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系主任述职报告

时间:2023-03-14 14:50:27

导语:在系主任述职报告的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

系主任述职报告

第1篇

一,思想及廉政自律方面

始终坚持政治理论的学习,严格执行上级和本系的规章制度,服从领导,团结同志,在管理工作中坚持民主集中制,系领导班子定期对过去工作进行总结和检查,对下一步工作进行研究和布置,对系经费开支情况进行介绍,做到了勤政,廉政.在学校下发的办公经费极为紧张的情况下,精心安排好日常办公,教师业务培训,学科建设考察以及学术交流等事项,保证了我系的正常运行与稳步发展.自己平常的科研活动,均出自个人科研经费.

二,管理工作

1,迎评促建,教学水平得到长足进步

(1)强化责任意识,明确岗位职责

明确细化了各岗位职责要求.规范教师教学行为(从备课,上课,批阅作业,考试等环节),规范行政人员管理.加强教师和行政人员的考勤与考核,全系教职工的责任心得到明显加强.

(2)( )教师课堂教学达标的成功尝试

鉴于本系教师多数毕业于非师范专业,教学基本功不够扎实,而计算机课程使用多媒体课件教学的现象比较普遍,一些老师没有做到有效的利用课件,而是读课件,演示课件.因此,我系结合精品课程的建设,与教务处和学校教育技术中心合作,对全体教师制作了教学录像,教师对自己的授课情况先自评,再挂到系内网站上让大家一起评,这样让每个教师先了解自我,然后再互相提高.下半年,我们又结合学校课堂教学达标创优竞赛活动,组织部分有经验的教师,对教师的课堂教学进行系统的指导.经过一年不懈的努力,全系教师的课堂教学水平有了长足的进步.

2,专业与学科建设成效明显

(1)计算机应用技术学科被确立为山东省十一五重点学科,学术队伍得到明显加强,下一步的工作是规划和重点建设.

(2)按照学校部署积极申报硕士研究生招生培养单位.

(3)研讨修改了专业培养方案,为了专业的共享,形成了基于课程组的课程管理体系.

(4)教学模式的研究与实践.制定并实践了校企合作实践教学模式,以及基于是否考研的分流人才培养模式.与北京达内,上海杰普等多家企业进行了实践教学上的合作,为学生的就业打下了坚实的基础.

(5)积极组织筹划承办全国第6届智能cad与数字娱乐会议.

3.大学生科技创新成绩卓著

在历届泰安市大学生科技创新立项中,我校计算机类专业的学生约占我校立项总数的1/2.上学期本系学生获得全国大学生电子商务设计大赛一,二,三等奖和学校最佳组织奖,优秀指导教师奖,在刚刚结束的山东省大学生电子商务设计大赛中,我系学生又获得全省大学生个人成绩第三名的好成绩.

4,毕业生的就业明显改观

届毕业生中仅在北京中关村高科技园区就业者就达到50余人,而且受到用人单位好评.

5,积极进行特色发展,服务地方的尝试

多次组织教师去肥城矿务局,宁阳等地调研,与一些企业合作开发了一系列计算机软硬件系统,产生了较好的经济和社会效益.

第2篇

一、 党务工作

1、认真学习党的路线、方针和政策;落实学院政治学习任务,以党委工作精神为指导,深入开展学习贯彻党的xx大精神,把理论学习落到实处。团结同志,维护班子的团结,严格执行民主集中制原则,做到民主决策,民主管理。积极参加党委部署“三新”大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动,结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题办法,为土木系的健康发展奠定基础。

2、与系党政班子成员一起顺利完成了党总支的换届选举工作,教研室主任、科级干部选聘工作。

3、加强自身师德建设,努力做到教书一人,积极开展就业工作,为毕业生联系二十多个就业岗位。

4、开展献爱心活动。积极开展向汶川地区捐款、缴纳特殊党费、为患重病学生就捐款。

二、行政教学工作

1、加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查。完成教学定位和教材选定工作。完成了土木工程系一个本科班和五个专科专业的共计1600余名学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。

2、完成07级和08级教学计划、教学大纲、考试大纲、实验大纲和实训大纲的修订工作及有关教学文件装订成册;积极组织参加学院的教学成果展活动。完成了土木工程本科专业申报的论证材料,起草了土木工程系发展规划并修订完成。

3、完成了空调实验室新设备的采购和安装调试工作,装饰实验室的搬迁交接工作以及部分空调实验室的搬迁工作及用房改造任务。同时加强了实验室的管理,明确了实验耗材的采购办法和管理办法,整理规范了实验室的有关材料。

