禁毒防艾心得体会

导语：在禁毒防艾心得体会的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。

第1篇

关键词：大学生 艾滋病 正确预防

大学生是我们的未来，要十分重视对大学生的禁毒、防艾教育，保护他们的身心健康。为此，一定要进一步解放思想，让他们明白，、艾滋病已经来到了我们的身边，更客观真实地了解、艾滋病的危害性，动员全社会的力量深入广泛地开展、艾滋病危害性的宣传，阻止、艾滋病在大学校园扩散的可能性。

一、与开展禁毒宣传的必要性分析

2014年，《法制日报》记者从公安部禁毒局获悉，受多种因素影响，我国毒情形势依然严峻复杂。截至今年4月底，全国登记在册吸毒人员258万人。其中，阿片类138万人，占53%；合成117万人，占45%；其他3万人，占2%。按吸毒人员显性与隐性比例计算，我国实际吸毒人数超过1000万人。其中，35岁以下的青少年占登记在册吸毒人员的75%。

1.种类概述

第一，从的来源看，可分为天然（如鸦片）、半合成（如海洛因）和合成（如冰毒）三大类。第二，从的自然属性看，可分为品（如鸦片类）和（如苯丙胺类）。第三，从对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂（如鸦片类）、兴奋剂（苯丙胺类）和致幻剂（如麦司卡林）等。第四，从流行的时间顺序看，可分为传统和新型。传统一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的。

2.的危害

第一，营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收。第二，引发多种精神病症状。如自私、冷淡，有时出现幻觉冲动，导致自残、自杀和伤人。第三，损害呼吸道，吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。第四，损害神经系统。如急性感染性神经火，细菌性脑膜火等。第五，造成障碍，男性多表现为阳萎、、困难；女性多表现为闭经、痛经、缺乏和不孕。

3.在大学生中间宣传禁毒的必要性分析

第一，大学生沾染的潜在因素分析。从国内吸毒者吸毒的原因来看，有好奇而尝试禁果、无知被诱、消愁解闷、被人暗算、赌气共吸、显示富有等。这些因素都可能影响到大学生，使大学生沾染上。

第二，大学生对的防范意识及防范能力还较差。从调查来看，大学生拥有的有关的知识还很少。据调查，他们中87%的人没有见过，甚至8%的人不知道什么是及中国目前流行哪些。在受调查的同学中还有9%的同学不知道对人有哪些危害，另有一部分人只简单知道会使人上瘾，而对其他危害不甚了解。

二、艾滋病知识分析

1.艾滋病概述

2013年中国艾滋病感染人数持续增加，最新数据显示，2014年中国感染艾滋病人数高达85万人；大部分都是男同志患艾滋病。艾滋病目前是一种不治之症，又称“后天免疫缺乏症候群”，是由艾滋病毒引发的疾病。广州市疾病预防控制中心主任王鸣透露，截至2013年底，广州48所学校发现了学生艾滋病感染者，最多一所超过10例。“但因为不是所有大学生进行检测，所以实际数字可能会更多。”目前我国艾滋病已进入广泛流行期，并且正在由吸毒高危人群向一般人群迅速蔓延。鉴于社会、经济、文化等方面的因素，这一问题在西部地区尤其突出。

2.艾滋病的症状

第一，一般症状。持续发烧、虚弱、盗汗，持续广泛性全身淋巴结肿大。特别是颈部、腋窝和腹股沟淋巴结肿大更明显。淋巴结直径在1厘米以上，质地坚实，可活动，无疼痛。体重下降在3个月之内可达10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特别明显。第二，消化道症状。食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。通常用于治疗消化道感染的药物对这种腹泻无效。第三，呼吸道症状。长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。第四，皮肤和黏膜损害。单纯疱疹、带状疱疹、口腔和咽部黏膜炎症及溃烂。第五，神经系统症状。头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽搐、偏瘫、痴呆等。第六，肿瘤。可出现多种恶性肿瘤，位于体表的卡波济肉瘤可见红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块。

3.艾滋病的传播途径

艾滋病病毒主要存在于人体的血液、、阴道分泌物和乳汁中，通过带病毒的体液交换传播。第一，艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。第二，输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒，共用注射器静脉注射，使经血液传播艾滋病的高危险行为。第三，艾滋病不会通过日常生活和一般接触传播。唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低，不足以引起传播。

三、如何强化大学生正确预防艾滋病与的传播

1.大力宣传，营造良好的禁毒防艾氛围。多层面、多渠道开展宣传教育活动。充分利用广播、校园网、宣传栏开展“远离、预防艾滋”为主题的手抄报比赛、主题班会、演讲、征文等形式，从而使大学生自觉增强防毒的意识和决心。另外，积极组织和鼓励学生参与禁毒防艾活动，如“不让艾滋进校园”“禁毒防艾志愿者行动”等。

2.充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强大学生对禁毒防艾教育的科学性、针对性和实效性。使学生了解的危害、预防艾滋病的基本知识等，掌握拒绝的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持重在防，确立“珍爱生命，远离艾滋”的意识。

3.拒绝外界诱惑，提高自身防范意识

要树立好正确的人生观、价值观；增强克制力，少受外境诱惑，有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕，采取坚决拒绝的态度，不轻信谎言。如果一旦遇到无法排解的事端，首先要设法寻找正确的途径解决，而不能沉溺其中而自弃；洁身自爱，反对婚前，反对性乱；正确运用，做好性前防护措施。

4.禁毒防艾日常小常识

第一，不共用牙刷、剃须（刮脸）刀；第二，不吸烟、拒绝和不良朋友交往并进入歌舞厅等娱乐场所。第三，不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术；第四，不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血；第五，避免在日常工作、生活中，沾上伤者的血液。第六，拒绝陌生人提供的饮品和香烟等物品，控制好奇心与排除侥幸心理，培养阳光健康的生活方式。

参考文献：