时间：2022-08-13 04:30:22
导语：在班级格言的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
燕子每窝产卵4~6枚，卵乳白色。在5月至6月初和6月中旬至7月初下蛋，燕子下蛋到孵出来大概需要14-15天的时间，且要雌雄鸟共同孵卵，幼鸟出壳后亲鸟共同饲喂。小燕子20天左右会飞，两个月左右则会离开鸟巢。
燕子：
是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。
（来源：文章屋网 ）
班长组阁制是一种民主选举的形式，但是又不同于传统的竞选。这种班级管理制度一方面满足了学生对民主的要求，符合学生在心理方面的需求，另一方面也可以更好地调动学生干部在班级管理方面的积极性。小学生在心理发展方面已经趋向了独立，希望能更好地独立自主地管理班级，班长组阁制恰好就符合了学生的要求，它可以更好地帮助学生树立主人翁意识，行使自身合法权利。班长组阁制可以让学生意识到班干部工作中也存在很多辛苦和困难，在今后的班级管理中学生可以换位思考，更加理解和配合班干部的工作，学会合作和体谅。同时，也培养了学生的综合素质，包括组织能力、策划能力、沟通能力和应变能力等。这种全面发展的管理制度符合素质教育的要求，也可以激发学生在各方面能力的提升，从而更好地实现班级管理，营造出一个和谐、民主的班级氛围。
二、班长组阁制在小学班级管理中的缺点
班长组阁制作为一种新型的班级管理模式，很多学生或者家长可能没有听说过，一时之间可能难以理解并接受。而很多班长的身份也仍然是一个执行者而非真正的管理者，他们无法真正独立地进行班级管理，而是依旧听取老师的意见。这样一来，也就根本无法发挥出班长组阁制的优势。对于组阁成员的选择也会出现问题。因为组阁成员是由班长委任而产生的，所以，为了避免班长根据个人情感等选择组阁成员，出现“一言堂”的局面，成员名单则需要首先在班级进行公示并且要通过班主任的审核才能正式生效。
三、结语
1 资料和方法
1.1临床资料：35例上睑凹陷患者，均为女性，年龄28～55岁。运用上睑眼轮匝肌瓣联合上睑眶隔脂肪瓣矫正上睑凹陷[1-3]。
1.2手术方法：眼轮匝肌瓣联合眶隔脂肪瓣矫正上睑凹陷术作为改善上睑凹陷的术式。切口设计可参照上睑松弛的设计方法，标记出需要去除的皮肤范围[4]，同时标记上睑凹陷区。沿设计线切开上睑皮肤（注意切透皮肤即可），去除松弛的皮肤，在切口下唇皮下向下分离至上睑睫毛上缘约1mm处，暴露睑板，顺着睑板向上分离出眼轮匝肌瓣（见图1），向上分离至眶隔处时打开眶隔，释放出眶隔脂肪，以止血钳夹住脂肪，紧贴止血钳剪开脂肪至止血钳末端，形成眶隔脂肪瓣（见图2），在眶隔内向上睑内侧区分离，将眶隔脂肪瓣向上睑内侧凹陷区转移，填充于凹陷区[5]，将眼轮匝肌瓣向上翻转填充于睑板上缘，以7-0尼龙线按缝合重睑的方法缝合上睑。
2 结果
35例患者满意度97%，除有2例患者水肿消退较慢外，其余均恢复良好。眼轮匝肌瓣联合眶隔脂肪瓣矫正上睑凹陷术充分利用上睑凹陷区临近组织填充于凹陷处，就地取材，避免了从身体其他部位取脂肪或其他组织的复杂过程[6]。这种方法操作简单，安全实用，效果可靠。典型病例治疗前后对比照片见图3～4。
3 讨论
3.1眶周衰老严重影响面部美观，中老年人上睑凹陷与上睑组织萎缩有关，脂肪萎缩尤为明显，以往矫正上睑凹陷，往往通过游离脂肪移植或其他组织移植，或用组织代用品填充，这样既增加了手术程序，又无法预测移植组织的吸收问题[7]。解决上睑凹陷，眼轮匝肌瓣联合眶隔脂肪瓣矫正上睑凹陷是一种有效的方法。
3.2眼轮匝肌瓣联合眶隔脂肪瓣置矫正上睑凹陷术有效解决了上睑容积缺失的问题，转移的眼轮匝肌瓣及脂肪瓣，有较好的血运保证，容易成活，同游离组织移植相比，较大程度地降低了移植组织吸收的概率[8]。
