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好老师事迹材料

时间:2023-03-06 15:55:36

导语:在好老师事迹材料的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

好老师事迹材料

第1篇

1999年所带集宁一中154班学生考入211、985院校的学生人数多达35人,本科上线率达95%。2007年所带集宁师院附中高补一班,本科上线率达80%以上,其中李丹同学以668分的优异成绩考上了北京大学医学部。2008年所教集宁师院附中高三8班有15名学生的英语高考成绩在130分以上,其中刘曦彤、雷紫薇同学分别以144、142的高分名列自治区前茅。

自1986年参加工作以来,葛xx老师已在中学教师岗位上奋斗了近三十年。。任教以来,葛老师对工作脚踏实地、真抓实干;对学生和蔼可亲,富有爱心;对社会真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。

他的英语课风趣幽默,最能激发学生的学习兴趣,最大限度地体现学生学习的主体性。他尊重学生,耐心,宽容。他的课,学生爱上。

从教以来,葛老师潜心钻研中学教育理论,苦练基本功;为更好地适应时代要求,出色完成本职工作,他自费订阅了《英语辅导报》、《21世纪英文报》、《试题调研》等相关报刊与杂志;并且,在工作之余,经常利用网络在线观看各地名师的英语教学公开课,反思自身教学的不足之处,不断完善自己,提高自身业务能力。葛老师在认真学习新课程理论,积极探索有效的教学方法时,形成了自己独特的教学风格。

他以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的英语学习方式,在课堂中推进素质教育。他把课本知识与学生的实际情况相结合,为学生创造富有生活气息的学习情境,同时,注重培养学生的探究能力,自主学习能力以及英语语言应用能力。开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的来自于对课本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。

此外,他不但注意培养学生的应试能力,而且注重提升学生的英语思维能力,以及英语语言应用能力。使学生增强理解英语和运用英语的信心;应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;同时能够应用英语进行日常交流。

他提倡“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”的观念,在课堂上他授课风格诙谐幽默,能够灵活地调动学生的学习积极性,激发学生的学习主动性,加强师生互动、交流,使学生成为学习的主人,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。葛老师做到了让学生热爱学习,“乐学”。每节课他都尽力在课堂上营造轻松、快乐的学习氛围,让学生在与老师和同学互动之时灵活掌握英语语言技能,在听、说、读、写,四个方面得到全面提高,脱离以往只注重读写能力培养的死板、片面的教学课堂。

正是由于葛老师对教学的深入钻研,他所教的2008届8班学生英语高考平均分达到110分以上,130分以上的15名,其中,刘曦彤、雷紫薇两位同学更是考出了144分和142分的高分。

葛老师总是坚持每周组织一次班会,因为他觉得作为一名人民教师不仅仅要做好教书的本分,更关键是要育人,要注重培养学生的思想品德与文化修养。

特别是高三班级,进入高考总复习,很多学生抗压能力较弱,学习成绩容易大幅下滑,每周一次的班会非常有利于学生调节情绪,释放压力,使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习,提高考试成绩,从而考入理想的高校。

平日里他非常注重与学生的交流与沟通,鼓励丧失学习信心的学生,帮助家庭有困难的学生。注重与学生家长的沟通,深入了解学生的思想以及生活、学习习惯,和学生家长互相配合为学生营造良好的学习环境,制定更为高效的学习方案,促进学生进步,获得家长的赞许与好评。

葛老师在班级管理上细致入微,他所带的班级总是充满了阳光、自信和团结向上的气氛。同学们总是非常喜欢这个充满平等、自由、学习紧张但却和谐的大家庭。他们总是在学校的各种体育竞技活动中勇夺冠军。他所带的学生一走进高校便成为了学生中的佼佼者,其中高飞同学走进军校的第一年就荣立了三等功,他把这一喜讯第一时间就告诉了葛老师,他说是葛老师的培养使他在任何时刻都能不畏艰难,勇往直前。他的荣誉得益于葛老师精心地培养,葛老师不仅注重学生学习能力的培养,更注重学生个人优秀品质的培养。他任班主任的班级中的许多同学如今活跃在我国各条战线上,成为国家的栋梁,社会的精英。

第2篇

 

黄毅敏,11岁,江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。

在爸爸、妈妈和亲人的眼里,黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。

他把爸爸妈妈对他的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙,懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,收拾房间。

有一次,爸爸去了南昌培训学习不在家,刚好妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发现后心急如焚,立即煮了碗面,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。

小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。  

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