时间：2023-03-03 15:55:43
导语：在培训总结主持词的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一个成功的培训班的举办，不仅决定于讲师的授课内容和技巧，更决定于到班务流程的组织、下面是小编为大家整理的关于辅导班开班典礼主持词开场白范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
辅导班开班典礼主持词开场白范文1尊敬的给位领导、各位来宾、各位学员：
大家好!
滁州博润技能提升培训班，今天正式开班了。这次培训，是在市人社局、开发区管委会和滁州职业技术学院的大力帮助下，经过博润公司总经办的精心筹备，共同举办的。请允许我介绍应邀参加今天开班典礼的领导，他们分别是：---。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。(掌声)
此次培训博润共200名一线职工参加。市人社局投入这么大的精力举办这次岗位技能提升培训班，是为了进一步增强在岗职工综合素质，学习先进管理理念，提高技能管理水平，更好地促进我市经济社会的发展。在此我也代表广大职工感谢政府，感谢这优待的政策，感谢在座的每一位领导。
下面，请博润总监蔡刚做开班讲话，大家欢迎!(掌声)
谢谢蔡总讲话希望各位员工好好珍惜这次的学习机会，认真参加培训，全面提升个人综合能力
下面有请，人社局章科长，给我们讲话，大家掌声欢迎!
谢谢章科长精彩的讲话，章科长就这次培训的目的、意义做了动员，对我们参训同志提出了具体要求，希望大家认真领会章科长的讲话精神，并在学习期间和今后开展工作中认真贯彻落实，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验的良好机会。掌声再一次送给我们的肖局长。
下面有请，滁州职业技术学院技能鉴定中心晋书记给我们讲话，大家掌声欢迎!
谢谢晋书记为我们做了开班讲话和重要发言，充分体现了各级领导对此次培训工作的关心和重视，这也是我们办好此次培训班的巨大动力。
两位领导的讲话对我们授课老师和全体工作人员的工作做出了明确的指示，其一、自我加压，增强学习的内在动力。其二、我们要做到“学以致用，增强学习的针对性”。其三、严格要求，自觉遵守培训班的各项规章制度。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到具体工作之中。在次感谢。
最后，预祝本次培训圆满成功!祝大家学习进步!生活愉快!谢谢大家!(掌声)
请各位领导、老师、一起上台合影留念。
辅导班开班典礼主持词开场白范文2各位领导，各位学员：
上午好!
在县人社局的.高度重视下，经县档案局精心组织安排，县继续教育培训基地大力协助，府谷县档案管理培训班今天正式开班了。首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员是，来自全县各部门的从事档案管理工作的专兼职业务人员，共计236人。让我们以热烈的掌声表示欢迎!应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：---。
此次培训得到了市档案局的大力支持和县人社局的高度重视，也获得了全县各部门、各企事业单位的积极响应和大力配合，充分体现了我县各界对档案管理工作的重视和关心。为了全面提高各部门、各单位档案管理员的业务水平，我们举办了这次培训。本次培训由府谷县档案局主办，--县继续教育培训基地承办。
我们首先请--县继续教育培训基地副主任王泽雄同志介绍培训日程安排、课程安排、讲师情况和学员须知。
下面请府谷县人社局副局长---讲话，大家欢迎。
下面请府谷县档案局局长---讲话，大家欢迎。
下面请市档案局副局长---讲话，大家欢迎。
刚才，-局长、-局长，-局长三位领导分别为我们做了重要讲话，阐述了这次培训的目的和意义，充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们对广大档案工作者提出了严格的要求并寄予殷切的希望，对办好这次培训班和今后开展各项档案工作进行了重要指导。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的档案管理工作之中，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。副主任---对这次培训进行了具体的安排，请大家遵照执行。
这次培训时间虽短，只有三天。但内容丰富，既有理论知识的学习，又有专家的实操讲解，最后还要进行考核。因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，在学习中联系自身的工作实际，讲求学习的针对性，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。
通过本次学习，要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析，检查自己的管理能力是否有所提高，工作方法是否得到改进。为确保这期培训班办出成效，办出水平，请各位学员在培训期间自觉增强组织纪律观念，遵守培训纪律，严禁无故旷课，不迟到、不早退，中途不要擅自离开教室。上课时间，不得在教室外逗留，更不能去打篮球。不要将烟头扔到楼下和操场，因为这是塑胶操场，烟头一烫就有了痕迹。讲话要文明，争取给我们的高中生起到示范作用。培训期间，请大家注意安全，防止意外事故的发生，路途中要注意交通安全。这次培训中，我们将竭诚为大家搞好服务，努力创造良好的环境。在培训过程中，各位如果有什么困难或要求，可以及时到继续教育办公室联系。同时也希望大家对我们服务工作中的不周之处、不到之地，敬请及时指出，以便我们改进，从而把各项服务工作做得更好，让大家更满意。
最后，预祝本次培训圆满成功!祝大家培训愉快!学习进步!
辅导班开班典礼主持词开场白范文3亲爱的家人们，大家早上好!
在这激情五月，生机盎然的美好季节，在公司领导的正确带领下，我们迎来了又一届新人岗前培训班，在这里我代表公司全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎。请允许我做一个简单地自我介绍，我叫--，是这次培训的服务负责人，很高兴能和大家共同度过培训的美好时光，大家如果有什么需要，可随时联系我。
刚才大家看到的我们--的问好方式，“好、很好，击掌三下”我希望大家能在接下来的日子里也这样回应我，让我们一起来试一下，好不好?亲爱的润达家人们，大家早上好!，好，大家都做得非常棒。
你从家人的期盼中走来，带着对未来的追求，让人生从这里插上翅膀，接下来让我们来共同了解我们的具体培训时间和内容安排，培训时间中间休息15分钟，厕所就在楼梯口左手边第一个，同时我们为大家准备了纯净水，方便大家饮用，中午如果有不回去的可以在会议室休息，如果愿意做饭的话可以在厨房一展你的厨艺。大家对培训安排还有不明白的吗，如果没有的话我们接着往下进行。
俗话说“无规矩，不成方圆”我们这次的培训也一样，接下来让我们共同学习一下培训纪律，培训纪律学完了，相信大家都能认真遵守。
亲爱的家人们，不管你曾经多么平凡还是多么耀眼，这里将是你人生又一起点，又一次挑战，又一次机遇，在未来三天的时间里希望大家都能学有所成，学有所获，在开始我们正式培训之前，希望大家配合我做好以下三件事情：
1、将你的手机调至静音、震动或关闭状态;
2、爱讲悄悄话的朋友请暂时忍耐一会;
3、培训期间请不要随意走动，以免影响他人。
大家都准备好了吗?下面让我们以最饱满的热情和最热烈的掌声请出我们的公司副总经理程金峰先生，来给大家具体介绍--公司。
让我们再次以热烈的掌声感谢我们的--。企业文化是一个公司的灵魂，在--里大家不仅学习做事更会学到如何做人，做一个正直、感恩、孝顺父母，帮助身边同事、朋友的人，在这里你会真正认识自己、了解自己，真正实现自己的人生价值。今天上午的培训就到此结束，请带好自己的随身物品。
辅导班开班典礼主持词开场白范文4各位领导，同学们：
大家上午好!
为了贯彻团“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开大门”的发展方针，使广大团外积极分子接受团的基本知识教育，壮大团的组织力量，根据20--年度共青团罗甸职校委员会工作安排，第十五期业余团校今天正式开班，遵照团县委的指示精神，今天我们在这里隆重集会，举行共青团罗甸职校委员会第十五期业余团校开学典礼，对培训工作进行动员部署。下面，业余团校开学典礼正式开始：
典礼第一项：请全体起立，奏国歌
典礼第二项：今天出席开学典礼的领导有：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
典礼第三项：由我向各位学员传达培训安排及学员纪律要求。典礼第四项：请入团积极分子代表同学发言
典礼第五项：请校领导讲话、请团县委讲话。
同学们，刚才传达了业余团校培训安排，----代表本期学员发了言，校领导及团县委领导就如何办好本期培训班，如何学习好团的理论知识，给大家作了动员，提出了明确要求，希望同学们认真学习领会。严格遵守学习纪律，勤于学习、甘于奉献、勇于实践、善于创造，在学习、生活中发挥先锋模范带头作用，以实际行动向团组织交一份满意的答卷。
共青团罗甸职校委员会第十四期业余团校开学典礼到此结束。让我们欢送从百忙之中抽出时间出席指导我们工作的领导退席。谢谢他们!
