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教官发言稿

时间:2023-02-28 15:32:17

导语:在教官发言稿的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

教官发言稿

第1篇

风雨,洗礼过我的信念;苦难,雕塑过我的深沉;奔波,磨砺过我的意志;斗争,激发了我的刚强。以下是小编为大家整理的交警发言稿,供大家参考学习。

交警发言稿1今天是我第一天正式到交巡警一大队文昌岗上班。一清早,上班的路上,我看到周围来来往往的都是学生模样的人,背着各式各样的书包,骑着电动车或是自行车,穿行在文昌路上。

由于第一天上班带了不少东西,我也背着个书包,夹在学生们中间骑着。猛然之间,我仿佛回到了四年前,还是一样的路途,一样的时间,一样川流不息的一个群体,只是我,已经不再是当年那个背着书包上学去的小小少年。如今,历经岁月的洗礼,历经警院的磨炼,我已经成了一名扬州的女交警。

七点,我便跟着我的师傅张进出发了。偌大的文昌岗,我和师傅站在路口,看着车来车往,不时有司机或是乘客转头看看我,从他们的眼神中,我分不清是对女交警的好奇、尊敬还是嗤之以鼻,恍然之间,我也突然不明白我为什么要站在这里。这些疑惑层层压在我的心头,让我感觉有些喘不过气来,仿佛对自己的工作失去了方向感,很是失落。

七点半一过,随着上班的人越来越多,文昌岗的车辆也越来越密集,吴大队长、金指导员、顾队长还有我师傅也都各自拉开架势:吴大队长正在“吴杰示范岗”用哨音和手势一丝不苟地指挥着来来往往的车辆,本来拥挤的路口在他的指挥下变得秩序井然,车辆在他标准的敬礼中有序地前行。再看我们中队的金指导员、顾队长,他们也分别站在交通繁忙的路口,一一指挥着车辆的通行。还有我的师傅张进,当时正拦下了一辆逆行的车辆,他的神态和语气完全没有我想象中执法者的严厉与冷酷,更多的是为人民服务的亲切。因为是外地车,师傅听了车主合理的解释之后,对其进行教育后便放行了,车主向他投去了万分感激的目光。我环顾四周,偌大的文昌岗,仿佛变小了,穿梭不停的车流仿佛静止了,只看见一个个戴着洁白的帽子,扎着洁白的腰带,穿着反光背心的交警的身影。在我的眼里,这一个个熟悉的身影在模糊的背景里突然高大起来,和平时看他们的感觉完全不同。就是这样一个个小小的路口,我们交通警察身处其中,如鱼得水,用我们的青春和汗水确保着道路的畅通、安全与有序。

看到这一切的我,原本压抑的心顿时豁然开朗了,也找回了我站在这里的理由,找回了我工作的方向,原来这便是我们人民交通警察。每天在别人的睡梦中就要起床去上班,每天在别人全家围坐着吃晚饭时才安心离岗。就是这样一个个辛苦着的交通警察,成就了马路的安全有序;就是这样一个个奉献着的交通警察,确保着城市血脉的畅通;就是这样一个个平凡着的交通警察,保卫着所有道路通行者的平安。

第一天,我感悟到如是。这小小的文昌岗,成了我人生新旅程的起点。我将坚守着我的梦想在这里启航,做一名让人民满意的交通警察!

交警发言稿2大家好!很荣幸站在这里演讲,我今天演讲的题目是:立警为公,不辱使命。

我从小是听着警察的故事长大的。我的喜怒哀乐与警察的生活不可分割。从袓辈到父亲都为我创造了悲壮而且凄美的警察故事,就是在他们的熏陶中,我开始解读警察的人生。

无数次,我曾看到过父亲风雨兼程的疲惫,无数次留意过父亲大案前的沉思锐智,同时也无数次与妈妈怨叹父亲的抛家舍业,又无数次与父亲分享军功章带来的欢乐。一种义薄云天的壮志豪情,一腔侠骨柔情的风采,一副宁静致远、虚怀若谷的人格,像乳汁一样滋润了我的心,为我解读警察这个职业上了启蒙的第一课,对警察这个职业有了原始的憧憬。

走过春夏,我懂得了警察的奔放与梦想;走过秋冬,我融入了警察浓缩的人生,开始追随他们的脚步,从警校跨出大门,进入了警营,成为开发区西区派出所的一名民警。

这是我从小纺织的警察之梦,梦境在时光任冉中使我对警察有了更完整的认识,这种认识在无数个警察英模的感召下得到升华,也在无数个平凡的警察故事中得到论证,那就是警察的天职。不是说一身警服就可以代表你进入了警察这个角色,这个角色要经过严峻的考验和生活的磨砺,要经过时空去验证你的初衷。

诠释警察是自己一生中的课题,警察的人格、警察的风采,警察的期待和警察的无奈汇集成一首警察的生活旋律,自己就是要在这个旋律中去唱响他的主旋律。执法为民,不辱使命,用青春无悔为臫的追求铸就坚实的希望之碑,当一名党和群众拥戴、琡过硬、业务精通的好民警。

步入西区派出所,一面锦旗是一个执法为民的故事,一个故事就是一首爱民的歌,在这个英雄的集体里,我天天被感动着,找到了放飞梦想的地方。

四种作风是我们派出所的品牌,这个品牌通过我们的服务,在外企的传播下,甚至漂洋过海,赢得了大洋彼岸的赞誉“中国警察ok”。为了叫响这个品牌,西区派出所举全所之力,从管理到服务实现了大步跨跃,把基点定位在立警为公上,走访企业,为他们全力排队隐患与忧患,强化管理,组建了动静结合、点线密布的巡逻网,锻造队伍,带出执法严格,警备公开的好团队。

我在感受荣光的同时,也在感受着责任,父亲告诉我,这是一种冷静,对于开好工作,这种意识十分重要,因为花环是美丽的,但纺织花环的人才是心灵的玫瑰。这束玫瑰属于谁呢,答案在派出所显而易见,那就是我们的李所长,他像一本平装书,没有华丽和渲染,呈现给我们的是一种平和与祥实,想事要实,做事要实,作风要实,这是他的风格。他的凝聚力和向心力来自他有一颗平常心和责任心。在辖区遍步他的足迹,用辛劳与汗水织就了西区的锦缎,父老乡亲的口碑镌刻下了他的不懈追求。

我常想,这是为了谁。为了谁,他们才如此的拼搏;为了谁,他们才这样捧上了真心;为了谁,他们不粉饰自我;又是为了谁,他们在奉献中又一次奉献。几个月来,无跟随老同志深入基层,参加了令人瞩目的“5.18”保卫,也曾奋战7天去华日家具厂输暂住证,一次又一次的感悟,我清楚的认为,他们在用行动诠释警察的使命,立警为公是大学的初衷。

路是漫长的,警察的职业是神圣的,我自豪的是:我生活在一个先进的集体中,使我的成长和进步有了得天独厚的条件。我要扎根在西区派出所,为开发区的繁荣做贡献,把无悔的青春给无悔的事业,让无悔的追求在无悔的奉献中闪烁警察的风采,实现自我人生价值。

我的演讲完毕,谢谢大家!

