时间：2023-03-02 14:59:28
导语：在先进幼儿园事迹材料的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
在我的记忆深处，xxxxxxx是一个被爱笼罩着的集体，更因其无论任何事都有着众志成城的信念。在我看来，幼儿园的食堂班子是一个小家庭，我无法将他们分开，因为他们中间有着一根紧密联系的纽带，我不能随意去赞扬某一位前辈，但我又不得不说一说，一直默默地辛勤付出、不计回报的大姐——王红。
每天清晨的5：40分，当东方还没有漏出一丝鱼肚白，幼儿园的厨房间便亮起了第一盏温暖的灯光，几位身着白色工作服的厨房人员，相互问早后，便开始了忙碌的一天。
回想不在后勤岗的时光，自己从未想过他们的工作有多么的不易，也可能是因为自己肤浅的从未想过细节，只看到了结果的原因吧！如果用一个场景去形容这群可爱的人为我们准备早、午餐的阵容，我想，急救室或是最为贴切！两位大厨是主刀医师，而剩下的几位厨娘便是最得力的助手，葱花姜末，油盐酱醋便在他们手中尽情挥洒自己的价值。也就在这时有位不起眼的厨娘总是麻利的揉捏着面团，经她的手一变，成了嘴巴嘟嘟的肉包子；成了俏皮可爱的南瓜饼；成了端庄大气的小馒头；更成了千娇百媚的烧卖。她的话语不多，但她却把每个人状况记在心中，比如蔡蔡的手指关节腱鞘炎严重不能干太重的活；于姐切葱时眼泪会流个不停；马姐一个人分餐会来不及；更是记得我三天两头手指受红伤，不方便沾水；虽不是大恩大德，但她给我们无声的爱却像是冬天里的热水袋，一直温暖到心窝！
还记得我们秋季快开学时，老师们的中餐吃的是瓦块鱼，商家送来的是没有加工的鱼，所以少不了几位厨娘的抱怨，只有她一言不发，扯着鱼的尾巴就去鳞挖腮，剖腹清肠。等几位厨娘心情平静下来，她三条鱼都清理干净了。
每天分配中餐时是最累的时候，但她总默默地把打餐前准备工作做好，为了方便我们打餐，26个班级的盛饭桶，她左右手各挎四个，穿过两道门帘的阻碍，搁置放好。蒸笼里热气腾腾的米饭盘，她总怕烫我们，静静的端出来让我们直接分配。
厨房里有一项最脏的活——倒垃圾。垃圾桶从早上到下午装满了废弃的残羹剩饭和瓜皮菜叶，发酵的味道令人作呕，我们都避恐不及。唯有她，拖着半人高的垃圾桶到指定地点，为了防止垃圾外泄，她用手紧紧抓住袋口，用脚登住垃圾桶的身体，猛一使劲，垃圾袋就顺溜着跟着出来，顿时那微胖而矮小的身体灵活的像一只快速起飞的云燕，轻松又利索的把我们不想做的事默默地做的那么完美。
整个餐厅加厨房最容易让人忽视的地方就是备餐车了，一辆餐车，六个班，格局很多，所以犄角旮旯的地方也就很多，污垢也很容易产生，只有她不计较得失，拿着抹布一点一点擦拭着，仿佛在擦一件精美的工艺品。
她不但为了我们默默奉献了许多，对孩子她更悄然无声的播撒自己的爱，记得又是一个有牛肉饺子的早餐时，我咬着皮薄肉香的饺子问她：您怎么不吃饺子啊！今天加了一点胡萝卜好像更香呢！她流露出一种宠爱的语气答道：不吃了，今天饺子不太多，留给孩子吃，我多吃一个孩子们就少吃一个，何况孩子们又喜欢吃饺子！听她说完，我顿时觉得鲜美的饺子索然无味了，是啊！我怎么就想到呢？
今年第13号超强台风“韦帕”已于9月19日凌晨2点30分在我县霞关镇登陆。由于各地各校领导重视，责任落实，措施到位，防御有力，全县教育系统未发生人员伤亡和校舍倒塌事故，但由于本次台风登陆时的强风暴雨和部分乡镇的积水，大部分学校的校舍设施及校园环境受到一定的损坏。为了切实做好灾后自救工作，确保全县中小学、幼儿园的正常开展教育教学活动，现就有关事项通知如下：
一、统一思想，积极开展灾后自救与组织复课工作
各地各校要从实践“三个代表”，全面落实科学发展观的高度，进一步统一思想，本着对教育事业、对师生高度负责的态度，切实做好灾后自救与组织复课两项工作，及时排除隐患，及时清理环境，确保全县各级各类学校、幼儿园9月20日安全正常复课。个别由于特殊原因不能按时复课的学校，要及时向学生家长《分发告家长通知书》，说明原因，做好解释工作，并明确复课日期和补课方案。同时，要及时落实整改措施，保质保量修复受损教室，确保学生尽早安全复课，确保不让学生因受灾而失学。
二、以人为本，全面开展学校安全工作大检查
各地各校要马上组织开展校园安全工作大检查，对学校的校园校舍和教育教学装备进行一次大排查，并逐项登记入册，对于存在的安全隐患，立即采取必要措施，并及时上报整改。对学校原有的地质灾害点或新发现有塌方、滑坡倾向的，要马上向当地政府报告，并要拉上警戒线，竖上醒目的警示标志，派人巡视监控。对在台风中受损的校舍设施，如屋顶瓦片、门窗玻璃等要马上组织人员进行及时维修，保证及时重新投入使用。对化学危险品仓库受淹的要进行妥善处置，避免发生危险。同时，要组织专业人员对学校供电设施设备及线路进行详细检查，确保安全用电。
三、整洁环境，大力开展校园环境大清扫
各学校要进行一次校园大扫除，清除淤泥、积水，消除卫生死角，要加强同卫生防疫部门的联系配合，对师生生活用水、学校环境进行消毒。要加强食品卫生管理，要对食堂的炊具等用品进行清洗、消毒，要对食品的采购、贮藏、加工、食用进行全过程把关，经洪水浸泡或过期、变质的食品要坚决销毁，决不允许加工食用，严防病从口入。要对师生进行一次灾后安全知识教育，培养师生良好的生活与饮食习惯，不喝生水，不吃生、半生食品、腐败变质食品，确保大灾之后无大疫。