3.3此方法也有相对的局限性，曾做过上睑眶隔脂肪去除或上睑严重凹陷者使用此法效果较差，这类患者上睑眶隔脂肪量不足[9]，单纯行上睑眼轮匝肌瓣向上翻转不能充分解决上睑凹陷问题，只能得到一部分改善，对此类患者可能行上睑眼轮匝肌转移联合游离移植或注射组织代用品效果更佳[10]。另外，此方法分离范围较广，恢复期较一般上睑松弛矫正术稍长。
[参考文献]
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[8]王洪，肖芳，王静.自体脂肪颗粒移植矫正上睑凹陷[J].中国美容医学，2007，16（11）：1533-1534.
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关键词：传感器技术；案例教学；实践教学
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2012)29-7044-02
在信息时代，对各种信息的获取几乎已经由自动检测来完成，而传感器是信息采集系统的首要部件，是实现现代化测量和自动控制的主要环节。传感器的应用领域十分广泛，在国防、航空、航天、交通运输、能源、电力、轻工、纺织等工业部门和环境保护、生物医学工程方面都已采用了大量的传感器。因此，传感器技术在专业课程体系中起到非常重要的作用,是实践性非常强的综合性应用技术[1]。传感器技术对于电子信息专业和自动化专业的学生来说十分重要,关系到学生的培养质量。本文针对三本院校学生的特点，结合学院的实际，对理论教学和实验教学的内容和方法进行了初步的探讨与改进,总结出几点新的教学方法,取得了一定的教学效果。
1 理论教学的改革思路
由于民办院校培养的学生主要是应用型人才，根据这样的特点，把《传感器技术》课程教学分为“理论教学”和“实践教学”两部分,二者缺一不可，是有机结合的体系结构[2]。
1.1采用案例式教学方法
在课堂教学中，我们采用案例教学法，采用这种方法既提高了学生解决实际问题的能力，缩短了理论与实践之间的差距，又提高了学生的学习兴趣。毕竟学生对于传感器的概念比较模糊，就算学生在生活中接触到了一些传感器的应用，也不知道他们所接触的那些东西就是传感器。所以，在讲解传感器工作原理及其测量电路这些基础的知识后，讲解一些应用的实例，加深学生的理解。如电阻传感器可以介绍电子秤，悬臂梁式传感器等，电感式传感器可以介绍转速计、厚度测量以及涡流探伤等。另外，像生活当中的电饭锅、洗衣机、吸尘器、现金出纳机、自动门等都是传感器的应用。通过这种方式，学生会发现传感器并不是什么高深莫测的东西，其实就在自己的身边，一方面增加了学习的趣味性，使学生从枯燥的公式、电路当中脱离出来，另一方面更容易被学生所接受。采用这种方式，学生上课时睡觉的人数明显减少，学习状态比较好，学习的效果显著提高。
1.2注重学生学习兴趣的培养
兴趣是学生能否学好知识的重要因素,也是教师取得良好教学效果的重要条件,所以培养学生的学习兴趣至关重要。在介绍传感器工作原理及其性能的时候，会根据学生的情况来安排课程内容。比如对于传感器静态特性，学生能够比较好的理解，但是动态特性就非常困难。因为学生程度较差，数学基础不是很好，如果盲目灌输会打击学生学习的积极性，所以在授课时就把这部分内容略过，作为选学内容。在介绍传感器时，主要强调其现实应用情况,如传感器在家用电器领域、自动汽车、和机器人行走等等的应用,列举一些现实生活当中所用到的传感器的应用,激发学生的创新思维与兴趣。在上新学期第一节课的时候，为了调动学生的积极性，我把往届学生开发的一些产品对学生进行了介绍，学生表现出了浓厚的兴趣。在介绍的过程当中，有些产品涉及到一些传感器，这些内容就进行重点强调，通过这种方式，学生对于传感器的学习表现出了浓厚的兴趣，对传感器有了一个更全面的概念。
