时间：2022-10-31 19:11:50
导语：在入党积极分子考察意见的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、指导思想
坚持以理论、江总书记重要思想和党的xx大精神为指导，积极学生党员、积极极分子和其他同学深入学习实践重要思想，进一步提高广大同学的思想政治素质和理论知识水平，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，为学校及系上各项工作的开展作出应有的贡献。
二、主要工作
（一）新生工作
做好入校新生的入党启蒙教育工作。针对入校新生对入党程序不甚明了的实际情况，学生党支部将采取以下措施有针对性的开展工作：（9月至10月）
1、召开迎接新生动员大会，要求党员同志在迎接新生的过程中必须挂牌，在迎接新生的过程中要发挥先锋模范作用，起到带头作用。
2、安排党员同志到各班讲解党的基本知识、入党程序、入党申请书的写法及注意事项、递交程序、地点等，鼓励新生积极向党递交申请书，同时登记递交申请书同学花名册，制定个人档案。
3、 了解新生政治面貌，统计在高中时参加过党校培训并结业的名单并存档。
4、在各班安排党员同志作为以后的联络员。
5、通过新生中入党积极分子参加党校培训，进一步掌握党的宗旨、性质，入党申请书及思想汇报的书写规范，入党的程序以及怎样做一名合格的员等。
（二）继续开展学生党员联系入党积极分子活动，按照“保证质量、慎重发展”的原则，做好我系学生党员的培养发展工作。
1、 以学生党支部为单位，各支部书记负责并指导该支部成员的工作，党支部成员担任其联系班级的入党积极分子的入党联系人和培养人，负责收集整理该班级的入党积极分子及重点培养对象的入党材料。
2、明确各支部及具体入党联系人对重点培养对象的考察内容，主要包括学生本人的思想作风、学风、工作作风、生活作风及综合能力。党支部每月召开一次生活会，每名党员都要结合自己的工作实际，开展批评与自我批评，找出努力的方向。
3、建立每周一次党支部书记例会。其主要目的是加强党支部之间的联系，交流本周的工作经验。
4、每月召开一次生活会，各联系党员在会上将重点培养对象的名单、发展计划及其在培养过程的表现，及时提交支部会议讨论。通过每月的汇总，支部也能及时的了解入党积极分子的动态，听取各党支部书记的意见，并及时安排下个月的活动。
5、建立思想汇报反馈组。在支部工作中，支部在本学期建立入党积极分子思想汇报反馈小组，定期阅读思想汇报，并针对提出的问题采用书面形式或面谈形式与入党积极分子进行交流、沟通。
（三）加强现有学生党员的教育管理
1、间周召开一次生活会，开展批评与自我批评，及时学习党的重要文件。现拟定若干主题活动如下：
（1）深入学习党的xx大精神和精神，加强思想建设，全面提高学生党员的思想认识和理论修养。
（2）讨论：学生党员如何落实重要思想。
（3）学生党员观看具有教育意义的记录片。
2、通过各种活动加强学生党员的教育管理
（1）在学生党员内部开展读毛选、学邓论，评选优秀读书笔记活动。
（2）在学生党员内部开展党的知识竞赛活动。
（3）在学生党员内部开展我为评估做贡献演讲比赛活动。
（4）开展xxxx纪念活动。
（5）开展每月一次的“党员奉献日”活动和“最佳党日”活动。
（6）开展学生党员先锋工程和形象工程活动。成立学生党员先锋工程活动小组，开展学生党员联系新生寝室和党员“一帮一”和“一帮多”活动。
3、在系网页增设宣传栏，宣传党的思想，宣传学生党支部的先进事迹，教育现有学生党员和入党积极分子。
关键词：高职院校;学生党员
随着高等教育的快速发展，高职教育也占据了重要的一席。但是，高职学校学生的文化知识基础差，自我认知能力、自我约束能力不足，相较于本科院校而言，高职学校有着更大的教学压力，所以，高职院校学生党员的培养工作也和本科院校不尽相同。
一、高职学生基本情况
与本科院校的学生相比，高职院校的学生的组成较为复杂，有的是经历过高考之后未能进入本科院校的普高学生，还有毕业于中专、技校以及未经过高考进入学校的。
在学习上，由于这些学生在以往的学习中并不是很努力，也没有扎实的知识基础，所以，当他们面对理论学习时没有明确的学习目标，学习兴趣较低。在思想观念上，这些学生大多思维活跃，个性鲜明，不希望被约束、被束缚。他们受到其他非主流文化的影响较深，更加开放，喜欢玩耍。此外，对未来没有明晰的职业生涯规划。
二、高职院校学生党员发展工作存在的问题
1.理论知识薄弱，入党动机不端正
党员发展工作，首先需要解决的是入党积极分子、拟发展对象以及预备党员的入党动机，还有理论知识水平。高职院校的教学模式不同于本科院校，学生在校的时间短。所以，在时间限制下，被发展的学生党员往往理论水平以及思想动机没有得到提升。在他们看来，入党并不是真正为了理想和追求，而是为了高人一等，为了虚名。这样薄弱的党性观念以及不端正的入党动机是问题之一。