一、评选范围
推荐表彰的青年教师应是共青团员或35岁以下的优秀青年；优秀青年教师的评选范围是中小学、幼儿园中在我区教育教学第一线工作满3年的青年教师（包括已批办的、有成立团组织的民办校、园）。
二、评选条件
（一）能认真学习思想政治理论，忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方向。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长。
（二）具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合，努力探索教书育人规律，有自己独到的、行之有效的教育教学方法，不断开拓教改新境界。
（三）是学习和实践“科学发展观”的表率，在团员青年中起模范带头作用；师德高尚，注重自身修养，自觉抵制不正之风，为人师表，关心爱护学生，重视学生的德育工作，具有良好的思想道德素质，教书育人成效突出。在师生中有较高的威信和影响力。
（四）教育思想端正，热爱本职工作，事业心、责任感强。工作态度端正，作风正派。有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。
（五）积极做好德育、团队工作，认真执行中小学《德育纲要》、遵守《中小学职业道德规范》，以及《市中小学教师师德规范“十不准”》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。热爱学生、尊重学生，努力转化有问题学生，并取得明显成效，受到学生和家长的欢迎。
（六）除上述条件外还必须具备以下几个条件：
1.参加过区级教师基本功或区级以上主题班会比赛并获奖的，或指导学生在区级以上各类竞赛中获奖的；
2.必须在区级或区级以上范围开设公开课的，或在市区级课堂教学创新大赛有获奖的；所撰写论文在校级以上汇编、有获奖的；
3.曾获过区级以上教坛新秀、优秀教师、德育工作者、优秀班主任、优秀辅导员、师德标兵、优秀团员或优秀团干的荣誉称号的优先考虑；
4.是学科带头人或骨干教师的、有担任班主任工作或辅导员工作，连续3年或累计5年以上的优先考虑；
其中，1、2点为必备条件，3、4点为加分项目，我们将根据以上条件择优审核、确认。以上条件涉及时限为近五年所具备的，必须注明于登记表上的“主要事迹”一栏。
三、推荐名额分配
各单位要从35岁（年月日以后出生的）以下的青年教师中推选，符合条件的中学各推选2名，小学、幼儿园各推选1名。
四、评选要求
（一）各推荐单位要精心组织安排，真正把师德高尚、业务精湛、深受学生喜欢的优秀青年教师推荐上来，确保评选质量。各校（园）要以这次活动为契机，大力加强青年教师思想政治和职业道德建设。要引导广大青年教师自觉增强为学生服务的意识，立足岗位争当名师的意识，扎实工作，重师德、做表率，树立人民教师的良好形象，为我区素质教育的深入实施作贡献。
（二）各校、园（团组织）要把评选文件精神传达到全体青年教职工，使大家明确评选的条件和要求，充分认识评选工作的意义。在充分讨论酝酿，广泛征求各方面意见的基础上，由各推荐单位审核把关后择优推荐，提出推荐名单并公示3天以上（在登记表上注明公示情况）。
（三）报送材料：
1．《区中小学、幼儿园优秀青年教师推荐表》和《区优秀青年教师提名汇总表》各1式1份，表格上为简要事迹，另附详细事迹材料1500字左右一份。
2．班主任或辅导员工作证明、获奖证书复印件（须经各单位审核加盖公章）。
一、 教职工师德建设：
有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进行教育引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习，让教师们学有榜样、赶有目标，促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责备，不讽刺挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。
二、 教育教学
幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，开设中、大、班英语课，使幼儿在一学期内学会单词50个，简单口语10~15条，及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严肃处理。
三、 其他
管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿安全防护管理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，践行党的十精神，激励广大教师长期从事教育事业，深化教育改革，推进素质教育，全国优秀教师班主任校长评委会和中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第十届全国优秀教师、班主任、校长评选活动。
