时间：2023-03-06 15:56:54
导语：在班级思想建设总结的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
第一部分：第一学期工作述职
一、具体工作总结：
1、思想建设方面：
（1）、加强支部成员的思想政治教育。在第一学期，本团支部积极开展多次团员大会，力求生动有吸引力；同时开展多次主题团日活动，使支部成员在活动中提升自身的思想觉悟，做一名责任感强的大学生。
（2）、积极发展非团员同学向团组织靠拢。过去的一学期本团支部积极发展班级中尚未入团同学，当前我班非团员同学已经向团组织提交申请书。
（3）、注重同学的心理健康教育及思想教育。以每周青年大学习为基础，组织同学学习并定期对一些同学进行学习反馈；不定期在推送和群中分享团内工作活动，普及相关重大纪念日和意义及信仰，如国庆阅兵回顾、普及等等。
（4）、假期中与同学保持紧密联系，搜集并整理同学们在家防疫战疫素材以及假期有意义的活动日常。
2、学习方面：
坚持监督和考察，与班长打好配合，共同促进班级的学习氛围营造和班级学习力提升，在上个学期推行一对一帮扶学习制度，假期中推行forest软件打卡制度，最大程度上保证同学晚自习期间学习时长。
3、活动方面：
（1）、团建活动。此处参见班长的报告。
（2）、团日活动。组织多次主题鲜明的团日活动，包括红色经典雨花台之行、缅怀同胞侵华日军遇难同胞纪念馆之行等等，基本上保证了全员参与，同时随行有班级御用摄影师负责采风及合照，并在活动结束后鼓励同学们记录感悟，最后经由团支委整理后发表在班级公众号里，并分享到家长群中让家长见证孩子的活动历程。让团日活动不仅仅是一次旅行，也能成为班级凝聚力及同学民族自豪感、国家信仰力、思想水平提升的契机。
二、工作反思：
总的来说，上个学期我团支部工作完成度较高，但也遇到一些困难暴露一些缺点。首先，团支委成员工作分配有待提高，导致工作延后，下学期我们会进一步明确分工。其次，动员工作不到位。有时下达一些任务会存在部分同学参与度不高、需要反复催促的问题，所以下学期要增加活动主题和形式的趣味性，更加有吸引力。
第二部分：本学期工作计划
一、思想建设与学习生活：
用心开展支部活动，与班长配合，进一步引导同学们用心向组织靠拢，建设一个有凝聚力、学习氛围浓厚的团支部。
二、支部活动：
在继续开展有支部特色的主题团日活动的基础上，我上周召开线上支委会议，团支委商议后初步确定“一支部一项目”计划雏形——暂定项目类别为人文类，项目名称暂定“宁好，南京”或者“金陵十三站”，目的是让同学们在南京四年的大学生涯能够对这座美丽的古都有更深的了解和爱。初步计划有三个学期的部署：
第一学期（即大一下学期）为景点名胜篇，对应“金陵十三站”。首先通过投票的方式挑选出南京最著名的十三处经典，将支部成员三到四人分成一个采风小组，每组通过抽签方式确定所要探寻的景点，利用周末时间搜集名胜的背景并进行实地采风，采风归来后整理素材、小记感悟收获，一个学期后将十三个景点与同学的故事整理并由班费出版成集。
大二上学期以类似的方式探寻南京非物质文化遗产，如南京大马灯、剪纸、竹雕等等，在条件允许情况下进行观摩学习。
一、组织建设
一、团支部委员参加干部培训班全部结业。
我支部4名支部委员自2009年10月起，参加院团委组织的干部培训班，4名支委全部顺利结业。这对我班干部素质的提高，起到了很大的作用。通过干部培训班，支委们增强了责任感，坚定了“忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年”的信念，提高了业务水平，这我支部工作的顺利开展，有很大的帮助，同时也是支委们大学生活的一笔财富。
二、开展了团课，坚定全体团员的信念。
本月，我班在电气楼312教室，由团支部书记肖欣主讲，开展的一次团课。团课准备充分、参与性强、形式新颖、有吸引力，围绕改革开放三十年来取得的成就，通过多媒体手段，在图片、数据等方面进行对比，特别是通过展示全班同学的家乡——全国18个省市今年来取得的成就，让大家备感亲切，具有极强的说服力。最后，部分同学进行了发言。此次团课反映良好，坚定大家永远跟党走和坚持改革开放的信念，增强了大家的民族自豪感和自信心，以更高的热情投入学习生活中。
三、组织寝室室长参加消防培训。