2.教育工作针对性不强
新时期，党校的教育工作已经发生转变，从以往的举办讲座扩展到观看红色影片、参观考察、交流研讨等。即便如此，部分学生对于党课还是不认同，觉得党课大部分时间还是在说教。这可以反映出两个方面的问题，一方面，这些学生的党性淡薄，对于党的认识、党史等都不了解，并且不关心国家大事，也不关注社会热点。另一方面就是，他们对于“填鸭式”教育的不满，他们渴望主动的学习，而不是被动地接受。除此之外，也可以看到，不同学生的思维模式以及存在的问题并不形同。但是，党校教育工作却不能对不同类型的学生使用不同的教育方式，这种针对性的缺乏使学生党员发展工作受到了阻碍。
3.重视数量，忽视质量
新时期，要求加大发展学生党员工作的力度，一些高职院校便开始追求数量，对于发展党员的质量睁一只眼闭一只眼。这是工作态度上的问题。由于教育工作、教育模式一直以来没有紧跟时代不断更新，直接导致了高职院校学生党员质量的下降。
三、切实加强高职院校学生党员发展工作的有效方法
1.坚持原则，探寻新思路
一是坚持平等的原则。在传统的党建教育中，教师和学生之间的关系不平等。所以，党员发展工作首先要坚持以学生为本的原则，改变这种不平等的现状。教师尤其要理解学生、尊重学生，为学生答疑解惑同时，加强与学生之间的沟通，以便于培养学生的责任意识、社会责任感。二是坚持针对性的原则。对于不同类型的学生开展不同类型的教育。三是坚持创新的原则。时代在发展，所以学生党员工作也应该与时俱进。坚持以上三种原则就可以改善当今高职院校党校教育工作，开拓出党校教育的新局面。
2.加强学习，激发学生入党的热情
在新生入学的时候，学校对学生要进行与党有关的知识的宣传，鼓励学生积极入党。只有这样，才能培养起一批真心热爱党，真正想入党的入党积极分子队伍，以确保在今后选取党员时有更加充分的选择。另外，可以通过学习小组的方式，让学生尽快对党熟悉起来，促进思想成熟，激发入党热情。
3.坚持发展数量及质量的统一
学生党员的发展既要注重发展的数量，也要关注发展的质量。在进行入党积极分子的评选时，必须要确定考察对象是否在学习、生活、工作中表现突出。对入党积极分子进行一段时间的教育之后，只有表现更加优秀的积极分子才可以脱颖而出。党支部一定要坚持按照选取党员的标准，把学习成绩优异、综合素质高、现实表现良好的积极分子确定为拟发展对象。
本文研究了高职院校学生党员发展工作中存在的问题并提出了解决方案，希望高职院校能够贯彻落实十六大以及全国高校党建工作会议精神，积极探索出适合高职院校学生党员发展工作的新思路、新方法。
参考文献：
[1]徐月明.高职院校学生党员发展工作研究[D].南昌：江西农业大学，2012.
以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真学习贯彻教育局党建工作会议精神，全面弘扬“大爱”理念，通过“”，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为促进街道的健康和谐发展作出新的贡献。
二、主要内容
(一)组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治，各项方针政策和科学文化知识。
(二)传达贯彻市区政府的决议、决定，讨论制定完成工作任务的办法。
(三)讨论发展党员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施;讨论发展新党员和预备党员的转正问题。
(四)研究分析本单位管理方面的情况，积极提出合理化建议。分析本单位员工的思想状况，提出加强思想政治工作的具体措施，并组织开展相关活动。
(五)组织开展“创先争优”活动、民主评议党员活动，召开民主生活会，认真开展批评和自我批评，提出对党员奖励或处分的意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
三、具体要求
1.“”和党日活动必须坚持政治性、思想性和原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重活动效果。
2.办事处党支部“”与党日活动，密切联系党员的思想实际和特点。
3.本年党支部的政治理论学习与办事处政治理论学习内容、学习时间安排一致。