交警发言稿3你想自己的身边周围不再有命丧车轮的惨剧发生吗?是的,我知道,你想。你想走在路上看车水马笼,如欣赏一道亮丽的风景吗?是的,我知道,你想。你想有个优美的生活、工作环境吗?是的,我知道,你想,你太想了。

亲爱的朋友,身处二十一世纪“奔小康”的大潮中,面对丰富多彩的现代化生活风景,你是否意识到,每天矗立在街口、巡回在路上的那些交通警察,他们早已经成为我们美丽的现代生活风景中一道不可抹擦的色彩?

有些人驾车行驶在路上,心情正舒畅的时候,不想这时我们的交通警察一个停车手势,使你不得不将行程做稍许的担搁。这让你舒畅的心情有了一丝不快。但是朋友,你知道吗?你违反了《道路交通安全法》。我们的民警是在纠正您的违法行为,在为您的安全担忧,在为维护我们这个美丽家园车水马龙有秩畅通奉献着!

为了路畅民安!每个身处这个城市的人,都会和我一样感慨着我们这个城市的巨大变化;感慨着城市道路状况的不断改善。那么,走吧,朋友,让我们一起去看看这座城市的道路交通历史……

不说远的,朋友,记得三年前城区的交通状况吗?当时的城区只有两个路口设有落后的又相位单柱红绿灯,城区主要道路标志标线严重不齐,道路上机动车、非机动车、行人遵章守法率极低,驾乘两×摩托车不戴头盔的现象比比皆是,道路交通事故频繁发生……

如何改变这种状况,让群众有个安全、舒畅、有序的交通环境?如何立足岗位,实践“三个代表”重要思想,使公安交通管理工作真正成为最广大人民的根本利益的忠实代表?城区中队所有警力压到路面上了,直属大队机关民警上路了,支队机关民警也上路了……清晨,我们的民警带着一身洁净的容装走出家门,深夜披着星光裹一身疲惫回家;烈日酷暑、寒风凛冽对他们来说已经失去意义,只要换回有秩的交通环境,百姓的出行方便!为了改变城市道路基础建设的现状,我们的民警几上省城,多次北上,大学的工程学教授请来了,城市道路规划专家请来了……城区四个主要路口的红绿灯亮起来了,道路标志标线清淅了,……三年的努力,城区道路交通违法率下降了,群众出行安全率上升了……而另一面,交通警察队伍中胃肠、腰椎等疾病的患病率升高了……朋友,我们的交通警察就是这样演译自己的人生,用行动谱写着一曲曲爱民歌!

为了路畅民安!“海峡西岸”经济带建设,“平安x”目标的实现,需要发达的道路交通基础设施做基础,需要安全、畅通、有序的交通环境做保障,这正需要我们广大交通民警付出艰辛的努力!实践“三个代表”,核心是执政为民,需要每个国家公务员时刻想着人民,为人民办事,为人民服务。正因此,我的战友,全市五百多名交通警察才有那样爱岗敬业的热忱之心;正因此,我的战友,他们才有这样守着清贫守着晨星守着尘埃守着脚下这一方土地的默默奉献之精神;正因此,我的战友,他们才会困难危险冲前头,扶贫助学献爱心。

这,不正是我们今天这个时代最需要的精神吗!

当然,也许有朋友会说:这几年交警队伍存在一些问题,个别民警还无视党纪国法,出现违纪违法行为,你为什么不说说这些呢?

是啊,我们承认,我们这样一支拥有五百多人的队伍,90的民警工作在基层一线,手中拥有行政执法权,难免会有监督失控的地方,会有个别人做出违背人民利益的事。常言道:谁家屋后没有垃圾!我们是一支勇于正视问题解决问题的队伍!正因此,近几年,一项又一项管理机制出台,一次又一次教育整顿开展。当前,我们又着手进行全员大练兵活动,这一系列,都是为了使我们这支队伍更好地为人民服务。朋友们应该很高兴地看到,我们这支队伍正在朝着一个健康的方向发展。个别违纪违法的民警终归会受到党纪国法的处罚。他们的行为只能代表其本人,却主载不了这支队伍的主流!

为了路畅民安!相形之下,我们怎能不为这支队伍感到骄傲!怎能不为自己是其中的一员感到无比的自豪!

朋友,请你想象这样一幅图景:当你走在平坦宽阔的道路上;当你享受车水马龙有秩的旋律;当你看到街面路通警察规范有力的指挥手势如一曲春之歌划过你的眼敛;当你穿过划有斑马线的街道,往家赶路;当你看着红绿灯有节奏的变幻色彩,无声指挥着一辆辆汽车从你面前缓缓驰过,你是否感受到一份安宁、一份美的和协?你是否为生活在这样的城市感到满足,为你的身边有这样一种职业这样一群人民的交通警察感到骄傲!