各寝室室长参加了学院组织的消防培训，亲手试用了灭火器。培训结束后，各寝室开展了消防知识的宣讲，强调了火灾的危害性，强化了大家的防火意识和安全意识，普及了常用的逃生方式和灭火方法。
二、思想建设
本月，我支部在思想建设方面硕果累累。
一、组织排练道德小品，代表学院获得奖项。
道德小品比赛，是在以学生为本的教育理念基础上，《思修与法基》教研室和学生工
二、组织团课，加强对同学们的思想建设
通过团课，坚定大家永远跟党走和坚持改革开放的信念，增强了大家的民族自豪感和自信心，以更高的热情投入学习生活中。
三、积极组织同学们参加义务献血活动。
参加义务献血是同学们思想素质的一个表现。我班同学积极报名，考验了大家的奉献精神。
三、学风建设
一、改革集体自习方式，让同学们更有效的学习。
长期以来，我们采取的是全班集体自习的方式，但效果不那么理想。本月，我们分成了各个学习小组，参与各小组自行组织自习的方式，同时保留每周一次的全班自习。
二、在自习时，增加了练习听力的内容。
在每周的全班自习上，我班学习委员为大家准备了听力练习材料。同学们在听力练习后，纷纷表示，听力练习让大家找到了差距和压力。
三、加强与班主任老师的交流沟通，提高同学们的学习紧迫感。
我班班长和支书与班主任老师就班级事务进行了多次沟通，班主任老师对我班的各方面建设提出了许多宝贵的意见。在我们的邀请下，班主任老师抽出宝贵的时间，深入我班各寝室，就学习、生活、思想等各方面与同学们促膝畅谈。这增强了大家对学习的紧迫感，同时解决了不少对大学生活的困惑。
四、文体活动
一、组织排练道德小品，代表学院获得奖项。
二、组织参加学院一二·九节目的排练
我班两名同学入选了学院一二·九节目彩排。两名同学以饱满的精神状态，竭力训练，争取为学院赢得荣誉。
三、与对口班进行篮球友谊赛
2009年11月1日上午，我班在主区篮球场和对口班0709进行了一场联谊篮球赛。大家本着“友谊第一，比赛第二”的原则积极投入比赛，赛场上队员们挥汗如雨，场下的啦啦队也互相加油呐喊，整场比赛气氛融洽，笑声不断，最后以我们班的大比分领先结束了比赛。此次篮球赛增进了我们对口班的友谊。
四、开展“寝际杯篮球比赛”，增强班级凝聚力
四、与0810班开展足球友谊赛，加强友谊。
我班与0810班都为“轨道班”，多次以一个集体参加各种活动，友谊深厚。本月，我们又在东区体育场进行了一场足球友谊赛。比赛增强了两班的交流，也为下学期的学校足球赛物色出了主力。
五、经验教训
一、男女生之间交流不够
二、学习氛围不够浓厚
针对以上教训，我们将做好总结，在以后的工作中，好好改进。
六、获奖情况
集体二等奖
高校班级是大学生最基础的组织形式，是大学生自我管理、自我约束、相互学习的重要载体。传统意义的班级体是指按学生年龄、文化知识程度相近的原则编排在一起，形成的具有共同活动目标、共同价值和凝聚力的高度组织起来的群体。
关键词：
继续教育学院；特色班级建设
1继续教育学院班集体现状
针对继续教育学院班级建设方面出现的问题，我们随机在一百余名同学中进行测试。开展问卷调查，针对“思想建设”、“学风建设”、“制度建设”、“文化建设”四个方面为主，开展调研，并将结果梳理汇总，以便进行问题的分析和解决。现就继续教育学院班集体建设的现状和成因，我们总结如下：第一，思想方面：当代大学生价值观与社会主导价值观相一致仍占主流，但全球化和网络社会由于受到西方影响，优秀的传统民族精神受到挑战。第二，学风方面：就学风而言少数学生缺乏动力，学习目标不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理意识淡薄。第三，制度方面：缺少规范的管理制度，班集体缺少很强的班级凝聚力，集体归属感普遍不高。第四，文化方面：学生主体意识淡薄，班级宿舍文化不浓郁，辅导员班主任未能完全发挥文化教育主导作用，班干部模范作用发挥不足。
2继续教育学院班级建设解决思路与方法
《意见》明确指出：“要以理想信念为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，这充分反映了大学生思想政治教育的基本内容。”
2.1班级思想建设
2.1.1时代精神和民族精神