教育背景 2005.9-2007.7 企业管理（管理学硕士） 北京**大学经济管理学院 专业第四（共37人） 主修课程：人力资源开发与管理、薪酬管理、房地产投资与管理、管理经济学、公司理财、企业资源规划、市场营销等实习报名客户，确认客户基本信息；审核客户填写的调查问卷，提出初审意见，并电话联系客户解决初审问题；带领数据小组，进行最终数据的调整、分析；协助负责人，整理并完善薪酬调查的部分流程，给出整改意见；本段对工作内容的描述比较完整清晰，但是后四个内容是对第一个工作内容的详细描述，将不同级别的内容以同层次的方式表达，可能会被认为逻辑不够清晰，同时篇幅过长。 修改建议：电话确认报名客户基本信息；审核调查问卷；运用SPSS等专业工具进行数据分析；整理并完善调查流程。 上述内容也可以用以下方式展现：电话确认报名客户基本信息，审核调查问卷，运用SPSS等专业工具进行数据分析，整理并完善调查流程。 实习收获：全面了解薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构等知识，全面了解了薪酬调查的流程；提高了OFFICE办公软件的实际操作能力；提高了与人沟通的能力——特别是电话沟通的能力；在时间紧任务重的情况下，锻炼了面对困难时的抗压能力，适应了加班赶任务的工作氛围；在带领小组时，指导新来的同事、鼓励大家积极寻找创新的工作方法、对小组成员的点滴进步给以表扬，充分调动了大家的工作热情，为小组任务的顺利完成打下了良好的技术和心理基础；在部门活动中，锻炼了表达能力，增强了自信；得到了很多来自上级和同事的鼓励，同时结识了很多好朋友。将实习获得的收获总结并体现在简历上对应届生来说是非常好的展现自己的方式，但一定要注重总结的提炼、归纳和针对性（针对所应征职位的需求）。 修改建议：全面了解薪酬结构和薪酬调查流程；提高了人际理解及沟通、问题解决、压力承担等能力；锻炼了管理和指导团队成员协同工作的能力。 2006.5-2006.6 ****货运公司客户服务情况调研——为导师提供实证资料
工作内容：作为调研小组负责人，制定调研时间表，网上招聘调研人员；问卷编写、分析、整理，调研工作统筹。 实习收获：锻炼了团队组织和领导能力，实践了调研过程的步骤。修改建议同上。 2006.3-2006.5 ****咨询公司——商务部下属咨询公司 工作内容：作为项目助理，协助项目经理进行电话调研，调研资料整理和分析；撰写项目报告。 实习收获：掌握了电话调研的技巧，加强了办公软件的使用技术。修改建议同上。 社会活动 2005.9-2006.9 研究生会体育部 工作内容：组织本学院同学参加市级、校级体育比赛，曾组织参与的比赛有：北京国际马拉松比赛、校春季运动会、校羽毛球比赛、校女子篮球赛等；积极开展学院体育比赛，例如院排球比赛、院拔河比赛等。
收获：增强了面对大型活动时的组织协调能力。在研究生会体育部中的工作内容是HR很容易具备的常识，不必详细罗列具体内容。 2003.9-2004.5 军训小教官 工作内容：进行队列训练、教叠军被、唱军歌等，在学习和生活上给大一新生以帮助和指导。 收获：锻炼了意志品质，每周出操三次，5：30起床，从未迟到。结识了很多新朋友，把自己大学几年中的经验与他们一起分享。对于这类实践经验，除非确定其与应聘职位的素质要求之间有直接关联，否则不必出现在简历中。 2003.8-2005.6 团支部书记 工作内容：制定班级制度，抓班级整体学习情况。策划团支部活动，如推荐同学入党、定期考察入党积极分子的思想和学习情况、为即将入党的同学准备材料；组织春游、确定春游地点、联系住宿、景点前期考察等；组织策划班级聚会、撰写聚会计划——选择游戏、安排工作人员、挑选聚会地点、会场组织等。 收获：班级荣誉：“优良学风班”、“军训先进班集体”、“乙级团支部”毕业生
国家二级（C语言） 熟练使用office软件，会使用ERP软件 自我评价 谨慎，稳重，可靠而真诚，做事投入，毫不矫情，对事对人都有着一股内敛的热诚，实际、不屈不挠、宽大、喜欢并善于思考，团队精神和协作能力（校篮球赛女子组第二名），静坐常思己过，闲谈不论人非，喜欢运动，比较拿手的项目是羽毛球。 自我评价务必简洁且应与应聘职位要求相关。目前多数企业对沟通能力、团队协作精神、学习能力、责任心等比较看重，可结合自己的特点撰写。 修改建议：真诚、内敛、专注；优秀的思维、沟通和学习能力；良好的团队协作能力和团队管理潜力。
关键词: 入学教学;感恩教学;学风建设
中图分类号: G4
1 做好感恩教育工作
每一个都应该心存感恩之心,我们感恩父母、感恩社会、感恩阳光雨露,感恩所有帮助我们的人,一个会感恩的人必定是一个道德高尚的人,一个受人尊敬的人,一个有社会责任感的人,我们应该要把学生培养成为懂得感恩的人,懂得回报父母、社会,报效祖国的人。
2 做好新生学风建设工作
2.1 实施“学风建设结对子”工作
公共课:由本班或本学院成绩好的同学辅导本班成绩比较差的同学,给具体的目标,并签订目标责任书。
专业课:由学院团委负责聘请本学院的老师对成绩比较拔尖同学进行专业辅导,要求每学期排练至少2个精品节目。通过专业老师的培训和指导,培养一批可以指导其他学生的准教师,通过他们与专业成绩比较差的同学进行结对子,达到共同提高的目的。