一、评选时间
2014年3月1日起接收申报材料做宣传，12月6日起大众评选，12月18日起评委会终评。
二、奖项设置
2014年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校（园）长、校（园）长之星、全国优秀校（园）长（负责人）；组织奖若干名。
参评单位名额：全国各大、中、小型学校（园）优秀骨干教师（含教学名师、优秀学科带头人，下同）、优秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长[含十佳校（园）长、校（园）长之星，下同]名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。
三、参评对象及评选条件
参评对象：基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师、班主任、校（园）长（负责人）。
参评基本标准：
（一）优秀教师：1.近三年连续担任骨干教师、学科带头人工作；2.热爱教育事业，热爱学科教育教学教研工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.公开课（优质课）、教研论文（经验材料）、教学指导（辅导）成绩突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。
（二）优秀班主任：1.近三年连续担任班主任工作；2.热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.积极调动校内外各方面的教育力量，关注每个学生健康成长；6.经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育学生；7.注重班集体建设，个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。
（三）优秀校长：1.近三年连续担任校（园）长（负责人）工作；2.深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，政治理论素养高，依法治教，模范贯彻执行国家法律法规，认真执行上级教育主管部门的各项规章制度，遵循教育规律，具有开拓创新精神；3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神，公正廉洁，管理有方，作风民主，团结协作，注重学校干部教师队伍建设；4.掌握现代教育管理理论，具有丰富的学校管理经验，有较高的学术水平和科研能力；5.教改意识强，切实做到以学生为本，全面推行素质教育，学校办学特色鲜明、教育质量高；6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著，得到县级以上（含县级）教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评，具有较高的威望和知名度，有一定影响力，且受到过县级以上（含县级）表彰奖励。
四、推荐程序、办法和要求
（一）评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。
（二）评选推荐要采取自下而上，逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主，广泛征求意见，对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时，必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示，公示的时间不得少于7天，公示结果不影响推荐的方可上报。
（三）县辖所属的各级各类学校（含厂矿子弟学校、职业学校），可以各学校为单位上报，由所在学校和该学校的上级教育主管部门加盖公章。
（四）为保证评审工作顺利进行，各地、各单位务必于2014年12月6日前将有关材料上报评委会办公室（6日以后的申报材料转入下一届评选）。报送的材料包括：
1.《第十届全国优秀骨干教师申报表》、《第十届全国优秀班主任申报表》、《第十届全国优秀校长申报表》（自己从http：//之“论文大赛教师评优”下载，均粘贴个人一寸半身免冠照片）；
2.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长推荐人典型事迹材料（要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感），事迹材料原则上控制在3000字以内；
3.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长的个人最新相关教育教学教研论文1-2篇。
申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。