党的十报告指出：“要以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”现阶段要以爱国主义教育为重点，把民族精神教育与改革创新精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。要进一步增强大学生民族自尊心、自信心、自豪感，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义国家为最大光荣，以损害国家利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
2.1.2诚信和感恩教育
将中华传统美德与素质教育结合起来，是感恩教育的一大形式。在班级开展诚信教育，要不断强化诚信理念，提高诚信素质。
2.1.3心理健康教育
心理健康教育，是大学生的必修课程，加强心理健康教育，让学生了解心理健康知识，增加大学生心理承受能力，定期举办讲座，开展素质拓展活动、团体辅导活动等。提高大学生适应能力和抗挫能力。
2.1.4环境道德教育
以科学发展观为指导，帮助大学生树立真正的世界观、人生观、价值观。把社会需求与自己的需求紧密相结合，德育教育为辅助，增强大学生道德观和荣誉观。
2.2班级学风建设
良好的学风是形成优良班级的基础，班级学风建设也是学校校风的根本，辅导员是班风工作中心，提高班级学风，是培养素质教育人才的大前提。
2.2.1明确学习目标
先确立小目标，再树立大目标，科学的目标是成功的基础，高中时候每个学生都有目标，而大学阶段，很多人失去了目标，放纵自己，失去目标失去奋斗的动力。
2.2.2提高学习能力
在大学的学习生活中，学习能力不仅仅是指对于文化课方面的学习，还包括应变、认知和适应能力。同时也包括对人际关系、社会交往、心理变化与心理适应、感知能力、思考能力等。
2.2.3重视新生入学教育加强学习指导
入学教育是非常关键的教育，新生在入学之际，辅导员首先加强安全教育，包括消防安全、防诈骗、女生自我保卫等，更应该加强学习指导教育，让学生们认识到学习的重要性。
2.2.4鼓励学生参加社会实践活动
激励学生在学好本专业的课程同时，积极参加校内外与专业学习相关的实践活动，比如全国性比赛、学校社团活动、校外社会活动等，为将来创业做好充分准备。
2.2.5运用激励手段有效调动班级成员积极性
在班级逐步形成人人爱学习，“比、学、赶、帮、超”的学习风气，进行“健康、文明、上进”的班风。其次，奖惩分明。通过开展“表彰大会”等活动奖励优秀学生，激发学生强大的思想动力起到鼓舞士气，振奋人心的作用；同时，也要采取处罚等负激励方式，督促学生服从教育和管理，自觉加强自身学习。
2.3班级制度建设
2.3.1抓班级制度的“创建”
结合学生年龄特点制定班级制度。其次“创新”要符合学校相关工作，在任课老师或者辅导员的指导下，充分考虑学生需求及特点安排工作。
2.3.2制度的“服从”
一是发挥班级示范作用和模范带头作用，积极参加学校的“十佳班级评选活动”，制定一个计划、拟定一个制度。二是组织学生进行面对面谈心活动，每个人可以指出他人的缺点，学生自己进行批评与自我批评。增加班级融洽度。三是发挥班干部主力军作用，积极发挥班干部带头作用，上行下效。
2.4班级文化建设
班级文化建设是以学院文化为大背景的，由全体学生，任课老师及辅导员组成的主体，争先创优，在科技竞赛、学习工作、生活等各个方面体现出的特色方式和特色做法，班级文化建设是通过实践和理论创造出来的班级精神文化财富。
2.4.1班级物质文化
班级物质文化是班级共有实体财产，包括：自办刊物、自办报纸、文化墙、宿舍专栏、班级网络网站建设等。
2.4.2形象塑造
[关键词]高校 共青团 建设
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）02-0224-01
高校基层共青团的建设对于提高广大团员青年的综合素质和能力，对于构筑广大团员青年的思想支柱和精神家园具有重要意义，只有不断加强基层共青团的思想建设、载体建设和队伍建设，才能切实为广大青年学生的成长成才服务。
一、着眼于目标的确立、平台的选择和精神的塑造，不断加强共青团的思想建设
（一）目标的确立