1.3 利用多媒体技术
在教学过程中，把板书与幻灯片结合起来。利用多媒体技术，使学生能形象的理解一些传感器的工作原理。另外，还制作了一些Flas，把传感器的工作过程以动画的形式的展示给学生。比如电阻位移式应变传感器，利用动画把传感器测量位移的过程模拟出来；再比如测量压力或温度的相位调制型光纤传感器，模拟激光经过分束器后，分别进入到测量光纤和参考光纤中，在射出端汇聚产生干涉条纹，根据干涉条纹的明暗（光波相位移）产生光电流的变化等等。通过这种形象的展示加深学生对于理论知识的理解。
2 实验教学的改革思路
对于民办三本院校理工科学生来说，光有理论，不会实践是不行的，所以实验教学的基本任务就是培养学生的动手能力，通过动手，使学生能够将一些理论知识与实践结合起来，对元器件、仪器仪表有个更直观的认识。
2.1利用实验室相应的实验项目
升达经贸管理学院传感器实验课主要以THSRZ-1A型传感器系统综合实验装置为主（配USB数据采集卡）,根据教学大纲的要求,必做实验项目有15个。包括金属箔式应变片――单臂电桥性能实验、交流全桥的应用――振动测量实验、磁电式转速传感器的测速实验、被测体材质、面积大小对电涡流传感器的特性影响实验、E型热电偶测温实验、光纤传感器的位移特性实验、气敏传感器实验、电容传感器性能等。要求学生能理解工作原理，性能，用途等等，并能熟练使用。
2.2 增设创造性实验
在传感器的实验教学当中，我们还采用了虚拟仪器技术，实验室电脑上安装LabView8.2。对于各种类型传感器转换输出的电信号，经过放大，滤波，线性化等处理后转变为数字信号，学生将这些信号输入到计算机虚拟仪器当中，与LabView软件相结合，完成对被测量信息的显示，存储和处理。在实验当中，老师只是给出大致的实验思路，在某些细节上可能会有很多种解决方案，让学生根据自己的实际情况来进行设计，往往会给我们意想不到的惊喜。这种实验模式，更好地发挥了学生的主动性，避免了在做实验时，老师做一遍，学生模仿一遍，只会机械的模仿这种现象，留给学生更大的想象空间，增强了动手能力。
2.3积极参加各类电子设计大赛
通过带领学生参加电子设计大赛，比如国信长天杯，全国大学生电子设计大赛等等，有助于培养大学生的实践创新意识与基本能力，有助于提高团队协作的能力，为优秀人才的脱颖而出创造了条件。通过竞赛，一方面让学生对自己所学的知识，学以致用，加深对理论知识的理解；另一方面，有这样一个舞台，使学生能够横向来进行比较，开阔了学生的视野。学生在比赛中取得了很好的成绩，08电信的学生在全国大学生电子设计竞赛中，获得了省级二等奖和三等奖，09电信学生在国信长天杯比赛获得了省级一、二、三等奖数人。通过比赛，对于学生就业也有很大的帮助，这些比赛含金量都比较高，很多公司和企业都认可。
3 改变考核方式
以往的考核方式主要注重的是理论部分，也就是卷面考试方式。这种方式只注重学生理论掌握的程度，对动手能力的要求不高。为了避免这种情况，我们对考核方式进行了修改，分为理论和实践两部分，理论部分分值为50分，实践部分分值为50分，学生即使理论全部掌握拿了满分，也同样不及格。这样就要求学生不能死读书，必须加强动手能力的训练，避免学生在上实验课时不认真做实验。
4 结束语
《传感器技术》是一门理论性、基础性、实践性、综合性很强的课程，本文结合三本院校学生特点，以淡化理论、强化实践为宗旨。对课程内容及方法进行优化改进及总结。在此基础上，由于传感器技术发展日新月异，我们也要不断地更新我们的知识，不断地调整教学内容，加强实践环节，提高教学质量，以培养出更多的适合社会需要的应用型人才。
参考文献：
[1] 张玉莲.传感器与自动检测技术[M].北京:机械工业出版社,2007:1-51 .