第3篇

自2018年7月到**工会联合会工作以来,在县总工会的指导和乡镇工会领导的帮助下,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。现将一年来的工作、学习情况总结如下:

一、加强学习,提升业务能力。

(1)向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,学习《工会法》、《劳动法》、《女职工劳动保护特别规定》等,了解和学习工作原则和工作方法。

(2)向周围的同事学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。

(3)在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

二、做好工会的日常工作

(1)完成了乡镇工会参与人数及基本情况的摸底统计和网上录入工作,推行工会会员实名制,落实镇工会办公室,配齐办公设备,为基层工会的进一步建设和管理打下基础。

(2)结合乡镇工作实际,加强维护职工权益,全面开展民主管理、困难职工帮扶和送温暖活动。完成职工工资集体协商,帮助职工提高工资福利,建立合理的职工工资增长制度。进行职工助学帮困工作:金秋助学申报和资料初审,帮助困难职工子女上大学继续学习,做好了职工医疗互助保险的申请和费用缴纳。

(3)丰富职工业余生活努力提升职工的整体素质。完成了巨城庙会期间职工兵乓球和象棋大赛的有关工作,对于职工休闲娱乐的台球、乒乓球的场所进行了人性化管理,更加方便职工业余时间的活动在图书馆整理增加了许多职工喜欢的书籍,陈列了职工自己的书法作品,手工制品等,使职工有足够的学习提升氛围的同时看到自己的长处,发挥自己的才能。

(4)关爱女职工身心健康和特殊权益,继续进行**爱心妈咪小屋规范化标准化建设,使其成为更多女职工相互学习、相互沟通、相互交流、相互倾诉以及开展心理咨询、亲子教育、女性沙龙、公益讲座等活动的温馨驿站。

这一年我和巨城工会一起从不同渠道,采用各种方式,打造关爱系列,将日常帮扶、专项资助、节日关爱结合起来,力求形成关爱机制,树立帮扶品牌,让工会的关爱帮扶形成长效机制。

三、工作中存在的不足

第4篇

大家好!

从xx年参加工作至今,我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助教学院长,履行以下工作现职责:

一、履行岗位职责情况

1. 教务工作

作为教学秘书,我深知教学工作的重要性;同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责:

(1)协助教学院长及系主任制定学院的教学计划;

(2)依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划;

(3)学生学籍管理与成绩管理;

(4)组织学生期末的选课及开学初的补选课工作;

(5)协调日常教师调课、补课工作;

(6)协助教学院长参选教学创新团队申报工作;

(7)教学实践环节的落实,包括小学期活动与师范生教育实习工作;

(8)组织全院1600多名在校生的英语四、六级,ab级以及普通话、教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作;

(9) xx届458名毕业生的毕业资格审查工作;

(10)每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算;

(11)期末考试工作与补考工作的组织与管理;

(12)协助教学院长做好日常的教学检查工作。

在繁重、琐碎的工作中,我都力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。随着工作阅历的增加,我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持,借此机会,向大家表示感谢。

二、存在的问题

在工作中,我还存在着一些不足:

1. 工作经验不足,做事前思考的不够;

2. 性格比较急躁,总是急于求成;

3. 公文写作方面还有待加强。

三、今后的努力方向

在今后的工作中,我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以五勤(眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤)来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。

谢谢大家。

述职人:孙侠

2012年4月11日

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第5篇

紧张而又特别的一年即将过去,作为系主任,主要负责系里的教育教学管理、教学实训、学生管理、招生就业等工作,在学院党委的正确领导下,在有关处室、系部的配合下,在全系教职工的共同努力下,我系开展了卓有成效的工作,现汇报如下:

一、2020年工作完成情况

(一)顺利完成了上半年网课工作。

2020年是不平凡的一年,一场疫情,改变了我们的生活和工作方式。在疫情面前,我系第一时间部署疫情期间学生各项教育管理和服务工作,自3月2日正式开课以来,我系线上教学工作进展顺利,14个班级开课科目一共52门,涉及教师41人,授课平稳有序,在做好抗击疫情志愿服务工作的同时圆满完成了线上教学任务。

(二)秋季新生入学工作及招生工作。

在新生报到20日当天艺术系接待新生172人,截止23日共计接待新生224人,现20级新生班有10个班级(在班326人),实现招生数量连续数年稳中有增。由于今年我系秋季新生人数较多,出现班级不够,教师和实训设备缺乏的情况,尤其是幼儿教育专业,我系师生比配比严重不足,最后通过合理调配教师,克服一系列困难,使得整个教学工作相对平稳。

