时间：2023-03-03 15:54:46
导语：在计生主任工作计划的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
其次是规范和加强了基层基础工作。流动人口的规模和流动频繁决定了流动人口计划生育工作的方式。根据基层工作实际和流动人口需求，省人口计生委改变了过去把所有流动人口“胡子眉毛一把抓”的管理方式，按照分类指导、突出工作重点的原则实施分类管理和服务。一是规范了《婚育证明》管理。明确已婚育龄妇女是流动人口计划生育工作的重点对象，加强经常性、制度化的管理和服务，其他人员作为一般性管理，及时提供计划生育咨询、宣传教育、技术服务等。这样，不但大大减轻了基层的工作量和工作负担，而且提高了工作效率和工作质量。根据国家人口计生委《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》的相关要求，对于没有《婚育证明》的流入人员，流动人口现居住地，可为其办理在本地有效的临时《婚育证明》；对婚育信息完整准确的且符合一定条件的，可办理有效期为3年或5年的《婚育证明》，以便建档立册，纳入现居住地的日常管理和服务。这样做，一方面加强了管理，减少了漏洞；另一方面充分体现了以人为本的精神，流动人口可以有充分的时间回户籍地办理《婚育证明》。二是以突出重点，提高工作效率，切实减轻基层负担为主要目的，统一规范了流动人口表、单、卡、册的管理。增加了服务内容，强调了依法维护流出人口合法权益。流出人口因居住、就业等变化频繁，使我们的管理和服务工作难以到位，违法生育较为突出。在目前，以现居住地为主的管理和服务体制，还未很好建立的情况下，户籍地有必要也有责任加强管理，为现居住地实施管理创造一定的条件。要加强对《流出已婚育龄妇女计划生育信息登记卡》的管理，并增设“落实奖励优惠政策、金额”等服务项目。要求户籍地村级统一建立基础档案，记载每个流出育龄妇女的生育节育、外出时间、地点、办证和从业等基本情况，力求做到人头清、婚育清、措施清、去向清的动态管理。
第三，信息平台建设工作有新起色。全省流动人口计划生育信息交换平台的建立，作为实现流动人口计划生育管理机制创新的一个突破口，加快了户籍地与现居住地流动人口计划生育信息反馈的速度，提高了工作质量和工作效率，有助于从根本上解决跨省、跨地区流动人口计划生育信息交流难的问题。去年培训班以来，我省信息平台交换工作有很大起色。20*年12月21日至20*年3月20日,我省共提交信息9216条,反馈率为30.35。今后，我们要继续大力推进流动人口计划生育信息交换平台的建设，实行定期通报制度，切实加强指导、培训和督查工作。
对下一步我省流动人口计划生育工作讲几点意见：
工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每 一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作能力，以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。小编为大家准备了学生会办公室主任工作计划范文，仅供大家借鉴！
学生会办公室主任工作计划范文一
经过在学生会一年的学习，如今我已经成为大二的学哥学姐，身上更多了一份责任。在这未来一年的工作时间里我将规划以下几点。
一、活动目的、意义及目标：
活动的目的、意义应该为积极向上，带动同学的积极性的；活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性、新颖性。
二、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，把每一点能设想到的东西，没有遗漏。对策划的各工作项目，应该照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、嘉宾座次、校园宣传、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄影、活动后清理人员、合影。20xx年下—20xx年上预计举办15场活动其中：体育部三次；文艺部两次；外联部两次；学习部两次；宣传部两次；生活部两次；团支部一次；创业部一次；
三、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的'计算后，用清晰明了的形式列出。
四、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的有些方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
同时作为外联部副部长的我同样也为了外联部制定了一些活动，因大一新生刚刚入学，刚刚离开自己的家乡。每个人都有自己的家乡，都有自己的风俗习惯。所以计划开展，故事会这一活动。这样既可以让同学们互相了解，也可以让中国不同地域的文化使更多人了解。
学生会办公室主任工作计划范文二
为了更好的贯彻学院在发展中所倡导的各种精神，促进学院的快速发展。北科办公室将以不断完善的工作制度，不断创新的工作理念，不断调整的工作面貌，来切实发挥办公室的作用以迎接新学期的各项任务。新学期，作为办公室主任的我对我的工作和计划做出了如下几点的要求：