亲爱的朋友,请相信这支队伍吧,因为我们是人民的警察,我们的使命是:为了路畅民安

第2篇

“军训”最早可追溯至夏商时期的奴隶社会,以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。接下来是为大家带来的军训学生代表发言稿范文,望大家喜欢。

军训学生代表发言稿范文一各位领导、教官、老师们、同学们:

军训像咖啡,苦涩中含着浓浓醇香;军训是烈酒,令人亢奋充满激情;军训更像怪味豆,五味俱全。

随着时间的流逝,迎来了崭新的一学年,在新的学年里,我们相聚在此,每个人都朝气蓬勃,因为我们拥有健康。健康是伴随人一生的财富,它拓宽我们的知识视野,提高我们的适应能力。世间万物,都需要通过创造才能得到,健康也不例外。

健康是一种吸收,锻炼就是它的途径。在新学年开始,我们就要在各级领导,学校的支持下,在教官、老师的指导下,有计划地进行为期7天的军训,我衷心地希望各位同学在这次军训中,磨练自己坚韧的意志,坚韧的意志是走向成功必不可少的条件。长长的岁月中,既有黯淡无光的日子,也有阳光明媚的旅途,正是磨难的存在,才使我们发现了欢乐的真谛!遭遇磨难,我们中有坚强的意志,才能更加珍惜每一次欢乐,珍惜我们所拥有的阳光灿烂的每一天。

同学们,中国有句俗话:“可怜天下父母心”,当我们感到读书苦时,请想想烈日下挥汗劳作的父母,请看看他们布满伤痕与老茧的双手,用心去体验一下劳动的滋味吧!这次军训培养我们吃苦耐劳精神,吃苦精神是人生宝贵的财富,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。明知前途多曲折,偏去经历风风雨雨。

在座的同学,责任是很重的,你们生活在一个最伟大最幸福的时代,前面是宽广的道路,同时又布满荆棘,是继续走?还是放弃?我相信你们的选择。这个世界因为有花卉的鲜艳和阳光的灿烂而美好,也会因“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献和雨后彩虹的壮丽而精彩。

同一个班级中,我们学同样的课程,有同样的老师;同一车间,有同样的任务,相同的设备;同一个赛场上,有同样的起跑线,同样的哨声………,可就在许许多多同样的条件下,涌现出了一个个尖子生,先进工作者,体育健儿………,他们是凭借什么跨出同类人的行列而一枝独秀的呢?有人可能说:他们的天赋较好,这我不完全否认,但这毕竟是一小部人。不是有人说过吗:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,他们之所以脱颖而出,我认为最重要的一点,是他们有一种不怕吃苦和努力拼搏的精神。

军训又培养我们团队精神,班级建设良好的班风离不开团队精神,团队精神要求我们互相尊重,互相宽容,互相帮助,互相关爱。

军训,似熟悉又陌生,那是因为我们以往还没有真正的体会军训中所蕴含的精神,“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤”,我们需要苦难,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的是一笔财富,对弱者是万丈深渊,谁也不希望自己是弱者,让我们重温军训,重新走向那充满毅力和耐力考验的道路。

再次感谢各位领导、教官、老师、同学们,谢谢大家!

军训学生代表发言稿范文二尊敬的部队首长、教官,亲爱的学校领导、老师们:

你们好!

首先,请允许我代表所有受训学生,向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!

我们是带着激动、带着自豪,带着家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到向往已久的____中学就读。我们将在这片教学质量一流、教学环境幽雅的校园里生活三年。在这三年中,需要我们有健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学初就组织开展了这次军训活动,不仅仅是为了提高我们的体质,更是为了培养我们坚忍不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对我们的以后的学习生活乃至一生都会产生积极的影响。

我们作为____中学2010级高一新生,有幸参加这次军训,是学校和部队领导以及教官、老师对我们的关心和爱护!我们深深地感到:军训,是磨炼意志的练兵场,更是充满挑战的大擂台。为了使本次军训工作能圆满成功,我们会努力做到:

1、服从命令,听从指挥。

服从命令,是军人的天职。在军训中,我们要充分发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,无论多苦、多累,无论是风吹还是雨打,我们决不退却,一切行动听从指挥。

2、苦练基本功,磨炼意志。

军训时间虽短,可是军人的作风,军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的,我们一定会珍惜这短短军训时间,虚心向教官们学习,苦练基本功,磨炼自己的意志,塑造自己优良的品格,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

3、巩固军训成果。

军训生活虽短,但我们相信,这短短的几天军训必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,我们一定会把军训中形成的良好习惯,学到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。

同学们,路,就在我们的脚下,梦,就在我们的心中。今天,就让我们迎着猎猎的秋风,踏着铿镪的鼓点,勇敢地投入到军训的行列中来吧。请记住,汗水过后,苦累过后,我们一定会如一只笑傲苍穹的雄鹰,振翅于____中学的蓝天碧海、青山白云!

最后,祝愿我们这次军训圆满成功!

军训学生代表发言稿范文三尊敬的各位领导、教官、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自法学院20____级法学二班的杨黎明,能代表全体参训学员发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表所有参训学员,向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的全体教官致以崇高的敬意和深深的感谢!

时光荏苒,光阴飞逝。在朦胧的憧憬和青涩的试探中,一年的大一生活来不及细细品味就已经结束。即将步入大二的我们,可能并未在意,玛珈山下早已布满我们的脚印,文心湖畔也已洒下我们的足迹,内心早已立下“做天下之人才,为国家图富强”决心,我们已经成为真正意义上的山大人成了山东大学不可或缺的一部分。

初入山大的我们,满怀激情,满怀憧憬,但却少了些坚韧与毅力,少了些刚强的军人气质。而今天,军训就要正式拉开帷幕了。就在这玛珈山下,就在这阳光海边,一列列方阵排列整齐,一个个学员飒爽英姿,一张张面容勇敢坚毅,这个夏季注定令人难以忘记。

军训是大学生涯重要的一课,意义重大。军训,教我们怎样吃苦耐劳做一个坚强的人,怎样迎接挑战做一个勇敢的人,怎样把握自由与纪律做一个自律的人。军训,培养我们团结互助,培养我们甘于奉献,培养我们维护大局,增强我们的集体凝聚力与战斗力。我们要用心去学习,去锻炼,去磨砺。

为确保本次军训各项工作顺利进行,以优异的成绩向学校汇报,我代表20____级全体学生作出以下承诺:

一、一切行动听指挥,坚决服从教官和老师的严格管理。

二、严格要求、严格训练,高标准完成各项任务。

三、磨练坚强意志,传承优良作风,并在今后的生活中继续保持和发扬。 四、战胜困难、突破自我,通过军训不断历练与成长。

同学们,路,在我们脚下,梦,在我们心中。今天,就让我们顶着烈日,迎着海风,迈着铿镪的步伐,勇敢地投入到军训的行列中来吧!

