HI,欢迎来到好期刊网!

学年工作报告

时间:2022-07-19 05:16:52

导语:在学年工作报告的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

学年工作报告

第1篇

在年教育教学研究工作中,学校采取了多种渠道进行,上半年我校举行了全校教师新课程展示课,下半年举行了绩效课。这两项活动,对提高教师的业务能力,有很大促进,对学生主体的认识在逐渐加深,形成了良好的教研氛围。

一、新课程理念是教育教学工作的指导

从新一轮教师继续教育开始,我们只认识到传统的教学思想制约着教育教学工作,传统的教学方法对学生发展带来不利,传统的教学手段已不适应新时期的发展要求……如何把握教师的主导性和学生的主体性认识模糊,操作困难;教师的讲述与学生的活动有无轻重,如何辩证地融为一体是一大难题;开放型教学是在每门课程,还是在每节课;专门的一门学科,还是融入到每一门课程;校本课程是学校的事情,还是每一位教师的事情……

继续教育为我们打开了新的视野,树立了良好的开端。

二、展示课给我们带来了摸索性前进的步伐

在展示课中,我们看到了学生在老师的指导下,已初步形成双边活动为主的课堂教学取得了良好的效果。学生阅读教材,思索问题,学生代表提出问题,小组回答,集体讨论,教师指导升华……

在展示课中,我们也看到了如何遵循教育自身的发展规律,还看到了学生身心发展的规律必须得到尊重,否则就会没有效果;我们更看到了传统教学的局限性:学生身心疲惫,昏昏欲睡;满堂灌,效果甚微。

展示课给了同行和非同行以启迪。

三、绩效课展示了教师的风采

在绩效课中,我们的教师做到了以学生为主体,以教师为主导。45分钟是学生的“天堂”,学生在思考、在讨论、在实践,教师在指导、在归结、在升华,教师不是旁观者,是一个更重要的角色。我们打破了传统的45分钟,以老师讲授为主的习惯;我们突出了学生的主观能动性——参与、讨论、合作、探究。

在绩效课中,我们也看到了学生的活跃场面,看到了他们的能力被教师承认的笑脸,听到了他们银铃般的笑声,感觉到新课程改革的收获。

在绩效课中,我们真正感觉到老师的伟大,老师那无形的力量是学生前进的真正动力。

四、绩效课也显示了教师的弱点

在绩效课中,我们看到了一位老师为了突出学生的主体性,一节课只是让学生练习,虽然有讨论,但教师一节课没有讲授一个主题;虽然看了学生的练习,却一句话也没有把学生存在的共性问题作重要的探究;学生虽然知道在同学的帮助下,完成了老师布置的任务,但是今后应该怎么去做,才能预防犯同样的错误不清楚。总之,教师一句话不讲并非达到了新课程改革的要求。

在绩效课中,我们也看到了一位老师设计的题目相当具有开放型,但教师却教授时没有更深入引导学生探究。1元钱打固定电话依据现行收费标准(3分钟内0.22元,3分钟以外每分钟0.11元)最多能打多少分钟?不是简单的一个不等式,而是与生活实际相连的。

第2篇

一、考勤

①日志表统计。每周一晚上按时完成统计日志表,并在每月月底按时把数据输入电脑,每一季度对各班旷课及请假汇总一次,每半学期合计一次,并按主任的要求把旷课到一定节数的学生名单给予公布。

②对各各班检查每月对我系各班进行不定期的晚自习检查,并对旷课人员名单进行公布。

③做早操是一天的开始,是每一位学生必不可少的,也是增强抵抗力的方法之一。每次对我系升旗,我们部门就安排各成员对各班出勤情况,对于旷操和不良的风气予以及时的记录和处理并及时上报及公布。通过加强对同学们和班级的约束,来增强其各方面的素质,提高同学们的自律意识,从小事着眼,以达到大局的完美。

二、维持纪律

①会场纪律。每次我系的大型活动,我们部门积极完成本职工作,以保证活动的顺利进行,同时展现我系师生严守纪律的风貌,凸显大系的风采。

②协助。纪检部不仅维持活动秩序,并配合其他部门搞好每一项活动和工作。

三、内部管理

①通过一学年的相处,部门间的感情日益深厚。在做每一项工作时,各成员相互配合,互传信息,发挥了团队的精神,有时即使一个人有事不能到场,另一个会及时的补充,使工作得以保证。