一、坚持完善例会制度。
针对我院团总支学生会人员较多，开会场地不够，采取分批次开会制度，这样就会出现开会签到比较麻烦的现象，面对这样的问题，我们会不断完改良签到表，确保签到的正常进行。保证例会的正常进行。
同时改善开会流程，提升开会的效率，给大家留出更多的时间提出问题，解决问题，节约大家的时间。
二、加强沟通，保证消息的正常流通。
积极的协调好老师和主席团的工作，保证学生会工作正常的进行，及时和沟通，我将会指派专门的干事负责上传下达，保证我院各类消息的传达，
三、加强文档的收集整理。
针对策划方案的写作，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，把每一点能设想到的东西，没有遗漏。对策划的各工作项目，应该照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄影、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。请根据实情自行调节。活动中应注意的问题及细节，内外环境的变化，不可避免的有些方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。活动负责人及主要参加者，注明组织者，参加者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
对于文档的的收集，我将安排干事专门负责，同时并进行备份，避免资料的丢失，保证资料的安全。
对于文档的整理，我将对干事加强前期培训，确保五四红旗团总支培训时能够按时完成任务。
四、我们将拿出意见箱，给大家提供平台，给出大家提意见的机会，让大家有更宽广的渠道表达自己的意见和建议
五、我将加强与校学生会，还有其他学院的学生会的沟通。保证与其他院系的信息交流，提升我院学生工作的效率。
六、我将提前与干事做好沟通，下班学期配合好其他部门的工作，尤其是针对我校运动会，我们将提供完善的后勤服务，为我院体育健儿取得良好的成绩奠定平台。
七、加强对干事的指导，提升干事的专业素养，为学期末的换届选举培养人才，确保为学生会集成和发展奠定基础。
八、对于我个人，我也将会不断坚持学习，努力工作，保持工作的热情，积极为团总支学生会做贡献。
学生会办公室主任工作计划范文三
时光飞快，学生会办公室在老师和主席团的指导和带领下，在部长和所有干事的共同努力下，出色的完成了自己的工作和任务，发挥了组织协调以及后勤保障等作用。当上办公室副主任一个学年。作为办公室副主任的我与这个团队一起成长，虽然我不是秀的一个，但我也很努力地干了一学期，现在我将工作总结如下：
一、部门日常工作方面
办公室职责：办公室就是起宣传组织，一个上传下达的作用，辅助教师及主席制定各项适合我们学生会的规章制度，定期汇总其他部门的活动总结及相关问题向主席汇报。因此我们部门全体成员一起做好协调和沟通的工作。办公室的工作直接影响到学生会的工作效率和质量问题例会方面：例会时做好相关的准备工作，会前各部长会签到，公平，公正的做好相关人员的出勤记录。认真，真实的做好会议记录。遇到我学生会的集体活动，我们会组织大家做好签到工作。活动方面：由于我们部门人员还比较缺乏，所以几乎没有举办活动。我们都是协助其他部门搞活动。
二、个人工作方面
本期我在学生会收获颇多，在学生会里的工作让我体现了自己的价值。至今我做了如下工作：
1.和其他副主任明确分工，完善了部门内部建设。
2.收集各部门联系方式，汇总学生会全体成员名单和职务。
3.整理学生会全体成员，点清人员在编情况。
4.参加院里活动，并制作总结。
5.收集整编本期学生会所有活动资料。
三、思想方面
在学生会工作了这么久了，我渐感自己的思想逐渐走向成熟。在工作方面有了自己的独立意思，做事比以前细心多了。我明白了做学生会里的事情是无义务，不求回报的。我们做事情不是为了什么自身荣誉感，而是为我们先进系做贡献。在学生会做事和最初进学生会的初衷一样，依然是锻炼自己，使自己变得更加优秀。而我不会因此而骄傲，我每天都以最饱满的精神去为学生会做事，奉献自己的一份力量。
四、工作中的不足
工作时与上级联系不够紧密，做事不够细心导致某些任务完成的不够好，又得重新做一遍。独自创新意识还不够，很多事情都是按部就班，没有明确的做事方案。学生会活动人员安排方面不细致，很多事情都是临时安排，导致工作时比较凌乱。
五、个人计划
我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯
9、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
10、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习重要性。
12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
三、加强班风建设
1、营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风、
（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