[2] 王立忠,黄涛.《传感器原理及应用》课程教学的改革与实践[J].廊坊师范学院学报:自然科学版,2010,10(4).
[3] 张文娜,熊飞丽.研究型教学模式实践与探讨[J].当代教育论坛,2011(3).
关键词：别墅住宅；建筑设计
引言
随着经济的发展、建筑技术和材料科学的进步，为人类提供了建设各种住宅的可能性。尽管多层住宅大量修建，并在技术和经济上都显示了众多优越性，作为豪华舒适的住宅类型―――别墅建筑，在城市建筑中仍然受到欢迎，而且显示了很强的生命力，特别是在沿海开放城市及经济开发区采用这种类型的住宅较多。现代别墅就是在现代生活的基础上运用先进技术和现代建筑思想发展起来的高级住所。在中国房地产的快速发展导致现在的一些居住区保鲜期相对缩短。从主观上看很多设计师一味追速度求效益复制和模仿的现象在所难免，这也与社会的发展阶段有关。因而如何通过场地设计引导一种社区特有的生活方式，从中体现人与建筑的和谐、人与人的和谐人与环境的和谐才是建筑师实现外来建筑形式的本土创新追求方向。建筑的本土创新并不是反模仿，反多元化，而应在现代价值观下汲取地域特征力求在空间营造尺度把色彩体系和材料运用上，体现出本地域的建筑特色并与全球现代建筑语言对接。我们不能将其简单地理解为以传统形式符号为特征的建筑风格的复制和模仿，而应强调建筑文化内涵的含蓄继承和发扬。
一、工程概况
某度假区内项目占地20.97万平方米，南西北三面均有开阔水面，水质优良，周边山体植被茂密，有良好的生态人居环境。整个别墅区结合地块三面环水，主体建筑沿等高线错落布局，并与周边地形融为一体。小区分为五个独立组团，每个组团只设一个出入口，组团内部道路为环状，私密性强，便于管理。为住户营造私密与安全的内部生活空间。同时别墅的排列布局以最大限度地利用湖景资源和享有小区内开阔景观为原则其中高档别墅尽量临水布置。在竖向设计中因地制宜合理利用地形，并以就地平衡土方为目标进行场地整合。同时，台地式的建筑布局也使得更多的住户足不出户就能欣赏到美丽的湖景。
二、别墅区的规划结构
一轴：一是东西走向的景观主轴：酒店、商业街、中心广场、叠水林荫广场，是住户的主要公共活动轴线。
三区：是根据基地与湖水的关系划分的三线不同景观住户，包括一线滨水呈岛状分组团布局的台地式豪华别墅区，以滨水的豪华型独立别墅，单栋别墅建筑面积在400～600m2之间，该区设置高档的会员制游艇会所。二线的望湖豪华别墅区产品是经济型独立别墅，在充分利用原有地形高差形成台地式建筑布局，保证每户均能不同程度望见湖水户型面积在250～300m2之间。以及三线临规划路的高档住区，以叠加别墅为主，户型面积在250～300m2之间。
多组团：通过对岸线的局部改造，部分创建挖入式港湾，形成五个半岛相应布置五个豪华别墅组团。地块内部由小区内部道路与公共绿地分隔不同别墅组团或配套设施组团。
三、别墅区的交通体系
区内机动车交通采用“小区一组团”二级道路系统，通过环路式联系，交通效率高，组团私密性强。小区车行出入口位于基地临城市道路的南北两端。南端的车行入口也是小区的主要景观入口，通过跨水景观桥形成引人入胜的入口景观空间。
设计采用人车分流的方式，尽可能地使人行避开小区内机动车交通，并结合滨水公共空间，中心广场，林阴散步道及组团庭院以及地台高差，塑造出变化丰富且优质的景观空间与步行系统，使绿化体系及公建设施相互渗透有机结合。