②本阶段内我们部门各成员得到了很大的锻炼。本学期新干事的加入,使我们部门更充满了活力,委员工作更加的顺手,新干事们认识了很多的朋友,开阔了自己的视野,磨砺了自己的性格,锻炼了自己的工作能力,使自己的人生得到了一次升华。

③我们部门积极参加我系各种活动。在活动中一边放松,一边与其他部门进行交流。提高各种效率,增强工作激情。同时加强与兄弟部门的联系,团结互助,共同奋进,增强情感的交流,推动团总支学生会的发展。

四、工作中的问题

①对团总支学生会工作的认识理解问题还需进一步的统一思想,进一步提高认识,对每一项的工作准确地认识清楚,并增强我系大局意识,将使我们部门的工作水平进一步提高。

第3篇

(2)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

(3)利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度,电脑知识水平的很大的提高。

(4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

第4篇

一、德育工作方面:

1、建立健全组织,发挥党、政、团、工、队各组织的作用,形成全体教职工参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系,共同搞好德育工作。

2、学校领导分工明确、职责分明,定期召开校务会议,重大问题由校务人员讨论决定,坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理,增加工作透明度,接受社会、家长、教师的监督,整个工作受到好评。

3、校党支部定期过组织生活,按时交纳党费,积极发展新党员,做到成熟一个吸收一个。

4、搞好政治学习。平时结合具体工作,加强对教师的职业道德教育。

5、发挥青年团员的模范作用,让他们在组织中得到锻炼,激励他们勇挑重担,成为教学骨干。

6、坚持每周一次的升国旗制度,利用国旗下讲话加强对学生的思想品德教育。团支部、少先队组织利用黑板报,组织学生活动,广播站等抓好学生的思想道德教育,行为规范的养成教育,提高了学生的思想素质。

7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育,确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。

二、教学工作方面。

1、认真贯彻执行上级有关文件精神,开展廉政文化进校园活动,进一步规范办学行为。

2、加强思想政治学习,狠抓教师师德师风建设,杜绝出现违纪违规现象。全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查,以规范教师的教学行为。教导处多次检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料,严格控制学生的在校时间。

3、重视教学研究工作,提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结,并取得成果,有100多人次的论文在市级以上评比中获奖。下半年,我校又对每位教师提出要求,继续加强个人教研专题研究工作,并结合实际情况,不断深化研究。上半年,学校还要求每位教师进行信息摘记,交流活动,一年下来,许多教师从中尝到了甜头,获取了教改信息,充实了自己的头脑,并在实际教学工作中驾轻就熟,收效明显。同时,一年来,我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训,不断提高自己的实践操作水平。

4、开展多种形式教研活动,形成浓厚的教研气氛。举行了新教师汇报课,邹鹏参加了国家级的教学比武并获奖。

5、加强教学科研工作,下半年我校对备课模式进行了改革,倡导同年级教师分工协作,集体交流,相互学习,实现智慧共享,同时鼓励老师在电脑中展示个性,把重点放在钻研教材研究教材,开展教学反思上,不断地总结经验,完善教学过程。

6、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各班级听课、指导、检查教学工作。同时,教师之间也开展相互听课活动,规定每学期不少于20节。

7、加强电脑、音乐、美术等学科教学管理工作,抓紧业余训练工作。定人、定时、定点,力争成绩。校舞蹈队参加了中小学生三独竞赛取得好名次,校田径队在10月份的田径运动会上取得第二名的成绩,学校还专人负责卫生保健工作,每年一次对学生进行体格检查,同时利用宣传窗队会等向学生进行卫生常识教育。

8、保证业余艺术教学,促进学校工作有特色。今年内,学校在艺术管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查,以保证艺术的发展方向。今年参加的各级艺术比赛都取得了很好的名次,我校也坚持开展了周三下午的兴趣小组活动,培养学生的爱好特长。

三、其它

1、学校加强了校园基础设施建设。下半年维修了学校电脑,建立了校园网络和学校网站,下半年给每个班配置了广播设备,购置了校园通讯网等。

2、学校档案管理做到细心、认真,力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格,为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。