2、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；
第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够
通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
四、活动计划
第一周1、提出新学期要求，做好新学期打算。
2、学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3、开展班委竞选，提出要求。
第二周1、继续抓好常规教育，进行常规训练。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周1、培养学生自律，教室里要安静。
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1、进行班级读书活动。2、继续抓好常规教育。
第五周1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。2、进行黑板报比赛。
第六周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行书香班级比赛。
第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行感恩教育。
第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。
第十周1、准备期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育。
第十三周向学生进行爱国主义教育。
第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周养成教育、感恩教育。
第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。
第十八周继续巩固上周活动内容。
第十九周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全教育，做好放假前的准备工作
五、学校教育与家庭教育相结合
1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。
初一新生班主任工作计划（二）俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境。
—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。
二、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：
（一）公平、公正、合理。
（二）具体细致，可操作性强。
（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
三、创造机会，培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。
那么如何培养他们的集体主义精神？
1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。
2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。
3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。
四、付出爱心，用爱去做教育的后盾。
世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。
五、见微知着，从宏观上把握住整个班集体。
班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。
小学生班主任每周工作计划【一】一、目的要求
坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。
二、工作重点
树立学生的学习理想，明确人生价值;明确学习目的，面向全体，偏爱差生。严抓纪律，搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、教学目标
坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题，开展有特色的班务管理，现制定有目的如下：⑴加强学生前途理想教育，树立明确的学习目标;⑵认清责任，巩固学生学习成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态;⑸量化目标：①能在校赛上取得2~3次成绩，②获取1-2次文明班。③能获先进班集体。
四、基本情况
