时间：2022-11-11 10:53:30
导语：在选手发言稿的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
我叫陆嘉成。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！
获奖感言发言稿1
各位领导、各位选手：
上午好!
昨天的成绩已成为过去，明天的征程任重而道远。今天，我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢--谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!初夏时节，我有幸参加了"河南省电力公司x年农电工岗位知识和技能竞赛"，并取得了名次，在这之前我还参加了"南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班"，较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛，我有几点体会和收获：开阔了眼界增长了见识在新野沙堰集训的过程中，来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手，大家密切交流，相互虚心请教，相互切磋技艺。在教练员的正确指导下，都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习，我感到确实受益匪浅，原来一些比较模糊的知识，现在概念清晰了，能用系统的理论来分析和解决实际问题，拓宽了思路，提高了处理一些特殊问题能力。此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者，通过与他们互相交流，互相学习，我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如，一个人在电杆上组装双横担时，为了使其平衡，可以在地面先找一根麻绳，利用等腰三角形原理，通过双横担的长度提前计算出底边的高度，随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部，再进行双横担的螺栓紧固，这样，组装出来的双横担即省时又水平。省公司6月21日至25日的竞赛，科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特，题材新颖，注重理论也更注意实际经验的总结;再者，同样的问题，却有几种不同的解决办法，如10kv调整弧垂的团体项目，18支代表队可谓是"八仙过海，各显神通"，最后经过评委
各位领导、各位选手：上午好!昨天的成绩已成为过去，明天的征程任重而道远。今天，我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢--谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!初夏时节，我有幸参加了"河南省电力公司x年农电工岗位知识和技能竞赛"，并取得了名次，在这之前我还参加了"南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班"，较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛，我有几点体会和收获：开阔了眼界增长了见识在新野沙堰集训的过程中，来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手，大家密切交流，相互虚心请教，相互切磋技艺。在教练员的正确指导下，都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习，我感到确实 受益匪浅，原来一些比较模糊的知识，现在概念清晰了，能用系统的理论来分析和解决实际问题，拓宽了思路，提高了处理一些特殊问题能力。此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者，通过与他们互相交流，互相学习，我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如，一个人在电杆上组装双横担时，为了使其平衡，可以在地面先找一根麻绳，利用等腰三角形原理，通过双横担的长度提前计算出底边的高度，随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部，再进行双横担的螺栓紧固，这样，组装出来的双横担即省时又水平。省公司6月21日至25日的竞赛，科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特，题材新颖，注重理论也更注意实际经验的总结;再者，同样的问题，却有几种不同的解决办法，如10kv调整弧垂的团体项目，18支代表队可谓是"八仙过海，各显神通"，最后经过评委
获奖感言发言稿2
很感谢行业的媒体都这么关心设计师，打造出越来越大的平台。
现代装饰国际传媒奖迄今为止已举办七届，您第一次来参加传媒奖，有什么感受？
我觉得举办的很成功，整个规模、效果都挺国际化的。
过去的一年中，您对自己的成绩还满意吗？有什么感悟吗？
过去的一年，我专注于陈设艺术的研究及综合修养的提高，一点一滴地积累。满意的是自己的心态调整。其实每天的工作和生活都是“悟”的一个过程，我感觉设计师不要满足于对获奖的追求，更应该对自己的专业专注研究，在设计之外的各种生活中体验、升华自己的整体思维境界。
新的一年，您对自己有什么期待？有哪些计划？
我对自己的期待不是以年为单位，可能是三年或五年。我希望三年有一小进，五年有一大进。这种进步是跟“设计”或者“艺术”有关的。
获奖感言发言稿3
人因有事业而从容，人因有成就而自豪。获得20xx年度优秀员工是我人生中的又一座里程碑。它将一直勉励我，保持积极进取的优良传统，维护优秀员工的先进性，不断激发自己的潜能，自觉地做好每一件事情，持续改进、不断学习和完善自己，每天争取一点小进步，并以更优秀的技能来迎接工作上的新挑战。
一个人的成功离不开大家的支持与企业的培养。我也一样，以前我对印制板毫无所知，觉得自己十分渺小，现在通过努力也可以成为一名优秀员工。这当中，我非常感谢我的领班和经理马志彬先生，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间。我认为，他们一个友善的微笑，一句肯定的话语都在激励我进步。在这里我也要鼓励所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。
获奖感言发言稿4
获奖不是最终目的，有收获才是最重要的。接下来小编为大家整理了5篇获奖感言发言稿，欢迎大家阅读!