首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料进行初审，发送到。
经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份，为Word文档格式、A4纸打印。
报名及纸质版材料、个人工作彩照1-3张（标准5英寸）、评审费邮寄地址：广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑；邮编：530001；收件（款）人：汪小铃；联系电话：0771-5769401（兼传真）、13026912021；信箱：；QQ：1901969508；评委会官方网站：。
五、表彰办法
评委会拟于2014年12月底在北京（或其它地方）召开表彰大会，或者直接向获奖者挂号颁发证书或奖牌，并在相关媒体公布获奖名单。
六、组织领导
为加强对此次评选表彰工作的组织领导，主办单位特邀中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评委会和全国优秀教师、班主任、校长评选表彰工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作。
评选优秀教师、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作，是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措，具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视，要在当地政府和单位组织的领导下，认真做好评选推荐工作。要加强领导，成立相应的组织机构。在推荐过程中，既要面向广大教师、班主任、校长，又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用，向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜，向中小学和幼儿园教师、班主任和校（园）长倾斜，尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜，向条件艰苦地区的学校倾斜，防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件，择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度，保证奖励工作的公正性，有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。
本活动每年一届（可以随时报名参评），具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办，参评优秀教师、优秀班主任、优秀校长者每人交188元评审费。初审合格者的个人简介（含照片）及典型事迹可以优先录入《中华名人大典》（教师）丛书（定价486元）出版，优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊（定价8元）。
全国优秀教师班主任校长评委会 中国教育科学学会
中国教育科学出版社 《中国教育科学》编译部
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、评选范围
全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。每校推荐1名。
三、评选条件
（一）基本条件
1．从事教育教学工作5周年（即2013年9月前任教）以上；
2．职业道德高尚。忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（2017年9月—2018年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀；
3．坚守教学第一线。积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量；
4．教学业务精湛。教学理念先进，教学效果优良。讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。
（二）业绩条件
1．积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表；
2．教学业绩突出，成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。近五年来（2013年9月—2018年7月学年度）:
（1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；
（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；
（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；