五(5)班共有67人，男生37人，女生30人。女生都比较听话，学习认真，纪律较好。但由于本班男生较多，且调皮生较多，大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面，班干部还不够大胆管理班的纪律和工作，所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题，另一方面，就是，现在的学生很多都较懒散，且有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。
五、主要措施
1、抓好班的卫生工作，防止乱丢乱吞的现象，坚持卫生责任制度。
2、强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。
3、有目的、分专题地开好每周班会
4、面向全体，偏向差生，做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生，特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励，使学生树立起学习信心。
5、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情况。
6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。
7、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。
8、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。
9、加强内宿生管理。
10、生工作要防范于未然，对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取处罚。
小学生班主任每周工作计划【二】在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的学生在思维方面比较敏感，会出现自我的现象，所以会造成学生们的集体荣誉感不强。在这个关键时刻，作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有经验教师请教和校领导的大力支持下，我做出了五年级班主任工作计划：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1) 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2) 强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部： 辅导班干部管理班级工作，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育：
(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、班级主题活动安排：
周 次主 题 活 动备 注
第一周
1、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周
1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
2.、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
1、 继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周
1、强化学风的养成。
2、继续抓好常规教育。
第五周
1、进行班级讲故事比赛。
第六周
1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级作文比赛
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周
1、 进行计算题比赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周
1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周
1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。
2、再次进行安全教育，尤其是冬季安全。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1、 准备阅读比赛，写字比赛。
2、进行应用题比赛。
第十六周
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周
1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周
1、制定复习工作计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
今天的会议是经市委、市政府研究决定召开的，主要任务是认真贯彻落实省、市人口计生工作会议精神，全面总结__年人口计生工作，深入分析当前形势，安排部署今后一个时期特别是2015年的人口计生工作。