获奖感言发言稿1
尊敬的领导，亲爱的苏宁同事们:
大家好!很荣幸被评为此次销售标兵，这是公司领导和各位同事对我的肯定与信任，也和上级的悉心指导密不可分，承蒙领导的栽培与厚爱，能给与我这份荣誉。
首先我要说的是感谢，当我明白自己的成绩后，觉得自己承担的东西更多了，需要更加的努力与务实。其实，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力认真完成每一项任务，给我印象最深的是太原大区S3商品销售课程的培训，三天半的时间，掌握整个S3商品销售的课程，因为以前没接触过呀，都不明白到底该怎样去说，不停地和同事对练，一次次找大区认证师考试，一次次的磨练，大家明白最后认证师走之前说了什么吗认证了这么多的门店，没想到这个门店这样尽力，也就是在学了这个课程以后，我们才慢慢懂得了什么是销售，在销售中遇到问题后，该用什么样的思维处理问题。慢慢总结自己的经验。从教训中吸取经验，向他人学习自己所不了解而务必了解的。加之领导的信任，我更有理由要求自己做得更好。
其次我要说的是付出，来公司的第一天我就下定决心，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好，与同事和睦相处，增强团队凝聚力，这样才能得到上级和大家的认可。记得刚来苏宁电器，融入苏宁这个大家庭的时候，正好赶上美隆国际广场店的宣传开业，每一天挨家挨户的发单页，每一天在人流高峰期拉条幅，每一天挨冻在新小区办理会员卡，手上都有了冻疮，回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业，半个月之内晚上__点之前没下过班，每一天清理店内废旧物料，一个个的把滚筒，对开从一楼用肩膀抬到四楼，最后几天，加班到凌晨四点，肩膀上都有勒伤。因此，对于我付出的一切得到公司领导定，我深感荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正的付出，只要做好了每项工作，付出准会得到回报，只要是脚踏实地的做好自己的销售工作，处处站在公司的角度、维护公司的利益方面去工作都是可敬的，也是值得大家学习的。
虽然这天获得这个奖项，但我深知，自己需要做得更好的地方太多太多，有很多的东西还需要去摸索，还需要去发现。我会延续自己脚踏实地的基础上，加快步伐，虚心学习各种工作技巧，做好每一项工作，这天的这个荣誉会鞭策我不断进步不断为公司创造更高的销售业绩。
最后我要说的是自豪，来到公司，就是我人生的一次飞跃，是公司给了我发挥的平台和突破自我的机会，，从去年的3。29智能手机新品喜新厌旧，5.17电信日考核，8.18手机节，电商大战，10.26自主团购，到1.27的SURFACE销售任务，滞销机，阳光包，自主产品，每一项考核任务的完成，其中的辛苦自不必说，但是获得的那份成就真得让人心潮澎湃。所以，在得到肯定的同时，更不敢有丝毫的怠慢与松懈，在工作的时候，始终绷紧每一根弦，我为我的工作，为我所在的公司感到万分荣幸。一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使个人的综合潜力不断提高，为以后更优秀的业绩奠定坚实的基础。
成绩只代表过去，往后的我需要更加的努力。最后我呼吁每位员工，踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为公司的销售做大做强，贡献出自己的一份绵薄之力。再次感谢领导对我的肯定，我会更加的努力，更加的严于律己。谢谢。
获奖感言发言稿2
尊敬的各位领导、可爱的同事们：
大家上午好!这天阳光灿烂，这天群英荟翠，作为东台国际大酒店的一名普通员工，能以“微笑大使”的形象站在这蓬荜生辉的舞台上发言，我十分荣幸。喜欢微笑，向往微笑，常常微笑的我在此向在座的各位领导、同事们再次献上一个我最真诚的微笑吧!请记住我的名字，来自前厅部的杨亚桂。
在经历了初赛、复赛、决赛的比拼下，我脱颖而出，我成功了，并在本次演讲大赛中获得了第一名的称号，这于我而言是无比自豪的。可今日的成功，今日的辉煌，今日的成就总会过去，我要继续努力，继续学习，继续奋斗，把我的所学、所知、所能，传寄给我身边的每个人，没有你们的支持，没有你们的教导，没有你们的鼓励，就没有今日站在舞台上的我。
作为工作才两年的我来说，企业文化的熏陶、优质服务理念的感召，使我在勤奋与好学中不断成长，超越自我、服务水平、理论知识和综合素养不断提升，我为我是“东台国际大酒店”的一员而倍感自豪。
前厅是酒店的窗口，是整个酒店营运的核心。在对客服务上我们总是严格要求自己，客人的刁难、客人的抱怨、客人的无理总得忍着;可热情的服务，灿烂的微笑，让我们得到了顾客的满意，顾客的认可。由此更加激发了我们服务的激情。正是因为有了这些，本次大赛的前三名都在我们前厅部脱颖而出，这是我们前厅部的光荣，是东台国际大酒店的光荣，也是我们整个国贸集团的光荣。
态度决定一切，不经历风雨，怎能见彩虹，风雨过后，用汗水和泪水交织的彩虹才会更加美丽。此次我能获此殊荣，首先得益于公司举办的这次“微笑大使技能大赛”活动，得益于酒店高层为我们员工搭建了一个学习交流提升的平台。因此，我从内心感谢公司各位领导对我们青年员工培养、关爱、成长、成才，感谢各位评委的辛勤付出和公正、公平的评价，同时，我也感谢在座的各位，是你们的掌声增强了我的`信心，感谢同台竞技的各位选手，是你们的全力比拼激发了我的竞技，使我迸发出“狭路相逢勇者胜”的激情，最终获此殊荣。微笑大使的评选活动增强了我的信心，让我再次感悟到“机遇总是青睐用心努力的人，成功总是倾向拼搏进取的人，幸福总是来自懂得感恩和乐观的人”，只要有付出，就会有回报，只要勤奋努力，终会获得事业的成功!泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份成熟，拼博吧!经历是一种精彩，去奋斗，只有在风雨中百折不挠的前进才会在每个驿站上都留下一段不悔的回忆。
作为国贸人，我们要饮水思源，善待工作，忠诚事业，忠诚企业，做感恩的事来回馈酒店，怀感恩的心去服务社会，()服从领导，听从指挥，恪尽职守，无私奉献，把企业的利益，顾客的满意放在最首位。朋友们，快乐的生活和工作需要的是知足、勤奋和感恩，让我们一齐为东台国际大酒店的辉煌，创造我们的幸福家园，做好，做优，做精本职工作，献出我们的青春和热血。
在今后，我将继续努力，去创造永恒的青春，让自已的生活更加绚丽。加油啊，只有不断的拼博才能够不断战胜自己，战胜一切!前进，前进，前进，我相信在今后的日子里我会收获更多!最后，诚祝各位领导和同事们工作顺利，身体健康，和家幸福!我的发言到此结束，谢谢大家!
