时间：2022-10-26 13:56:53
导语：在优秀班干部主要事迹的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
贾鹏政同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
贾鹏政同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
三好学生主要事迹优秀范文
在老师的辛勤培育和教导下，该生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共-产-党，坚持遵守纪律，同时参加了课外学习。升旗时他总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。国歌响起，肃然起敬，用一颗炽热的爱国心默默的唱响国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式结束，自觉捡起班级的垃圾。该生集体荣誉感强，在任学习委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助他们进步，尊敬师长关心同学，先人后己。
该生不仅在学习上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。他学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得“三好学生”等荣誉。该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。他热爱学习，为了提高综合能力，还参加了剑桥英语的学习。不断的完善自己，是为了使自己努力成为一名全面发展的人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。
他自觉遵守学校的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身作则，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在“创卫”活动中，不怕脏、不怕累。他尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动。他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。
他尊老爱幼、拾金不昧，经常帮助班里有困难的同学，得到了老师和同学们的称赞。该同学学习努力、进步，在学校是老师的好助手、同学的贴心人，在家是父母的好儿子。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德，那是几年前的一天，他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西，他打开一看，厚厚的百元钞票，他忙叫住那个人，双手递上，那人又惊讶、又激动的说声谢谢，他只是笑笑，为同学们树立了良好的生活榜样。
该同学的心就如同阳光一样明媚，他把这种阳光洒向班里的每个同学，温暖着他人，也温暖着自己，更加温暖着他所在的班集体。他是我们班学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我们班凝聚力的核心。
在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。下面小编给大家整理的高校班委班干部工作计划范文，但愿对你有借鉴作用!
高校班委班干部工作计划范文1一、工作计划指导思想：
明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，努力工作。
二、工作计划要点：
1、加强自身作风、制度建设，树立班级新形象。
2、配合院校举办的“校园歌手大赛”,“读书工程”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、协调各班委之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，继续增强同学们的集体荣誉感与集体凝聚力。
4、落实完成学校交办的各项工作。
三、工作计划实施战略:
1、配合各班委加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时按质完成;积极配合班主任的工作,及时反映班上每天发生的事情.使问题早发现,早解决.
4、本学期将开展更多的有意义的活动，组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培养集体精神。
增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。我们可以考虑“春览草地”和“秋嬉湖边”，活动要作好记录，积极的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全!
5、在班委中搞好内部的团结工作，协调各个班委工作，而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合，坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。
6、班务公开制度，考勤德育分将每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班会上。