辅导班开班典礼主持词开场白范文5各位领导 同志们：
经过一段时间来的精心筹备，我县新型职业农民培训班今天正式开班了，首先我介绍一下应邀到会参加今天开班仪式的领导：参加今天开班式的领导有：--省农牧厅科技处---处长;--省农牧厅科技处---副处长;--省农业广播电视学校---校长;海东市农业局---;--县人民政府---副县长。此次培训得到了他们的大力支持和关心，在此我代表--县农业和科技局以及在座的各位学员对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面请省农牧厅科技处---处长讲话，大家欢迎。
下面请省农广校---校长讲话，大家欢迎。
下面请互助县政府---县长讲话，大家欢迎。
上面---处长、---校长、---县长就加快新型职业农民培育的重要性和紧迫性作了重要讲话，深入分析了当前我国农业发展的形式和面临的问题。如何突破农业发展瓶颈，实现传统农业向现代农牧业转化，有效解决当前农村面临的空心化、老龄化问题，摆脱农牧业生产的相对弱势，保障农产品有效供给和农牧业可持续发展，培养一支农牧业生产的专业化队伍势在必行。
20--年经中央农业部和青海省农牧厅批准将我县列为全国新型职业农民培育试点县之一，这是对我县农牧业科技培训工作的信任和鼓励，也是我们所有农业工作者和各位参训学员的福祉，同时深感肩负的使命重大，希望农广校认真组织实施好每期培训工作，从培训教师的选定、教案的审核、学员考核考试等每一细节着手，确保培训时间，严把培训质量。同时通过不断的深入探讨总结一套培训和新型职业农民认定模式，确保试点工作达到预期的效果。
下面我们就要进行授课了，在开课前对我们的学员提几点要求。
1、希望学习期间每一位参加培训的学员都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学以致用，尽早成为我县农牧业生产的骨干。
2、克服个人困难，保证按时参加培训，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。
没有非常特殊的情况不要随便请假。
培训会议主持词【1】 各位xxxx的学员大家好：
一.(开场白)首先做个自我介绍，我叫-----，来自-----，很高兴由我来主持今晚的培训会议，同时也非常感谢所有的朋友能在百忙之中抽空来学习xx的电脑知识。我们常说21世纪是互联网的天下，是电子商务的时代，经济学家说：不管你现在做什么或有什么想法，必须要迎接互联网，然后适应互联网，除此之外别无选择，如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅是机会，而是整整一个时代。今晚我将为大家介绍一个网络教育公司xx天下(天津)教育信息咨询有限公司，它成立于20xx年5月19日，这家公司到底是做什么的呢?下面我们通过公司的宣传短片来了解下xx天下，有请音控师播放。(一、公司宣传片)
二、(衔接)通过宣传片我们知道xx天下是个做教育的门户网站，其实教育是个大产业，人人皆知!网络教育作为对传统教育的补充，伴随着互联网产业的快速发展，远程技术和视频教学的完美融合，网络教育以其不受时空限制，及时快速的信息互动，便捷全面的优势资源共享等特点，成为网络新领域中一支迅速崛起的新军。xx天下将打造中国权威教育商务平台，接下来我将为大家隆重推出一位老师，来为大家介绍xx公司掌声有请x老师(二、xx公司到底在做什么)
三、(衔接)刚才x老师为我们介绍了xx公司，知道了pp狗这款软件。pp生逢其时，占尽天时地利人和，遥想10年前，一只不起眼的小企鹅qq诞生在网络刚刚起步的中国，历经10年发展，从一只丑小鹅变成了白天鹅，腾讯公司也成功跻身上市。互联网的今天，中国已成为世界第一网民大国，3亿网民在网上重要的活动就是沟通，而网络教育在国内仅仅开发了1%的市场，意味着还有无限的空间，让pp这样的平台无限增长。社会有普遍需求、国家基础网络越来越好、本身功能又极具差异化竞争优势的pp，正是前景一片光明。接下来将有请我们的一位老师为大家讲解xx的价值远景以及pp平台的优势掌声有请x老师(三、xx价值远景及pp平台)
四、(衔接)听完了江老师对xx公司的介绍以及这款软件的展示，我们是不是对xx的上市充满了信心，我和在座的所有学员一样，当我第一次看见pp，看到面对面的功能，眼前一亮，心中都有一些惊喜，哇噻!这么好的软件问世了，想见恨晚的感觉。接下去，我将为大家推出一个电子商务的神奇人物。他长相普通，但他有过人的才华;他不懂电脑，但他的触角几乎统治了所有的电脑;他不懂管理学，但他在全球被认为商界奇才;他不懂广告，但他本人和公司都有极高的点击率，从当年的梦幻少年，到今天的电子商务巨头。所有的神奇都源于当初的梦想，他就是阿里巴巴创始人马云。接下来我们通过一段影片来看马云的成功历程。(四、马云成功历程影片)
五.(衔接)看完这段影片，触动我内心深处的东西太多了，我记得马云还说过：做一件事，无论失败与成功，经历就是一种成功，你去闯一闯，不行你还可以掉头，但是你如果不做，就像晚上想想千条路，早上起来走原路，一样的道理。一件事情有三成的把握就可以去做了!行动决定一切!那目前我国上市的互联网除了阿里巴巴外还有中华网、盛大互动娱乐、网易、搜狐、新浪、空中网、百度、巨人、腾讯、金山等等。那就让我们从互联网上市公司的经历看看xx的价值。掌声有请x老师为我们讲解(五、多角度看xx的价值)
六、(衔接)我们看完这些介绍，我相信xx的未来是美好的。我们知道阿里巴巴的确是一个非常了不起的公司，有一段数字显示，阿里巴巴在20xx年赚1元钱;20xx年每天营业收入100万元;20xx年每天利润100万元;20xx年每天上缴税收100万元;20xx年每天创造100万个就业岗位。另外，阿里巴巴的强势，在于阿里巴巴对所有股东说过的事情都变成了现实，阿里巴巴一上市，一夜之间造就了20个亿万富翁，100多个千万富翁，4900多个百万富翁。当我看到这些数字，我们没有理由怀疑司总的那句话，xx上市将会创造最多的百万富翁，我们也更加坚信xx是一定可以上市的。说到这里，我相信在座朋友和我一样，心情非常的激动，也感触很深，我相信很多的学员也很想分享一下，他们心中的xx。那接下来掌声有请第一个学员-----，(五句话：①问好②自我介绍〈姓名，哪里人，职业〉③进入xx多久④pp给我带来的好处⑤一句话总结)接着掌声请出第二个学员
七、(结束语)刚才通过两位学员的分享，他们对xx的未来也充满了信心，再次把掌声送给这两位学员。大家看到我手里拿的这张照片，这是东北市场的一批老太太把这个pp平台推广出去，也造就了这样一段神奇故事(8位老太太进网吧学电脑)在座的所有朋友，我们是不是更有理由，更有信心把这个平台做好。最后用三句话来结束今晚会议：
每一个人都有脑子，但不是每个人都有智慧。
每一个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光。
每一个人都有双手，但不是每双手都能把握机会。
机会永远都是给那些有智慧，有眼光，有勇气的成功者而准备的!
好，今晚的会议到此全部结束，谢谢所有的朋友，谢谢大家。
培训会议主持词【2】 各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有 ，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：
新教师培训坚持一年学，二年仿，三年创的原则，分三年三个阶段实施：
第一年：试用期培训。该阶段突出学，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。
第二年：发展期培训。该阶段突出仿，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。
第三年：提高期培训。该阶段突出创，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。
就本次培训，我重申以下几点：
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体，下面是小编为大家整理的关于玩游戏主持词精彩范文，希望对大家有所帮助。
玩游戏主持词精彩范文1尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们：
大家上午好!
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们相聚在简洁而又温馨的黄姑幼儿园，共同观摩我园的民间游戏展示研讨活动，您的到来是我们幼儿园莫大的荣幸，在此，我谨代表我们幼儿园970名幼儿及58名教职员工对您的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
本次民间游戏展示研讨活动得到了市教育局、市研训中心和镇党委领导的密切关注和支持，莅临本次活动的领导有：市教育局基教科何水明副科长、市教育研究与培训中心宋水观校长和王爱民副校长……
下面我讲一下今天活动的基本流程：
……
老师们，今天我们将非常幸福，因为我们的全程活动不仅有领导、专家的引领支持，还有一群天真烂漫的孩子，把我们带回那灿烂的童年，从他们的身上我们将会找到当年的自己……
接下来请欣赏由我们大班孩子带来的歌舞节目《丢手绢》，一则融民间游戏和歌舞为一体的节目，让我们仿佛又回到了快乐的儿童时代，下面让我们一起欣赏有我们教师自编自排的快板说唱《夸黄幼》。
是啊，我们黄姑幼儿园在教育局和镇党委的直接领导和重视下，在全体教职员工的努力下正发生着日新月异的变化，特别是在民间游戏特色创建方面，我们做出了积极的探索和努力，下面，有请陈晓芬园长为我们作题为《传承民间本土文化快乐游戏健康成长》的经验介绍，大家欢迎!
感谢陈园长精彩的经验分享，让大家对我们黄姑幼儿园的民间游戏特色有了进一步的了解。
一群孩子在一起尽情快乐地跳皮筋，是我们儿时记忆中最灿烂的回忆。今天，如果把单独在单元房里看电视玩网络游戏的孩子，聚集在绿荫荫的小区草坪上，一边绷着皮筋，一边唱着歌谣跳皮筋，那是多么美丽和-谐的景象啊!憧憬中，我们行动了起来!请大家一起观摩大班民间游戏活动——马兰开花，有请全雪萍老师和大一班的孩子们。
老师们，伴随着富有民间气息、节奏明快的歌谣，你们是不是也想试一试，跳一跳，(想)!但我们在跳之前得有个前提，首先是不能饿着，大家起了个大早又大老远来到我们黄姑幼儿园，可能有点渴了饿了，下面就让我们歇一歇，稍等片刻，吃点点心或水果，十分钟后回来好吗?