在此,我谨代表20____级全体同学向各位老师、教官致以崇高的敬意和衷心地感谢!感谢你们为我们创造了难得的机会,磨练意志,坚定信念。

第3篇

光阴似箭,岁月如梭。2012年就这样悄然无息地走了。新年来了,我们一起来读书吧!一起来一次快乐的阅读之旅!

读教育名著是一笔财富,一笔宝贵的资源。有国外的译本,有台湾的同行随笔,更有最近几年活跃在中国教育一线专家们的作品。那些你曾经听说的过的名字,成为了这些书的作者:魏书生、李希贵、吴非、闫学……新年来了,这些书也带着一份美好的气息扑面而来,为你,为了我们彼此即将点燃的教育热情。

读书是一件很有意义的事情,那些文字牵引着你跟一个个教育名家面对面,让你为教育而感动,为自己的工作而怦然心动;那些文字更让我们开始尝试着审视自我的教育生活,叩问自己的教育心灵,突破生命的瓶颈,变得更加有力量,更加有精神的自由。

我从小就特别喜欢读书。在陌生的环境,人群不熟悉,工作很繁重,该怎样寻找到一个完整的自己呢?我选择读书来打发自己的时间,一本本如饥似渴。

在阅读中,越发感觉到了自己价值的存在,在办公室里捧一本书阅读,是我最幸福的时光。我的阅读方式,从做简单的笔记开始,在电脑上敲下了大量的读书札记;有时我也根据书中的经典句子,发表自己的议论;有时候,我会把几本书对照着来读,记得我就曾痴迷地分析过魏书生、李镇西几位名家班主任工作的情况……在我的博客里,经常会敲下这样的句子:一个学校不管环境有多么不尽人意,只要遇到你喜欢的几本书,就值了。有你喜欢的书相伴,到哪里都不孤单,都会给你力量,都会让你随时发现一个乐观向上的自己。

我的阅读面比较广。床头、沙发上,小石凳都是我常去的地方,万花丛中,俯首阅读,寒来暑往,每天,我怀着的那份执着让我找到了自己的教育世界;在温情的小院子里,顺着一缕缕眼光,嗅到书的味道,那本张文质老师的《幻想之眼》字字温润;如马鞍上路旁的休闲区里,我读着孙老师的《用生命润泽生命》,直到日落……其实,阅读的过程里,你会发现一种甜,一种精神的甜蜜。尤其,当你把自己的阅读置身于一份宁静和安详,文字和音乐,风景和行人都可以成为你生命中美妙的过往。慢慢地,我更期待和老师们可以分享更多的美妙故事。

王国维曾经说过,这个世界上有两种人,一种为了生活中的琐碎而认真地生活着;另一种为了寻求生命的意义和价值而活着。而我们老师呢?需要哪一种生活?我们当然需要基本的生存,可是作为教师,必须要有一种乌托邦的精神。怀揣一个梦想,不断地完善自我的心灵。我们从事教师这份职业,我们的价值就在学生那里,成就学生,帮助学生,我们的生命因学生而精彩。要想从生命的角度来思考教育,思考我们自己的人生,没有阅读是根本不可能企及的。通过阅读,让我们通达到更广阔的教育领域,感受生命中那份纯真和尊贵,使得我们可以明白:我今天所做的,都将是有意义有价值的事情。我们的教育是可以触及到生命未来的神圣事业。

在博文中,我读到吴非老师写下过的句子:我希望自己拥有最出色的学生,所以我必须使自己成为最优秀的教师。读到这文字的时候,和大家一样,我被深深触动。当我们总是要求孩子怎样怎样优秀的时候,有没有好好想想我们是不是优秀的老师呢?以此类推,我们渴望学生写一手好文章,那我们老师是不是可以写得好呢?我们渴望学生读书多多,那我们自己是不是也爱着读书呢?

读书是需要一份虔诚的。像西藏信徒膜拜时的那份虔诚,走一步,拜一下,再远的路都会默默坚持,他们心中有神圣,有信仰。乐陵实验小学的老师们就曾经经历过这样的“破茧成蝶”,他们在李校长的带领下,四处学习,钻研课堂,思考教育。一个个课改的专家脱颖而出,至今,已经有多名老师被请到外地讲课,。我们今天读书,也需要拿出勇气来坚持,它既是生活化的随性阅读,也是证明自己、丰富自己、完善自己的教育信仰。

我们的阅读不能脱离了教育的实践,成为浮在表面的华丽外衣。在读书的过程中,你可能要遇到某种可以操作的具体方法,不妨实验一下,看看有怎样的成效;比方法更重要的是情感和态度,我期待着老师们能够在这些书籍中有所触动,有所感悟,并把这份阅读的感动化作对待学生的具体行动。如果,我们在不久的将来,都可以怀着一颗悲悯之心、和善之心、爱怜之心去审视教育的行为和话语,一定是这些书籍中的某些句子感染了你。

第4篇

关键词:高职教育 教学管理模式 研究模式

随着市场经济的发展,对高职院校的教学管理模式和教学方法提出了新的要求,对于管理者来说,提高教学质量和教学水平是最终的目的,而检验这一目的的手段就是学生将来的就业率。为了帮助高职院校的学生将来适应一线的工作,必须加强对学生的教学管理,采用先进的教学手段,而每一个高职院校都应该根据实际情况进行教学管理,要有自己的教学特色,帮助学生做好就业前的时浮

一.高职教育教学过程管理模式

1.构建灵活的管理制度

高职教育区别于一般的大学教育,接受高职教育的学生的学习能力和水平更加多元化。很多学生接受高职教育的目的就是为了将来找工作,因此没有在学习过程中找到适合自己的方向,只是在完成一项任务。针对这种学生管理者要及时进行沟通,发现他们真正的优点和长处,及时帮助他们进行专业的转换和就业规划的调整。同时,高职院校的学生思维更加活跃,相对于在学校学习他们更愿意进行自主创业,针对这种情况,管理者也要给予支持,同意他们延迟毕业时间,如果创业成功也可以尽早毕业。因为,相对于在学校学习知识,他们更需要的是实践的能力,适应社会的能力,让他们尽早进入社会锻炼未尝不是一件好事,所以学校要适当的支持,但不是无条件放宽政策,如果创业失败,还是要安心回学校学习。