参加今天这次会议的有:__同志，市政府副市长__同志、市政协副主席__同志，各乡镇乡镇长、计生委主任，市人口和计划生育工作领导小组成员单位主要负责同志，其他市直部门主管副职，市人口计生局中层以上干部及基层计划生育先进单位、先进工作者代表，共计100余人。
首先，进行第一项议程：请市人大副主任王雪梅同志宣读人口和计划生育领导小组《关于表彰__年度人口与计划生育工作先进集体和先进个人的决定》。
下面，进行第二项议程：为__年度受到我市表彰的计划生育先进单位、先进个人颁奖。
……
下面，请计划生育先进单位__镇、周村镇、南午村镇、财政局、药监局负责人上台领奖。
……
下面，请计划生育先进个人代表漳淮乡周雪宁、官道李镇李建宁、码头李镇张超、工商局杨秋芳、公安局郑华同志上台领奖。
……
由于时间关系，其他受表彰的先进单位和个人，不再逐一发奖，会后到计生局办公室领取。
……
下面，进行第三项议程：请市政协副主席__同志宣读人口和计划生育领导小组《关于开展农村妇女生殖健康检查免费服务工作实施方案》。
下面，进行第四项议程：请市政府副市长__同志总结__年工作，并就今年工作进行安排部署。
……
下面，进行第五项议程：请市长__同志做重要讲话。
同志们，今天的会议开得很成功。这次会议是我市在新形势下，为全面贯彻落实党的十及十八届三中、四中全会精神，开创人口计生工作新局面而召开的一次重要会议。王雪梅副主任宣读了人口和计划生育领导小组《关于表彰__年度人口与计划生育工作先进集体和先进个人的决定》，大会隆重表彰了先进单位和个人。__市长深入浅出地分析了我市面临的人口形势，认真总结了__年工作，提出了今年的目标任务、工作重点和具体措施。吴市长从时代和全局的高度，站在对党和国家负责、对人民群众负责、对子孙后代负责、对历史发展负责的高度，对新阶段人口计生工作的重要地位和作用作了新的阐述，提出了重视和加强人口计生工作的新举措，整个讲话高屋建瓴，既体现了省人口计生工作会议精神，又符合我市人口计生工作的实际，是我们做好当前和今后一个时期全市人口计生工作的基本遵循，必须深刻理解、科学把握。经过与会同志的共同努力，会议取得了重要成果，进一步统一了思想，提高了认识，明确了任务，鼓舞了干劲，振奋了精神。下面我就贯彻落实这次会议精神，讲三点意见。
一是要切实领会传达这次会议的精神实质。各级各部门要把这次会议精神迅速贯彻下去，作为当前人口计生工作的首要任务，采取多种形式，层层抓好会议精神的学习和传达。要针对社会上的错误观念，围绕干部群众关心的突出问题，加大对树立正确生育观、基本国策知识和先进典型的宣传力度，让这次会议精神家喻户晓。
二是要切实抓好政策措施的贯彻落实。各级各部门要按照这次会议的要求，从本乡镇本部门实际情况出发，围绕会议确定的工作重点，逐项认真进行研究，分析工作中存在的问题，制定切实有效的措施，拿出具体操作办法。要继续保持高压态势，狠抓免费孕前优生检查、社会抚养费征收、流动人口管理、性别比治理、计生民心工程等重点工作，要深入调查研究，认真解决计划生育工作中的难点，结点问题，确保新时期人口计生工作开好局、起好步。
一、工作问题
助学贷款部的本职工作是：
1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；
2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；
3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；
4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；
5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；
6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；
可以看出，以上工作对Word以及Excel等办公室软件操作能力有所要求。由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。其次是对认真细心的工作态度要求很高，所以在工作态度方面，我会做到严谨，耐心。
二、交流问题
1、部门内部交流
助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情交流，不仅有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝聚力的大家庭。
2、部门间交流
由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。共同把资助中心办大办强！
三、学习问题
作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。同时帮助中心里的学弟学妹摆脱学习中的种种困惑，督促他们提高学习成绩，端正学习态度。
一、维护良好的教学秩序、应用班规班纪及班主任的威严震慑法