获奖感言发言稿3
尊敬的各位领导，同志们:
大家好!
首先，我代我们集体在此发言，对于各位领导的关心和支持，对各单位的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩，是区委、区政府科学决策，正确引导的结果，成绩和荣誉属于为园区建设做出贡献的每一个人。
在去年的工作当中，我们面对任务重、时间紧、要求严、标准高、资金紧、人员少等不利因素，从去年三月份开始连续奋战，先后完成了多亩项目用地的场平工程;新建园区18条市政道路总里程公里，其中条道路已投入使用，建设面积多平方米的办公楼副楼已经封顶;与园区达成初步入园意向的企业达多家，已入园企业达家，其中有个完成建设;_____中心投资主体已确定，设计方案也已完成，已基本具备开工条件;______车管所项目也已完成场平设计等前期工作。在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的队伍，我们完全有信心、有决心面对困难和挑战，让园区建设更上一个新的台阶。
虽然我们取得了一定的成绩，我深知，离区领导的要求还有一定的距离，特别是我们的创新手段和服务能力等方面，离新时期、新形势、新任务的要求还存在许多不足。今天的大会对我们来说，既是表扬，也是鞭策。因此我们要以这次表彰作为新的起点，把获得的荣誉作为新的动力。在此，我代表________全体同志向区领导和同志们表态:
我们将在区委区政府的正确领导下迈向新的征程，园区建设的面貌将发生更大的变化，我们有信心，有决心完成好各项工作任务。20__年，我们将主要做好以下工作:
一是加大投资力度，狠抓基础设施建设。计划全年完成固定资产投资5.91亿元。建成______续建工程，建成综合服务楼副楼，并具备投用条件;完成已建成____道路的绿化，_______景观绿化、亮化工程和水、电、路等附属设施;开工建_________等工程。
二是继续扩大招商成果，落实入园项目建设。创新工作方法，加大工作力度，搞好协调服务，力争产业项目完成投资_____亿元。确保已挂牌供地的______企业建成投入;加快车管所、_____会展中心等项目前期工作，力争按期开工建设;搞好一期建设用地未挂牌出让土地的招商入驻工作，适时引入________等项目。
三是全力做好______群众安置用地的返还工作。积极谋划群众安置用地的基础设施建设，确保返还工作如期完成，保障园区建设环境。
四是进一步加强用地保障工作。积极跟进园区林(草)地和建设用地的审批工作，做好土地使用和建设等相关手续的办理。
五是加快供水、供电等公用设施推进力度。安排专人，协调并配合有关部门，加快园区供水管网、供电专线等设施建设进度，确保入园项目按期投用。
在此，我们真诚感谢区领导和各有关部门一如既往的关心、支持和帮助。在今后的工作中我们定不负众望，为园区建设和发展多做贡献!
最后，祝集团的明天更加美好，同祝大家春节愉快，工作顺利，谢谢大家!
获奖感言发言稿4
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
获奖感言发言稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)
站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生，主要任务就是学习，谁都想学习成绩好，每个人都有适合自己的一套学习方法，至少是做到了“四个舍得，三个刻意”。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!
我认为学习要取得进步应当注意以下几点:
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。以前我学习随意性很大，不记作业，想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业，就是忘了那项作业。开学初开了班会之后，我懂得了要制定一个学习计划，将我们的学习目标细化到小时，到分钟。恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
2、爱学习还要善于学习。
以前我不爱做预习。可是自从上次考试，得知孙鹤课前通览了全册课文，所以考得了100分的好成绩后，我明白了要重视课前预习，了解下堂课学习内容，不理解的做记号，老师讲课时就重点突破，就能提高学习效率。
3.学习要注重效率。
我以前上课老爱搞小动作，和同桌，前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学，发现他们上课认真学习，积极回答问题小学生进步发言稿。会听课，跟着老师的思路走，而我上课爱走神，这是最愚蠢的行为，分心时，会漏掉许多知识点，积少成多，慢慢的就变成后进生了。
4、当天的学习任务一定要当天完成，以前我学完了就觉得过关了，再也懒得拾起那些旧知识。
导致看似学会了，可是一考试就都模棱两可的.想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习，把老师课堂上讲的东西消化好，再通过练习，对知识进行巩固和补充。
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康快乐。
高考百日誓师大会发言稿1
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好。我是来自x三班的xxx。今天很荣幸能够站在这里作为x年级学生代表发言。
时光飞逝，在不经意间溜走，现在离高中生涯第一个最重要的考试——生地会考，只有一百天的时间了，大家都准备好了吗?