2.完善学分制

学分制是根据学生完成的教学任务数量进行打分的机制。高职院校的管理者可以把选择的权利交给学生。学分制一般分为必修课和选修课。必修课课程的安排是根据学生的专业而定的,是学校统一安排的,选修课的课程安排是根据学生自主爱好而定的,是学生自己选择的。现在让学生自行安排所有课程,学生就会根据自己的意愿进行选择,那么就会高质量的完成教学任务,提高教学质量。

3.加大学生自主学习的空间

很多时候学生的学习都是学校安排的,自主进行选择的机会很少。而每个学生的特质不同,时间安排不同,对学习的需求标准也不同,但是进行自主选择的机会很少。就某一学科而言,学生可能会因为授课教师、授课时间、授课方式而失去对该课程的学习兴趣,从而降低学习效率。相反如果让学生根据自己的兴趣和时间安排进行多一点的选择,那么学生接受课程的频率和效率都会加强。

4.专业开发与设置

对高职院校的专业设置要以市场需求为基准,首先管理者要充分了解市场对人才方面需求的变化。比如说现在的热门专业,会计和电子商务,随着经济的发展对会计人才的需求量越来越大,还有就是电子商务人才,作为信息时代的高新产业,电子商务的发展前景是不可估量的,针对这种热门产业管理者要加大专业设置,加强对学生的培训。同时,在设置专业时要有自己的特色,现在热门专业存在于很多高职院校,所以只有做得有特色,才能吸引更多的学生。

二.教师加强引导,鼓励学生自主学习

传统的教学理念中,教师是教学的主体,掌握着绝对的教学权威,教师的教学方式就是灌输式教学,教师只是单纯的完成教学任务,学生也是为了应付考试而学习,这种目的性不明确的教学和管理,将会影响学生的能力的发展。

1.教学引导应遵循的原则

在对学生的教学引导过程中一定要尊重学生的主体地位。在课堂教学过程中,要让学生充分发挥其主观能动性。积极主动参与到课堂教学中来,多与学生进行沟通交流。要留给学生充足的课堂教研时间,让学生自主探究教学问题,要多方面提升学生的能力,不仅是专业知识的学习,能力的培养也是不可忽视的。

2.教学引导的设计方案

首先,教师在课前要对学生做一个简单的介绍,比如说课堂的教学任务、教学目标、教学重点与难点,学生在了解之后,就可以进行更加有效的学习。高职教育相对于初中和高中的学习,有一定的自由行和选择性,因为学生除了上课时间,还有很多自己的事情要做。因此,如果学生能提前了解课程的内容,就可以有选择的进行上课,这样对学生和教师来讲都比较合理,有利于学生合理安排时间。

其次,导学的重点是课程的内容。教师要对导学课程进行合理的安排。在内容设置之后要有一定的习题安排和思考问题。习题的设置是对学生的学习成果的检验,由于学生数量较多,教师不可能完全掌握每个学生的学习情况。因此,最直接的方法就是课堂练习,以便于教师根据学生的成绩找到教学侧重点。而问题的设置锻炼的是学生的思维能力,学生不能完全依赖于教师进行学习,要有自己的想法,要独立进行思考。因此,教师在导学过程中要给学生留下课堂问题,锻炼学生的思维能力。

再次,教师要合理安排教学时间。对于重点难点教师要花多一点的时间进行讲解,对于比较简单的问题,教师要适当让学生进行自主学习,或者是教师简单带过,没必要花费同等的时间去讲解,浪费课堂时间。如果有个别同学不理解,可以单独与教师进行交流。但是课堂上,还是要以大多数学生的利益为重。

最后,教师要帮助学生掌握更多的学习方法。传统教育对学生的影响根深蒂固,从小学到初中,再到高中,学生对教师产生的依赖性,不是一时半刻可以减轻的。因此,在进行导学的过程中,教师要为学生提供多种学习方案供学生选择,提高学生自主学习的意识。教师要适当放手,不要害怕学生犯错,要采取积极鼓励的态度,增强学生的自信心,让学生感受自主学习的乐趣,并逐渐适应自主学习的过程。

三.引导学生学习的手段

1.讨论启发

教师在课堂上给学生的机会太少,学生没有自我发挥的空间。课堂上教师把所有的问题都解决了,学生也没有思考的机会。因此,教师应该适当把课堂还给学生,毕竟学生也是课堂的主体,应该让学生发挥其主观能动性。教师要把问题留给学生去讨论,让学生之间相互交流沟通,通过讨论的方式,启发学生的思维。这样不仅可以拉近师生之间的关系,还可以促进学生之间的感情。

2.提问启发

害怕提问是学生的通病,无论是小学生,还是高职院校的学生都害怕被提问。因为提问具有随机性,不仅是问题的随机性,还有就是人员的随机性,教师不会提前告诉提问的内容和人员,因此,如果注意力不集中或者没有认真听讲,就会回答不上来教师的提问,造成尴尬的局面。所以,适当的提问可以让学生提高课堂注意力,提高课堂效率。

3.实践启发

理论是教学的基础,实践是对理论的检验。高职教育的学生将来有很大可能在一线进行就业。因此,对高职学生能力的培养是教育的关键。因此,教师在对学生进行教育时,要适当引入案例进行教学,或者要增加学生的实践教学,要增加学生的实践经验,丰富的社会经验可以帮助学生将来的就业。实践过程也是对学生学习成果的检验,学生可以在实践中了解自己的不足,教师也可以掌握学生的学习情况。对今后的教学有积极意义。

4.案例启发

案例教学使学生在接触具体事例的过程中,提升解决问题的能力。教师可以在辅导教学中有目的的布置案例,引发学生思考,加深学生对事物的认知水平。教师的教学要基于课本,但是不能依赖于课本,要进行适度的扩展,要培养学生全面、综合、深入分析问题的能力,扩大学生的发展空间。

5.联想启发

联想启发是对学生逻辑思维能力的培养。通过一件事情联想到与之有关的其他事,发散学生的思维,进而促进学生的创造力。比如说,学科之间的联想,在讲地理知识时可以想到在此地发生的历史事件。联想启发可以使学生的思维更加敏捷。

