时间：2023-03-06 15:56:02
导语：在书记讲课总结的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
为了进一步加强对干部职工尤其是中层领导干部理论业务学习的督促检查，促进干部职工进一步树立起“全民学习，终身学习”的理念，优化和提升干部职工的学习方法和学习效果，增强干部职工尤其是系统中层领导干部的思想理论水平和工作指导能力，增强其在工作中想问题、筹思路、定措施、谋发展的开拓进取精神，促进系统干部人才的培养和成长。经局党委会和局领导办公会研究决定，在全局系统以创建“学习型机关（单位）活动”为契机，集中组织开展一次中层领导干部学习讲课活动。现就有关事项安排如下：
一、参加学习讲课活动的人员
参加此次学习讲课活动的人员为系统所有的中层领导干部，包括机关各科室科（站）长、负责人、主任；各基层单位的站长、副站长，书记、副书记，经理、主任、负责人，共计21人。
二、学习讲课活动的时间安排
此次学习讲课活动定于8月28日—9月28日，计划分四批进行，每人讲课时间不少于60分钟。具体时间另行通知。
三、学习讲课活动的主要内容
学习讲课活动的主要内容是结合个人学习贯彻党的十六大、十六届四中、五中全会精神，以及在社会主义新农村建设中各自承担的实际工作，对自己多年来的学习工作情况做以回顾与总结，对今后工作做以思考与谋划。各科室、各单位领导干部的学习讲课内容安排如下；
1、开发办：主要围绕全面提升农业综合生产能力，加快农田基础设施建设和促进农业的可持续发展，认真准备学习讲课材料。
2、农业科：主要围绕农业科技推广和技术服务创新并重，全面提升我区农业的综合生产力水平，认真准备学习讲课材料。
3、产业办：主要围绕加快农业资源配置，建设现代都市特色农业和生态农业，加快促进我区农业的提档升级，认真准备学习讲课材料。
4、林业科：主要围绕新农村建设中农村道路村庄的绿化美化，建设生态家园和4条10里长街的绿化美化工作，规划设计我区林业的产业布局与发展方向，认真准备讲课材料。
5、经管站：主要围绕在现行的二元经营体制下，如何进一步转变和提升农业生产模式和经济增长方式，稳定基本经营制度，提高农村劳动者的素质与生产积极性，加快推进新农村建设，认真准备讲课材料。
6、信息中心：主要围绕农业信息服务体系网络建设和如何更好发挥农业信息服务网络的作用，认真准备讲课材料。
7、财务室：主要围绕依法依纪科学理财、合理安排、服务机关做好后勤保障方面和加强涉农项目资金的规范管理，更好地服务全局工作，认真准备讲课材料。
8、局办公室：主要围绕加强机关日常事务的管理，发挥办公室的“革命化、信息化、制度化、规范化”的“四化”作用，努力提升综合服务能力，认真准备讲课材料。
9、区农业技术推广站：主要围绕瓜、菜产业良性发展，新产品、新技术的引进推广无公害化、标准化的生产与农作物的科学管理方面，认真准备讲课材料。
10、区农业机械管理站：主要围绕农业机械（具）的引进与推广，农作物秸秆的综合利用方面，加快农业现代化建设，认真准备讲课材料。
11、区畜牧兽医工作站：主要围绕我区畜牧业的现状与发展前景，畜牧技术推广、动物疫病防治和防疫体系建设方面，认真准备讲课材料。
12、区林业科技中心：主要围绕我区果品生产与品种的更新选育，生态经济林的发展规范和技术服务指导方面，认真准备学习讲课材料。
13、区种子公司：主要围绕小麦种子统供和良种繁育，探索种子市场的企业运营，盘活单位效益等方面，认真准备学习讲课材料。
14、区畜禽良种场：主要围绕现有资源的合理利用和如何搞活单位的管理方面，认真准备讲课材料。
15、各基层单位党支部书记或副书记：主要围绕党建、综合治理、精神文明建设等方面工作，认真准备学习讲课材料。
四、学习讲课活动的检查考评
1、检查考评的组织机构
为确保这次学习讲课活动开展地扎实有效，为今后工作提供更加有益的科学依据，局里成立学习讲课活动检查评委会，其组成人员如下：
评委会主任：。。。。。。
评委会副主任：。。。。
成员：全体科站长、党支部书记和业务技术骨干
评委会下设办公室，由局办公室韦超同志具体负责活动的组织实施。
2、评审的事项标准及打分标准
评审的事项标准主要从以下7个方面，即①学习讲课材料的字数要在5000字左右，标准分15分；②材料的结构要合理，观点要明确，逻辑性要强，理论阐述要有深度，实际运用要有新意，标准分25分；③讲课内容与实际联系要紧密，对自身工作有一定的指导性，标准分20分；④书面语言的组织表述要规范得体，标准分10分；⑤讲课口头语言的表达要精确利索，标准分15分；⑥对工作的设想要有瞻前性、科学合理性和可操作性，标准分15分。
3、奖励办法
本次活动经评委会打分评出特等奖一名，奖励500元；一等奖2名，各奖励300元；二等奖3名，各奖励200元；优秀奖若干名，各奖励100元；并对比较优秀的稿件，由区农林局优先推荐到市区。