2.2 抓好两项重点工作
(1)抓好学生专业技能大赛工作。
专业技能大赛总体上由学院统筹规划,教研室负责组织,学院团委学生会负责具体落实各项工作(舞台背景的制作,后勤保障、节目单制作、比赛人员的召集和抽签、统计分数等工作)。
(2)抓好班级音乐会工作。
班级音乐会由学院团委负责统筹规划,学生会文娱部负责组织各班文娱委员将学院的要求和意图落实到班里,学院团委将邀请相关的专业教师对各班的节目进行审查,并提出具体、可操作的意见和建议,以达到保证质量的目的。
2.3 抓好四个课堂管理工作
(1)抓好早读课或晨练工作。
学院早读或晨练(专业的练功,比如舞蹈等)的考勤由学生会纪检部负责牵头,各班负责考勤的班干部配合学院对本班的出勤进行考勤工作,对屡教不改的同学要进行通报批评直至纪律处分。
(2)抓好教育学、心理学等公共课的出勤工作。
由辅导员统筹,学院学习部和纪检部、各班考勤班干部共同参与,要抓好这些公共课的学习,为将来就业和顺利拿到学士学位证做好准备。
(3)抓好第二课堂即专业社团建设工作。
第二课堂是对第一课堂的有益补充,为学生提供发挥才能的广阔舞台,从而反过来促进对专业的学习。目前我院共由专业社团6个:声乐协会、钢琴协会、舞蹈协会、管乐协会、民乐协会、理论协会(由各班理论能力较强同学组成)
(4)每年邀请校外内知名专家学者举办四场以上的学术讲座或专场音乐会,通过这两种活动充分调动学生学习的积极性,对他们有着开拓视野,增长见识的重要作用。
3 做好新生的思想政治教育工作
我们制定了比较详细的德育工作计划,针对音乐学院同学的专业特点,我们加大了教育的力度。我们将邀请学院党委书记和学生处,给同学上了思想品德课、形势与政策教育课和毕业生就业指导课,使各年级的同学都明白我
们应该如何做人、做事以及做学问。
4 做好职业规划教育工作
古人云:“凡事预则立,不预则废。”这里所谓的“预”实际上就是计划、规划的意思。事实也证明,有很多人由于对自己的职业生涯毫无规划,人生的每一步都没有明确的目标,最终导致了事业的失败。而失败的原因并非是因为他们没知识、没才能,而是他们没有设计和采用最适合他们成长和发展的职业生涯规划。
有一个好的职业生涯规划可以帮助个人明确人生的奋斗目标,有了目标才会激励一个人努力奋斗,去创造条件实现目标,这样才不会随波逐流,浪费青春。好的职业规划还可以帮助个人清楚地了解自己的实力和专业技能,以便制定出有针对性的培训开发计划,更好的自我控制前途和命运。因此,职业生涯规划的目的不仅仅是协助个人达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正地了解自己,并在详细评估了内外环境的基础上设计出合理可行的职业生涯发展规划。
5 做好人身安全教育工作
大学生是祖国的未来和民族的希望,他们的人身安全关系千家万户,关系到校园的安全与稳定,所以必须要引起高度重视。音乐学院历来都比较重视安全工作,学院党政领导亲自过问,我们准备继续邀请学院领导给2009级新生上安全教育课。由于领导重视,辅导员、班主任密切配合,安全教育工作能够不折不扣的落实到实处,到目前为止音乐学院没有出现重大的安全事故,因此学院从2005年以来,连续四年被评为“韶关学院综合治理先进集体”。
6 做好党团知识教育工作
辅导员在学院领导的指示下认真制定学生党员的培养发展计划,务必做到了“成熟一个发展一个”,按照“民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则做好党建工作,我们计划从2009级的学生中发现和培养入党积极分子,力争“低年级有党小组,高年级有党支部”的目标得以实现,及早发现苗子予以培养,把党建工作与学校的中心工作紧密联系起来。在发展党员的具体实践中我们注重工作方式的“创新”,比如在发展一名入党积极分子入党时,我们用问卷调查的形式广泛的征求同学、老师、班主任的意见,形成“公开、公平、公正、择优”发展新机制
共青团组织是党的助手和后备军,我们在做好党建工作的同时也认真做好团建工作。还应该积极探索新形势下的团建工作,特别是要加强团支部的思想和组织建设以及作风建设。刚入学的新生大部分都是共青团员,他们都有入党的愿望,但他们往往不够主动,入党的目的不是很明确,入党的动机也不是很纯正,所以团支部担当起协助责任区党员认真做好团员青年的思想教育工作和培养考察工作,积极向学生党支部推荐优秀团员成为党的发展对象。
7 做好心理健康教育工作
为了能更加准确的做好心理健康教育工作,我学院准备从以下几方面做好新生心理健康教育工作:(1)进行心理健康普查;(2)邀请心理学方面的专家给新生举办心理健康教育讲座;(3)构建“学生――班干部――学生党员――班主任或辅导员――学院党委书记”五级维稳工作网络,学院要求班主任助理和责任区的党员要定期下到所联系同学的宿舍与他们谈心,了解他们的思想状况、心理状态,如果发现问题在采取必要措施后及时向学院领导和辅导员汇报,确保校园安全稳定。