老师们，大家都知道：民间游戏是人民自发创编、在民间广泛流传的、儿童喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和发展，已成为我国优秀民间文化的一个组成部分。但也有些民间游戏已不大适宜现代的孩子，需要我们重新编写赋予新的血脉和含义，使民间游戏在名称、内容、角色、情节、规则、儿歌、童谣上尽可能符合幼儿身心发展规律，并具有积极的教育意义。于是，我们从民间游戏的内容和形式上进行了不断创新，同时还结合主题运用主题提炼法等创新创编一些适宜的民间游戏，下面，请欣赏有我们教师根据同一材料不同玩法和情景发展创编的两则-民间游戏，下面有请中一班金叶妹老师和她的孩子们，他们展示的是以同一材料引申组合的多个民间小游戏，游戏名称是《手绢乐》。
一块小手绢可以引申出好几种玩法，不但锻炼了身体还拓展了思维;下面请欣赏以情境为主线串联起来的游戏《摇呀曳，有请大四班的孩子。
感谢孩子们，你们的健康快乐成长是我们做老师的心愿!愿你们徜徉在民间游戏的海洋里，快乐健康地成长!
老师们，儿童心理学专家阿尔金说，游戏是孩子心灵的维生素。而民间游戏是我们中国文化宝库中的一颗明珠，它是幼儿园活动中不可多得的可利用的民族文化教育资源。经过三年多的探索和实践，我们积累了一定的经验，但在特色创建方面我们需要专家、领导的引领和指导，也需要姐妹园的帮助。下面，就请我们现场的专家和老师对我们今天的活动进行点评……
真不愧是名师!听名师一言，拨云见日，让朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
感谢王校的精彩点评，感谢宋校给予我们的高位引领，让我们获得启示，活动后我们将进一步反思，在做中思考，在做中提升，在做中成长，我们坚信：“只要行动，就有收获”，努力推进民间游戏这一特色朝纵深发展。
让我们再次用热烈的掌声感谢局领导的亲临支持，感谢王校长徐老师的精致点评，感谢全体在座老师的共同参与，感谢全雪萍等老师们的精彩呈现。再次感谢市研训中心和徐流芳老师，给了我们黄幼展示交流的机会，同时为我们本次活动顺利举行所做的精心指导和辛勤付出。
(结束语)尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师们：今天是一个难忘的日子，是一次别具意味的特殊启程，我们将以这次民间游戏展示活动为新的起点，让黄姑幼儿园勃发新的生机。黄姑幼儿园民间游戏展示研讨活动到此结束，让我们下次再相约在美丽的时光。
接下来，请老师们下楼观摩各班级的民间游戏展示活动，把评议表交给各园带队老师，一起放到传达室。
玩游戏主持词精彩范文2大家感觉怎么样，节目好不好看，同志们开不开心?下面到了游戏时间了，我们来并肩作战玩一个很好玩的游戏。大家喜欢吃花生米吗?今天我们就针对花生米来玩一个很有意思的游戏。
下面我们要分四组上来做一个比赛。我们每一队派出四个人，大家要自告奋勇啊，我们要决战一下，看看谁的平衡能力及反应能力。
(台上摆着四个凳子，每个凳子上放好一盘装20个花生米，和一个空盘子及一双筷子。每小队各自站在一个椅子后。)
好了，大家现在站好了，我们来说一下游戏规则。计时开始时，四队每队一人出列，一只手扶着椅子围着转10圈，然后定住用筷子把一个盘子中的花生米夹到另一个盘中，每次夹5个。夹完下去换下一个人，以此类推，先把盘里花生米夹完的方为胜组。
大家要小心，不要转晕了啊。好，大家站好，转圈时手要放在凳子上。预备，开始!
(中间台词：看大家转的好开心啊，有没有感觉天和地都颠倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夹花生米要加紧了，不要滑下来，否则就前功尽弃了啊。)
好，现在我们的某组明显的速度最快，我来宣布某组获胜。看各位美女帅哥都好不容易，下面让我们的领导为大家颁发奖品。
其它成员也会获得我们精美的小奖品，大家踊跃参与啊。
大家都知道人类的语言是多么的重要，我们用语言沟通，传递信息。试想一下，如果没有语言，我们的生活会变成什么样子呢?下面我们来做一个游戏，用肢体语言与表情来传达信息，看看大家的表情丰富到什么程度啊。
我想每组上来五个成员，看我们四个小组哪队表现，大家要有团队协作精神哦。
游戏规则，五个人前后排成一排，站在第一个的人转过身看一下词，不能作声，然后转过身去给第二个人表演，以此类推，最后一个人看完上一个人的表演就可以对大家描述该词语。
注意不能出声，不能小声的告诉下一个人，确保除了第一个人其他人都不知道答案。
(我们要把一些词写在一张白纸上，字体要大并醒目，确保台下观众可以看到，五个人排成一排，主持人给第一个人看一下，然后他们就可以开始表演了。)
(中间台词：看我们的某某太可爱了，大家给他点掌声鼓励一下。)
经过大家的共同努力，我们取得了非常好的成绩，可喜可贺。我们的演员们领着奖品可以下去休息一下了，试想一下，在我们的亲人朋友之间，和我们亲密的人，如果多一点肢体语言，多一点丰富的表情，是不是生活也会更精彩。
古人夜半三更会闻鸡起舞，我们虽然不会半夜起来唱歌跳舞，但我们可以听着歌跳舞，下面我们就玩一个“闻歌起舞”的游戏。游戏规则是这样的，我们每组叫两个人上来，其中一个唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，他的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
(中间台词：我们的某某歌声简直太动听了，我们的某某舞姿也同样的超棒，今天真是大饱眼福和耳福了，我宣布今年奥斯卡歌王或舞后就是某某了。)
我们这一轮游戏就结束了，有什么收获呢?是不是见识到以前从未领略过的某些人物的风姿啊，哈哈，希望我们的元老们可以多些机会给我们展示一下。
第四个游戏：
绕口令大家肯定从小就说，不知道你是否能把绕口令说的惟妙惟肖呢。我们今天准备了一些巅峰级绕口令，在座的各位有口才好的，赶紧上来挑战一下。我们这里放了很多气球，每只气球里都放有一个题目，每位上来的观众随意挑选一只，扎破便可取得您要挑战的题目。
黑化肥发灰，灰化肥发黑。真的好绕口啊，没事的时候大家可以自己练一练，不出一段时间，您的口才啊肯定会有一个明显的提高。咱们下次咱决战江湖。
(上来两位主持，“白萝卜蹲白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”一位主持人头上戴着白色小帽，边蹲边指向另一位戴红帽子的主持人，他边蹲边说“红萝卜蹲红萝卜蹲，红萝卜蹲玩、、、、、、该谁了?”)
好可爱的一个游戏，可是人太少了不够玩啊，我们得多叫几个萝卜们上来一起玩。游戏规则刚才大家都看到了，我们每组上来两个人，分别是“白、红、黄、紫萝卜”。大家手牵手围成一圈，头上戴上象征萝卜的帽子，然后白萝卜们先蹲，蹲完再喊其他的萝卜，代表每个萝卜的两个人要立即下蹲并念念其词，以此类推。
看我们的某某好像真的要快支撑不住了，加油啊，我们反应一定要迅速啊，不能被其它队的赶上去啊。
这是一个好玩的游戏，在娱乐的同时也是一种很好的锻炼身体的方式，在电脑前常坐的人要多做做运动，锻炼锻炼身体，身体是革命的本钱，有了健康我们才能更好的工作和生活，在这里祝愿在座的各位身体健康，和和美美。
玩游戏主持词精彩范文3一、开场：
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的女士们、先生们
合：大家新年好!
男：岁月如歌，华光如梦
女：流年似水，光阴荏苒
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：绽放的寒梅，书写春天的信息
男：2016年365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然流走。
女：一年复始，万象更新，我们即将跨入充满期待和魅力的2011年
男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声:
合：你们辛苦了!