四、评选组织与评选办法
（一）组织领导
成立xx区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室，办公室设在人事股，具体负责“最美教师”的评选组织工作。
（二）推荐评选程序
1．学校提名推荐阶段（2018年7月25日前）。各学校成立推荐领导小组，参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为xx区“最美教师”候选人，学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示（不少于3天）。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表，并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件；论文论著及教科研获奖证件等材料。
2.组织考核评选阶段（2018年7月26日—8月15日）。评选工作领导小组办公室组织相关人员深入到各候选人所在校了解、听取广大教师的意见，对候选人评选资格和申报材料进行审查并将审查结果报评选工作领导小组，评选工作领导小组在听取评选工作领导小组办公室汇报的基础上，依据评选条件本着优中选优的原则评选出全区“最美教师”，在“xx教育”微信公众号上公示一周无异议后，提交局务会研究同意批准。
3．表彰阶段（2018年9月）。根据评选结果，举办xx区“最美教师”颁奖活动，对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。
五、义务与待遇
（一）优先从区“最美教师”中推荐人选参加省、市优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉评选活动。
（二）“最美教师”由区教育体育局统一颁发荣誉证书。
（三）同等条件下，荣获区“最美教师”称号的教师在职称评聘、职务晋升时予以优先考虑。
（四）“最美教师”要积极参加教育教学活动，积极参加区教体局组织的培训讲座及送教下乡等活动。
（五）“最美教师”要撰写经验材料进行经验交流。
（六）适时举行“最美教师”先进事迹报告会，并赴全区各校作事迹报告。
六、工作要求
（一）高度重视，周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各校一定要高度重视，围绕办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔上来。
进入大学以后，我首先接受的是由紧张忙碌的高中生活到相对轻松的大学生活的转变，然后是由心系一处的不懈努力到端正态度力争上进的踌躇满志的变更。在这种状态下我为了能使自己有意义的度过大学三年时光，我有幸加入到了我院的志愿者队伍，每次他们有行动我都积极响应，热情参加。带动并影响身边的同学跟我一起为我市志愿者活动贡献一份力量。两年来，我们走过了唐山市区的市井小巷，走过了郊区的乡间小路，体会过福利院老人的安宁与祥和，更体会过幼儿园小朋友的活力与快活。除了充实便是蓦然回首的惊喜与感动。
为使领导对我的工作有更好的了解现对自己的事迹材料整理如下：
一、2007年三月份，我院曾组织部分学生去南湖公园植树，当时我听到这一消息，我就感到身为生活委员，自己有不可推卸的责任，于是我找到辅导员老师申请加入植树者的行列，最终得到了辅导员的批准，随同学们于当天早上顺利抵达南湖公园，并开始了一场轰轰烈烈的植树造林的活动。
活动期间我院师生与唐山市某机关合作，先是把重达将近一百斤的树苗三五个人抬到事先挖好的树坑里，然后一锹锹的培上湿漉漉的泥土，扶正，培严，踩实。在一上午的时间里我们分工合作，互相鼓励，积极配合，种下了将近一百棵健壮的树苗。
在植树过程中我们体会到了集体的力量和团队配合的优势，对于我们今后走向工作岗位来说这次活动具有良好的启迪与教育意义。在离去的那一刻，看看身后的迎风摇摆树，看看脚上脏兮兮的鞋，想想曾经荒凉的山坡，望望映入眼帘的满眼绿色，我们满心喜悦，自豪的踏上了返校的旅途……
二、该年三月十日，我院接到参加排练省运会开幕式的任务,为配合省运会开幕式的举办我院派出七百名女生进行大型会操表演，同时还需要大量的后勤志愿者为女生服务做好后勤工作，因此，我被再次选中投身到每天至少两小时，周末每天八小时的后勤工作中，训练前一周我和学生会部分成员在团委老师的带领下，占用中午休息的时间把女生训练时可能用到的站位点，通过定位，标记，加深，编号等工作全部描绘了出来，之后两个多月的时间里，我跟随训练队伍的后勤志愿者每天下午四点按时摆放好音响设备，布置好相应的号码筐，等待女生集合。训练过程中还负责给需要水的同学灌水，在她们休息的时候给她们去。
五月份，进入开幕式合练阶段，从五十四中到唐大，从唐大再到理工大学，无论是搬矿泉水还是抗面包，凡是女生需要的我们总会毫不懈怠，认真细致的做好志愿者服务工作，以保证全体训练成员轻松的完成任务，保证开幕式圆满成功。