青年学生自入学以来多半都是迷茫的，有诸多的不适应和失落感，如何让他们在大学阶段重新找到自己的目标和方向，这是摆在我们学团干部面前的一个重要课题，特别是新生入学以后对自己专业的学生很是迷茫，不知道自己所学的专业以后究竟能干什么，毕业后何去何从，为此，我们务必引导团员青年确立目标为工作切入点，通过大学学习生活规划、职业生涯规划、专业介绍、新老生交流等形式，不断引导团员青年确立自己的目标，如：引导大一学生学好公共基础课，奠定良好基础，引导大二学生争取一次性通过四级考试和计算机考试，引导大三学生考取相关执业资格证书，引导有考研意向的同学尽早确立考研学校和专业方向，攻读比较适合的考研辅导班，引导大四学生搞好就业定位和应聘求职的各项准备。目标的确立对于青年学生尤为重要，只有确立了目标才能不迷失自己，不让男同学们成为网络游戏的疯狂玩家，女生成为爱情泡沫剧的铁杆粉丝，目标有长期的远大理想，更有短期的愿望，只要我们加以引导，青年学生一定会为自己确立的目标而乐此不疲。
（二）平台的选择
高校基层广大团员青年中来自乡村的比例逐年提高，他们中大多数见识不广，视野偏窄，语言表达和交际能力较差，所以这些同学入学以来多半是不够自信的，是期待有个平台让自己得到培养和锻炼的，他们是希望和想要拥有一个平台去锻炼自己，提高自己，丰富和充实自己的大学生活。保护他们的热情，最好的方式便是让他们学会进行平台的选择，引导他们进入基层团委、学生会、学生社团、公益组织等进行学习和锻炼，他们一旦选择了一个平台，便会在这个平台上不懈努力，并且能够在这些平台中受到教育、得到锻炼、增长才干，找到自我、找到自信、找到快乐。
（三）精神的塑造
每个学校均有每个学校的校训，校训体现了高校的精神追求，我们要在日常的共青团工作中潜移默化地将校训精神融入其中，并引导和教育广大团员青年“言而必行，行而必坚，坚而必恒，恒而必达”。便是教育和引导团员青年要不但敢言并且敢做，不但敢做并且敢于坚持，不但敢于坚持并且敢于持之以恒，长此以往，目标和理想就一定能实现。
二、着眼于培养青年学生良好的表达力、有效的沟通力、完美的执行力，不断加强共青团的载体建设
我们深知团的载体建设的重要性，尤其对基层共青团组织来说更加重要，必须通过组织征文、演讲、辩论赛、诗朗诵大赛、校园歌手大赛、创业项目展示大赛，迎新晚会、欢送毕业生文艺演出等校园活动载体以及网站、微博等宣传媒介，丰富团员青年的课余文化生活，也不同程度上锻炼和提高学生的组织协调、语言表达、文字编辑、人际沟通和执行落地能力。
三、着眼于系统的培训和持续的激励，不断加强共青团的队伍建设
（一）系统的培训
高校基层共青团组织每学期要坚持开展包括岗位职能解读、材料文印要求、活动组织策划要素、日常文明礼仪规范、和谐团队构建、综合素质拓展等内容在内的系统学习和培训，让广大学团干部在学习中交流，在培训中成长，在实践中检验，不断提高自身素质和修养。
首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。
在这一学期的学习生活中，班级，年纪，院，校举行了许多活动,促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯，其次是“1127”纪念红岩英烈的团活动圆满地完成，院里的迎新晚会，年纪上的拔河比赛，秋季长跑健身比赛，寝室大评比等等，一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。作为宣传委员的我不论是参与其中还是组织号召宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传部，还是班里的团组织，我都一心一意地专注于宣传工作，只求更加专业，更加务实，更加完善！
关键词：小学班主任；教师；班级管理
小学班主任教师是在日常学习、生活中与学生交流最频繁、接触最多的人，其也是班级管理工作最为重要的实施者。在日常素质教育的约束下，小学班主任教师也必须紧跟时展的脚步，不断优化自己的管理、教学措施，使小学生可以在一个更好地班级氛围中学习、成长。
一、构建更适合学生成长的班级管理机制，突出班主任教师的个人风格