男：2016年是公司发展具有深远意义的一年
女：这一年我们抢抓机遇，乘胜而上，取得了骄人业绩。回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和洒下的辛勤汗水
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎大众保险苏州分公司总经理蒋雷先生致新年贺词。
二、游戏：
1.各尽所能，协调发展游戏规则：游戏设有三道关卡，分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。
当第一个转呼啦圈的队友完成10个的时候，第二个跳绳的才能进行，此时转呼啦圈还要继续进行;当第二个跳绳的跳到20下时，第三个踢毽子的才能进行，同样转呼而在啦圈和跳绳的也要同时进行，当踢毽子的完成了5个的时候游戏才算完成。游戏过程中，如果有一个环节失败，比如呼啦圈掉下，或绳子停下，毽子掉地，游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛，否则算闯关失败。按游戏完成的时间评出一至三名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。闯关失败只得1分。游戏细则：所需要设备：呼啦圈(若干个)、跳绳(若干个)、毽子(若干个);游戏人数：每组选派3人，共3组游戏时间：20分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要10分钟，5分钟评比结果并对游戏做出总结)
2.团队合作，张弛有道游戏规则：游戏开始时，将绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出，
游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。按游戏完成的形似和时间评出一至三名，最形似且时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。所需要设备：眼罩10个、长绳子一条、秒表1个、口哨一个。游戏人数：每组派出5人，6组共有30人参加游戏，每组选派的5人必须先选择没有参加过游戏的组员。游戏时间：25分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要15分钟，5分钟评比结果并对游戏做出总结)3.合理统筹，一个不少游戏规则：(1)在赛前让参赛人员和观众先看15秒公司的司徽，再进行比赛。将司徽图案的拼图拼好，用时最短者胜。最后由主持人拿着司徽的原图，解说其组成和象征意义。按游戏完成的时间评出一至三名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。(2)在最短的时间内将企业经营理念排列出来。按游戏完成的时间评出一至三名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得3分，第二名得2分，第六名得1分。所需要设备：已分割好的司徽拼图6幅，每幅面积约120cm-120cm(即四个地板砖左右)，每幅拼图分割成32块，每块面积30-30cm(平均每人拼16块);六份已经准备好的企业经营理念文字。秒表，计算完成时间。游戏人数：每组派出4人，7组共有28人参加游戏。游戏时间：第一个拼图游戏估计最快一组完成时间约3-6分钟，游戏最后完成约15分钟。第二个排列游戏大概用时2—3分钟，最后完成时间8—10分钟。4.偷天陷阱先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。
让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，
练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等表演最为精彩者获胜。5.福尔摩斯时间：10分钟步骤：1.让队员们结对儿。2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。3.一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。4.每人做3处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。5.让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。6.交头接耳组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于6人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话.7.我爱记歌词每组可出两个人进行接歌词的比赛(歌曲可选些大家广泛流行的)要求：男士的歌曲必须由女士来接，女士的歌曲由男士来接。纪律：全场保持安静，如有提醒第一次警告，第二次按照违规弃权处理。
三、结束语
男：各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，欢乐的时光总是短暂的。
女：光荣属于过去，梦想还需付出。我们，又将踏上新的征程!
男：让我们用热忱与坚韧，
女：用真诚与执著，
男：用勤奋与质朴，
女：用真情与汗水，
合：书写大众人自己的华章!
男：2011年迎新春年会
合：到此结束!咱们···明年再见!
玩游戏主持词精彩范文4男：这首歌比椒盐南瓜还好吃。
女：那肯定不过瘾吧。
男：当然NO过瘾啦。
女：那接下来玩唱歌的游戏，让你过足瘾~~~
游戏规则：(15分钟)
《歌曲接龙》歌词以唱的唱，前一句歌词的最后字与下一句歌词的个字发音相同，但每首歌只许唱一遍，接唱者若接不下去，上一位接唱者获胜。(3个奖)
女：B，你知道20--年最火爆的网络流行词是哪吗?
男：我不知道。
女：土啊。
男：啊，是"土"字?
女：哈哈，我是在说你土呢?下面有谁叫告诉我那个--年最火爆的网络流行词?(舞台下方传来了声音"雷"。)
女：对对，"雷"。比如说"雷S人，雷倒了"。
男：噢，小D又是增长见识了，谢谢JJ的指教。
女：不敢当、不敢当。你看，远处好像走来了一群雷人。
(此时A和B退场)
女：刚刚的节目真是太雷人了，我都被雷倒了，B，你呢?
男：是啊，一群雷人。
女：的节目都很精彩吧。
男：没想到公司的员工18班武艺，样样都会。
女：那让大家失望啊，还等着的"牛气冲天"奖揭晓呢。
男：那也应该有两个份吧，在表演节目呢。
女：哈哈，算了啦，把大奖让给最下的员工吧。
玩游戏主持词精彩范文5Hello!大家好我是今天的互动主持--,今晚啊，我发现这个晚会是越来越好看了，咱们的互动也是越来越精彩了，主持人也是越来越帅了(开个玩笑)，好了、话不多说，接下来进入晚会的互动环节。
首先，为大家介绍一下今天有奖互动的规则：今晚现场的每位观众手中的入场券可是有很大作用的哦~我们将会通过抽取入场券票号的方式选出5名幸运观众，这五名观众将获得由本次晚会提供的精美礼品。
另外，在本次晚会结束前呢，请大家选出您喜爱的三个晚会节目并一次写在入场券的背面，别忘记哦，要同时要写清楚你的院系、班级、姓名。
5月20日，也就是明天工作人员也会从投票观众中抽选出20名幸运观众，同样也会送上精美礼品~下面有请---(领导嘉宾)上台为我们抽出5名幸运观众~
大家准备好了么?挥动你手中的幸运号码吧~
……
第一个幸运号码是……请这位同学上台。
第二个幸运号码是……请这位同学上台。
第三个幸运号码是……请这位同学上台。
第四个幸运号码是……请这位同学上台。
最后一个号码诞生了，大家想知道是多少么?欢呼声在哪里?个位是-，十位是-，百位是-，千位是-。
有请最后一位幸运观众上台。
有请--院长为今晚的幸运观众颁奖。
感谢--院长，请您入座。让我们用掌声欢送今晚的5为幸运观众入座。
抽奖进行到这里，其他的同学是否已经按耐不住了呢?
篇【1】：财务会议主持词
同志们：
现在开会。
这次全厅财务工作会议是根据厅党组会要求召开的，主要任务是通报20XX年全厅财务收支状况，安排部署20XX年我厅财务工作。参加这次会议的有机关处室、财务集中管理单位的财务负责人和财务专管员、财务稽核管理单位的财务负责人和财务人员。会议议程主要有二项：一是请基金财务处处长张华艳同志通报我厅20XX年财务收支状况和20XX年财务管理工作的具体措施；二是请张瑞书厅长志讲话，对全厅20XX年财务工作进行全面安排部署。
现在进行第一项议程，请张华艳同志向大家通报我厅20XX年财务收支状况和20XX年财务管理工作的具体措施。 …………
现在进行会议第二项议程，请瑞书厅长讲话。 …………
刚才，瑞书厅长做了重要讲话，客观总结了我厅20XX年财务工作取得的成绩和不足，全面分析了我厅资金供求矛
盾存在的原因，对如何做好20XX年财务工作进行了全面部署。站位高，考虑的全面，分析的透彻，针对性、可操作性都很强，请同志们会后认真学习，抓好落实，单位负责人没有到会的，参会人员要及时将瑞书厅长的讲话精神向本处室单位的负责人汇报。
借此机会我再结合20XX年财务报销核算中发现的不足，就20XX年财务报销核算中应注意的几方面问题进行简要说明。
（一）关于原始发票。在取得原始发票时，要注意核对单位名称、用途、数量、单价、金额、日期等要素填写是否准确齐全，大小写是否规范一致。对于用途一项，需填写准确，如项目过多，可填写大类，但需另附项目明细表。如维修费、办公用品等需附明细。特别需要强调的是，原始发票上不能涂改，确有涂改的，涂改位置需加盖出具发票单位的发票专用章或财务专用章。