进入六月份，女生们每天都下午四点出发，穿着演出服步行到体育馆，下午随便吃些晚上继续排练，直到十点钟才能回来，看着女生们一个个疲惫的面容，我们恨不得把自己全部贡献出来。给她们服务时，我们总是掩盖自己的情绪把开心的一面展示给她们，以便让她们轻松的训练。有时自己累得一步也走不动了却还要硬挺着鼓励女生顽强的坚持到学校。不过现在想想成功的开幕式，看看当初的视频，品味一下一百多天的奋战，心里也别有一番滋味呢!
三、每年清明节我院必不可少的就是去大城山烈士公墓前扫墓，仪式虽然不是特别隆重，但主持人代表的话语里却字字体现着我们对烈士的怀念，对我们当代大学生的激励。仪式完毕后我们便以系为单位，在大城山公园的各个角落清理难以降解，难以清理的个别垃圾以及路人不小心扔在地上的废品等。工作量虽然不大，却使每一个参加本次志愿者活动的老师与学生不禁产生了对自身行为是否文明的思考。更提升了自己对自然环境尤其是自身居住的环境的热爱与保护。
四、另外，都说雷锋精神是“三月来，四月走”，但我们志愿者活动却不是，我们要争取把雷锋精神世世代代，时时刻刻传递下去，为中华民族造福，为全人类造福。
今年雷锋活动月期间，我院又新增了两个慰问对象，一个是路北区福利院，另一个是学校附近的幼儿园。
在福利院里我们为老人们献上了精心编排的歌曲、舞蹈、书法、小品等节目，并且还有老人要求登台献艺——朗诵诗歌《》。节目过后还帮助院长打扫走廊，收拾桌椅，跟老人们聊天……考虑到老人们的身体状况我们的活动只持续了大约两个小时，随后便收拾好到来的音响设备回学校了。
两天后，我院艺术系带领我们志愿者去了附近的幼儿园，到达时受到了幼儿园领导及老师们的亲切接见。活动期间我们给他们讲故事，做游戏，教他们写字，听他们问这问那，听他们唱歌，看他们跳舞，每个人都喜气洋洋的，有说不出的开心，临走时有的小朋友们都忍不住的哭了起来，并且我们答应他们，我们还会在没课的时候过去陪他们。而从我们志愿者来讲我们也绝不会半途而废，会一直坚持下去把温暖带进每个人的心扉。
五、记得去年上半年唐山市举办了一次汽车展，由于自己学的是汽车专业，为了使自己更加了解汽车，也为了使本次会展更成功，我和另一名同学主动跟那的负责人申请去担任义务促销员，事情很顺利，但由于自己对汽车不太了解，前几天的工作过程并不十分轻松，主要听那些有经验的同行讲解，后来几天自己逐渐变得主动，为想买车的个人和单位解决了不少问题。几天下来，虽然身体上有些累，但内心却觉得很充实。如果有这样的机会我还会去的。
六、说起交通协管这事记忆犹新，那是去年十二月份我被派去当协管员，地点也是在北新道与建设路交叉口处，刚刚到那时热情极高，因为不知道将会是种什么样的情况，同学们也是很好奇的时不时挥动手里的旗子。十分钟过后我们被安排到指定的位置，负责监督非机动车辆及行人的违规情况。效果很奏效，违规行为明显减少了，各个行人及非机动车辆在红灯时都规规矩矩的停在白线以外我们因此感到安慰。这就更加增强了我们的责任感和成就感。我们也更加认真的定准自己方向上的行人及非机动车辆。时间一分一秒的过去，我们穿来的羽绒服已经禁不住寒风的入侵，手套也仿佛从手上消失似的。来的学生及老师时不时的抱紧双臂，时不时的搓搓手，跺跺脚。但始终没人说出那个“冷”字。我知道同学们都不甘示弱，也不忍心分散集体的注意力。两个小时过去了，领队老师一声：“收队!”一切消失在无声之中……
不过今年开学以后我们的斜管执勤工作比去年的条件好很多，因此进展更加顺利。每天早上七点到集合地点集合，七点半之前就能赶到现场，然后按交警的吩咐站到指定地点，协勤开始。由于没有恶劣的天气了，行人素质提升了，我感到自己以已经和唐山市融为了一体，忘记了自己到底是以什么的身份站在这里，也忘记了自己为什么站在这里。或许我们都已经把自己的职责发挥到让行人感动的程度了吧。
为了赶第二节课我们每次都提出八点半往回返的要求，并且都得到了批准。回到学校我们再利用中午或课间的时间把落下的课程补上来，不仅不觉得累反而很充实。
“叮铃铃”
“下……咳……课……咳……”一阵剧烈的咳嗽让我说不出话来。
“老师，你怎么了?”
“老师，你不要紧吧?”
学生们纷纷从座位上拥上讲台。
“没关系。”我边收拾教本，边摆手向孩子们示意。
“老师，给你!”那个最顽皮的王雨凡挤到了我跟前，手心里攥着一块类似绿豆片的东西伸给了我。一脸的关切，满眼的真挚。
我止住了脚步。
“这是什么?”
“老师，这是药片，我爷爷说可以治咳嗽，我就给您拿了一块，给!”
望着他那有些脏兮兮的小手，我犹豫了一下，便笑着谢纳了。
“你呀，看你的小手脏得，老师怎么吃?”
“哎哟，真是的，王雨凡，快把你的小手洗洗吧。”
“老师吃了你的药，能治病吗?真是!”
孩子们七嘴八舌的指责，让眼前的王雨凡羞红了脸，只见他手挠着脑袋，低着头。
“没关系，没关系，谢谢你，王雨凡。“我连忙制止了他们。王雨凡头抬起了笑脸，乐颠颠地跑开了。
回到办公室，坐在椅子上，静静地，美美地回味着刚才孩子们给予我的那一切。这种幸福，从那个八七年金秋开始，就已注定要溢满我未来的每一个日子。因为从那时起，我就站在了三尺讲台，尽管少年的我从未想要这样，可命运却让我就成了你——教师!
九二年春节刚过，新的学期即将开始，休产假在家的我突然接到校长的电话，慰问中，我也听到他的欲言又止。.
“校长，是不是想让我上班?”