8 做好奖学金、助学金工作
为了使这项工作做到“公平、公正、公开”,学院将在新生各班中成立奖助学金评定小组,负责各类奖助学金的评选、上报等相关工作,评定小组成员由全班同学民主选举产生,对学院和全部同学负责,并接受同学和学院领导的监督。学院也制定了各类奖助学金评选的程序,要求各班评定小组必须严格按照评选程序进行评选,评选的时候要邀请本班班主任助理和负责本责任区的党员参加,党员和班主任助理要对评选的全过程进行监督,确保结果“公平、公正、公开”。
按照上级创建精神文明先进单位的文件、会议等相关要求，我镇xx村在此项活动的开展中认真领会精神、积极安排，取得了阶段性成果。全村辖8个村民小组、529户、2093人，2009年该村被列为全县新农村建设试点村。在争创县级“精神文明先进村”中，主要做了以下工作：
一、抓班子队伍带村，进行村务民主管理
村两委凝聚力、战斗力强。班子团结和谐，村务公开，民主议事。村两委班子及村民代表商议并制定了村规民约，以提高全体村民自我管理、自我教育、自我约束的能力，还制定了工作制度、民主听证制度。兴办公益事业必须召开村民代表会、民主听证会，然后召开群众大会。在会上反复征求群众意见，征得三分之二群众同意后再实施决定，村务公开每季度一次，接受群众监督。鼓励和引导群众参与村务公开、村务管理，在村民自治管理中发挥作用。确保了村民的民主权利落到实处。积极发现和推荐优秀人才，提高村干部中年轻成员比例，做好能人发展党员及入党积极分子的培养工作。
二、抓人才科技兴村，推动经济快速发展
发展靠科技、人才是关键。村党支部将本村有一定科技基础的能人带出去学习、考察致富项目。在镇党委、政府的大力支持下，请县科技人员到全村对群众进行实用技术培训3次，参学率达90%。致富能人在村班子的支持下，开展“双学双比”活动，一批种养殖能手脱颖而出,同时，投资150万元扩建了xxx综合养殖场和xx粉条厂，新建高标准养殖大棚10座，为草畜产业发展撑足了后劲。村支班子实施的“一帮一”科技致富活动，带动并帮助其他群众积极发展经济，走上科技致富道路。
三、民主法制管村，促进和谐稳定
村干部把村务规范有序作为构建和谐新村的重要基础，按照村民自治法制化、民主监督程序化的要求，坚持落实“四议两公开”工作法，健全了“两委”联席会、村务公开和民主听证制度，把村上的工作置于党员和群众的监督之下。在全村广泛开展“五五”普法和创建“平安家庭”、“和谐家庭”、“婚育新风进万家”等活动。村民自发成立了村民民主议事会、定期进行扫黄打非。邻里之间相处和睦、团结友善，无打架斗殴、邻里纠纷现象发生。社会稳定，自尊、自信、自重、自爱，相互尊重，相互帮助的社会新风尚已悄然形成。
关键词：学生宿舍；治理；思考
中图分类号：F27
文献标识码：A
doi：10.19311/ki.1672 3198.2016.22.037
1 宿舍存在的问题
1.1 宿舍安全问题突出
主要是用电安全，安全用电问题主要有以下几点：（1）私拉乱接电线，虽然高校的宿舍管理条例已经明令禁止，但是极个别同学为了使用方便还依然不听劝阻，继续这样做，存在着很大的安全隐患，这也是我们需要继续解决的问题。（2）使用大功率用电器，个别学生宿舍存在使用大功率用电器的情况，有的直接导致整户宿舍断电，极大地影响了其他同学的正常生活。另外，学生宿舍电线负载有限，私自使用大功率用电器也存在极大的安全隐患。（3）寝室无人却依然不断电，这类情况在学生宿舍是普遍存在的。因为同学们购买的用电器质量参差不齐，所以如果当宿舍没人的时候使用此类电器就会存在很大的安全隐患。（4）存在财产安全问题，比如上门推销、网络诈骗、盗窃等，这些都是威胁同学们财产安全的主要问题。
1.2 宿舍卫生不达标
宿舍卫生问题分为两大方面：（1）一方面是个人卫生问题，宿舍同学性格各异，有些同学随意放置个人物品，不注重个人卫生，所以就会出现不叠被子、桌面脏乱、衣物乱放等问题。（2）另一方面是公共卫生问题，学生宿舍分有宿舍房和单元房，所以公共卫生情况也不相同。宿舍房情况相对较好，走廊、洗手间等公共区域都有保洁人员进行统一整理打扫；但是单元房公共卫生区域就存在较大问题，比如不按时值日打扫或者忘记值日，另外进行宿舍检查的时候也发现存在相互推卸责任的现象。
1.3 宿舍文明氛围欠缺
部分同学沉迷于网络或沉迷自我，对宿舍同学不予体谅和理解。另外就是文明礼貌方面做得不好，比如，当检查人员进入宿舍的时候，有些同学表现冷漠，以及当同学家长来访的时候依然沉溺于自己的世界里，无论是对他人还是对自己都造成了非常不好的影响。
1.4 宿舍成绩呈现集体性