第5篇

那么快在团委工作又有一学期了,这学期发生了很多事情,也让我们认识到了很多的问题,但是我们的团结和同甘共苦也让我们更亲了。

其实,本来我们的办公室是和上学期一样有条不紊的进行着的,我们都已经熟练了这里的每一项工作,也习惯了做这里的每一件工作,但是,自从张老师不管我们之后,我们的工作就一直处于变动之中,首先是大礼堂的收押金不收管理费,接着就是申请场地的工作转交给宣传部负责。当吕槐乐老师正式接管我们的指导工作之后,我们的权利越来越小,我们要做的事情也越来越少。先是大礼堂转交给学生会做,到如今连小礼堂的证明也不让开了。我们现在能做的事情主要就是开小礼堂的收据了。看上去我们的事情变少了有利于我们的复习,但是事情少了集体就必然会散,人心就会动摇,工作的积极性就必然会下降,这不是我的经验而是我在理论基础上的感觉。我甚至有些担忧,虽说不会有小勇的“解散”一说,但是我们办公室的人本来就少,如果再没有事情做的话真的不是一个好的结尾。

变动之余,我们的课外生活过的其实很精彩。经历了辩论赛、西江苗寨和参与科技部的创新杯、迎国检和最近的红歌讲座工作之后,我们对彼此的了解变的更深,我们的凝聚力也变得更强。我们再也不像以前一样见面连名字都叫不上来了,我们对各个部门的工作也都了解了,这不能不说是我们的收获。

其实,在胡和何上任以后我就不是很快乐了。胡云龙一上来就经历了国检,何叶也是接受了辩论赛活动的考验,他们做的都很好。我不快乐的原因是,那时候刘亚离开了,詹亭和娟都不太管事了,还有张颖和春儿都退出办公室了。我是一个不喜欢分离的人,宁愿让别人送我都不想看着比人离开,可是我还是在面对着。他们的上任让我感觉到了一个历史的必然——新的成员快要来了。老一批战友将离我们而去。每每想到这些,我都不仅潸然泪下,今晚的毕业晚会也是如此,我都不知道面对大三的那些人的离开我会不会难过的受不了。要是我们先毕业多好,我会哭,但是起码是在转身之后,不会看到他们的背影,不是吗?

我也不知道在总结些什么,胡乱涂鸦吧。我明白的是,下学期如果有任务我们的担子会更重。所以我原本想离开的想法也打消了,我知道,团委需要我们的每一个人发挥它的光和热,去培养下一届莘莘学子投入到学生工作中来。再此自勉吧,学习不要耽搁了就好。

第6篇

我是年在本学校学习中专班的学生,也是最后一批中专班毕业生。毕业后,在去年一月份加入到学校教师这个集体,到今年的一月份是一个整年,在这一整年里,上半年是我的试用期,期间的工作主要是管理机房,在机房辅导短班学员上机练习,下半年,我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结

一、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态

刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至,还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议,我都很愿意接受,这样可以及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应该做得最好。我想,不为别的,只为我是这个集体中的一员,大家相互学习,相互帮助,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。

我非常喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有很多方面不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。

二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的责任

管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位老师轮流值班,还是以为我主,这样每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的只是下班的时间比较晚。用我自己的话说:“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每天做以下工作:

1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。

2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。

3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,每天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。

4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,可以给他们一起演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。

三、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。

下面是我的教学经验及教训

(一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作

1、课前准备:备好课

(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。

(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。

(3)考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况

提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有一定的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是形成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。

3、做好笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

(二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践能力,使学员学有所得。

(三)积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

(四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学内容。

四、个人学习

从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式,给自己充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学专课程,也是为考试做好准备。即是在这样的环境中,我要像郝老师那样,边工作边把学习做好,既然选择了教师这一职业,我决定要积极进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语,希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

五、在工作中寻找到了乐趣

初为人师,在教育教学工作上都经受了一些锻炼了,通过对一年的工作进行回顾,感触很深,现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。

所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感触。老师这个职业就是很让人尊敬的,越来越多的人叫我老师,我很高兴,很自豪。但是,工作经验和学到的知识不足,让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开始,我努力纠正工作上的失误,工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯,坚持做到为人师表,在工作上我都是尽心尽力,让自己也变得充实。