（二）关于报销核算。各处室单位在事项办结后，应及时履行审核报销手续，跨年度的票据，除12月份发生的，如没有及时报销可适当放宽，其他原则上不再报销。报销时，审批手续及相关附件要齐全，如结算会议费需提供发票、会议预算、会议通知、会议支出明细；政府采购项目要附政府采购明细表、采购合同、发票，符合固定资产认定条件的还
要提供厅内固定资产购置审批表、固定资产验收报告等。对于到石家庄市以外出差发生的费用，均需填写差旅费报销单，省外出差的，还需附会议或培训通知，并履行审批手续，与出差任务相关的费用支出，如住宿费、车船费、汽油费、路桥费等在报销时一并处理，不再单独报销。对市内的车辆燃油费报销，各处室单位要办理加油卡，并交专人管理，避免零星支出导致管理不便。
（三）关于预借款。借款人在事务完成后，要及时办理报销还款业务，对于需借款3个月以上1年以下的驾驶员和财务专管员等人，要在现金借款单上备注说明。各类借款及备用金均不能跨年度使用。对于存在长期挂账往来款项的，有关单位要及时进行清理，以免形成债务纠纷。
（四）关于公务卡。在具体结算时，各处室单位能使用公务卡结算的要尽量使用公务卡结算，不能使用公务卡结算且超过现金结算起点的，无特殊原因的要使用银行转账方式结算。对于公务卡取现的手续费问题，中行专门提醒，如果公务卡上有存款，用公务卡在自动柜员机上取款时也会收取手续费，在银行柜台取款不收手续费，所以大家尽量不要在自动柜员机上取款。另外，使用公务卡后，职工出差费用一般都可刷卡解决，所以，原则上职工出差就不再办理借款手续了。
（五）关于财务专管员职责。财务专员职责有三：对报
销事项进行初审；初步核定报销金额数；履行审批手续，对他人报领导审签的，要负责核准领导签字的真实性。希望各位专管员能认真履行职责。对于原始单据汇集，去年就强调过，今天在这里再重复一次，专管员要注意粘贴单填写规范，粘贴单上各要素，如报销处室（单位）、经办人、单据张数、领款人、结算方式等均须填写完整，需要特殊说明的事项应在备注中注明。粘贴单上金额部分不得涂改，其最高位前要以“￥”封口。同时原始单据应按分类标准分别贴在粘贴单上，呈鱼鳞状均匀分布，以便于装订和归档。对于报销业务量大的单位或集中报销单位，报销时不能结算的，要向会计人员提供原始单据份数和总金额数，以便审票时核对。
另外，今年2月，经请示厅领导同意，我们结算中心对3个结算科室职能略作调整，三个科长都进行了轮岗。会前我们已经将三个科的核算范围、工作人员和联系方式发给了大家。今后，在报销结算方面有什么问题，请大家及时提出意见，我们尽力解决。关于《部门用款反馈、申请表》的使用，我向给大家简单解释一下，…………
…………
今天的会议就开到这里，散会。
篇【2】：财务会议主持词
同志们:
历经近半年的认真筹备，今天，平和县教育系统资金使用监控服务中心正式成立，财务工作会议主持词。服务中心的成立是教育事业改革发展的重要举措，对提高资金使用效率、加强会计管理法制化、规范化、现代化建设起到积极的作用，对保护国家、集体、个人的经济利益，推进党风廉政建设，具有极其重要的积极意义。为庆祝服务中心的成立，使服务中心工作更为顺畅，确保加强学校财务监管力度，今天我们专门召开教育系统财务监管工作会议，会议的对象是全县中小学校长、会计、出纳。戴副县长百忙中抽出时间专门参加会议，等会儿还将作重要讲话;监察、财政、审计等部门领导也应邀出席会议，充分体现出县政府和有关部门对教育工作的关心与支持。
今天的会议有三个议程：
第一项议程：由周益胜组长就服务中心的整体工作进行部署。
第二项议程：由教育局张界华股长作业务工作指导。
第三项议程：请戴副县长讲话。
同志们，刚才戴副县长简要回顾服务中心成立情况，并就下阶段中心运作提出了统一思想，提高认识，确保资金监控服务中心正常运作，明确职责，各司其职，做好财务核算，加强管理，规范操作，把好审核工作的每一道关，增强服务意识，提高服务质量，加强沟通，团结协作，确保工作顺畅开展等五项具体要求，周组长部署了服务中心的整体工作，张界华股长对业务工作的开展进行了指导，请大家贯彻落实好。下面，就贯彻会议精神，加强学校财务监管，提三点要求。
一是要高度重视。加强财务管理，是学校发展与稳定的客观需要。学校财务管理工作涉及学校师生的切身利益，关系到学校发展和稳定的，是学校工作的一项内容。多年来，我们加强了财务内审力度，在加强学校财务管理和监督做了大量工作，积累了经验;加强学校会计队伍建设，整体素质得到显著提高;但也看到，学校财务管理仍然存在一些问题，个别学校财务管理不规范现象仍然比较突出，因此必须充分提高对抓好学校财务管理工作性的认识，切实增加责任感、紧迫感，抓紧抓好。
二是要精心组织。各校要认真研究学习《平和县教育系统资金使用监控服务中心实施方案》，精心组织，抓好落实;同时，要按照服务中心成立后，资金规范化管理的要求，对本单位前段的财务工作进行一次认真的自查自纠，及时纠正不规范现象。
关键词：《大学语文》；行动导向教学法；项目教学法
一、职业教育对高职语文课程建设提出新要求
职业教育与本科教育最大的区别在于：前者更为强调实践、技术、职业，后者偏重理论研究， 在“职业教育就是就业教育”的大背景下，对高职语文建设提出新要求，即以应用能力培养为本位。上海第二工大高职研究所宇调查上海的企业171家，分析显示：高职院校高技能人才的培养不能满足企业的需求。首先，高技能人才的培养不能适应新技术的发展。……其次，高职院校毕业生的素质不能满足企业要求。企业反映高职院校毕业生普遍存在的问题有专业基础不扎实，在与人交流、合作、解决问题、创新、责任感、自我学习等综合素质方面也较为欠缺。在技术更新迅速的当代社会，这种能力和素质无论对企业还是对个人都是极其重要的。企业还反映高职院校的人才培养与企业需求脱节，……例如，一家著名的汽车生产企业人事经理反映：现在高职院校毕业生存在的最严重的问题不是技能问题，而是一个综合素质问题。许多毕业生缺乏起码的与人沟通合作的能力，缺乏在工作中计划、统筹安排的能力，缺乏基本的责任感，也缺乏对自己职业生涯的规划和再学习的能力，这是学校教育应该反思的主要问题。 因此，在高职院校，《大学语文》课程作为一门以人文素质教育为核心，培养学生职业能力和职业素养的公共基础课，应着眼于高等职业教育的特点，一方面，夯实垫高学生的语文知识基础、语文能力基础和人文情感基础，有效提高学生的交流表达能力和理解能力。另一方面，把语文能力训练和专业的职业化训练紧密结合起来，为提高学生的全面素质和综合职业能力奠定基础，为实现专业人才培养目标服务。
二、《大学语文》课程结合课程内容、社会需求与高职学生的特点，采用行动导向教学法
与普通高校学生相比，高职学生大多来自普通高中的勉强上线者，这些学生自我阅读、自主写作、实际应用能力欠缺，课余生活单调乏味，迫切希望丰富和发展自己。他们期望通过《大学语文》课程的教学开阔视野，提高语文能力，实实在在感受语文在自身成才中的作用。基于此，高职《大学语文》课程教学必须根据教学内容和教育对象的个体差异，采用灵活多样的教学方法，使每个学生都能从丰富的教学形式中受益，充分调动学生的学习兴趣。
另外，“实践表明，职业教育的教育对象，主要具有形象思维的特点。职业教育与普通教育的培养对象在智力类型上的差异，决定了两类教育的培养目标的差异――社会所需要的不同类型的人才，因此，它们是两类不同类型的教育。教育实践和科学研究都证明，形象思维强的人，能较快地获取经验性和策略性的知识。这正是职业教育的优势，也正是大多数职业院校的学生的优势。课程开发应以情境性原则为主、科学性原则为辅。”[1]基于此，必须改变传统的教学思路与方法，采用行动导向教学法。
行动导向教学法是德国文教部长联席会议1999年制定的《框架教学计划》所决定的一种新型职业培训教学课程体系和先进的职业技术培训教学法。行动导向教学法，又为实践导向、行动引导、活动导向、行为引导型等说法，代表了当今世界上的一种先进的职业教学理念。这种教学方法是对传统的教育理念的根本变革，其目标是培养学生的关键能力，让学生在活动中培养兴趣，积极主动地学习，让学生学会学习。因而行动导向教学法是要求学生在学习中不只用脑，而且是脑、心、手共同参与学习，提高学生的行为能力的一种教学法。
行动导向教学法的整个教学过程可分为收集信息阶段、独立制定工作计划阶段、决定阶段、实施阶段、检查阶段和评估阶段。在整个教学中学生始终占据主体地位，教学质量的高低最终通过学生的综合素质得到反映和体现。采用行动导向教学法进行教学，学生在获取真知的过程中，必然会引起素质的变化。这个素质指的是学生的思维和行为方法、动手能力和技能、习惯和行动标准及直觉经历、需求调节、团队合作等方面的综合。
行动导向教学模式倡导的基本教学方法有头脑风暴法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、角色扮演教学法和引导文教学法等。其中，最为重要的项目教学法是由美国实用主义哲学家和教育家杜威首先提出并由其学生不断丰富和发展。项目教学法是一种教和学的模式，师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。该教学过程中，把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件，设计出一个个有实际应用价值的教学项目，让学生以小组合作的方式完成。其目的是让学生在涉及技术、社会和环境等因素的真实工作环境中，过程完整地解决一个实际问题，培养学生解决综合实践问题的能力。项目教学法的运用，更加有利于偏重技术、操作、实践的职业教育的发展和职业技术人才的培养。
三、行动导向教学法的实施
（一）精心设计项目
“做中学”是项目教学法的最大特点，因此项目设计最重要的原则就是可实践性。项目的设计应采用结构化的方法，自上而下，逐步细化的原则；项目的实施，则采用自下而上、由易到难、逐步完善的原则进行。
