时间：2023-03-10 14:47:06
导语：在党员培训总结的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
转眼间，接受新员工培训到考试已有2个多月时间了，由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训计划。再加上培训期间领导们关心、及责任培训人细心的安排和新老员工积极的配合下，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。为了使培训达到很好的效果，结合公司的实际情况，公司分阶段进行了相关的培训工作，边培训边实践。采取一对一的互帮互助，在最短的时间内学到较多的知识，为真正走上工作岗位打下坚实的基础。
首先，感谢xxx公司及各位领导在这段时间里对我的栽培和教育，也感谢同事们的关心和照顾。身为xxx一员，我身感十分荣幸。xxx是个大家庭，在这个大家庭中我感觉到时时都饱受着教益。在我心目中，xxx公司是我的另一所大学。让我多学了一门专业及技能。经过这次培训，我学到了很多知识。不只是专业技术技能方面，还有为人处事方面，各方面都明显有成熟的象征。
人生就像是城市中的公交车，有好多好多的驿站。是缘分让我来到了xxx这个大家庭。感谢xxx公司能给我这么好的发展平台。从现在开始我会认真做好自己的本职工作。争取成为一名优秀档案技术员。
一、指导思想和目标任务以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕建设社会主义新农村，以提高农村党员、基层干部科技素质为核心，深入开展以先进实用技术为重点的科技素质培训以及与时展相适应的相关知识和职业技能培训工作，全面提高农村党员、基层干部科技文化素质和带头致富、带领群众致富的本领，努力开创农村党员教育和科普工作新局面，为保证党和政府各项方针政策在农村的贯彻实施，促进农业产业结构调整和农村三个文明建设的全面发展发挥作用，推进社会主义新农村建设。2009年科技素质培训的目标任务是：发挥党校、农干院、人才培训中心、乡镇党校、职校、技校、就业培训指导中心、教育中心等培训阵地的作用，合理利用各种培训资源，因地制宜、积极有效地开展市（县）、镇两级科技素质培训工作。全市农村党员和基层干部培训人数为20万人次。通过科技素质和基本技能的培训教育，培养一批农村生产技术骨干、科技致富能手，造就一支紧跟时代步伐，有技术、懂经营、会管理、能致富，并能带领群众共同富裕的高素质农村党员和基层干部队伍。
二、主要工作任务
（一）总结交流，表彰先进，部署规划科技素质培训工作。4月份召开全市农村党员、基层干部科技素质培训协调小组成员单位座谈会议，通报工作，部署*年科技素质培训工作，讨论修改《2009——2010年*市农村党员、基层干部科技素质培训规划要点》；5月份召开全市农村
党员、基层干部科技素质培训工作推进会。总结交流2009年以来全市农村党员、基层干部科技素质培训工作；表彰科技素质培训工作先进集体和先进个人；命名一批科技素质培训示范基地；部署当前及今后五年的科技素质培训工作。
（二）从当地农业和农村经济社会发展的需要出发大力开展科技素质培训。坚持培训、示范、普及、服务相结合，在突出实用技术、市场经济知识、经营管理知识培训的同时，将科学精神、科学思想、科学方法，以及农村发展所需要的其他内容的培训有机地结合起来，通过素质教育和创建农村党员科技素质培训示范基地等途径，提高农村党员、基层干部的科技素质，为当地农业结构调整，推广普及先进实用技术发挥龙头带动和示范服务作用。坚持培训与认证、使用相结合，积极创建条件促使培训工作与党员管理、干部考核，以及实施绿色证书制度、职业技能鉴定、持证上岗用工制度、推行农业劳动用工准入制度相衔接，切实提高培训的针对性、超前性和权威性。
（三）根据农业结构调整需要和当地的生产特点，开展普及型实用技术培训和相应职业技能培训。帮助初中以下文化水平的党员和基层干部掌握适用于本地的先进生产技术，努力提高科技文化素质；对经过培训已成为农民技术员、具备中高级（含技师）职业资格人员继续开展《专业证书》培训，培训一批能帮助和带领农民走向市场的农副产品经纪人和农业技术经纪人，提高科技素质培训工作的档次。