6.直观启发

高职教育的学生大多学习的是技术,技术就会涉及很多教学器材。但由于经费、空间的限制。很多器材学生只是听说过,是在教师的描述下进行的了解,并没有真正的见过。因此,教学效果很不理想。新的教学要求下,教师要尽量多的给学生进行直观的教学展示,给学生创造实际操作的机会。直观启发教育可以让W生加深对教学的印象,效果更佳理想。

7.解析式启发

对高职学生而言,就业是最终的学习目的。在整个教学过程中,教师都是按照书本进行知识的讲解,很多时候书面语言过于复杂,会把原本简单的知识复杂化,因此,解析式教学是很好地教学手段,教师用自己的语言将书面的知识简单化,用通俗易懂的语言表达出来。学生理解起来更加方便。或者教师亲自进行实践演练,一边操作一边解说,效果更佳理想。

四.结语

高职教育教学管理和教学方法关系到最终的教学结果,在不断地教学过程中,管理者要进行合理的创新和改进,不断吸取优秀的教学管理经验和手段,结合自己的教学实际,研究出一套适合自己的教育教学管理手段。教师要更新自己的教学理念,转变教学方式。学生要积极参与到课堂教学中去,发挥主观能动性,多与教师进行沟通交流。多参与社会实践,提升自己的综合能力,为将来就业打下坚实的基础。

参考文献

[1]葛伟丽.高职院校教育管理模式研究与探索――评《高职院校教育教学管理》[J].中国教育学刊,2016,(08):130.

[2]崔海颖.基于就业导向的高职院校教育教学管理改进研究[D].内蒙古师范大学,2016.

[3]李奇颖.高职教育西班牙语教学管理研究[D].燕山大学,2013.

[4]鲍建成.高职教育教学管理改革的若干思考[J].中国成人教育,2013,(06):144-145.

[5]张秋玲.高职教育教学方法的历史研究[J].职业教育研究,2012,(03):179-180.

[6]刘进.高职教育教学管理和教学方法研究[J].中国成人教育,2006,(11)93-94.

[7]余少英.高职教育教学管理方法改革的初探[J].宁德师专学报(自然科学版),2006,(01):35-38.

第5篇

一、对照科学发展观的要求,感到自身存在以下几个方面的突出问题:

1.政治理论学习还不够深入。虽然能够积极参加政治理论学习,认真做好笔记,写好心得体会,但在自学上还不够主动,缺乏主动学习政治理论的欲望,把经历主要过多的放在业务理论的研究上,尤其是对政治理论的系统学习上,没有长期的规划,想起学点什么就学点什么,存在着实用主义思想。

2、教研工作还不够全面、扎实有效。每周进行的听评课、集体备课研讨、教学案一体化专项研究、主题教研活动往往是就问题谈问题较多,不免有“头疼医头,脚疼医脚”的思想,创造性工作略少,值得推广并形成的经典的东西不多;同时限于自身学科的特点,自己对部分理科关注的略少。

3、工作作风还略显急躁。有时就老师们出现的问题,往往耐不住性子,缺乏客观分析,主观臆断性强。

二、问题剖析

存在问题的原因,一是理论学习重视程度不够,特别是没有处理好业务学习与政治理论学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。二是全局观念不够。在全局性问题上唯上思想较重,习惯于“谁的事谁管,谁的工作谁负”的定势思维,涉猎多个学科的动力不足。三是客观分析事物的能力尚弱。急躁心理时有发生。

三、整改措施

针对存在的问题我将在今后的工作和学习中认真加以整改。

一是不断学习,提高理论水平。要以学习实践活动为契机,转变工作作风,不断增强特色理论的学习,努力抓好四个统筹:即统筹理论与业务的关系;统筹教研室与各级领导部门的关系;统筹教研室与中学的关系;统筹各个学科的关系。

二是突出质量核心观,加大教育教学研究力度。今后将以课堂教学改革为重点,以问题解决为目的,以打造绿色课堂为抓手,积极参与多个学科的研究,研究教育理论、课程设置、课程内容、教学组织形式、教学手段、教学方法及课程资源开发等,参与并指导学校的教学研究工作。同时遵循教育教学研究的内在规律,认真履行教学管理、教学指导、听评课、案例分析、调查研究、区域交流、网络教研、经验总结推广、多学科互动等岗位职责,创造性地开展教育教研活动。

第6篇

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,培养艰苦奋斗,发扬革命英雄主义精神,下面是小编为大家整理的军训教官总结演讲稿范文,欢迎阅读!

【范文一】

同学们:

你们好!军训辛苦了!

首先,我代表教官对你们十天来辛勤的训练、努力的付出及取得的优异成绩表示衷心的祝贺!在军训中,好的方面有:

1、身体素质、思想品质经受最大考验。十天来你们从早到晚、不间断、超负荷地训练,没有一位同学叫苦叫累,充分发扬了我军一不怕苦、二不怕累;吃大苦,耐大劳;特别能吃苦,特别能战斗的革命精神。许多同学带着感冒、发烧积极参加训练,还有因身体不适晕倒等等,都能做到轻伤不下火线,继续坚持训练,涌现出一批训练标兵。你们是好样的!

2、作风纪律更加严谨,尊重师长的品德得到进一步加强。通过这几天的军训,每一个同学都能按开训动员时提出的要求,严格要求自己,服从管理,做到令行禁止。认真体会每一个军事动作,日常生活中,见到老师、教官礼节礼貌做得好,集合站队能以最快的速度完成。你们是好样的。

3、互帮互助、团队意识得到充分体现。军训中,同学之间都能互相帮助、互相鼓励,为把军训任务完成好,很多同学与教官一起想办法、出主意,为了集体的荣誉,大家心往一处想、劲往一处使,团队意识在会操中得到充分体现。你们是好样的。

但是,在整个军训过程中,也还存在一些不足:

一是自理能力还不够强;

二是自身的要求还不够严格;

三是吃苦精神还有待强化;

四是服从命令、听从指挥的意识还有待加强;

五是有一小部分同学身体素质还比较差,需要进一步加强身体锻炼,"身体乃革命之本钱"读书学习同样离不开强健的体魄。

军训就要结束了,希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习科学文化中去,并加以发扬光大。同时,要进一步克服自身存在的不足,成为德、智、体全面发展的好学生。

最后,请允许我代表巴东县人武部以及教官,向学校领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢和致以崇高的军礼!谢谢大家。

【范文二】

炎炎烈日,厉兵校场。整个新星中学校园成了火热的军营。 今天,我们在这里举行军训会操,检阅我们这支年轻而富有朝气的临时"军队".几天的军训生活即将化为圆满的成果,也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,成效显著。这得益于新星中学校领导的高度重视和严密组织,得益于每位同学严肃认真、积极刻苦的训练,得益于班主任、学生、教官之间的密切配合。

几天来,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,有人晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作迅速;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,动作规范,口号嘹亮;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;刚才各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声、呼号声声震校园。几天的时间虽短,但同学们处处展示出了军人的飒爽英姿和自身的优秀品质。

军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。

同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了开学的第一课。在今后的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天!