根据课程内容以及学生专业特点设计项目，每一个项目包含若干个知识点，学生在完成项目的过程中，不仅学到了知识，而且还锻炼了他们的各种职业核心能力，整个项目的主体是学生，教师只是一个引导者和指挥者，如：杨莉主编的《大学语文》第一单元是“生命方舟”，选学的主要篇目有：庄周的《逍遥游》，张若虚的《春江花月夜》，欧阳修的《秋声赋》、林徽因的《你是人间的四月天》，围绕本单元，设计的项目是“发现生活中的诗意”，要求同学们自己创作诗歌或散文作品，并通过朗诵、表演的形式呈现出来，期望同学们通过这一项目，提高写作能力以及在生活中的观察和感受能力，发现生活中无处不在的美。围绕这个项目，具体设计了以下四个任务：
任务一：网上搜集本单元涉及的文章的相关资料，了解作者，阅读评析作品，用ppt形式分组讲解；
任务二：每组自己创作诗歌或散文作品，用朗诵、歌唱等形式展示作品；
任务三：学习策划书、主持词的写作，以小组为单位写一份策划书、主持词，明确本次活动的进程，串联活动内容；
任务四：以“原创作品诵读比赛”为主题，各小组选两名主持人，进行小组成果展示（经典诵读），记录成绩。
在完成这个项目中，展现了同学们发现生活美的眼光和感受美的心灵， “七迹”小组围绕春天里的一次出游，诗话散文再配上实景照片，以及优美的朗诵，给同学们留下了非常深刻的映像， “当世界睁开眼，湖与山的爱情在微弱的阳光里开始剥离，相互交融的世界变的愈加清晰，在朝阳的映射下世界开始认知自己。……云很轻，这柔软的棉被也挽留不了清醒的太阳，迎来崭新的一天。在湖的柔波里，鱼儿也醒了，世界都醒了。”“非常6+1”小组朗诵了自己创作的诗《从来 原来 后来》： “从来，没在生命中设想我们这一群人相遇的场景。/原来，我们的相遇是早已注定。/后来，不同棱角，不同形状的我们慢慢靠近，/ 书写了一段美妙的故事。/从来，我就不曾怀疑友情是我生命中最美丽的画卷。/原来，缘分的天空里有的是无数微妙的牵扯。/后来，我们在时光的长廊里相扶，携手相依。/在如斯的岁月里/我们此时正在试着安放自己的青春/撕扯着懵懂幼稚的标签/憧憬一个又一个明天/莽莽撞撞、磕磕绊绊/张扬着特立独行的个性/眺望一个又一个远方/幸好有那么一群人在身边/幸好我们有这一场相遇//从来 原来 后来” 。
另外，第二单元为“真爱之旅”，设计的项目为举行一次以“我的爱情观”为主题的演讲比赛，经过精心准备，同学们分享了对爱情的看法，喜欢孩童时代的两小无猜，向往执子之手、与子谐老的真挚爱情，爱情其实很简单，就是鸟与树，鱼和水，相濡与沫，永不分离。还辅以复旦大学陈果老师的《爱情观》课堂视频，进一步引导同学们拥有正确的爱情观。第三单元为“历史长河”，主要的文章有孔子的《为政以德》、罗贯中的《诸葛亮舌战群儒》等，设计的项目是举办一次辩论赛，从策划到实施到评价，整个过程都由学生独立完成。另外，也采用了角色扮演教学法，在第二单元，讲授《魂断蓝桥》剧本时，由同学们自行设计结尾并表演， 将组员身份职业化，如编剧、策划、导演、摄像、主演等），分工协作，自主完成。最后各小组提交相关剧本、视频。学生看到的是不同小组、不同内容、不同风格的创作过程和创造成果，体验到了探索、发现、创新的喜悦及成功后的自豪感，激发了学生的学习兴趣，增强学生的自信心和团队荣誉感。
通过这一个个项目的实施，巧妙地把大学语文、应用文写作、普通话有机结合在一起，既提高了品悟分析作品的能力，培养了良好的审美情趣，又学会了策划书、主持词的写作和辩论朗读的技巧以及ppt的制作，还锻炼了学生的语言表达能力、团队合作能力、搜集信息能力、沟通协调能力等综合职业能力，同时改变了以往沉闷的课堂氛围，提高了学生学习的主动性和积极性，学生真正成为课堂的主人，他们由知识的被动接受者变成组织者、合作者、创新者、表演者。
（二）教学方式采用分组教学
在课堂教学中将不同能力、不同优势的学生划分到一个小组，小组人数要适宜（4-6人），小组规模应视项目大小和教学要求来调整，有利于学生在项目活动中发挥各自优势，取长补短，合作学习；学生以小组为单位制订计划，按照老师分配的任务分工协作，共同完成；教师主要对学生计划过程中出现的问题或不甚完善之处给子指导，逐步完善任务；对任务中的每一项工作内容，小组组长要明确分工，落实到人，要求小组每一位成员必须参与。每一次项目的主持人由每组轮流选择一位组员担任。每个组员一学期至少主讲或主持一次。
（三）成果展示，考核评价
项目完成后，采用学生交流、互查与教师评估相结合的方式，对完成项目情况进行评价。教学评价分过程性评价和终结性评价，过程性评价包括每个学生在项目开展中的参与程度，完成各自承担的工作任务情况，结果如何，特别要注重对学生创新精神、实践能力的形成与提高的评价；终结性评价是项目最终的成果展示，如上述项目的最终评价就是各组的成果展示情况，包括活动的策划，主持词的串联，诵读内容及效果。在项目教学实施过程中，由于学生个体的差异，在参与度、学习努力度以及学习效果等方面都会不一样。因此，总结评价时，要坚持“重视过程，突出体验，鼓励创新”的原则，评价方式、评价指标应多元化，尤其是对那些与众不同的思考、解决问题的独特方式，要给予肯定和奖励。
通过实践我们明确了高职《大学语文》教学要突出职业教育特色，培养开放的创新的思维，让学生学会如何在现代生活中体验传统文化渗透的力量，学会不断修炼和调整自己获取新的语文信息的能力，重点放在良好的学习习惯与能力的培养上，最终使学生达到企业的用人要求，提高其综合素养。
参考文献
传真：1234567 附：1、与会人员座次安排表 2、与会先进集体和个人代表名单 3、**局2004年度总结表彰会议回执单
二四年十二月十六日
** 局2004年度总结表彰会议回执单
上报单位（盖章）：
参会人员姓名
性别
民族
职务
备注
此表务于 12月18日前 报市局办公室。
**** 局2004年度总结表彰会议筹备工作进度表
组别
序号
具体任务
完成时间
备注
材料组
1
草拟分管副市长讲话稿，报分管副市长批准
12 月25日 前
2
草拟局长工作报告并报局长办公会议通过
12 月22日 前
3
拟写会议主持词
12 月29日 前
4
拟写会议预备通知
11 月10日 前
5
拟写会议正式通知
12 月10日 前
6
拟写表彰决定
12 月23日 前
7
拟定分管市长或局长祝酒辞
12 月25日 前
8
拟定标语3条
12 月23日 前
9
与记者共同拟写新闻报道通稿，并报有关领导批准
12 月30日 前
10
会议领导讲话录音工作
12 月31日 8 点前
11
会议材料分发工作（注意领导材料的分发和备份）
12 月31日 8 点前
12
拟定会议筹备意见汇报材料
11 月8日 前
13
会后有关文件的下发
05 年1月4日 前
后勤组
1
下发会议预备通知
11 月20日 前
2
下发会议正式通知
12 月20日 前
3
布置会场和联欢会场地、摆好各种物品。（注意：主席台、会场的座次安排，横幅、标语、鲜花、茶水、纸巾、湿巾、音响、国歌和领奖伴音带等物品要备齐、摆好，安排领导休息室，会前注意检查落实）
会前一天
4
筹备会议奖品（铜牌、绶带、光荣花、荣誉证书等）、奖金（含红信封），安排礼仪小姐8人
12 月28日 前
5
安排会议用餐（在培训中心多功能厅和联欢会同一场地，落实就餐人数和桌数，根据就餐标准安排菜谱，安排就餐和联欢会桌次报局长批准）
会前一天
6
安排会议签到（签到表、人员、物品应提前备好，注意会前督促和反馈，签到时座次安排表应张贴在醒目位置）
12 月31日 8 点前
7
联系新闻单位记者安排报道
12 月30日 前
8
及时与分管市长秘书联系，做好邀请分管市长参会工作（注意严格磕对落实）
12 月28日 前
9
联欢会的筹备工作
12 月30日 前
10
会议经费落实
12 月20日 前
组织组
1
组织好考核和表彰工作，拟定表彰方案和表彰名单报局长办公会研究通过
12 月20日 前
2
确定领奖代表并做好领奖演练
会前两天
3
印制光荣册
12 月26日 前
4
协助会务组安排好领奖人员座次
会前一天
5
认真核对上述工作，确保万无一失
会前一天
【关键词】学生主持 ;智慧生成
1 学生能主持吗?
很多人,一听说这种课堂教学模式,心头立马就升起这样一个大大的疑问:别说是初中生,就是高中生、大学生也未必会有这个能力吧?也难怪人们会产生这样的想法,如果老是不放心,总想把学生揽在怀里,背在身上,当学生的"保姆",把学生填鸭式地喂养起来, 那么,何年何月才能等到他们在学习上,真正自立自主的哪一天呢?
在黄全愈博士所著的《素质教育在美国》一书中提到,在美国,8岁的孩子就开始着手写论文,孩子一本正经地摆开研究的架式,收集信息,阅读资料,查找观点,组织文本……,孩子始终处在一个独立工作的状态下,用自己的脑子去思考,去筛选,去研究……。反观我们自己,让一个十二、三岁的中学生,在四十五分钟的有限时间里,组织自己的同伴围绕几个学习目标开展活动,又有什么不可以呢?何况,还有教师在身旁可以随时施以援手并保驾护航。
又联想到魏书生当年的教学改革,听魏书生的报告,许多人惊讶于他所带学生的自学能力,以至在一个学期的大部分时间里,老师甚至都不在校的情况下,完全依靠学生的自主学习,照样能取得骄人的教学业绩,魏书生的学生们能做到的事情,其他老师的学生就没有做到的可能了吗?
泰山区省庄镇第二中学,有一位叫焦圣玉的老师,他是"学生主持"模式的原创者。自2003年以来,便着手尝试把课堂交给学生来主持,自己则退下讲台,融入到学生中间,与学生肩并肩、手挽手、心贴心,真心诚意地做学生学习的伙伴,极大地解放了学生,实现了学生学习方式的根本性转变,也收到了越来越好的教育教学效果。焦老师多年的探索实践,积累了宝贵的经验,也得到了越来越广泛的认可和赞同,极具研究价值和借鉴价值。
2 学生怎么主持?