（四）开展“农村党员、基层干部科技素质培训示范基地”创建活动。2009年全市创建命名10个市级农村党员、基层干部科技素质培训示范基地，通过开展创建活动，更好地发挥“示范基地”的典型示范和辐射带头作用，推动全市农村党员、基层干部科技素质培训工作的深入开展，促进农村党员、基层干部综合素质的全面提高。
为深入贯彻全面从严治党要求，认真落实县委、商务局党组关于从严管理党员队伍和党员队伍秋冬季集中教育整治行动的安排部署，结合我大队实际，现将2015年执法大队党员队伍秋冬季集中教育整治行动工作总结如下：
一、加强组织领导。成立了双峰县商务综合执法大队党员队伍秋冬季集中教育整治工作领导小组，由阳林浣同志任组长，阳喜娥、葛建平、赵新民任副组长，领导小组下设大队办公室，具体由阳喜娥负责联络与日常工作。并制定了《双峰县商务综合执法大队党员队伍秋冬季集中教育整治行动实施方案》。
二、稳步推进工作。一是澄清底子。10月26日，我支部参加了局党组组织各支部书记召开了商务局2015年党员队伍秋冬季培训整治行动预备会议。10月27日，我支部参加了局党组召开的商务局20XX年党员队伍秋冬季培训整治行动领导小组会议。从10月28日开始，我支部积极开展“党员找组织、组织找党员”的“双找”活动，经支部核对、修订姓名和基本信息造册，建好了党员管理台账，并对党员档案进行了清理。我大队原有党员20人，因机构改革，现实有党员11人。二是集中培训。集中学习期间，向每位党员发放《》与《双峰县党员队伍秋冬季集中教育整治行动党员读本》、1枚党徽，要求党员进行自学。11月2日，我支部全体党员参加了双峰县商务局党员队伍秋冬季集中教育整治行动动员大会。11月18日，我支部全体学员佩戴党徽，参加了双峰县商务局党员队伍秋冬季集中教育专题党课，时间为期一天。11月19日，我支部在局三楼会议室召开了20XX年党员民主生活会，会上，全体党员干部认真学习了《双峰县党员队伍秋冬季集中教育整治学员读本》与《双峰县商务局党员队伍秋冬季集中教育整治行动实施方案》，副局长王璐作了发言，他重申了开展党员秋冬季集中教育整治行动与民主生活会召开的意义要求，他提出党员干部要认真查找问题，充分发挥党员模范带头作用，通过批评与自我批评，帮助自己纠正错误，发扬优点;查摆问题多找主观原因，少找客观原因，认真梳理，建立好工作台账，细化落实整改措施，具体落实到各项工作中。会议采取批评与自我批评的办法，逐个进行。每个党员干部根据自身一年来的思想、工作实际情况进行了批评与自我批评，找准自已的不足，纷纷表示积极改正自身缺点。并对每个党员进行了评议，评选出了优秀党员。
通过为期一个月的学习、培训、总结，我支部紧紧围绕“提升素质、纯洁队伍、发挥作用”为目标，坚持问题导向，着力解决党员队伍建设中存在的突出问题,提升了党员教育管理的整体水平，通过开展党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，进一步增强了党员的先进性和纯洁性，为促进全局商务综合执法工作提供坚强组织保证。
2016冬季个人工作总结(二)
今晚没有晚自习，难得清闲一下。我计划着泡上一杯茶，放松一下，品茶的同时顺便品味一下这段即将过去的美好时光。
烧上热水，拿出茶叶，我下意识的计划着放上多少茶叶，倒上多少水，才能让这杯茶更合我的胃口。
依稀记得二月十七日，寒冷的冬季我们乘坐着去往承德县的汽车，由此开始了我们的顶岗实习生活。我们都起得很早，从石家庄到承德，路途遥远，说实话连续坐这么长时间的车还是很累的，但我还是没有睡觉，一面看沿途的风景，一面憧憬着接下来的这段生活。我细心着做着计划，如何在一个陌生的地方生活，如何给孩子们上课，如何让自己进步。
水开了，水蒸气顶开壶盖，发出呜呜的响声，提示着我一切准备就绪。
终于到了承德县，我们仅仅休息了两天，大家再一起还来不及互相认识，就再一次各奔东西。我们十个人一起来到了承德县南部的中学——安匠中学。同样，我们这十个人才刚刚简单的介绍了自己，第二天就要去上课。对我来说，这一切来的太快了，一点喘息的机会都没有。当我拿起语文书，将要走进教室的时候，我告诉自己：准备好，一切就绪。
我往杯中放进茶叶，提起那急躁的呜呜作响的水壶，毫不犹豫但却小心翼翼的把水倒进去。
第一节课，我向同学们简单的介绍了自己。接下来，进入正题，开始讲课。可面对孩子们渴望的眼睛，我竟连话都说不清楚。我故作放松，实际上我甚至听不到自己所说的话。我的心里不断挣扎，挣扎了再平复，平复了再挣扎，就这样一节课的时间过去了。我知道，我还不是一名合格的教师，在这里，我要不断的锻炼自己，提高素质，使自己成长，成熟。