宿舍同学成绩的好坏存在集体性规律，有的宿舍整体成绩很好，学习氛围很浓厚，但也存在一些宿舍集体打游戏、不按照要求出席年级晚自习或班级自习、早上逃课在宿舍睡觉等现象，另外，同一宿舍成员相互抄作业现象较为严重。
2 治理对策
2.1 以宿舍管理规章制度为标准
安全方面：要求不允许私拉乱接电线、禁止使用大功率用电器、寝室无人时需断电，另外，拒绝外来推销人员进入宿舍。卫生方面：要求室内地面清扫干净、鞋子摆放整齐、卫生工具摆放整齐、床上用品（被褥、床单、蚊帐等）干净整洁，铺放平整、床上物品（衣物、书籍等）摆放整齐、桌面东西摆放整齐、书架整理有序、空气（空气清新，无异味）、门上干净，无脚印等痕迹、玻璃窗（或阳台玻璃）干净明亮、墙面无蜘蛛网、墙面干净，无脚印等痕迹。文明方面：宿舍氛围和谐，用语文明礼貌、宿舍纪律制度完备，无不得体行为。成绩方面：每个宿舍以宿舍长为负责人，督促寝室成员按时上自习并及时完成作业。
2.2 以学生德智体美劳的培育为导向
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。针对这些方面，我们通过引导学生自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为学生自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创建良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，还充分利用班会开展形式多样的，有教育意义的活动，比如团日活动以及雷锋活动，这些都是对同学们德智体美劳的培育。另外，要求每个班级每周都举办团内政治学习会，提高学生的思想觉悟以及主人翁意识，为他们以后的人生发展打下基础。
2.3 以定期召开宿舍研讨会为契机
为了能够及时了解同学们的宿舍生活情况，需要定期召开宿舍研讨会。首先，班长和团支书定期将本班的宿舍长召集到一起，了解各宿舍以及各宿舍中同学的状况，发现宿舍管理中存在的问题，并及时寻求解决办法。与此同时各个宿舍之间也相互借鉴好的管理办法。其次，班长向年级汇报研讨会情况，宿舍中存在的比较棘手的问题，一些好的解决办法，以及同学们的一些积极有益的意见。最后年级进行汇总，将一些普遍存在的问题以及较好的解决问题办法汇总，在班长会议时提出，供各班在进行宿舍管理时借鉴。
2.4 以深入宿舍、与学生谈心谈话以及专业队伍的检查为方法
学院老师也至少每两周走访一次宿舍，与同学进行深入交流，了解学生的生活学习状况，掌握学生们的思想动态，及时发现并解决同学们生活、学习中存在的问题。对于重点宿舍，党员宿舍及挂科人数较多的宿舍，老师每周都会找他们谈心谈话，了解学生们的思想动态，帮助他们解决学习及生活上的问题。关于宿舍文明安全卫生方面，年级安排定时定期的检查，由年级各班生活委员组成检查队伍，于每周二下午六点进行宿舍文明安全卫生排查，及时发现并解决学生宿舍存在的问题。
2.5 以晚上11点熄灯为落脚点
为了能让同学们早休息，不熬夜，保证身体健康，并且能够以饱满的精神迎接第二天的课程，要求同学们在晚上十一点前熄灯。我们年级为了能更好的督促同学们早点熄灯睡觉，专门建立了一个宿舍长QQ群，方便直接督促各寝室的按时熄灯，结合班级内部的寝室长群，达到多方面交叉提醒的效果。可以按照以下方式督促各个寝室按时熄灯就寝：首先进行宣传，让年级同学都重视起来，同时也保证宿舍长和班委工作执行方便；其次，成立“熄灯小组委员会”，建立了宿舍长QQ群，以年级QQ消息通知为熄灯信号，准时熄灭寝室内，及时就寝休息；另外，年级组织定时巡楼检查，对于11∶00之后未熄灯的宿舍进行记录并找宿舍谈话，多次不遵守规定的宿舍上报给辅导员老师。
2.6 以充分发挥党团组织为支柱
党团组织进宿舍扩大了党团组织的覆盖面，增强思想政治工作的辐射。党团员可以发挥模范带头作用，积极组织各类活动，这样既能增强同学们的综合素质，又能维护宿舍良好的环境。在实践中探索党团组织进宿舍的方法：建立和完善组织管理体制，完善入党积极分子考察制度。发挥党团组织在学生宿舍中的作用，需要建立和完善学生宿舍组织和完善体制；建立骨干队伍，发挥党团员的模范带头作用。建立一支高素质的学生寝室自我管理队伍，由学生党员负责，发展对象、积极分子和优秀团员共同参与，发挥党团员的模范带头作用，充分提高同学们自我管理、自我教育、自我服务的能力。如在学生党员和入党积极分子中展开，评选出“党团员示范宿舍”；以服务学生为宗旨，党团员应以身作则，积极地体现自身的价值与作用，为同学们提供良好的宿舍环境。
3 结论
高校学生宿舍治理任重道远，只有在思想政治教育的基础上，广泛的宣传高校宿舍管理的规章制度，充分动员并落实好各项政策和举措，不断努力，不断总结，不断进取，坚信在不同团体成员的共同努力下，宿舍环境氛围会变得越来越好，相信同学们也会坚定信念，锐意进取，奋发有为，学习和生活也会迈上新的台阶。