五、学习讲课活动的几点要求
1、高度重视，统一认识。开展学习讲课活动是局党委加强联系和领导基层工作的一个有效途径。机关各科室、基层各单位的每位领导干部都要站在落实科学发展观的角度，统一思想认识，高度重视此项活动的开展。
2、精心准备，认真开展。每位参加此次学习讲课活动的中层领导干部，要认真回顾自己的学习和工作情况，查阅有关学习资料，认真准备讲课材料。在组织开展学习讲课前，局党委领导班子将对每位中层领导干部的学习讲课材料进行初评，提出改进意见，后再组织集中学习讲课，以确保活动认真开展。
3、加强调研，务求实效。每位中层领导干部在写学习讲课材料时，要注重理论联系实际工作，加强调查研究，准确把好规划工作的思路与设想，使其成为领导科学决策的重要依据，科学有效地指导工作。
2006年8月23日
主题词：精神文明理论学习讲课安排
为进一步推动我镇党政信息工作，今天我们召开全镇2009年度党政信息工作会议。参加今天会议的有各村、有关企事业单位、关各部门信息员，各行政村（社区）支部的宣传委员。今天到会的领导有：镇党委副书记**，镇党委委员**，县府办信息科**科长，县委办信息科、法制科**，让我们对他们的到来表示热烈欢迎！会议的议程有五项：一是表彰先进；二是回顾总结2008年党政信息工作，解释今年党政信息工作考核办法；三是信息员代表交流发言；四是请镇党委副书记**同志讲话；五是县“两办”信息科领导作相关辅导。
下面，进行会议第一项议程，表彰2008年度**镇党政信息工作先进集体和个人，由我宣读获得先进名单。
……
下面请获得先进的单位代表和信息员上台领奖：先请获得党政信息工作先进集体的镇综治办、民政办、镇妇联、卫生院、新星村的领导或代表上台领奖；
第二批请获得党政信息先进个人**、**、**、**上台领奖；
第三批请获得党政信息工作进步奖的黎明村、镇村建站代表上台领奖。
让我们用热烈的掌声对他们获得的荣誉表示祝贺！
下面进入第二项议程，由镇党委委员**对2008年党政信息工作进行简要回顾，解释2009年党政信息工作考核办法。
……
下面，会议进行第三项议程，由党政信息工作员进行交流发言。先请范泾村的李瑞珺交流发言；
……第二位，请镇成校的朱一兵交流发言；
……第三位，请党政办的秦燕交流发言。
刚才，三位信息员分别就各类党政信息的写法分别作了交流，都讲得很实在，相信可以为大家提供一定的借鉴。
接下去进入会议第四项议程，请镇党委副书记**同志作重要讲话，大家欢迎！
……谢谢章书记的讲话，希望大家回去之后认真贯彻落实。下面，进入会议第五项议程，由县委办、县府办领导分别作业务辅导。
首先，请县委办信息科、法制科的**给大家作辅导，大家欢迎。
的语言以及幻灯片演示、现场互动等方式，进行了生动形象的讲解，使我们能轻松地理解讲述内容，使我们增长了知识、开阔了眼界、拓展了思路、增强了信心、激发了热情，丰富和启发了我们做好共青团工作的思路和思维。总结起来，主要有以下四点体会和感受。
一、开阔了视野
作为一名基层团支部负责人，要团结、动员和引领广大团员青年积极响应党的号召，在全面建设小康社会中建功立业，关键自己要有新的观念、新的思想、新的见解。这次南京学习培训之行，是自己一次开阔视野、增长见识的机遇，学习培训期间教授们的精彩讲课、同仁间的激烈讨论和朋友式的交流沟通，使我对共青团工作有了一个更全面的认识和理解。因此，这次培训给我的第一个感受就是开阔了视野。
二、广交了朋友
这次培训共有来自全省各地的186名乡镇团委书记参加。培训期间，团省委支部部特意打乱各市建制，把来自13个市的团委书记，分成9个小组就共青团当前的重点工作进行分组讨论。因此，在为期5天的培训学习中，我不仅加深了本市内7位团委书记的感情，同时还结交了许多外市的团干朋友，这充分应正了团支部内部经常说的一句话：团支部是青年之间相互交流和沟通的桥梁和纽带。晚上团省委副书记张国梁同志参加到我们的第1小组讨论中，大家都积极畅谈团的工作经验和做法，畅谈人生感想和体验，畅谈今后的工作打算等等。通过交流沟通，我不仅学到了很多工作经验和方法，而且还广交了很多朋友，进一步增强和激发了自己做好共青团工作的信心和激情。
三、增长了知识
这次培训虽然时间只有5天，但整个培训课程安排得非常紧凑，而且内容丰富。特别是在培训中，张国梁书记就举办乡镇团委书记培训班的目的、共青团工作的主要职责和根本任务、共青团工作面临的主要挑战以及共青团干部的成长等各个方面，作了深刻的阐述。通过学习，使我们站在一个新的高度认识到了当前全团工作的形势和重点，进一步增强了做好工作的紧迫感和责任感。
四、明确了目标