军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿新星中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们学习进步,生活开心,最终都能金榜题名!

【范文三】

各位老师、同学们: 大家好!

炎炎烈日,厉兵校场。整个***校园成了火热的军营。

今天,我们在这里举行军训会操,检阅我们这支年轻而富有朝气的临时"军队".三天的军训生活即将化为圆满的成果,也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,成效显著,可以说是胜过往届。这得益于康桥中学校领导的高度重视和严密组织,得益于每名同学严肃认真地刻苦训练,得益于班主任、学生、教官之间的密切配合。

几天来,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,有人晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作迅速;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,动作规范,口号嘹亮;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;刚才各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声、呼号声声震校园。三天的时间虽短,但同学们处处展示出了军人的飒爽英姿和自身的优秀品质。

军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。

同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了高中第一课,在今后三年的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,秉承勤毅信诚的校训,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天。 军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿***中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们在高中的几年里学习进步,生活开心,最终都能金榜题名。

谢谢!

第7篇

【关键词】高校管理学;发展;研究

引言

在这个以知识经济为竞争因素的二十一世纪,人才对于社会发展的推动作用是直截了当的。由于当前的发展形势,我国社会经济的发展急需一批高级管理人才。而我们知道,人才的培养离不开学校,为了有利地发展我国的国民经济水平,我国高等院校对于管理学人才的培育就更要重视。高校管理学的课程目标是培养学生掌握基本的管理学知识,能够在基层综合管理上达到灵活的管理。因此,我国的高等院校在管理学科上应当采取高度的重视,培养更多更优秀的管理人才。

1 现下高校管理学存在的问题

管理学是一门综合性较强的学科,它在现代占有着重要的位置,其内容不仅包含社会科学,还设计到了自然科学。因此,我们该如何把握好管理学课程的教学成为了一个重要的问题。在当下的高校管理学教育中,我们首先需要认识到其中存在的不足,才能找准基点进行发展,我们将实际的问题概况在以下几个方面:

1.1 教学理念方面

在很多高校的学生当中,对于管理学的认识都存在一定的误区,大多数人认为管理学就是一门空洞的理论性学科,没有实际的可操作性。某些教师都形成了不正确的教学理念,认为管理学没有什么可以教的,只是依照形式进行讲授。这致使师生在课堂上无法深入地交流,这给学生带来的不利影响是最大的,学生们没有学到实际的内容,从而会越来越失去对于管理学的兴趣,对这,门课程产生厌烦的心理。

1.2 教学内容方面

在管理学的授课时,许多教师只会单一乏味地宣读课文,没有实际的理论与解释,导致教学的内容较为抽象深奥,学生无法理解知识。在教师对案例进行分析的时候,常常会出现无法与知识点相结合的情况,教学的内容极其单调,难以将真正有用的知识传达给学生。

1.3 教学方法方面

我们要意识到,之所以开设管理学这门学科,其主要的意义是要培养学生能够对于问题做出自我的分析理解。要锻炼学生的自主思维能力,我们的老师在进行授课时就应当要适当地设计一些趣味性、实践性的教学环节,帮助活跃课堂氛围,调动学生们的学习兴趣。如果单调地进行讲授,课堂没有相互研讨的氛围,学生们的学习兴趣就会大打折扣,老师也不能以一个最好的状态教授学生。

1.4 教学体制方面

在当今的教育时代,我们希望培养的是综合素质高的学生。这就要求我们要改变僵化的传统教学机制,要采用灵活多变的教学方法培养学生。在管理学的教学中,我们要培养的是学生对于管理知识的灵活运用能力,我们要加强实践的培养而不是单一的知识灌输。我们还要有一套灵活的考核体系,要能让每一个学生将动手动脑的能力全部调动起来进行培养。

2 管理学教育改进措施

对于管理学的教学,我们要紧跟时代,做到与社会经济发展同步推进。为了适应发展,同时发展管理学教育本身,我们要积极改进管理学教育措施,我们可以从以下几点入手,早日达到我们改进的目标:

2.1 转变教育观念

转变以往的人才培养模式,转向培养基础扎实、综合能力强的高素质创新性人才。老师在平时的课堂上,要将以传授知识为主的传统学生培养转化成为以开展能力培养为主的教学。平时我们要多注重培养学生的个性,倡导对于学生的综合性培养。

2.2 改革教学内容

在对于教学内容的改革上,我们要努力从内容精炼、观点新颖的方向上发展。我们要及时淘汰教材中过时的内容,保持知识的更新,根据专业的需要开设一些新的课程,在将学生培养成综合性的人才时要从多途径进行办学,可以多次举行一些科技文化活动,让学生能有机会实际运用自己学到的知识。

2.3 改革实践教学方法

实践教学时用到的教学案例要考虑到适当的背景,同时最好要关联到当今的国际化趋势。对于管理学的实践教学,我们首先要建立一支专业、优秀的教学队伍,达到以先进、有趣的教学方法进行实践教学。在教学手法上要敢于突破传统,激发学生的学习兴趣以及创造力。我们要通过实践教学,将学生的知识转化为实际应用,要让学生的观念由应付学习转化成主动学习。

2.4 创新实践教学平台

为了让学生能早日的感受到管理学知识的作用,我们要做好实践教学平台的创建。我们要及时为即将毕业的学生提供实习地点,让他们能早日适应管理学专业的工作岗位与工作内容。在学生的实习中,主要是为了培养他们对于知识的感知能力,同时优秀的毕业生可能会有直接被工作单位聘用的机会。同时,还可以为学生安排联系一些社会上的相关单位的业界人士到学校进行专业讲座,让学生们在这种可以近距离直接与专业人士交流的过程中受益,随时地感知专业的社会动向。