多年的高中带班经历使我认识到,对于后进生较多的班,不能一味当老好人,而应用班规班纪对违纪现象如何处理做出明确的规定,并且要求每名学生牢记班规班纪。在对待学生时,一方面要关心爱护所有学生;另一方面,针对犯错学生,必须树立起教师威严的形象。在制定班规班纪及树立教师威信时,还必须讲究教育技巧。俗话说“教学有法,但教无定法,贵在得法”,这句话对于后进生的转化同样适用。后进生的转化没有固定的方法,有效的方法就是好方法。如要讲究语言艺术。在后进生的转化过程中,交谈是必不可少的,因此教师要讲究语言艺术,伤害学生自尊的话少讲,打击学生积极性的话更应少讲,鼓励学生、爱护学生、关心学生的话多一点才会更有效。批评学生的时候,也要注意讲话的语气,考虑学生的心理承受能力。只有这样,才能取得理想的教育效果。当后进生的情况出现反复时,应找出出现反复的原因,并肯定后进生已取得的成绩,增强其信心,同时明确提出下一步需要努力的方向,从而实现最佳转化。
二、善于发现后进生闪光点,就用优点激励法
要善于发现后进生的闪光点,客观、全面地认识后进生。作为教师,首先要客观地看待学生,充分了解后进生的需要,找出后进生落后的真正原因,有的放矢地帮助后进生提高。所以,教师要以客观、全面的态度来看待后进生,同时注意信任、尊重后进生。具体来说,要平等地对待每个学生,一视同仁,不能因为一些学生是后进生就另眼看待;要努力为后进生营造一个宽松、和谐的环境,并创造机会让后进生自我实现;让后进生感觉到他们和其他人没有什么不同,让他们没有被排挤、被讨厌的感觉,消除他们的自卑心理,保护他们的自尊心不被伤害。只有这样,才能激发后进生的上进心,使他们通过自己的积极努力来改变落后的局面。
后进生往往更希望得到肯定和表扬,教师应从小处入手,只要他们有进步,就应加以鼓励和表扬。当然,表扬要有针对性,特别是每次表扬之后应适当提高要求,帮助其不断进步。需要注意的是,目标的设定要符合实际,不能太高,让学生有畏惧心理;也不能太低、太容易。多年的高中带班经历使我清晰地认识到:后进生有很多优点,如,有的性格开朗活泼,爱交朋友;有的有正义感,爱打抱不平;有的讲义气,人情味儿浓;有的有一颗感恩的心,懂得回报……教师应在同学面前适时表扬后进生,激励后进生,抬高其在同学心目中的形象,树立其改正缺点的信心。只要教师有敏锐的洞察力,善于发现后进生的闪光点,及时予以鼓励,就会使后进生从点滴的进步中体会到成功的喜悦,从而增强自信,走出自卑阴影,迈向成功。
三、利用同辈群体力量,创造成长机会,促其自我反省、自我约束法
在青少年的成长过程中,同伴关系是青少年生活中的一个重要部分,对青少年的成长影响很大。教师可以让班内一些表现良好、成绩优异、有威望的学生做自己的助手,引导他们和后进生做朋友,关心后进生,倾听后进生的心声。由于大家是同学,交往的压力比较小,也很容易沟通,在相处过程中,优秀学生的良好行为会影响、带动后进生。在同学交往中,大家取长补短,共同进步,可以坚定后进生改变自我的决心。
另外,教师可以通过组织一些活动使后进生进一步认识到自己的不足,“知不足然后思进取”。如可以尝试让后进生来当班干部。让后进生当班干部,给后进生一个展示自我的机会,能让后进生在为集体服务的过程中,认识到自己的价值。同时,班级管理活动可以培养后进生的责任心,使他们认识到要想对别人负责,首先必须学会对自己负责,只有这样,才会更有号召力和说服力。又如实行轮值班长制度。大家轮流当班长,共同参与班级管理,这项活动充分调动了同学们管理班级的积极性,同时也增强了同学们的责任意识,使他们懂得每个人对班级都有责任和义务。后进生通过当班长会懂得管理班级的不容易,懂得老师的辛苦,会自觉地规范自己的言行,进而强化自我约束。
四、家校联合、应用、里应外合法
【关键词】班主任 冲突 激化 化解
教师和学生在教育教学活动中有和谐、一致的一面，也会有分歧、对抗、冲突的一面。作为中等职业学校的一名班主任，体验更为深刻，在我们的日常工作中，大家常感叹学生越来越难管教，为此，常出现教师过度责罚学生，学生公然与老师对抗的现象。作为一名教师，如何处理好与学生的关系，是一个值得深思的课题。
一、班主任工作的复杂性
班主任所面临的工作对象为学生，而学生则是较为复杂的一个群体，他们的复杂性体现在其性格差异、年龄差异、家庭差异、所处的社会生活环境的差异、心理活动的复杂性等等，这对班主任的工作是一个重大的挑战，世上没有相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人，人本身就是复杂的动物，更何况我们的班主任的工作对象不只是两个人，而是一个群体，他们来自于不同的生活环境，有着不同的思维方式，有着不同的生活习惯，不同的性格特征，一个班主任要面对那么多个性不同的学生，班主任工作同教学工作不一样，班主任的工作包含了管理班级各项事务工作、教育工作、领导各项工作开展，是各项工作顺利开展的主导者、协调班级成员、学校与家庭、社会的各种关系工作、与学生心灵沟通工作、处理班级各种突发事件的工作等等，这就决定了班主任工作具有较大的复杂性。
二、班主任工作中呈现冲突的成因
（一）价值观的不同
学生来自于不同的家庭，有着不同的家庭背景与文化背景。作为一名班主任，当我们的价值观与学生的价值观发生冲突时，要深入去了解学生价值观产生的背景，通过沟通、交流，使学生的价值取向与学校、老师趋于一致。如若不深入去了解学生价值观形成背景，一味地批评学生，将加深师生矛盾。
（二）教育方法的失当