培训的目的是为了更好的工作，通过这次培训，使我对共青团工作和今后的工作目标，有了一个全新的认识。通过学习，我认识到：服务广大团员青年是共青团贯彻落实科学发展观的必然要求，是增强团支部吸引力、凝聚力和战斗力的必要条件，是充分发挥桥梁纽带作用的前提条件。作为基层的共青团工作，我认为必须从三个方面来服务好广大团员青年：一是协助党委、政府做好团员青年事务，制定实施有关团员青年的规章和制度；加强团员青年事务管理，推进团员青年事务协调机制的建立。二是服务团员青年具体需求，给团员青年创造良好的成长环境，帮助有特殊困难的团员青年解决实际问题；维护团员青年的合法权益。三是构建服务团员青年的工作体系，丰富服务项目，加强阵地建设，强化服务手段。
同志们：
管理干部培训班今天结束了，下面，我对这一次干部培训，做一次简单的小结。这次学习班，我们一共进行了五讲课程，市卫生局党委XX书记的《XXXXXXX》、XX局副局长《基本现代化医院的标准与创建要求》，市卫生局XXX局长《XXXX》、市卫生局XXX副局长《卫生改革面临的形势及任务》，以及今天，由XXX大学医学院副院长、XXX医院副院长XX教授所作的《业务科室的管理与自我发展》等。这些课程将对我们完成医院的任务和发展目标，起到十分关键的作用。这次管理干部培训班，呈现出以下三大特点：
1、思想重视，学习自觉性高。
管理干部对这次培训，思想上高度重视，把培训当作提高自身素质重要机会来看待，参加踊跃。总出勤率约在75%左右。在繁忙的业务工作中，很多同志放弃了休息，调整了门诊、手术等工作，在不影响工作的前提下认真参加培训。展现了我院管理干部良好的学习意识。对于这点我相信，这次培训将对我们的各项工作起到极大的促进作用。
2、联系实际，培训针对性强。
这次培训针对性强，目标明确。就是围绕我院的两大创建任务而设置。XX书记在对我院肯定了我院管理干部的成绩和优势以后，也分析了我们存在的缺陷，并指出了努力方向；XX副局长的讲课，使我们明确了创建任务的着手点和立足点，振奋了我们的精神，鼓舞了我们的信心。这将有力推动我院基本现代化医院的进程。
3、教学互动，思想触动大。
这次培训，大家学习热情，听课专心，笔记认真，讨论热烈。从我们的掌握的信息来看，领导和专家的讲课，已经融入了我们的实际工作之中。比如，有的科室把一些新的理念，灌入了我们正在开展的“XXXX”达标竞赛活动中，从上交的《科室服务流程》、《员工服务规范》中，已经可以看到培训的成效。这在一个侧面，展现了我院的管理干部不断学习、不断提升，也说明了我们的培训是必须的，也是成功的。
收获：
1、对十六届四中全会精神的理解，得到深化。
XXX局长所作的《卫生改革面临的形势》，对当前卫生体制改革的背景、动态与发展展望作了详尽的分析，对我市在卫生改革中的工作作了简要回顾、并对XX卫生发展的目标、策略与措施作了重点介绍，这些内容，使我们进一步加深了十六届四中全会的精神的理解，使我们从实现“两个率先”的高度，来认识创建三级甲等医院和基本现代化医院目标的实现。我院两个创建目标的实现，是“两个率先”组成部分，这更明确了肩负的使命。
2、卫生改革的任务进一步明确。
改革是发展的动力，是我院近年来获得长足进步的法宝，公有医院的改革已经展开。按照十六届三中全会的精神，股份制是实现公有制的主要形式。这对于留在公有医院行列的我们医院来说，绝不是可以继续依靠国有的招牌、原有的机制、习惯的思维来维持医院的运转。只有增强危机感，加强市场意识，提升管理理念，加快改革步伐，加大改革力度，才能赢得市场，赢得病人，实现医院发展。
3、现代化管理的理念有所提升
市卫生局XXX副局长关于现代医院服务战略、以及今天XX教授的的讲课，使我们认识到现代化医院的管理，关键在于塑造一支高素质的管理干部队伍，改革与发展，重点枰ü芾砝词迪帧U獯闻嘌涤欣谔嵘颐枪芾砝砟睢L乇鹗枪芾砀刹吭诩苹刖霾吣芰Α⒆橹胫富幽芰Α⒖刂朴胄髂芰Α⒅傅加虢逃芰Α⒏母镉氪葱履芰Φ确矫妫玫角炕胩岣摺?/P> 4、医疗服务质量的意识明显增强。
这次培训，使我们认识到，医疗服务质量是医院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要标准。不断提高医疗服务质量不仅是增强市场竞争能力的重要保证，也是切实维护人民群众根本利益，体现全面、协调、可持续发展的重要标志。
扎根沃土 勤恳经营
1989年10月，刘树声从长岭县巨宝公社农业站被调到县农广校，得心应手的工作一干就是25年。从一开始的学籍管理员，到培训科负责人，再到教务科长，一路下来，送走三名校长退休，一名校长升迁，迎来送往968名农广校学员的入学和毕业，同时培训选送了1566名阳光工程学员。这一路下来，从起草长岭县农业发展规划，制订农民科技培训实施方案到学历教学安排，再到新世纪实用人才培养激励机制，省校百分制考核，他参与到每一项具体工作中来，担任过种植、养殖、林学、乡管、财会等专业的教学辅导教师，积极投身到农业产业结构调整、农民增产项目的引进和示范中，把服务宗旨定位在一切为了农民增收上。