参考文献
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结合水利局党委工作要求并结合本单位实际，各项工作都成立了工作领导小组，并与文书文秘网版权所有职工签订了9项工作责任书。
一、加强思想政治建设，提高职工队伍的思想政治素质
依据党员电化教育实施办法，严格按照“五环”教学法进行党员电化教育学习，根据年制定的党员电化教育三年规划，今年争创“十佳”电教室，建立了“电教例会制度”和“电教播放日制度”等长效机制。
在政治学习方面，以十六届五中全会为主，围绕建设社会主义新农村、提出的树立社会主义荣辱观及治理商业贿赂专项工作，结合奇台县开展“干部进状态”活动，组织职工开展集中和自学等多种形式的学习，上半年来，每个职工写出学习笔记14篇，共2万余字，心得体会4篇，政治测试答卷5份，提高了职工队伍的政治素质。
二、增强作风建设，提高廉洁自律的约束意识
1、加强行风建设，认真纠正损害群众利益的不正之风。结合奇台县开展的“干部进状态”活动和治理商业贿赂专项工作，对11年的纠风工作领导进行了具体的任务分解，并严格实行“两公开、一监督”制度和“收费明白卡”制度，对公开内容全部上墙，在收费过程中，严格按照配水收费“三联单”对每一轮期的配水收费都做了明细记帐并向群众公布。在内外监督这一环节，聘请了7位义务纠风监督员，设立了举报电话，同时下发了100份“意见征求书”，并不定期地到村组进行暗访，在监督检查过程中，没有出现过一起违规违纪的事件，群众反映比较满意。
2、加强党风廉政建设工作，提高职工拒腐防变的能力。对党风廉政建设进行责任分解，站长及副站长都写了廉政承诺书，同时开展了廉政谈话，并定期向乡党委和水利局党委上报“履行党风廉政建设责任制汇报材料”。在第八个党风廉政教育月活动期间，组织职工学习治理商业贿赂的有关法规，主要学习了《反不正当竞争法》，另结合乡党委开展的庆祝建党85周年活动中，我单位组织职工排练歌曲参加比赛，突出了“树荣辱观、唱正气歌”的鲜明主题。
3、在开展“干部进状态”活动期间，组织职工学习《奇台县处理‘不在状态’干部的实施办法》，依据水利局党委制定的“关于处理不在状态”干部的暂行办法进行实施，该办法共分七条，其中视为“不在状态”的干部表现形式有19条，我支部也做出了具体实施方案。
4、在开展治理商业贿赂专项工作中，根据上级党委精神，结合预防职务犯罪工作安排制定出了实施方案，并召开职工大会，会上站长李万新同志做了动员讲话，并学习了上级文件。在具体的实施过程中，建立了相应的长效机制，在专项治理工作的每一阶段及时总结，发现问题及时整改。
三、加强组织建设，提高职工队伍的凝聚力和战斗力
1、建立健全了各项长效机制共11项，并做好“”制度。
2、对争创“五个好”党支部、“四型机关”和党建示范点以及争创一流业绩方面，我们结合先进性教育、“干部进状态”和治理商业贿赂专项治理工作，将个人争创一流业绩和单位争创活动相结合，建立了党员联系职工开展争创活动，既每个党员联系几名职工，由党员带动职工的模式开展活动，从而发挥党员的先锋模范作用。
3、在发展党员方面，严格执行发展党员程序，对发展对象进行认真考察，今年共纳新两名党员，一名入党积极分子。
4、在工青妇方面，结合“五五”普法，组织职工学习《工会法》、《人口与计划生育法》等，并在“三八”、“七一”等节日举办各种文体活动，丰富了职工的业余文化生活，进一步增强了职工之间的凝聚力。重视发展女党员和优秀妇女人才的培养，在各项活动开展中，无论是创建活动、娱乐活动，还是知识竞赛，单位女职工都能积极参与并保持良好的成绩，比如：在月份水管总站党总支举办的学习“八荣八耻”知识竞赛中，我支部有2名女职工参加，并取得第二名的好成绩。在我站女职工负责配水、收费的行政村及负责管理财务、统计的女职工，都能严格按制度办事，认真按时完成任务，反映良好，在群众中树立了良好的行业形象。
5、在单位的信息宣传方面，我支部常年举办内部信息简报，每月一期，在职工中传阅，并积极向上级新闻媒体进行投稿报道，上半年共向上级新闻媒体投稿80篇，被采用宣传的有40篇，这项工作的开展对向外界宣传本单位及水管事业起到了很好的作用。
四、加强精神文明建设，提高职工的综合素质。
1、积极开展争创行业优质服务示范窗口单位，结合“公民道德建设月”开展“三文明”评选活动和卫生检查评比活动，卫生检查评比活动定于每月日―日进行。
关键词：高校；大型赛会；中介型志愿者组织；管理；创新
中图分类号：C912.2
文献标志码:A
文章编号：1673-291X（2012）20-0163-03
一、中介型管理模式的概念解析