四、别墅区的景观体系
景观主轴沿由东面的酒店会所展开，依次布置了商业步行街、中心广场、叠水林阴广场和湖心小岛，并一直延伸至开阔的湖面，形成收放有序的景观序列。
景观次轴由一系到的景观廊道组成，其间布置了各种小广场、雕塑、叠水溪流、凉亭、小桥等景观小品，起到了分隔各别墅组团丰富景观层次的作用。
湖边开放空间则沿湖设置了亲水木栈道和各类休闲设施，如座椅、健身设施等使业主能近距离享受优美的自然景观。
组团景观通过布置各种特色植物造景，赋予其不同内涵和意境，以提升小区品质。
建筑设计风格源于西班牙建筑的古朴典雅整体风格给人以亲切、不张扬的感觉。建筑立面的精彩之处来自于经典的比例及丰富的细节，各种比例都是经过反复推敲和论证的。对屋顶的坡度、檐口的装饰、开窗的比例等外观细节均做出精心的设计。在实践中为适应亚热带气候环境，适当加大了开窗面积，增加其居住舒适性，同时根据现状地形高差设置双首层入户，既减少工程造价。又丰富了空间形态。立面中对西班牙建筑建筑元素的运用，以及对周边的自然山水环境和人文因素的体现，使建筑成为富于创新性的艺术作品。
五、别墅内部的设计体现“以人为本” 原则
别墅设计应首先从产品使用者的居住生活模式和行为习惯进行分析研究，体现“以人为本”的原则。应从以下几个方面加以考虑设计：
1 多样化的套型结构
别墅的套型结构即套型内的平面和空间的布局，是别墅设计的核心。由于别墅的居住对象千变万化，其生活方式也各相同，因此单一化的套型设计与多样化的要求相违背，必然不能适应多样化的消费者的需要。故而别墅的套型平面既要适应发展商面向不同消费者的销售需要，又能适应住户生理和心理需求的变化，为不同的住户提供可改变、可创造、再设计的套型平面创造条件，从而使住户实现个性化的家居环境的想法成为可能。
2 合理的空间尺度
别墅设计要建立合理的空间尺度，使各种使用功能的房间面积满足基本的需要，并根据套型总面积的标准合理分配好各个不同功能的房间面积，使得各个房间达到居住最合理、最经济且相对舒适的尺度。例如：我们在设计大户型的别墅时应根据住户的使用要求，令主要的使用空间具有宽阔适宜的尺度。厨房、厕所应尽量满足用户的各种不同使用功能，空间也应相对够大；设计小户型时应精打细算，合理分配各种空间，满足住户日常生活的基本需要。厨房、厕所应在满足基本操作要求和空间尺度上尽量少占空间，使户内的各种空间有合理的分配比例。
3 明确的功能分区
别墅作为住宅建筑的类型之一，其空间构成丰富多彩，各类房间既可以灵活分隔，又可以相互打通；既有明确的功能分区，又不受封闭空间的限制：既要满足人们起居、饮食、洗浴、睡眠、学习等多方面的使用要求，也要满足人的精神生活的需求。
社交空间如客厅、餐厅，是主人与外界社交的场所，也是家庭与社会联系的纽带。客厅多布置在户内明显位置，并靠近出入口，占有良好的朝向，窗户可开向室外庭院以取得良好视野。家庭活动空间如起居室、进餐室、厨房，而其中的起居室是家庭活动的舞台，家人间的放松休闲、谈天等接触，都可在其中进行。餐厅可独立设置，也可采用与起居室合并使用的方法，且应与厨房相连，厨房的使用比较单一，尽量有良好的自然通风条件，可设门通向庭院或车库，也可作别墅的一个次要出入口。