此时，茶叶也再谁的冲泡下，不断的翻腾，旋转。它如此倔强，硬是没能舒展开来。我没有喝，就这样静静盯着它，等待着它，等待着它慢慢散发出清香。
教学的任务比较重，尤其是语文。我需要尽我最大的努力，在最短的时间内是自己成熟起来，做一名合格的语文老师。在这段时间里，我每天都去听课，不光是语文课，许多老教师对课堂的掌控能力都很值得我去学习。各位语文组的老师，教学主任，还有其他老师也都来听我的课，他们指出我所存在的问题，告诉我应该怎样改进。
近年来,各地按照中央组织部、中国科协的统一部署,开展农村党员、基层干部实用技术培训,取得了明显成效。为了进一步贯彻落实党的十7大精神和同志"三个代表"的重要思想,充分发挥党员电化教育在农村党员、基层干部实用技术培训中的作用,使培训收到更好的效果,现就有关事项通知如下:
一、充分认识在农村党员、基层干部实用技术培训中发挥党员电化教育作用的意义
党员电化教育传播快捷、覆盖面广、形象直观,为农村党员、基层干部所喜闻乐见,在提高广大农村党员、基层干部的素质,加强农村基层组织建设,推动农村改革和发展中发挥了积极的作用。充分发挥党员电化教育的优势,运用这种先进的传播手段搞好农村党员、基层干部实用技术培训工作,提高他们的科技文化素质,促进农村经济的发展,是贯彻落实同志"三个代表"重要思想的具体体现,是适应农业和农村经济发展新阶段的迫切需要。运用党员电化教育进行农村实用技术培训,用先进的科学技术武装农村党员、基层干部,有利于农村党员、基层干部走在发展社会生产力的前列,有利于增强他们带领群众走共同富裕道路的责任感和实际本领,也有利于提高他们带头搞好精神文明建设的能力。各级党委组织部门和科协要充分认识在农村党员、基层干部实用技术培训中发挥党员电化教育作用的重要性和紧迫性,在各级党委的领导和支持下,采取有效措施,把这项工作切实抓紧抓好。
二、运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,要继续坚持"实际、实用、实效"的原则,以传播、推广和普及适应农业和农村经济发展新阶段和市场经济需求的先进实用技术为主要内容,从当地的种植、养殖、加工和乡镇企业等主导产业的实际出发,对党员、基层干部进行实用技术培训,以推进调整产业结构、发展农村经济、增加农民收入、加快社会主义新农村建设的进程。
运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,一定要从各地的实际出发,因地制宜,形式多样,突出重点,讲求实效。在西部经济欠发达地区,要同扶贫攻坚、实施西部大开发战略结合起来,发动农村党员、基层干部学文化、学科技、学管理,掌握带领群众脱贫致富的本领,为建设有中国特色社会主义新农村做出贡献;在东部经济发达地区,要和正在开展的"致富思源、富而思进"教育结合起来,进一步提高农村党员、基层干部带领群众实现共同富裕的能力,为率先基本实现现代化做出榜样;在那些已经基本解决群众温饱问题的地方,要和实现宽裕型小康目标结合起来,进一步提高农村党员、基层干部素质,加快实现共同富裕的步伐。
三、运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训的阵地和教材
运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,要以乡镇党校、村党员活动室为主要阵地,充分利用党员电化教育播放网络,组织党员、干部收看反映先进实用技术的电视片,利用中国科协农村实用技术讲师团的师资力量，辅以必要的讲解和现场指导。通过建立实用技术培训项目党员示范户、示范村、示范乡以及示范基地，把先进实用技术推广到广大群众中去。采取知识竞赛、技术比武等多种形式,吸引群众广泛参与,调动他们学科技、用科技的积极性。要充分发挥各地农函大的作用,有计划地为农村培训较高层次的多方面的实用技术人才,使农村实用技术的普及和提高有机地结合起来。
运用党员电化教育进行农村党员、基层干部实用技术培训,要以介绍先进实用技术知识和技能的电视片为主要教材。教材来源,可以由各地党委组织部门或科协组织制作,也可以由两个部门联合制作,还可以适当从有关部门引进。全国的教材,由中央组织部和中国科协统一规划协调,各省、自治区、直辖市的教材由党委组织部和科协协商确定。
