育工作难以真正深入到学生宿舍园区。对于那些由社会资金建设的校外大学生宿舍园区，许多高校认为大学生日常思想政治教育工作应该由宿舍承包管理方来负责，实行社会化。部分学校开始不向这些宿舍园区派驻学生辅导员，学校政工干部也很少深入学生宿舍了解情况，大学生日常思想政治教育工作差不多处于停滞状态。只有当宿舍发生事件时或者上级有关部门检查工作时，学生才能看见久违的辅导员和政工干部出现在宿舍园区。随着高校扩招，许多高校大学生数量激增，学生辅导员与政工干部人数明显不足。有的学校一个辅导员管理一个年级的学生，少则二三百人。多则七八百人，往往是心有余而力不足。部分辅导员不能正确认识自己工作的重要性，工作积极性不高、责任心不强，又害怕辛苦，不愿意与学生同吃同住。还有部分辅导员工作方法不对头、工作形式落后，不善于利用QQ等现代工具与大学生进行沟通交流，从而造成大学生思想政治教育工作不能取得很好的实效。所有以上这些因素都使得高校大学生思想政治教育工作不能真正深入大学生宿舍，大学生宿舍文化建设作为大学生思想政治教育工作平台也难以在宿舍园区顺利进行。第二，管理、教育、服务三环节相脱离，过于强调管理、轻视教育，未能实现三者有机结合。长期以来，多数高校在宿舍管理上都是遵循“管理为主”的指导思想，制定了一整套严密健全的管理制度，来约束和规范大学生在宿舍园区内的言行举止。部分宿舍管理员自身素质较低、又缺乏工作责任感，平时对宿舍管理制度的执行往往是流于形式，做做表面文章。主要表现为：他们对宿舍的检查监督工作常常如走马观花、草草了事，没有真正落实下去；对学生提出的问题不及时予以解决和上报；对大学生住宿方面的困难不做仔细调查等。但是一旦学生违反管理制度时，他们就纯粹以管理者的身份出现，不对学生做耐心细致的思想教育工作，而是拿出规章制度严加训斥和处罚。这样简单、粗暴的工作方法不仅解决不了问题，还造成学生与部分管理员之间的关系紧张，相关工作无法开展下去，也使大学生宿舍文化建设失去制度保障。学校在加强管理与服务的同时，要正确地认识宿舍管理与服务对象的特殊性和自身教书育人的使命感，必须把育人贯穿于管理与服务之中，真正实现管理育人、服务育人的目的。
三、大学生宿舍文化建设的对策
（一）发挥大学生主力军作用
住宿大学生不仅是大学生宿舍文化的受益者，也是大学生宿舍文化建设的主力军。大学生宿舍文化建设归根到底是要提高广大学生的思想道德素质和科学文化素质，只有广大住宿学生都来参加宿舍文化建设，才能达到提高他们素质的目的。第一，健全各类宿舍学生组织。据我们调查的资料显示，诸如楼栋委员会、学生党团组织等宿舍学生组织不够健全，没有发挥应有的作用。宿舍管理部门应该在宿舍区建立和健全楼管会等宿舍学生组织，制定相应的管理制度，赋予他们适当的权利，并从财力、物力等方面给予支持和保障，以便发挥他们自我服务、自我管理、自我教育的作用。第二，要提高学生的“三自”能力。宿舍管理部门要建立激励机制，有计划、有目的地鼓励和组织学生参加以自我管理、自我服务、自我教育为中心的宿舍文化系列活动，让广大学生在活动中锻炼能力、增长知识和接受教育，如组织学生心理志愿者开展心理咨询与服务活动等；要扶植、引导和支持学生参加宿舍管理，建立学生正常利益的表达渠道，定期和不定期召开解决各类问题的听证会，征求学生对宿舍管理方面的意见和建议，甚至可以考虑让学生代表直接参加宿舍管理制度的制定和具体的宿舍管理工作，从而实现更好地为大学生服务的目的。第三，充分发挥学生干部、党员的示范带头作用。学校要在宿舍区设置专门的学生党团组织，对每栋宿舍楼的学生干部、团员和党员实行统一的管理与教育。学生党团组织应将每栋宿舍楼的学生干部、党员的照片公布上墙，公开亮相，接受学生的广泛监督。对学生干部、党员实行分区负责制。也就是说一名干部和一名党员负责一个宿舍区域，并持证上岗，主要负责宣传党的路线、方针、政策及学校的规章制度，监督公共卫生和维护公共设施，熟悉、了解责任区学生的思想动态，并协助管理人员和辅导员做好学生的日常思想政治教育与管理工作，使其成为联系普通学生和学校的重要纽带，成为展示大学生良好精神面貌的窗口，在大学生宿舍文化建设中起到示范带头作用。