第一个十年就在忙忙碌碌中度过，这十年，刘树声有努力、有快乐、也有辛酸;有过总结和下一步计划，但每次计划都被农民的电话铃声打断……有问技术的，有让去讲课的，有求他帮助的，就在采访他的时候就有流水镇农民求他把生产的1200斤木耳帮忙卖出去。一个这样的人，为什么学员能相信他，知道他的电话，也难怪他没有时间去研究个人职位的一些事。他说出了他的心声，“谁让我是农民的儿子呢？农民的种子就要扎根在沃土中”。
情系农广 桃李满园
1995年到1999年，连续四年的村级后备干部学历教育培养，是刘树声担任班主任的四年，因为他的高标准、严要求，村级后备干部突飞猛进，快速成长。他告诫每一位学员，创办实体从自身做起，带动全村，发展一村一品，一乡一业。村级后备干部培养取得了前所未有的突破，学员的综合素质大幅度提升，有80%以上的农广校学员走进了村两委班子，有60%的学员走上村支部书记和村长的工作岗位，60%以上的学员都创办了自己的经济实体。最具代表性的是腰坨子乡六五新村支部书记王福明，参加了九五届农学专业学习，刘树声和他交谈时，被他的虚怀若谷、积极上进的学习热忱所打动，刘树声主动帮助王福明制定人生规划，现在的王书记带领的六五新村被省新农村办公室认定为新农村示范村，王福明自己也建起了水泥制品厂。
刘树声的学生多了，干实事的多了，当上法人代表的也多了，难免有请他吃饭的。每当到饭店让他第一个点菜，每次他总是点麻辣豆腐，有的时候，他的学生说小看学生了，不给面子，可他都一笑了之，强调说“牙不好，喜欢”，难道他不愿意吃大鱼大肉吗？他要给他的学生做出表率，勤俭持家，潜移默化地影响学生们，把节约下来的钱投到扩大再生产上，把现有的产业做大做强。每当有几名同学请他吃过饭，他都要把同学们请到家里吃顿便饭，既能拉近师生距离又能互相交流，还能指导学生们制定销售利润计划，更重要的是怕他的学生结账，怕欠人情。
第二个十年就这样转瞬即逝，有过挂职锻炼的经历，也有过升迁的机会。是他不想吗？我想不全是。还是因为他在教务科的岗位上谁都放心。“哪一位将军都不会轻易让他的爱将离开他重要的阵地。”特别是他这样兢兢业业，甘愿奉献，放到哪都能发光的教务科长呢！
还是听听他的心里话吧！那就是：农广人要忍耐，只有忍耐，才能与人无怨，与人无争，只有坚强才能承载。在平凡的岗位上，要做好每一件平凡的事。
自我加压 奋力前行
跨入新世纪，刘树声明显感到知识的老化，他报名参加了自学考试。当时他一个人干三个科室的一些工作，当工作忙时，每每错过考试时间还要不断加科，但他还是用四年的时间取得了大专文凭。一方面他深入农村，向实践学习，向土专家借鉴种植、养殖、设施蔬菜栽培经验，防止讲课时遇到尴尬局面;另一方面他积极争取外出学习的机会，甚至为了知识尽快更新，自费到北京、长春进修，掌握成人的学习规律，学习成人学习的注意力曲线，他是吉林省农民创业培训利用世界劳工组织SIYB教材，采用U形课桌授课，参与式教学方法的第一人;同时他也是把“讲课法、归纳法、推理法、激励法”教学应用到培训课堂，把“微笑应为首，谢谢不离口，掌声不离手，眼睛全场瞅，双脚不断走，声音要温柔，参与方法有，备课好几宿”这样的班训毫无保留地教给全体教师的第一人。
刘树声凭借多年的实践经验开展农民技能提升培训，靠新颖的种植养殖技术吸引人，靠灵活的参与性教学方法感染人，靠典型增收事例征服人，使他在全县小有名气，前来邀请他讲课的人多了，下乡解决技术问题的次数多了，但他从不收一分钱。有几次县里卖种子、化肥的经销商要高薪聘请他为技术顾问，都被他婉言谢绝了，他深知“拿人钱，就要说违心话”。虽然他清贫，但他时刻把农民放在心上。
长岭县十二・五发展规划明确要依托农广校，利用四年时间培养农村实用人才480名，由于长岭县农广校教师相继退休，刘树声一人担任四科学历教育教学任务，还有创业培训学员的后续跟踪指导。他每年要下乡180天以上，有时一连半个月，深入村屯，轮回授课，他走遍了全县每一个村屯。最令他遗憾的是2010年12月28日仅仅陪护三天，74岁的老母亲就离世了。当谈起这件事时，他流下了遗憾的泪水，只能说自己没有照顾到。
2012年，担任农民专业合作社建设与管理课程以来，刘树声把专业合作社的组织管理，财务管理，运营管理作为教学重点，为的是让农民的专业合作社走上正轨。他不但帮助起草章程，准备注册材料，而且协调工商部门注册，让每一位合作社理事长少走弯路，凭着他隔三差五地上长岭电视台，到哪里都能混个脸熟，土地、农业、牧业、计量、银行等部门都给足了面子。养殖专业合作社需提供土地批复手续和动物防疫合格证，他都能在最短的时间帮助办理，据不完全统计，三年他帮助学员兴办专业合作社和家庭农场66个，不但指导怎样建好13本账，而且还大胆尝试把企业诊病理论运用到专业合作社建设中来，成效凸显，深受同事们的好评。