近年来，中央高度重视群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出台了一系列解决困难群众生产生活实际问题的政策措施，人民群众得到了实实在在的实惠，受到人民群众的衷心拥护。但是我们也应清醒地认识到，由于党员队伍的老化和改革开放以来利益格局的变化，在各地党员特别是农村老党员中，也有不少同志生活困难比较大。在切实抓好解决困难群众生产生活问题的同时，我们还要充分考虑困难党员的迫切需要，给他们以切切实实的关怀、帮扶，把党的温暖送到他们的心坎上，能够充分激发广大党员干事创业的信心和热情，促使他们立足岗位、埋头苦干，取得积极的成绩，南丰县认真总结做好关心帮扶困难党员工作的经验，按照“思想上扶志，经营上扶技，生活上扶困”的原则，积极探索关心帮扶困难党员的新途径，取得明显成效。在工作中的主要做法是：中国查字典
一、成立“困难党员培训基地”，让困难党员有一技之长
针对部分困难党员缺技术、少门路的实际情况，南丰县加大了对困难党员农村实用技术和城市再就业技能培训。20xx年，该县下发了《关于认真抓好困难党员技术培训的几点意见》，要求在符合条件的地方建立“困难党员培训基地”，开展困难党员技术培训工作。当年在县乡村三级共建立“困难党员培训基地”93个，其中县城11个，乡镇12个，村（社区）70个。为使基地真正发挥技术培训的作用，南丰县委组织部配套实施了“党员电教科技扶贫工程”，连续三年下拨留存党费24万元，为93个基地购置电视机、vcd等党员电化教育设备；并购置了一台刻录机，无偿为基地刻录实用技术和再就业技能培训电教片1020盘。在抓好基地硬件设施建设的同时，南丰县注重对困难党员因人施教、按需施教，确保培训效果。对城市困难党员，主要进行计算机应用、财会知识、烹饪、服装裁剪设计、房屋装修、物业管理等内容培训；对农村困难党员，主要进行南丰蜜桔种植、甲鱼、生猪养殖和蔬菜、磨菇栽培等农村实用技术培训。南丰县还创新培训方式，采取“请进来、走出去”的教学方法，一方面先后邀请123名农村致富能人和城市再就业模范走进课堂，用自己的创业经历教育培训困难学员。另一方面先后组织258名困难党员到浙江、福建、广东等地参观取经，拓宽视野，增强信心。三年来，全县参加基地培训的困难党员达975人，有75%以上的困难党员通过基地反复培训掌握了1-2门实用技术和技能，走上了勤劳致富或再就业道路，彻底摆脱了贫困。
二、建立“困难党员帮扶基金”，让困难党员缓解经济压力
针对困难党员普遍存在的发展生产缺乏资金、生活比较困难的情况，20xx年，南丰县多方筹措资金22万元建立了“困难党员帮扶基金”，探索出一条困难党员帮扶保障长效机制。为确保基金来源不“断流”，县委组织部每年从留存党费中拿出4万元及时充作基金。基金实行统一管理，专人负责，主要用于扶持困难党员发展生产，启动致富项目和生活救济。20xx年，南丰发生百年未遇的6.16特大洪灾，县委组织部从基金中及时拿出4.4万元，用于扶持受灾困难党员发展生产，启动致富项目。对“困难党员帮扶基金”的使用，南丰县做到“三个注重”：一是注重解决特困党员基本生活费。每年从基金中拿出1-2万元和部分民政救济款设立“特困党员资助基金”，用于解决特困党员基本生活费。20xx年以来，全县共发放“特困党员资助基金”4.2万元对12名特困党员进行了长期资助，确保了他们生活有保障。二是注重解决下岗职工困难党员再就业问题。每年从基金中拿出部分款项与社会劳动保障部门举办再就业技能培训，组织一些因企业改制下岗造成生活困难的党员，免费进行再就业培训。三是注重帮助解决农村困难党员发展生产。对有一定经营头脑和生产经验的农村困难党员，及时下拨部分资金帮助困难党员解决资金短缺问题。20xx年春播时节，全县有20名农村困难党员因各种原因缺乏生产启动资金，县委组织部及时从基金中下拨6000元资助他们购买优质稻种和农资农药，解了燃眉之急。目前，“困难党员帮扶基金”被困难党员形象地称为“及时雨”。
（玉林师范学院，广西玉林537000）
［摘要］本文围绕我国地方高校学生党员志愿服务的长效机制展开研究。在对构件地方高校学生党员志愿服务长效机制的原则进行全面、深入论述的基础上，详细介绍了地方高校学生党员志愿服务长效机制的构建策略，即建立健全培训招募机制、完善评价反馈机制、优化服务激励机制。
［
关键词 ］地方高校；学生党员志愿服务；长效机制；原则；策略
［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2015.22.173