在班主任工作中，当教育方法失当，学生的行为与心理发展与班主任的期望值发生很大差异时，冲突自然就发生了。从情感因素上来说，师生冲突的形成是由于师生之间缺乏沟通与交流产生的，作为中职班主任，教师既是学生学习生活的引领者，更充当了他们值得信赖的长者的角色，班主任工作要满足学生爱和关心的心理需求。如果我们的工作不能让学生感受到关心和爱，他们将产生抵触情绪。
（三）沟通的缺乏
在班主任的实际工作中，学生是管理、教育的对象，不由自主地在我们工作中，要求学生必须是服从，而非交流互动。同时还由于年龄、生活的差异，导致师生的沟通交流浮于表面，未进入学生心灵，真正体会他们的想法，达到真正的沟通与交流。
（四）教师威信的缺乏
作为一名班主任，威信是非常重要的。在班主任的管理中，教师自身的人格魅力非常重要，教师在日常的教育管理中应该严于律己、宽以待人，教师的真诚、言传身教、以理服人、敬业、努力、积极等本身就是一种魅力，这些可以感染到我们的学生，影响我们的学生，作为一名教师，他的高超的教育教学艺术也是一种魅力，他是教师智慧的体现，教师的思维方式、价值观、行为方式、情感、态度等都是自身魅力的一种体现，因此，教师要有自己的人格魅力，在学生心目中树立良好的人格威信。
三、师生冲突的危害
一旦发生师生冲突后，如果教师不加以化解，那么只会激化冲突，学生心灵受到伤害，会主动的疏远或对班主任产生敌对情绪，从而影响班主任的各项管理工作，进一步对学生的身心发展产生不良的影响，冲突产生多了，师关生系的和谐性遭到破坏，学生会对教师产生一种不友好的情绪，不服从教师的教导，这就会导致教师的教育成效不好，从而影响到学生的身心发展，尤其是学生的负面情绪会影响学生心理的正常发展，久而久之会使学生的心灵发生扭曲，如不及时加以解决，会造成严重的后果，危害学生的身心健康发展。
四、化解师生冲突的策略
（一）加强师生的沟通
沟通是指人与人之间使用语言等进行思想、情感、意志的交往、联系和相互作用的一种行为。作为班主任，就应加强与学生之间的沟通，在沟通的过程中了解学生的个性，了解学生的不同的兴趣、爱好，了解学生的心理，进入到学生的内心世界，融入学生的日常生活中，在学生中建立威信，只有这样才能更好地开展班主任的各项工作。
（二）改进教育方法
在班主任的管理工作中，不可避免的会碰到各式各样的问题和突发事件，这时作为一个班级的领导者，就必须冷静思考各种解决方式，在处理的过程中要考虑到公平性的问题，避免处理不当而引发师生冲突。因此，工作中要注意语言的艺术性、行为的艺术性、解决问题方法的艺术性等。
当然，化解师生冲突的方法还有很多，我们只是重点列举了其中的几种，在班主任的工作中，要想取得良好的工作成效，促进学生身心和谐发展，那么作为一个班级的领导者就必须与学生有着和谐的师生关系，避免师生之间的冲突，根据不同的学生，因材施教，把我们的学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。
【参考资料】
［1］张大均.教育心理学[M].人民教育出版社，2004.
［2］冯忠良等著.教育心理学[M].人民教育出版社，2004.
近日，****人口计生委召开了2010年上半年机关效能建设督查汇报会议，检查、总结上半年工作，安排部署下半年工作，确保全年效能建设目标任务顺利完成。会议由委党组书记、主任**主持，委领导班子成员出席会议。机关各处（室）、各直属单位负责人参加会议并汇报了2010年上半年效能建设各项目标任务落实和工作进展情况，互查了资料档案。
**主任在听取各处（室）、各单位负责人的工作汇报后，做了总结讲话。她指出，2010年上半年，各处（室）、各直属单位认真按照委党组的统一部署，围绕统筹解决人口问题中心任务，紧盯《效能建设目标责任书》抓落实，工作亮点突出，工作成效明显，主要体现出“两个明显加大”的特点。
一方面，围绕落实效能建设目标任务，纵向的调研和指导基层工作的力度明显加大。政策法规、宣教、科技、财务奖扶、流动人口、纪检监察、生殖健康技术指导中心等处（室）和单位工作计划靠前、思路明确，同时深入组织开展了依法行政工作、“少生快富”工程扩面试点、流动人口计划生育服务管理等工作调研，指导基层扎实推进各项工作的举措和进展情况在《**人口动态》上都有重点的反映，抓工作扎实有力。
另一方面，围绕落实效能建设目标任务，横向沟通协调的工作力度明显加大。政策法规、宣教、科技、发展规划、财务奖扶等处（室）在人口计生养老保险机制建设、新闻媒体宣传、人口计生服务体系建设、“少生快富”工程、实施民生计划、全员人口信息化建设等工作的落实中，切实加大了与**相关厅局和部门的横向协调工作力度，最大限度地调动各部门和社会各界力量，在争取支持落实政策，整合资源加强协作等方面发挥了积极作用，确保了上半年各项工作的有效实施。
会上，**主任向全体与会人员通报并传达学习了**领导所做的重要批示精神。她强调，**领导的批示，是对全区近两年来人口计生工作的充分肯定。下半年，各处（室）、各单位要以贯彻落实好**领导的重要批示精神为动力，继续做好以上两方面的工作。要按照政府下达的《**人口计生委效能建设目标责任书》要求，对照《**人口计生委2010年效能目标任务细化分解要点》、《机关效能目标管理综合目标考核内容及实施细则》和处（室）单位《效能建设目标责任书》等，把工作做得比以往更加扎实、更有力度、更有实效。要创造性地落实好各项工作，全面完成全年的各项工作目标，努力争取2010年**效能考核成绩较2009年有新的提高。
购物车(0)