（二）提升宿舍工作人员服务能力
关键字：初中宿舍；宿舍管理；现状问题；对策建议
引言
宿舍环境的好坏直接关系到学生的身心健康，尤其对初中生这样年龄特殊的人群来说。初中生处在成长的特殊时期，这一时期学生的智力开始成熟，由此性格也呈现出这一阶段的学生具有的特性，由此对学生宿舍管理更要体现出更多的宽容和关怀，但是要用健康积极的手段加以引导，同时也要用严格的宿舍管理规定辅助管理，只有这样，才能营造一个既严格又人性化的宿舍管理文化，保证学生的生命财产安全，同时有益于学生心理健康和宽松的学习氛围。
一、初中学生宿舍管理中存在的问题
1、学生宿舍管理意识不正确
针对初中学生宿舍管理，仅仅把学生当做管理的对象的观念是错误的，如果把学生置于管理的对立面，作为管理的相对人，那么学生的心态就会变得很消极，由此在初中学生宿舍管理过程中，这种居高临下的管理作风就会变得不合时宜。一些宿舍管理人员过分对学生住宿进行要求，把各项规章制度条条框框灌输给学生，就会导致学生的逆反心理，长期以往，学生会对学校住宿产生一定的厌烦情绪，同时也会影响正常的生活学习，由此，首先，管理的观念需要矫正。
2、学生参与宿舍管理程度较低
学生作为宿舍的主体，其理应发挥宿舍管理主体的地位。而在当下初中生宿舍管理过程中，学生参与管理的程度较低，这就无法真正带动学生参与管理的积极性，从而也很难使学生理解宿舍管理的重要性。让学生参与管理的实践是提高学生对管理认知的重要手段。当然，初中生心智尚不成熟、自律性较差，所以学校出于这些考虑也很合理，不过正是由于学生处在这一阶段，使其充分接触可以帮助其在情感上接受，而且可以让学生理解宿舍对他们的重要性。同时学生参与宿舍管理也是锻炼其能力的一种方式，所以改善这种参与程度至关重要。
3、学生宿舍管理各项规章制度不完善
针对初中宿舍管理，管理的各项规章制度是必要的，不过就当前宿舍管理的现状来看，各项管理制度建立不够健全，存在一些不规范的地方，由此就阻碍了管理人员实施宿舍管理的效果。除此之外，一些规章制度的建立不尽合理，离科学管理的层面还有很大差距，这一系列问题都会影响宿舍管理效果的发挥。
二、初中学生宿舍管理对策及建议
1、转变初中生宿舍管理观念
在初中生宿舍管理过程中，要把学生作为主体，以学生作为中心，逐步抛弃把学生作为被管理对象的观念，要很好的引导学生对各项宿舍管理制度的认可和接受，这就需要管理人员有足够的耐心，把学生置于平等的地位，切忌摆出一副居高临下的姿态。初中学生正处在心理成长的叛逆期，由此他们很难接受各项严格的规章制度，触犯各项条例的现象时有发生。所以，管理人员需要真诚的对待学生宿舍管理这一问题，加强平时与学生之间的平等沟通，逐步把宿舍建立成和谐、团结、平等的大家庭，只有从心底改变学生的被动姿态，让学生明白自己是宿舍的主体，是宿舍的主人，才能提高初中生宿舍管理的效率和效果。
2、提高学生参与宿舍管理的程度
在初中生宿舍管理过程中，要加大学生参与宿舍管理的力度，从最简单的宿舍卫生评比、查房等细小事件逐步进行扩展，使学生体会到宿舍管理的难度和意义。这种学生融入集体的切实体会可以更好地使学生从心理上接受宿舍管理这一要求。另外，要加强宿舍管理人员素质，使其能够更好地协调管理人员和学生的关系，使宿舍环境得以和谐融洽的发展。要对学生针对宿舍管理问题的反馈加以整理和核实，从而可以帮助宿舍管理工作的完善，只有这样，学生宿舍管理的工作才能高效、有效的进行。