1地方高校学生党员志愿服务长效机制的构建原则
在对地方高校学生党员志愿服务长效机制进行逐步完善的过程中，必须要遵循一定的原则来对学生党员的志愿服务行为进行约束，只有这样学生党员的潜在价值才能在志愿服务的过程中得到充分的发挥，志愿服务活动才能够有序、高效的开展下去。
1.1坚持以人为本的原则
作为我党坚持贯彻全心全意为人民服务宗旨的根本体现，以人为本也是我国科学发展观的核心性内容。以人为这一概念围绕人与物之间的关系进行了强调，认为人才是现实世界最重要、最根本的，要远远高于物而存在。因此，为更好的完成工作任务，在工作中我们必须要坚持以人为本的原则，具体到地方高校学生党员志愿服务长效机制的构建工作中来，就是必须要坚持以学生、人民群众为中心来开展一切志愿服务活动。在充分考虑各方利益的基础上，围绕广大学生以及人们群众的所需、所求来有针对性的进行志愿服务，以使社会中不公平的现象得到减少，使社会公共产品能够被合理的分配到需要它们的人手中，使弱势群体的人数得到减少。正是基于此，地方高校的学生党员志愿服务活动必须在坚持以人为本原则的基础上，将对人民文化、物质的需求的满足放在工作的首位，使高校学生党员的志愿服务成为一项惠及全民的活动。
1.2坚持实事求是的原则
实事求是原则是我党思想的基本路线，为我们各项工作的开展指明了发展的方向。具体来说，实事求是原则指的是，在开展工作的过程中，我们必须要遵循客观的原则从现实对象出发，对事物的发展规律以及内部之间的联系进行探寻，以认识到事物最本质的内容，并以事物的实际情况为根据来规划自己的行为。因此，地方高校要想建立起长效的学生党员服务机制，就必须对不同的服务环境、服务岗位、服务对象以及学生党员志愿者综合素质等相关情况进行综合的考虑，以有步骤、有重点、有针对性的进行服务活动的筹划，切勿采取“一刀切”的方式来开展服务活动。同时，由于事物都是处在一个普遍联系当中，这种联系的存在具有一定的客观性和普遍性，因此，在开展志愿服务活动的过程中，我们也必须坚持以联系的观点来看待事物，做到一切从实际出发，具体问题具体分析，在服务的过程中不断总结经验，以提升学生党员志愿者自身的服务能力。
1.3坚持参与自愿的原则
随着学生党员志愿服务活动范围的扩大，需要的志愿者数量也会逐渐增加。那么如何在质量上使志愿者的服务有所保证，并将服务的实效性发挥到最大，志愿者在参与时的意愿是一个关键因素。参与自愿原则强调志愿活动的参与者在行动和思想上的自觉、自主性，是志愿活动最主要的特征之一。坚持参与自愿的原则来开展学生党员志愿服务活动，是对高校大学生平等参与意识的尊重，能够在自愿原则的基础上，使学生党员志愿服务者的社会责任感、道德心等良好品质，在建设和谐社会、扶危救困活动中得到充分的展现。以参与自愿的原则来对党员志愿服务者进行招募，能够使大学生志愿者的创造性、主动性在服务活动参与的过程中得到很大的提升，促使志愿服务活动能够得到良好的开展。因此，要想构建起高校大学生党员志愿服务的长效机制，就必须坚持志愿服务者参与自愿的原则，让参与者在不受到任何干扰的情况下，出自内心的想要参与到服务活动当中而非“被自愿”。
2地方高校学生党员志愿服务长效机制的构建策略
2.1建立健全培训招募机制
2.1.1完善培训机制
高校大学生党员志愿者的综合素质水平决定着志愿服务质量的好坏，这其中即包括了大学生党员志愿者的法律、道德、文化素质，也包括了志愿者对服务相关技能的掌握情况以及对服务理念的认识，而这些都需要在科学的职业服务培训下才能够达到满意的效果。就当前我国地方高校的志愿服务情况来看，培训机制的优化需要从两方面做起：一是，建立严格的志愿服务培训制度，提高志愿服务培训的专业性。二是，在志愿服务的培训内容方面进行强化，以通过志愿服务专业技能以及相关通识的培训来提升志愿服务的质量。例如，在举办奥运会、世博会等国际大型活动时，要求我们对志愿者的外语、礼仪、健康护理等知识和技能进行培训，而对于地震、海啸等灾难性的志愿服务，则要求加强对志愿者应急技巧以及心理素质等方面的培训。无论是何种内容、何种形式的志愿服务培训，都可以以案例分析、实地参观、情境模拟等培训方式来进行，这样能够在一定程度上增强培训的趣味性，使培训达到良好的效果。
2.1.2优化招募机制