又到了让他说说心里话的时候，刘树声说：去年东北和内蒙少有的干旱再次证明了农田抗御自然灾害的能力非常薄弱，农田防护林建设亟待加强，间混套种、井旁经济、提高复种指数典型经验，希望加大力度推广;第二轮土地确权不要只做表面文章，把农民的命根子――土地，以法律的形式固定下来，把农村的土地纠纷案件真正降下来，只有这样，社会才能和谐向上。这才是一个老农广人的心声。
一、开阔了视野
作为一名基层团组织负责人，要团结、动员和引领广大团员青年积极响应党的号召，在全面建设小康社会中建功立业，关键自己要有新的观念、新的思想、新的见解。这次学习培训之行，是自己一次开阔视野、增长见识的机遇，学习培训期间领导、老师们的精彩讲课、同仁间的激烈讨论和朋友式的交流沟通，使我对共青团工作有了一个更全面的认识和理解。
二、广交了朋友
这次培训有来自全市各县的乡镇团委书记参加，培训期间，团市委打乱各县建制，把来自各县的团委书记分成3个小组进行分组讨论。团组织是青年之间相互交流和沟通的桥梁和纽带，座谈会上，大家都积极畅谈团的工作经验和做法，畅谈人生感想和体验，畅谈今后的工作打算等等。通过交流沟通，我不仅学到了很多工作经验和方法，而且还广交了很多朋友，进一步增强和激发了自己做好共青团工作的信心和激情。
三、增长了知识
这次培训虽然时间只有3天，但整个培训课程安排得非常紧凑，而且内容丰富。在培训中，各位领导、老师就举办乡镇团委书记培训班的目的、共青团工作的主要职责和根本任务等各个方面，作了深刻的阐述。通过学习，使我们站在一个新的高度认识到了当前全团工作的形势和重点，进一步增强了做好工作的紧迫感和责任感。
四、明确了目标
培训的目的是为了更好的工作，通过这次培训，我对共青团工作和今后的工作目标有了一个全新的认识。通过学习，我认识到，服务广大团员青年是共青团贯彻落实科学发展观的必然要求，是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的必要条件，是充分发挥桥梁纽带作用的前提条件。作为基层的共青团工作，我认为必须从三个方面来服务好广大团员青年：一是协助党委、政府做好团员青年事务，制定实施有关团员青年的规章和制度；加强团员青年事务管理，推进团员青年事务协调机制的建立。二是服务团员青年具体需求，给团员青年创造良好的成长环境，帮助有特殊困难的团员青年解决实际问题；维护团员青年的合法权益。三是构建服务团员青年的工作体系，丰富服务项目，加强阵地建设，强化服务手段。
我认为明白了信息宣传工作的重要意义能够指导我们抓信息点，抓信息工作，也容易获得领导支持。党政信息是协助领导了解情况、掌握动态，为制定决策、实施决策、加强领导服务，是为各单位中心工作服务，通过信息反映情况推动工作。
在选题上要从领导者的角度考虑问题，必须有较高的立足点，应从领导和上级机关的角度去分析情况、研究问题，摆脱局部性的限制。要善于把握上级机关的工作中心和领导关心的热点问题，在分析问题、编写信息时加强综合分析和提炼，抓住带有全局性、政策性、倾向性的实质问题，才能提炼出有指导价值、有典型意义的信息。
二、如何做好一个单位的信息工作
__信息工作取得成绩的原因主要有以下几点：
一是__具有得天独厚的优势，我们承担的__与__的工作任务是上级部门和社会关注的重点。县财政收入的1/3是用于__，__承担的工作多，可写的东西就多。
二是各级领导重视。管委主任、党委书记亲自抓信息，各基层单位都由政工副书记主抓信息工作。单位的重点工作、重要活动都能及时告知信息员。
这里面，有领导重视问题，也有我们怎样争取领导支持问题，真正发挥了信息的作用，有效推动了工作，有能够争取到领导的支持。比如，今年的道路工程工期明显延长，大家都不理解。通过宣传，使上级领导和社会了解了工期长的原因（有管线入地、雨季施工、地下管线复杂且无资料等等），求得了社会的理解，减轻了单位和领导压力。这样，就能争取到领导的支持。
三是构建起了信息宣传网络，抓培训信息员培训。信息工作由办公室牵头，各科室、各基层单位的各个班组都有兼职信息员。系统内部信息培训近10次，接受培训计500人次，这些培训有报社、广播局等单位人员讲课，还有我们领导亲自讲课。在基层单位还利用学习日的机会，信息员自己讲课，互相学习。信息员外出培训5人次，包括到信息科培训、到__报社培训。
四是明确规定信息工作任务。各科室、各基层单位每周至少上报政工科两条有价值的信息。办公室4名兼职信息员平均每周每人要上报3条信息（包括广播、报社和两办信息）。