私密空间包括卧室、密室、书房。主卧室位置要恰当，既要有私密性又要有良好的视野，并与洗手间有着方便的联系。如果主卧室在首层设置，那么最好能面向后院并直接与后院相连接。书房设计根据主人的职业和爱好来考虑设计方案，需要不受其它房间的干扰，而又不影响户内其它房间的环境，同时与起居室、卧室、洗手间有着方便的联系。服务性空间一般包括车库、洗衣房、贮存室。车库最常见、最传统的布置是位于别墅一侧后面，这样不影响别墅的外观造型。有时为了适应地型号，减少车道造价，把车库放在别墅入口前面，若如此设计就同时要考虑好建筑的整体造型效果。
六、结束语
doi：10.3969／j．issn．1008－0546．2012．03．046
改进一：铁锈蚀装置
操作说明：
1．用稀盐酸除去铁钉表明的铁锈。
2．向锥形瓶注入100毫升食盐水，振荡，湿润所有铁钉100个。
3．倒出食盐水，用带导气管的塞子塞紧锥形瓶口，1分钟形成10毫米的水柱。（时间短，效果明显）
改进二：空气中氧气体积含量的测定
操作说明：将粗铜丝的一端加工成小勺，再加入足量的白磷，连接好装置，加热粗铜丝，利用铜具有良好的导热性，使白磷达到着火点从而燃烧，烧杯中的水能起到很好的冷却效果，如图2所示。
改进三：双氧水和二氧化锰混合制取氧气
黑色塑料球表示普通的塑料球，红色的塑料球表示沾有二氧化锰的塑料球，制作方法为将塑料球在酒精灯上灼烧，趁热在二氧化锰粉末滚一滚，即可。
1．对比二氧化锰的催化效果
操作说明：由长颈漏斗加入适量的双氧水（控制在红球的下方），基本看不到锥形瓶中有气泡冒出，继续加入双氧水，浸没红色的塑料球，可明显看到有大量的气泡产生。
2．控制双氧水与二氧化锰的反应的发生或停止
操作说明：由长颈漏斗加入双氧水，直至浸没红色的塑料球，可明显看到有大量的气泡产生，关闭导管上的活塞，随着锥形瓶中液面的下降，二氧化锰与双氧水脱离，反应逐渐停止。
改进四：燃烧条件的探究
根据民办高等院校中学生的理论基础，对于《概率论与数理统计》这门课来说，不必把大量的时间花费在解释概念，讲解方法与原理上，下面以全概率公式为例说明。定理设A1，A2，…，An，…是一个完备事件组，且P（Ai）＞0，i＝1，2，…，则对任一事件B，有P（B）＝P（A1）P（B｜A1）＋…＋P（An）P（B｜An）＋…对于它的说明可以以图为例，以图1表示整个事件的分解，其中A代表所有可能情况，以面积为1表示其值，B代表要考虑发生的情况，讨论B发生的概率，相当于讨论B在A中占的比例，或者说其面积，值为B与A1，A2，A3的交集A1B，A2B，A3B面积之和。A1B，A2B，A3B的面积等于A1，A2，A3的面积（等于各在A中占的比例）与A1B，A2B，A3B在其中的各占比例的乘积。图1全概率公式示意图例某商店收进甲厂生产的产品30箱，废品率为0．06，乙厂生产的同种产品20箱，废品率为0．05，求：任取一箱，从中任取一个为废品的概率。解假设甲厂乙厂的产品放在一起，以1表示，由于一共有50箱，由于是任取一箱，甲厂有30箱，即取到可能性60％，乙厂有20箱，即取到可能性40％，按照两厂的废品率，可以画图如图2。图2商品结构示意图所谓废品率，即甲乙两厂的废品放一起在所有产品中占的比率，从图上来看，就是下方的两矩形在整个矩形中的比例（为了画图方便，图中没有严格按照比例画图）。甲厂废品占甲厂的6％，而甲厂占所有产品的60％，所以甲厂废品占所有产品的60％×6％＝3．6％，同理乙厂废品占所有产品的40％×5％＝2％，，二者之间不存在重复计数问题，所以废品率即为3．6％＋2％＝5．6％。