志愿服务招募机制的优化是做好一切工作的基本前提，是志愿服务活动有效开展的重要保障。要想使招募机制达到最优化的效果，就必须对志愿组织投入的实际情况、所服务当地的具体环境以及人力资源状况、志愿者的参与动机等各方面的因素进行综合的考量。对志愿者招募机制进行优化的主要目的就是为了在增加志愿者人数的基础上，提升志愿者的质量。因此，为了尽快的构建起高校学生党员志愿服务活动的长效机制，就必须要做好人员的招募工作。具体来说，一是招募必须要结合当今大学生自身参与服务的动机来进行，以提高志愿者招募的有效性。二是要严格遵循招募的原则，即用空余的时间来开展招募工作，根据区域服务的实际情况对招募空间进行变动，招募方式应多样化，
2.2完善评价反馈机制
评价的目的是为了对经验、教训进行总结反馈，通过对志愿者的服务进行科学的评价，能够收集到更多有关志愿服务的建议、意见、想法，而在对这些收集到的信息进行总结和反馈过后，能够为志愿者以及志愿组织提供更加有效的帮助。当前为促进高校学生志愿者服务长效机制的建立，可以采用正式和非正式的两种评价方式。正式评价即主要针对志愿者工作的时效性进行评估，是由志愿服务活动的组织机构直接委派专门人员到服务地区对志愿者的服务情况进行实地的考量，并通过相关资料的收集撰写评估报告，以帮助志愿者认识自身的优缺点，激发其服务的热情。非正式的评估即在我们日常的生活、学习、工作当中，自发的针对志愿者服务的态度、心理素质、精神面貌进行直接的评价反馈，这种评价方式能够真实的对志愿者的服务情况进行客观的反应，具有一定的灵活性，易于志愿者接受。
2.3优化服务激励机制
志愿者服务激励机制的优化可以从三个方面做起：一是，志愿服务组织对志愿者的激励。其中包括精神激励即对志愿者的表现以及能力给予肯定、为志愿者提供参与决策制定的机会、鼓励志愿者学习更多的服务知识、为其提供人文关怀。还包括物质激励，即通过实实在在物质奖品、奖金等来对志愿者的需求进行满足，以使其在工作中的创造力以及积极性得到充分的挖掘和激发。二是，志愿者对自我的激励，自我激励是激发志愿者创造性和主动性的内因，是志愿精神向志愿行为以及品质进行内化的发展过程。三是，社会对志愿者的激励，是指将志愿服务的理念在整个社会当中进行树立和蔓延，推行志愿者光荣可敬的社会风尚。
参考文献：
［1］ 吴子贵，金敏，杨亮.试论志愿服务中存在的问题及改进措施［J］.学校党建与思想教育，2006（9）.
［2］ 张兴玲，唐成.对我国体育志愿者组织激励机制的探析［J］.长春师范学院学报，2005（11）.
［3］ 吕淼华，劳俊华.在高校学生党员中开展先进性教育意义重大［J］.思想教育研究，2005（8）.
［4］ 于保春，彭恩仁.论以志愿者组织为载体的大学生党员党性锻炼平台建设［J］.理论导报，2010（12）.
这一年中，在县党委、镇党委与村党支部村委会的关心、培养下，静下心思工作，坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能，施展才华提供了舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年来的如下，请组织和领导给予批评指正。
一、从思想上接触农民，向老党员学习。
先作村民，再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民，了解他们的种种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力，他们愿意和你说说事，说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种种，所以可以在他们身上了解或学到许多。
2010年4月23日我参加了一个当兵刚刚退伍不久的村民预备党员转正的支部会，原来在部队入的党，今天预备期满。书记和我、加上负责党员活动的宋姨，去他家所在的6组开个党员转正支部会。农村的支部会和我所经历过的完全不一样，它更像是以一种谈话形式的座谈。大家很亲近的样子，没有什么陌生的感觉。党员的年龄偏大，但正是他们更关心村中的事务，总能提出些好的建议，这些建议得到了书记的认同。他们的经验很值得学习，他们都很关心着云盘村，与普通村民不同，他们身上有股子原则劲。
农村的工作有许多地方需要老党员参与进来，他们在经验上的帮助很大，但也正是因为农村基层党员大多年龄偏大，年轻的较少。基层党员工作更注重内容实际，理论性的学习对于他们不大适合。因此以年轻党员做致富典型，带动本村致富效果更好。
二、平凡见真知，全心全意做好农民的服务员。