3 高校管理学教育发展方向预测

在未来,在高校的管理学教育中,校方要随时跟进我国社会经济的发展动向。管理学专业人才的主要职能就是为了能培养适应现代化社会化大生产需要的人才,主要考验的是专业学生们的计划、组织、领导能力,要求专业学生能够在社会建设中合理配置资源,促进生产。由此可见,这是一门考验综合能力的学科,学校在育人的环节中应当要重视对于学生应对、处理事件的能力,要让学生所学的知识能够达到务实的作用,教学模式要具备灵活性和新颖性,培养综合性的专业人才。

4 结束语

管理学是一门分支很多的学科,针对不同范围、不同对象的管理各不相同,但是管理学的基础、理论都是建立在同一体系上的。站在当今社会的发展格局上来看,管理学在实际的应用当中是有着重要作用的。学校是直接培养专业学生的地方,因此对于管理学专业的教育措施要不断跟进,要随着社会的发展而发展,达到培养出真正对于社会有用的人才的目的。

参考文献:

[1]南志珍.山西经济管理干部学院人力资源管理专业产学结合的探索[J].山西经济管理干部学院学报;2005.03

第8篇

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

在此,我代表全体师生向七天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,七天的军训生活结束了。这七天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了秋阳的炙烤,战胜了秋雨的洗礼,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入毛坝职校以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声,感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

七天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这几天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律,爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信:你们一定能严格要求自己,做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀学生。

谢谢!

高一军训发言稿二

尊敬的各位教官、各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!

我们刚结束了初中的读书生涯,又迎来了充满希望和挑战的高中新生活。在这个炎热依旧的金秋季节,我们很荣幸地成为了中学的高一新生。

中学深深地爱着我们,为了磨砺我们的意志,发扬军人的精神,学校特地组织了这一次军训。从今天开始,我们将进行军训。我相信每位同学都和我一样,怀着无比激动的心情在迎接这一刻的到来!

在此,我代表高一年级的全体参训学员,表达我们这些热血少年对军营的一片挚爱之情!虽然我们对未知的生活有些彷徨与惴惴不安,但我们深知,初长成的雏鹰,必将为理想去尝试飞翔!

军训要求我们像军人一样挺拔高昂,要求我们有军人的严明纪律,更要求我们有军人的坚韧作风,军人的团体意识和协作精神,这就是军训的含义,这就是学校对我们的良苦用心。

此时,我的心中涌满的是感动。同学们,我们要以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模,以优异的成绩回报教官和老师为我们付出的艰辛劳动。

军训,就是要我们向军人学习,学习军人铁的纪律,因为铁的纪律是我们在学习上取得胜利的重要保证;军训,就是要培养我们的团体意识和协作精神,让我们在以后的学习生活中互助互爱,团结向前;军训,就是要增强我们的国防意识,激发我们的爱国热情。

同学们,让我们从站军姿,踢正步开始,开始一段最难忘的生活,我们要拥有军人钢铁般的意志,我们要体味战友间高山般的感情,我要感受团结的力量,我们要发现一个崭新的自我!

亲爱的同学们,我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。青少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基!高一军训是高中生活的第一步,让我们互相鼓励,互相监督,走好这最具青春魅力的一步!。

在此,我代表我们2015级全体高一新生郑重宣誓:在这次军训中,我们将一切行动听指挥,发扬不怕苦、不怕累的精神,争做优秀的**中学学子,争当军训积极分子,争创军训先进连队。让我们记住军训期间的口号:我是一个兵!希望同学们时时处处把自己当作一个兵,在教官的指导下,不怕流汗,不怕吃苦,严格训练,争取得到最有效的锻炼,为自己的人生档案留下最鲜亮的一笔!

最后,感谢即将为我们付出汗水的教官们! 感谢为我们高中历程精心策划的学校领导和老师!

第9篇

尊敬的领导、老师、教官,亲爱的同学们:

大家好!

我是即将步入九年级的周xx,非常荣幸能有这样一个汇报的机会!请允许我代表全体参训同学,发自内心地说一声:亲爱的教官们,亲爱的老师们,你们辛苦了!谢谢你们!(鞠躬)

逝者如斯夫不舍昼夜。时间像一条纱巾,不知不觉间从指缝中滑落,几天的军训生活转眼间就结束了。都说军训像一杯苦瓜水,一口下去只有满嘴的苦涩。但我认为,军训更像一杯苦咖啡,苦,但细细品味仍会有一丝丝的甜味。开始的开始,艰辛的军训生活让我们叫苦不迭。我们讨厌烈日下的暴晒,迷惑于陌生的军体拳。

后来的后来,我发现炎炎夏日下,不仅有我们标准挺拔的军姿,更有教官们威严的军令;我们发现军歌在重复中散发的浓浓正能量,我们发现军体拳在熟悉之后的魅力。不仅如此,教官们意志坚定、纪律严明、作风硬朗,你们以高超的军事素质,高昂的军训热情感染着我们,以真诚的关爱感化着我们,你们偶尔的幽默让我们发现,除了严厉之外,你们原来还这样和蔼可亲!

在我们周围还有着领导和老师们密切关注的眼神:我们的训练场弥漫着浓浓的爱的气息。感谢你们!

通过军训,新同学熟悉了校园,收获了真诚的友谊,拥有了坚持不渝、不惧艰苦、热爱集体的精神。记忆里汗滴的苦痛早已蜕变成美丽。通过军训同学们综合素质提高了,国防观念增强了,锻炼了体魄,磨练了意志,走法协调,跑法整齐,列队迅速,队列统一,同时爱祖国、讲纪律、重合作、强素质等优良品质的种子已经撒播在每一位同学的心田,也必将为我们以后的人生结出丰硕果实。

通过军训,

面对挫折我们还是懦弱的退缩者吗?"不!"

面对艰险我们还是失败的彷徨者吗?"不!"

面对困难我们还是自卑的胆小者吗?"不!"

面对我们即将开始的新学期的学习生活,我相信,只要我们秉持军训的精神,一切问题将迎刃而解!亲爱的的同学们,让我们带着自信的微笑,走向人生的新台阶,我们将在这方热土上创造一个又一个的奇迹!

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