有辛勤的耕耘,就有收获的喜悦,每当短班都下课来机房练习,听到得最多的就是“老师”,和看到一只只举起的手,还有他们关心的话语和谅解:“老师,你坐一会儿吧!”,“你累不累啊?”“你先告诉他吧!不用着急”“老师,你坐吧!我站着”等等,这也是我觉得最有成就感的一刻了,受到这么多学员的理解我觉得很满足。我还记得一次在机房,一个短班学员打字速度提的很快,张晶正在表扬她,她很谦虚的对张晶说:“这里有你的帮助啊!你是我的班任嘛!”,又对我说:“陈老师,你还是我的启蒙老师呢!还记得你教我学指法吗?”。这句话让我感动了许久,我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任,然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。

六、努力方向

1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

4、多利用业余时间认真学习电脑知识,在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校也拥有自己的网站。

第7篇

年审助推发展,发展更需规范,规范乃学校立足之根本。2020年度我校在高新区管委会及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持以学习促发展的教育理念,以全面提高教育教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的方向前行。现将2020年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报:

一、学校基本情况

我校于2019年8月开始招收第一届学生。学校现有8个教学班,265名在籍学生。专职教职员工43人,其中高级职称16人,研究生学历11人,本科以上学历38人。学校具有集体备课室、多媒体电教室、微机室、活动室、音乐室、美术室等6个功能室。为满足现代化教学需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件

两年来在积极创办办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有标准化多媒体教室22间。双温空调、24小时提供热水洗浴的标准化宿舍30余间,积极响应上级号召,创办互联网+明厨亮灶及配套师生餐厅1个、标准化篮球场2个、足球场1个,为学生丰富的校园文化生活和学校的长期发展莫定了坚实的基础。

三、夯实基础、强化管理,内强素质、外树形象

民办学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能获得发展机遇,才能有效提升社会影响力和竞争力。我校的三大亮点是:师资强、管理严、提分快。一方面:我们面向省内外公开招聘并严格筛选优秀的一线教师,这些教师业务素质强,长年坚守在教学一线,有着丰富的教学经验,并且各自之间能够互通有无、取长补短,充分促进了我校教育教学活动的积极开展。另一方面利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度、落实管理责任、増强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,有效的将日常管理、教育教学、加强家校联系和扩大社会影响力合为一体。在刚刚过去的2020年,被南阳报业传媒集团、南阳教育新闻网和南阳网等主流媒体评为“南阳市诚信办学单位”。在业界和社会各界群体中,好评如潮,出现了市内的五中二中八中和其他高中以及县城各高中学生在我校借读现象。这些成绩的取得主要得益于以下几个方面:

1、 教学管理注重绩效:

教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。

一是学校除按要求和公办学校一样开齐开足课程外,教务处还以常规教学(备教辅改考评估)为抓手,不定期检查教师教案和学生作业的批改情况,领导同事推门听课、随时邀请家长进班听课等,强过程促效果。

二是发挥骨干教师的引领作用,落实“师徒制”,积极推行以老带新,充分发挥老教师传、帮、带的示范作用。在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组要积极开展示范课、指导课、观摩课等研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学的高质。

三是针对特殊学情,积极开展分层次教学,因材施教,分流部分特长生走体音美艺考路线。注重双基,讲练结合。坚持当日任务过关、周测、月考、期考和不定期的学情反馈相结合的检测形式,以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率,规避教师教学过程中的偏差行为。

2、 德育教育立足实效:

加强德育工作的组织领导,充分发挥德育处、家长委员会、班主任、学生会、班干部的积极作用,建立健全德有工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。

一是坚持日常行为规范教育常态化,积极开展国旗下讲话、专家讲座、主题班会、课前成长感悟分享等活动对学生进行励志感恩教育。

二是充分发挥教师党员和学生团员的先锋模范作用、学生会班干部的引领带动作用,积极开展团课、讲座,以他们的身体力行令行禁止来促进德育工作的全面开展。

三是积极开展多种形式的活动比赛,比如参观彭雪峰纪念馆、学习张玉滚敬业奉献模范精神、学习救火英雄王峰舍身取义的献身精神、进社区参加义务活动,积极组织演讲比赛、歌咏比赛、诗词朗诵等系列活动,以此来陶冶学生情操、丰富校园文化生活。