“这……怎么说昵?”校长吞吞吐吐。
我知道，我的班级正由一位退休的老师顶着，她的身体不好，家长着急，学生着急，校领导更是着急。
“姬云，我知道这样很为难你，一年的产假你才过了四个月，孩子小，爱人又不在身边，可学校实在抽不出人，你看……”校长终于说出来了。
“校长，别说了，放心吧，开学，我就去上班!”我沉默了一会说。
“好，好，谢谢你!”听得出校长长舒的那口气。
开学第一天，当我把孩子从怀里递给门卫时，“哇”的一声，孩子张开小手臂，蹬着脚丫，撕心裂肺地哭闹着，那真是生生扯痛了我的心。泪水尽管早已涌了出来，但我还是默默地扭转身子，走上了那个熟悉的讲台，走向那群一样离不开我的学生们。就这样，上课，喂奶，备课，洗尿布，批作业，做饭，管理班级，带孩子……是我那段生活的全部。那段日子是怎么走过来的，真是记不清了。只知班级考试还是第一，文明班级依然是我们，领导仍让我参加各类赛课。只记得同事在帮我的同时，总是时刻提醒我：你太苦了，看人憔悴得哪还有的味。好好的产假不休，找累!我只是以笑作答，因为我总自认自己身体不错，深知学生和家长的心。繁重的家务和教学工作，加上争强好胜的个性，最终使两年后的我透支了原本健康的身体，时常头晕，多次在课堂上昏倒，一碗糖水醒后，又继续上课。没过多久，我被查出乳腺纤维瘤，星期日做了手术，家人要我请假，我不以为然，觉得身体没事，便上了班。可哪知，讲台上，一抬手写字，胸痛袭来，不由浑身颤栗，只得蹲下身子……放学后，当我一步一步挪到六楼家门口时，猛然问看到，一篮花，一篮鸡蛋，放在我家门前。读着五彩卡片上的问候：姬老师，您好些了吗?幸福的泪水又一次涌了出来。多么细心的孩子，学校压根就没人知道我生病，可我的学生们……
一年零八个月，我的孩子便入了幼儿园，(按规定只有四岁才能入园)，因无人照看。学校上课早，班主任要早到校，孩子每天被我从被窝里抱起，在睡梦里穿衣，迷迷糊糊吸两口饭，哭哭啼啼入幼儿园。每天放学透过玻璃窗，看到儿子孤零的背影，等着最后一个被接走，心里总是酸酸的……艰辛和磨难考验着我的执着，执着和坚强又成就了我的美丽，学生的喜欢，家长的信任，领导的奖励，
各种先进和优秀的称号，我更坚信了自己选择。
2019年的九月开学伊始，我正带着一班学生参加校园拔草活动，突然，一把羊角刀飞到了我左脚上，我“哎哟”一声，蹲下身子，捂住脚脖，一股鲜血从手指间迅速溢了出来。孩子们吓坏了，我也懵了，疼痛使我站不起来。惹事的那个初中学生也早已吓得不知逃到哪儿去了……到了当地职工医院，医生看了伤口，断言道：“快转市医院吧，你的筋断了”“不会吧?”我也吓蒙了，我岂不成了跛子!火速打的到了市医院，一路上，血不停地沽沽流，真担心别动了大动脉。爱人在市人民医院焦急地等侯，众人七手八脚把我送入急诊室。原来是踝骨被削了拇指甲大的一块，庆幸没断筋，手术包扎后，医生建议动骨百日不可下床，先住院，再休养三月。“算了吧，我没那么娇气”，我执意要回家。随后赶来的闯祸家长忐忑不安到了我家，我若无其事地对她说：，“没关系，孩子也不是故意的!”“姬老师，这五百块钱您先收下吧!不够我再去借。”她边哭边骂着孩子，想到那个孩子是篱居在姑妈家，家境不好，我怎能收下?我说：“不用，没事，钱我不会要的。你拿回去吧。”我们推辞了半天，钱还是退给了她。她一个劲地道歉，’我只好忍着剧痛劝慰着她。一个星期过去，我感觉能下地了。校长打来电话，问候我，同样，又一次听出了校长的另一层意思。于是，我一瘸一拐地到了学校，走上讲台，气得家人说我：“没事找事，你这样，会得骨膜炎的。”我不信，哪会那么严重。孰不知，我真得犯了傻，半天下来，，左脚，包括小腿，肿胀得好厉害，一步也不能走，晚上到家，只得跷起双脚消肿。第二天，稍有好转，我又支撑着去了学校。实在站不下去，我只好一手抚着讲台，靠右脚支撑地站着讲课。下课，学生搀抚着我坐下，为我倒水，送我上下楼。其实，那时，真觉得很累，很疼，但也很快乐。虽然一直到现在，我的左脚因少了一小块骨，走路时不时会钻心疼一下，尤其是阴雨天，特不舒服，但也并没多少后悔。
“小时候，我以为你很美丽，长大后，我就成了你……”每当听到这首歌时，我就对自己说，我本不想成为你，而今却成了你。就这样真得领着一群又一群孩子飞翔在每一个忙碌而又快乐的日子里，我耕耘着，也收获着：痛苦着，也成长着，艰辛着，也幸福着……募然回首，岁月匆匆，二十多年日子飞逝，我依然被这种幸福所温暖着……
每个节日里，那堆满书桌的野花，贺卡，那卡片上一行行温馨的祝福：出差回来，当我的身影刚在窗前闪过，教室就传出的欢呼雀跃：毕业典礼上，与孩子们齐唱的离别歌……试想，大干世界，纷繁复杂，人生苦短，还有什么比孩子们的童真更纯洁，更暖人，更永恒!