大学生村官的主要作用就是服务农民、服务农村、服务农业。说到这个服务，让我深有感触。农村的工作无大事，但农村的工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举，无小事是说农民的事永远是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”，这就是农村基层工作的实质。“态度决定一切，细节决定成败”。
在农村工作中最常有的就是解决纠纷。而在纠纷中土地永远是中心，农民以土地为立命之本，这一观念以深入我心。2010年3月，两户人家因为其中一户占地建房而起的纠纷，通过书记和我等班子成员3次到纠纷地进行调解，最终由镇司法局出面说明，得以解决。这样的纠纷在农村屡见不鲜，在这样的锻炼中，我明白了认认真真的去办事、踏踏实实的去解决问题，无论处理什么事情，都要在全面的考虑过后来做。平凡的事并不简单。
三、团结是力量的基石，多办实事以引导方向。
作为村两委班子的一员，要充当村干部间的“调和剂”，努力成为村干部的知心朋友，实现村“两委”班子团结，与村干部和谐相处。坚持从群众中来，到群众中去，尽快了解村情民意，想人民群众之所想，急人民群众之所急，利用自己的知识与特长倾心为人民群众办实事、办好事。
2010年3月27号，县动监局鲍杰老师来我村为养殖户进行培训，并发放相关材料：《绒山羊人工受精技术手册》（附光盘）、《养猪实用技术》、《种草养畜禽生产技术手册》等。鲍老师通过建立农户致富信心、学习科学化饲养、人性化管理来真正让农民兄弟富起来。通过组织这样的培训我深深认识到，农民渴求致富，希望致富，他们需要的是好项目，好方向，好环境，我会积极组织这样的活动来使农民兄弟开拓眼界，树立致富信心。同时，我将向鲍老师学习相关农业技术，使自己也有一技之长，更好的为农民兄弟办实事。
通过这种培训等形式的科普知识宣传来引导农民致富，以这样的实际行动来服务于农民。希望能带领着农民富裕起来。
四、从实践中学习，从劳动入手。
只看，那永远都是别人的，只有自己动手才有机会变成自己的。既然到了农村，不如自己当一回农民。我们村山林比较多，所以树是每年村民都会在自己家的自留山上种的。
2010年5月7日我们村给6组到7组的马路两侧植树，是要绿化环境。原本马路两边就有树，主要是梧桐，是在前年栽的。我们这次是将一些没有活的树苗，然后进行补苗，也是种梧桐。植树的人主要是妇代组长和村里两委的人，所以男的比较少，干的不是很快。一直种到下午3点多才种完。真的很累，但是我更觉的和农民们一起干活学到的更多。自己亲身种了一会，知道了这里的辛勤。 (1)
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五、严于律己，积极学习使用技能，树立好青年形象。
在农村工作中，时刻要注意严格要求自己。将青年人的激情、热情、拼搏、上进的品质带到工作当中。求真务实、严于律己、宽以待人，发挥自己的特长，干出一番事业，在农村这一大舞台上经风雨、受磨练，实现人生的价值。
2010年5月20日至9月20日，参加了我县首批由政府"埋单"的“送农民上大学工程”，在沈阳农业大学学习现代养猪技术，通过这4个月的学习，使我对养殖这块有了很大的丰富，对日后服务农村和农户有了很大的帮助。
六、2010年的工作计划
党的十七大召开以后，中国又能进入了一个新的历史阶段。机遇，与挑战并存，压力与希望同在。对于我来说，必须以开拓创新的使命感，不进则退的危机感和只争朝夕的紧迫感，抢抓机遇，扎实工作，乘势而上，以十七大的精神为指导，全面落实科学发展观，努力为建设社会主义新农村服务，全面建设小康社会。
2010年，是我在农村服务的最后一年，我希望通过我一年来的积累，为云盘“村养猪合作社”工作趟出一条路。为农民致富搭建一个养殖业的平台，引导农民种植与养殖联合经营，形成“种供养、养促富”的经营模式。
在最后的这段时日里，我将抓紧时间学习、提高自己，并将一年来学到的、看到的知识，实践到工作当中去，真真正正为老百姓谋福利。在日常工作中，体会一名普普通通农民的生活，从这种生活体会中，真真的去关心农民，帮助农民。
「 2 选聘生年度工作总结 >>查看更多
1、“网络+党校”模式。针对不同培训对象，编成不同的培训班，设置不同的教学培训内容，确定合理的学习时间组织党员干部和入党积极分子开展培训。