在新时期教学要求的约束下，小学班主任教师要想开展更为有效的班级管理，让大多数孩子都有锻炼的机会，班主任不妨取消班级内班干部的“终身制”；实行全班同学轮流“执政”。这样一来，使每个学生在无形中都会增加一种强烈的主人翁意识。每周的干部工作情况都要有全班同学集体来评定，这更加激发了那些后进生的积极上进因素，同时也可抑制部分学生的不良行为。针对有些孩子都善于模仿、可塑性强的特点，班主任不妨开展一系列的活动来激发孩子们的上进心，让他们自我激励，自我上进；班主任首先可以在班级内开展树立“小榜样”向身边同学学习的活动。在班级可树立十几种“小榜样”类型，如好好学习的榜样，遵守规章制度的榜样，有错就改的榜样，讲卫生的榜样，助人为乐的榜样，团结友爱的榜样、拾金不昧的榜样等，这样一来，使每个孩子都有自己学习的榜样，而且使他们坚信，只要勤奋努力，自己也能成为全班学生学习的榜样。这样一来，就大大提高了孩子们自我教育和自我完善的能力，同时也使他们做到了自己能够学有目标，赶有方向。
二、班主任在开展班级管理工作的同时加强家校沟通
( 一) 为家校沟通创设更适合的教学交流氛围
一是要设立家长接待室，让家长感觉到学校对他们的尊重和重视，增强他们的安全感和信任感，让他们能够放下心来轻松地与班主任进行深层次沟通。二是要在校门外设立家长意见箱。如果家长对学校、班主任、任课教师有意见，可以在接送孩子上下学的时候，通过书信的方式，送给学校。学校会安排专职人员对信件进行统一的整理、上报。
( 二) 加强与家长的沟通与交流
首先，班主任应该放下“教育者”的架子，把自己放在与家长平等的地位，在与家长沟通时，创造平等的交流环境鼓励家长表达自己的意见。其次，班主任的沟通方式应该多样化，可以利用家校通、微信、QQ等这些现代的沟通工具，同时也要完善以前的家长会制度，整合传统方式和现代方式的优点进行沟通，另外，面对不同类型的家长也要采用不同的沟通技巧。再次，班主任应该丰富沟通内容，除了关心学生的学习和纪律之外，更要关注学生德、智、体、美的和谐发展，提升孩子的智力和非智力的素质。
三、在班级管理中要坚持平等原则，对学生“一视同仁”
班主任要平等对待每一位学生，以平常心对待学生。班级管理是一项十分复杂的工作，且每个孩子都有自己的个性，因此很难以平常心对待学生。如此也会使其在与学生交流时可能存在训斥孩子的情况，尤其是部分学生常犯错误又屡教不改的学生，班主任更可能会大发雷霆，这样一来也会使得学生的自尊心受损，尤其是这些班主任眼中的“问题生”看待优秀教师对待优秀生的态度时表现得更加明显。长期下去这些“问题生”也会产生叛逆心理，并不利于形成和谐的师生关系。班主任平等对待学生也要求教师要放下自身高高在上的地位，从学生的角度思考并学会换位思考，当遇到问题时应站在学生角度思考学生选择逃避的原因，找到真正的原因帮助学生解决相关的问题。若班主任盲目批评学生，那么也无法真正帮助学生解决实际问题，而且还会让学生产生严重的逆反心理，最终也无法取得良好的作用与效果。
四、在班级管理中加强思想教育
思想是行动的先导，没有思想的大解放，就没有事业的大发展。因而在进行班级管理的过程中，班主任首先要做的就是学生的思想建设工作，积极的思想会让学生在通往光明未来的道路上不畏艰险，勇往直前。但如何进行思想建设才能够让小学生快速地接受呢? 这就需要班主任为小学生举办丰富多彩的班会活动。该活动符合小学生活泼好动的性格特征和对新鲜事物感兴趣的特点，可以达到很好的效果。例如，小学班主任教师可以定期举办以“最美班集体”为主题的班会活动，给学生充分表现的机会。在班会的一开始，小学生可以通过各种各样的形式来展现他们心中最美的班集体，如小品表演、唱歌跳舞、相声表演等。接下来笔者就会和学生一起评判出最佳节目，并对表演者进行奖励。然后笔者就“如何达到你心目中的最美班集体”这一问题让学生展开交流和讨论，学生可以畅所欲言。当学生每总结出一点之后，教师再利用多媒体向学生他们展示与之相关的案例，生动鲜明的画面会让学生产生强烈的情感波动，并因此将之牢牢地记在心中。
五、结束语
综上所述，小学班主任教师所采取的班级管理措施不但会影响到班级的正常秩序，还会影响小学生的成长、学习。因此，为了满足当前社会对小学义务教育阶段提出的教学要求，班主任教师有必要结合当前的教学实践，构建更适合学生成长的班级管理机制，加强家校沟通，在班级管理中要坚持平等原则，在班级管理中加强思想教育。通过以上这些积极举措不但可以使学生形成良好的规则意识，更愿意配合班主任进行班级管理，还有利于我国小学教学水平的不断提升。
参考文献
[1]吴玉付.小学班主任班级管理工作困境及其突破路径探索[J].教师，2017(16):111.