其实，不管我们是否准备好，时间总是那么无情，该来的总会来到。我们现在所经历的，是大千学子已经经历或即将经历的。这就像是青春路上特有的一个景点，虽然不是那么美丽，可一旦缺少了，青春也就不再完整。我们现在努力奋斗，都是为了能让以后的我们生活的更有价值，更有尊严。
那么，对于百天之后的生地会考，在座的同学可有什么计划？在这里，我想给大家提几点小建议。
1．要有明确的目标，坚定的信心，更要有恒心。古人说得好：“有志者事竟成”、“苦心人天不负”，一位老师曾对我说过：“目标就像一棵果树上的果实，它长得越高，越漂亮，你就越想要摘到它。”所以，可以这么说，目标决定成就，不同的目标成就不同的人生。
2．要珍惜时间要牢牢把握课堂，主动跟随和参与到老师的教学活动中，为自己赢得更多学习和提高的机会。课后的及时跟进和系统复习也是必不可少。
3．要保持良好的心态。谁没有过成功的喜悦，谁没有过失败的痛苦，正是成功之喜加上失败之痛，才构成了实实在在的人生。正视喜悦，直面痛苦。哀而不伤，保持心境平和，保持情绪稳定。我们应正确对待中考前的各场考试。要认真努力，考后认真查找失分原因，查漏补缺，总结经验，才能赢得中考。
最后，我想和大家分享一句我曾经读到的一句话；“如果有一天我们淹没在茫茫人海，庸碌一生，那一定是我们没有努力活的丰盛。”所以，现在我们只有努力努力再努力，跨过一个又一个的砍，才能争取自己想要的人生。而我们面前这道坎，对于九年级的学长学姐来说，是中考。对于我们x年级学生而言，是生地会考。只有一百天了，只有一百天了。一百天可以很短，稍纵即逝。但只要我们准备好了，一百天也可以很长，只争朝夕。
在此，我不在喊些无用的口号，我只想说，未来掌握在自己手中。一百天，我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾；一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言；奋斗一百天，让理想在六月飞翔，奋斗一百天，让微笑挂满父母的脸庞。奋斗一百天，让外国语学校再谱华章。
我的讲话完了，谢谢大家。
高考百日誓师大会发言稿2
各位领导、老师们、同学们：
晚上好！
春天是一个充满希望的季节，这样的`季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“20XX届决战高考百日冲刺誓师大会”。
首先，让我们以热烈的掌声对刘校长，黄主任，夏主任以及各位老师参加今天的大会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！
同学们，十二年磨一剑、百日铸辉煌，如果我们把三年高中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——20XX年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。
我想，在接下来的这一百天中，我们应该从以下几个方面去努力。
第一、明确责任，坚定目标
作为一名高三毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，昔日相处的好友……这么多眼睛注视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标，并为之付出努力，这点我们责无旁贷。
第二、调整心态，准确定位；
把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。尤其是初三同学，要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与不足，合理规划自己下一步的复习目标。这样才能有的放矢。
第三：合理安排，讲究方法：
学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”，善于思考，善于总结，善于发现，才能真正学有所获。
第四，加强锻炼，强键体魄
无论是作为一项高考成绩，还是从自己的生命意义来说，体育锻炼都是不可缺少的，没有一个强健的体格想做事那是不现实的，试想，如果你三天两头都生病，你能保证学习的时间和精力吗？再说，中考体育还有50分，所以，我这里想提醒大家在下午体育训练时间，要积极主动配合体育老师，不能想偷懒耍滑头，这样其实是对自己不负责任的一种表现。
针对我们实际情况，在这里想提醒大家两点：
提醒一：目前我们x年级同学当中有少数同学的所作所为是对自己不负责任，或者说是与自己毕业班同学的身份不想符的。如：下课嬉闹，上课说话，睡觉，看课外书；老师布置的任务不去按时完成。不仅耽误自己，而且影响他人，与复习迎考的大氛围极不协调。这点我感觉一班的同学做的比较好，每天早晨不到7：15分基本已经开始早读，其他班的同学还要多学习，多努力。其次，时间观念不够强，仍然有个别学生有迟到现象，特别是第四节晚休，有的同学感觉作业已经完成，无所事是，试想，我们还有多少时间，同学们，真正属于我们的初中生活已经不多了，我们应该学会珍惜自己眼前的拥有。
提醒二：我看了一下整个年级各班同学的成绩，有的同学其它学科成绩还是比较理想的，可是某一学科却很不好，甚至看得出对基础差的学科采用放弃的态度；有的同学记性虽好却懒于动脑筋，有的运算虽强却疏于记公式；有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯，有的细心谨慎却缺乏主动性……这些都无一例外地限制了同学们的发展，希望有上述问题的同学及时调整学习策略，查漏补缺。在各学科进入全面复习的关键时刻，能够拼搏一百天。收获一个金色的六月。
提醒三：从今天开始，各个班级要开始高考倒计时，请同学们在你们教室黑板上设立一个倒计时牌。作为每一位同学的时间警示。
同学们，高考冲刺的号角已经吹响，通向成功的道路已经在我们面前延伸，让我们奋力一搏，争取六月的辉煌。
高考百日誓师大会发言稿3
春风和煦，阳光微醺，豪情震天的百日誓师大会后，x年级师生迅疾投入到如火如荼的百日冲刺中，用青春的拼搏精神，践行青春无悔的誓言，使市一中校园处处洋溢着青春的朝气，成为一道靓丽的风景线。