搭建招生专班,制作全新的招生简章和专业简章,捋顺招生宣传思路,促进招生工作。

(三)教育教学工作。

1.为加快完善中等职业教育和高等职业教育相互衔接的现代职业教育体系,省教育厅开展了“3+2中高职贯通”培养工作。艺术系在学院的支持下,完成了美术设计与制作、室内设计、平面设计、动漫设计、幼儿教育专业对接人才培养方案、招生简章、专家论证等工作,经省教育厅审核批准,成功的与哈尔滨职业学院、哈尔滨幼儿师范高等专科学校、哈尔滨科学技术职业学院进行专业对接,我系所有专业全部设有“3+2”贯通班。

2.系部分别组织完成了教师微课大赛申报工作,组织高技能人才专家库申报工作,组织职业技术培训优秀科研成果申报,组织课题申报、立项、评审工作,组织教师报名参与第二届教师技能大赛,组织全系教师进行全省技工院校教师线上教学培训学习,组织教师申报优秀教案评比,组织完成“我最喜爱的教师”评选活动。

3.积极参与世界技能大赛,今年我系艺术设计平面设计专业两名学生省赛取得第一和第三名的好成绩。

4.本着教书育人的理念,在技能月到来之际积极参与,艺术设计教研室与合作企业一泽映画文化传媒有限责任公司共同举办了第二届“一泽希望杯”漫画大赛,电脑设计艺术教研室举行了“2020年校园技能月——雪雕”活动,圆满完成了学院开展的第四届“校园技能月”的活动。

(四)学生管理工作。

1.我系着力加强学生精神文明建设,强化学生日常管理,活化主题班会,以德育为主线,以培养良好的生活行为、学习行为为抓手,坚持基础文明教育常抓不懈。系部每月进行一次专项检查,针对学生上课期间纪律、出入情况开展检查,了解学生课堂学习情况。

2.我系秋季新生军训工作认真对待,军训开始的军训动员大会,不仅仅最大程度的调动了学生们的积极性,也让学生们充分认识到军训的意义,最后我系在汇操表演中取得了最佳团体表演奖,充分的展示出我系学生的风采。

3.为落实“三全”育人责任和“五育人”思路,我系相继开展了“校园四禁”、“食品安全月”、“防火安全月”、“校园无烟活动月”等专项活动,切实做好学生日常行为管理、安全教育和操行考核。

4.我系开展了《弟子规》和《三字经》晨读、兴趣教学周活动。组织跳大绳、踢毽子、拔河比赛等活动。还开展了《寝室是我家,人人爱护它》寝室系列评比活动,在提高寝室卫生的同时,更好的建立了寝室文化,真正做到习惯育人的理念。还组织了《技能点亮人生,匠心铸就梦想》的大型文艺汇演活动,使学生寓教于乐,感受专业魅力。

(五)学生就业实习分配、企业回访工作。

为周密落实今年上半年毕业生实习网上应聘工作,我系派专人提前与多家企业对接,搭建网络视频招聘通道,举办了2020校企供需见面会,学生们纷纷与企业达成就业意向。

通过对企业回访,了解到企业对我系学生在实习期间表现非常满意,特别是对学生的综合素质非常认可,对我院应用型人才培养模式高度赞同。

(六)配合其他部门完成相关工作。

配合党政办公室完成系部全体教师加入学院钉钉群及艺术设计系钉钉群,进行每日签到;配合财务处完成艺术系2019年个人所得税清缴完成统计表;配合人事处完成系部教师情况统计表;配合党群完成师生志愿者注册;配合办公室统计上报全系教师疫情期间师生统计汇总表、教职工返哈情况表、市政府系统防疫工作和每日情况统计表等汇总工作。

二、存在问题

(一)课程教学改革深度不够。课题教学不够生动,学生学习目的性不强。

(二)实训教学开发和实训设备利用不够。幼儿教育专业师资配比不足,机房实训课程学生与电脑配备不够。

(三)招生工作形式严峻,招生宣传效果不够好,个人招生数量照往年有所减少。

三、下一步工作打算

(一)抓好常态化疫情防控。迫于当前疫情防控的形式,指导学生及家长完成晓黑板的注册工作,便于对学生实行全天全程网络化教育管理工作。

(二)深化系部教学改革。加强教学常规管理,加快师资自培自学,提高技工教育综合技术能力。

(三)提高系部育人成效。坚持教学育人、服务育人、管理育人,提高人才培养质量,提高就业水平。

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