在班委建设方面，开学时在班主任杨老师的支持和帮助下，成功的进行了新一届的班委换选。新一届班委工作积极，认真负责，怀着为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期班级工作能够出色完成。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见，争取每个同学能了解班里的工作，参加班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在班风建设上，我们拟订了班训：“为自己多想点，为同学多想点，为班集体多想点。”学习的时间已经不多，班委通过各种形式，使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考，确定自己的目标，同时也培养大家为别人着想，关心他人的美好品德，并且进一步的发扬大家的集体主义精神，关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里，我班同学积极努力下，班级呈现了“相互帮助，关心他人，热爱集体”良好班风。
在学风建设上，同学们在经历大一、大二的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学，懒散、无目的、逃课厌学。但总体上，努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。
在寝室文化建设方面，班主任杨老师，班委成员，各寝室长高度重视，成立了寝室管理小组，定期对各寝室进行检查，对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评，对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时，还加大对大功率电器的检查力度，在每周班会都强调。在这一些措施的执行下，班里为出现任何不安全事件，寝室除个别外，卫生搞得很好。
在知识竞赛方面，是本学期工作弱点。在参加院第三届英语演讲比赛，只有一位同学进入系选拔赛，但最终未进入院级决赛；在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛；总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误，值得每一位班委和同学深思，同时也是下学期班委工作的重点。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会；11月中旬，班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动；12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
2011年后勤工作的基本思路是：围绕一个中心，搞好两个服务，抓好两项学习，全面开展五讲。围绕一个中心，即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习，即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲，即讲大局，讲团结，讲奉献，讲文明，讲实干。
二、工作目标
本年度后勤工作的总体目标是：做到三个确保、三个力争。
三个确保是：确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，帐物相符；确保学校水电暖正常供应。
三个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
1.加强后勤职工的思想建设，树立管理育人，服务育人的思想。
2011年，学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念，后勤人员要利用与学生接触的机会，以身立教，对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是：
（1）认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量。
（2）认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。
（3）认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。
2.加强校产管理，健全校产档案
（1）严格材料购进，材料领出制度，非易损耗品领出新的，必须收回旧的。
（2）年终对库房进行盘点，做到帐物相符。
（3）无论固定资产还是易损耗品，均形成档案，物品的入库、出库严格登记手续。
3.做好后勤常规服务工作
（1）开学初，在总务主任的组织下，做好：书本的提取和发放，卫生工具的采购和发放，教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电暖是否正常，各部位照明设施检查维修，等等。
（2）班级财产管理。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物，每学期对班级财产检查两次：期中和期末，检查结束后对损坏的财物进行赔款，然后由木工维修。
（3）其他学校财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产，办公室和公用教室的财产每学期检查一次，发现人为损坏按《魏矿学校财产管理办法》处理，自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况，及时做出相应处理。
（4）值班护校工作。中学由聘请的校外人员值班，月工资400元。小学部由后勤人员值班。假期中小学全部由后勤人员值班。中小学门卫要建立值班登记和会客登记制度，中小学大门平时要上锁，闲杂人员不得入内，校外人员进入校园要登记，上课期间学生出校门要盘查。门卫24小时不离岗。
（5）管理和使用好水电暖，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况，并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。