天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追，在有限的一百天里，合理利用时间就是节约时间，九年级师生展开和时间赛跑，把宝贵的每天时间安排的满登登的`，利用到极致。早上起床号一响，不用人督促，穿衣洗脸刷牙再一路小跑进教室不到8分钟，早读书声琅琅，原来5分钟才能背过的课文4分钟过关，课堂全神贯注，始终跟着老师的节拍走，对于老师提出的问题慎思后，争先恐后举手发言，发表自己的见解，课堂问题你一言我一语争论激烈，直至明白理解，积极向上的青春旋律在课堂上激荡。
体育训练课上同学们斗志昂扬，活力四射，耐力跑考验的是意志，拼的是毅力，为了把成绩再提高几秒，挑战自己极限，同学们奋力前冲，尽管双腿已肌肉酸困，但个个咬牙坚持下去，迈开腿冲向终点；立定跳远练习，凝神聚气用力后蹬，极力往远处跳，一次又一次反复练习，太阳晒红了脸，汗水打湿了衣服，没有人停下来，这种掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪的青春斗志，唱出了青春一中最高亢的音符。
即使放松自由的课外活动，生龙活虎的同学们青春风采依然不减，班级拔河比赛挑战中，参赛选手个个凝心聚力，蹲下身，沉住气，劲往一处使，心往一处想，你拉过去，我又扯过来，几十个回合僵持不下，队员们涨红了脸，磨疼了手，丝毫不松劲，两旁的拉拉队员“加油！加油！”的喊声此起彼伏，喊破了嗓子，加油的手势酸了膀子……，拼起来都像忘了世界是什么样子，这种赢了一起狂，输了一起扛的场面十分感人。
青春不仅仅意味着年龄或身体的年轻，它是心灵的一种状况，老师们尽管已过了青春飞扬的花季，但仍在恪守青年时代积极向上的信念，绽放着青春的光彩。每天早上耐力跑，邵春燕校长身先士卒带领老师们加入学生队伍与学生一起跑，王丽君班主任与学生展开竞赛，你追我赶，毫不逊色，有时还一路领先；立定跳远周广文老师跟在学生身后一次又一次跳，把自己的纪录一次次打破，不断挑战自己的极限，真是不减当年之勇。课堂教学上追求精益求精，说课时，纷纷谈想法说看法，发挥集体的智慧，细致入微的九年级语文备课组在组长张宝红带领下，把课堂每一个细小环节都不放过，如:课堂设问语言怎么表述是最简炼又明白，屏幕字体多大效果最佳，作业的布置方面，哪些习题作为作业有代表性，何种训练方式才能使学生有效掌握知识……，争论不休，真是几番商讨几番斟酌，逻辑推理强的数学组，在组长魏金丹带领下，侧重研讨常见类型题的解题思路策略，在课堂上教师应如何教会学生抓住题目中的不变，找到解题的金钥匙，奇思妙想接连不断，仿佛又回到恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯的时光。
x年级师生昂扬的斗志像火一样，点燃了七八年级，七八年级师生也开始“用奋斗的青春精彩明天”行动，早上起床不再贪恋被窝的温暖，而是动作迅速，进教室后不是先发呆一会儿，而是立即投入学习，课堂犯困时，主动站起来听课，每次考试后，对照成绩主动查找原因，瞄准弱点及时补救……整个校园呈现的是青春的活力，激情四射积极向上的画面。
大家好!
今天我竞选的是班长一职.我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务.我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍.
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”.我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关.所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名.
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手.不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益.班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务.
班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势.其次,我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习.
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲.但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”.班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意.我保证做到在任何时候,任何(情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”.
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的.
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”.我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!
当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
大家下午好！
今天，能够作为XX届毕业生代表在母校开学典礼上发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表XX届全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！
领导、老师，此时此刻，我怎能不向你们表达感谢和敬意？怎么能忘记啊，在这短暂美好的三年里，你们倾注了全部的心血培育我们健康成长，你们把真挚的爱落实在筹建食堂改善伙食的具体行动中，融入在改变教学方式，实施快乐课堂的学习体验里，体现在运动会、艺术周、快乐读书、爱心捐助等丰富多彩的活动上。是你们那“迎着朝阳问一问：我们今天要做什么？踏着夕阳想一想：我们今天做了什么？”震撼心灵的话语拨动了我们内心思索的神经，是你们不厌其烦的讲解把自认为最笨的学生都领上了通往知识殿堂的路径，是你们入情入理的温暖话语使自暴自弃的学生幡然悔悟重新奋起，是你们把全校师生的爱心汇聚一起帮助家庭贫困的学生重新燃起希望的灯盏，又是你们谆谆教导我们继承并发扬中华民族的传统美德，在爱自己、爱亲人、爱母校的同时更要爱社会、爱人民、爱国家，要大爱无疆。