4.安全工作扎实有效:

安全重于泰山,为学校教育教学保驾护航。其具体措施有:

一、着力加强学校、领导班组及保安门禁安全管理。互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制,实行全天24小时无缝衔接,厕所、楼梯等死角由专人负责看管。做到时时有人看、事事有人管、人人有事干的立体管控局面。

二、建立健全学校安全工作检查制度和预防措施。严格落实完备的请假环节,落实班主任坐教室陪读制。不定期对校园内的设施:用水、用电、消防等方面进行安全检查,对存在的安全隐患及时排除。积极进行消防地震演练,防患于未然。

三、严禁违禁物品入校,真正实现大门是学校的第一道强有力的屏障。每次学生返校时间,门岗、德育处、班主任都会逐个检查学生是否带有香烟、打火机、小说、管制刀具等违禁物品,一经发现全部收缴。手机要全部存放班主任处,大休时方可发放。

四、针对目前疫情防控的特殊时期,要求全体师生严格贯彻落实上级防疫精神,佩戴口罩、勤洗手多通风、每天三测体温、校园全方位无死角消毒消杀、不聚会不聚餐、非必要不离宛,做实做细防疫工作。

五、加强食品安全绝不麻痹。绝不采购冷链食品和逾期霉变食品,确保72小时食品留样、购物索票以及领导陪餐制、三防和餐厨垃圾合理处理的有效落实。避免食物中毒事件的发生,保障校园全体师生“舌尖上的安全”

5.后勤保障讲究成效:

加强学校后勤工作,增强服务意识。树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。

一是严格校产登记。保管、使用赔偿制度,节流开源、合理使用,尽量使物尽其用,并确保剩余资金在后续学校建设中的正常使用。

二是严格财务制度,严格按市物价局规定标准收费,坚决禁止乱收费。定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

三是建立学困生助学金制度和特优生奖学金制度。除了国家要求的四类特困生正常享受减免学费住宿费等优惠政策外,董事会还会对每个年级十多位家庭贫困而又没有相关证明的学生提供数额巨大的减免费用,以资助这些孩子完成学业,实现人生理想。

四、存在的问题和努力的方向

通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在诸多不足之处:

1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供强有力的保障。

2、师资队伍建设有特进一步加强,教师整体素成仍有很大上升空间,

3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不断提高教学顺量。

4、学生基础较差,实现低进高出、低进优出的任务异常艰巨,我们任重而道远。

第8篇

一、管理方面

成立了以校长为组长,副校长为副组长,远程教育管理人员及信息教师为成员的远程教育管理领导小组及远程教育教研领导小组。专人负责远程教育设备的管理及远教资源的下载及整理。

二、基础设施方面

1、4月份对网络教室进行改造,为每个教研组配备一台电脑,用于各组教师浏览及下载资源,为教师开展远程教育工作奠定基础。

2、10月份对多媒体教室进行了改造,购置了一批新的桌椅,对远教设备重新进行了合理布局。

3、9、10月份由于多媒体设备损坏,导致资源无法接收,远程教育工作无法正常开展。

三、师资培训

围绕多媒体教学课的相关需求,认真组织了教师学习有关多媒体教学课方面的知识,开展了多媒体教室设备操作培训和PowerPoint课件制作培训。通过培训,教师制作多媒体课件的水平有了极大的提高。远程教育领导小组还积极与团少队、党支部、教务处及教研组等取得联系,配合他们开展了相应的培训工作。

四、学生活动

本学年,我校充分利用远程教育丰富的资源,以提高学生素质为宗旨,组织了学生进行学习。如:结合四川汶川地震、开展以珍惜生命,远离危险的主题班会,组织全校重点留守儿童观看专题片,开展以“关爱留守儿童”为主题的团队活动。以奥运会为题材,开展学生热爱体育,锻炼身体的健康教育活动,开展青春期健康教育讲座,开展品德教育、卫生宣传、禁毒宣传等团队活动。并积极与党支部、教务处及教研组等取得了联系,配合他们开展相应的学生活动。