2案例教学
为了弱化理论，可以不执著于严密逻辑关系的章节安排。从弱化理论，强化应用的思想出发，可以安排得和生活紧密些，学生就更有兴趣，当然，逻辑上不一定那么严密了。比如，可以用抛骰子、抛硬币、取球说到概率及事件的独立性；从抓阄的公平性说到条件概率和全概率；从两个班级考试成绩的比较说到期望、方差和中位数；从机器装盐装糖装化肥的检验说到假设检验等。事实上，在教学中，逻辑系统中介绍、铺垫性质的内容，学生学习的时候易产生困惑，从而影响学习积极性。
3加强实用性训练
对事情进行调查，得到数据并进行统计分析是很多工作对人要求的能力。比如对房价的分析，对某商品市场占有或销售情况的分析等，不是在纸上写写划划就可以的。科学发展到今天，办公自动化已经是不可逆转的潮流，这对工作效率及准确性有不容置疑的好处。所以让学生掌握一门统计软件的，也是很有好处的。针对各学校的不同情况，选择适当的时机在《概率论与数理统计》课程中安排上几次实验课，给学生开启一扇门，或者专门开一门统计软件课，让他们熟练掌握一种工具，应是可考虑的做法。
4分级教学
基于前面的分析，分级教学也是一条可以走的路。学生基础的参差不齐，导致有的学生吃不饱，有的学生吃不了，这已经是一些同仁的共识，但是应用型高等院校学生中动手能力和实践能力很强的人大有人在。从更高需要的角度来说，较强的理论基础结合娴熟的动手能力显然更为理想。因此，可以考虑依据学生所学专业与《概率论与数理统计》课程的关联紧密程度，结合学生的基础以及对这门课的需要和兴趣，对学生采取分级教学的方式，尽量在各自能力和需要的范畴内让大家学到对他们真正有用的东西，而不只是为了点学分。
关键词：板胡音乐；演奏技巧；风格
中图分类号：J632.22 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）29-0108-01
作为我国传统声乐领域中占据重要地位的板胡，其近年来更是获得了长足的发展，不仅很好的继承了和发展了板胡技艺，不断创新了板胡演奏风格，丰富了板胡技法，由于板胡具有很强的本土特色，其这一特性也成为了当前很多城市在打造自有城市文化特色中的重要武器，成为城市文化的重要标志之一。本文将板胡的弓法和揉弦两种技法方面着手，来探讨板胡音乐的演奏技巧与风格。
一、关于板胡
板胡和高胡等传统民间乐器一样，同属于胡琴类乐器，其最早应用于清末，成为当时梆子腔戏曲的重要伴奏工具，随着板胡的广泛应用及其发展，其也逐渐演变成我国重要的民族乐器之一。板胡在结构上，其主要由琴筒、面板，及琴杆等部分构成，在制作材料的选择方面，其要求十分严格，各主要部分都需要选择优质的木材，如琴杆的制作材料主要是硬度较高的乌木及红木等，面板的主要制作材料为薄桐木板，而琴筒则是由椰壳制的的，由优质木材经过精良工艺制作而成的板胡，其不仅在外观方面，具有古朴的美感，在声调方面，也能获得高亢明亮的音色。当前板胡主要应用于各地戏曲伴奏中，如在豫剧及秦腔等极富地方特色的民族文艺中，都能看到板胡的影子，随着传统民艺的发展，板胡制作工艺的不断进步，板胡制造者，及板胡音乐制作者们的齐心合力，板胡音乐近年来获得了巨大的发展，不仅在板胡种类方面得到了极大的丰富，如当前的板胡领域主要有双千斤板胡、高音板胡及竹筒板胡等，在板胡音乐的应用领域，也得到了极大的拓展，板胡由以往的主要应用于梆子戏曲的伴奏，拓展到了歌剧及舞蹈领域，这极大的丰富了板胡音乐的演奏技术及风格，这对于板胡艺术的健康可持续发展，有着积极作用。