尊敬的领导、敬爱的老师，还记得关怀我们的亲切话语吗？还记得鼓励我们的慈爱眼神吗？还记得为我们细致分析的那张试卷吗？还记得恨铁不成钢时对学生的严厉批评吗？还记得送给学生的那本厚重的书和那双温暖的鞋吗？还记得和我们畅谈美好理想时嘴角上露出青春笑意吗？我们记得，永远都记得，这是我们的一笔宝贵财富啊，我们会把三年中点点滴滴的美好珍藏在心里，永不忘记！
亲爱的学弟学妹们，欢迎你们走进我们的母校，成为云顶中学的学生，祝贺你们在我们的母校严谨、愉悦、自由、向上的优良氛围中茁壮成长。成为云顶中学的学生是我们大家的幸运。因为在这里我们会明白什么是爱，怎么去爱，我们会懂得什么是追求，怎么去追求。此时此刻，虽然我年龄不大，但也要发出感慨：珍惜现在拥有的一切吧，因为这一切将转瞬即逝，今天的你们是昨天的我们，今天的我们会是明天的你们。因为这一切在真正告别母校的那一刻会化作无尽的留恋和伤情！
北大女孩田晓菲在《十三岁的际遇》里说过这样一句话：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”。这样的豪言壮语激荡着我的胸膛。是啊，成为云顶中学的学生我们感到骄傲，将来有一天也要让我的母校云顶中学为我们感到自豪。和田晓菲不同的是我们的骄傲来自母校领导的亲切关怀，老师的辛勤教导，同学们的热心帮助，校园文化的有益熏陶，这些化作我们内心感恩的源泉，成为我们积极向上的不竭动力。三年，一千多个日子，每一个日子都记录着我们不变的追求。在这一千多个日子里，坚持，坚持，再坚持是我们在学习道路上不断进步的法宝，做好预习、认真听讲、及时消化巩固知识成为我们取胜的不二法门。我们用努力实践着豪迈的誓言，虽然还没有实现最终的目标，但能够确信让我们的母校云顶中学为XX届毕业学子感到自豪的日子不会久远！
学弟学妹们，学习没有捷径可走，进步更不是凭空想象。树立起远大而不变的目标吧，甩掉攀比、懒惰、畏惧、玩乐、叛逆等等不必要的负重，把百折不挠的意志作帆，用广博精深的知识作船，以激情澎湃的拼搏作桨，按照领导、老师指引的前进方向，锐意进取，勇往直前，你们一定会在追求的道路上欣赏到海上日出、芳草斜阳、蜂飞蝶舞、绿树繁花。你们会做到的，你们一定能够做到的。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥手，作别西天的云彩。”从诗句里，我们感受到诗人徐志摩告别母校剑桥时是如此的洒脱。可是我，我们做不到。在匆匆回到母校，又将匆匆告别母校的时刻，我，我们的心中有着对母校、对领导、对老师、对学弟学妹的不舍和眷恋，同时也要表达出最最美好的祝愿：
祝愿学弟学妹们学习进步，天天向上！
祝愿领导老师身体健康，桃李芬芳！
祝愿我们的母校发展的越来越好，越来越辉煌！
谢谢大家！
开学典礼毕业生发言稿二敬爱的老师们亲爱的同学们：
大家上午好！很荣幸作为学生代表在开学典礼上发言，这是老师们为我不断成长提供的新平台。谢谢您，我亲爱的老师！
新的学期又开始了。对于八年级的同学们，这是一个承上启下的关键时期，许多将要学习的内容都是中考中的重、难点。对于九年级的同学们，这是我们初中阶段的最后一个学期，以往看似遥远的中考如今就在眼前，今夏六月，我们就将出征考场，为自己的初中生活画上一个句号。
新的学期，需要我们新的行动与新的改变。新的行动是什么呢？我认为这行动不是去挑灯熬夜奋战，也不是去追求所谓的学习秘籍，而是要从最基本的开始改变自己。
第一，上课认真听课，这句话我们从小学一直到现在，老师家长都在跟我们强调它的重要性，而自己真正做到了吗？光是双眼看着黑板不行，还要积极地去思考去记忆，并且要勇于表达自己的观点。一堂课40分钟，应当是忙碌的、紧张的、充实的，是眼、脑、手一齐工作的。即使是自己已经有所掌握的知识，也应当通过联想和思考获得新的体会。
第二，多与老师交流。40分钟的激烈思考，除非自己掌握的很扎实了，否则能没有什么问题吗？每个人都会有在知识上比较模糊的地方，会有学习上的困惑，那就带着这些困惑去向老师请教，每天逼着自己想出一些问题问老师，会比自己辛勤钻研收获的更多。时间长了，与老师成为朋友，那必定是一种快乐。
第三，作业要高质完成。既然我们做了家庭作业，就要充分地发挥它的最大作用。对于不确定的、有疑问的题目，在它旁边做一个记号，第二天作业下发时就可以与老师、同学们讨论。写一道政史题前，可以先回顾一下这类题目的答题方法；做完一道文言文基础知识题，可以顺便复习一下这篇文章，让作业发挥它的最大价值。
迎接新的一天时，我们通常只是计划着写完多少多少课外习题，计划着，而我认为更重要的是计划自己上课举一次手，下课问老师一个问题，或是发到昨晚的作业后第一时间与同学交流。让自己的学校生活就会更加充实，学习的积极性不断提高，对知识的渴求与探索的欲望更加强烈，心也沉静下来。日复一日，就能改变自己，做好这些看似简单的事儿，也许比做题更重要。
对于我们毕业班的同学来说，学习、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同时，我们不能忘了清洁好班级的卫生，不能忘了站好每一次早操队，不能忘了向老师问好，与同学和睦相处，仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、说得好”、“美化校园、美化班级、美化心灵”！我的班主任胡老师经常教育我们：“愈是紧张的时候愈是要把一切做的有条不紊。”为学习创造良好的环境，也为初中三年留下一个美好的回忆。
新的学期需要新的行动，不要轻视了那些看似土的掉渣的学习方法，其实他们更加实在也更加简便。寒窗九载，终将长风破浪；花开六月，只待折桂蟾宫、笑傲中考！相信我们全体同学能不断努力，完善自己，让优秀成为习惯，让高尚成为品质，让自己成为榜样，让我们成就传奇，让我们的家长，我们的老师，让母校以我们为骄傲！
开学典礼毕业生发言稿三尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！