我明白了你的艰辛，更懂得了你的美丽。
还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。 正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。
在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！ 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来！
家长意见
孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们省心，觉得孩子有很大进步！
签字：张世和
班主任意见
张秉东同学本学期以来，学习态度端正，善于反思，学习刻苦，品德优秀，在各方面不断取得进步，符合"校园进步之星"评选条件
签字：李华
进步之星事迹材料（二）：成长着，进步着，快乐着
黄佳航，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中，他成长着，进步着，快乐着。
去年的9 月1 日，小佳航高兴地背上书包，整理好衣服，乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学，他非常高兴。因为他觉得，比起幼儿园的小朋友们，他已经是个"大孩子"了。
起初上学的几天时间，家长一直很担心，孩子在新的学校：会不会不适应？是否和小伙计们和睦相处？课堂上能不能听懂老师的讲课……后来，经过观察，家长的担忧完全是多余的，他很快地融入了小学的学习和生活之中，很快适应老师和同学，并取得了一些骄人的成绩：每次考试都是满分；成为少先队员；成为五好学生；评为优秀班干部等。他的点滴进步，令家长和老师高兴。
他是一个遵守纪律，积极进步的好孩子。 课堂中，他坐姿端正，思维敏捷，积极发言，声音响亮，回答完整，独到的见解常给老师意外的惊喜，这可不是每个一年级孩子都能够做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇到不懂的问题，他会积极主动向老师和同学求助，直到明白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情；对于老师交给的任务，收发作业，打扫卫生，他总是做得认认真真，有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。
他爱读书，喜写博。 进入一年级后，班主任雷老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理，因人而授，因材施教。通过这种教学方式，在我们小佳航身边表现出了神奇的效果，更是爱学习，爱读书，爱写博了。自从在校讯通网站安"家" 建立自己的博客（佳航宝贝 ）之后，小佳航对阅读、写作有了高涨的热情，天天阅读优秀博文。经过一段时间的学习，他尝试写博，每次写完，还把家长叫到身边，一边念一边听取家长的意见，不厌其烦地修改，直到满意为止。他的博文字数由起初的几十个字，到现在的几百个字；由起初的一句话，到现在的几段话。说明，他在不断进步着，成长着。经过一年多的历练，在老师辛勤培育下，他已在博客里写了60 余篇博文。这个数量，对于一年级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣，敢想、敢学、敢问、敢写，阅读面不断拓展，写作能力逐渐提高，表达能力不断增强，被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中，被评为一等奖。尤其是参加了第八届"书香班级"活动评选中，他喜欢上了读科普书籍，做科学实验。看到这些可喜的进步，大家打心眼儿里替他高兴。
他习惯好，进步大。 他见到邻里间的同事或是亲朋好友，老师和同学，总会主动问好；每一次放学之后，总会高兴地和老师同学说"再见";取得成绩得到我们的肯定和表扬时，还不忘说声"谢谢";当其他小朋友受到表扬时，他总会竖起大拇指鼓励同学；当他在操场集会时，总是站姿端正，听得认真；当班级召开读书交流会的时候，他总是遵守纪律，积极参加……在学校和家庭的一同努力下，他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间，他从不迟到或早退，时间观念非常强，回家吃饭、按时上学、晚上睡觉，都有严格的规律，这些习惯的养成，前期是家长的努力，到了后来，逐渐成为他自然而然的一种习惯。因此，被评为"好习惯之星".
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