另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布，有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。
7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章,并能在校内外报刊上发表者，按班规说明进行加分。
积极鼓励班级的宣传工作，提高班级知名度，利于班级长远发展。
8、班级委员要起带头作用，确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展，为以后打下良好的基础。
执勤班委除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。
9、协调管理好班委会的整体性。
，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
10、分析班级半年来的班风，学风和班级凝聚力等问题经班委会会议讨论总结以往经验，取长补短。
继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其他班级经验，并向其他优秀班级学习。
高校班委班干部工作计划范文2积极配合学院年级开展各项工作
1、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
3、实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。
同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、以宿舍为单位建立学习互助小组。
让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。
5、在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上展现班级的风采。
专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。
加强班级、宿舍管理
严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责，各个班委及宿舍长协助。
加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网。
班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。
此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。
高校班委班干部工作计划范文3时光飞速流过，随着新生陆陆续续的报到，我们转眼间就成了大三的学长学姐了，我想大家都有所感触。挥别了丰富多彩的大一大二，我们开始迎接着大三的到来。大三是关键性的一年，在这一年里，大家将会开始毕业后人生的初步探索，司考的，考研的，考公务员的等。我们班委希望通过自己的努力帮助大家营造融洽的环境，为大家的学习生活方面提供帮助，丰富大家的业余生活。
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极所以，我这学期的工作目标是以下3点：
(1)增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
(2)学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
(3)在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
具体工作要求：
1、建个班级邮箱,通过此邮箱可以向班委匿名建议、投诉、做好_与监督工作。
2、本学期以学习为本，为求班级整体成绩更上一层，同时丰富课余生活，通过组织学习交流会实现学习互动。
3、适时组织班级活动,以此达到增强同学间感情的目的，采取自愿原则。
4、各班委相互配合，成为一个团队，更好为班级服务。
5、充分发挥寝室长作用，搞好大家之间的交流团结互助工作。
6、班委跟同学多交流，及时了解大家的动态。
7、通过群邮件、白板等各种形式向同学汇报工作,实现班务公开。
8、班级集体的活动将征求大家的意见，虚心接受同学的批评建议。
9、对于重要事情及时在白板作出通知，同时，按时更新天气预报板块的信息，及时作出信息提示。
10、负责班费的管理工作，合理利用班费，每月向全班同学公布一次。
如果有疑问，可以查看班费记录及收据。
11、负责全班的生活管理工作，按时通知学校以及学院的卫生检查通知。
12、积极配合各班委工作，协助学习委员完成男生这边的学习事项。
13、班长不在，代行班长职责，完成任务。
14、准备好关于新学期的奖学金评定工作。
15、针对专业课程，开展学习讨论活动，娱乐与学习并行主要进行案例分析及讨论交流重点、难点、疑点问题，并鼓励同学写小论文，为以后的学习打基础。
16、平时多为大家提供学习资料，扩展知识面。
17、积极配合各班委的工作，协助生活委员完成_这边的生活事项。
18、征求同学的意见，组织一些大家感兴趣的文体活动，促进同学之间的交流与友好。
19、组织大家参加学院、校级的文体活动，丰富大家的课余生活。
20、虚心听取同学的意见和建议，和大家一起搞好班级建设。
21、对自己的工作认真负责，尽力为大家服务。
22、配合各班委的工作，做好_这边的宣传、通知工作。
宣传、通知要及时、充分、准确，尽量不打扰到同学的休息时间。
23、征求大家意见，组织一些锻炼身体有益健康的体育活动。
24、配合其他班委，一起建设我们的班级。
25、及时、准确的通知事情，让大家在第一时间明确了解班级事务。