很荣幸我能作为学生代表在此发言。光阴荏苒，万象更新。流云吹出绿叶的温情，在此刻足以令人心折。又是一年开学日，再次相聚在五高的我们此刻是宁悦悸动的。首先，欢迎高一新同学怀揣梦想融入我们这个充满活力与朝气的集体。对于高一同学而言，刚结束军训，现身上的坚韧与执着还在闪光，拾一份希冀开拓高中的生活。其次，对于高二同学，再次踏进校门，应不移地坚定心中的信念，勇往直前，去找寻希望升起的彼岸。而对于高三的我们来说，高考的冲锋号已经吹响，我们应携好自信、勇敢、勤奋踏上年青的征程，去实现高一所怀揣的梦想。
有人说，高一像启航的船，即使未来充满无数的艰辛和挑战，我们仍要坚信，只要奋然拼搏，这个过程都将是美丽的，就像枫叶把整段流年献给阳光后，它就披覆了太阳的光芒。高二，像驰骋赛场的选手，几多汗水几多光荣，生活不会磨损我们的付出，我们总是每刻不停地用自己的青春描绘着奋斗与拼搏的画面。岁月会记下我们前行的足迹，碧空透过云彩的光，但我们已飞过。高三就像船行山峡，有激流，有美景。因此，拥有“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的从容淡定是十分必要的，此刻起就该练就自己良好的心态。面对环境的静噪考场的胜败，波澜不惊，从容淡定。只要我们坚信播下的努力终会开花结果，自己的实力就定能厚积而薄发。在所有的质疑里给自己全心全意的相信，相信自己日积月累的实力，相信自己坚定不移的努力，我们就能有足够的勇气与毅力去挥洒笔墨。
李娜到现在可能已经习惯了，走上风口浪尖，只是一句话的事儿。
北京时间3月12日，在WTA皇冠级赛事巴黎银行公开赛第三轮，李娜直落两盘，击败了同样来自中国的郑洁，挺进16强。凭借这场胜利李娜终结了自己对郑洁的四连败，值得一提的是，这也是李娜职业生涯首次战胜郑洁。
或许是过于兴奋，赛后接受记者采访时的一句话，又让自己成了争议的对象。在接受外国记者采访时，李娜说：“我知道许多人会想，她或许是下一个姚明或是什么，不过对我来说我只不过是一个网球运动员，我打球不是为了国家，而只是为了尽力去做好自己的这份工作。”
事实上，李娜获得类似“关注”并非第一次。去年的6月4日，同样是一场获胜感言，在媒体上掀起了轩然大波。那次算是李娜从普通球员成为网坛巨星的分水岭，李娜以2:0的战绩力挑劲敌斯齐亚沃尼，成为手捧大满贯赛事法网公开赛女单挂军的第一个亚洲女选手。
“谢谢赞助商，谢谢组织者和球童，非常感谢自己的团队。”这是李娜夺冠的最后感言。来自外界的疑问是，怎么没感谢国家？
李娜夺冠以后，鲜花掌声纷至沓来，赞助商们趋之若鹜，奔向这个新晋的世界冠军。而与此同时，质疑声音也从四面八方冒了出来，一半是海水，一半是火焰，真是两个极端。
看李娜的两次感言，本身都没有什么不妥。一次是感谢了一众应该感谢的人，一次只是表明了热爱自己所从事的运动，并说了一句怎么都不算错的“为了自己而打球”。反观那些质疑的声音，倒是有点“木秀于林，风必摧之”的意味。围观起哄者的议程大都如此设置：国家养育你，培养你，不感谢国家不对，不为国家打球不对。第一步站队，第二步就开骂，将一个普普通通的行为上升到国家民族的本本主义。众口铄金，最易积毁销骨，运动员如果没那么坚强的话，争议的本身足以毁灭其进取的积极性。
说到底，一切菲薄，皆是欲加之罪。作为排名世界前十的球员，走过分水岭的李娜看来要进退维谷：感谢国家是虚伪，不感谢是不知感恩。可苦熬了伦家。
另一层面，也可能是因为媒体更喜欢“争议”的字眼，即使只有一个人觉得不好，也会被说成赞成与反对的声音不相伯仲。
和体育大国的名号相对应，像李娜这样具有巨星气质和国际范儿的运动员并不多。按照约定俗成的标准，巨星不仅要有骄人的战绩和巨大的商业价值，面对媒体还要游刃有余且又不失幽默，以及彰显个人风格的个性化标签儿。从这几点推及，此前的姚明和现在的李娜，都属此列。
从“没感谢国家”到“为自己打球”，也正是李娜从口号式运动员向坦诚且个性的运动员的蜕变。作为一个早就选择“单飞”的球员，要面临着重重的困难。圈里人大都了解，出国参赛面临着高昂成本的拦路虎，如李娜、郑洁等战绩较好的球员，靠奖金度日没什么问题，对于普通的球员是根本不敢想的事儿。
大多数运动员的个人表现，或多或少和中国发展体育的举国体制相关。因为过去的约定俗成和习以为常，获得佳绩时早就被教会了一定要感谢国家、感谢领导的道理。而一旦缺失这个环节，便似滔天大罪一般，受到道德和舆论的双重谴责。这种欠科学的方式，把集体主义与实现自我对立了起来。
【1】六年级家长会家长发言稿
各位老师、各位家长，大家好：
我是小明的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
小明在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对小明的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。小明在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
【2】六年级家长会家长发言稿
一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试毕业升学考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。
1、在家创设爱读书的氛围
我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为父母是孩子的第一任老师，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。
2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。
3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。
4、帮助孩子选择合适的书籍
我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。读一本好书就是在和一位高尚的人谈话就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。
总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
谢谢各位家长!