五是严格考核。各单位、各科室信息任务完成情况作为年终考核的一项重要指标。并且做好阶段性统计，在行政办公会上公布各单位上报信息的情况，数量以及质量，更促进了各单位对信息工作的重视。我们4名兼职信息员也有考核，由于我们都是兼职，需要完成其他工作，我们的考核是按月考核，月末，看每个人是否完成了12条，大家互相学习、促进，同时也是对每个人的督促。
以上是对一个单位信息工作的体会。
三、下面我从一个信息员的角度谈谈如何写信息
（一）注意信息收集的方法和渠道
收集信息的主要渠道有：信息网络、各种会议、机关公文、新闻媒体、调查研究等。
1．利用好信息网络。一是利用各基层单位、各业务科室上报的每周两篇基础性信息，从中找出有价值的进行挖掘。二是紧紧围绕中心工作，有目的地定向收集信息。三是广泛收集各方面的信息，并在此基础上对信息进行综合，提高信息的质量。
2．参加各类会议。我们4人参加每周的行政办公会，通过参加会议，收集大量有价值的信息，了解工作思路和工作部署，了解工作情况和面临的问题以及采取的解决办法等，收集那些对当前工作有指导、借鉴意义的新观点、新意见和新建议，总结工作中的新经验和好办法。
3．利用好机关公文。机关公文对事物的本质、问题的症结和原因有比较深入的分析，对解决问题的办法能提出切实可行的意见和建议，所以从本单位的各类公文中收集有用信息，进行归纳整理也是一个有效的途径。
4．关注新闻媒体。通过新闻媒体，可以着重了解上级领导在一些会议、活动中的讲话；各地区、各部门的重大动向和典型经验；工作中的新思路、新观点和新情况；一些部门对某一方面工作的批评意见和建议。通过新闻媒体，领会上级党委在一个时期的重点工作和中心工作，清楚党委领导关注的重点问题，可以提高信息报送的针对性。
5.调查研究。做信息工作必须深入基层了解情况，获取第一手的信息和资料。调查研究得来的信息，有更强的目的性、针对性和适用性。这类信息，有情况，有问题，有分析，有建议，最能推动工作。（____需引起关注）
（二）信息的编写技巧
1．选好角度，突出特点。信息工作是为党委决策服务、是为推动工作服务，是通过如实反映情况，获得社会和上级部门理解和支持。信息工作人员确定信息点时，必须站在单位和上级部门的角度来考虑问题，看这条信息有用没用，需要不需要上报。在编写时，要突出信息内容的特点和主题，把问题讲清楚，要突出重点。
2．观点明确，内容实在。每条信息要反映一个情况，说 明一个问题。内容实在，就是要有实际内容，要做到实之有据，以事论理，最大限度发挥信息的指导作用。
3.字句简练，内容完整。信息要求文字准确精炼，观点鲜明，直接叙述，摆出客观事实，表明意见或建议，用最简洁的语言表达完整的内容。比如动态类信息要有时间、地点、人物或单位、事件事由等要素；经验类信息要有时间、地点、单位、具体做法、效果等要素；问题类信息要有时间、地点、问题、原因及解决办法等要素。
（三）在具体工作中以下内容都可能是信息点：
1、反映领导活动（会议、调研）的信息。这一类信息要着重写确定的工作思路或意见、讨论解决的议题等。这类信息要及时上报，失去时效性就失去了意义。
2、__全年工作部署、以及阶段性的重点工作进展情况等动态性信息。要做什么、进展情况如何、完成情况等都是不同的信息点。比如__路改造8月10日动工，__*街国庆节前新面迎宾……，__小区侵占道路……
3、各项便民措施情况。可以写确定了什么便民措施、实施进展情况、实施后群众的反映等。
4、问题与建议。这类信息要有一定的高度，写清工作中的困难和阻力，分析原因，解决办法和建议。
5、重大节庆日的业务安排、现场布置等。
四、__宣传工作中存在的问题
1、未能及时、准确捕捉信息点，造成信息遗漏。如宣传城市建设和管理工作活动时，只关注对工作动态发展和工作任务完成的情况进行报道，忽略了各项工作实施前的预期报道。
2、对事情缺乏深入思考分析、概括总结，易被小事束缚，信息没有全局指导性，不具推广价值和借鉴价值。
6月20日中午，李学梅和李放在婆婆家吃完饭，戴上红领巾，往学校走去。
李家堂兄妹同在南岸区天台岗小学读书，但由于住家位置不同，他们在不同的校区上学。天台岗小学按照“就近入学，避免择校”的原则，整合另外两所学校的资源，设置了“南湖校区”、“花园校区”和“上海城校区”三个校区。这种“一校三区”的办学模式，是南岸区为实现和谐教育和均衡化发展战略的结果。
“名校拉民校”，“大马拉小车”，城里的学校里来了农村娃
“‘均衡教育’，就是让农民工的孩子享受城市孩子一样的优质教育。”天台岗小学陈晓红书记说。
她说的农民工的孩子，是指距离天台岗小学不足一公里的西计小学所招收的一批进城务工农民的孩子。
过去，受教育投入严重不足等因素的影响，城乡教育的差距大，区域教育的二元结构明显，孩子求学不可避免地陷入了择校泥潭。好学校资源有限，而想接受优质教育的学生越来越多。学校只能用高昂的择校费挡住“计划外招生”。农民工想也不敢想自己的孩子能够进所好学校。