（6）图书室和阅览室按照学校要求准时开放，健全借阅登记花名册备查。
4.做好校园的绿化美化工作
（1）浇水。绿化带的春灌和冬灌要浇足浇透，其余时间要根据雨水情况浇灌，不得浪费水。树木、绿篱、花园的浇水要根据土壤墒情浇灌，合理安排，不得浪费水资源。
（2）绿化带的管理。根据生长情况每年大约修剪4次，每学期2次。绿化带中的垃圾和杂物由承包班级随时清理。
（3）绿篱的管理。根据生长情况每年大约修剪4次，每学期2次。绿篱下的垃圾和杂物由承包班级随时清理。
（4）树木的修剪，每年2次，每学期1次。
（5）花坛管理。将五个花坛承包给后勤上的五人，每天学生上操时间为锄草时间，花坛内任何时间不得有任何杂草和垃圾。花坛种植由教师完成。
5.严格后勤职工上下班时间，实行不定期查岗制度。后勤职工要和教师统一上下班时间，随时处理各部位的突发事件，如教室门上的锁坏了学生进不了教室等。
6.完成校内出现的一些临时性工作。
7.把安全防范工作放在首位
统一思想、提高认识，坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神，贯彻安全第一，预防为主的方针，把安全教育，安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度，加大安全检查力度，对重点部位严防死守，时刻绷紧安全防范这根弦，把隐患坚决消灭在萌芽状态，确保师生工作、学习、生活的安全。同时，要与其它部门密切配合，对师生进行安全防范的宣传教育，加强各重点部位的检查和整改工作。
四、把魏书生教育思想贯彻到后勤工作中。
1.目标：在全校上下深入学习和贯彻落实魏书生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人员要树立超前服务意识，形成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事按时做”的服务格局。 「 1
以下内容与本文2011年后勤工作计划相关，可查阅参考： | | | | | | | |
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2.措施：（1）工作长计划短安排，统筹兼顾，要有轻重缓急，安排工作要密度合理，提前计划和商量，提前安排，不要使后勤人员在某一段时间内无事可做。（2）严格上下班时间，不定期查岗和考勤。（3）明确后勤人员各自的工作范围和职责，避免推委扯皮现象。（4）工作安排后要检查落实，限定完成时间。
总而言之，在2011年的工作中，我们将本着服务于教学、服务于教育的思想，以人为本，从每一件小事做起，踏踏实实地做好份内工作。
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一学期来,总务处以学校工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，本着后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，比较圆满地完成了学期初定的工作任务。现将这学期的主要工作总结如下:
一、加强思想建设 ，强化责任意识。
我们奉行"师生就是上帝"的人本理念,开好期初会,进一步明确本学期工作计划和职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高服务人员的思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动服务人员的工作积极性。
二、做好后勤服务常规 ，工作有条不紊。
1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。
2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着"既满足需要又注重节俭"的原则,"统一采购,统一供应,统一管理"的三统一制度,保证教学正常需求。
3、关爱师生,后勤服务有保障。及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍，水电等进行维修,发现问题及时解决,保证师生正常工作和学习。
4、坚持财务制度，严肃财经纪律，制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决师生的工作、学习及生活所需。
5、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。
6、协调处室、年级工作,履行服务职能。
三、校园绿化美化 开展井然有序
1、加强对校园已有花草树的管理。抓好浇水、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。
2、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。
3、积极打造浓厚的校园绿色氛围。
四、加强校产管理 努力厉行节约
1、强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。
2、本学期对学校固定资产进行了全面的清查核对，做好对固定资产增减工作的登记, 做到帐帐、帐物相符, 严防学校财产的流失。
3、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。
五、加大投资力度，努力改善办学条件，积极准备义务教育均衡发展验收。
学校积极争取上级和当地党委政府的扶持，争取和自筹了90余万元对操场进行了整修，铺上了塑胶跑道，明年计划对操场内进行整修，铺人工草坪；对教学楼前进行了科学规划，斥资16万元拆除了平房，整修了路面，建自行车棚，为师生打造了一个宽敞的活动广场；斥资8万余元对食堂进行了改造，努力创建青岛市标准化食堂；斥资20万元给学生公寓楼安装了空调，以满足学生的取暖；投入10万余元对学校主线路进行了升级改造，保障了学校的正常用电并解除了安全隐患；投入5万余元打深水井一口，基本满足学校的正常用水。通过这一系列改造，学校的办学条件有了很大的提升，为教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。
六、安全工作常抓不懈
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