五、多媒体研讨课

本学年,我校组织了教师积极开展多媒体教学课。学校改变了上一学年定人定时的规定,只规定凡45周岁以下教师每学期至少应完成2节多媒体教学课。这样一来,教师们可以更多地根据自己的教学进度安排多媒体教学,同时也使教师们上多媒体课的积极性有了很大的提高。通过一学年的努力工作,教师们进一步掌握了多媒体教学所需的基本技能,教师们运用现代教育技术进行教学的积极性得到了极大的提高,教学成绩也因此有一定的提高。

第9篇

截至6月3日,日语系108名学生全部顺利就业。其中91名学生成功签约,工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市,工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等,工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等,专业对口率达到78%;16名学生出国,其中8名学生目前在日本山梨英和大学交换留学;1名学生自主创业。

现将日语系本学年的就业工作总结如下:

一、主要工作

(一)尽早动手,准备工作到位。根据当今社会的就业形势,利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了大四学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。结合全球经济危机缓解后的就业市场现状,教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况;引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向,以得到个性化的发展。具体指导学生撰写自荐信、制作个人简历,介绍面试技巧、网上求职技巧;请中日合资企业长春通利铝合金科技有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告,请日语系资深教师为学生做专题讲座,帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。督促学生在知己知彼后,有目标有意识地提升自己的就业能力。对学生进行就业意向的详细调查,并按就业意向分门别类,请日语系有相关工作经验的教师给予专门指导。通过就业处信息库、网上查询、专业教师为学生搜集就业信息并及时,有针对性地为学生推荐合适的就业岗位;组织学生积极参加校内外不同类型的招聘会,指导学生根据自身的实际情况,选择工作单位和工作岗位;组织召开择业经验交流会,引导学生在求职应聘过程中,从自己和同学身上吸取经验和教训,以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。

(二)健全组织,落实各项制度。日语系对就业工作非常重视,全员参与。级学生进入大四,日语系就成立了就业领导小组,组长由系主任崔莲淑老师担任,副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任,组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。日语系还建立了一整套制度和措施,包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施,较好地保证了就业工作的顺利完成。

(三)广开渠道,工作做细做实。配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策,给予学生相应的教育和指导工作,鼓励学生以多种方式就业。树立成功应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型,在同学中广泛宣传,号召大家向其学习。根据学生的实际情况,正确引领学生的就业方向,积极鼓励毕业生多途径就业,在学生遇到相关问题时及时为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系,了解如何签订《就业协议书》;配合就业处做好毕业生各项数据统计上报工作,数据客观、真实、准确;切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作;帮助学生办理一系列离校手续,保证所有学生安全顺利离校。按照学校相关部门要求,分阶段制定就业工作计划,并定期做好系内总结工作;准确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息,建立日语系届毕业生就业信息库,保持信息的连续完整;详细记录院系组织学生参加的各类就业专题讲座报告、招聘活动。

(四)重视实习,学生收获颇丰。在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作,与相关单位和学生家长沟通,帮助学生落实实习单位。与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系,解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终关注每名学生的就业情况,通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径,引导学生正确面对社会与校园的差异,面对求职中遭遇的困难,指导学生积极乐观地解决问题,增强自身的心理承受能力和沟通交际能力;将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合,提高专业实践水平,为日后走上工作岗位积累宝贵的经验;指导学生要将毕业实习和就业有机结合,要明确实习目的,坚定就业信心,在毕业实习过程中展示华外优良文化,学会做人,学会做事,学会学习,终身实践,传承我校“严、精、细”的工作作风,最终成功就业,尽快完成从学生到职业人的转变。学生返校后,组织学生做好毕业实结,召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习认识到自身的不足,有效地完成综合技能课程的学习,有目标有意识地提升自身的综合素质。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等,对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置,与日语专业任课教师共同分析,提供了相应的建议。此外,日语系十分重视实习基地的建设。12月至6月,通过系主任、助理、学工办主任的多方努力,我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、今泉宫城野纳豆有限公司建立了实习基地。

二、问题

部分毕业生实习岗位与日语专业不对口,个别学生实习中间因故变换工作岗位,今后将在这方面加强指导。

三、建议