当前，我国大部分高校志愿者活动都是通过校—院—系三级团委垂直开展。这种直线式组织管理模式在志愿者活动开展的初期的确取得了良好的效果，但是随着志愿者服务工作的深入开展，其弊病与不足已逐渐显现出来：一是该模式带有很强的行政化管理色彩在一定程度上难以保证志愿服务的自愿性；二是容易使志愿者产生更多的依赖、导致主动性差、创新意识弱。
为此，笔者提出中介型志愿者管理模式。该模式为建立一个联系学生志愿者与社会的“中介性”组织，通过设立“志愿者之家”为中间媒介，对接各职能部门开展志愿者工作，以此来适应活动运行出现的新趋势，在“志愿者之家”发展院系级的“志愿者之家服务队”开展服务活动，进行具体的活动执行。同时，将各个志愿者社团纳入组织，统一指导其开展志愿服务。这种新型管理模式实现了由学生的“服从性”到“自主性”的转变，在活动内容上实现由“安排型”到“自发型”的转变，改变了过去志愿者组织凌驾于学生之上，学生必须服从其安排的局面，强化了学生志愿者的主观能动性，切实保证志愿服务工作的长期性与连贯性。
中介型管理模式构架如图1。
在这种模式中，志愿者组织的独立性得到正向的强化，官方机构对于志愿者服务工作的援助与支持将最大限度地取代约束与管理。当然，官方机构有权利要求志愿者组织提供资金使用的明细账目，以此来作为评估该组织是否可以作为继续培养投资的对象。除官方机构外，一些企业也可以以项目投资者或资金援助者的身份出现。当然，对于出资者的身份审查必须要做到严格，一切以商业为最终目的的企业资助都是不可被接受的，在审查过程中对不符合受助条件者要取消他们的受助资格。同时，组织也会根据接受服务方的反馈对志愿人员进行调整。
图1
而相对于高校承办大型赛会时，支持者（资金提供者）为活动的主办方，服务需求者（接受服务者）为活动的参与人员、嘉宾等。在这里，我们根据此新型管理模式针对高校承办大型赛会志愿服务进行进一步的分析。
二、中介型管理模式下高校大型赛会中志愿者的组织管理
高校承办大型赛会是目前志愿服务的一个重要区域，高校为活动主办方提供场地及志愿服务，主办方为高校提供必要的资金支持，此类活动则可以利用以上提出的新型管理模式进行具体安排和落实。
（一）充分分析活动主办方的工作要求和目标，制订具体的执行办法。
活动主办方以目标为导向，提出总体的要求和目标，在具体的执行过程中，对岗位的理解，人员的分配，工作强度的设计都需要高校方自行安排。利用自身的组织机构的优势和特点，结合赛会内容建立自己的工作和管理办法。
（二）优化志愿者招募
1.做好人力资源规划。在招聘志愿者之前应作好规划，根据活动的需要明确组织需要哪种类型、具备哪些特殊技能的志愿者，以及需要志愿者的人数比例。
2.确保舆论宣传同步跟进。任何招募的广度都会受到时间空间因素的影响，因此要确保舆论宣传的时效性、深入性与广泛性。可以通过各种媒体资源进行广泛宣传，同时召开志愿者文化宣讲会，以此来展示志愿者团队的风采并宣传其服务理念与实践意义。
（三）建立分层管理结构，同时建立部分特殊职能部门，采用直线管理
将志愿者分为几大组别，下分各个职能组，设立相应负责人。在各个管理层中，消息自上而下传递，自下而上反馈。但是在分层管理中，还应建立个别特殊线条式职能部门，采用直线管理。另外一些特殊的志愿者，如残障援助、小语种翻译等可进行社会招募。
（四）建立动态信息平台，确定合理的联系机制，以保证赛会志愿者服务分散后的集中管理
由于场地范围较大，直接管理者也不能快速地通知到每位成员，可建立本校志愿者的即时短信平台或网络平台等，将最新的信息及时。也可在每一批同类工作志愿者中确定一名服务工作能力强，性格良好的负责人，由此负责人传递学校和志愿服务单位的各类信息，保证信息的传递快速有效。
（五）完善后勤保障工作，减少或消除学生因担心课业等问题而产生的焦虑
需要学校层面帮助协调，打消学生参加大型赛会志愿服务的顾虑。同时，学校应充分保障学生志愿者的安全，代表学生向活动主办方争取应有的权利。
（六）建立高校大型赛事志愿者评估与激励机制
第一，高校大型赛事志愿者评估机制可分为：
1.非正式评估。非正式评估是指每天不间断地对志愿者的行为提供反馈，包括：赞扬志愿者的行为并鼓励其保持和改进；对志愿者行为的偏差提出修正意见；走访参赛人员，并把参赛人员的意见反馈给志愿者。
2.正式评估。正式评估是在大赛结束后对志愿活动的正式鉴定，它对志愿者的优点和缺点进行记录和评价。通过评估来找出问题，提出改进意见。志愿者和管理者拿出各自的工作纪录进行对照、比较，找出问题，提出意见。
3.管理者评估。对志愿者管理者也需要进行评估，这个工作由志愿者来完成，这对改进志愿者管理是非常重要的。
第二，志愿者激励机制
在高校举办大型赛事中，只有建立有效地激励机制，才能不断增强志愿者的自我认同及志愿者参与的积极性。
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