3、完善宿舍管理各项规章制度的建立
初中学生宿舍管理是一项重要的管理事宜，因此，对宿舍管理规章制度的建立要体现出科学、合理和人性的特点，完善制度的构建，发挥制度对人的辅助约束作用。在学生宿舍管理中，制度的构建要紧密结合初中生所处的生长时期，在尽力约束学生行为的前提下，保证学生在宿舍生活中得到快乐和家庭的温暖。要设置科学的管理机制，把宿舍管理与学生日常教育紧密结合起来，要不断创建宿舍文化，以文化作为管理的主导力量，促进宿舍管理的效果和效率。
[结语]
初中学生宿舍管理是一项重要的管理事宜，管理者需要根据初中学生的心理和年龄状态加以考虑，要把学生的情绪和学校管理的规章制度紧密结合起来，做到人性化管理，只有这样，才能保证宿舍管理的效率，保证学生自愿按照规章制度来进行宿舍生活和学习，营造出宽松亲和的宿舍氛围，保证学生的身心健康。这就需要在管理的过程中，充分对当下宿舍管理中的问题加以分析，以一个被管理者的角度切实体会学生的感受，当然要以相对的制度作为保证，真正建立一个和谐、欢乐的生存基地，保证初中学生高效的生活和学习。
[参考文献]
[1]. 夏瑜.做好高校宿舍管理工作，促进大学生身心健康[J].考试周刊.2012（20）
关键词：学生宿舍 团建
中图分类号：D296 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.001162
加强基层团组织建设，不仅需要我们从共青团组织建设的角度去思考，也需要从加强和改进高校学生工作的角度去分析。通过加强基层团组织建设，整合资源、增强力量、创新职能，以充分发挥团组织在思想引领、实践育人、素质拓展等方面的重要作用，扎实推进基层学生工作的发展。
1 新时期团组织面临的新问题
1.1 高等教育体制改革的推进
随着高等教育改革的不断推进，学生可以自主选择所修课程，自主选择毕业的年限，学生在校学习期间同班不同学、同学不同班的现象会越来越普遍，班级的传统功能也将逐渐弱化或消失。在这样的形势下，原来以班级为单位进行日常教育和管理的组织形式面临了挑战，以班级为主题开展的各种教育、教学、实践、实习、团学活动也会随之减少，宿舍成为学生之间接触、交流的主要场所。这种挑战深刻影响着学校原来以班级为单位开展的团建等诸多方面的工作。
1.2 网络时代学生特点的变化
网络进入学生宿舍后，增加了学生宿舍教育管理的内涵和深度。一方面，网络上的信息良莠不齐，各种有害信息冲击着学校教育在学生成才环境中的主导地位，污染了德育环境。另一方面，学生宿舍学生上网的目的性有待改变。据调查，学生宿舍中的互联网用于网络游戏、聊天、看影片的频率大大高于上网查阅学习资料。加强学生宿舍中的团建工作迫在眉睫。
2 推进团建进宿舍
面对新形势的变化，共青团组织要与时俱进，及时调整工作部署，延伸工作手臂，尝试在学生宿舍内建立团组织，完善学生管理体系，团组织要实现班级、宿舍的双线覆盖，做到了“哪里有青年学生，哪里就有团组织”，更加充分地发挥团组织的先锋模范作用。
2.1 构建团建工作新模式
尝试建立团支部进学生宿舍的管理模式，打破传统以班级为主的团建制，增加以宿舍楼层团支部建设为基础，以每栋宿舍楼团总支为基本单位，构建“每栋楼团总支——各楼层团支部——各宿舍团小组”的管理体系和模式。宿舍团支部成员由思想素质高、工作能力强的学生担任，每楼层支部设支部书记（层长担任）、组织委员、宣传委员、纪律委员。团支部干部由班主任推荐和学生自荐后，经民主评议产生。宿舍团支部建立后，以宿舍管理制度为保障，以宿舍环境、学习风气为突破口，以宿舍团支部之间的各项比赛和活动为载体，使学生思想政治工作深入学生宿舍，强化学生宿舍的育人功能。