26、尽量不在大家的休息时间敲门通知事情。
27、组织活动的时，大家给予我们的意见建议，我们将会虚心接受并及时改正，我们将尽的努力使大家对活动安排满意。
28、结合大家的意见和建议尽力做好班级活动的组织策划工作。
29、积极和其他班委配合工作，使我们班委团队能更好的为同学们服务。
30、以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务;
处理好学习和工作之间的矛盾，提高对工作的责任心;要以德服人，努力加深自己的自身修养和素质以及努力学习科学文化知识。
31、发现本班的好人好事及时发动_工具向外界宣传，为班上树立良好的学习榜样。
32、班上开展活动时，负责一些准备工作等，并作好相适应的宣传工作。
33、宣传院校重要文件或社会时事的内容与精神;
组织学习先进人物的先进事迹与精神。
34、及时地将准确、有用的信息、最快地传递给大家。
35、积极配合组织委员,以及各班委,做好班上工作,搞好宣传报道。
36、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
37、实行班务公开。
设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
38、在工作方面，班长、团支书及副班长，既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。
班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
高校班委班干部工作计划范文4大一一年匆匆而过，现在的我们已经进入了大二，过去的一年我们班的工作总体来说并不完美，存在各种缺点、不足，但这已经成为历史，都已经过去，新的学期才是我们应该把握的。新的学期，新的开始，我相信在全体班委的努力下，班级会进一步发展，以下谈谈我本学期的工作计划。
一、常规工作
1、全面负责班级团支部的一切日常性工作。
2、及时传达上级命令，与同学积极沟通，及时汇报工作、反映情况。
3、加强和同学们的联系和交流，做好他们的思想工作。
4、大力协助班长的工作，并协助其他班委做好班内各项工作，把本班的事做好，把班风建设好。
5、加强团的基层组织建设，及时收缴团费，大力发展新团员。
二、班风建设
良好的班风能给班级带来有利于学习、有利于生活的环境，能使同学们精神振奋，班级积极向上。
1、步入大二的我们，面对的课程全部都是专业课，这就需要我们抓紧一切可以学习的时间，努力提高自己的专业水平。
班级考勤方面，每堂课前，由纪检委员负责查点人数，对于缺勤的同学及时上报班长或团支书，班长或团支书及时联系，在联系不到的情况下及时报告给导员。
2、进入大二后，晚自习将取消，这就意味着我们没有了固定的自习室进行学习，对此我们应该鼓励同学们自行进行晨读、晚自习，树立良好的学习氛围。
3、进入大二后，各种证书、等级的考试会逐渐增加，同学们也将进入各种考试之中，为此，应该引导同学门树立诚信的考试观念，杜绝_现象的发生，树立诚信考试的良好班风。
三、班风建设
一个班级只有树立一种积极向上的班风，班级才能积极发展，同学们才能积极参与各种活动。
1、大一一年，审计_班的班风建设总的来说只能用失败来总结，晚自习、早操、各种活动都不积极。
大二，我们必须改变这种班风，重新树立积极向上的班风。
2、大二，晚自习、早操取消，需要改变的是同学们参加活动的积极性，对此，应该积极鼓励同学们参加活动，对参与活动的同学期末综合测评根据参与的次数进行测评加分。
3、班级是一个集体，并不是一个个宿舍独立的存在，加强班级的团结，需要改变以为宿舍为单位的观点，促进各个宿舍的联系。
四、活动开展
1、积极引导同学们参与校、系举办的各种活动，提高同学们的活动积极性。
2、在条件允许的情况下，组织同学们进行有益的户外运动，走出校园，感受大自然。
3、开展丰富多彩的班级月活动，让紧张的学习气氛得以缓解，同时也可以达到劳逸结合的效果，促进同学们之间的友谊。
五、总结
法宝一：制度的修订与完善是德育工作顺利开展的保障
制度是一个团体发展的导向标，也是一个人行为的标准，它是决定一个团体是否能积极向上，攻坚克难的保障。所以本人在每学期末都会去考虑本学期制度执行中的得失，存在哪些普遍问题，并与专业部主任共同讨论，是执行力的问题还是制度本身的原因，最后有的放矢地去考虑如何修订与完善制度，同时也应考虑下一阶段重点工作是否有制度保障，制度执行是否具有可操作性，通过与一些德高望重的班主任交换意见，形成初稿，并在网上公布，普遍征求意见，最后定稿公布。下面举几个例子，可能各位同行也碰到过。
例1：2010学年第一学期初，随着全校实训7S的全面铺开，为迎合学校全面实行7S的计划，我着手把7S写进德育月考核制度中去，将原来的按检查人员性质分类考核，如行政检查、值周老师检查、学生会检查、保安检查等，变为按具体项目分类考核，如教室7S检查、寝室7S检查、行为检查、纪律检查等。通过专业部全体班主任的努力，一学期下来，每逢学校谈到教室、寝室7S，我们专业部都会受到表扬，并一时成为学校的标杆，并且兄弟学校到我校来参观寝室7S时，我们专业部肯定必到。