【3】六年级家长会家长发言稿
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于遗传、环境和教育在心理发展上的作用、学习成为小学生的主导活动等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说孩子你真棒!其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下如何培养孩子良好的阅读习惯可以有300多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是读万卷书行万里路，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说很疲很闹的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的钥匙在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。
某位著名的体育教练曾说过下面一段话：由经验来看，即便没什么能力，但只要一直都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种可以无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的能力不高，也要相信孩子未来的能力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。
若是你的话，肯定能行这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活这一观念教给孩子们吧!
四、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。杨老师非常认真负责，学校对学生的要求，杨老师每天都会给学生讲清楚，有时还给家长打电话，我觉得我们一定要把杨老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!
一 追逐潮流，流于形式
艺术创作当随时代，水彩艺术创作也如此，其应追求独创性，反映时代精神与面貌，然而当今盲目跟随“潮流”、竟相模仿之风盛行，片面表现一些所谓的前卫性题材、抽象题材，走创作的偏门，使一些作品的形式与内容极为不协调，“标新立异”，崇尚所谓的“丑美”，这样的“创新”值得商榷；一些年轻画家陷入一味模仿他人早已经驾轻就熟的题材内容、形式之泥潭而不能自拔。当今许多人相信技艺的精湛、形式的刺激、加上一个时髦的点子就可以创作出好的作品，技术的精湛，形式的刺激是可以制造出来的，但是精神的内涵却是不能制造的，那是艺术家用真诚，智慧，修养，技艺和虔诚乃至痛苦所铸就的，而非机巧所至。相反，越是追求表面形式的刺激，越显示其精神内核的空洞。无论时代如何变迁，衡量艺术的标准只有：好的与不好的，而没有时髦或过时的，艺术品没有保质期，好的作品永远会绽放智慧与感人之光芒的，相反低劣的作品无论在聚光灯下显得多么漂亮精巧，多么时髦，却不能改变其低劣的本质。中国水彩在近些年通过几代人的努力取得了可喜的成绩，优秀感人、颇具震撼力的作品层出不穷，其中不乏代表时代导向的金奖作品更是让我们广大艺术创作者叹为观止，津津乐道。于是就出现了水彩艺术圈内流行的“金奖效应”，效应的产生固然不是什么坏事，金奖作品必然成为榜样，就好比英雄和明星成了人人追捧的偶像，这也无可非议，但我们中国自古就有爱凑热闹、爱追星，爱东施效颦的臭毛病，水彩艺术圈也如此。张克让先生在九届美展水彩水粉画研讨会上发言稿中就明确提到了水彩画创作队伍中存在严重的竟相模仿的问题，雷同作品呈现一哄而上的趋势，表现形式、题材和表现技法等都如出一辙，缺乏独到的发现和别具匠心的艺术创作。我们不难看出，每次展览当中，我们总会发现一些与上一届展览惊人相识的作品，这让评委们头痛不已，有些作者毫不吝啬的“拿来”，在经过几番折腾，洗头换面，一幅幅“新作”鲜活出炉并送入展区。或许其能暂时蒙蔽了评委的眼睛，但却蒙蔽不了广大人民群众的火眼金睛。走别人的老路、机械、简单的模仿他人，何以谈创新，何以谈发展，正视自己的创作思维和方法，遵循艺术创作的游戏规则，顺应时展之潮流，作品必将取得成功。
二 创作思路狭隘、“从一而终”
水彩艺术创作需要体现独创性，反映时代精神和审美性。而我们当今许多水彩画家却忽视了这一点，走入了绘画创作的误区，闭关自守，把一种表现题材作为了创作的唯一源泉。观其作品，便知其创作过程的苦心经营，无论何种展览，何时展览，其参赛作品都是一个题材，一种表现技法，可谓是把一个题材画到死，画到透，不厌其烦的画，翻过来倒过去的画，这种执着的创作精神很值得我们学习，但这种狭窄的创作思路或许还值得我们商榷，诚然，或许其中的某一张作品在展览中获了大奖，让作者尝到了成功的喜悦，得到了评委们的认可，于是一发不可收拾，出现 “克隆”作品、“流水线“作品的疯狂，伴随这种创作疯狂而来的是“题材专利”、“技法专利”，甚至是题材或技法的“代言人”。
三 脱离现实生活，缺失创作真情
现实生活是一个丰富多彩、包罗万象的自由空间，离开生活搞绘画创作，表现出来的东西必然不生动、不感人，优秀的水彩画作品应该是有血有肉、有生活体验、与广大人民群众在心灵上产生共鸣的作品，生活是艺术创作取之不尽用之不竭的宝藏。艺术创作是多元化发展的，犹如穿衣吃饭，日复一日，年复一年，看似在重复，但季节的变化，衣着在改变，款式在更新，色彩在更新，饭菜亦如此。绘画创作却不一样，重复自己就等于自己给自己上了根链条，禁锢了自己，重复自己也就谈不上创新，一辈子就画一种题材甚至就采用一种表现技法，其实也就只画了一张画。一个独具人格魅力的画家在艺术创作中必须要真实的表露出他的创作艺术型态，以恰当的客观物象加以表现，得以体现他的人生观、价值观及至道德观，只有这样，作品中他所表达的情感才能打动人，感染人，只有这样才能提高水彩画作品的品质。
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