2.2 构筑教育管理新形式
以制度来约束工作，指导工作，促进工作，团的各级组织的战斗力才会明显增强。建立各项基础性的规章制度，如《宿舍团支部管理制度》、《宿舍团支部工作准则》、《关于在宿舍团总支推荐优秀团员作为党的培养对象的实施办法》等，这些基础性制度的建立和健全，为共青团工作的制度化、规范化、科学化提供了保障，为团建工作实现双线覆盖也打下了良好基础。但光有一系列好的制度还不够，关键在于如何把这些规章制度落实。为此，就要在全校各宿舍楼层团支部推广使用《团支部工作手册》、《团支部活力宝典》，将团的一些规章制度、常规工作全部纳入手册，通过手册记录的内容来反映一系列规章制度的落实情况和工作进度，共青团组织不定期对手册的使用情况进行督查。
2.3 建设团组织运行新机制
在宿舍管理方面，为了实现学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，积极发挥宿舍团支部这一级团组织的先锋模范带头作用。通过这一组织体系，要求学生严格遵守作息时间及其它宿舍管理规定，养成良好的生活习惯。教育学生自觉维护学生宿舍楼内正常的秩序，遵守规章制度，服从管理，互相关怀，敢于和不良现象作斗争。在日常检查方面，消防安全检查由学院保卫部、宿舍管理中心牵头，各支部组织相关人员定期进行专项检查，如冬季防火安全检查、宿舍安全用电专项检查、宿舍贵重财产专项检查、早寝晚寝检查、卫生内务检查等。
2.4 建立学生自我管理新体系
学生宿舍自我管理体系的形成依赖建设一支素质过硬的宿舍团支部学生干部队伍。首先，需要制订合理的选拔团支部干部的程序，力争选出德才兼备、思想过关、尽职尽责的干部。其次，制订宿舍团支部干部工作职责，使干部明确责任。最后，宿舍团支部干部享有班级团支部干部的同等权利和义务，作为共青团组织学生干部队伍的一部分统一接受学生干部培训和考核。关于宿舍团总支书记队伍的建设，宿舍楼团总支书记可以由各院系辅导员担任，副书记由学生楼长担任，这样将更直接、更快捷地了解学生工作信息和安排，及时地开展宿舍楼内学生思想教育工作。
高校团组织进宿舍，增强了思想政治工作对学生宿舍区的辐射，形成了学生思想政治工作的新载体，同时进一步扩大了团组织的覆盖面，形成了多层覆盖、动态调节、自我完善的团组织网络，使团组织建设确立由上至下、以点带面、点面结合的新机制。在丰富学生宿舍精神文明建设的内涵和大学生的业余生活，使团员青年能充分发挥模范带头作用，体现团组织的先进性与自律性引导并推进学风建设的同时，利于学生综合素质的提高，形成宿舍文化新氛围。宿舍团组织的建立和学生参与宿舍的日常管理和服务，为学生提供了更广阔的锻炼舞台，培养了学生“自我教育、自我管理、自我服务”和独立生活能力，也为进一步推动学生思想政治教育工作体系的健全和完善打下了良好的基础。
同志曾对共青团组织提出“两个全体”的殷切希望：要大力加强自身建设，坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。扎实推进基层团建工作，更好地贴近青年、服务青年、引导青年是共青团组织永远的话题。相信“宿舍建团”这一基层团工作创新模式会给我们提供更多的工作经验与思路创新。
参考文献：
[1]钟文辉.对高校“团组织进公寓”的思考[J].青年探索，2005.
[2]李文阁，尚丹，赵虎等.关于高校公寓建团的几点思索[J].赤峰学院学报，2006.
[3]杨进.关于新时期高校学生宿舍管理的几点思考[J].学校党建与思想育，2005，（1）：64-65.
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