同样一个地区，一些学校学生爆满，一些学校却没有生源。如何克服这一矛盾，利用有限的资源抹平区域教育明显的二元化鸿沟？2003年，南岸区提出城乡教育均衡化发展战略，并决定将财政资金更多投向农村及边远地区，同时，采取市场化运作，为全区特别是农村地区教育发展募集资金。
2003年至2005年，南岸区通过开发配套建校、利用土地级差置换、存量引增量、资源引品牌等多种融资渠道，筹措教育发展资金7.7亿元，新建、改建、扩建学校用房24万余平方米。
同时，南岸区教委让“名校”伸手拉“民校”（指厂办校，下同），用“大马拉小车”的方法，使有限的优质资源辐射面更广，缩短了校与校的差距。
南岸区的“民校”有9所，都是厂办校。这些学校的硬件设施落后，教学科研力量薄弱，教师年龄偏大，知识结构也较为陈旧。和天台岗小学咫尺相隔，条件却“相差万里”的西计小学就是其中一所。区教委接手管理后，着手整合资源，让天台岗小学当“火车头”，带动西计小学。天台岗小学把学校本部更名为“南湖校区”，西计小学更名为“花园校区”。
“一校两区”的格局顺势形成。两校区的学生按照就近原则进行调整，过去在“花园校区”就读的农民工的孩子成为天台岗小学的学生。“学校里来了农村娃，农民工的孩子也与城市孩子一样，能够坐在宽敞的教室听优秀教师讲课。”南岸区教育党工委书记陈晓风说，“这是实现教育公平的一项举措。”
按照这个思路，9所民校被就近的城镇优质学校整合，实现了优质教育共享，一大批家庭贫困的孩子都能接受到良好的教育。
“一校三区”，教师双向流动，实现教育资源“公平共享”
“均衡化发展教育，关键在于硬件设施和师资力量的均衡。”南岸区的教委主任汪平这样阐释“均衡教育”。
天台岗小学整合“南湖校区”和“花园校区”资源后，两校区都建起了多媒体演播室、练功房、师生阅览室、教师电子阅览室、学生微机室、多功能室等专用教室，实现“班班通”。
两个校区的教师双向流动，提升地区教育战斗力。“南湖校区”的教师走进了“花园校区”上课，举办“天台杯”教师备课大赛,搞一系列教学活动。高级教师、骨干教师、学科带头人的专业知识和教学方法给的“花园校区”师生打开了一片新的天地，中青年教师的精彩赛课激起了“花园校区”教师探讨教学方法的热情。
一个学期下来，通过“创新杯”教师电子成长册制作及展示，读书快乐、快乐读书演讲赛，班主任基本功竞赛，英语模块教学设计比赛，英语教师演讲、说课比赛，分年级开展的“上课――研讨――再上课”比赛等方式，两个校区的教师充分实现了思想交流、技巧互动，提高了教学水平。
“6个月时间，两校共726人次教师参加了赛课和研讨,其中参加论文赛就有372人次，极大地激活了教师的教学潜能。”天台岗小学陈书记对用这种方式来缩短两个校区教学水平差距充满信心。
然而，一开始家长们仍然对两个校区“厚此薄彼”。2004年7月，昌龙城市花园的房地产商与天台岗小学实行校企“联姻”，按照协议规定，昌龙城市花园的业主子女就近读“花园校区”。结果，16名业主有14名业主不惜舍近求远，选择读本部“南湖校区”，只有2名家长让孩子就读“花园校区”。
“这样的情况是暂时的，我们把6年级的学生全部迁往‘花园校区’，为他们腾出位置。”分管教育教学的陈校长充满自信地说，“一段时间后，家长的担心就会变为放心。”
果然，半年后，这些家长发现，两个校区的教学方法并非两样，几次考试成绩公布出来，学生成绩基本在同一水平线上。
在这种办学思路下，天台岗小学又整合“上海城校区”，形成了“一校三区”的办学模式。如今，共占地3万平方米的天台岗小学能够接纳4000多名学生，让更多的孩子能接受到优质教育。
“‘均衡教育’不是削峰填谷，”南岸区委书记张季说，“通过改革措施扶持薄弱地区和薄弱学校，实现全民优质教育，缩小学校与学校的差距，这样就自然而然地避免了择校，从而实现教育公平。”
经过全方位的大力扶持，南岸区农村学校的教育质量也发生了根本性变化。目前，全区义务教育阶段农村适龄儿童入学率为100%，农村初中毕业生升入高中阶段的入学率达到87%，比2003年提高了9个百分点。
找准切入点、突破口，让孩子在“特色平台”上成长
2004年与2005年，南岸区中小学生连续两年代表我国参加青少年电脑机器人世界杯总决赛，分别夺得搜救项目小学组冠军和中学组亚军。
在重庆市首届中小学生艺术展演上，多位教育专家对南岸区长生三小选送的根雕作品赞不绝口：“山野中废弃的树根能变成形神兼备的艺术珍品，这些农村学生太不简单了！”
长生三小是南岸区在城市化进程中新建的一所农村小学，建校之初，学校便把当地传统的根雕艺术作为学校的办学特色。由于办学特色鲜明，近年来，长生三小吸引了市内外众多城市学生到此就读。
“2002年以前，我区在学校建设方面都用‘一张标准化图纸’来打造城乡学校，希望使农村学校变成城市学校，但没过多久便感觉千人一面，毫无特色。”区教育党工委书记陈晓风说，长生三小今天的成功是转变思路的结果。