上文提到的焦圣玉老师,是这样选择主持人的:一般是两名学生(也可一名或多名),这两名主持人,既可以由老师指定,也可以自愿报名,或抽签或竞选等等,学业成绩的优劣,不是担当主持人的决定性因素,关键看其组织能力,也就是人人参与,机会均等。
有人要问,让学生去主持,需要经过"上岗"前的培训吧?是的,需要培训,但是,这里所说的"培训"可能和许多人心中理解的"培训"有很大出入。这里的要害还是回到对"主持人"的定位问题,我们所说的"主持人"并非要把他培养成一个等同于传统课堂上以讲授为主的"小先生",指望他先于大家学成之后再来带徒弟,也不是让他做老师的"影子"和"二传手",先由老师面授机宜,再转而到课堂上来依计行事、推销返卖,说到底,他就是一个课堂学习的组织者,就是一个统领大家并和大家一块学习、共同成长的大组长而已。
如果是基于这样的理解,那么主持人的培训,就不是一个大问题,大可不必为此发愁。实际上,虽说教师对主持人的课前指导是必要的,特别是刚开始采用这种模式,老师心里没底、学生感到生疏的时候。但是,主持人主持能力的培养和提高,最终要靠学生自己的摸索、感悟和总结,即"在游泳中学会游泳",在主持的过程中学会主持,既没有什么可以包打天下的"锦囊妙计",也不能沦为一厢情愿地先帮学生设计好主持词,然后机械地搬到课堂上去照本宣科。
主持人的主要职责和任务就是组织和协调,包括带领大家认定学习目标,启动小组合作学习,引发小组之间的质疑和辩论,对同学的课堂表现及时予以评价,并在必要时,主动寻求老师的帮助--从主持人的角度,把"老师"这一特殊的学习资源也开发利用起来。总起来说,并不奢求主持人成为先知先觉者--这个要求太高、不现实、也不太公平,但是,主持人可以通过努力,做到以下三点:一是目标意识要强,要保证大家的学习紧紧围绕本节课的学习目标展开,不致偏离主题,误入歧途;二是善于从众多学习同伴的发言中,发现有讨论价值的东西,调动大家参与到合作学习中来,因为有质疑,才会有提高,有碰撞,才会产生火花。三是对于同伴的课堂表现,要给予中肯的个性化的评价,这既是感情交流的需要,也是体现主持人的地位,发挥主持人影响力,增强班集体在合作学习中的凝聚力,最终高效达成学习目标的需要。这三个方面的要求,都不算高,其实也是对全体学生--无论是否是主持人--普遍性和常规性的要求,不少教师的实践证明,只要师生都有意识地遵循"认定目标--寻找路径--达标检测--拓展延伸"这样一条思路,稍加训练,每位学生都能成为一名称职的主持人,而不管其学业成绩是否优秀。
当然,以上只是就一般课堂的一般学习过程而言的,具体到某种课型、某个学科如何主持的问题,就比较复杂了,只要切实摆正了师生关系,充分尊重学生学习主体的地位,"唤醒学生心中的巨人",并舍得给这个潜藏的"巨人"以机会和舞台,相信都不难解决。
3 学生主持的教育价值何在?
学生主持,还学生以自尊的意识和自主的地位,也还学生以上进的精神和锻炼的机会。有的学生,上课萎靡不振,爱搭不理,老师反复做思想动员和心理疏导工作,虽然苦口婆心,不厌其烦,可总也收效甚微,因为在这些学生看来,上课成了只是老师的事,催得紧了,也只是勉勉强强应付一下,何谈主动性和上进心?学生自己当主持人,利于学生找回"自主"的感觉和"自尊"的意识,进而激发进取的精神。在当主持人的过程中,或从身为主持人的同学身上,他们会感悟到很多东西,会学习到很多为人处事的本领,这是单纯地读书、被动地听讲所远不能及的。
学生主持,还学生以展示的情趣和成功的体验,也还学生以心智的解放和生命的活力。不少人都有过类似这样的记忆:儿时在学校的某次集体活动中,有幸上台露了一下脸儿,虽然时间短暂,却如刻骨铭心,甚至终生难忘--小小的一次亮相,竟会在人的内心留下如此难以磨灭的印迹!人同此心,展示个性、追求成功、享受欢乐,既是天生的心理需要,也是促进心智健康成长,最终提升生命质量不可或缺的重要营养。让学生做课堂学习的主持人,经常在集体活动中,发出自己的声音,展示自己的能力,彰显自己的个性,意义正在于此。教育应当是唤醒和激励,应当是在自由和宽容的空气里,对生命的倍加珍爱与呵护,在学生主持的课堂上,我们可以呼吸到这样的空气,并深深感叹于那充溢着蓬勃活力的生命的律动。
学生主持,并不排斥教师的主导作用,相反,是以教师科学的指导为前提和保证的,用省庄二中老师的话说是"该出手时才出手"、"该出手时就出手"。山东省教育厅张志勇副厅长的话更为精辟和到位,教师要"引导、点拨、纠偏、补漏、评价"。学生主持,也与人们广泛提及的"合作学习"、"小组学习"、"尝试学习"、"快乐学习"等关键词兼融、共通、并浑成一体,特别是,因其依附于目标教学的背景,天然地汲取了"目标教学"沃土的丰厚营养,全盘吸收了目标教学的精华,又与时俱进地借鉴了杜郎口中学、洋思中学等先进教改典型的成功经验,这是学生主持课堂的开放性和包容性,也是这种课堂的生命力之所在。
作为教师,我们都很清楚,早晚有一天,学生要完全依靠自己的力量展翅蓝天,翱游四海,要在家庭生活、社会生活的舞台上主持局面,独当一面,为他们的未来着想,为让他们在不远的将来,在直面风云变幻、创造幸福人生的征途上,多一点从容,多一份自信,更多一些实实在在的底气和本领,就把他们推上前台,从承担一节课的学习起步,早一点接受"主持人"的历练和考验,难道还有什么比学生的终生幸福更重要吗?
参考文献
[1] 《思维能力测验与引发》――魏书生主编 辽宁民族出版社 1991年
[2] 《素质教育理论与教学模式》――魏书生 刘继才孟庆欣主编 东北大学出版社 1997年
[3] 《魏书生教育经验研究》――曹恩迪主编 沈阳出版1994年
[4] 《推进素质教育的新探索――区域性学习魏书生经验的尝试》-谢淑华编著 沈阳出版社 1999年
[5] 黄全愈 《素质教育在美国》
[6] 《和教师的谈话》, (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版
——CI系统成果暨推广动员大会主持词
同志们、新闻界的各位朋友：
去年7月，为提升对外形象，增强核心竞争力，塑造廊坊开发区品牌，工委、管委决定在全区范围内导入CI工程。九个月来，在开发区各位领导的悉心关怀和各部门、各单位的积极参与、密切配合下，经过开发区CI导入工作委员会和北京源动力广告公司近的紧张工作，廊坊开发区CI系统的设计方案今天终于完成并正式。
为全面有效推广CI系统，推动开发区二次创业，工委、管委决定召开今天的CI成果暨推广动员大会。参加今天会议的有开发区工委、管委各位领导，工委、管委及公检法机关全体干部职工，区内垂直领导部门的中层以上领导干部，共计400余人。
副市长，河北电视台、河北日报、河北广播电台、廊坊电视台、廊坊日报、廊坊广播电台等新闻媒体的记者朋友，也来参加今天的会。让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎。
按照会议议程，首先由我介绍一下廊坊开发区CI导入工作的整体情况。
在过来的九个月里，CI导入工作经过了培训、调研访谈、理念整合、识别设计等几个阶段。在各阶段，都离不开工委、管委的重视和关心，离不开各单位、各部门的配合和参与，离不开CI导入工作委员会和北京源动力广告公司大量艰苦、细致、勤奋、卓越的工作。在CI导入准备阶段，开发区CI导入工作委员会和北京源动力广告公司在管委会内部先后举办了多次培训会，出版两期CI特刊，进行CI基本知识宣传和培训，让广大员工认识和了解CI。在调研设计阶段，采用分析资料、研究文献、深度访谈、问卷调查等形式，研究近130万字的有关文件资料；对开发区所有决策层和管理层进行全面访谈；对200多名普通员工进行问卷调查；对60多家区内企业进行访谈调研。CI系统设计初稿完成后，先后针对MI、BI、VI三个手册的具体内容，召开20多次专题研讨会和座谈会，广泛征求各方意见。同时，在CI导入过程中，CI工作委员会针对开发区企业文化建设薄弱的实际，还组织了企业文化建设系列活动，先后开展两场企业文化影片展，组织专家专题讲座，开展征集广告语、整理开发区人的故事等活动，深入管委会所有机关、部门座谈、讨论，收集至少120余篇反映开发区艰苦创业、招商引资、服务企业等全方位、多层面、多角度的生动故事。应该说，这套CI系统成果是开发区工委、管委面对新形势，抢抓机遇、锐意创新的集中体现，是开发区领导和全体开发区人汗水和智慧的结晶，是开发区建设和发展史的总结和传承，是激活传统、继往开来的载体和平台。