2、“网络+支部+协会”模式。以全面推进“支部+协会”工作为切入点，将远程教育网站明确为专业协会活动室，采取协会组织的方式，定期组织协会会员开展技术培训。如永宁县望洪镇西和村林果种植协会每周定期组织会员到镇上的远程教育网站学习种植技术，协会种植林果规模不断扩大，协会会员户均增收2000余元。目前，全县已注册成立各种协会107家，采用“网络+支部+协会”运作模式36家。各类协会共拥有会员4888人。
3、“网络+基地”模式。选择有一定规模且具有代表性的产业化基地作为远程教育平台的演练场和实践地，从乡镇抽出专人负责，根据产业基地群众的需求。随时随地查找相关农业信息。2006年在盐池县建成的大水坑镇全村干亩万间果蔬设施基地，既是农民致富增收基地，又是党员群众培训基地。为充分发挥该基地示范带动作用。不断提高党员、群众科技水平，县委组织部及时为基地购置了价值4800多元的网络设备。该基地已举办各类培训班7期，参加培训人员300多人次。
4、“网络+示范户”模式。积极鼓励一些思想觉悟高、热心为群众服务的能人党员到远程教育网站接受培训，发挥他们的示范引领作用。例如，永宁县洪镇东和村党员王金武，过去种植草莓受传统因素的影响，草莓产量一直不理想，一亩地产量3000公斤，通过远程教育知识讲座和自己隔三岔五上网查询草莓种植信息，经过实际运用，草莓种植密度明显增加，草莓亩产可以达到6000多公斤，产值从一亩田2万多元增至5万元。在他的带动下，该村有20多户农民开始种植草莓。张永忠是望远镇东位村个体户，以种植鲜桃增加收入，在他的带动下东位村90％的农户开始种植桃树。由于大面积种植，同期上市，价格上不去，后来通过上网查询，他受到很大启发，于是在第二年组建了永宁县经果林果品合作社和永宁县东位村鲜桃协会，通过协会运作、网络查询把握全区市场行情，使果农收入明显增加。
“党员干部进千家解难题办实事送温暖”实践活动总结
深入学习实践科学发展观活动开展以来，上关乡围绕整改落实阶段的目标任务，从关注民生、体察民情、收集民意入手，努力加大为民办实事力度，切实为全乡群众排忧解难，近期扎实开展了“党员干部进千家解难题办实事送温暖”实践活动，真正为困难群众和弱势群体办成了一批实事、好事，为确保全乡群众能够渡过一个喜庆祥和的春节打好了基础。
一、深入调查摸底，详尽掌握现状。针对我乡绝大部分生产生活条件艰苦,贫困面大,年关难过,不稳定因素增多的先例,乡上把解决民生问题作为学习实践活动中整改落实阶段的首要任务,乡党委召开会议对“党员干部下基层,送温暖”活动进行了专题安排部署,由各包村领导牵头组建工作队,以村为单位召开了村社干部调研座谈会,对春节前夕生活困难的群众进行了逐村逐社掌握,并对困难户中的特困户、老党员、计生“两户”和散居五保老人以及残疾人、重灾重病户逐户进行了入户走访，切实了解了真实情况。经调查，全乡范围内春节前夕共有生活困难的群众456户1800人，其困户75户245人。
二、多方筹集物资，开展重点帮扶。在全面掌握全乡特困群众现状的基础上，乡上以“确保人人过得去，力争人人过得好”为目标，在统筹运用各类救灾救济专项资金的同时，广泛动员各机关单位干部职工捐资、捐款，开展“解难题、办实事、送温暖”活动。活动期间，共有58名机关单位干部职工“手拉手”结对帮带118户贫困户，累计捐款2800元，捐助衣物138件；乡上划拨民政专项资金4800元，安排困难群众60人，乡上及时兑付低保资金378户86万元，医疗救助15人4.9万元；慰问老党员3名、复员军人16名、高寿老人1名、五保老人43名，困难群众安排面达到了100%，绝大部分弱势群体普通感受到了党和政府的温暖，使党群干群关系更为融洽，达到了预期的目的。
三、建立长效机制，解除后顾之忧。为了达到“干部长期受教育、群众长期得实惠”的目的，乡上进一步延伸党员干部“手位手”结对帮带关系，建立了包扶人员轮扶对象之间“不脱贫、不脱钩”的工作责任制，乡村两级设立了帮扶信息库，做到情况有记录、平时有联系，提出了物资帮扶暂渡难关、科技帮扶脱贫致富的工作要求，每名党员干部都对下一步开展科技、信息帮扶作了具体计划，力争为困难群众传经送宝，达到治贫先治愚的目的。同时，乡上筹资5万元作为农民培训基金，聘请县社保局和职教中心专业技术人员，在学习实践活动期间分村开展了沼气池建设，秸秆青贮，种植养殖等农村实用技术培训，培训农民6700余人（次），发放培训资料480套4320本，使贫困群众初步掌握了一定的科学技术，学到了一技之长。
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