教育均衡化，必须追求特色化办学，这是南岸区在实践中总结出的宝贵经验，也是真正符合学生依据自身特长健康成长的办学方式。
首先，我对自己在此次培训中的表现稍作总结。能参加此次为期四天的培训我感到万分的荣幸，因此我服从培训时间的安排，不迟到、不早退，沉思静心，投入学习，珍惜机会珍惜当下，积极思考，能够从培训中真正的学到和体会到有益于自己内容，因此非常感谢县委组织部和县委党校可以给我这个机会充实自己，完善自己。
其次，本次培训课程内容设置得当，时间安排合理，所有讲课的老师们内容精彩，引人入胜，发人深省，甚至我们还十分有幸的亲自聆听了县委书记杨猛的言传身教，听到的他对我们的殷殷希望，对我们的谆谆教诲，这些都是可遇而不可求的机遇，充分显示了县里对我们的重视，对我们的培养以及对我们重重的期望。而感受到这一点的我们也一定不会辜负这一期望，尽我们最大的努力去做到最好，做合格的青年干部。
最后，我将在这次的学习中所学到的概括为以下几点：
一、了解滦平，立足滦平县情，努力为亲爱的家乡而奋斗。杨猛书记在讲话中从八个视角向我们解读了滦平：滦平市中国普通话标准音采集地、是环首都经济圈十四县之一，是首都最直接的生态保育区和水源涵养地。明长城的精华在滦平，最有前景的工业园区在滦平，承德钒钛基地最重要的原料地也在滦平。同时滦平也是承德市城乡整体面貌最好的县。可以说，在听到滦平的以上种种的优势后，一股身为滦平人的自豪之情油然而生，正如杨书记所说，我骄傲我是滦平人！正因为有这么美好的家乡，我们这么热爱自己的家乡，我们才更应该身体践行滦平精神，积极投身自己所从事的工作，共同建设滦平的美好明天。
二、了解农村，了解群众，更好的为广大人民群众服务。作为一名乡镇干部，了解农村工作尤为重要，农村的工作如何开展，现在有哪些政策，怎样加快建设社会主义新农村，这些都是我们需要掌握的知识，也是培训中郑国然书记所告诉我们的。而我们需要的做的是在实践中学习，在学习中更好的付诸实践。同时，我们无可避免的要同人民群众打交道，因为我们正是作为的政府的代表为他们服务的人，我们所应该想的应该做的就是是努力提高自己的服务水平，做好群众工作。真心实意的去解决百姓的问题，更好的提升政府的公信力，让家家安居乐业是我们最大的心愿也是努力的目标。
三、了解自己的工作，转变角色，培养自己的机关意识。作为刚刚毕业的大学生进入政府工作，一切对于我来说还在慢慢从陌生变为熟悉，我也在慢慢将自己从学生这个身份中抽离，努力成为一名合格的公职人员，努力培养自己的机关意识。首先要确立正确的价值观和大局观，学会观察大局进而拥有驾驭全局的能力。其次要具有爱民之心，与民众打交道要有爱心，有耐心，有恒心，全心全意的为他们服务。最后要有责任感，在其位谋其政，我们拥有这样一个身份，更多的是肩负了一份责任，一份老百姓对我们的信任，因为我们所能做的就是去奉献去高质量的完成自己的分内工作，担负起这一责任。
四、做好本职工作，坚持走正路，坚持提升自己。能在单位里更好的立足，得到上级、同事和群众认可的最重要的便是自身的业务能力，能做事会做事的人才是社会真正需要的人，我们不但要做好，更要做精，成为业务尖子，这样不论我们在哪工作会受到大家的欢迎与爱戴。德才兼备，以德为先，做好本职工作的同时，还要努力提升自己的道德水平和自身修养。与好人为伍，坚持走正路，不搞邪门歪道，不随波逐流，不染指恶习，不铺张浪费，能够从开始到最后都无愧于心。自身的形象、涵养、气质是在一个人的不断学习提升中慢慢形成的，我们现在还年轻，还有无穷的精力，因此我们争取一切时间来充实自己，学习必要的技能，养成良好的生活习惯，将自己塑造成为有涵养有素质的新青年。
五、学会沟通，学会交流，学会为人处世。在一个单位中，我们总要时时刻刻与各种人打交道，无论是你的上级还是你的同事或是你所遇见的其他人，适当的交流沟通是必不可少的。多一点交流便少一分误解，多一分沟通便少一分隔阂，天时不如地利，地利不如人和，良好的上下级关系和同时环境才能让我们做起事来事半功倍，更加得心应手。因此，我们要在平常的生活中多听多看多学习，从别人的为人处世上领悟到锻炼自己的方法，让自己敢说会说，知道什么时候该说，需要怎么说。
六、不惧困难，直面困难，克服困难。理想与现实之间总存在着很大的差距，在现实工作中，总有我们意想不到的困难出现，也有时很多事情与我们当初的期盼距离很远。这时，如果选择逃避是懦弱的表现，我们要做生活的强者，用我们坚忍不拔的意志，给树立在前面的困难大敌以重重的一击。耐得住眼前的困难与清贫，不浮躁，不抱怨，踏踏实实做人，踏踏实实做事，从自己身上找原因不断的提升自己，丰富自己，最终实现自己。
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