从CI导入的过程来看，CI导入工程是开发区建区以来从未有过的一次理念锻造、升华，经营哲学开拓、创新，核心价值总结、提高的过程。CI工程是一项系统工程，抛开BI和VI手册，单从这次推出的MI（组织理念识别）系统看，就能看出理念提升在CI导入工程中的巨大作用。特别是作为开发区CI系统的核心部分，MI系统是在经过大量调研，反复修改的基础上提炼出来的。 “多维拓展、永续竞先”的两大纲领、“文明、发展、同赢、共生”的四项原则，“伴随一流企业共同成长、以科技教育引领未来”的组织使命，“一流企业的财富平台”的组织愿景，以及“开放包容、超前创新、服务即价值、追求卓越”的组织价值观等，不仅是我们的核心理念、经营宗旨、经营方针和价值追求，也是我们开发区人行为的最高目标和原则。这些MI核心理念与全体开发区人价值追求上的认同，将构成开发区人心理上的精神激励，形成一股强大的向心力和凝聚力，进一步增强开发区人的荣誉感和自豪感，更加坚定推进建设全国一流开发区的信心和决心，并凭借其强大导向力和惯性力，为开发区的阔步迈进助推加油。
此次正式推出的全新LOGO具有廊坊开发区鲜明个性和可识别性，多维度的运动态势与开发区的发展理念相互呼应，独特的设计元素凸现开发区核心竞争力，寓意着开发区积极进取、蓬勃向上的精神和朝气。
下面请副市长，书记为新标识揭幕。（音响师放音乐。）
……
下一个程序是展示“区旗”。
……
下面，播放新闻宣传片。并请北京源动力广告公司总经理薄琥介绍CI系统及其形成过程。
……
在CI系统设计过程中，开发区工委、管委的每位领导，尤其是李书记，无论工作多忙，都抽时间、挤时间参与CI安排的各种活动，并对各项工作及时提出指导性意见和建议，为CI工作的开展指明了方向，保证了各项工作充分体现开发区特色。
下面请书记就开发区的CI推广和品牌建设作重要讲话。
……
“习惯引导命运，理念决定发展”。
CI系统成果的公布只是CI推广工作的第一步，整个CI系统的推广需要全体开发区人的参与，需要把这项工作作为重点工作和长期任务，坚持不懈、持之以恒，高标准、高质量地推广实施。
刚才北京源动力广告公司总经理薄琥介绍了CI系统及其形成过程，士祥书记就廊坊开发区的CI推广和品牌建设做了重要讲话，下面我就贯彻落实士祥书记的讲话精神，做好CI系统的推广工作提三点具体要求：
一要加强学习。各级领导和全体工作人员要尽快熟悉和完整掌握CI系统内容，做到人人皆知。要高度重视，按照要求加强学习和领会，尽快对开发区的CI系统实现认知，从根本上理解和体会内涵。为便于学习，我们专门设计印制了CI宣传手册，已发给大家。请大家认真学习，提高理念，规范言行。
二要自觉执行。要自觉执行CI的视觉、理念和行为规范，当好开发区形象再造的使者。CI成果的实施是一个组织再造和理念提升的过程，将改变现有的工作习惯，实现行为的组织化和个性化，标识的规范化和标准化，理念的导向性和宗旨性。因此，各有关部门要在日常工作中，时时、事事以CI手册为准绳，要求和规范各项工作。工委办、管委办、劳动人事局和相关部门要做好CI手册的执行、监督和检查工作，保证行为规范的贯彻落实，新标识的统一规范。
5·18东北亚暨环渤海国际商务节即将在开发区召开，为借助这个机会做好CI的宣传推广工作，各涉外部门，包括招商局、行政服务中心、公关部的全体工作人员的名片要在5·18前按照统一标准更换制作完成，其他所有部门工作人员的名片要在十天内统一更换。招商局和行政服务中心于今天下午、其他部门于5月18日前将需要印制名片的名单和具体内容交管委办。同时，各有关单位要在一个月内将开发区内的所有标识按照CI手册的要求统一更换新标识。
三要做好宣传。要做好对外宣传工作，强化品牌形象。要充分利用各级宣传媒体，以及开发区网站和开发区报等宣传平台，做好CI成果的对外宣传和展示工作，要让更多的人通过CI系统的导入，了解廊坊开发区的核心理念和创业环境；要让开发区的每一个企业、每一个组织、每一名开发区人都能主动关注CI成果，积极参与CI工程推广工作，使这项工作深入人心，取得实效。
文字材料工作： 完成了10篇党委会会议记录、7篇会议座谈录音整理稿；完成了评先表彰方案、半年工作总结、年度工作总结、工作要点、部室目标责任状、统计简报分析、招商引资总结等年度例行工作汇报；完成了政府年度目标考核、档案省特级、保密先进单位、青年文明号、优秀志愿者组织、人才工作先进单位、文明单位等考核迎检工作的相关文字材料；完成了五年工作总结、范书记别市长工作汇报、公司“十二五”项目库、投融资情况汇报、县域经济会交流材料、国企党建材料、城市基础设施建设服务体系、优化经济发展环境专题报告、扩大融资引大项目推进四个襄阳建设、襄阳市旧城改造及城市综合体项目建设情况汇报以及“1+X”系列等大型文字材料；完成了二期债券发行所需各项文字材料；完成了三万活动、集训活动、还建房等消息报道十余篇，工作简报四期；完成了各类会议议程、主持词、领导讲话、单项工作汇报等文字材料70余篇。
综合部内务工作： 一是重新起草了公文处理办法；二是坚持了综合部工作简报；三是协助赵部对综合部的分工、工作任务等进行梳理和安排。
学习情况
二是珍惜每一次外出学习考察机会。今年4月下旬，经公司领导批准，我和赵部长前往厦门参与了人力资源管理专题学习，让我重新拾掇出大学时代考取人力资源管理师时的书籍资料认真回味思索，将我个人对公司人力资源管理工作的想法和思路向绩效考核办做了汇报并贯穿在公司集团化改革新设部室的设想中。今年11月下旬，陈总带领连我在内的四名同志参与了重庆xx年会，进入公司以来，每年的xx会，党委都安排我参加，是对年轻同志的关爱和培养，更是对我们的期望和提携，我不敢辜负，会议上一是听取当年最热门的形势分析，二是听取发言单位的经验介绍，三是走访了解当地城市的建设，四是在活动中结交行业内的同行专家，虽然每年会议的时间很短暂，接触的人和事也有限，但是我相信只要做好积累，总会有一天摸清全国xx的家底为襄阳建投建好数据储备库。
三是把握党委把我送出去脱岗学习的机会，在市委政研室扎扎实实地学习了两个月，深刻地思考了岗位与爱好、学习与应用、技巧与规律的关系，加强了对全市情况的学习了解，深化了对文字工作的认识，更重要的是时常就工作中遇到的问题向市委政研室的“师傅”、“师兄”、“师姐”们请教学习，有了高人的指点，自己的工作质量也大有提升。
四是坚持在工作中学、向身边人学、从点滴中学。始终牢记保持对不同工作岗位的好奇心和求知欲，积极向党委班子成员学习靠拢，向胡总、xx、xx、xx等专业人士请教学习，向各部室具体经办人员学习咨询；时刻提醒自己关注网络、报刊、会议材料中的时事讯息和精神；注重在工作中反思、积累；注重多看好书、多交高人、多思小事。
思想情况
今年9月，我被党委任命为综合部副部长，作为一名不在编的年轻女干部能被党委启用，荣幸与不安在我心里激烈交撞。一方面是党委和同事们对我工作的认可让我倍感欣慰和值得，另一方面我也曾顾虑自己的年轻、经验、能力和性格能不能胜任，会不会辜负。陈总在党委会上的一席话以及各位领导在工作中对我的信任和期望让我把一切不安和怀疑都抛在了身后。我年轻，经验少，资历浅，可我不怕，因为我愿意学，愿意干，只要有这两样我就能在新工作、新岗位上学到新知识、积累新经验，有些人可能在部分工作中干的久了、顺手了，我从零开始，只要坚持在干中学，在学中干，不放弃，终有一日我也能达到。虽然我曾经也让部分领导觉得个性太强，不太“听话”，但是当我站在新的角色、新的身份上时，将心比心，换位思考，我对综合部的同志们在接受工作时的态度多了一份包容，对综合部的领导开展和安排工作多了一份理解，彼此间加强沟通，寻找有效的方法和路径，更重要的是坚持以身作则、用能力去说服人，用善意去感化人，努力和综合部的同志们共同营造一个团结向上的集体。当我站在新的角色、新的身份上时，我要求自己用更加积极、主动和负责的方式去对待工作，以前我认为只要做好我自己的活儿就行了，但现在我得对新从事文字工作的李伟负责，倾心尽力地去教导和交流；得对对综合部操全盘心的赵部负责，主动汇报提醒部内工作；也得对部室内其他同事的工作负责，虽然偶尔觉得很累，很不公平，也质疑自己是为了什么，但也及时地调整了心态，在其位谋其政，这个心我必须地操下去，以一个能做事，敢负责的姿态体现出我个人的价值。
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