例2：2010学年第一学期，专业部出现三种不好的现象在此段时间尤为突出：第一种是个别班主任在处理学生违纪事件上面，不够主动，有些事件只要班主任耐心地对待，自己都能处理好，如上课经常讲话的、作业经常不交的、上学经常迟到的等，而个别班主任就把这些所谓的违纪学生领到专业部，把问题一摊，自己就不处理了。有的还当着学生的面说：“这个人我无法管了”等话。经过我的劝说引导，他能在面上认错改正，但如果班主任能再耐心地劝说引导，该生也能在面上认错改正，但两种方法效果却截然不同。前者的处理，如果我们换位思考一下，这个学生会怎么看班主任？他会非常敌视你，同时会觉得班主任无能，只会用科长来压人，更不用说德育工作者的教育感化功能了。第二种现象是个别班主任在对待打架等恶性事件的态度上不够积极，不说配合专业部调查，有的班主任就连在通知家长来校处理相关事件的工作上，往往会说家长态度很差，不想来校为由，让专业部来通知，更有趣的是由于班主任的“淡定”，对整个事件不清楚，使得过错学生方的家长到校后，一无所知，家长还反过来责问我们学校是怎么做事的。第三种情况是专业部在值日时，一段时间内这个班级在卫生、纪律、形象、风气等方面都很差时，跟班主任去沟通，要求其整改，但个别班主任置之不理，或到学生那里说一下，但没有具体措施，更不用说深入了。最后因为他的不作为，使整个班级风气很差，处于失控状态，即使有一点正义感的学生也不想帮他管班级，同时也影响了周边的班级。第四种情况是专业部在安排特殊工作时，个别班主任总是找各种理由，希望不要安排他，使专业部的工作相当被动。针对以上四种突出现象，在2010学年第二学期初时，讨论修改班主任岗位考核制度，加了一块专业部人员给班主任打分的内容，占了很大的比重，纳入月考核及学期考核，每月公布，一段时间下来，整体班主任队伍的工作主动性、执行力有了一定的提高。
法宝二：用心做好春招生入学的开学典礼
我们在德育工作中都有这样的体会，学生高三比高二好管，高二比高一好管，最难管的就是春招生，所以德育工作的主要难点就在于此，如何来突破这个难点呢？我的体会是春招生进校一周内的开学典礼很重要，因为一个人来到新的环境，往往很容易受到语言等各种因素的暗示，先入为主，并影响会很深。以往都是全校的开学典礼，但对学生的德育产生的影响很小，因为在校长层面更多地在讲学校的成绩及对他们的希望，很少谈及德育的实际及对他们的真实要求，另一方面会场人员太多，效果会差。所以作为一线的专业部，召开开学典礼非常有必要，从2011级春招生进校开始，我除了学校召开的开学典礼外，还召开专业部开学典礼，我会用心准备德育管理的一些要求及相应的实例，如一日生活常规、如何学会做人（尊重、自信、交往等）等，特别强调如何正确处理同学间的矛盾，告知学生，任何同学间的矛盾都可以心平气和地说清楚，尽量做到退一步海阔天空，如果自己无法当面说清的，可以找老师来协调，切不可找同学、朋友去处理。因为实践证明，大部分学生间的矛盾，叫人一起去所谓的“说说清楚”，是永远说不清楚的，同样都是老师帮你们来协调，但效果却是截然不同，使学生明白哪一种方法更值得，同时也帮他们去分析，在打架事件中被叫去帮忙的同学的负面作用及对他们自己产生的不必要的后果，从而使学生得出一个结论：“有解决不了的矛盾找老师，帮别人处理矛盾不值得”。在开学典礼上用大量实例来讲解，做到讲细讲透，如果学生在课余都能在讨论开学典礼上的一些例子，那么我们的德育工作已成功了一半。实践证明，2011级、2012级新生进校以来，在全体班主任老师的共同努力下，专业部没有一起恶性事件发生。比如今年2012级新生进校后，学校发生了一起较为恶劣的学生群架事件，事件发生后，行政楼学生科好不热闹，涉及到的4个专业部政教主任都在协调处理，连中饭都顾不上吃，唯独我很悠哉。
法宝三：全面做好学生的正面引导工作
俗话说：“榜样的力量是无限的”。记得2009年年底，我们专业部叶主任给我一个任务，要我突破传统的德育管理模式，寻找一种全新的管理方式，特别是对于违纪学生及后进生的转化上，我思来想去，想到了树立榜样的办法。最后想出了“金色之星”评比系列活动。金色代表金子，闪闪发光，我们不是在倡导班主任要善于发掘学生的闪光点吗，你把这个金子找出来了，还愁找不到闪光点吗？同时，这么宝贵的金子的都被你发现了，又何愁班内无将、班内无才呢。班内有这么多将才，何愁班级不荣呢。金色之星的评比对象是全体同学，分成三个系列，第一个是班干部系列，第二个是月德育量化考核在全班后三分之一的其中包括违纪处分学生，第三个是其余学生，每个系列原则上一个名额，班级月考核在前10名的可以增加一名。只要在本月内符合下面其中一条就有资格入围：表现非常突出的、对专业部处理重大事件贡献突出的（专业部的“线人”）、对班级贡献很大的、好人好事方面贡献大的、协助班主任工作贡献突出的、协助班干部工作成绩明显的、纪律优胜的、做操优胜的、做卫生优胜的、学习优胜的等遍布整个日常管理，评比分成两个阶段，先班内进行评比，把优胜的学生推荐给专业部，然后专业部进行评比；每月评比一次，专业部将每位评上金色之星学生的主要事迹张贴在宣传窗内，期间也是专业部宣传窗收视率最高的时期。
对于评上金色之星的同学开出两个优惠条件：一是学期评奖评优优先考虑；二是违纪处分的同学可以作为降级或撤消处分的依据。当每期金色之星公布后，就会有很多同学兴高采烈地到我这里来领取处分降级撤消申请单，我也会鼓励他们继续保持与提高。曾记得有一次我路过一个办公室门口时，听到有位违纪处分学生在班主任处要求：“能不能给我一个月时间来管理班级纪律，我保证自己做好的同时，把班级纪律管得比以前好，相信我，我要评金色之星，我要处分降级。”伴随着违纪处分学生因评上金色之星而降级或撤消的感染下，班级违纪处分学生争先恐后地加入到评金色之星的行动中来，违纪处分学生为处分降级或撤消，要求评金色之星的案例，我想我们专业部的班主任老师都深有体会吧。所以我在金色之星评比活动之前，几乎每月要给专业部违纪处分学生进行集中教育，但效果还不见得很有效，自打开展此活动之后，我们的班主任们用金色之星为“诱饵”，每月都在刺激这批违纪学生的敏感神经，你说我还有什么必要再集中教育呢，专业部打架等重大违纪事件也因此而大大减少。
法宝四：真心做好班主任队伍的“保养工作”
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