二、板胡演奏技法之弓法
板胡音乐的情感表达，往往与弓法有关，弓法的优劣直接决定乐曲艺术内涵能否高效表达，这正是“声源于琴而起于弓，情生于意而见于法”这句话的很好印证，在使用板胡伴奏时，乐曲的情感，往往是要借助缓、慢、弱、强、重、快等弓法来达成的，而板胡其具有较为独特的弓法，一般情况下，拉弓为始，推弓则结束。而在演奏中要想获得较强音，可以通过推弓演奏来实现，要想获得较弱的音，则可以通过拉弓演奏来实现，若相关乐曲作品比较注重重强音，则可以采用抖弓技巧。此外，大小持弓也是板胡音乐中，十分常用的演奏技巧，大持弓演奏技巧，其主要应用于西北地区，如秦腔演奏时就常用到该技巧。而小持弓演奏技巧，则主要流行于河北梆子戏曲中，随着板胡音乐的不断发展，板胡演奏技巧也得到了不断的丰富，其主要变化在与弓子张力和力度的增加的演变方面，此外，还有一项较为飞跃的技巧是，内弦自然跳弓技术，该技术极大的提升了演奏者，运弓力度，及其对弓子的控制能力。在进行内弦自然跳弓时，要控制好力度，从而获得较好的演奏效果。同时要想得到优质的音色，还必须控制好运弓，并注意身体部分与板胡的合理位置，以保障板胡与演奏者身心的平衡。
三、板胡演奏技法之揉弦
在板胡演奏技巧中，揉弦技术也是一种十分重要的技巧之一，由于板胡的结构特点，使得其具有很好的音色张力，因而在采用揉弦技巧时，要选择慢揉，同时在揉弦时，要合理控制好其揉弦的强度，这样才能获得丰富的音色，在揉弦时，左手技法的掌握也很很重要，为了更好地表达出乐器的艺术内涵及情感，必须控制好左手的快慢，把握好音准和颤指的适宜关系。此外在采用揉弦技巧时，还要结合曲目的风格特点，精心设计好揉弦的力度。为了更好地表达音色技术，就要注重滑音，按照滑音的方向、时间，及性质分类，可以把滑音归类为大小滑音，以及上下、前后滑音等，演奏者在演奏时，必须结合乐曲风格等实际特点，选择适宜的揉弦技巧，这样才能将曲目的艺术内涵及作品作者想要表达的情感态度，淋漓尽致的表达出来，听众也能在优美的听觉感受中，体念到乐曲的艺术价值，和作者的思想情感，从而推动板胡音乐健康可持续的发展。
四、结语
通过艺术来表达人们内心感受及情感态度，这是自古以来都十分重要的一种表达方式，板胡音乐从清末发展至今，经历了从板胡制造工艺、演奏技巧及风格等的演变，将现代演奏技巧融入到传统板胡中，其极大的发展和创新了板胡音乐应用领域，更加巧妙地将演奏者和歌曲本身所涵盖的感情表达得淋漓尽致。要想实现板胡音乐的健康可持续发展，首先需要演奏者对自身严格要求，熟练掌握基本的演奏理论和演奏技法；其次应该加强训练，提升对自身的要求，增强肢体动作与音乐表现力；最后就是演奏者应该拓宽自身视野，与京胡、高胡等胡琴类乐器的演奏相互借鉴。
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